guía para el retorno joven: preparando mi llegada a españa Información, contactos, recursos, datos,…, de interés para jóvenes españoles y españolas que desean “retornar” a España

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jove

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a

guía para el retorno joven: preparando mi llegada a españa

0 PRÓLOGO 4

1 INTRODUCCIÓN 8

2 APRENDIENDO DE MI PASADO EMIGRANTE 12

3 ACERCÁNDOME AL FENÓMENO DEL RETORNO JOVEN: PRINCIPALES CIFRAS 22

4 PREPARANDO MI RETORNO 30

5 UNA VEZ EN ESPAÑA, (RE)CONOCIENDO ESPAÑA: COSAS BÁSICAS QUE HE DE SABER 64

6 INFÓRMANDOME SOBRE PROCEDIMIENTOS, PROGRAMAS Y AYUDAS EN MATERIA DE... 92

7 APROVECHANDO LAS OPORTUNIDADES EN “DOS ORILLAS” 136

8 SACANDO EL MÁXIMO PROVECHO A LAS TIC 164

9 MI AGENDA DE PUNTOS DE INFORMACIÓN Y CONTACTOS 178

012345678910PRÓLOGO

012345678910

Desde la segunda mitad del siglo XIX, y buena

parte del siglo XX, la emigración española ha

constituido un fenómeno de carácter político, so-

cial y económico que ha definido nuestra historia

y continúa conformando nuestro presente.

Prueba de ello son los cerca de millón y medio de

ciudadanos y ciudadanas españolas que residís

en el exterior y cuyos intereses ocupan cada vez

más espacio dentro de la agenda política, tal y

como muestra la aprobación en 2006 del Estatu-

to de la Ciudadanía Española en el Exterior.

En este contexto, es destacable la corriente conti-

nua de españoles que regresáis a España, quienes

constituís una comunidad de en torno a 40.000

personas cada año. Para vosotros y vosotras tam-

bién se han articulado medidas específicas, como

son la Oficina del Retorno y las diversas actuacio-

nes que se realizan desde las regiones españolas.

Dentro de esta comunidad la presencia de jóve-

nes va en aumento, evidenciando que quienes

“retornáis” a España no sois tanto los iniciadores

de la cadena migratoria sino, más bien, sus des-

cendientes. Una generación de ‘jóvenes retorna-

dos’ cuya situación diferencial queremos que sea

atendida específicamente.

Las políticas públicas dirigidas a los españoles de

segundas y posteriores generaciones en el exte-

rior se han convertido en una de las prioridades

de la Secretaría de Estado de Inmigración y Emi-

gración y, por supuesto, de la Dirección General

de la Ciudadanía Española en el Exterior.

En 2007 modificamos los programas de subven-

ciones y creamos uno dirigido específicamente a

los jóvenes. Los objetivos que perseguimos son

por un lado, facilitar su incorporación a las insti-

tuciones y a los órganos de participación de los

españoles y por otro, contribuir a la mejora de su

inserción profesional.

Desde entonces hemos apoyado numerosos

proyectos y actuaciones que han cristalizado en

7//

un potente movimiento que se está extendiendo

y consolidando por todos los países, y sobre todo

en el continente americano.

La presente guía es una muestra del impulso que

por parte de esta Dirección General se quiere res-

tar a las iniciativas que tengan por objeto mejorar

la situación de nuestros jóvenes residentes en el

exterior y, en este caso, de aquéllos y aquéllas

que decidís venir a vivir a España.

Deseamos sinceramente que toda la información

contenida en esta guía –de carácter muy práctico-

os resulte una herramienta útil para arrancar con

éxito vuestro nuevo proyecto de vida en España.

Somos conscientes de que los temas que tenéis

que abordar ahora son diversos y complejos, ya se

trate de buscar vivienda o trabajo, homologar títulos

o emprender negocios, escolarizar a los hijos o dis-

frutar de la oferta cultural; son muchos frentes a la

vez y, por esta razón, de cada uno de ellos la pre-

sente publicación se ha propuesto aportar un mapa

rápido de información y recursos que os ayude a

resolver vuestras necesidades con la mayor calidad

de resultados y en el menor espacio de tiempo.

Señalar finalmente que, en este sentido, la Dirección

General de Ciudadanía Española en el Exterior prose-

guirá con su labor de apoyo a las entidades y aso-

ciaciones que trabajan sobre el terreno para lograr el

máximo reconocimiento de la ciudadanía española en

el exterior y la mayor integración de quienes retor-

náis. Sabiendo a ciencia cierta que los jóvenes sois el

principal activo para construir el presente y el futuro de

nuestro país, ya sea dentro o fuera de España.

Agustín Torres HerreroDirector General de Ciudadanía Española en el ExteriorSecretaría de Estado de Inmigración y Emigración - Ministerio de Trabajo e Inmigración -

0123456789INTRODUCCIÓN

0123456789

¿A quién vA dirigidA?

Esta Guía va dirigida a la juventud española

residente en el exterior que deseáis venir a vivir a

España tras un periodo prolongado de residencia

en otro país o, incluso, si nunca has residido en

España.

También te puede ser de utilidad si te encuentras

en los primeros momentos de estancia aquí.

ObjetivO

El objetivo de esta Guía es proporcionarte infor-

mación de utilidad que te ayude a preparar el

viaje como joven español o española “retornada”,

así como acerca de otros aspectos que faciliten tu

integración y primeros momentos en España.

¿qué vAs A encOntrAr en estA guíA?

La Guía contiene ocho capítulos donde podrás

encontrar información relativa a:

Capítulo 2. Aprendiendo de mi pasado

emigrante. Breve recorrido sobre la historia y

pasado emigrante de los españoles y españolas

que ayudan a ubicar tu proceso vital en un contex-

to más amplio. Una historia y pasado emigrante

cargado de lecciones que hoy pueden ayudarte en

tu proceso.

Capítulo 3. Acercándome al fenómeno del retorno

joven: principales cifras. Porque el fenómeno del

“retorno joven” es muy amplio y actual, y porque tú

ahora formas parte de ese proceso, te acercamos

algunas claves sobre el mismo.

Capítulo 4. Preparando mi retorno. Un recorri-

do por los trámites y gestiones más importantes

que has de conocer antes de viajar a España y

una vez aquí.

¿qué vOY A encOntrAr en estA guíA?

//10

Capítulo 5. Una vez en España (re)conociendo

España: cosas básicas que he de saber. Aunque

quizás ya te suenen, en este capítulo propor-

cionamos información práctica en relación al

contexto demográfico, político, social, económico,

cultural... de España.

Capítulo 6. Informándome sobre procedimien-

tos, programas y ayudas. En este capítulo te

acercamos alguna información sobre los sistemas,

trámites, programas, ayudas,…, en ámbitos tan re-

levantes como la educación, el empleo, la sanidad,

los servicios sociales y la juventud en España.

Capítulo 7. Aprovechando las oportunidades

en ‘dos orillas’. Tu condición de doble perte-

nencia a dos países y sociedades puede ser una

importante fuente de oportunidades. En este

capítulo te indicamos algunas de carácter laboral

y empresarial.

Capítulo 8. Sacando el máximo provecho a

las TIC. Las TIC (Tecnologías de la Información

y la Comunicación) te resultarán grandes aliadas

en este proceso que inicias o has iniciado. Por

eso, te transmitimos algunos trucos y claves para

sacarles el máximo provecho.

Capítulo 9. Mi agenda de puntos de información

y contactos. En este último capítulo resumimos,

finalmente, los sitios y referencias web de entida-

des relacionadas con el retorno y la juventud que

puedan servirte de ayuda.

¿quién hA pArticipAdO en su

elAbOrAción?

Esta Guía ha sido elaborada por Fundación Directa

gracias a la subvención concedida por la Dirección

General de la Ciudadanía Española en el Exterior

(Ministerio de Trabajo en Inmigración) en el marco

del “Programa de proyectos e investigación”.

Fundación Directa

www.fundaciondirecta.org

Dirección General de la Ciudadanía Española

en el Exterior (Ministerio de Trabajo e Inmigración)

www.ciudadaniaexterior.mtin.es

11//

0123456789APRENDIENDO DE MI PASADO INMIGRANTE

0123456789

//14

Ahora que inicias tu viaje hacia España, además

de facilitarte información práctica que te ayude

en tu proceso de instalación e integración aquí,

deseamos transmitirte, en primer lugar, que for-

mas parte de una comunidad muy amplia: la de

españoles y españolas en el exterior.

Y es que España ha sido, hasta hace muy poco,

un país de tradición emigrante. Durante el

siglo XIX y buena parte del XX fueron muchos

los españoles y españolas que decidieron emi-

grar a otros países o se vieron en la obligación

de buscar exilio fuera de las fronteras españolas.

