GUÍA DIDÁCTICA-ALUMNO

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1 GUIA DIDÁCTICA: “MUS.A.S” Por Miriam Martínez Abellán. Para el Museo de Siyâsa. Cieza, 2015 Ficha para el alumno: Nombre______________________________________________ Curso____________ I.E.S ________________________________________________ Pasado, presente y futuro se unen entre los recodos de las casas andalusíes del Museo Siyâsa de Cieza. En él nueve musas particulares van a tener, durante unos días, su templo, su museion. Pero, como vas a comprobar, la representación de estas deidades poco tiene ya que ver con la imagen que forjaron los autores griegos. A) INTRODUCCIÓN: La mousai en Grecia: En griego es una palabra derivada del término "mοῦσαι" o " mousai", que significa “musa”. Las musas, en la mitología griega, eran las 9 hijas de Mnemósine, la titánide que personificaba la memoria y de Zeus. Hesíodo nos cuenta que Zeus se unió a Mnemosine durante nueve noches, y que, cumplido el tiempo regular, ella dio a luz en un mismo parto, cerca de la cima del nevado Olimpo, a las nueve musas que hoy conocemos. Eran consideradas las protectoras de las artes y las ciencias. De la misma palabra deriva: "mouseion" o museo, que significa, etimológicamente, sede de la musas, o sea, su templo. En Atenas, se llamó museo, por extensión, a los lugares de encuentro de los sabios, artistas y hombres cultos. La otra palabra derivada es "mousiké", que, según la concepción antigua, aunaba el arte y el pensamiento científico. En la mitología griega las musas eran, según los escritores más antiguos, las diosas inspiradoras de la música y, según las nociones posteriores, divinidades que presidían los diferentes tipos de poesía, así como las artes y las ciencias. Terminaría consolidándose en toda Grecia el número de nueve musas. Homero menciona unas veces a una musa (singular) y otras a unas musas (plural), pero sólo una vez dice que eran nueve. Sin embargo, no menciona ninguno de sus nombres. Hesíodo es el primero que da los nombres de las nueve, que, a partir de entonces, pasaron a ser reconocidos. Plutarco afirma que en algunos lugares las nueve eran llamadas por el nombre común de Mneiae, ‘recuerdos’. Las nueve musas canónicas: (de izquierda a derecha) Clío, Talía, Erato, Euterpe, Polimnia, Calíope, Terpsícore, Urania y Melpómene. Dibujo de un sarcófago en el Museo del Louvre. Sus artes correspondientes son: Calíope (Καλλιόπη, ‘la de la bella voz’); musa de la elocuencia, belleza y poesía épica. Clío (Κλειώ, ‘la que ofrece gloria’); musa de la Historia (epopeya). Erato (ῦρατώ, ‘la amorosa’); musa de la poesía lírica-amorosa (canción amatoria).

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Guía Didáctica-Alumno de la exposición MUS.A.S de Miriam Martínez Abellán

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    GUIA DIDCTICA: MUS.A.S Por Miriam Martnez Abelln. Para el Museo de Siysa. Cieza, 2015 Ficha para el alumno: Nombre______________________________________________ Curso____________ I.E.S ________________________________________________ Pasado, presente y futuro se unen entre los recodos de las casas andaluses del Museo Siysa de Cieza. En l nueve musas particulares van a tener, durante unos das, su templo, su museion. Pero, como vas a comprobar, la representacin de estas deidades poco tiene ya que ver con la imagen que forjaron los autores griegos.

    A) INTRODUCCIN: La mousai en Grecia: En griego es una palabra derivada del trmino "m" o " mousai", que significa musa. Las musas, en la mitologa griega, eran las 9 hijas de Mnemsine, la titnide que personificaba la memoria y de Zeus. Hesodo nos cuenta que Zeus se uni a Mnemosine durante nueve noches, y que, cumplido el tiempo regular, ella dio a luz en un mismo parto, cerca de la cima del nevado Olimpo, a las nueve musas que hoy conocemos. Eran consideradas las protectoras de las artes y las ciencias. De la misma palabra deriva: "mouseion" o museo, que significa, etimolgicamente, sede de la musas, o sea, su templo. En Atenas, se llam museo, por extensin, a los lugares de encuentro de los sabios, artistas y hombres cultos. La otra palabra derivada es "mousik", que, segn la concepcin antigua, aunaba el arte y el pensamiento cientfico. En la mitologa griega las musas eran, segn los escritores ms antiguos, las diosas inspiradoras de la msica y, segn las nociones posteriores, divinidades que presidan los diferentes tipos de poesa, as como las artes y las ciencias. Terminara consolidndose en toda Grecia el nmero de nueve musas. Homero menciona unas veces a una musa (singular) y otras a unas musas (plural), pero slo una vez dice que eran nueve. Sin embargo, no menciona ninguno de sus nombres. Hesodo es el primero que da los nombres de las nueve, que, a partir de entonces, pasaron a ser reconocidos. Plutarco afirma que en algunos lugares las nueve eran llamadas por el nombre comn de Mneiae, recuerdos.

