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Impactos de la participación femenina en los telecentros de la XTC

1. Introducción al estudio 31.1 Contexto del estudio 31.2 Características singulares de los centros de Teletrabajo 41.3 Qué es la Red XTC 51.4 Qué es la red PIAD 5

2. Metodología 72.1 Items analizados 72.2 Datos técnicos, ámbito geográfico, datos de la encuesta 82.3 Modelo de encuesta 8

3. Resultados del estudio 93.1 Datos globales 10

4. La conectividad 124.1 Análisis de la conectividad por segmentos de género 134.2 Conclusiones de la conectividad 14

5. Actividades económicas 165.1 Análisis por segmentos y género 175.2 Conclusiones 19

6. Trabajos de aprendizaje 206.1 Análisis por segmentos y género 216.2 Conclusiones de los trabajos de aprendizaje 23

7. Formación 247.1 Análisis por segmentos y género 257.2 Conclusiones de la formación 27

8. Buenas prácticas 289. Direcciones web 4210. Anexo 44

Índice

Esta publicación se ha realizado dentro de la accióndel Plan Avanza en la línea de: Capacitación tecnoló-gica de la ciudadanía y generalización del uso cotidia-no de las TIC y concretamente en la de GéneroEdita:Centre Tecnològic Forestal de CatalunyaPujada del Seminari s/n 25280 Solsona, www.ctfc.catAutoría:Francesc Altès Nolla, Paloma Hernández Sánchez.Colaboradoras:Mª Angels Montilla, Esther Bautista, Mónica Romero.Fotografía:www.shutterstock.comISBN:978-84-690-9395-5Depósito legal:L-

Solsona, diciembre de 2007

AgradecimientosEsta publicación no podría haberse concretado tal cualestá sin la ayuda de diversas personas y organizacio-nes. Merecen un agradecimiento especial:

Dinamizadores de la XTC:Olga Cuevas, Telecentro del Pallars Sobirà, AlbertMolina, Telecentro de Berga, Jordi Bassagañas,Telecentro de les Preses, Ivan Sánchez, Pob@ Pirineue-centre, Vanesa Ruana, Telecentro de la Fatarella,Diego Silva, Telestany, Mònica Valverde, Telecentrode Callús, Laura Megías, Telecentro SBG ( SantBartomeu del Grau ), Carme Badía, E-centre Tremp,Carles Roca, Telecentro Alta Ribagorça, CarlosGarcía, Telecentro Baix Ebre Innova, Jordi Ferrer,Telecentro de la Terra Alta

Oficina técnica de la Red de Telecentros (OTC)Josep Camprubí, Sandra Oliva, Eva Sensada

Secretaria de Telecomunicacions i Societat de laInformacióIllana Giner

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El Centro Tecnológico Forestal de Cataluñainició el proyecto «Estudio de la brecha

digital de género en las zonas rurales deCataluña» como forma de evitar la estratifica-ción digital entre hombres y mujeres en la zonaobjetivo.

E l marco de es tud io se cent ró en losTelecentros de Teletrabajo de la Red: Xarxa deTelecentres de Catalunya.

La publicación Impactos de la participaciónfemenina en los telecentros de la XTC, se had is t r ibu ido un i fo rmemente a todos lostelecentros de la red XTC, los agentes de igual-dad del territorio y los principales portales degénero.

Partiendo de la base de que:

El acceso a las TIC entre hombres y mu-jeres no se desarrolla de forma igualitaria engeneral, y con mayores dificultades en elmundo rural.

La brecha digital entre hombres y muje-res es un hecho que incide negativamenteen la ocupación femenina y en la calidad delempleo.

Existe un fenómeno de desigualdad en elacceso a las nuevas tecnologías que deno-minamos brecha digital intergeneracional.

La interiorización de la tecnología o latecnofobia son factores que explican este fe-nómeno.

1.INTRODUCCIÓN

1. 1 Contexto del estudio

El estudio se ha realizado a través de la red deTelecentros de Teletrabajo de Cataluña.

Telecentros de Cataluña

Forman parte de la Xarxa de Telecentres de Ca-taluña, dentro del proyecto NODAT, creadoscon el objetivo básico de conseguir un territoriomás equilibrado y facilitar el uso de las nuevastecnologías a todos los ciudadanos.

En Cataluña hay diferentes tipos de telecentros,repartidos por toda la orografía catalana: puntosOmnia, bibliotecas, centros cívicos... su situa-ción en el territorio es la que aparece en la figu-ra 1: Mapas de la Red PIAP y mapa de la redde Telecentros de Teletrabajo.

Las características básicas son:

Red Omnia; que lucha contra la exclusión so-cial:

Acceso a internet

Formación básica

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Bibliotecas, puntos de información juvenil,centros cívicos…

Acceso al conocimiento

Centros de teletrabajo:

Promoción de la actividad económica

Formación avanzada

Desarrollo local, apoyo a profesionales,autónomos y pequeñas empresas

Recursos para teletrabajadores

Punto de referencia local sobre tecnolo-gía

Un centro de teletrabajo es unainfraestructura pública formada por:

Un espacio físico que contiene varios ele-mentos técnicos: ordenadores, impresoras, co-nexión a internet, etc.

Un dinamizador (o más de uno) que se en-carga profesionalmente de impulsar la activi-dad del telecentro

Un plan de trabajo anual que describe laactividad que es llevará a cabo

Una red que relaciona muy estrechamentelos centros de teletrabajo entre ellos y que lesda dimensión colectiva

Fuente: Elaboración propia. Secretaria de Telecomunicacions i Societat de la Informació. Generalitat de Catalunya. Red XTC

Figura 1: Mapas de la Red PIAP en 2006 (izquierda) y mapa de la Red de Telecentros de Teletrabajo (derecha) .

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1. 2 Características singulares delos Telecentros de Teletrabajo

Los Telecentros de teletrabajo de Cataluñaestan situados en las zonas de montaña y entierras del Ebro; su vertebración por todo el te-rritorio catalán aparece en la figura 1: Mapa dela Red de Telecentros de Telebrajo (derecha).

Son zonas con mayor riesgo de despoblación yestancamiento económico y su función es lapromoción de la actividad económica, formaciónavanzada, impulsar el desarrollo local, dar apo-yo a profesionales, autónomos y pequeñasempresas , p roporc ionar recursos parateletrabajadores y ser el punto de referencia lo-cal sobre tecnología.

Los Telecentros de Teletrabajo están coordina-dos entre sí por la STSI a través de la OficinaTécnica de Coordinación.

Pirineo, tierras del Ebro, zonas rurales(21 + 8 subsedes)

Organizados en red (reuniones, carnetsde usuario, bolsa de teletrabajo…)

Adaptados a las necesidades locales

Método de trabajo

Cada telecentro es autónomo y está ges-tionado por su administración pública local

Cada telecentro es diferente porque lascircunstancias locales y el entorno son dife-rentes

Todos los telecentros se parecen porquetienen los mismos objectivos de desarrollolocal a través de las TIC

Todos los telecentros llevan a cabo acti-vidades propias y actividades en común

Todos los telecentros se relacionan en red

Objetivos de los centros de teletrabajo

Apoyo a profesionales, pequeñas empre-sas y autónomos

Retener la población en el territorio

Facilitar el retorno de trabajadores cuali-ficados

Estimular nuevas actividades sociales yempresariales

Ayudar a las administraciones públicasdel área

Ser punto de referencia de las TIC

Estadísticas de 2006

Los pr inc ipa les da tos de los cent ros deteletrabajo en 2006:

45.954 usuarios registrados

165.989 usos realizados

9.250 personas que han recibido forma-ción

350 profesionales (teletrabajadores)

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Fuente: Secretaria de Telecomunicacions i Societat de la Informació. Generalitat deCatalunya.

Tabla 1: Distribución comarcal de los PIAP en 2006

1. 3 Qué es la Red XTC

La Red de Telecentres de Catalunya (XTC) es una red de pun-tos públicos de acceso a Internet, los telecentros, que tiene porobjetivos principales la cohesión digital y el equilibrio territorialde Cataluña en la sociedad del conocimiento.

El despliegue de los telecentros en cualquier partede Cataluña se llevó a cabo a partir de las iniciativasya existentes, que ya ofrecían o tenían capacidadpara ofrecer estos servicios a los ciudadanos.

Los telecentros ofrecen:

Acceso a Internet y a las TIC

La figura del dinamizador

Formación y alfabetización digital

Especialización temática (software libre, elteletrebajo, inclusión social, ...

1. 4 Qué es la Red PIAP

Un PIAP es un instrumento para la al-fabetización digital y también puedeserlo para la dinamización económica.

Es un ente sin ánimo de lucro, que dis-pone de elementos de dinamizaciónque acompañen a los usuarios. Tieneque estar financiado por la Adminis-tración pública mayoritariamente. No seincluyen los cibercafés ni las iniciati-vas privadas de cualquier tipo, pero síque se incluyen los puntos públicos deacceso en las bibliotecas y puntosÒmnia .

El número total de centros públicos deacceso a Internet en Cataluña duranteel 2006 es de 1.101, en los cuales hayaproximadamente 5.191 ordenadores.Según estos datos parciales, hay dosPIAP y siete ordenadores por cada10.000 habitantes.

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2. METODOLOGÍA

Los pasos que se han seguido para realizar elestudio han sido los siguientes:

Contacto con la Oficina Técnica, la STSIy los telecentros para informarles de la rea-lización del proyecto.

Preparación del trabajo de campo (estu-dio y elaboración de un modelo de ficha debuenas prácticas en las que, cada telecentroreflejó sus datos, así como sus actividades,especialmente las dirigidas a mujeres, conla finalidad de realizar una valoración cuali-tativa de la situación).

Obtención de los datos estadísticos men-suales de cada telecentro

Trabajo de campo: envío de la ficha debuenas prácticas a los telecentros de la red.

Trabajo de gabinete (elaboración de es-

tadísticas a partir de las encuestas, estudiode los resultados obtenidos y redacción delas conclusiones pertinentes).

Propuesta de acciones.

El estudio se complementó con una jor-nada de sensibilización y un seminario:

a) La jornada trató sobre las redes de mujeresen línea como forma de potenciar el uso, la co-municación y los servicios de autoayuda quese encuentran accesibles en Internet para fa-vorecer la participación de las mujeres en la So-ciedad de la Información.

b) Un encuentro entre agentes de igualdad ypersonas responsables de políticas de igualdadpara elaborar propuestas que puedan enriquecery favorecer la incorporación plena de las muje-res a las NTIC.

2.1 Ítems analizados

Perfil de los usuarios de Internet por gé-nero

Tipos de usos separados por edad y gé-nero: Conectividad, Trabajos escolares, For-mación TIC, Teletrabajo.

Las franjas de edades son: <15, 15-25,26-35, 36-60, >60.

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Trabajos de aprendizaje por meses (ene-ro a diciembre 2006) separado por género yedad.

Teletrabajo por meses (enero a diciem-bre 2006) separado por género y edad.

Formación por meses (enero a diciem-bre 2006) separado por género y edad.

II) Encuesta de datos cualitativos:

Historia del telecentro Ubicación Dinamizador/a Horarios Actividades Equipamientos Buenas prácticas

III) Ficha de datos geográficos (consultablesen el anexo)

2.2 Datos técnicos, ámbitogeográfico, datos de la encuesta.

Los telecentros que han participado en el estu-dio son los siguientes: Alta Ribagorça, e-centreTremp, Pal lars Sobi rà , Solsonès, Cal lús ,TcBerga, Teleconca, Alt Urgell, Telecolòni@ CalPons, Ribera d’Ebre, La Fatarella, Terra Alta(Gandesa) , Prades-Montsant , In focent re ,Telejet, Telecolòni@ Viladomiu Nou, Pobl@pirineu e-centre, Telecentre SBG.

2.3 Modelo de encuesta

I) Encuesta de datos cuantitativos:

Número de usuarios por meses (enero adiciembre 2006) separado por género y edad.

Número de usos por meses (enero a di-ciembre 2006) separado por género y edad.

Conectividad por meses (enero a diciem-bre 2006) separado por género y edad.