Dentro de esta realidad, América Latina y Euro-

pa se convirtieron en el principal destino para los

millones de personas que migraron durante este

periodo.

Motivaciones y situaciones muy diversas estuvie-

ron detrás del inicio de esos proyectos en nuevos

países. Pero en casi todos los casos la búsqueda

de nuevos horizontes, la necesidad de labrarse

un futuro mejor o el deseo de progresar, fueron

objetivos compartidos. ¿Acaso no son estas moti-

vaciones muy parecidas a las tuyas?

Nuestro pasado emigrante forma parte de un círculo

mucho más grande de partidas y retornos de perso-

nas de todas las procedencias del mundo que en un

momento de sus vidas han decidido dejarlo todo y

probar a construir una vida mejor en otro país.

Una experiencia de nuestros antepasados –bis-

abuelos, abuelas, tíos, padres y madres-

que nos dejan un gran legado de lecciones.

ESPAÑA, UN PAíS DE TRADICIÓN EMIGRANTE

Se calcula que sólo hacia América emigraron más de cuatro millones de españoles y españolas, mientras que a Europa marcharon algo más de un millón trescientos mil.

15//

CUÁNDO, POR QUé Y DÓNDE NOS FUIMOSLas causas que animaron a nuestros antepasados

a emigrar, como podrás imaginar, fueron muy varia-

das y complejas, dependiendo de la época y de la

situación social y política tenían más peso unas u

otras.

ESQUEMÁTICAMENTE PODRíA QUEDAR RESU-

MIDO DEL SIGUIENTE MODO:

La historia de la emigración española de los

siglos XIX y XX finalmente dejó dibujado el si-

guiente mapa.

//16

Actualmente eres tú quien inicia el camino de vuelta y quizás es-tas reflexiones puedan ayudarte a comprender mejor tu pasado y también tu presente.

CAUSAS EMIGRANTES DESTINOS PRINCIPALES

· Escaso desarrollo industrial

· Servicio militar de tres años

Hombres

Jóvenes

Solteros

Agricultores

Regiones menos industrializadas

Latinoamérica

CAUSAS EMIGRANTES DESTINOS PRINCIPALES

· Excedente mano de obra en España

· Desarrollo económico Europa Occidental

· Oferta de trabajo (mayor y menor remunerada)

Hombres

Jóvenes

Obreros industriales y agricultores

Todas las regiones españolas

Europa Occidental (RFA, Francia,

Bélgica, Suiza, Inglaterra)

CAUSAS EMIGRANTES DESTINOS PRINCIPALES

· Consecuencias políticas Guerra Civil

Hombres y mujeres

Varios grupos de edad

Solteros y familias

Variado perfil profesional

Todas las regiones

Latinoamérica (México)

Europa (Francia y Portugal)

CAUSAS EMIGRANTES DESTINOS PRINCIPALES

· Persecución política

· Economía de posguerra

Familias

Obreros industriales y amas de casa

Regiones tradición emigrante

(Canarias, Galicia)

Latinoamérica (México)

lA eMigrAción en MAsA A ultrAMAr: 1882 - 1935

lA eMigrAción en MAsA A ultrAMAr: 1882 - 1935

lA eMigrAción pOlíticA: 1936-1945

lA eMigrAción ecOnóMicA: 1946-1958

17//

QUé HEMOS APRENDIDO: ALGU-NAS LECCIONES QUE PUEDEN SERVIRME

La aventura de la emigración ha dejado una huella

en nuestro pasado que aún pervive. Nuestros

abuelos, abuelas, progenitores y otros familiares;

hicieron en su día un viaje buscando una vida mejor

no exenta de dificultades.

No obstante, esta aventura también nos ha en-

señado que se puede salir adelante, que puede

merecer la pena cambiar de vida, que la expe-

riencia puede ser provechosa.

En definitiva…

//18

FACTORES POSIBLES DIFICULTADES POSIBLES OPORTUNIDADES

Soci

ales Tenemos que integrarnos en una sociedad que nos

considera “extranjeros” a pesar de nuestra nacionali-

dad española.

Tenemos una historia común heredada de nuestros

antepasados.

Adm

inis

trat

ivos

Nuestra nacionalidad española no nos asegura

que no encontremos dificultades con los trámites

y legislación una vez en España.

Las leyes y el funcionamiento de las instituciones

no son algo estático sino que están al servicio de

la ciudadanía.

Pers

onal

es Tendremos que salir adelante lejos de nuestros

seres queridos y superar las dificultades apoyán-

donos en personas que al principio nos resultarán

desconocidas.

Hay gente dispuesta a echar una mano en todas par-

tes y no somos tan diferentes unas de otras.

Cul

tura

les

Será necesario entender ciertas costumbres

que en ocasiones nos resultarán extrañas.

El mundo cada vez está más interconectado y cada

día las culturas nos son más familiares. Además,

seguramente no partes de cero, pues muchas de las

costumbres españolas te habrán sido transmitidas

desde tu infancia.

19//

PARA SABER MÁS DE MI PASADO EMIGRANTE

¿Quieres saber más sobre tu pasado emigrante? Te indicamos a continuación algunos enlaces de museos y

centros de estudios relacionados con la emigración española en el pasado reciente.

MigraVentura - La España que emigró a América

www.migraventura.net

Fundación Archivo de Indianos – Museo de la Emigración (Asturias, España)

www.archivodeindianos.es/portada_intro.html Quinta Guadalupe, 33590 Colombres, Oviedo // Tel. 985 412 005

Museo del Emigrante Canario (Canarias, España)

No tiene web propia, pero se puede encontrar algo de información en:

ociolanzarote.com/espacios-culturales/museo-el-emigrante

Montaña de Guanapay s/n 35530 Teguise, Las Palmas // Tel. 928 845 001 / 928 845 072

Museo del Pueblo de Asturias

No tiene página propia, pero se puede encontrar abundante información sobre el museo en:

museos.gijon.es/index.asp?MP=4&MS=22&MN=3 Paseo del Doctor Fleming, 877. 33203 Gijón // Tel. 985 182 960

Museo de América (Madrid, España)

museodeamerica.mcu.es/index.html Avenida Reyes Católicos, 6 28040 Madrid // Tel. 914 592 641 / 915 439 437

Centro de Estudios y Recursos de la Memoria de las migraciones en Aragón

www.memoriadelasmigracionesdearagon.com Aún no tienen museo físico, estará construido próximamente.

//20

0123456789ACERCÁNDOME AL FENÓ-MENO DEL RETORNO JO-VEN: PRINCIPALES CIFRAS

0123456789

lA cOMunidAd de espAñOles Y espAñOlAs en el exteriOr

Hoy la prueba más contundente de nuestra historia

y tradición emigrante es la amplia comunidad de

ciudadanos y ciudadanas españolas que continúan

residiendo en el extranjero, a la que se han unido

los y las emigrantes más recientes (personal cien-

tífico, profesionales de multinacionales, estudiantes,

cooperantes, trabajadores temporeros…).

Según los últimos datos del Padrón de Espa-ñoles Residentes en el Extranjero (PERE), la población de españoles y españolas residentes en el exterior es de 1.471.691 personas, de las cuales:

Un 54% reside en Latinoamérica (sobre todo Argentina, Venezuela, Brasil y México).

Un 30% en la Unión Europea (en Francia y Alemania principalmente).

El resto residen en otros países como Suiza (87.670 personas), Estados Unidos (66.979) o Canadá (9.612), siguiendo en número el res-to de países de Europa, África y Asia.

FIGURA 1. Distribución de la población española resi-dente en el extranjero por región de residencia.Fuente: Datos a 01/01/2009. PERE. INE.

Unión Europea

Resto de Europa

América Latina

Resto del mundo

8%

54%

30%

8%

//24

Figura 2. Volumen de españoles retornados según principales países. Fuente: Estadística de Variaciones Residenciales. Año 2007. INE

2725

Alemania Francia ReinoUnido

Andorra Suiza Argentina Brasil Cuba EE.UU Venezuela China

3196

2417

3299

24352318

4665

10881063 11571052

cuántOs Y cuántAs regresAn A espAñA

Pero, al mismo tiempo, otra evidencia que pone de

relieve nuestro pasado emigrante es el fenómeno

constante de retornados y retornadas españolas

que regresan a España, un fenómeno del que

AHORA TÚ FORMAS PARTE.

De hecho, la cifra se ha ido incrementando año tras

año hasta multiplicarse por dos de manera que, si en

1997 fueron unas 14.000 las mujeres y hombres

que retornaron, en el año 2007 la cifra alcanzó las

casi 38.000 personas.

• El volumen anual de retorno a España se sitúa en torno a unas 40.000 personas.

