HISTORIA, GEOGRAFIA Y CS. SOCIALES GUIA DE TRABAJO N 08 II ...
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HISTORIA, GEOGRAFIA Y CS. SOCIALES GUIA DE TRABAJO N ° 08 II SEMESTRE Curso: 7° año básico. 16 al 20 de Noviembre de 2020. “No imprimir”
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HISTORIA, GEOGRAFIA Y CS. SOCIALES
GUIA DE TRABAJO N° 08
II SEMESTRE
Curso: 7° año básico.
16 al 20 de Noviembre de 2020.
“No imprimir”
OA 12Analizar las transformaciones que se producen en Europa a partir del siglo
XII, considerando el renacimiento de la vida urbana, los cambios
demográficos, las innovaciones tecnológicas, el desarrollo del comercio y
el surgimiento de las universidades.
Habilidades: Pensamiento temporal y espacial: Analizar elementos de continuidad
y cambio. (OA b)
Análisis y trabajo con fuentes de información: Analizar y comparar
la información obtenida de diversas fuentes para utilizarla como
evidencia para elaborar y responder preguntas sobre temas de nivel
(OA f).
“No imprimir”
¡Iniciemos la clase!
Para iniciar la clase los estudiantes observan el siguiente video, sobre
la Edad Media:
https://www.youtube.com/watch?v=VHOigKTY8EA
Objetivo de la clase:
Identificar los principales elementos de la
baja edad media para analizar el brusco
descenso de la población de la época , a
través de análisis de fuentes.
LA BAJA EDAD MEDIA .
La Baja Edad Media es un periodo de la historia de
Occidente que se ubica entre los siglos XI y XV d.C.
Durante esta etapa se produjeron importantes procesos
de cambio en los ámbitos político, social, económico y
cultural.
A partir del siglo XI, se produjeron varios cambios en
toda Europa. Dentro de estos cambios, los cuales están
estrechamente relacionados entre sí, se encuentran los
siguientes: las invasiones germánicas llegaron a su fin,
se introdujeron nuevas técnicas de cultivo para facilitar
la producción agrícola, aumentó la población y los
viajes ultramarinos se volvieron más frecuentes.
El fortalecimiento del poder de los reyes se expresó en el reconocimiento de su autoridad para
gobernar, legislar y administrar justicia. Esto se logró, entre otras cosas, gracias a las relaciones de
ayuda mutua entre los reyes y la burguesía. El resurgimiento de las ciudades permitió los burgueses
liberarse del dominio de los señores feudales gracias a la ayuda económica que dieron a los reyes
quienes les entregaron cartas de libertades.
Por otra parte, la población se trasladó a los burgos surgidos alrededor de un monasterio o castillo.
Debido a lo anterior, surge la burguesía, este nuevo grupo social correspondía a hombres y mujeres
que vivían en las ciudades.
Por eso, se considera este como un período de resurgimiento urbano, aun cuando los sectores
agrícolas permanecieron y mucha población continuó viviendo en sectores rurales.
La estabilidad política, económica y social que alcanzó Europa en el período feudal favoreció el
desarrollo de la cultura. Este desarrollo estuvo encabezado por monjes y clérigos, lo cuales
inicialmente tuvieron el monopolio del conocimiento que a partir del siglo XII se fue abriendo a los
laicos.
Desde el siglo XI comenzaron a utilizarse las lenguas
vernáculas o vulgares que hablaba la población común.
Algunas de estas lenguas provienen del latín e
incorporan elementos de las lenguas germánicas.
Además, Europa vivió un despertar cultural a causa de
la difusión de la educación formal, la cual se impartía en
tres tipos de instituciones:
• Las escuelas monásticas y catedralicias que se
dedicaban a la formación de los monjes y del clero
urbano.
• Los estudios generales eran centros promovidos
directamente por los papas y reyes.
• Las universidades eran asociaciones de estudiantes
y maestros donde se instruía a los alumnos en
diversas materias.
Texto EscolarPáginas 162 - 163
Lee
atentamente
los
contenidos.
Analiza las
fuentes: A, B,
C,D y E
CRISIS EN LA BAJA EDAD MEDIA.
Descenso demográfico:
A fines del siglo XIII se llevó a
cabo una fuerte caída de la
producción agraria a causa de la
sustitución de cultivos alimenticios
por otros y el agotamiento de los
suelos agrícolas. Sumado a lo
anterior, en el siglo XIV se produjo
en Europa un fuerte descenso de
la temperatura, lo cual provocó:
años de malas cosechas, el
aumento de los precios de los
alimentos y grandes hambrunas.
Levantamientos populares:
Entre los siglos XIV y XV se
ocasionaron diferentes
levantamientos populares en
varias regiones de Europa. Las
revueltas sociales se originaron
debido a las siguientes causas:
escasez, hambre, enfermedades,
altos impuestos, guerras y
desigualdades entre ricos y
pobres.
La peste negra:
Las enfermedades contagiosas
provocaron abundantes muertes
entre la población medieval
flagelando ciudades, campos y
zonas enteras
CRISIS EN LA BAJA EDAD MEDIA.
La guerra de los cien años:
Se refiere al conflicto que enfrentó a las monarquías de
Inglaterra y Francia entre los años 1337 y 1453.
Inicialmente fue un altercado por la sucesión del trono
francés entre la dinastía de los Plantagenet y Valois
debido a que al morir Carlos IV de Francia perteneciente
a la familia de los Capeto sin herederos fue sucedido en
el trono por su primo Felipe VI de Valois.
Responde las siguientes preguntas en tu cuaderno de asignatura,
utilizando el texto escolar.
1.- Observan video referido a la crisis del siglo XIV en el siguiente link y
luego escribe una síntesis:
https://www.youtube.com/watch?v=rZB1ekHzkxk
2.- Realiza un mapa conceptual en donde relaciones las principales
características acerca del descenso de la población de la Baja Edad Media
con la peste, las hambrunas y las guerras, considerando: levantamientos
populares, la peste negra y la guerra de los cien años.
3.- ¿Qué aspecto o dimensión de la crisis del siglo XIV permiten conocer?,
¿qué información entregan?, ¿en qué medida permiten corroborar o
contrastar información? (Apóyese de su texto escolar, fuentes A,B,C,D y E)
TICKET DE SALIDA
Nombre:____________________________________________
Curso:____________________
Fecha: ___________________
I.- Alternativa: Lee con atención el enunciado de las preguntas y elige la letra con la respuesta correcta.
Debes marcar solo una alternativa.
1.- ¿Cómo se denominó a los habitantes de las ciudades durante la baja Edad Media?
A) Villanos
B) Burgueses
C) Ciudadanos
D) Hombres libres
2.- ¿Cuál de las siguientes alternativas pueden indicarse como las condiciones que se manifestaron en la sociedad
medieval europea a partir del siglo XIV?
A) Fuerte descenso de la población producto de las pestes
B) Expansión de la influencia bizantina en los reinos católicos
C) Fortalecimiento de la autoridad papal centralizada en Roma
D) Consolidación de vínculos de comercio estables con Oriente
¡Cierre de la clase!