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3. RESULTADOS DEL ESTUDIO

La zona de influencia del estudio engloba a unapoblación empadronada de 150.921 personas,

distribuidas entre las cuatro provincias de Cata-luña: Comarcas de la provincia de Lleida;PallarsSobirà, Pallars Jussà, Solsonès, Alta Ribagorçay Alt Urgell; comarcas de la provincia de Barce-lona; Bages, Bergueda y Osona; comarcas dela provincia de Girona: Garrotxa, Ripollès, Plade l'Estany y la Selva y comarcas de la provin-cia de Tarragona: Conca de Barberà, Baix Camp,Ribera d'Ebre, Baix Ebre, Montsià, Priorat yTerra Alta. Se han agrupado los telecetros de lared XTC, en tres categorías: menos de 2.500habitantes, entre 2500 y 10.000 habitantes ymás de 10.000 habitantes.

El reparto demográfico por géneros y su porcen-taje aparece en la Tabla 2. El porcentaje depoblación femenina de la zona de estudio es laque aparece en la Figura 2, siendo los dos seg-mentos poblacionales más pequeños ‘Menosde 2.500 habitantes’ y ‘Entre 2.500 y 10.000habitantes’ en las que las mujeres estan pordebajo del 50%.

En los telecentros situados en municipios me-nores de 2.500 habitantes hay una diferencia de7 decimas respecto al promedio de la Red XTC(49,8%), y casí 2 puntos con la población feme-nina española.

En la compararación con los datos generalesde la red, Catalunya y España ( Figura 3), lazona de estudio se encuentra 1,2 puntos pordebajo de la media española y medio punto de-bajo de la media catalana.

Del estudio realizado, se percibe que la asis-tencia a los telecentros rurales de la red deTelecentros de Cataluña es ligeramente supe-rior por parte de la población masculina (Figu-ra 4) y si se compara con los datos proceden-tes del estudio publicado por el EGM (EstudioGeneral de Medios): Acceso a Medios de Co-

Promedio Red XCT

Fuente: Idescat

Figura 2: Población femenina de la zona de la red detelecentros en función del tamaño poblacional

Fuente: Red PIAP, INE

Figura 3: Porcentaje de población femenina en la red XCT,Cataluña y España en 2005

Fuente: Idescat

Tabla 2: Datos demográficos de la zona de estudio

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municación, según medios 2006, sobre el ac-ceso a Internet, la presencia femenina en lostelecentros de la red XTC es casi 7 puntos su-perior a la mediana española (40,4 %) .

3.1 Datos globales

El análisis se ha realizado teniendo en cuentacuatro conceptos:

- Conectividad- Trabajos de aprendizaje- Actividades económicas- Formación

La definición de cada concepto es la siguiente:

Conectividad: Número de personas quese conectan a internet en el Telecentro.

Trabajos de aprendizaje: Número de per-sonas que realizan algún tipo de trabajo es-colar o universitario en el telecentro.

Actividades económicas: Número de per-sonas que utilizan los equipamientos deltelecentro para desarrollar alguna tarea pro-fesional a través de las TIC.

Formación: Número de personas que asis-ten a los cursos del Telecentro.

Tal como se observa en la Figura 5, de una for-ma mayoritaria más del 70% de los usuarios yusuar ias ut i l izan las insta laciones de lostelecentros para conectarse a Internet, chatear,consultar el correo…. Todas estas actividadesse concentran en el concepto: Conectividad.

A mucha distancia se sitúan los Trabajos deAprendizaje 12%, Formación 11% y finalmen-te las Actividades económicas 6%.

En cuanto a la distribución por géneros y porconceptos en la figura 6, se observa la gran di-ferencia entre Conectividad (casi 40.000 usua-rios globales) y las otras tres secciones (queoscilan entre 3.500 y 6.700 usuarios).

Analizando los datos obtenidos según el génerodestaca la sección de Formación el interés es-pecial que suscita en las mujeres (diferencia demás de 20 puntos).

En la sección Trabajos de aprendizaje, los dossexos van casi a la par aunque las usuarias fe-meninas superan en 2 puntos a sus homólogos.

Figura 5: Datos globales del uso de los telecentros segúnlos usuarios en 2006

Fuente: Red XCT

Figura 4: Asistencia según género a los telecentros de lared XCT en 2006

Fuente: Red XCT

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En Conectividad la diferencia se invierte sien-do 6 puntos de diferencia entre el género mas-culino y el femenino. Finalmente en las Activi-dades económicas esta brecha aumenta has-ta los 12 puntos.

Si se analiza el número de usos (figura 7) ob-tenidos en las encuestas ( Usos: cantidad deveces que se utiliza un ordenador). Los datos

Figura 6: Datos globales de los usuarios, según género yactividad

Fuente: Red XCT

Figura 7: Datos globales de los ‘usos’ de los telecentrossegún género y actividad

Fuente: Red XTC

Fuente: Red XTC

Tabla 3: Datos porcentuales de usos y usuarios segúngénero y actividad

combinados de las figuras 6 y 7 se representanen la tabla 3 y muestra como difieren un pocolos resultados.

Las mujeres utilizan más los Telecentros paratrabajos de aprendizaje (51% de los usos) perosu frecuencia de conexión es algo menor (47%de los usuarios). En el caso de la formación nosindica que las mujeres están en un periodo in-tenso de capacitación y aunque todavía no uti-licen las TIC de forma importante para los tra-bajos de aprendizaje y las actividades econó-micas cabe pensar que en el futuro los datospodrían variar a favor de las mujeres.

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Fuente: Red XTC

Figura 8: Conectividad femenina en porcentaje porsegmentos de población

Figura 10: Conectividad femenina agrupada en meses y sulinea de tendencia

Fuente: Red XTC

Figura 9: Evolución de la conectividad de las mujeres segúnfranjas de edad

Fuente: Red XTC

4. LA CONECTIVIDAD

Ha sido la actividad más utilizada por el públicoobjetivo de la encuesta. Como conectividad

se define el número de personas que se conectana internet en el Telecentro.

Se ha segmentado la información en cinco apar-tados de edad.

Menores de 15Entre 15 y 25Entre 26 y 35Entre 36 y 60

Mayores de 60

La figura 8 muestra que el segmento ’Entre 15 y25’ acapara más de dos tercios de las usuarias,seguido de cerca por el segmento: ’Entre 26 y 35’ y ’Entre 36 y 60’; lo que nos indica que los ma-yores de 60 años son los que menos se conectanpara navegar por Internet.

La figura 9: Evolución de la conectividad de lasmujeres según franjas de edad muestra de for-ma general los resultados absolutos que se han

obtenido indicando que el colectivo más activo esel ‘Entre 15 y 25’ y el colectivo con menosconectividad es el de ‘Más de 60’.

Hay una tendencia general de disminución de laactividad en diciembre, marcando mínimos anua-les y de aumento en el mes de agosto.

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Fuente: Red XTC

La tendencia global agrupada (ver la figura 10)muestra una línea decreciente de uso en laconectividad femenina. El primer trimestre mues-tra unos valores muy superiores (más de 1.500usuarias al mes) a diferencia de los otros trimes-tres que presentan unos valores más igualados(oscilan entre 1.000 y 1.500).

En la figura 11: Evolución trimestral de laconectividad femenina, se muestra claramentelos tres segmentos dominantes, siendo el de ‘En-tre 15 y 25’ predominante a lo largo del año.

El primer trimestre es el más activo para: ‘Meno-res de 15’, ‘Entre 15 y 25’ y ‘Más de 60’. El se-gundo trimestre es el más activo para: ‘Entre 26y 35’ i ‘Entre 36 y 60’.

El tercer trimestre (que coincide aproximadamen-te con la estación veraniega) muestra un creci-miento bien diferenciado solamente en el segmen-to ‘Entre 15 y 25’. Finalmente en el último trimes-tre bajan ‘Entre 26 y 35’, ‘Entre 36 y 60’ y ‘Másde 60’, mientras que los segmentos de poblaciónmás jóvenes crecen.

4.1 Análisis de la conectividad porsegmentos y género

a) Menores de 15 años

En este segmento, la población femenina repre-senta el 14’8% del total de usuarias que se co-nectan de todas las edades. En términos porcen-tuales, los dos géneros siguen la misma tenden-cia decreciente a final de año, aumentando, deforma importante durante el mes de marzo, talcomo se observa en la figura 12: Conectividadporcentual en menores de 15 años.

En valores absolutos la diferencia es de 53 usua-rios masculinos más.

El colectivo femenino ha representado, en este in-tervalo de edad el 48,3%.

b) Entre 15 y 25 años

En este franja, la población femenina representael 34,1% del total de usuarias que se conectan detodas las edades. En términos porcentuales los dos

Fuente: Red XTC

Figura 12: Conectividad porcentual en menores de 15 años

Figura 11: Evolución trimestral de la conectividad femenina

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géneros no siguen la misma tendencia, ya que du-rante los siete primeros meses los usuarios mas-culinos superan a los femeninos, tendencia quecambia en los últimos meses del año, tal como seobserva en la figura 13: Conectividad porcentualentre 15 y 25 años.

Exceptuando el mes de diciembre, en el resto delos meses la conexión en los dos sexos fluctúaalrededor de un punto. Las mayores diferenciasaparecen en los meses de mayo y noviembre, sien-

do en los dos casos una diferencia de nueve déci-mas en valores porcentuales.En valores absolutos, en el mes de mayo laconectividad masculina supera a la femenina en106 usuarios y a la inversa en el mes de noviem-bre ya que la conectividad femenina supera en 111usuarias a la masculina.


c) Entre 26 y 35 años

En este segmento, la población femenina repre-senta el 26,1% del total de usuarias que se co-nectan de todas las edades. En términos porcen-tuales, los dos géneros siguen las mismas pautasa lo largo de todo el año, con un predominio mas-

culino, tal y como se observa en la figura 14:Conectividad porcentual entre 26 y 35 años.

Los dos géneros siguen la misma figura pero enescalas diferentes situándose en una diferenciamínima constante de un punto porcentual. En elmes de junio aparece la mayor diferencia con 1,6puntos, que representan 169 usuarios en valoresabsolutos.


d) Entre 36 y 60 años

En este segmento, la población femenina repre-senta el 22,4% del total de usuarias que se conec-

Figura 13: Conectividad porcentual entre 15 y 25 años

Fuente: Red XTC


Fuente: Red XTC


Fuente: Red XTC

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tan de todas las edades. También, en este interva-lo se manifiesta un claro predominio masculino to-tal a lo largo del año.

En este intervalo de edad los dos géneros siguenla misma tendencia tal como se observa en la fi-gura 15: Conectividad porcentual entre 36 y 60años.

Los dos géneros siguen la misma figura pero enescalas diferentes situándose en una diferenciamínima constante de más de un punto porcentual,siendo el mes de noviembre donde existe más di-ferencia (1,9 puntos), siendo en valores absolu-tos una diferencia de 156 usuarios.

El colectivo femenino ha representado, en este in-tervalo de edad el 41,1%

e) Mayores de 60 años

En este segmento, la población femenina repre-senta el 2,6% del total de usuarias que se conec-tan de todas las edades.

Sorprendentemente nos encontramos con una grá-fica que nos indica un aumento importantísimo delas conexiones masculinas en el mes de julio, res-pecto a las femeninas; que en valores absolutosde las estadísticas que se poseen en los telecentros

no es relevante (66 usuarios más que usuarias),pero que debido a que el número de población deesta edad es escaso, hace que aparezcan estaspuntas de máximos.

En la gráfica se diferencia claramente el mes demarzo, dominado por una presencia femenina y elresto del año, en que la población masculina seimpone, tal y como se observa en la figura 16:Conectividad porcentual en mayores de 60años.

En el mes de julio la conectividad masculina su-pera a la femenina en 66 usuarios y, a la inversa,en el mes de marzo la conectividad femenina su-pera en 15 usuarias a la masculina.

El colectivo femenino ha representado, en este in-tervalo de edad 46%.

4.2 Conclusiones de la conectividad

El género masculino domina claramente entodas las franjas de edad.

Las usuarias mayores de 60 años son lasque menos se conectan.

Las usuarias que más se conectan son lasdel intervalo de edad «entre 15 y 25».

La conectividad es la actividad más utiliza-da por todos/as los usuarios/as de lostelecentros.

