Infantil Y Tic
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Ponencia: "Integración de las TIC en Infantil" presentada en el congreso presencial de Internet en el aula. Granada, Junio/2008
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- 1. INTEGRACIN DE LAS TICs EN INFANTIL E. Infantil- CEIP Alcalde J. J. Rebollo S. Juan del Puerto (Huelva) Curso 2007/2008
2.
-
- JUSTIFICACIN
INTEGRACIN DE LAS TICs EN INFANTIL
- Actualmente los nios y las nias asumen con total normalidad la presencia de las tecnologas en la sociedad.
- La reciente instalacin de las aulas TICs en nuestro centro.
- Los docentes hemos de adquirir un nuevo rol y nuevos conocimientos de la red y de sus posibilidades en el aula.
3.
- BLOQUES DE CONTENIDOS :
- BLOG DE AULA
- RINCN DEL ORDENADOR
INTEGRACIN DE LAS TICs EN INFANTIL 4. OBJETIVOS LOS BLOG DE AULA INTEGRACIN DE LAS TICs EN INFANTIL
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- CONTENIDOS
- Estudiar las posibilidadeseducativas de las bitcoras.
- Conocer y utilizar lasherramientas de la web 2.0.
- Aplicar una nueva forma decomunicacin y participacin de las familias.
- Dinamizar la pgina web delcentro.
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- Los blogs como herramienta educativa.
-
- Creacin de blogs en los distintos niveles de infantil
-
- Partes fundamentales de unblog.
-
- Aplicaciones 2.0: Bubleshare, Slideshare, Youtube, Google vdeo, Google Doc, Odeo, Box.net,etc
5. METODOLOGA LOS BLOG DE AULA INTEGRACIN DE LAS TICs EN INFANTIL
- Participativa.
- Colaborativa.
- Interactiva.
- sta nueva herramienta nos posibilita optimizar las relaciones con la comunidad educativa, haciendo uso de los recursos que las TICs ponen a nuestro alcance.
6.
- EVALUACIN
- Los blogs educativos emergen como una nueva forma de comunicacin y participacin que nos permiten la construccin colectiva del conocimiento.
- La utilizacin de blogs en educacin requiere del marco de una pedagoga constructivista que pueda aprovechar las caractersticas propias de esta herramienta, entendida como un formato y como un proceso.
INTEGRACIN DE LAS TICs EN INFANTIL LOS BLOG DE AULA 7.
- OBJETIVOS
- Integracin del ordenador en las aulas.
- Interiorizar las normas de funcionamiento y manejar los diferentes programas propuestos.
- Desarrollar en nuestros alumnos-as el placer de trabajar en grupos aprendiendo con y de los otros.
- Crear situaciones de enseanza aprendizaje con el ordenador que favorezca su autonoma y su autoestima.
INTEGRACIN DE LAS TICs EN INFANTIL RINCN DEL ORDENADOR
- CONTENIDOS
- Conocimiento de todos los elementos que componen el ordenador y su correcta utilizacin.
- Uso adecuado del panel de control.
- Gusto por el trabajo cooperativo.
- Desarrollo de un proceso de aprendizaje basado en el juego y en la propia investigacin.
8.
- METODOLOGA
- Participativa.
- Colaborativa.
- Interactiva.
RINCN DEL ORDENADOR
- ACTIVIDADES
- El procesador de textos.
- Los juegos multimedia.
- Las actividades online.
- Aplicaciones TICs propia .
INTEGRACIN DE LAS TICs EN INFANTIL 9.
- EVALUACIN
- Alta comprensin del lenguaje iconogrfico-visual.
- Se equivocan sin temor.
- Se fomentan valores de convivencia y respeto.
- Los nios-as investigan, escuchan,ven y reciben gran cantidad de estmulos en su afn de bsqueda y curiosidad.
- Aprenden muy deprisa.
- No tienen miedo al ordenador.
RINCN DEL ORDENADOR INTEGRACIN DE LAS TICs EN INFANTIL 10.
- Los blogs y el rincn del ordenador nos permiten:
- Dotar de un mayor dinamismo las relaciones entre los miembros de la comunidad educativa.
- Dar informacin a las familias de las actividades desarrolladas en el aula.
- Fomentar la comunicacin y participacin de las familias.
INTEGRACIN DE LAS TICs EN INFANTIL CONCLUSIONES GENERALES