• En los últimos diez años han retornado a España más de 350.000 españoles y españolas residentes en el extranjero.

25//

el fenóMenO del retOrnO jOven

Pero lo más curioso del retorno de la población es-

pañola es su progresivo “rejuvenecimiento”. Quie-

nes están regresando a España ya no son tanto

aquellos que iniciaron la cadena migratoria sino,

más bien, sus descendientes: biznietos y biznietas,

nietos, nietas, hijos e hijas.

Y aunque las estadísticas no permitan inferirlo,

muy probablemente se trate de jóvenes que vie-

nen a residir a España por primera vez y que, por

tanto, más que ‘retornados’ constituyan un colecti-

vo de nuevos inmigrantes con pasaporte español:

jóvenes que no nacieron en España pero que son

españoles. ¿ES ESTE TU CASO?

LA SAGA DE LA EMIGRACIÓN ES QUIEN

“REGRESA”…

• Más del 50% de la población de espa-

ñoles retornados tiene menos de 35 años.

• La inmensa mayoría, más del 70%, son

jóvenes que han nacido en el país desde

donde ‘retornan’.

65 años o más

De 35 a 65 años

Hasta 35 años

FIGURA 3. Población retornada según grupos de edad. Fuente: Estadística de Variaciones Residenciales. Año 2006. INE.

//26

Figura 4. Población retornada menor de 35 años según región de procedencia y lugar de nacimiento.

Fuente: Censo de Población y Viviendas. Año 2001. INE.

5.872

2.596

20.634

2.049

1.073

1.775.969

4.004

1.020

4.729

1.688

709

57.758

Nacido en el extranjero

Nacido en España

FIGURA 4. Población retornada menor de 35 años según región de procedencia y lugar de nacimiento. Fuente: Censo de Población y Viviendas.. Año 2001. INE.

Asia y Oceanía

América del Norte

América Látina

África

Resto de Europa

Unión Europea

0% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 10%

Figura 4. Población retornada menor de 35 años según región de procedencia y lugar de nacimiento.

Fuente: Censo de Población y Viviendas. Año 2001. INE.

5.872

2.596

20.634

2.049

1.073

1.775.969

4.004

1.020

4.729

1.688

709

57.758

Nacido en el extranjero

Nacido en España

Nacido/a en el extranjero

Nacido/a en España

27//

• País de nacimiento: nacido en el mismo país

desde donde se produce la salida a España.

• Nivel educativo y económico: nivel educativo

superior y económico medio-alto.

• Estado civil: sin pareja, casado o viajan acom-

pañados de sus familias (cónyuges e hijos y, en

menor proporción, de sus progenitores).

• Motivos de viaje a España: el perfeccionamien-

to de su preparación académica, la mejora profe-

sional o la búsqueda de estabilidad política y dere-

chos sociales, sobre todo, de seguridad ciudadana.

• Lugar de destino en España: las grandes

urbes de regiones con mayores índices de cre-

cimiento económico y oportunidades laborales-

formativas: Madrid, Cataluña y la Comunidad

Valenciana concentran el 57% del retorno joven.

Canarias y Galicia, destinos importantes para el

conjunto de retornados, sólo son regiones de

destino para el 6% de los jóvenes.

• Proyecto migratorio: el proyecto migratorio se

prepara desde la perspectiva de residencia defini-

tiva en España, especialmente entre aquellos cuya

motivación esencial es la mejora profesional o el

disfrute de un mayor grado de estabilidad política,

económica o de seguridad. Entre los que vienen

a perfeccionar sus estudios, el tiempo de perma-

nencia en España está asociado, en un primer

momento, a la duración de sus estudios, aunque

en muchos casos terminan optando por quedarse.

perfil tipO del retOrnAdO jOven Y de sus MOtivAciOnes de venir A espAñA. Fuente: “EL RETORNO JOVEN: nuevas realidades, nuevas oportunidades”

//28

PARA SABER MÁS DEL RETOR-NO JOVEN

¿Te interesa conocer más datos acerca del fenómeno

de retorno joven?

¿Qué proyecto migratorio traen consigo los jóvenes

que retornan cómo tú? ¿Qué buscan y encuentran

en España? ¿Cuáles son las dificultades de inicio?

Consulta nuestro estudio “EL RETORNO JOVEN:

nuevas realidades, nuevas oportunidades” a

través de la web: www.retornojoven.org

(Un estudio que te ayudará a comprender y contextualizar tu proceso)

29//

0123456789PREPARANDO MI RETORNO

0123456789

A lo largo de este capítulo encontrarás los trámites

y gestiones más importantes que has de realizar

antes de viajar a España y una vez aquí.

Asimismo, te describimos las diferentes ayudas y

programas para emigrantes retornados y retorna-

das, junto a información práctica sobre el viaje.

el estAtutO de ciudAdAníA espAñOlA en el exteriOr

En diciembre del año 2006 se aprobó en España una

Ley muy importante en relación con tus derechos

como español o española en el exterior. Se trata de

la Ley 40/2006 de 14 de diciembre, del Estatuto

de la Ciudadanía Española en el Exterior.

Si tienes la nacionalidad española y naciste o re-sides en el extranjero, has de saber que tienes los mismos derechos y deberes que cualquier español o española resi-dente en España.

//32

ESTATUTO DE LA CIUDADANíA ESPAÑOLA EN EL EXTERIOR (LEY 40/2006)¿P

or

qué

se

cre

a?• Para dar visibilidad a un fenómeno de gran trascendencia en la historia contemporánea de España como es la

emigración.

• Para dar respuesta a las reiteradas demandas de los y las emigrantes españoles residentes en el exterior.

¿Cuá

les

son

sus

obje

tivo

s?

• Garantizar que la ciudadanía española en el exterior pueda ejercer sus derechos en igualdad de condiciones

que los residentes en España.

• Delimitar las funciones del Estado y de las Comunidades Autónomas en relación con las personas españolas

que residen en el exterior.

• Crear mecanismos de protección específicos.

¿Par

a qui

énes

se

cre

a?

• Para quienes tienen la nacionalidad española y residen fuera del territorio nacional.

• Para la ciudadanía española que se desplace temporalmente al exterior, incluyendo a quienes lo hagan en el

ejercicio del derecho a la libre circulación.

• A los españoles y españolas de origen que retornen a España para fijar su residencia, siempre que ostenten la

nacionalidad española antes del regreso.

• A los familiares (cónyuge, pareja, hijos e hijas) de los anteriormente mencionados.

¿Qué

der

echo

s re

coge?

Derechos de Participación como…

· Ser elector y elegible en unas elecciones

· Protección y asistencia

· Petición

· Acudir al Defensor del Pueblo

· Participar en órganos consultivos de la emigración, organizaciones sindicales y empresariales

· Asociarse libremente

· Informarse sobre las leyes y normas que rigen en España, sobre todo aquellas que afecten a sus derechos e

intereses legítimos

Derechos Sociales y Prestaciones:

· Protección de la salud

· Derechos en materia de Seguridad Social

· Prestaciones sociales y por razón de necesidad

· Servicios sociales para dependientes y mayores

· Acciones de información socio–laboral, orientación y participación en programas de formación profesional

ocupacional

· Derechos en materia de empleo y ocupación

Derechos relativos a la Educación y la Cultura como:

· Educación

· Homologación y Convalidación de Títulos Académicos

· Acceso a lenguas y culturas españolas

33//

El Estatuto de la Ciudadanía Española en el Exte-

rior, además de los derechos anteriores, articula

una serie de objetivos y medidas dirigidos a pro-

mover una política integral para facilitar el retorno

de los españoles residentes en el exterior.

Entre ellos cabe destacar la creación de la Oficina

Española del Retorno que ha puesto a dispo-

sición de los españoles y españolas que desean

regresar a España diversa información sobre trá-

mites, ayudas y derechos, a través de:

• el Portal de la Ciudadanía Española en el

Exterior (www.ciudadaniaexterior.mtin.es)

• la Guía del retorno accesible en este mismo

portal web.

Cuando te encuentres preparando tu viaje a España o estés en tus primeros momentos de estancia aquí, ambos recursos te serán de gran utilidad. ¡No dejes de consultarlos!

//34

si nO tienes lA nAciOnAlidAd espAñOlA

Pero para beneficiarte de estos derechos, como

establece el Estatuto de Ciudadanía Española en el

Exterior, has de poseer la nacionalidad española.

Aun pudiendo acceder a ella es posible que no la

tengas todavía.

Al respecto, te interesa saber que recientemente se

ha aprobado en España una nueva normativa des-

tinada a mejorar la situación de los descendientes

que sufrieron situaciones de exilio y persecución

durante la Guerra Civil Española y el Régimen Au-

toritario posterior.