La conectividad, en las edades más tempra-nas, está dirigida a actividades de comunica-ción (Messenger, correo, fotolog, etc).

Fuente: Red XTC

Figura 16: Conectividad porcentual en mayores de 60 años

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Figura 17: Teletrabajo y actividades económicas enporcentaje por segmentsos de población5. ACTIVIDADES ECONÓMICAS

Como teletrebajo y actividades económicas entendemos todas aquellas actividades que

se realizan dentro del ámbito laboral, bien comotrabajadores autónomos o trabajadores porcuenta ajena.

Según las estadísticas de la red de telecentrosde teletrabajo de Cataluña, un 6% de las usua-rias, del total de población femenina realizanesta actividad, siendo la categoría Teletrabajoy actividades económicas la más reducida delos ítems analizados. Se ha excluido por razo-nes obvias a los menores de 15 años.

Se ha segmentado la información en cuatro in-tervalos de edad.

Entre 15 y 25 años. Entre 26 y 35 años.Entre 36 y 60 años.Mayores de 60 años.

La figura 17, muestra que el segmento ’Entre26 y 35 años’ es el que tiene una mayor in-quietud empresarial con un 39% de usuarias.Seguidamente le sigue el segmento ’Entre 36y 60 años’ representando a dos tercios de lasusuarias. De forma testimonial, el segmento«Mayores de 60 años» ocupan el último lugarcon un 6%.

La figura 18: Evolución de las actividad eco-nómicas de las mujeres según franjas deedad, muestra que el colectivo ‘Entre 26 y 35’domina, generalmente durante tres cuartas par-tes del año. En el primer trimestre la posiciónabsoluta la domina el segmento ‘Entre 36 y 60’,ocupando el resto del año la segunda posiciónabsoluta. La tercera y cuarta posición son paralos segmentos ‘Entre 15 y 25’ y ‘Más de 60’,respectivamente.

La gráfica muestra la gran diferencia entre elsegmento mayoritario: ‘Entre 26 y 35’ y el seg-mento más minoritario: ‘Más de 60’, (este seg-

mento muestra un comportamiento residual du-rante el segundo trimestre de 2006). La tenden-cia global agrupada (ver la figura 20) muestrauna fuerte línea decreciente de uso, detectan-do la gran diferencia que existe entre el primertrimestre y el cuarto trimestre.

Fuente: Red XTC

Figura 17: Teletrabajo y actividades económicas enporcentaje por segmentos de población

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Figura 18: Evolución de las actividades económicas en delas mujeres según franjas de edad

Fuente: Red XTC

Figura 20: Actividades económicas agrupadas en meses ysu linea de tendencia

Fuente: Red XTC

De forma mayoritaria los últimos meses del añodescienden las conexiones, exceptuando el co-lectivo ‘Entre 36 y 60 años’, periodo que coin-cide con las Navidades.

En la figura 19: Evolución de la actividad eco-nómica por trimestres, se muestra claramen-te los 2 segmentos dominantes, siendo el inter-valo de edad ‘Entre 26 y 35’ predominante a lolargo del año, excepto en el primer trimestre quedomina el segmento ‘Entre 36 y 60’.

El primer trimestre es el más activo para: ‘En-tre 36 y 60’ y ‘Más de 60’. El segundo trimes-tre es el más activo para: ‘Entre 26 y 35’ y ‘En-tre 15 y 25’. El tercer trimestre solo crece enel segmento ‘Entre 26 y 35’. Finalmente en elúltimo trimestre bajan todos los sectores.

5.1 Análisis por segmentos ygénero

a) Entre 15 y 25 años

En este segmento, la población femenina repre-senta el 21,8% del total de usuarias que reali-zan actividades económicas en los telecentros.

En términos porcentuales, el género femenino domi-na todos los meses del año exceptuando el mes demayo (máximo absoluto masculino) y el mes de no-viembre (máximo relativo masculino). En octubre,es donde aparece una diferencia de más de 3,5 pun-tos (en valores absolutos la diferencia es de 17 usua-rias femeninas).

Figura 19: Evolución trimestral de las actividadeseconómicas

Fuente: Red XTC

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Figura 21: Teletrabajo y actividades económicas enterminos porcentuales entre 15 y 25 años

Fuente: Red XTC

La máxima disparidad entre el género masculi-no y el femenino se da en mayo con una dife-rencia relativa de 3 puntos (10 usuarios en valo-res absolutos), tal como se observa en la figura 21.



En este segmento, la población femenina repre-senta el 39% del total de usuarias que realizanactividades económicas en los telecentros.

En términos generales es un segmento clara-mente dominado por el género masculino. Enel primer semestre, la asistencia femenina esinferior; situación que se invierte en el tercertrimestre. En el mes de abril se llega al máximoabsoluto del género masculino, tal como se ob-serva en la figura 22.

En el mes de abril las actividades económicasrealizadas por hombres superaron en 3,8 pun-tos en valores relativos, resultando en valoresabsolutos 33 usuarios de más.

El colectivo femenino ha representado, en esteintervalo de edad el 46,8%.


En este segmento, la población femenina repre-senta el 33,2% del total de usuarias que reali-zan actividades económicas en los telecentros.La figura 23, nos muestra que en todos los me-ses hay una claro dominio de las actividadesmasculinas, asumiéndose un máximo absolutoen el mes de agosto con una diferencia de másde 3,5 puntos relativos, siendo en valores abso-

Figura 22: Teletrabajo y actividades económicas entérminos porcentuales entre 26 y 35 años

Fuente: Red XTC

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lutos 59 usuarios más. A diferencia de otros seg-mentos analizados los mínimos absolutos secorresponden al mes de noviembre.

El colectivo femenino ha representado, en esteintervalo de edad el 37%.

d) Mayores de 60 años

En este segmento, la población femenina repre-senta el 9,4% del total de usuarias que realizanactividades económicas en los telecentros. Eneste segmento los dos géneros siguen la mis-ma tendencia tal como se observa en la figura24.

Figura 23: Teletrabajo y actividades económicas entérminos porcentuales entre 36 y 60 años

Fuente: Red XTC

Fuente: Red XTC

Figura 24: Teletrabajo y actividades económicas entérminos porcentuales en mayores de 60 años

Los dos géneros siguen la misma figura pero conun predominio del género femenino durante elprimer semestre, siendo el segundo semestredonde se equiparan. En abril es donde hay másdiferencia: más de cuatro puntos porcentualesentre las usuarias y los usuarios. En valoresabsolutos representa una diferencia de 6 usua-rias.

El colectivo femenino ha representado, en esteintervalo de edad el 54%.

5.2 Conclusiones

El teletrabajo y las actividades económi-cas es la actividad que menos se utilizan porlos usuarios/as de telecentros.

El intervalo de edad más activo es el 26a 35, es decir el 40% de las mujeres que rea-lizan esta actividad.

El teletrabajo es la sección de todos losusos menos utilizado por la población feme-nina.

20


6. TRABAJOS DE APRENDIZAJE

Como trabajos de aprendizaje hemos denominado aquellas actividades realizadas por escola-

res de primaria, secundaria, universitarios u otros,necesarios en la formación reglada de este colecti-vo.

Según las estadísticas de la red de telecentros deteletrabajo de Cataluña, un 12% de los usuariosse conectan para realizar estos trabajos de apren-dizaje.

Se ha segmentado la información en cinco inter-valos de edad.

Menores de 15 años.Entre 15 y 25 años.Entre 26 y 35 años.Entre 36 y 60 años.Mayores de 60 años.

En este segmento la población femenina repre-senta el 72’8% del total de usuarias que realizantrabajos de aprendizaje en los telecentros. Estedato nos indica que son las jóvenes menores de25 años quienes más realizan esta actividad.

La figura 25: Trabajos de aprendizaje femeninoen porcentaje por segmentos de población,muestra que el segmento ’Entre 15 y 25 años’acapara más del 39% de las usuarias, seguido decerca por el segmento: ’Menores de 15 años’(33%). De forma casi residual las ‘Mayores de 60años’ ocupan el último lugar con un 3%.

La figura 26, muestra de forma general los resul-tados absolutos que se han obtenido indicando queel colectivo más activo es el ‘Entre 15 y 25’ se-guido muy de cerca por el segmento ’Menos de15’ y el colectivo con menos actividad es el de‘Más de 60’.

De forma mayoritaria los últimos meses del añodesciende la actividad de todos los intervalos deedad, exceptuando el colectivo ‘Menos de 15años’, que asisten a los telecentros de formamasiva durante las vacaciones de navidad.

Figura 25: Trabajos de aprendizaje en porcentaje porsegmentos de población

Fuente: Red XCT

Figura 26: Evolución de los trabajos de aprendizaje de lasmujeres según franjas de edad

Fuente: Red XTC

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La tendencia global agrupada (ver la figura 27)muestra una mayor actividad en el primer semes-tre, con respecto al segundo semestre, exceptuan-do el mes de julio

En la figura 28: Evolución trimestral de los tra-bajos de aprendizaje. Se muestran claramentedos segmentos dominantes: las franjas de ‘Entre15 y 25’ y ‘Menores de 15’.

El primer trimestre es el más activo para: ‘Meno-res de 15’, ‘Entre 15 y 25’ y ‘Más de 60’. El se-gundo trimestre es el más activo para: ‘Entre 26y 35’ y ‘Entre 36 y 60’. El tercer trimestre (que

coincide aproximadamente con la estación vera-niega) muestra un crecimiento bien diferenciadosolamente en el segmento ‘Entre 15 y 25’, quepodría coincidir con los exámenes finales y entre-gas de trabajos universitarios.

Finalmente, en el último trimestre bajan las fran-jas ‘Entre 26 y 35’, ‘Entre 36 y 60’ y ‘Más de 60’,mientras que los segmentos de población más jó-venes crecen.

6.1 Análisis por segmentos y género


En este segmento, la población femenina repre-senta el 33,1% del total de usuarias que realizantrabajos de aprendizaje en los telecentros.

En términos porcentuales los dos géneros siguenla misma tendencia decreciente durante el perio-do analizado exceptuando el mes de julio dondese observa una diferencia de más de casi 3 pun-tos (en valores absolutos la diferencia es de 39usuarios masculinos más), tal como se observa enla figura 29.

Figura 27: Trabajos de aprendizaje femeninos agrupadosen meses y su linea de tendencia

Fuente: Red XTC

Figura 28: Evolución trimestral de los trabajos deaprendizaje femeninos

Fuente: Red XTC

Figura 29: Evolución de los trabajos de aprendizaje enmenores de 15 años

Fuente: Red XTC

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La situación se invierte a final de año siendo, el mesde diciembre, donde la presencia femenina superaampliamente a la masculina en más de 4 puntos (envalores absolutos la diferencia es de 90 usuariasmás).

El colectivo femenino ha representado, en este in-tervalo de edad el 51%.


En este intervalo, la población femenina representael 39,5% del total de usuarias que realizan trabajosde aprendizaje en los telecentros, siendo la franjade edad más representativa. Los dos géneros si-guen la misma tendencia homogénea durante todoel año. Tanto en el primero como en el segundo se-mestre la asistencia femenina es ligeramente supe-rior. Destaca el máximo absoluto que obtienen losdos géneros durante el mes de julio, tal como seobserva en la figura 30: Evolución de los trabajosde aprendizaje entre 15 y 25 años.

En el mes de mayo la conectividad femenina supe-ra a la masculina en 29 usuarias.



En este segmento, la población femenina represen-ta el 14,95% del total de usuarias que realizan tra-bajos de aprendizaje en los telecentros.En términos porcentuales los dos géneros siguen lamisma tendencia tal como se observa en la figura31, con un predominio femenino a lo largo de lostres primeros trimestres, siendo el cuarto trimestrecuando se invierte la tendencia.

En el mes de mayo es cuando destaca más la asis-tencia femenina en la actividad de aprendizaje con1,5 puntos porcentuales más. En valores absolutosrepresenta una diferencia de 14 usuarias.



En este segmento, la población femenina represen-ta el 9,41% del total de usuarias que realizan traba-jos de aprendizaje en los telecentros. También enesta franja se manifiesta un claro predominio feme-

Figura 30: Evolución de los trabajos de aprendizaje entre15 y 25 años

Fuente: Red XTC

Fuente: Red XTC


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nino total a lo largo del año, excepto en el mes deagosto tal como se observa en la figura 32.

