Haur Hezkuntza

2011-2012 ikasturtea2011-2012 ikasturtea

1.Seihilabetea

6 kreditu

Iraupena: irailaren 12tik abenduaren 20ra

(literatura saioak izan ezik)

Ordutegia: astr. eta ostg. 8:00-10:15

TUTOREA TALDEA GELA

Idurre Alonso

ialonso@mondragon.edu

Bulegoa: N 2.9

T1 D 1.1

Mariam bilbatua

mbilbatua@mondragon.eduT2 N 2.6

mbilbatua@mondragon.edu

Bulegoa: N 2.9

Diego Egizabal

degizabal@mondragon.edu

Bulegoa: N 2.3

T3 N 2.7a

� Haurrek idatzizko hizkuntza nola ikasten dutenulertzea, eta ikaskuntza prozesuaren arabera haurrenekoizpenak aztertzeko gai izatea.

� Idatzizko hizkuntzaren irakaste prozesua antolatzekoikuspegi desberdinak ezagutzea, eta gelakoikuspegi desberdinak ezagutzea, eta gelakojardueretan duten eragina identifikatzea.

� Irakurketa eta idazketa lantzeko sekuentziadidaktikok elaboratzeko gai izatea.

� Haur literaturaren autore eta korronte nabarmenenakezagutzea.

� Ikasgelan liburutegia antolatzeko oinarrizko irizpideakezagutzea.

� Irakurketarako eta idazketarako animazio estrategiakezagutzea.

� Lehen aipatu ditugun helburuak lortzearren, askotariko jarduerak egingo dira:� Ikerketen emaitzak jasotzen dituzten liburuak edo eta

artikuluak irakurri.

� Banaka zein talde txikietan (hirunaka), askotariko� Banaka zein talde txikietan (hirunaka), askotarikoprozesu gogoetatsuak abiatu ikaste-irakasteprozesuaren alderdi desberdinak identifikatu, ezaugarritu, besteekin alderatu, eta denon arteanezagutza berriak eraikitzeko.

� Esperientzia praktikoak ezagutu.

� Sekuentzia Didaktikoak elaboratu.

� Ikasgelako liburutegia diseinatu.

T1 T2 T3

idurre alonso mariam bilbatua diego egizabal

1 AIERBE ELUSKA ALTUNA UXUE AGUAYO MARIA

2 ALBIZURI MIRIAM ALTUNA AHINITZE ALBERDI GARBIÑE

3 ALCORTA HODEI ARANZABAL MAITE ARAMBURU MADDI

4 AÑORGA ANDONI BELASTEGI GARAZI ARREGUI MIREN

5 ARTOLA MAITE BELDARRAIN OLATZ ARTEAGA ANE

6 ASENJO NEREA CALLEJO GARAZI BELTRAN DE LUBIANO IÑAKI

7 ATXUKARRO MADDI CAMPOS XABIER BLAZQUEZ ITZIAR

8 CORTA EIDER ECHEVERRIA MIRIAM CABALLERO IZASKUN

9 DEL RIO SARA ELORZA AMAIA ELORZA IOSU

10 ELORRIAGA HEGOA ERIZ AILA FERNANDEZ ZIORTZA

11 GALIANA ELIXABETE GOENAGA ITZIAR FERNANDEZ DE ARROIABE AINHOA11 GALIANA ELIXABETE GOENAGA ITZIAR FERNANDEZ DE ARROIABE AINHOA

12 GARAGARZA MIREN GONZALEZ NEREA GABIRONDO AMAIA

13 GIL OLATZ HIDALGO MAITANE IARTZA LEIRE

14 IÑARRA IXONE ITURZAETA GARAZI IBARRA JASONE

15 IRIARTE JASONE IZAR DE LA FUENTE LEIRE LABRADOR SANDRA

16 ITURRATE AMAIA KORTABARRIA ENARA LACALLE KATIA

17 LARRAZKUETA ARKAITZ MADARIAGA AINHOA LACUNZA EDURNE

18 LIZARAZU INTZA MARTIN GOIATZ LARRAÑAGA MIKEL

19 MADARIAGA LARRAITZ MIGUEZ LARA MENDILUCE ENERITZ

20 MARTIN MAITE ORMAECHEA EIDER MORENO LAIA

21 MURUA ITSASNE PUJANA AMAIA ORMAZABAL MIREN ITZIAR

22 MURUA IÑIGO REDONDO NEREA OSA MAITE

23 ODIAGA MONICA RUIZ DE AZUA JANIRE PEREZ MAIALEN

24 PEREZ DE MENDIOLA IDOIA SAGARZAZU JANIRE SAENZ DEL BURGO ANA

25 RAMOS MIREN SARASA MAIALEN SALEGI NAGORE

26 RODRIGUEZ JANIRE SIERRA NOEMI SANCHO SANDRA

27 SANCHEZ MAITE URIEN ENDIKA SESMA LOURDES

28 SANTOS MIREN VILLALBA EIDER SILVA AMAIA

29 SIMON ANE ZABALA CRISTINA URDAMPILLETA MIREN

30 URIEL USUE ZABALETA IORITZ ZUBIRIA ALAITZ

31 URIZAR ITXASO ZUBIZARRETA MAIALEN ZUGASTI MADDALEN

unitatea Egunak (T1) Egunak (T2) Egunak (T3)