Mucha gente conoce esta norma como la “Ley de

la Memoria Histórica” o la “Ley de Nietos”. En

realidad se trata de la Ley 52/2007, de 26 de

diciembre por la que se reconocen y amplían dere-

chos y se establecen medidas a favor de quienes

padecieron persecución o violencia durante la gue-

rra civil y la dictadura.

A continuación se recogen sus puntos más des-

tacados para que comprendas mejor a quiénes se

aplica y los trámites que hay que llevar a cabo.

35//

“leY de lA MeMOriA históricA” (leY 52/2007)¿P

uedes

opta

r a

la n

acio

nalid

ad

españ

ola

?

Si te encuentres en una o varias de estas situaciones:

· Tu padre o tu madre son originariamente españoles.· Tus abuelos perdieron o tuvieron que renunciar a la nacionalidad española como consecuencia del exilio.· Optaste a la nacionalidad española no de origen según el artículo 20.1 b) del Código Civil, en la redacción dada por la Ley 36/2002, de 8 de octubre.

¿Qué

pla

zo

exis

te p

ara

opta

r a

la

naci

ona

lidad

es

pañ

ola

?

Desde el pasado 29 de diciembre de 2008 hasta el 29 de diciembre de 2010.

¿Qué

docu

men

taci

ón

tien

es q

ue

pre

sent

ar p

ara

obte

ner

la n

acio

nalid

ad

españ

ola

?

a. Padre y/o madre originariamente español:· El modelo de solicitud que aparece en el ANEXO I de la Ley. · La certificación literal de nacimiento, expedida por el organismo competente. · La certificación literal de nacimiento de mi padre y/ o madre española expedida por el organismo competente.

b. Nietos de exiliados españoles:· El modelo de solicitud que aparece en el ANEXO II de la Ley. · La certificación literal de nacimiento, expedida por el organismo competente. · La certificación literal de nacimiento de tu padre y/ o madre española expedida por el organismo competente. · La certificación literal de nacimiento o la de bautismo de tu abuelo o abuela española. · Prueba de la condición de exiliado de tu abuelo o abuela (documentación relativa a la percepción de pensiones, a la condición de exiliado por la ONU, certificaciones emitidas por los partidos políticos o acreditación de salida del territorio español en los años de la guerra civil).

¿Cóm

o p

uedes

obte

ner

las

cert

ifica

cione

s lit

eral

es d

e na

cim

ient

o? Rellenando el ANEXO V de la Ley y presentándolo:

· En la Embajada o Consulado General de España más cercano a tu domicilio. (www.maec.es/es/EYC/Paginas/embajadasyconsulados.aspx)

· Por vía telemática en la web del Ministerio de Justicia de España (www.mjusticia.es)

¿Dónd

e y

cóm

o deb

es p

rese

ntar

to

da

la d

ocu

-m

enta

ción? 1º Tienes que pedir cita previa en: citapreviaconsular.maec.es

2º Has de presentarte personalmente en el día de la cita con toda la documentación en el Registro Civil Consular más cercano a tu domicilio.

¿Dónd

e pue

-do a

mplia

r in

form

ació

n? Puedes encontrar toda la información oficial sobre esta Ley, los impresos e instrucciones correspondientes, e incluso solicitar cita previa, en las siguientes páginas Web del Ministerio de Justicia o del Ministerio de Asuntos Exteriores y de Cooperación:· leymemoria.mjusticia.es· www.maec.es/es/MenuPpal/Consulares/SolicitudNacionalidad/Paginas/SolicitudNacionalidad.aspx

Otr

as c

uest

io-

nes

rela

ciona

-das

¿Puedes mantener tu nacionalidad actual? Sí

¿Puedes recurrir en caso de que te denieguen la nacionalidad española? Sí

¿Pueden solicitar la nacionalidad española tus hijos? Sí

//36

pApeleO Y tráMites pArA el retOrnO

Sobre la base de que ya ostentas la nacionalidad

española y que, en virtud del Estatuto de Ciuda-

danía Española en el Exterior, tienes los mismos

derechos y deberes que cualquier español o es-

pañola, has de saber que a la hora de dejar el

país donde resides y venir a vivir a España debes

realizar una serie de trámites.

A continuación se detallan los más importantes.

Sin embargo es recomendable que te informes en

el Consulado o en la Consejería o Sección de

Trabajo de España en tu país de origen, pues te

facilitarán información adaptada a las circunstan-

cias particulares.

Listado y direcciones de Embajadas y Consulados

de España en exterior: www.maec.es/es/EYC/Pa-

ginas/embajadasyconsulados.aspx

Listado de Consejerías y Secciones de Trabajo e

Inmigración de España en el exterior:

www.mtin.es/es/mundo/consejerias/default.htm

37//

Los principales trámites que deberás realizar se refieren a:

ANTES DEL VIAJE UNA VEZ EN ESPAÑA

· Aviso y Baja Consular· Pasaporte· Documentos acreditativos de tu actividad laboral· Mobiliario y automóviles: franquicia y matriculación

· Documento Nacional de Identidad (DNI)· Empadronamiento· Certificado de Emigrante Retornado· Registro Civil· Tarjeta Sanitaria· Prestaciones por Desempleo· Convalidación y Homologación de Títulos Académicos· Permiso de Conducir· Cuentas bancarias en el extranjero

Antes del viAje

Aviso y Baja Consular

Si llevas un largo periodo de tiempo residiendo en

tu ciudad o país fuera de España, estarás inscrito

o inscrita en el Registro de Matrícula de residentes

del Consulado de tu demarcación.

Cuando decidas trasladarte a vivir a España, es im-

portante que solicites la Baja Consular. Este docu-

mento te va a facilitar ciertos trámites en relación

con aspectos como la entrada en aduanas de tus

pertenencias personales o la justificación sobre la

totalidad de tiempo residido en el extranjero.

El Pasaporte

El pasaporte es un documento imprescindible para

viajar a España. Tienes derecho a obtenerlo desde

tu inscripción de nacimiento. Sirve para acreditar tu

identidad y nacionalidad fuera de España.

Es importante que lo tramites si no lo tienes o

está caducado. Para ello deberás dirigirte a la Ofi-

cina Consular donde estés inscrito o inscrita como

residente.

Los principales aspectos que has de tener en cuen-

ta en relación con la tramitación del pasaporte son

los siguientes:

//38

Trám

ites

Si eres mayor de edad tienes que presentar personalmente:

DNI en vigor o resguardo que acredite su tramitación

1 Fotografía

Pago de la tasa correspondiente

Si eres menor de edad has de presentar personalmente los siguientes documentos dependiendo de:

a. Estar en posesión de DNI

· DNI

· 1 Fotografía

· Pago de la tasa correspondiente

b. No tener obligación de estar en posesión del DNI (para menores de 14 años)

· Certificación literal de nacimiento y documento identificativo de la persona que ejerza la patria potestad (DNI, número de

identificación de extranjeros o cualquier otro documento identificativo expedido por la autoridad local en caso de que se

trate de tutores extranjeros).

· Consentimiento del tutor o de quien ejerza la patria potestad indicando que su ejercicio no se encuentra limitado. En caso

contrario es necesario presentar autorización judicial ante el órgano competente para la expedición del pasaporte o ante

fedatario público.

· Pago de la tasa correspondiente.

Val

idez

a. Titular mayor de 30 años en la fecha de expedición a 10 años.

b. Titular menor de 30 años en la fecha de expedición a 5 años.

c. Titular menor de 14 años en la fecha de expedición y que no estuviera en posesión del DNI a hasta que cumpla 14 años.

d. Titular menor de 5 años en la fecha de expedición a 2 años.

Lugar

Exp

e-dic

ión

a. En España: en Jefaturas Superiores y Comisarías de Policía.

b. En el exterior: en la Oficina Consular donde el solicitante esté inscrito como residente.

(Directorio de Consulados www.maec.es/es/EYC/Paginas/embajadasyconsulados.aspx)

c. En casos urgentes o excepcionales: en la correspondiente oficina del lugar donde se encuentre el solicitante.

Sust

ituc

ión

y A

nula

ción

del

Pas

aport

e

Es importante que tengas en cuenta…

· Cuando estén completas las hojas del pasaporte, éste será reemplazado por otro que tendrá un periodo de validez idéntico

al anterior.

· En caso de extravío o sustracción del pasaporte hay que notificarlo de manera inmediata en el organismo o a la autoridad

competente (Comisaría de Policía, Puesto de la Guardia Civil, Representación Diplomática o Consular más próxima). Este

hecho dará lugar a la emisión de un duplicado del mismo que tendrá la misma vigencia que el extraviado.

· Tienes la obligación de conservar tu pasaporte con la debida diligencia pues las modificaciones y alteraciones que pueda

sufrir pueden llegar a invalidarlo.

