GuiadeCajeroautomatico
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GUÍA DE APRENDIZAJE
P’0Versión: 1 F60600651. Identificación de la Guía de Aprendizaje
Nombre del Proyecto: CAJERO AUTOMATICO EN VISUAL BASIC 2008 Duración en horas
24
Programa de Formación: TECNICO EN PROGRAMACION DE SOFTWARENivel TécnicoFase del proyecto: Análisis: Recolección de información y requerimientos para realizar un cajero automático. Manejo de estructuras condicionales y cíclicas.Planeación: Diseño de los formularios para crear la interface del cajero. Configuración de usuarios y contraseñas. Escribir el código fuente para cada formulario y cada transacción.Ejecución y Desarrollo: Realizar varias transacciones en el cajero automático.Evaluación: Probar que las transacciones se realicen de la manera correcta.Actividad: Realizar un cajero automático en Visual Basic 2008 Duración en
horas:24
Competencias a desarrollar: .Diseñar la interface de cada formulario para realizar las transaccionesManejo de estructuras condicionales en el lenguaje Visual Basic 2008 Manejo de estructuras cíclicas en el lenguaje Visual Basic 2008Identificación de los tipos de variables a utilizar.Manejo de módulos en el lenguaje Visual Basic 2008.Programación de cada formulario con sus respectivos objetos.
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2. Introducción
En este proyecto vamos a ver las estructuras de control en VB.NET, estas junto con los procedimientos, componen los dos elementos que son la base de la programación estructurada. Las estructuras de control contienen bloques de código, que son ejecutados en función del resultado obtenido y al evaluar la expresión. Según el modo de ejecución del código, estas se dividen en dos tipos: selección y repetición. También vamos a ver las variables, los tipos de datos y sus declaraciones, para empezar a hacer funciones que se acomoden a nuestras necesidades.
3. Resultado(s) del aprendizaje
3.1. Construir la interfaz grafica del cajero automático.
3.2. Programar cada uno de los objetos de cada formulario del cajero automático.
3.3. Realizar el programa que simule el comportamiento de un cajero electrónico en Visual Basic 2008
GUÍA DE APRENDIZAJE
4. Actividades y estrategias de aprendizaje
Apoyados en el material de estudio se deben crear varios formularios donde se insertaran todos los objetos necesarios para presentar cada uno de los pantallazos, como botones y cajas de texto. Después de haber diseñado los formularios se debe hacer la respectiva programación de cada botón para que ejecute las transacciones correspondientes, se deben crear tres usuarios cada uno con una contraseña que será validada, a cada usuario se le debe asignar un saldo que será modificado después de hacer una transacción, para esto utilizaran módulos y variables, si la clave se introduce mal tres veces el cajero se debe bloquear.
5. Evaluación
Criterios de evaluación: Construye la interfaz grafica del cajero automático.
Programa cada uno de los objetos de cada formulario del cajero automático.
Realiza el programa que simule el comportamiento de un cajero electrónico en Visual Basic 2008
Evidencias de aprendizaje:
Programa de simule el comportamiento de un cajero automático hecho en Visual Basic 2008
.
6. Ambientes de aprendizaje, medios y recursos didácticos
Sala de computo, computadores con conexión a internet, Visual Studio 2008, Guía de aprendizaje
Tablero y marcadores
7. Bibliografía
Manual de Visual Basic 2008
GUÍA DE APRENDIZAJE
Curso de iniciación a la programación con Visual Basic .NET
8. Docentes asociados a la actividad:
Nelson Hernán Rodríguez Ayala
9. Fecha de elaboración:
20 de septiembre de 2009