Los dos géneros siguen la misma figura pero en es-calas diferentes situándose en una diferencia míni-ma constante de más de un punto porcentual, sien-do el mes de junio y agosto donde existe más dife-rencia (1,9 puntos). En valores absolutos represen-ta una diferencia de 156 usuarios.



En este segmento, la población femenina represen-ta el 2,5% del total de usuarias que realizan traba-jos de aprendizaje en los telecentros.

Las tendencias en el primer trimestre son erráticascon un máximo absoluto masculino y un mínimo re-lativo femenino, cuya explicación se encuentra enel pequeño número de personas que realizan estaactividad. El primer semestre es de claro dominiomasculino y en el resto del año se impone ligera-mente el género femenino, tal como se observa enla figura 33.

Fuente: Red XTC


En números absolutos, durante el mes de marzo, ladiferencia entre los asistentes masculinos y losfemeninos,para realizar trabajos de aprendizaje, esde 18 usuarios, representando porcentualmente unadiferencia de 11 puntos

El colectivo femenino ha representado, en este in-tervalo de edad el 41,2% y es el único segmento deedad en que el colectivo femenino está en minoría.

6.2 Conclusiones de los trabajos deaprendizaje

Casi tres cuartas partes de las usuarias tie-nen menos de 25 años

Las mujeres tiene más interés en realizar tra-bajos de aprendizaje que los hombres.

Los trabajos de aprendizaje son más abun-dantes durante el primer semestre que duranteel segundo.

Fuente: Red XTC

Figura 33: Evolución de los trabajos de aprendizaje entremayores de 60 años

12

24


7. FORMACIÓN

Es el tercer concepto más utilizado por el públicoobjetivo de la encuesta. Se ha segmentado la

información en cinco segmentos de edad.

Menores de 15 años.Entre 15 y 25 años.Entre 26 y 35 años.Entre 36 y 60 años.Mayores de 60 años.

La figura 34: Formación femenina en porcentajepor segmentos de población, muestra que elsegmento ’Entre 36 y 60 años’ acapara el 40%de las usuarias que hacen formación, seguidade cerca por el segmento: ’Entre 26 y 35 años’(un 28%) y ’Menores de 15 años’ (16%). Elsegmento que utiliza menos el telecentro paraformarse es el colectivo ‘Entre 15 y 25 años’.

En la figura 35 aparecen los resultados absolu-tos que se han obtenido indicando que el co-lectivo más activo es el ‘Entre 36 y 60’ seguido

de cerca por el segmento ’Entre 26 y 35’ y elcolectivo con menos actividad es el de ‘Más de60’. Todos los segmentos marcan mínimos ab-solutos durante agosto. De forma mayoritaria losúltimos meses del año descienden las conexio-nes.

En la figura 36 se muestra que la tendencia glo-bal agrupada es constante. El primer trimestrey el último trimestre tienen unos valores muysimilares, solo en el periodo estival se apreciaun fuerte descenso de las acciones formativas.Los meses más fuertes son: marzo y noviem-bre.

En la figura 37: Evolución trimestral de la for-mación femenina , se muestran claramente los3 segmentos dominantes, siendo el segmentode edad ‘Entre 36 y 60’ dominante a lo largo delaño. Le siguen los segmentos: ‘Entre 26 y 35’y ‘Menos de 15’.

Figura 35: Evolución de la formación de las mujeres segúnfranjas de edad

Fuente: Red XTC

Figura 34: Formación femenina en porcentaje por segmentosde población

Fuente: Red XTC

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La gráfica muestra la gran diferencia entre el seg-mento mayoritario: ‘Entre 36 y 60‘ y el segmen-to minoritario: ‘Más de 60’. Los tres valores másrepresentativos representan una montaña rusa,partiendo de valores muy altos descienden amínimos coincidiendo con la Semana Santa,poco a poco van recuperándose y cuando llegaagosto vuelven a mínimos.

El primer trimestre es el más activo para: ‘Másde 60’. El segundo trimestre es el más activopara: ‘Entre 15 y 25’. El tercer trimestre es elmás inactivo en todos. Finalmente en el últimotrimestre los segmentos: ‘Menos de 15’, ‘Entre26 y 35’ y ‘Entre 36 y 60’ es el periodo de másactividad.

7.1 Análisis por segmentos ygénero


En este intervalo, la población femenina repre-senta el 16% del total de usuarias que realizanformación. En términos porcentuales los dos gé-neros siguen la misma tendencia creciente du-rante el periodo analizado, tal como se observaen la figura 38. El género femenino domina en la

Figura 37: Evolución trimestral de la formación femenina

Fuente: Red XTC

Figura 38: Formación porcentual en menores de 15 años

Fuente: Red XTC

Figura 36: Formación femenina agrupada en meses y sulinea de tendencia

Fuente: Red XTC

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mayor parte del año exceptuando el periodo en-tre mayo y agosto.

La mayor diferencia aparece en el mes de no-viembre con una diferencia de casi dos puntosporcentuales. En valores absolutos la diferen-cia es de 17 usuarias femeninas más.

El colectivo femenino ha representado en esteintervalo de edad el 54,3%.


En este segmento, la población femenina repre-senta el 7% del total de usuarias. En términosporcentuales los dos géneros siguen la mismatendencia excepto el mes de mayo cuando elgénero masculino marca un máximo absoluto.En el primer cuatrimestre domina ligeramente elgénero femenino, en el resto del año se inviertela tendencia tal como se observa en la figura39: Formación porcentual entre 16 y 25 años.

La mayor diferencia porcentual aparece en mayocon una diferencia de 11 puntos (en valores ab-solutos son 59 usuarios).

El colectivo femenino ha representado, en esteintervalo de edad el 41,2%.


En este segmento representa el 28% de la po-blación femenina analizada. En términos por-centuales los dos géneros siguen la misma ten-dencia tal como se observa en la figura 40, conun predominio masculino total a lo largo del año.Los dos géneros siguen la misma figura peroen escalas diferentes situándose en una dife-rencia mínima constante de un punto porcen-tual. En el mes de junio aparece la mayor dife-rencia con 1,6 puntos, en valores absolutos re-presenta una diferencia de 169 usuarios.

El colect ivo femenino ha representado el64,37% de la conectividad en este segmento.


El segmento representa el 40% de la poblaciónfemenina analizada. También se manifiesta unclaro predominio masculino total a lo largo delaño. En este segmento los dos géneros siguenla misma tendencia tal como se observa en lafigura 41.

Los dos géneros siguen la misma figura pero enFuente: Red XTC

Figura 39: Formación porcentual entre 16 y 25 años


Fuente: Red XTC

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escalas diferentes situándose en una diferenciamínima constante de más de un punto porcen-tual, siendo el mes de noviembre donde existemás diferencia (1,9 puntos), en valores absolu-tos representa una diferencia de 156 usuarios.

El colectivo femenino ha representado el 64,5%de la conectividad en este segmento.


El segmento representa el 9% de la poblaciónfemenina analizada. En la figura 42 se diferen-cia claramente el primer trimestre del año, do-minado por una fuerte presencia femenina y elresto del año en que la población masculina seimpone. En esta franja de edad los dos géne-ros siguen la misma tendencia.

En números absolutos en el mes de julio laconectividad masculina supera a la femenina en66 usuarios y, a la inversa, en el mes de marzola conectividad femenina supera en 15 usuariasa la masculina.

El colectivo femenino ha representado el 54,7%de la conectividad en este segmento.

Fuente: Red XTC

Figura 42: Formación porcentual en mayores de 60 años

7.2 Conclusiones de la formación

Las activides formativas son solicitadasmayoritariamente por las mujeres (60%).

El segmento ‘Entre 36 y 60’ es el querealiza más acciones de formación.

Las menores de 15 y las mayores de 60,son las que menos formación realizan, aun-que las causas son bien diferenciadas: lasprimeras porque ya poseen esa formación,y las segundas, porque integrar las TIC ensu vida diaria, todavía suponen un desafíoexcesivamente costoso.


Fuente: Red XTC

28


Ubicación:

Crta. N-230, Entrada sur de Pont de Suert 25520 – El Pont de Suert

Teléfono: 973690550 / Fax: 973790818Dinamizador: Carles Roca i Estrada

[email protected]

Telecentre AltaRibargorça

El Consell Comarcal de l’Alta Ribagorça, con el so-porte de la Secretaria de Telecomunicacions iSocietat de la Informació de la Generalitat deCatalunya, ofrece a disposición de la comarca elTelecentre, como herramienta de acceso y difusiónde las TIC, con los objetivos, entre otros, de lucharcontra la brecha digital, difusión del teletrabajo, de-sarrollo de zonar rurales y equilibrio territorial.

Buenas Prácticas

Contacto con los usuarios, co-lectivos y valoración de accesos(en persona, sesiones de inter-cambio, e-mails, postal). Acti-vidades con colectivos en losque se detectan necesidades(gente mayor, emigrantes, mu-jeres, jóvenes, etc.). Talleresprácticos de utilidades TIC. Tra-bajo en red (con la Xarxa deTelecentres de Catalunya).

Horarios

De martes a viernes de 11 a 14 horas. Martes, jue-ves y viernes de 17 a 21 horas. Lunes y miércolesde 18 a 22 horas.

Palabras clave

Telecentro Teletrabajo TIC Formación InternetComputadores Informática

Actividades

Formación TIC a diferentes ni-veles temáticos. Acceso a orde-nadores, periféricos con bandaancha. Actividades de difusióny prácticas TIC.Soporte tecnológico

Equipamientos

10 PC’s, 1 impresora láser hasta DIN-A3, 1 escánerDIN-A3, 1 escáner para negativos, diapositivas, 1proyector, Conexión: ADSL 4 MB

8. BUENAS PRÁCTICAS

29


Ubicación:

C/ Mig, 925560 Sort

Tel. 973620 107 Fax:973620078Dinamizadora: Olga Cuevas i Melis

[email protected]

Telecentre PallarsSobirà

Con el objetivo de contribuir al reequilibrio territorial ydinamizar la comarca, el Consell Comarcal del PallarsSobirà, con el soporte de la Secretaría de Telecomu-nicaciones y Sociedad de la Información del Departa-mento de Universidades, Investigación y Sociedadde la Información de la Generalitat de Cataluña crea-ron el Telecentre del Pallars Sobirà.

La función del Telecentro es difundir y poner al al-cance de la población de toda la comarca las Tecno-logías de la Información y las Comunicaciones (TIC),mediante cursos de formación, facilitando el uso desus equipamiento, recursos einfraestructuras y el acceso aInternet.

Buenas Prácticas

Resolución de dudas. Asesora-miento técnico. Programar cur-sos y actividades acordes a lasnecesidades de la población dela comarca.

Realizar una una evaluación final de cada uno delos cursos y actividades organizadas para mejorar elnivel. Mantener un servicio de calidad en el tiempo

Horarios

Lunes y miércoles de 9 a 15 horas. Martes y juevesde 9 a 15 horas y de 16 a 20 horas. Viernes: de 11 a14.30 horas

Palabras clave

TIC Formación Teletrabajo

Actividades

Formación a diferentes niveles.Punt de Suport de la UOC. AulaUniversitària de la UDL. Activi-dades promoción TIC. Resolu-ción de dudas. Promoción delTeletrabajo

Equipamientos

19 PC’s (Xxp y Ubuntu), 1 MAC, Conexión BandaAncha 4MB

30


Ubicación:

Av. Madrid, nº 9, baixos25500 La Pobla de Segur

Tel. 973 681316Dinamizador: Ivan Sánchez

[email protected]

Pobl@ Pirineue-centre

El gran interés del Consistorio de la Pobla favorecióque fuera uno de los 17 municipios de Cataluña quegozaron de la subvención para poder equipar untelecentro en el municipio.

En abril de 2002 el Consejero de Universidades, In-vestigación y Sociedad de la Información de laGeneralitat de Cataluña inauguró el telecentro de nom-bre Pobl@ pirineu e-centre. Desde entonces la ac-tividad ha sido continua, tanto en la oferta de unespacio para conectarse a Internet al público en ge-neral, en la iniciación de niños y jóvenes al uso delas nuevas tecnologías, y evidentemente en la ofer-ta de un espacio de acceso alas TIC para teletrabajadores yestudiantes.