    Las nueve musas cannicas: (de izquierda a derecha) Clo, Tala, Erato, Euterpe, Polimnia, Calope,

    Terpscore, Urania y Melpmene. Dibujo de un sarcfago en el Museo del Louvre.

    Sus artes correspondientes son:

    Calope (, la de la bella voz); musa de la elocuencia, belleza y poesa pica.

    Clo (, la que ofrece gloria); musa de la Historia (epopeya).

    Erato (, la amorosa); musa de la poesa lrica-amorosa (cancin amatoria).

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    Euterpe (, la muy placentera); musa de la msica, especialmente del arte de tocar la

    flauta.

    Melpmene (, la melodiosa); musa de la tragedia.

    Polimnia (, la muchos himnos); musa de los cantos sagrados y la poesa sacra

    (himnos).

    Tala ( o , la festiva); musa de la comedia y de la poesa buclica.

    Terpscore (, la que deleita en la danza); musa de la danza y poesa coral.

    Urania (, la celestial); musa de la astronoma, poesa didctica y las ciencias exactas.

    B) INVOCACIN (Actividad previa a la visita de la exposicin) Para entender mejor el concepto de las musas clsicas leeremos la invocacin de Hesodo, que aparece en la introduccin a su Teogona, donde el autor invoca a las musas para que lo ayuden a cantar el nacimiento de los dioses.

    1. Investiga quines eran los aedos y citaristas que se citan en el texto.

    2. En el texto se cita quines eran las nueve musas, haz una ficha en la que se recojan sus nombres y

    su funcin.

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    MUSA FUNCIN

    3. De quines eran hijas?

    4. Qu influencia tenan las musas sobre los mortales?

    5. Conoces algunos mitos relacionados con las musas? Resume uno de ellos.

    C) TRAMOS, TROZOS, TRAZAS, TRIZAS (Actividad previa a la visita)

    Miriam Martnez Abelln, la autora de la exposicin MU S.A. S utiliza el collage como medio de

    expresin.

    6. Qu sabes de esta tcnica?

    7. Dnde surge y a quines le debemos sus inicios?

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    8. Conoces algn artista u obra donde se utilice esta tcnica?

    La exposicin que vas a visitar no slo presenta obras donde se ha utilizado esta tcnica, sino tambin otras con pintura acrlica y sinttica, instalaciones, una proyeccin audiovisual, etc. Cuando se utilizan varias tcnicas juntas se denomina tcnica mixta.

    D) PARECIDOS Y DIFERENCIAS. (Actividad para hacer durante la visita). Con esta actividad se pretende que conozcis ms a fondo cmo se representaban las musas en la Antigedad y, adems, otra forma de enfocarlas. Durante el recorrido, y contando con la ayuda de esta gua de preguntas, lo irs descubriendo. Calope Qu instrumento aparece? Qu estilo musical representa? Qu flor representa la corona de guirnaldas? Por qu crees que va vestida con ropa masculina? Clo Cmo aparece representado el Tiempo? Por qu crees que aparece una mujer ms avanzada en edad que en el resto? Por qu aparece sobre un fondo triangular? Qu simboliza el tringulo? Te recuerda a algn monumento romano que serva para dejar constancia de hechos histricos? Erato Qu postura adopta esta musa? Qu color ha elegido la autora para representar a los trtolos bajo sus pies? Qu crees que representa la col sobre su cabeza? Por qu aparato ha sido sustituida la ctara? Euterpe Con qu producto comestible crees que hechiza esta musa? De nuevo, el instrumento musical griego ha sido sustituido por un objeto moderno, cul es? Melpmene Cmo crees que es representada la mscara sobre la cara de esta musa trgica? Con qu gesto se representa la tragedia? Qu crees que simbolizan los dados? Y las espinas del cactus? Un mito cuenta que Melpmene tena todas las riquezas que poda tener una mujer, la belleza, el dinero, los hombres. Pero tenindolo todo no poda ser feliz. Qu piensas acerca de esto? Crees que esto ocurre frecuentemente en nuestra sociedad? Por qu piensas que nos pasa? Polimnia Qu postura muestra la musa? Qu crees que representa la mquina de escribir? Qu te inspira la obra?

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    Tala Por qu crees que se ha escogido el color verde como fondo? Compara en dos columnas los atributos clsicos con los del collage: Terpscore Utiliza tres adjetivos para describir la actitud de esta musa: La lira, por qu electrodomstico es sustituida? Es tpico del estilo surrealista sacar elementos de su contexto natural, cul crees que es la imagen ms disonante? Urania Qu aparece a los pies de la musa? Con qu atributos se la representaba en Grecia? Y en el collage de la exposicin? Iconogrficamente la corona de estrellas, en qu se ha convertido sobre Urania?