Par

a M

ás Inf

orm

a-ci

ón

Si necesitas más información puedes acceder a la página web del Ministerio de Interior:

www.mir.es/SGACAVT/pasaport

Además puedes consultar los siguientes documentos normativos:

· RD 896/2003, de 11 de julio, por el que se regula la expedición del pasaporte ordinario y se determinan sus características

(BOE número 166, de 12 de julio de 2003).

· LO 1/92, de 21 de febrero, de protección de la seguridad ciudadana (BOE número 46, de 22 de febrero de 1992).

39//

Documentos acreditativos de tu actividad laboral

Si has estado trabajando en el país de origen, te

resultará interesante en tu llegada a España po-

der demostrar esta actividad de cara a acceder

a determinadas prestaciones y servicios, como el

cobro del subsidio de desempleo o el acceso a

cursos para personas desempleadas.

Éstos son algunos de los documentos que te pue-

den servir para acreditar que has desarrollado una

actividad profesional en los últimos meses:

Trab

ajad

ore

s por

cuen

ta

ajen

a

· Contratos de Trabajo.

· Hojas salariales o nóminas.

· Certificados de afiliación y/o cotización al Régimen de la Seguridad Social.

· Certificados de empresas para las que

has prestado servicios donde figure el tiempo de los mismos.

Trab

ajad

ore

s por

cuen

ta p

ropia

/au

tóno

mos · Documentación justificativa de periodo y naturaleza de la actividad.

· Certificados de afiliación y/o cotización al Régimen de la Seguridad Social, en su caso.

· Certificados de las autoridades que aprobaron la instalación o ejercicio de la actividad.

· Certificados que demuestren el pago de impuestos por el inicio de la actividad y/o trabajo personal.

En caso de residir en un Estado Miembro de la

Unión Europea, en el Espacio Económico Europeo

o en Australia, deberás solicitar antes del retorno

el certificado de la Seguridad Social que acredite

los períodos de cotización, seguro o empleo y, en

su caso, las prestaciones por desempleo que hayas

percibido.

//40

Mobiliario y automóviles: franquicia y matriculación

Además de estos trámites esenciales, has de tener

en cuenta que el traslado de enseres personales

desde países no comunitarios al territorio peninsu-

lar o a las Islas Baleares, requiere la solicitud de la

“importación con franquicia de derechos e impues-

tos” ante la Aduana española de entrada o ante la

más próxima a tu domicilio.

41//

Doc

umen

taci

ón a

pre

sent

ar

Bienes Automóvil

Solicitud Importación

Listado de los Bienes que quieres importar

Baja Consular

Alta en Padrón Municipal

Documentación del Automóvil

req

uisi

tos

Mob

iliar

io y

Efe

ctos

Per

sona

les

· Han de ser bienes destinados al uso personal o al ejercicio de la profesión y no han de tener en ningún caso finalidad comercial.

· Debes usarlos en un plazo no inferior a seis meses para el mismo fin en el nuevo domicilio.

· Debes hacer la importación dentro de los doce meses posteriores al cambio de domicilio (Existe una posible prolongación

del plazo en seis meses en caso de que el nuevo domicilio no sea aún definitivo).

· Quedan expresamente excluidos los siguientes productos: productos alcohólicos, el tabaco en rama o manufacturado,

los medios de transporte de carácter industrial y los materiales de uso profesional distintos de los instrumentos

portátiles para el ejercicio de la profesión u oficio.

Aut

omóv

iles

Haber estado destinado a su uso como tal durante un plazo no inferior a seis meses (doce en caso de exenciones propias

de los regímenes diplomáticos).

Ha de estar homologado en la UE (en caso contrario habrá de pasar una homologación en un laboratorio especial).

Alg

unos

asp

ecto

s a

tene

r en

cue

nta Primero. Si incumples alguno de estos requisitos o no presentas toda la documentación no te será aplicada la franquicia.

Segundo. Como sabes las Islas Canarias tienen un régimen fiscal especial. Con este trámite la importación de bienes a esta

Comunidad está exenta también del Impuesto General Indirecto Canario.

Tercero. Si cumples todos los requisitos necesarios para la importación de tu coche con franquicia estarás también exento o

exenta del pago del Impuesto de Matriculación. No obstante tendrás que tramitar la autoliquidación del mismo.

Para más información puedes consultar en la web de la Agencia Tributaria los procedimientos aduaneros:

www.agenciatributaria.es

También puedes consultar:

· La Ley 38/92 de 28 de diciembre de Impuestos Especiales (BOE número 312, de 29 de diciembre de 1992).

Para ello vas a tener que realizar ciertos trámites

y cumplir algunos requisitos:

//42

43//

unA veZ en espAñA

El Documento Nacional de Identidad (DNI)

El DNI es el documento fundamental que identifica

a cualquier español o española. Te será solicitado

en multitud de gestiones y trámites, tanto públicos

o privados, además de que es obligatorio poseerlo

a partir de los 14 años.

En él se recoge el nombre y apellidos de la perso-

na titular, la fecha de nacimiento, el nombre de los

progenitores, el sexo, la dirección de residencia, así

como la localidad y provincia de nacimiento. Con-

tiene una fotografía y un número de identificación

formado por 8 cifras más una letra de control, que

generalmente se denomina Número de Identificación

Fiscal (NIF).

//44

dOcuMentO nAciOnAl de identidAd (dni)

¿Qué

és

?

Es un documento que como español o española tienes:· derecho a tener desde el día en que naces· obligación de poseer a partir de los 14 años

Car

acte

ríst

icas

El DNI es …· intransferible · un documento del que nadie te puede privar

¿Qué

nec

esitas

par

a tr

amitar

lo?

Si lo

vas

a t

ram

itar

por

vez

prim

era

· Dos Fotografías· Certificación literal de nacimiento expedida por Registro Civil correspondiente para tal fin y de no más de tres años de antigüedad con respecto a la fecha de expedición DNI.· Certificado o volante de empadronamiento o autorización para comprobarlo por parte de funcionarios.· Certificación de residencia expedida por la Representación Diplomática o consular correspondiente en caso de españoles residentes en el extranjero.· Personarte acompañado de tutor o persona que ejerza patria potestad en caso de menores de 14 años o personas incapaces.· Pago de la tasa correspondiente.

Si lo

vas

a r

enov

ar p

or…

Caducidad· Dos Fotografías· DNI anterior· Pago de la tasa correspondiente

Extravío, sustracción o deterioro

· Tres Fotografías· Impreso facilitado en oficina expedición para comprobar personalidad· Pago de la tasa correspondiente

Cambio datos filiación o domi-cilio

· Dos Fotografías· DNI anterior· Certificación literal de inscripción de Nacimiento o alta en el padrón municipal (o autorización para comprobarlo por parte de funcionarios)

¿Dón

de t

ram

itarlo?

Si r

esid

es

en E

spañ

a

· En las oficinas del Documento Nacional de Identidad en España.· Obteniendo Cita previa en el teléfono: 902.24.73.64

En e

l ex-

tran

jero El procedimiento es el mismo pero hay que tener en cuenta que:

· en el DNI figurará tu domicilio en el extranjero.· tras gestionarlo en España te será enviado a la Oficina Consular más cercana a tu domicilio en el extranjero.

¿Qué

otr

os a

spec

-to

s deb

es t

ener

en

cuen

ta?

· La caducidad del DNI no conlleva sanción.· Si hace mucho que caducó tu DNI te pueden pedir un certificado literal de nacimiento o algún documento que acredite tu nacionalidad española.· Si hay algún error en tu DNI es posible que tengas que aportar una nueva certificación literal de nacimiento. Si el error es debido a la Administración ésta lo subsanará por si misma. · Si te diriges a una oficina que ya está tramitando el DNI electrónico la entrega se hace en el acto. Puedes obtener más información acerca de este nuevo DNI en www.dnielectronico.es

También te es posible ampliar información a través de las siguiente página web del Ministerio del Interior: www.mir.es/SGACAVT/dniAsimismo, puedes consultar la siguiente normativa:· Real Decreto 1553/05, de 23 de diciembre por el que se regula la expedición del DNI y sus certificados de firma electrónica (BOE de 24 de diciembre de 2005)· Ley 59/03 de 19 de diciembre de firma electrónica (BOE de 21 de diciembre de 2003).· Ley Orgánica 1/92 de 21 de febrero, de protección de la seguridad ciudadana (BOE de 22 de febrero de 1992).· Instrucción de 14 de abril de 1999 de la Dirección General de los Registros y del Notariado sobre certificado de nacionalidad española.

45//

El Empadronamiento

El Padrón municipal de habitantes es un registro

administrativo donde constan los vecinos y vecinas

de un Municipio. Corresponde a los Ayuntamientos

su creación, mantenimiento, revisión y custodia.

