HASIERAKOA Etxe txiki txukun baten · BASAMORTUA OIHANA IBAIA IPAR POLOA Kasu naiz. Dao naiz. Laila...

of 26/26
HASIERAKOA Etxe txiki txukun baten GURE ETXEA Etxe txiki txukun baten proiektua Zubia Editoriala, S. L.ren eta Santillana Educación, S. Lren Hezkuntza Argitalpenetarako Sailean Joseba Santxo Uriarteren eta Teresa Grence Ruizen zuzendaritzapean sortu, taxutu eta gauzaturiko talde-lana da. Proiektu honen prestatze- eta argitaratze-lanean honako talde honek esku hartu du: TESTUA ETA EDIZIOA Jon Ander Rojo García Lydia Molina Gordon Carmen Ríos Collantes de Terán IRUDIAK Mercè Canals PROIEKTUAREN ZUZENDARITZA Ainhoa Basterretxea Llona Maite López-Sáez Rodríguez-Piñero LEHEN HEZKUNTZAKO ZUZENDARITZA ETA EDIZIO KOORDINAZIOA Joseba Santxo Uriarte Maite López-Sáez Rodríguez-Piñero
  • date post

    02-Aug-2020
  • Category

    Documents

  • view

    0
  • download

    0

Embed Size (px)

Transcript of HASIERAKOA Etxe txiki txukun baten · BASAMORTUA OIHANA IBAIA IPAR POLOA Kasu naiz. Dao naiz. Laila...

  • HASIERAKOA

    Etxe txiki txukun batenGURE ETXEA

    Etxe txiki txukun baten proiektua Zubia Editoriala, S. L.ren eta Santillana Educación, S. Lren Hezkuntza Argitalpenetarako Sailean Joseba Santxo Uriarteren eta Teresa Grence Ruizen zuzendaritzapean sortu, taxutu eta gauzaturiko talde-lana da.

    Proiektu honen prestatze- eta argitaratze-lanean honako talde honek esku hartu du:

    TESTUA ETA EDIZIOAJon Ander Rojo García Lydia Molina Gordon Carmen Ríos Collantes de Terán

    IRUDIAKMercè Canals

    PROIEKTUAREN ZUZENDARITZAAinhoa Basterretxea LlonaMaite López-Sáez Rodríguez-Piñero

    LEHEN HEZKUNTZAKO ZUZENDARITZA ETA EDIZIO KOORDINAZIOAJoseba Santxo UriarteMaite López-Sáez Rodríguez-Piñero

  • Itsatsi argazkiak eta egin marrazkiak, etxea osatzeko.

    Etxe txiki txukun baten

  • Proiektuaren etapak

    1

    ABIAPUNTUA

    Proiektu honetan, ikasleek abentura handi bat bizitzeko aukera izango dute, hiru etapa desberdinetan banatuta:

    Nola antolatuko gara?

    18

    Zer jakin behar dugu?

    17

    Zer egingo dugu?

    12

    Zer dakigu

    etxeei buruz?

    13

    Hasierako gertakaria:

    Noren etxea da?

    9

    1

    Abiapuntua bidaiaren hasiera da. Nora iritsiko diren eta zer ikasi beharko duten jakiten lagunduko die.

    2Ikerketa-atazen bidez, detektibe bihurtuko dira, informazioa bilatzen, aukeratzen eta antolatzen jardungo baitute.

    3Proiektuaren amaiera bidaiaren azken etapa da. Hor, ikasitakoa erabiliko dute, erronka handi bat behar bezala gainditzeko.

    Koadernoaren amaierako eranskinean, proiektuan zehar erabili beharreko ebakigarriak ageri dira.

  • IKERKETA-ATAZAK

    3 PROIEKTUAREN

    AMAIERA

    Zein da zure etxeko helbidea?

    23

    Nola eraikitzen dira etxeak?

    25

    Zer gauza daude etxean?

    27

    Zer duzu armairuan?

    31

    Norekin bizi zara?

    33

    Nola aldatu dira etxeak?

    35

    2

    Zer ikasi dut?

    43

    Norberaren balorazioa

    45

    Amaierako lana:

    Etxeei buruzko erakusketa bat

    41 Nolakoak dira etxeak kanpotik?21

    Nolakoak dira

    animalien etxeak?

    37

  • 1

    ABIAPUNTUA

  • IGLUA

    TXINAKO ETXE TRADIZIONALA

    TIPIA

    HAIMA

    TXABOLA

    UR GAINEKO ETXEA

    8

  • NOREN ETXEA DA?

    Ikusi bideoa, eta gero, itsatsi pertsonen eranskailuak.

    Bƒa al dakizu zer izen duten etxe hauek? Idatzi.

    9

  • Non bizi dira? Nolako etxea dute? A¬zaldu. E¬rabili hitz hauek:

    BASAMORTUA OIHANA IBAIA IPAR POLOA

    Kasu naiz.

    Dao naiz.

    Laila naiz.

    Natuk naiz.

    A¬rgazkietako lekuen artetik, non bizi nahiko zenuke? Z¬ergatik? Nolakoa izango litzateke zure bizimodua? A¬zaldu.

    10

  • oasia nomada karabana

    Z¬er esan nahi dute hitz hauek? Sƒaiatu azaltzen.

    Ikusi «L¬ailaren bidaiak» ipuinaren bideoa. Gero, itsatsi ebakigarriak eta osatu istorioa.

    LAILAREN BIDAIAK

    1

    3

    2

    4

    11

  • ZER EGINGO DUGU?

    ETXEEI BURUZKO ERAKUSKETA BAT

    E¬txeak nolakoak diren, nola eraikitzen diren eta denboran zehar nola aldatu diren ikusiko duzue.