Buenas Prácticas

Facilitar la formación perso-nalizada a lo largo de la vida.

Favorecer el desarrollo local ydinamizar el municipio. Ofreceruna oferta formativa pública y a distancia muy am-plia, que de respuesta sobre todo a los profesionalesinteresados en mejorar y modernizar sus empresas yhabilidades personales.

Horarios

De lunes a viernes de 9:00 a 13:00 horas y de 16:00a 20:00 h. Sábados de 9:00 a 13:00

Palabras clave

Teletrabajo TIC Formación

Actividades

Aula Mentor, Formación Presen-cial Avanzada

Equipamientos

10 PC's, 3 PC's para teletrabajar,1 mac para teletrabajar, 2 PC'strabajadores Telecentre, 1 por-

tátil, 1 proyector, 1 impresora láser, 1 impresora DIN-A3, 1 impresora DIN-A4, 1 escáner DIN-A4, 1 cáma-ra digital , videoproyector, equipo video-conferencia,pantalla de proyección.

31


Ubicación:

C/Del Centre d’Empreses, 1-717178, Les Preses – Girona

Tel. 972694737 Fax. 972694720Dinamizador: Jordi Bassagañas

[email protected]

Telecentre de lesPreses

Nace como parte del Centro de Empresas de LesPreses con el objetivo de ser un referente de apoyoen la promoción econòmica del pueblo y la comarca(La Garrotxa) en Nuevas Tecnologias.

Se realizan acciones formativas, jornadas y semina-rios dirigadas a empresarios y emprendedores dirigi-das a disminuir la brecha digital.

Buenas Prácticas

Curso “Iniciación a las TIC paramujeres en paro”Curso “Como buscar trabajo paraimmigrantes“

Horarios

De lunes a viernes de 9h a 20h.Sábados de 9h a 13h.

Actividades

Formación a particularesFormación dirigida a empresasVivero de empresas

Jornadas y seminarios para em-prendedores. Servicio de aseso-ramiento para emprendedoresClub del Trabajo

Palabras clave

TIC Formación TeletrabajoPromoción Económica Em-prendedores

Equipamientos

15 PC’s, 1 impresora DIN-A3color i B/N, 1 escáner, Co-nexión: ADSL 8 MB

32


Ubicación:

C/ Solà, 27 1er43781 La Fatarella

Tel. 977413738 Fax: 977413521Dinamitzadora: Vanesa Ruana

[email protected]/lafatarella

Telecentre de laFatarella

El Telecentre de la Fatarella forma parte de la Comu-nidad de Teletrabajo de la Xarxa de Telecentres deCatalunya.

Los objetivos del Telecentro de la Fatarella son:Promover el teletrabajo y el uso de las Tecnologíasde la Información y las Comunicaciones como herra-mienta decisiva para facilitar el desarrollo económicoy social del municipio.

Ofrecer servicios de uso comunitario y libre acceso,formación y inserción sociolaboral mediante el usode la nuevas tecnologías.

Buenas Prácticas

Taller de técnicas de búsquedade trabajo.

Orientación laboral. Creación deuna guia con los recursos nece-sarios para buscar trabajo.Curso de Iniciación a Internet para mujeres.

HorariosDe martes a viernes de 18:00 a 21:00Sábado de 9:00 a 13:30

Palabras clave

Desarrollo Formación

Actividades

Formación en nuevas tecnolo-gías a diferentes niveles.Soporte a empresas y empren-dedores.Soporte a entidades y asociacio-

nes.Captación y assistencia a teletrabajadores.

Equipamientos

7 PC’s, 1 portátil, 3 impresores, 1 proyector1 pantalla, 1 cámara fotográfica digital

33


Ubicación:

C/Ponent, 108519 Sant Bartomeu del Grau

Tel. 938889700Dinamizadora: Mercè Sucarrat

[email protected]

Telecentre SBG (SantBartomeu del Grau)

El Telecentre SBG es un servicio del Ayuntamientode Sant Bartomeu del Grau que centraliza las políti-cas y actuaciones relacionadas con la sociedad dela información. Sus actuaciones se centran en la for-mación digital, la oferta de servicios telemáticos yofimáticos, el soporte empresarial, la gestión de unvivero de empresas y la realización de proyectos,concursos y presentación de subvenciones a las di-ferentes administraciones.

El Telecentre SBG recibe elsoporte regular de la Generalitatde Catalunya a través de la Se-cretaria de Telecomunicacionsi Societat de la Informació y delDepartament de Treball.

Buenas Prácticas

Cursos de inciacion a la infor-mática para mujeres. Charlassobre temáticas dirigidas a lapromoción de la autoestima delas mujeres.Cursos de búsque-da de trabajo a través deinternet para mujeres.

Horarios

De lunes a viernes de 9h a 14hi de 15h a 20h

Palabras clave

Telecentro Cursos

Actividades

Jornadas para la difusión de lasTIC. Cursos de formación a dis-tintos niveles. Talleres prácti-cos. Acceso a internetVivero de empresas.

Equipamientos

21 PC's, 2 servidores, 1 impre-sora DIN-A1, 1 Tabladigitalizada, 1 cámara de video,1 cámara de fotografia digital, 1proyector, 1 fotocopiadora.

34


Ubicación:

C/ Povet de la Plana s/n43780 Gandesa

Tel. 977421659 Fax. 977421044Dinamizador: Jordi Ferrer

[email protected]

Telecentre de laTerra Alta

Con el objetivo de contribuir al reequilibrio territorialy dinamizar la comarca el Consejo Comarcal de laTerra Alta y con el soporte de la Secretaría de Tele-comunicaciones y Sociedad de la Información delDepartamento de Universidades, Investigación ySociedad de la Información de la Generalitat de Ca-taluña crearón el Telecentro de la Terra Alta.

La función del Telecentro es difundir y poner al al-cance de la población de toda lacomarca las Nuevas Tecnologías dela Información y las Comunicacio-nes (NTIC), mediante cursos de for-mación, facilitando el uso de susequipamiento, recursos yinfraestructuras, y el acceso enInternet.”

Buenas PrácticasTaller ocupacional para mujeres delDepartamento de Trabajo de laGeneralitat: Pintura y Restauración.

E-lab empresa: ¿Quieres montar tuempresa? ¿Tienes una idea? Te es-peramos. Desarrollo local, Diputa-ción de Tarragona.

Palabras clave

Telecentro Dinamizar TIC

Horarios

De lunes a viernes: de 10 a 14 horas y de 17 a 20horas. Sábados de 11 a 14 horas

ActividadesFormación a diferentes ni-veles. Jornadas paraTeletrabajadores

Equipamientos

14 PC’s, 1 MAC, 1 PlotterDIN-A0, 1 impr. láser B/NDIN-A4, 1 impr. inyecciónde tinta color DIN-A4, 1impr. inyección tinta colorDIN-A3, 1 escáner DIN-A4,1 escáner DIN-A3, 1escáner transparencias, 2tablas gráficas, 1 Grabado-ra CD’s/DVD’s, cámaradigital, cámara vídeo digital,1 capturadora de vídeodigital, 1 proyector y panta-lla, Conexión: ADSL 8 Mb.

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Ubicación:

C/ Frontó, 743595 Prat de Comte

Tel. 977421659Dinamizadora: Maria José Crespo

Telecentre de Pratdel Compte

Con el objetivo de contribuir al reequilibrio territorial ydinamizar el municipio, el ayuntamiento de Prat delCompte con el soporte del Consell Comarcal de laTerra Alta y de la Secretaría de Telecomunicacionesy Sociedad de la Información del Departamento deUniversidades, Investigación y Sociedad de la Infor-mación de la Generalitat de Cataluña crearon elTelecentro de Prat del Compte.

La función del Telecentro es difundir y poner al al-cance de la población de toda la comarca las Nue-vas Tecnologías de la Información y las Comunica-ciones (NTIC), mediante cursos de formación, facili-tando el uso de sus equipamiento, recursos yinfraestructuras, y el acceso en Internet

Buenas Prácticas

Formación a diferentes niveles.

Horarios

De miércoles a viernes de 17 a 20 horas. Sábadosde 10 a 13 horas.

Palabras clave

Teletrabajar TIC Telecentro

Actividades

Formación a diferentes niveles temáticos.

Equipamientos

5 PC's,1 iMac, 1 escáner A4, 1 impresora color A4,Grabadora CD's, WebCam

36


Ubicación:

Passeig de la Indústria, 1917820 BanyolesTel. 972576508

Dinamizador: Diego [email protected]

www.telestany.com/

Telestany

El Consejo Comarcal del Pla de l’Estany con el so-porte de la Secretaría de Telecomunicaciones y So-ciedad de la Información del Departamento de Uni-versidades, Investigación y Sociedad de la Informa-ción de la Generalitat de Cataluña han puesto a dis-posición de los habitantes de la comarca el telecentrocomarcal del Pla de l’Estany.

El Telestany pretende evitar la fractura digital, do-tando de equipos informáticos i de conexión a Interneta los usuarios. Gran parte del trabajo del telecentroes la formación en diversos ámbitos de las NTIC.

Buenas Prácticas

Formación en colaboración conel Ateneu de la Dona: Diversaformación específica para lasmujeres. Cursos para MujeresInmigrantes. Aula móvil queofrece formación en diversospueblos de la comarca, en la queparticipan activamente mujeres

Horarios

De lunes a viernes de 8 a 15 horas.

Palabras clave

Formación NTIC

Actividades

Formación a diferentes niveles. Vivero de empresas.Aula Móvil. Jornadas paraTeletrabajadores. Conferenciassobre NTIC

Equipamientos

Acceso Internet: 18 PC's. 3escáneres DIN-A4, 1 escánerdiapositivas y negativos, 1 impr.láser b/n DIN-A4, 1 impr.a colorDIN-A4, 18 grabadoras DVD's,1 ZIP.

Teletrebajo: 4PC's pantalla 17, 1 MAC, 1escánnerDIN-A3, 1 impresora láser color DIN-A3, 4 grabado-ras DVD's, 1 ZIP.

Espacios Comunes: 1 equipo videoconferencias, 1proyector

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Ubicación:

c/ Sardana, 2408600 – BergaTel 938213612

Dinamizador: Albert [email protected]

www.tcberga.cat

Tc Berga

El objetivo principal de TcBerga está centrado en serla referencia de la ciudad en las nuevas tecnologías,apoyando especialmente las necesidades de losteletrabajadores (o uso puntual por motivos profesio-nales) y de forma continuada en la formación de todala población para evitar la brecha digital.

TcBerga se creó en 2002 a iniciativa del ayuntamien-to de Berga y mediante el soporte de la Secretaría deTelecomunicaciones y Sociedad de la Información dela Generalitat de Catalunya.

Buenas Prácticas

Formación a diferentes niveles.

Horarios

De lunes a viernes de 9:30 a13:30. De lunes a jueves de16:30 a 19:00

Palabras clave

Nuevas tecnologías Teletrabajadores

cidad ADSL y WiFiAula de Formación con capacidadpara 20 ordenadores

Servicios exclusivos al teletrabajoProgramación de cursos a medi-da de empresas y entidadesAlquiler de hardware específico

Equipamientos

32 PC’s, 1 impresora láser DIN-A4 B/N, 1 impresoraláser DIN-A4 color, 1 impresora inyección de tintaDIN-A3 color, 1 Plotter DIN-A0

Actividades

Conexión a Internet de alta velo-

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Ubicación:C/Alcalde Josep Rossell 8-10 25620 Tremp

(Lleida)Telf. 973652300Fax: 973652488

Dinamitzadora: Carme Badia [email protected]

www.ajuntamentdetremp.cat

E-centre Tremp

El ayuntamiento de Tremp y la Secretaría de Tele-comunicaciones y Sociedad de la Información delDURSI de la Generalitat de Catalunya crearon elaño 2004 el telecentre de Tremp.

El objetivo de este telecentro es difundir las NuevasTecnologías entre los diferentes sectores de la po-blación. Empezando por la alfabetización digital aaquellos con un riesgo de exclusión mayor comoson mujeres, inmigrantes, personas mayores etc..,continuando con aquellos sectores en los que venen las Nuevas Tecnologías yInternet una forma lúdica de pa-sar el tiempo y acabando en lossectores más especializados quenecesitan una formación especí-fica y continuada para conocerprocesos y programas que lle-guen a mejorar su trabajo.