Es imprescindible para ejercer los derechos que te

corresponden como vecino o vecina de un munici-

pio y como emigrante retornado, y te será exigido

para bastantes trámites administrativos o incluso

para el acceso a determinadas ayudas y progra-

mas públicos.

eMpAdrOnAMientO (inscribirse en el pAdrón MunicipAl)

¿Qué

es? Empadronarse es…

· Inscribirse en el registro administrativo donde figuran todos los vecinos y vecinas que residen habitualmente en un municipio.

Car

acte

ríst

icas

Es obligatorio , por tanto:· Si vives en varios municipios debes inscribirte en aquel en el que pases más tiempo.· Si eres un español o una española procedente del extranjero implica tu alta en el Censo electoral en el municipio de inscripción patronal y tu baja en…· El fichero del Padrón de españoles residentes en el extranjero.· El CERA (Censo Electoral de Residentes Ausentes).

Tram

itaci

ón Se tramita en el Ayuntamiento de tu municipio y deberás aportar:· Tu DNI.· Documentos que acrediten tu residencia en el municipio (contrato de alquiler, escritura de propiedad de la vivienda, contrato de luz…)

Puedes informarte de los trámites y documentación específica para el empadronamiento en la web del municipio donde vayas a residir o estés residiendo ya. En el siguiente enlace de la Federación Española de Municipios y Provincias podrás localizarla: www.femp.es/entidades_locales

También puedes consultar la siguiente normativa:· Ley 7/85 de 2 de abril Reguladora de las Bases de Régimen Local (BOE de 3 de abril de 1985).· Real Decreto 2612/96 de 20 de diciembre por el que se modifica el reglamento de población y demarcación territorial de las Entidades Locales aprobado por el Real Decreto 1690/86 de 11 de julio (BOE de 16 de enero de 1997).· Resolución de 1 de abril de 1997, conjunta de la Presidencia del Instituto Nacional de Estadística y del Director General de Cooperación Territorial por el que se aprueban las instrucciones técnicas a los Ayuntamientos sobre la gestión y revisión del Padrón Municipal.

//46

El Certificado de Emigrante Retornado

Es un documento que te va a permitir mantener la

condición de emigrante retornado durante los dos

años inmediatamente posteriores al traslado defini-

tivo a España.

Te será necesario para solicitar:

· La prestación contributiva de desempleo.

· El subsidio por desempleo para emigrantes

retornados.

· La renta activa de inserción.

certificAdO de eMigrAnte retOrnAdO

Con

teni

do

Acredita:· la condición de emigrante retornado.· la fecha de la última salida de España.· la fecha del retorno.· el tiempo trabajado en el país extranjero.· el periodo de ocupación cotizado.· la inexistencia de derecho a percibir una prestación por desempleo en el país de procedencia.

Tram

itac

ión

En el Área o Dependencia Provincial de Trabajo e Inmigración de la Delegación o Subdelegación del Gobierno de la provincia de residencia. Puedes consultar cuáles son y dónde se ubican a través del siguiente enlace del Ministerio de Trabajo e Inmigración: www.mtin.es/es/infgral/provin/infgeneral2.htm

Deberás acreditar…

¿Qué

?

· Tu identidad

¿Cóm

o?

· DNI o Pasaporte

· Que eres español· DNI, Pasaporte, Certificado de inscripción en Registro de Matrí-cula correspondiente o Partida Literal de Nacimiento

· Cuándo saliste por última vez de España · Pasaporte u otro documento que lo justifique

· Tus datos de retorno a España· Baja Consular (puede sustituirse si el resto de la documentación está en regla)

· El trabajo que has realizado en el extranjero· Documentos originales o copias compulsadas revisadas acre- ditativas de tu actividad laboral

· No tener derecho a prestación desempleo · Declaración jurada

Ten en cuenta que:

· Cuando se trate de trabajadores procedentes de la UE, del Espacio Económico Europeo o de Suiza que pidan el certificado de retor-nado para solicitar la prestación por desempleo u otras ayudas, sólo deberán acreditar la fecha de la última salida de España y la fecha de retorno y acudir provistos del formulario comunitario E301.

· Los retornados y retornadas de países con los que existe Convenio de Seguridad Social en virtud del cual, puedan totalizarse periodos de seguro, de ocupación o de cotización para el acceso a prestaciones por desempleo, deberán acreditar y cumplimentar en el certificado los periodos de cotización a la Seguridad Social y las prestaciones por desempleo, en su caso, percibidas en el extranjero.

· Real Decreto 625/85 de 2 de abril por el que se desarrolla la Ley de Protección de Desempleo (BOE de 7 de mayo 1985).· Real Decreto Legislativo, 1/94 de 20 de junio por el que se aprueba el Texto Refundido de la Seguridad Social (BOE de 29 de junio de 1994).· Real Decreto Ley 5/02 de 24 de mayo de Medidas Urgentes de Reforma del Sistema de Protección Social y Mejora de la Ocupabilidad (BOE de 25 de mayo de 2002).· Acuerdo entre la Comunidad Europea y Suiza de 21 de junio de 1999.

47//

El registro civil

En el Registro Civil se inscriben de manera pública

todos aquellos datos que afectan a la vida y esta-

do civil de las personas españolas y aquéllas que

viven en España, emitiendo certificados y títulos de

legitimación sobre cada uno de estos aspectos.

//48

registrO civil

¿Qué

es?

El Registro Civil es…· la institución donde se constata oficialmente la existencia, estado civil y condición de las personas, recopilándose datos sobre nacimiento, filiación, nombre, apellidos, emancipación, habilitación de edad, matrimonio y defunción.

Toda persona, por el hecho de nacer, tiene unos derechos y obligaciones, y el cambio de estado civil puede determinar que pueda o no ejercer algunos de ellos, o estar obligado o no a cumplir algunas de las obligaciones, por esto es importante registrar los cambios que afecten a los hechos que a continuación se mencionan.

Info

rmac

ión/

hech

os

insc

ribib

les

· El lugar y fecha de nacimiento· La filiación (parentesco)· El nombre y apellidos y cambios sobre los mismos· La emancipación y habilitación de edad· Las modificaciones judiciales de la capacidad de las personas o que éstas han sido declaradas en concurso, quiebra o suspensión de pagos· Las declaraciones de ausencia o fallecimiento· La nacionalidad y vecindad· La patria potestad, tutela y demás representaciones que señala la Ley· El matrimonio· La defunción

¿Par

a qué

sir

ve?

Para demostrar oficialmente hechos relacionados con tu estado civil. Para ello, podrás solicitar en el Registro Civil la inscripción, tramitación o consulta, entre otros certificados, de:· Certificados de nacimiento· Certificados de matrimonio· Certificados de defunción· Certificados de vida, o de fe de vida· Certificados de estado de soltería o divorcio· Certificado de tutelas y representaciones legales

Cla

ses

de

regis

tros

Existen tres tipos de Registro Civil:· Los Registros Municipales: uno, al menos, en cada término municipal a cargo de los Jueces de Primera Instancia.· Los Registros Consulares: están a cargo de los Cónsules de España en el extranjero.· El Registro Central: Está ubicado en Madrid. Su misión es concentrar en una oficina el contenido de todos los Registros Consu- lares y ejercer de Registro Civil supletorio.

Tram

itac

ión

Dependiendo de los casos, los Registros competentes son los siguientes:· Los nacimientos, matrimonios y defunciones han de inscribirse en el Registro del lugar en que ocurren, es decir, en el Registro Municipal correspondiente.· Fuera de España, en el Registro Consular se inscriben los actos y cambios civiles de los españoles que ocurran fuera de España. · En el Registro Central se inscribirán los hechos para cuya inscripción no resulte competente ningún otro Registro, así como las adopciones internacionales.

Para ello, normalmente necesitarás acreditar tu identidad con el D.N.I. o pasaporte en vigor y el escrito de solicitud correspondiente en cada caso. Además, dependiendo del certificado que solicites te requerirán otra información (como certificado de empadrona-miento, libro de familia,…).

Cualquier persona puede solicitar el traslado de un expediente del Registro Civil a la localidad donde resida, justificando docu-mentalmente un nacimiento, matrimonio o defunción en el correspondiente Consulado, mediante una certificación u otros docu-mentos, como el libro de familia.

Puedes informarte de los trámites y documentación específica para inscribir hechos en el Registro Civil visitando la sección ‘Regis-tros’ en el apartado ‘Áreas Temáticas’ de la web del Ministerio de Justicia:www.mjusticia.es

49//

La Tarjeta Sanitaria

La Tarjeta Sanitaria es el documento, necesario

y suficiente, que identifica y posibilita el acceso

de cada ciudadano y ciudadana al Sistema Na-

cional de Salud (SNS) en España.

tArjetA sAnitAriA

¿Qué

es? Es un documento que…

· Tiene carácter individual. Todas las personas, adultos y niños, tienen su propia tarjeta sanitaria. · Tiene validez de cuatro años.