Aurkezpena eta sarrera: 1. saioa Ira 13 Ira 13 Ira 13

1.Unitatea: 2, 3, 4. saioakIkuspegi globalizatzailea eta SD ebaluatzeko

errubrika edo Ebaluazio Matriza

Ira 15, 20, 2215´ipuina grabatzen

Ira 15, 20, 2215´ipuina grabatzen

Ira 15, 20, 2215´ipuina grabatzen

2.Unitatea:5, 6. saioakZer da irakurtzea eta idaztea?

Ira 27, 29 Ira 27, 29 Ira 27, 29

3.Unitatea: 7, 8. saioakNola ikasten dute hizkuntza idatzia haurrek?

Urr 4, 6 Urr 4, 6 Urr 4, 6

4. Unitatea: 9. saioaZer irakatsi hizkuntza idatziari buruz HHn?

Urr 13 Urr 11 Urr 11

5. Unitatea: 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16. saioakNola irakatsi hizkuntza idatzia HHn? (dispositibo

didaktikoak: SD, metodoak, materialak, jarduerak, denboralizazioa,

espazioaren banaketa, ahozko elkarrekintza, etabar

Urr 20, 27Aza 3, 15, 17, 22, 24

Urr 13, 18, 20, 27Aza 3, 8, 10

Urr 13, 18, 20, 27Aza 3, 8, 10

6. Unitatea: lau saioHaur Literatura (Pello Añorgarekin)

Urr 11, 18, Aza 8, 10

Aza 15, 22, 29Abe 13

Aza 17, 24Abe 1, 15

AMAIERA: 17, 18, 19, 20. saioakKasuaren azterketa, asetasun inkesta, ahozko

aurkezpenak

Aza 29Abe 1, 13, 15

Aza 17, 24Abe 1, 15

Aza 15, 22, 29Abe 13

ekoizpena Notaren ehunekoa

*SD (hirunaka) %25

*SDaren ahozko aurkezpena (hirunaka) %10

*Derrigorrezko jarduerak (hirunaka) %20

*Literatura %20*Literatura %20

*Azterketa (banaka) %25

OHARRA:*Notaren media egin ahal izateko, ekoizpen guztietan gutxienez 4 bat atera behar da.*Asistentzia derrigorrezkoa da (saio presentzialen %80)*Derrigorrezko jarduera guztiek eginda eta igota egon beharko dute. *Hirukote berak egingo du: SD, ahozko aurkezpena ,eta unitate amaierako derrigorrezko jarduerak.

Laguntzaugaridaudehizkuntzaalderdiakzaintzekozuenlanetan:

*Unibertsitatekolanakegitekooinarrizkogida.

Arlokoedukiak

ONDO

Eskatu den lana eta gaia

Aipubibliografikoak

ERDIPURDI

Landutakogaiakazaletikjasotzen

dira

GAIZKI

Landutakogaiakezdirabeharbezalajaso

tzen *Unibertsitatekolanakegitekooinarrizkogida.

*www.hiztegia.net (askotarikohiztegiak: orokorrak, sinonimoak,

entziklopedikoak, terminologikoak).

*Zuzentzaileautomatikoakofficerako.

*Euskaltzaindiaren<jagonet>euskalgramatikareningurukokontsultake

giteko.

Aipubibliografikoak

Landutakogaiak

dira tzen

*Eskatutakoaegin da

*Gaialantzen da

*Aipamenakjustifikatu

ak

*Aipubiblgr. ugari eta

ongiadieraziak

*Eskatutakoaegin da

*Gaialantzen da

*Aipamenakjustifikat

uta

*Aipubiblgr. gutxi eta

eskasadieraziak

*Eskatutakoaegin da

*Gaialantzen da

bainaaipamenakjustifikatugabe

*Ez da egineskatu den lana

*Gaiaezdagoondojasota

*Aipamenokerrakedolekuzkanpo

Hizkuntzakoedukiak

ONDO

Ulertzen da

Zuzen

8,5-10 7-8,5 5 4

Akats

batzuk 7-8,5 6-7 4

ERDIPURDI

Ulerdaiteke Akatsasko 5

4 0-3 GAIZKI

Ez da ulertzen

Akatsosolarriak 4

� Hirukoteak osatu

� Hirukote berak egingo du SD eta unitate

amaierako jarduerak