Informe Control de Calidad Ordinario de AIME
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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MISIÓN MÉDICA CUBANA DIRECCIÓN NACIONAL DE DOCENCIA PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN MEDICINA INTEGRAL COMUNITARIA EXAMEN ORDINARIO DE ATENCIÓN INTEGRAL A LA MUJER Y LA EMBARAZADA. CURSO 2015 CONTROL DE CALIDAD DE EXÁMENES APLICADOS El análisis del Control de Calidad nos permite establecer las dificultades presentadas a la hora de aplicar la clave de calificación de los exámenes. Tiene como objetivo garantizar la rectificación de notas y evaluar el grado de cumplimiento de las indicaciones emitidas para el cumplimiento del proceso de evaluación. Por tal motivo se orienta realizar este proceso con las siguientes premisas: El análisis del control de calidad se realiza a nivel del estado. Cuando los exámenes se reciben en la Coordinación Docente del Estado. Participan en este proceso los profesores asesores. El informe es general de todo el estado. El análisis se realizará para cada batería de examen escrito empleada, tanto en el examen ordinario como en la primera reparación y por separado. Se aplicará el control de calidad al 30 % de los examinados, se seleccionará de forma aleatoria la muestra y deben quedar representados todos los núcleos docentes. En los núcleos docentes con uno o dos estudiantes, sus exámenes se incluyen en la totalidad a procesar. Luego de seleccionada la muestra, debe incluirse en ella el resto de los exámenes de estudiantes que no aprobaron y no fueron incluido al realizar la selección aleatoria.
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Aime, Control de Calidad
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ESTADO:
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAMISIN MDICA CUBANA
DIRECCIN NACIONAL DE DOCENCIA
Programa NACIONAL DE FORMACIN EN Medicina Integral ComunitariaEXAMEN ORDINARIO DE
ATENCIN INTEGRAL A LA MUJER Y LA EMBARAZADA.
CURSO 2015CONTROL DE CALIDAD DE EXMENES APLICADOS
El anlisis del Control de Calidad nos permite establecer las dificultades presentadas a la hora de aplicar la clave de calificacin de los exmenes. Tiene como objetivo garantizar la rectificacin de notas y evaluar el grado de cumplimiento de las indicaciones emitidas para el cumplimiento del proceso de evaluacin. Por tal motivo se orienta realizar este proceso con las siguientes premisas:
El anlisis del control de calidad se realiza a nivel del estado. Cuando los exmenes se reciben en la Coordinacin Docente del Estado.
Participan en este proceso los profesores asesores.
El informe es general de todo el estado.
El anlisis se realizar para cada batera de examen escrito empleada, tanto en el examen ordinario como en la primera reparacin y por separado.
Se aplicar el control de calidad al 30 % de los examinados, se seleccionar de forma aleatoria la muestra y deben quedar representados todos los ncleos docentes. En los ncleos docentes con uno o dos estudiantes, sus exmenes se incluyen en la totalidad a procesar.
Luego de seleccionada la muestra, debe incluirse en ella el resto de los exmenes de estudiantes que no aprobaron y no fueron incluido al realizar la seleccin aleatoria.
Se elaborarn dos tablas, la primera con los resultados del 30 % y la asegunda con los resultados de los desaprobados.
Para el examen ordinario de Atencin Integral a la Mujer y la Embarazada envo de la coordinacin del estado a la nacin es el jueves 4 de junio de 2015. Debe respetarse el modelo que adjuntamos en formato Word.
Se anexan las tablas con los datos del proceso.
Esta informacin se enviar en este mismo formato Word, al correo de [email protected]
RESULTADOS DEL CONTROL DE CALIDAD DEL
EXAMEN ORDINARIO DE
ATENCIN INTEGRAL A LA MUJER Y LA EMBARAZADA.
CURSO 2015ESTADO: _______________
CONTROLES:
Cantidad de examinadosCantidad que representa el 30 %Total de controladosCon errores de ms/menos dos puntos (No incluye el dos)Con errores de hasta 2 puntos por defecto o por exceso% de concordancia
DESAPROBADOS:
Cantidad de examinadosCantidad desaprobadosTotal de controladosCon errores de ms/menos dos puntos (No incluye el dos)Con errores de hasta 2 puntos por defecto o por exceso% de concordancia
DND / 22-5-15.PAGE 2