¿Qué

info

rma-

ción

con

tien

e? · Nombre y apellidos· Número de usuario de la Seguridad Social· Número de DNI· Tipo de usuario· Mes y año de caducidad

¿Qui

én p

uede

soli-

cita

rla?

· Cualquier trabajador por cuenta ajena y sus beneficiarios.· Cualquier pensionista tanto de pensiones contributivas como no contributivas y sus beneficiarios.· Los funcionarios civiles y militares, activos o pensionistas, que hayan elegido como opción de asistencia sanitaria la prestada por el Sistema Nacional de Salud. · Las personas sin recursos económicos suficientes que carezcan de derecho a asistencia sanitaria por cualquier otro medio.· Las personas que perciban el subsidio de desempleo.

¿Cóm

o se

obtien

e?

En el centro de salud más próximo a tu domicilio.Presentando la siguiente documentación:

· DNI· Certificado de empadronamiento.· Número de la Seguridad Social asignado por la Dirección Provincial de la Tesorería de la Seguridad Social o alguna de las Administraciones dependientes de esta Entidad. · Formulario de solicitud que te facilitarán en el propio centro de salud.

¿Dón

de

se p

uede

usar

? · En centros sanitarios públicos.· En oficinas de farmacia para provisión de medicamentos prescritos por facultativos del Sistema Sanitario Nacional.

Para ampliar información sobre el Sistema Nacional de Salud en España, las prestaciones que incluye y el acceso al mismo puedes consultar el Capítulo 6 de esta Guía.

Las Prestaciones por Desempleo

Si a tu llegada a España encuentras dificultades

para encontrar trabajo o si simplemente llegas sin

empleo existen varios tipos de prestaciones eco-

nómicas que te ayudarán a salir adelante hasta

que tu situación laboral mejore.

Vamos a revisar las que afectan a las personas de

tu edad.

//50

51//

prestAciOnes pOr deseMpleO

Prestación contributiva

Subsidio de desempleoPago Mensual Pago Único

¿Qué

es? Es una prestación económica concebida para personas que hayan perdido el em-

pleo involuntariamente y hayan cotizado a la Seguridad Social a lo largo de un período de más de 360 días.

Es una prestación económica con carácter de subsidio para desem-pleados sin derecho a prestación contributiva.

Pue

des

ped

irlo

si…

Retornas a España por haber cesado tu actividad en el extranjero.

Retornas a España por haber cesado tu actividad en el extranjero siempre que:

· Pretendas incorporarte de forma estable a cooperativas o sociedades laborales.· Pretendas constituirte como trabajador/a autónomo/a.

Estás desempleado y retornas de países no pertenecientes al Espa-cio Económico Europeo o con los que no existe Convenio sobre Pro-tección por Desempleo.

¿Qué

req

uisi

tos

has

de

cum

plir

?

· Probar la condición de emigrante retornado.

· Tener cotizaciones por desempleo computables a la Seguridad Social es pañola de al menos doce meses durante los seis años anteriores a la última salida de España.

· Haber terminado la relación laboral que tenías en el país en el que has residido hasta ahora y no tener derecho a protección por desempleo en ese país.

· Inscribirte como demandante de empleo y solicitar la prestación de empleo en los quince días hábiles siguientes al retorno.

Los mismos que para la percepción mensual y además…

· Presentar solicitud

· Acreditar como máximo en un mes el inicio de:

· tu incorporación a tiempo completo o parcial

en una Cooperativa de trabajo Asociado o en

una Sociedad Laboral.

· El inicio de tu actividad como trabajador o

trabajadora autónoma

· No volver a solicitar el pago único en los

siguientes cuatro años.

· Estar desempleado/a.

· Inscribirte como demandante de empleo en un mes desde tu retorno.

· No haber rechazado una oferta de empleo u otras ofertas formativas derivadas de tu inscrip- ción como demandante de empleo.

· No tener rentas mensuales superiores al 75% del salario Mínimo Interprofesional.

· Acreditar que has trabajado como mínimo 12 meses en los últimos 6 años desde tu salida de España. · No tener derecho a prestación contributiva por desempleo.

¿Cuá

ndo

tie-

nes

der

echo

a

ella

?

Desde el día siguiente a la fecha de tu retorno, siempre que lo solicites en los siguientes quince días.

En las mismas condiciones que la percepción mensual o en cualquier momento siempre que tengas pendientes de percibir al menos tres mensualidades.

Un mes después de tu inscripción como demandante de empleo siem-pre que lo pidas como tarde 15 días después a la finalización de ese mes.

¿Cuá

nto

dur

a?

Depende del número de días trabajados, oscilando entre los 120 días de mínimo y los 720 días de máximo.

Se trata de un único pago. Seis meses prorrogables hasta un total de dieciocho.

¿Qué

cua

ntía

te

corr

espon

de?

La cantidad a partir de la cual se cal-

cula es el IPREM (Indicador Público de

Renta de Efectos Múltiples). Para el año

2009 ésta es de 527,24 Eur/ mes.

Depende de:

· La cotización que tuvieras en tu último trabajo.· Tus circunstancias familiares.· Los días que lleves percibiendo la prestación.

La cantidad depende de los mismos factores

que el pago mensual y de los pagos que

hayas percibido antes de solicitarlo.

El 80% del IPREM.

Pago de cuotas correspondientes dela Seguridad Social.

Pago de cuotas correspondientes de la Seguridad Social.

Pago de las cotizaciones a la Se-guridad Social correspondientes a las prestaciones de asistencia sani-taria y a la protección de mi familia.

¿Cóm

o se

tr

amita?

Acudiendo a la Oficina de Empleo Estatal más próxima a tu domicilio y aportando:· La Solicitud que te facilitarán en la Oficina de Empleo. · El Certificado de Emigrante Retornado.· Tu DNI.· Justificante de Rentas (sólo en el caso de solicitar el Subsidio)

Para ampliar información puedes consultar la web del Servicio Público de Empleo Estatal en el enlace:www.inem.es

Asimismo puedes ampliar información sobre el Sistema Público de Empleo en el Capítulo 6 de esta Guía.

//52

53//

La Convalidación y Homologación de Títulos

y Estudios

Si estás estudiando o quieres homologar tus títulos

académicos en España, es importante que lleves

también contigo los documentos que demuestran

tu actividad académica actual o pasada.

Estos documentos variarán en función de tu titula-

ción y formación actual. A continuación te facilita-

mos algunas pautas que has de tener en cuenta.

Has de saber, no obstante, que los alumnos y

alumnas procedentes de un sistema educativo ex-

tranjero que deseen incorporarse a alguno de los

seis cursos de la Educación Primaria o hasta cuar-

to de Educación Secundaria Obligatoria, no deben

realizar trámite alguno de convalidación de sus

estudios. La incorporación a los estudios corres-

pondientes se realiza en el propio Centro donde

se desea continuarlos.

cOnvAlidAción Y hOMOlOgAción de títulOs Y estudiOs

Defi

nici

ones

Homologar a un título del catálogo de títulos universitarios oficiales implica que:

· Tu formación superada será reconocida.· Tu título equivaldrá a todos los efectos a uno obtenido en España.

Homologar tu formación a un grado académico implica que:

· Tu formación superada es reconocida en España.· Tu grado de formación superado es equivalente a si lo hubieras cursado en España.

Doc

umen

tos

Los documentos que aportes…

Pueden ser: · Títulos· Expedientes académicos o similares

Han de ser:· Oficiales· Expedidos por las autoridades competentes en la materia en tu país de origen.

¿Dón

de

acud

ir?

Para iniciar este proceso de homologación puedes acudir a:

· El Registro General o Registros Auxiliares del Misterio de Educación.· La Consejería de Educación de la Embajada de España o en la Oficina Consular correspondiente.· En las Áreas Funcionales de Alta Inspección de Educación de las Delegaciones del Gobierno en las Comunidades Autónomas, o Delegaciones Provinciales del Ministerio de Educación.

Para más información sobre la homologación de títulos y convalidación de estudios te sugerimos visites el siguiente enlace del Ministerio de Educación www.mec.es/educacion/sistema-educativo/convalidaciones.html

También puedes consultar la siguiente normativa:· Orden ECD/3305/2002, de 16 de diciembre, sobre homologación y convalidación de títulos y estudios extranjeros de educación no universitaria (BOE número 311, de 28 de diciembre de 2002). · Orden ECI/3686/2004, de 3 de noviembre, por la que se dictan normas para la aplicación del Real Decreto 285/2004, de 20 de febrero, por el que se regulan las condiciones de homologación y convalidación de títulos extranjeros de Educación Superior (BOE número. 275, de lunes 15 noviembre 2004).