Buenas Prácticas

Colaboración con el Dept. de Tra-bajo: Itinerarios personales deInserción, para facilitar la bús-queda de empleo a personas queestán en el paro. Formación paramujeres e inmigrantes. Premiode Fotografía la semana de lamujer que se realiza anualmenteel mes de marzo.

Palabras claveFormación Software Libre

HorariosDe lunes a viernes de 16 a 21horas. Lunes, martes, viernesy sábado de 10 a 13 horas.

ActividadesFormación a diferentes nive-les. Charlas de divulgación delas NNTT. Formación de em-presas públicas. Jornadas depuertas abiertas

Equipamientos10 PC’s (Win XP, lector/gra-bador de cd’s/ webcam), 8PC’s Linux, 2 impr. láser B/N,1 impr. láser color DIN-A4, 1impr. tinta DIN-A4, 1 impr. tin-ta DIN-A3, 1 fax, 1fotocopiadora, 1 pantalla y ca-ñón, 1 escáner, Conexión:ADSL 4 MB.

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Ubicación:Passeig Anselm Clavé, 19, baixos”08262

Callús (Bages)” Tel. 936930016Dinamizadora: Mònica Valverde

[email protected]

Telecentre de Callús:Fundació Aplicació

El Telecentro de Callús nace con la intención deaportar tecnología a un municipio de zona rural, yformación a todos sus ciudadanos. Dentro delTelecentro hay un vivero de empresas, una zona deconexión y una aula de formación.

En el vivero también se aloja la sede internacionalde iEARN-Pangea, que colabora habitualmente conel Telecentro en proyectos telemático-educativos. Yel Centro de Investigación y Aplicación de Callús,que desarrolla aplicaciones informàticas para peque-ños municipios y replicables en municipios simila-res.

Buenas Prácticas

Proyecto 'Memoria Viva': forma-ción en TIC a personas mayo-res y recuperación de su expe-riencia de vida y la historia lo-cal.

Servicio-Aprendizage: prácticadel intercambio de habilidadesy conocimientos.Intergeneracional: promoción del intercambio de ha-bilidades y conocimientos, entre personas de distin-tas generaciones.

Horarios

De 9 a 13 horas y de 16 a 19 horas.

Palabras clave

TIC Información Formación Participación Aplica-ción Teletrabajo

Actividades

Formación desde nivel inicial aavanzados. Actividades de par-ticipación, formación no propia-mente en TIC y lúdico-formativas.

Equipamientos

6 PC’s para conexión, 9 PC’spara formación, 1 PC adaptado,1 escáner DIN-A3 y negativos,

1 escáner DIN-A4, 1 plotter, 1 impresora láser color ib/n DIN-A4, 1 proyector y una pantalla de fichas, 1proyector y pantalla móvil, 2 cámaras de vídeo, 1cámara fotográfica digital, 1 punto de digitalizaciónde imágenes, Conexión: Radio enlace 1,5 mbps

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Ubicación:Polígon Industrial Venta Nova, parcela 0.

Camarles (Baix Ebre).Tel. 9774717 35 Fax. 977471739Dinamizador: Carlos Garcia Bueno

[email protected]://www.telecentrebaixebre.cathttp://www.baixebre-innova.com

Telecentre Baix Ebre:Innova

El Telecentro Baix Ebre Innova está integrado en laComunidad de Centros de Teletrabajo de la XTC ydepende del Consejo Comarcal del Baix Ebre. Estáatendido por personal titulado experto en las diversasàreas: tecnologias de la información, administraciónde empresas y atención a las personas condiscapacidad.Forma parte del complejo económico Baix Ebre In-nova que incluye un vivero de empresas y centro denegocios con 15 despachos y 7 naves industriales.

Los principales objectivos del Telecentro són:- Ser un punto de acceso público a internet.- Contribuir a la promoción económica del territorioofreciendo formación, asesoramiento empresariale infraestructura tecnológicapara introducir el uso intensi-vo de las TIC en las empre-sas y en el teletrabajo.- Realizar formación y activi-dades de alfabetización digitaldirigidas a colectivos con difi-cultades de acceso: personasmayores, mujeres,inmigrantes, discapacitados.- Fomentar el uso del softwarelibre y los estándaresinformáticos abiertos.- Ofrecer espacios físicos ytelemáticos adaptados para permitir el acceso alas TIC i al teletrabajo de las personas condiscapacidad.

Buenas Prácticas

Cursos de iniciación al ordenador y al uso de Internetpara mujeres

Palabras clave

Teletrebajo Intranet Vivero de empresas Plan deempresa Herramientas de trabajo colaborativo en líniaERP CRM Servidores Terminal server

Horarios

De 9:00 a 14:00 y de 17:00 a19:00 horas.

Actividades

Formación en TIC.Aula virtual Moodle.Videoconferencia.Talleres de corta duración sobretemas concretos TIC

Equipamientos

Aula 1 (conectivitat y formación):15 PC’s , 1 servidor controlador de dominio, 1 servi-dor teletrebajo, 1 servidor e-learning, 1 impresoraláser B/N, 1 impresora láser color, 1 escáner, 1 ca-ñón de vídeo, 1 portátil

Aula 3 (formación):10 PC’s, 1 cañón de vídeo, 1 impresora láser color

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Ubicación:C/ Pujada del Seminari s/n

25280 SolsonaTel. 973481752 Fax:973481352

Dinamizadora: Paloma Herná[email protected]

http://telecentre.ctfc.es/

Telecentre delSolsonès

Con el objetivo de contribuir al reequilibrio territorialy dinamizar la comarca, el Centro Tecnológico Fo-restal de Cataluña, con la colaboración del ConsejoComarcal del Solsonés y con el soporte de la Secre-taría de Telecomunicaciones y Sociedad de la Infor-mación del Departamento de Universidades, Inves-tigación y Sociedad de la Información de laGeneralitat de Cataluña han creado el Telecentro delSolsonés.

La función del Telecentro es difundir y poner al al-cance de la población de toda la comarca las Nue-vas Tecnologías de la Información y las Comunica-ciones (NTIC), mediante cursosde formación, facilitando el usode sus equipamientos, recursosy infraestructuras, y el acceso enInternet.

Buenas Prácticas

Formación on line del Instituto dela Mujer. Taller literario para mu-jeres. Acceso gratuito a las mu-jeres para realizar la formación. Apoyo tutorial.Taller de presentaciones. Conmemoración del diacontra la violencia de género. Taller de búsqueda detrabajo. Cursos para Mujeres Inmigrantes. Día Inter-nacional de la Mujer: Taller de grabación de músicapara mujeres “Pon música a tus palabras”. Jornadasde puertas abiertas.

Actividades

Formación a diferentes niveles, Vivero de empresas,Aula Mentor, Jornadas para Teletrabajadores

Palabras clave

Teletrebajo Vivero de empre-sas Planes de formación paramujeres

Horarios

De 9 a 14 y de 15 a 21 horas,de lunes a viernes. Sábados de9 a 13.

Equipamientos

13 PC’s, 1 MAC, 1 portátil, 3 escaners, 1 escánerdiapositivas, 2 impresoras láser B/N, 1 impresora lá-ser DIN-A4 color, 1 impresora color DIN-A3, 1 plotter,3 cámaras digitales, Grabadoras DVD + Webcam +Auriculares en cada ordenador, Conexión: ADSL 4MB

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9. DIRECCIONES WEB

Asociación ODAME (Operación de Detección y Acom-pañamiento de Mujeres Emprendedoras)http://www.asodame.com

Associació AMIT-CAT (Asociació de Dones Investiga-dores i Tecnòlogues a Catalunya)http://www.amit-es.org

Associació Ca la Donahttp://www.caladona.org

Associació Catalana de Dones Directives iEmpresàries - ACDDEhttp://www.acdde.org

Ass. d’Empresàries, Professionals i Directives, FUNDEhttp://www.funde.net

Associació de Dones Ciberdonahttp://www.ciberdona.org

Associació de Dones Empresàries i Emprenedores deles comarques de Tarragonahttp://www.adeetgn.com

Ass. de Dones per a la Reinserció Laboral, Surthttp://www.surt.org

Associació Dinamitzadora de la Xarxa Feminista http://www.xarxafeminista.org

Associació Dones i Progréshttp://www.usuarios.lycos.es/doniprog

Associació Dones Rurals Catalunya (ADOR.CAT) http://www.fademur.es

Associació Progressista de Dones Montserrat Roig http://usuarios.lycos.es/asprodon/

Associació Promotora del Centre de Cultura de DonesFrancesca Bonnemaisonhttp://www.bonnemaison-ccd.org

Associació Suport a la Donahttp://www.suportaladona.com

Centre d’Estudis Interdisciplinars de la Dona (CEID).Universitat de Vichttp://www.uvic.cat/ceid/ca/inici.html

Centre de Cultura de Dones Francesca Bonnemaisonhttp://bonnemaison-ccd.org

Col.lectiu per a la Igualtathttp://www.solidaries.org/igualtat

Comunicació i Construcció de Gènere. FacultatCiències de la Comunicació Blanquernahttp://www.blanquerna.url.es

DEIM. Dones Emprenedores Innovadores del Mónhttp://www.deimweb.org

Dones d’Avui per Catalunyahttp://www.donesavui.org/

Dones en Xarxahttp://www.donesenxarxa.cat

DUODA. Centre de Recerca en Est. de les Dones. UBhttp://www.ub.es/duoda

Espai de Dones Pangeahttp://www.pangea.org/dona

EWMD España. European Women’s ManagementDevelopment Networkhttp://www.ewmd.org

Federació d’Associacions d’Emprenedores Catala-nes - FAEChttp://www.adeetgn.com

Federació de Dones de Catalunya per la Igualtathttp://www.donesigualtat.org

Fundació Internacional de la Dona Emprenedora -FIDEM-http://www.fidem.net

Fundació Maria Aurèlia Capmanyhttp://www.fmac.org

Gènere i Gènereshttp://www.genereigeneres.org

Heurahttp://www.edaverneda.org

Hildegarda Associació Cultural de Doneshttp://llibreriaproleg.com

Mujeres en redhttp://www.mujeresenred.net

Món comunicacióhttp://www.moncomunicacio.com/

Seminari Interdisciplinar d’Estudis de la Dona (SIED).Universitat de Lleidahttp://web.udl.es/arees/sied

The International Women’s Club of Barcelonahttp://www.iwcbarcelona.com

Xarxa Vinculanthttp://www.adne.no.sapo.pt

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L’Alt Urgell agrupa un conjunto de pequeños vallesy riberas de la cuenca del Segre. El valle más exten-so es el de la Seu y en él se encuentra la capital dela comarca: la Seu d’Urgell, ciudad ubicada en unode los cruces de comunicaciones más importantesde los Pirineos. La vegetación natural varía según laaltitud; carrascales en las vertientes inferiores, ro-bles pubescentes y pinos silvestres por encima deéstos y bosques con predominio de pino negro a partirde los 1.700 metros. En cotas superiores a los 2.300metros, el bosque cede el paso a los prados alpinos.La actividad económica tradicional ha girado en tor-no a la ganadería, la agricultura y la explotación fo-restal y debido a ello, los bosques han sufrido nota-bles alteraciones a lo largo de los años. Sin embar-

Alt Urgell (Lleida)

capital la Seu d’Urgell

go, estas actividadeshan pasado a un se-gundo plano con laaparición de otras in-dustrias como la dederivados lácteos, lametalúrgica, la demateriales para laconstrucción y, espe-cialmente, el turismo,

que se ha convertido en la base de la economía co-marcal y cuenta con las perspectivas de futuro másprometedoras.