    A¬sko ikasiko duzue, eta proiektuaren amaieran, honako hau antolatuko duzue:

    12

  • ZER DAKIGU ETXEEI BURUZ?

    Z¬enbat solairu dituzte etxe hauek?

    A¬rgazkietako z¬ein etxetan bizi dira familia gehien? Z¬ergatik?

    13

  • Z¬ein argazki da zuen bizilekua bezalakoa?

    Nolakoa da zure etxea? Z¬enbat solairu ditu?

    14

  • Z¬er dago sobera gela hauetan? E¬zabatu.

    Z¬er dago zure logelan? Jarri binaka eta hitz egin horri buruz.

    15

  • M¬argotu igarkizunen erantzun zuzenak.

    BONBILLA

    GILTZA

    ESKAILERA

    LEIHOA

    IGOGAILUA

    HORMA

    aren ,

    sartzeko ireki,

    igar ezazu eta segi.

    narama, nakar;

    ni geldi -geldirik eta bera azkar.

    bezain txikia,

    gure aren zaindaria.

    Z¬er ote da?

    X. OlasO

    X. OlasO

    16

  • ZER JAKIN BEHAR DUGU?

    BESTE ZERBAIT JAKIN NAHI DUGU?

    ZER MATERIALEZ ERAIKITZEN DIRA?

    NOLAKOAK DIRA KANPOTIK?

    NOR BIZI GARA ETXEAN?

    NOLA ALDATU DIRA?

    NOLAKOAK DIRA BARRUTIK?

    ZER EGITEN DUGU ETXEAN?

    ETXEAK

    Itsatsi eranskailuak eta osatu eskema.

    17

  • BOZERAMAILEA Taldearen lanak aurkeztuko ditu.

    IDAZKARIA Erabakiak idatziz

    jasoko ditu.

    KOORDINATZAILEA Lana

    banatuko du.

    GAINBEGIRALEA Denbora kontrolatuko du.

    Z¬uen lana egiteko, taldeak osatuko dituzue.

    A¬ukeratu gogoko duzuen izen bat.

    E¬rabaki zertaz arduratuko den zuetako bakoitza.

    NOLA ANTOLATUKO GARA?

    NIRE TALDEAREN IZENA:

    TALDEKO KIDEAK ARDURAK

    18

  • 2

    IKERKETA-ATAZAK

    2

  • NUESTRO AYUNTAMIENTO

    T

    A R E A

    Nolakoa da etxe hau? A¬zaldu eta itsatsi eranskailuak.

    NOLAKOAK DIRA ETXEAK KANPOTIK?

    A

    T A Z A

    Non jarriko zenuke tximinia? M¬arraztu.

    Z¬ein etxek dute adreiluzko aurrealdea? M¬arkatu.

    21

  • Z¬ertan dira desberdinak? A¬zaldu, eta osatu ebakigarriak itsatsiz.

    FAMILIA BAKARREKO ETXEAK

    ETXEBIZITZA-BLOKEAK

    E¬raiki etxe bat, kartoizko kutxak eta birziklatutako beste material batzuk erabiliz.

    ZER MODUZ MOLDATU ZARETE TALDE-LANEAN?

    ERDIPURDI ONGI OSO ONGI

    Osatu zure etxearen fitxa, eta gorde zure karpetan.

    22

  • 2

    PROIEKTUAREN AMAIERA

    3

  • MUND

    UKO

    ETXE

    AK

    ETXEA

    KANPOT

    IK

    ETXEA BARRUTIK

    IRAGANEKO ETA ETORKIZUNEKO ETXEAK

    armairuan?

    Zer dut nire

  • Orain, egindako lanak erakusteko aukera izango duzue. Bƒeste zerbait ere presta dezakezue, adibidez:

    Z¬er sail izango ditu erakusketak?

    Z¬enbait ideia dituzue aurreko orrialdean.

    Talde bakoitza sail batez arduratuko da. A¬ntolatu taldeak.

    ETXEEI BURUZKO ERAKUSKETA BAT

    NIRE TALDEA HONETAZ ARDURATUKO DA:

    Munduko beste leku batzuetako

    etxeen maketak.

    Animalien etxeei buruzko

    eskulanak.

    Eraikuntzako materialak

    eta lanabesak.

    41

  • Prestatu etxekoentzako eta beste ikaskide batzuentzako gonbidapenak.

    Ondo azaldu beharko duzue erakusketa zeri buruzkoa den. Nahi izanez gero, mozorrotu egin zaitezkete.

    Etxeak nola eraikitzen diren

    erakutsiko dizuegu.

    Iraganeko etxeak erakutsiko dizkizuegu.

    Egin horma-irudi bat eta

    jarri ikastetxeko

    sarreran.

    42

  • Aurrealdea ➡

    Atea ➡

    Leihoak ➡

    Teilatua ➡

    ZER IKASI DUT?

    M¬arraztu etxe bat, forma geometrikoak erabiliz. Gero, gehitu beste elementu batzuk.

    Idatzi familia bakarreko etxearen helbidea.

    Nork ez du parte hartzen etxe baten eraikuntzan? E¬zabatu.

    ARKITEKTOAK PINTOREAK POSTARIAK ITURGINAK

    MASUSTA KALEA

    13 15 17

    43

  • M¬argotu etxeko gelen izenak.

    Bƒegiratu argazkiari. Z¬er jantziko zenuke horrelako egun batean kalera irteteko? Inguratu.

    Z¬er egin dezakezu zure etxea zaintzen eta txukuntzen laguntzeko?

    LOGELA IKASGELA

    BAINUGELA IGOGAILUAEGONGELA

    SUKALDEA

    44