    E) MUSIK. (Actividad previa a la visita) Los griegos no tenan el mismo concepto de msica que tenemos actualmente. El concepto Msica (mousik) significa etimolgicamente relativo a las musas, es decir, el arte inspirado y protegido por estas diosas menores. Integraba conjuntamente poesa, msica, danza y gimnasia. De manera que la msica no se conceba hasta la poca helenstica (SS III-I a.C.) de forma separada de las otras, siendo adems parte bsica de la educacin. Sonidos de Grecia: los instrumentos. La lira: La lira (del latn lyra, y este del griego ) es un instrumento de cuerda punteada primitiva, con forma de baco, cuyo origen los griegos atribuyeron a Hermes o a la musa Polimnia. Fue el instrumento musical que dominaba Orfeo y el que acompaa a Apolo como smbolo del Estado ciudadano, de la cultura y de la msica. La ctara: La ctara es un instrumento de cuerda perteneciente a la familia de los instrumentos de cuerda pulsada. Tambin se denomina as a un antiguo instrumento de cuerdas metlicas punteadas, afinadas de a pares (como el lad) pero con la parte posterior plana como la guitarra; de hecho, el nombre guitarra proviene de ctara. El auls: El auls (en griego antiguo: /auls) u oboe doble (mejor traduccin que la tradicional "flauta doble"), fue un instrumento musical de viento de la Antigua Grecia. El msico que lo tocaba reciba el nombre de auleta. Los romanos tambin usaron este instrumento y lo llamaban tibia. En la mitologa griega, el auls fue inventado por Atenea para imitar el treno funerario de Medusa. La siringa: La siringa es un instrumento de viento, parecido a la flauta, pero con nueve u ocho agujeros. Es parecido a la zampoa o a la flauta de Pan. En la mitologa griega hay una preciosa historia sobre su origen. rgano hidrulico: El rgano hidrulico o hydraulis (tambin llamado hydraulus, hydraulos e hidraula) es un antiguo instrumento musical de viento, que funcionaba con un sistema de receptculos llenos de agua para mantener constante la presin del aire. Fue el primer instrumento de teclado y el predecesor del actual rgano neumtico. El intrprete que lo taa se denominaba hydrauls. El hydraulis fue inventado en Grecia en el siglo III a. C. por (segn la tradicin) Ctesibio, un inventor que ide diversos aparatos que funcionaban con agua y aire. Los crtalos: Los crtalos o chinchines son unos placfonos de pequea percusin conformados por unos diminutos platillos de bronce, que se anudan mediante tiras de cuero a los dedos pulgar y medio. Para hacerlos sonar, se los entrechoca entre s.

    9. Cmo explicaras el trmino Mousik?

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    10. Busca informacin sobre el mito de Orfeo.

    11. Escribe el nombre de cada instrumento segn corresponda y cita la familia a la que pertenece:

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    F) LA POESA Y LA NOTACIN.

    Para la msica griega nos situamos entre los siglos IV a.C. y el V d.C. Aqu aparecen los datos ms importantes sobre cmo entendan los griegos la msica: -Crean que tanto la msica como los instrumentos venan de los dioses. Como es un arte de transmisin oral, no tenan partituras donde figurase el nombre de un compositor, as que no haba documento que les impidiese creer que dicha msica vena en sus orgenes del monte Olimpo. Adems, crean que la msica poda influir en el comportamiento del hombre y que tena poderes medicinales. -Msica poesa y danza van unidos. Es ms fcil recordar una meloda cuando lleva asociada una letra y un baile. -La textura era mondica, es decir, una sola lnea meldica. Los instrumentos realizaban un acompaamiento heterofnico: hacan el mismo diseo meldico que la voz, o como mucho, introducan algunas notas de ms a modo de adorno. -Nosotros utilizamos la escala mayor y la escala menor para componer, ellos, empleaban los 4 modos griegos. Dependiendo de qu tipo de sentimiento o ethos esperasen despertar en el oyente, elegan un modo u otro. Los filsofos pensaban que el modo Frigio provocaba entusiasmo, el Drico, compostura y moderacin, el Mixolidio tristeza, etc. -No tenan pentagrama donde fijar las alturas de las notas, ni figuras como negras, corcheas, etc. Su notacin musical se basaba en letras (para reflejar la altura) y pies mtricos para el ritmo. El ritmo vena especificado por la acentuacin de los versos, por la combinacin de slabas largas y cortas. El Epitafio de Seikilos es el primer ejemplo musical completo conservado de la msica Occidental. Esta inscripcin funeraria, grabada hacia el siglo I en una columna de mrmol, apareci en Turqua a finales del S.XIX. Tras perderse, en la segunda dcada del S.XX volvieron a dar con ella en casa de una mujer que utilizaba dicha columna para apoyar una maceta. Actualmente se encuentra en un museo en Dinamarca.

    Transcripcin del Himno:

    12. Busca informacin de cmo se interpretaba la poesa en Grecia.