Municipios: Arsèguel Cabó Cava Coll deNargó Estamariu Fígols i Alinyà Josa iTuixén Montferrer i Castellbò OlianaOrganyà Peramola Pont de Bar Riberad’Urgellet Seu d’Urgell Valls d’AguilarValls de Valira Vansa i Fórnols

Alta Ribagorça (Lleida)

capital Pont de Suert

L’Alta Ribagorça, comarca de nueva creación (1988)con capital en Pont de Suert, integra algunos muni-cipios que fueron segregados del Pallars Jussà. Suscaracterísticas son las propias de las de una comar-ca montañesa. Su relieve es escarpado y abrupto,con cimas superiores a los 3.000 metros. La vegeta-ción natural se ha ido modificando con la acción delhombre. En las vertientes inferiores, los roblespubescentes han sido sustituidos por bosques depino silvestre, bojedales, matorrales y landas. En laszonas umbrías abundan los hayedos y en las cotasmás altas los abetos. En alturas superiores a los1.600 metros predominan los bosques de pino ne-gro y por encima de los 2.200 metros se generaliza

la presencia del pra-do alpino. La econo-mía de la AltaRibagorça se basóen la explotación fo-restal, ganadera yagrícola hasta la im-plantación en la co-marca de la indus-tria hidroeléctrica en

la segunda mitad del siglo XX. Este hecho transfor-mó radicalmente la vida y la economía de sus pobla-dores y provocó el abandono paulatino de las activi-dades tradicionales por lo que se inició un procesode despoblación que se ha visto frenado gracias aldesarrollo del turismo.

Municipios: Pont de Suert Vall de BoíVilaller

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El Bages comprende parte del curso medio del ríoLlobregat y en su parte central alberga el Pla delBages, donde se ubican su capital, Manresa, y laspoblaciones más importantes. El Bages ha sido tra-dicionalmente la comarca más activa del interior deCataluña. Organizada entorno a su capital, Manresa,su actividad económica principal es la industria, quese encuentra muy diversificada. La presencia de laindustria textil es importante y su origen se remontaa la instalación, a lo largo del curso del Llobregat yde sus afluentes, de las famosas colonias textiles.También poseen un peso considerable las indus-trias metalúrgicas, químicas y de la alimentación,sobre todo en Manresa y sus alrededores, y las ex-plotaciones de sales potásicas de Balsareny, Súriay Cardona.En el pasado, la agricultura tuvo un papel destaca-do e históricamente el Bages fue gran comarca

Bages (Barcelona)

capital Manresa

Baix Camp (Tarragona)

capital Reus

El Baix Camp comprende la mitad meridional deTarragona y se compone de dos unidades de relieve,la llanura y las sierras que la rodean. La vegetaciónnatural se compone de encinares en la llanura y en lascotas bajas de las montañas y de maquia de lentisco ypalmito en las zonas más secas y soleadas. En lascotas altas de las montañas de Prades encontramosuna vegetación única en Cataluña, formada por bos-ques de roble rojo alternado con pino silvestre o conestepa de montaña y gayuba. La actividad agrícola secentra en los cultivos arbóreos de secano, principal-mente avellanos, olivos y almendros, y también viña,mientras que entre los cultivos de regadío dominanlos avellanos y las hortalizas. Existen numerosas ex-plotaciones avícolas y granjas porcinas. La industria

es diversa: metalúr-gica, alimentaria,química, textil,… ysu litoral desarrollauna intensa activi-dad turística con nu-merosos hoteles,restaurantes, apar-tamentos y puertosdeportivos.

Municipios: Albiol Aleixar Alforja Almoster ArbolíArgentera Borges del Camp Botarell CambrilsCapafonts Castellvell del Camp ColldejouDuesaigües Febró Maspujols Montbrió del CampMont-Roig del Camp Prades Pratdip ReusRiudecanyes Riudecols Riudoms Selva del CampVandellòs i l’Hospitalet de l’Infant Vilanovad’Escornalbou Vilaplana Vinyols i els Arcs

vitivinícola. Sin em-bargo, en la actuali-dad dominan los cul-tivos de cereales, es-pecialmente la ceba-da y forrajes. Encuanto a la ganade-ría, la comarca des-taca por sus cabañasporcinas y bovinas.

Municipios: Artés Avinyó Balsareny CaldersCallús Cardona Castellbell i el Vilar Castellfollitdel Boix Castellgalí Castellnou de Bages EstanyFonollosa Gaià Manresa Marganell MoiàMonistrol de Calders Monistrol de Montserrat MuraNavarcles Navàs El Pont de Vilomara i RocafortRajadell Sallent Sant Feliu Sasserra Sant Fruitósde Bages Sant Joan de Vilatorrada Sant Mateu deBages Sant Salvador de Guardiola Sant Vicençde Castellet Santa Maria d’Oló Santpedor SúriaTalamanca

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El Berguedà se encuentra situado en el interior deCataluña e incluye los altos relieves del Pirineo y lasllanuras de la Depressió Central. Su mitad septen-trional, el Alt Berguedà, está constituida por la cuen-ca alta del Llobregat y las sierras del Pre-pirineo,con altitudes superiores a los 2.000 mts. La activi-dad económica del Berguedà recayó tradicionalmen-te en la agricultura, la ganadería y la explotación fo-restal. Sin embargo, hoy en día han pasado a seractividades económicas complementarias. La acti-vidad económica principal del Berguedà fue, hastahace pocos años, la minería, aunque dicho sectorha soportado fuertes crisis y actualmente el turismoestá cobrando un vigor inusitado, sobre todo en elAlt Berguedá. La actividad industrial se localiza prin-

Berguedà (Barcelona)

capital Berga

cipalmente en Berga,capital de la comarca,y en Puig-Reig. Laapertura del túnel deCadí, la potenciacióndel Eix del Llobregaty la posible conexiónBarcelona-Tolouse através de él, hanabierto nuevas pers-

pectivas económicas.

Municipios: Avià Bagà Berga Borredà CapolatCasserres Castell de l’Areny Castellar de N’HugCastellar del Riu Cercs L’Espunyola FígolsGironella Gisclareny Gósol Guardiola de BerguedàMontclar Montmajor Nou de Berguedà OlvanPobla de Lillet Puig-reig Quar Sagàs SaldesSant Jaume de Frontanyà Sant Julià de CerdanyolaSanta Maria de Merlès Vallcebre Vilada Viver i

Serrateix

Conca de Barberà (Tarragona)

capital Montblanc

La Conca de Barberà comprende la parte alta de lacuenca del Francolí. Rodeada de montañas, limitaal sur con la cordillera Prelitoral, al norte con las sie-rras de Tallat y del Suró, al este con la sierra deBrufaganya y al oeste con las montañas de Prades ycon la sierra de la Llena. En la actualidad, los cam-pos de cultivo y las zonas de matorral, garriga y pina-res dominan el paisaje y los bosques de encinas,carrascas y robles se asientan únicamente en aque-llas zonas donde el cultivo es muy dificultoso. La vidaeconómica de la comarca se ha articulado tradicional-mente en torno a la agricultura, con predominio de loscultivos de secano de cereales, viña, avellano y al-mendro, mientras que en la pequeña porción de terri-torio dedicada al regadío se cultivan hortalizas y tu-

bérculos. En cuanto ala ganadería, destacala cabaña de porcinoy la avicultura. La in-dustria es escasa y sebasa sobre todo en lossectores alimentario,textil, papelero y en laconstrucción. La aper-tura de la autopista A-

2 vino a paliar el tradicional aislamiento que padecíala comarca, permitiendo una comunicación más rápi-da y directa con toda Cataluña y posibilitó la instala-ción en la zona de nuevas industrias.Municipios: Barberà de la Conca Blancafort ConesaEspluga de Francolí Forès Llorac MontblancPassanant Piles Pira Pontils Rocafort de QueraltSanta Coloma de Queralt Sarral Savallà del ComtatSenan Solivella Vallclara Vallfogona de RiucorbVilanova de Prades Vilaverd Vimbodí

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La Garrotxa ocupa la cuenca alta del Fluvià, las ca-beceras de la Muga y las rieras Amer y Llémera. Suparte más septentrional, la situada al norte del ríoFluvià, recibe el nombre de Alta Garrotxa y presen-ta un relieve abrupto y escarpado con abundantesriscos y desfiladeros, mientras que la parte meridio-nal, integrada por la comarca de Olot, se conocepor las peculiares características de su territoriovolcánico. En el llano de Olot, la especie natural máscaracterística es el roble carballo, aunque actual-mente, su presencia se han visto reducida a peque-ños bosques situados entre campos de cultivo y edi-ficaciones. La actividad económica principal de lacomarca es la ganadería, fundamentalmente la bo-vina. De hecho, la agricultura se centra en el cultivode los forrajes y los pastos destinados al vacuno, si

Garrotxa (Girona)

capital Olot

Montsià (Tarragona)

capital Amposta

El Montsià es la comarca más meridional de Cataluñay se encuentra integrada por cuatro unidades de relie-ve: la sierra de los Ports de Beseit, la sierra del Montsià,los llanos que median entre ambas y el delta. El deltaforma una extensa planicie litoral en la que abundanlos lagos. Las actividades económicas con mayor pesoen la comarca son la agricultura, la ganadería y la in-dustria. En los cultivos de secano destaca el algarro-bo y el olivo, y en los de regadío la huerta, la viña y elarroz, con una importante presencia en la zona deldelta. La avicultura tiene una significativa importanciadentro del sector ganadero, seguida por la ganaderíabovina. La actividad pesquera también es muy signifi-cativa en el litoral de la comarca, sobre todo en la zona

del delta, que cuen-ta con un importantepuerto pesquero, elde Sant Carles de laRàpita, y unas sali-nas únicas en Cata-luña, las de laTrinitat, antaño im-portantes para la sa-lazón del pescado.

La industria presenta una diversificación considera-ble, destacando la alimenticia, la de materiales para laconstrucción, la química, la textil y el turismo, activi-dad que gana en importancia año tras año.

Municipios: Alcanar Amposta Freginals LaGalera Godall Mas de Barberans MasdenyergeSant Carles de la Ràpita Sant Jaume d’EnvejaSanta Bàrbara La Sénia Ulldecona

bien, la ganaderíaovina y porcina tam-bién tienen una im-portante presencia.Las industrias conmayor representa-ción en la comarcason la textil, la deproducción de em-butidos, la metalúr-

gica, la papelera, la de curtidos, la de imaginería yla del calzado.

Municipios: Argelaguer Besalú Beuda Castellfollitde la Roca Maià de Montcal Mieres MontagutOlot Les Planes d’Hostoles Les Preses RiudauraSales de Llierca Sant Aniol de Finestres SantFeliu de Pallerols Sant Ferriol Sant Jaume deLlierca Sant Joan les Fonts Santa Pau TortellàLa Vall de Bianya La Vall d’en Bas

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La Osona ocupa la parte más occidental del cursomedio del Ter y tiene su centro en la ciudad de Vic,capital de la comarca. La vegetación autóctona es muyvariada. La actividad económica de la comarca giraen torno a la agricultura, la ganadería y la industria. Laganadería constituye el elemento principal de la eco-nomía de la comarca destacando sobremanera la delporcino y, en menor grado, la del bovino. De hecho,una gran parte de los cultivos agrícolas se encuentransupeditados a la ganadería destacando los forrajes ylos cereales. La agricultura se encuentra al servicio dela ganadería dedicada básicamente a forrajes y ce-reales. Sin embargo la industria es el sector económi-co que genera más puestos de trabajo, destacando laindustria textil, la metalúrgica, la carpintera, la alimen-ticia y la de curtidos.

Osona (Barcelona)

capital Vic

Municipios: AlpensBalenyà Brull Call-detenes CentellesCollsuspina Espi-nelyes Gurb LlucàMalla Manlleu LesMasies de Roda LesMasies de VoltregàMontesquiu Munt-anyola Olost Orís

Perafita Prats de Lluçanès Roda de Ter Rupit i PruitSant Agustí de Lluçanès Sant Bartomeu del GrauSant Boi de Lluçanès Sant Hipòlit de Voltregà SantJulià de Vilatorta Sant Martí d’Albars Sant Martí deCentelles Sant Pere de Torelló Sant Quirze de BesoraSant Sadurní d’Osormort Sant Vicenç de Torelló SantaCecília de Voltregà Santa Eugènia de Berga SantaEulàlia de Riuprimer Santa Maria de Besora SanataMaria de Corcó-L’Esquirol Seva Sobremunt SoraTaradell Tovèrnoles Tavertet Tona Torelló VicVidrà Viladrau Vilanova de Sau

Pallars Jussà (Lleida)

capital Tremp

El Pallars Jussà comprende la Vall Fosca, la cuencade Tremp y un pequeño sector de la cuenca delNoguera Ribagorçana. La acción del hombre ha he-cho que la vegetación natural sea, hoy en día, bas-tante escasa, concentrándose mayoritariamente enel fondo de los valles. Las principales actividadeseconómicas de la comarca son la agricultura y laganadería. En las zonas altas predominan los pra-dos y los cultivos de patatas, cereales y los forrajes,mientras que en la cuenca de Tremp destacan loscereales, los almendros, los olivos, la viña y los fru-tales. La cría del bovino se encuentra bastante ex-tendida, destinada a la producción de carne y leche,salvo en la cuenca de Tremp, donde domina la ca-baña de ovino. La industria de mayor importancia es

la agropecuaria, quese localiza principal-mente en Tremp y laPobla de Segur,aunque el turismoestá cobrando unaimportancia cadavez mayor en los úl-timos años.

