Habilidades Virtuales

Barrios, DanielEsté, Reinaldo

Vivas, Leonardo

Abril de 2008

Habilidades virtuales

Son aquellas capacidades y aptitudes reflejadas en el manejo de las diferentes herramientas y servicios que nos ofrece la red.

Son las destrezas con las que se desenvuelven las personas, a través del uso de la tecnología virtual y de todos los servicios y ventajas que la misma nos ofrece.

¿Qué aprendimos con las Habilidades Virtuales?

En lo conceptual (saber):• Las herramientas y servicios que la Web 2.0 nos ofrece,

deben ser aprovechadas en el área académica.

• Nos permite el desarrollo del trabajo colaborativo, a través de la construcción de comunidades de aprendizaje.

• Nos permite crear y desarrollar nuevas ideas.

• Producción de retroalimentación o feedback.

• Fácil acceso a la información.

En lo Procedimental (hacer): • Utilizamos los diferentes servicios y herramientas que la

red nos ofrece.

• Realizamos investigaciones en la red y seguimos una ruta de investigación.

• Elaboración de weblogs con motivos de aprendizaje.

• Intercambio de ideas, documentos, videos e información como tal.

• Desarrollamos un trabajo colaborativo.

En lo actitudinal (ser):

• Las diferentes herramientas y servicios que nos ofrece la red, nos aseguran un fácil acceso a la información que deseamos.

• Nos ayuda a conseguir una investigación eficiente, gracias a la gran variedad de información disponible.

• Nos facilita la comunicación, el compartir de ideas y el desarrollo del trabajo colaborativo.

Reflexiones Personales sobre la materia

Aprender a Aprender

Reflexiones Personales

• Satisfacción plena con la materia.• Aprendemos a aprender.• Conocemos y utilizamos nuevas herramientas virtuales.• Aprendemos a planificar nuestro tiempo de estudio.• Manejamos estrategias de estudio.• Aprendemos a trabajar colectivamente.• Reconocemos nuestras habilidades cognitivas.• Aplicamos lo aprendido en nuestra vida cotidiana.

Daniel Barrios

Reflexiones Personales• Criterio Conceptual

Conozco las herramientas que utilizamos en la materia, como el correo Gmail, el weblog, etc. Todas estas formaron parte del instructivo con el que trabajamos y es provechoso un mejor manejo de dichas aplicaciones.

• Criterio Procedimental

El desarrollo de los archivos y documentos en Gmail(docs), la Web colaborativa, las aplicaciones de las diferentes herramientas de la Web 2.0, programas como el mind manager, las presentaciones con slide share, la integración de otros buscadores a parte de google y diferentes metabucadores

El reorganizar mi tiempo de estudio y actividades libres, cosas que son tan aplicadas a la vida diaria. La búsqueda de información veras y concisa sobre un tema en especifico.

Leonardo Vivas

Reflexiones Personales

• Criterio Actitudinal Las herramientas puestas en practica a la hora de realizar

las actividadesEl trabajo colaborativo empleado

• ¿Qué me aporto el curso? : nuevas herramientas que serán aplicadas en mi vida estudiantil

• ¿Grado de satisfacción del estudiante después de recibir el curso? : Fue un curso bastante eficiente, recomendable para cualquier estudiante

Leonardo vivas

Reflexiones Personales• Aprender a utilizar las herramientas que nos ofrece el

internet para el campo de la investigación

• Mejorar mi planificación de estudio, utilizando herramientas como el horario.

• Tener otra visión con respecto al internet, es decir, no solamente sirve para comunicarnos, para ver las noticias, para diversión, sino también nos enseñan un mundo desde el punto de vista educativo en la cual nos ayuda mucho a mejorar y quizás a entender mejor.

• Conocer programas que no facilita el trabajo, como por ejemplo la elaboración del mapa conceptual.

Reinaldo Esté