Municipios: Abella de la Conca Castell de MurConca de Dalt Gavet de la Conca Isona i ConcaDellà Llimiana Pobla de Segur Salàs de PallarsSant Esteve de la Sarga Sarroca de BelleraSenterada Talarn Torre de Cabdella Tremp

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Impactos de la participación femenina en los telecentros de la XTCA

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El Pallars Sobirà se localiza en el corazón de losPirineos, en la cabecera del río Noguera Pallaresay en él encontramos cumbres como la Picad’Estats, la más alta de Cataluña. Los valles de laribera derecha del Noguera Pallaresa poseen re-ducidas dimensiones, como el de la Bonaigua o elde Espot; mientras que los de la orilla izquierdason bastante extensos, como el de Cardós o el deFerrera. Por otro lado, cabe decir que la huella desu pasado glacial se encuentra presente por todoel norte de la comarca, extendiéndose hastaLlavorsí. En las cotas inferiores y soleadas abun-dan los carrascales, en las cotas ligeramente su-periores el roble y el pino rojo y en las zonas um-brías el abeto y, ocasionalmente, el hayedo. La

Pallars Sobirà (Lleida)

capital Sort

Pla de l’Estany (Girona)

capital Banyoles

El Pla de L’Estany es una comarca de reciente crea-ción (1988). De reducida superficie, limita al nortecon el valle del Fluvià y al sur con la sierra deRocacorba, siendo su centro la ciudad deBanyoles, capital de la comarca. La vegetaciónnatural está formada por robledales y encinares,siendo estos últimos más característicos de lasvertientes secas y solanas, si bien, en la actuali-dad, los campos de cultivo y los matorrales conpino carrasco ocupan la mayor parte del territorio.La actividad económica se asienta básicamenteen la industria y el comercio, centrada en la ciu-dad de Banyoles y en sus alrededores.Destaca la industria alimenticia, la textil, la meta-lúrgica, la de materiales para la construcción, la

de producción depiensos y la delmueble.

El turismo tambiénposee una signifi-cativa importanciay se concentra enla zona del lago deBanyoles, uno de

los parajes más conocidos y emblemáticos deCataluña.

Municipios: Banyoles Camós Cornellà delTerri Crespià Esponellà Fontcoberta Palol deRevardit Porqueres Sant Miquel de CampmajorSerinyà Vilademuls

población de la co-marca es escasa ylas act ividadeseconómicas tradi-cionales, centra-das en la agricultu-ra, la ganadería yla explotación fo-restal, han experi-mentado un nota-ble descenso en

los últimos años. Actualmente el turismo es la ac-tividad económica de mayor importancia de unacomarca que destaca por su riqueza natural ypaisajística.

Municipios: Alins Alt Àneu Baix Pallars EspotEsterri d’Àneu Esterri de Cardós FarreraGuingueta d’Àneu Lladorre Llavorsí RialpSoriguera Sort Tírvia Vall de Cardós

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El Priorat se encuentra en el centro de la cordilleraPrelitoral y su relieve accidentado y agreste haceque sea una de las comarcas con menor poblaciónde Cataluña. La actividad económica de la comar-ca se centra básicamente en la agricultura y enésta, la viña juega un papel destacado gracias ala producción vinícola.

También se cultivan cereales, almendros, olivosy avellanos. La ganadería es escasa y se centraen la avicultura y la cría de bovino.

La industria posee actualmente una incidencia ín-fima y, aunque antiguamente la minería del plomo

Priorat (Tarragona)

capital Falset

había tenido una re-lativa importancia,hoy en día la activi-dad del sector seconcentra principal-mente en el sectoralimentario.

Municipios: Bellmunt del Priorat Bisbal de FalsetCabacés Capçanes Cornudella de MontsantFalset La Figuera Gratallops Els GuiametsLloar Marçà Margalef El Masroig El Molar LaMorera de Montsant Poboleda Porrera Pradellde la Teixeta Torre de Fontaubella Torroja delPriorat Ulldemolins La Vilella Alta La VilellaBaixa

Ribere d’Ebre (Tarragona)

capital Móra d’Ebre

La Ribera d’Ebre ocupa la denominada cuenca deMóra y presenta el aspecto de un gran valle ro-deado de sierras elevadas, hallándose vertebradoen su totalidad por el río Ebro, que discurre enca-jonado entre las sierras de la cordillera Prelitoraly se ensancha en algunos puntos, como en el casode la cuenca de Móra. Los sucesivosencajonamientos que presenta el río a su paso porla comarca han favorecido la construcción deembalses, como el de Riba- Roja o el de Flix, quecuentan con poderosas centrales hidroeléctricascapaces de producir un ingente volumen de ener-gía eléctrica. La actividad económica de la comar-ca gira en torno a la industria de obtención de ener-gía, no solo por la presencia de las ya aludidas

centrales hidro-eléctricas de Riba-Roja y Flix, si nopor las dos centra-les nucleares delcomplejo de Ascó.La agricultura haperdido la impor-tancia que habíatenido en el pasa-

do y la ganadería ha pasado a desempeñar un pa-pel meramente secundario.

Municipios: Ascó Benissanet Flix GarciaGinestar Miravet Móra d’Ebre Móra la NovaLa Palma d’Ebre Rasquera Riba-roja d’EbreTivissa La Torre de l’Espanyol Vinebre

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El Ripollès comprende la cuenca alta del Ter y la desu afluente el Freser. Comarca típicamente pirenai-ca, su extensión se encuentra poblada de cordille-ras de altas montañas. En la actualidad, aunque elRipollès conserve importantes extensiones de roble-dal, el pino silvestre es la especie arbórea más nu-merosa de la comarca, a excepción de la zona mon-tañosa que limita con la Garrotxa, donde se encuen-tran los hayedos más extensos de Cataluña. Los pra-dos y las áreas de matorral también ocupan una granextensión, y son testigo de los antiguos usos gana-deros y forestales del suelo. La industria ha supues-to históricamente un refuerzo para las actividadesagrícolas, ganaderas y forestales, y dio trabajo a lamayoría de la población en un pasado bastante re-ciente. Destaca la industria textil, emplazada a ori-

Ripollès (Girona)

capital Ripoll

la Selva (Girona)

capital Santa Coloma de Farners

La Selva se encuentra ubicada en el extremo norte dela depresión Prelitoral. En el centrol posee unos sua-ves relieves y en su extremo noroeste se encuentra lacapital Santa Coloma de Farners. En el litoral se abrepaso a través de la cordillera costera mostrando unafachada mediterránea de unos 20 km de costa quealberga a poblaciones de gran importancia turísticacomo Blanes, Lloret o Tossa de Mar. La actividad eco-nómica de la comarca se basa sobre todo en la agri-cultura, la ganadería y la industria. La agricultura másextendida es la de secano; mientras que las zonas deregadío del delta del Tordera, destacan por el cultivode cereales, forrajes y frutales. La ganadería ovina yporcina posee una relativa importancia y su sector cos-tero mantiene una modesta actividad pesquera. La in-

dustria de la comarcase encuentra muydiversificada y vivedesde hace años unperíodo de expansión.Destacan los sectorestextil, alimentario, pa-pelero, metalúrgico,químico, maderero yel de la construcción,

aunque, sin duda, la actividad económica que goza deun mayor grado de crecimiento es el turismo.Municipios: Amer Anglès Arbúcies Blanes BredaBrunyola Caldes de Malavella Cellera de Ter Fogarsde la Selva Hostalric Lloret de Mar Maçanet de laSelva Massanes Osor Riells i Viabrea RiudarenesRiudellots de la Selva Sant Feliu de Buixalleu SantHilari Sacalm Sant Julià de Llor i Bonmatí SantaColoma de Farners Sils Susqueda Tossa de MarVidreres Vilobí d’Onyar

llas del Ter y delFreser, y la industriametalúrgica, centra-da en Ripoll yCampdevànol, aun-que ambas indus-trias entraron en cri-sis en la segundamitad del siglo xx yen la actualidad la

actividad que genera más expectativas es el turis-mo, sobre todo en las zonas de Camprodón y Ribesde Freser, gracias a la estación de esquí de Vallter2000 y al complejo lúdico-deportivo de la vall deNúria.

Municipios: Campdevànol CampellesCamprodon Gombrèn Llanars Les Llosses MollóOgassa Pardines Planoles Queralbs Ribes deFreser Ripoll Sant Joan de les Abadesses SantPau de Segúries Setcases Toses Vallfogona deRipollès Vilallonga de Ter

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El Solsonès se asienta en el altiplano central y aten-diendo su relieve, podría dividirse en dos áreas concaracterísticas diferenciadas: la zona montañosa,situada al norte de Solsona, y la zona meridional, dealturas más moderadas. Es una comarca básicamen-te agrícola y en ella predominan los cultivos de se-cano de cereal, forrajes, patata, legumbres y giraso-les. La explotación forestal, muy importante en elpasado, conserva aún una relativa presencia y laganadería, fundamentalmente porcina y avícola, re-presenta un importante complemento de la econo-mía rural. La industria, muy vinculada a la explota-ción forestal y agrícola, se concentra en Solsona yen Sant Llorenç de Morunys, destacando lasserrerías, las carpinterías, las empresas de conglo-

Solsonès (Lleida)

capital Solsona

merados, las em-presas alimenticiasy las de elabora-ción de piensos, sibien, también sub-sisten fábricas tex-tiles, de larga tradi-ción, y algunos ta-lleres metalúrgicosy mecánicos. Sol-

sona y Sant Llorenç de Morunys son también impor-tantes centros de primeras y segundas residenciasy en los últimos años la actividad turística ha ido enaumento gracias a la belleza paisajística de la co-marca, sin olvidar las instalaciones de esquí de Portdel Comte.Municipios: Castellar de la Ribera Clariana deCardener La Coma i la Pedra Guixers LladursLlobera La Molsosa Navès Odèn Olius Pinell deSolsonès Pinós Riner Sant Llorenç de MorunysSolsona

Terra Alta (Tarragona)

capital Gandesa

La Terra Alta se sitúa en el margen derecho del Ebroy comprende su extremo septentrional en su con-fluencia con el Matarranya. El sur de la comarca seencuentra plenamente integrado en las sierras de lacordillera Prelitoral y el río Algars lo separa deAragón, mientras que el norte posee unos relievesllanos ligeramente inclinados hacia el noroeste. En-tre ambas mitades se encuentra una pequeña cuen-ca drenada por el río Sec. Su vegetación autóctonaestaría marcada por un predominio del carrascal, elencinar y la maquia, aunque actualmente predomi-nan las tierras de cultivo y la vegetación de garriga ymatorral, a menudo alternada con pinos. La activi-dad económica se centra en la producción y trans-formación de productos agrícolas, destacando los

cultivos de secanode almendro, viña yolivo; si bien, tam-bién se cultivan ce-reales y frutales. Laganadería ovina y laavicultura poseenuna importancia sig-nificativa, mientrasque la industria prin-

cipal es la alimentaria, basada en la producción devino y aceite, seguida en importancia por las artesgráficas y por la industria de materiales para la cons-trucción.

Municipios: Arnes Batea Bot Caseres Corberad’Ebre La Fatarella Gandesa Horta de Sant JoanPinell de Brai La Pobla de Massaluca Prat de ComteVilalba dels Arcs

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