Asimismo, puedes ampliar información sobre el Sistema de Educación en España en el Capítulo 6 de esta Guía.

Además es importante que se-pas que para este y otros trámi-tes…

En España puedes aplicar a todo documento público la denominada “Apostilla de la Haya”. Es una certificación, acordada en la Convención de la Haya de 1961, que reconoce la eficacia jurídica de un docu-mento público.

En tu caso, te será muy útil para la homologación de títulos, diplomas o documentos expe-didos por organismos públicos. De esta forma se confirma la legalidad y autenticidad de es-tos documentos en otros países firmantes del convenio.

Si quieres información sobre esta certificación y cómo con-seguirla, consulta el siguiente enlace:esede.mjusticia.es (Pestaña ‘Ciudadanos/Trámites y gestio-nes personales/Legalización única o Apostilla de la Haya)

//54

El Permiso de Conducir

Para conducir un automóvil en España es impres-

cindible estar en posesión de un permiso de con-

ducción en vigor y haber cumplido 18 años (21

en caso de vehículos de alquiler).

Si obtuviste tu permiso de conducción en los paí-

ses miembros de la UE o en Suiza, Noruega, Islan-

dia o Liechtenstein sólo necesitas este documento.

En estos casos, además, puedes optar por inscribir

voluntariamente los datos del mismo en la Jefatura

Provincial de Tráfico correspondiente o por can-

jearlo también voluntariamente por uno español.

También puedes proceder a su canje en caso de

que obtuvieras tu carné en alguno de los siguientes

países, con los que España tiene un Convenio. Se

trata de los siguientes: Andorra, Argelia, Argenti-

na, Bolivia, Colombia, Corea del Sur, Croacia, Chile,

Ecuador, Japón, Marruecos, Paraguay, Perú, Repú-

blica Dominicana, Suiza, Uruguay y Venezuela. Los

trámites necesarios para estos canjes son:

cAnjeO de perMisO de cOnducir

Permisos UE y EEEPermisos Países Convenio

con España

Doc

umen

taci

ón

· Original y Copia del Permiso que se canjea

· Original y Copia DNI o Pasaporte

· Dos Fotografías

· Declaración de no estar inhabilitado para conducir

· Declaración de no tener otros permisos y licencias

· Informe de aptitud psicofísica

· Declaración validez del permiso

pla

zo No hay ninguno establecido.Seis meses desde la adquisición de la residencia en España.

Jefatura de Tráfico de tu provincia. Jefatura de Tráfico de tu Provincia o llamando al 902 300 175.

Consulta el directorio de Jefaturas de Tráfico en el siguiente enlace de la Dirección General de Tráfico del Ministerio de Interior:www.dgt.es/portal/es/oficina_virtual/dir_telefonos/jefaturas

55//

En caso de que obtuvieras tu permiso en España

y no lo renovaras, puedes proceder a la renovación

del mismo en cualquier momento superando las

pruebas correspondientes. No obstante, es intere-

sante que consultes antes de iniciar los trámites en

la Jefatura Provincial de Tráfico más cercana.

Si no te encuentras en ninguna de las circunstan-

cias anteriores, tendrás que obtener un Permiso de

Conducir Internacional.

Las Cuentas bancarias en el extranjero

Si eres titular de una cuenta corriente en algu-

na entidad financiera en el extranjero, la puedes

mantener sin ninguna restricción cuando vengas

a residir en España. Sin embargo existen algunas

obligaciones que has de cumplir:

· Declarar las cuentas al Banco de España señalan-

do tus datos, los datos de la cuenta y el nombre y el nú-

mero de identificación fiscal de los restantes titulares.

· Enviar todos los meses al Banco de España infor-

mación si los movimientos alcanzaran los 3.000.000 €.

· Declarar la cancelación de las cuentas como muy

tarde al mes de que ésta se produzca.

· Conservar los extractos bancarios y la documenta-

ción de estas cuentas durante un periodo de tres años.

La tramitación de todas estas obligaciones deberás

llevarla a cabo en el Departamento de Estadística

del Banco de España que se encuentra en Madrid

(C/ Alcalá, 522 3ª Planta).

//56

57//

Regionales ponen al servicio de los emigrantes es-

pañoles y españolas retornados. A continuación se

recogen algunos de ellos.

AYudAs Y prOgrAMAs pArA eMigrAntes retOrnAdOs

Ayudas con Carácter General

convoca destinatarios Objeto Ayudas Más información

Ministerio de Trabajo e Inmigración

Emigrantes Retornados con pocos recursos económicos

· Situaciones de extrema necesidad· Gastos extraordinarios derivados del retorno

www.ciudadaniaexterior.mtin.es(Oficina del Retorno)

Ayudas Específicas CCAA

convoca destinatarios Objeto Ayudas Más información

Gobierno del Principado de Asturias

Emigrantes asturianos retornados en situación de necesidad

· Sufragar gastos derivados del Retorno

www.emigrastur.com/es

Gobierno de CatalunyaEmigrantes catalanes retornados mayores de 18 años

· Gastos de viaje de retorno· Situaciones de necesidad extrema· Gastos de homologación de títulos· Gastos de renovación de permiso de conducción

www.gencat.cat(Área de Bienestar Social)

Junta de Extremadura Emigrantes extremeños retornados· Gastos de viaje de retorno· Gastos de mudanza de enseres y mobiliario

www.extremeñosenelexterior.es

Xunta de Galicia Emigrantes gallegos retornados· Protección económica ante situaciones de necesidad

secretaria.galiciaaberta.com(Inmigración y Retorno)

Gobierno de Navarra Emigrantes navarros retornados

· Gastos de adquisición billete para retorno· Gastos de mudanza de enseres y mobiliario

www.navarra.es(Área de Relaciones Institucionales)

Gobierno de la RiojaDescendientes de emigrantes riojanos con ganas de estudiar en La Rioja

· Becas para la realización de Estudios en La Rioja

www.larioja.org (Acción Exterior)

Gobierno de Canarias

Emigrantes canarios en situación de ne-cesidad

Emigrantes canarios retornados

· Ayudas para la subsistencia digna por razones de emer- gencia social, enfermedad y/o ancianidad· Primeros gastos de estancias y manutención derivadas del retorno

www.gobcan.es(Viceconsejería de Emigración y Cooperación con América, Consejería de Presidencia)

AYudAs Y prOgrAMAs pArA retOrnAdOs

Además de informarte sobre el papeleo y trámites

que has de gestionar, también es interesante que

conozcas los programas y ayudas que tanto el Go-

bierno Central de España como algunos Gobiernos

infOrMAción sObre el viAje

Por último, te ofrecemos alguna información com-

plementaria que te será de utilidad durante los pre-

parativos de tu viaje.

Descuentos en viajes de retorno

Si estás interesado o interesada puedes informarte

en la sede central de la OIM en Madrid (C/ Fernando

el Católico, 10 1º A / T: +34.91.445.71.16 / www.

oim.int) o en las Oficinas Locales de la OIM existen-

tes en las capitales de la mayoría de los países.

Información sobre vuelos

La proliferación de las nuevas tecnologías ha motiva-

do que cada día utilicemos más a menudo Internet

para comprar billetes de avión. Se trata de un negocio

rentable para las compañías y para los usuarios pues

las primeras ahorran trámites y los segundos tiempo.

Existen muchas empresas que operan en la red de-

dicadas a la venta y gestión de billetes. En algunas

de ellas puedes comparar precios entre distintas

compañías. Estas últimas, por su parte, han desa-

rrollado este modelo de venta hasta tal punto que

hoy en día algunas de ellas solamente gestionan la

compra – venta de billetes a través de la Red.

A continuación detallamos algunas de las com-

pañías que hay en España, pero existen muchas

otras que vuelan desde tu país de origen que se-

guro ya conoces.

La Organización Internacional para las Migraciones (OIM) fa-cilita a los emigrantes españo-les y sus familiares, en su retor-no definitivo a España, billetes aéreos con precio reducido.

//58

Web genéricas Compañías aéreasWeb genéricas Compañías aéreas

www.edreams.es www.iberia.com

www.rumbo.es www.aireuropa.com

www.viajar.com www.spanair.com/web/es-es

www.atrapalo.es www.vueling.com

www.aircomet.com

En principio, las condiciones de compra de billete

son idénticas a cuando se gestiona a través de una

agencia de viajes.

No obstante, es importante que tengas algunos

aspectos en cuenta:

· España es un destino turístico y por tanto siem-

pre es más interesante evitar el verano y sobre

todo el mes de agosto para viajar, si quieres com-

prar un billete a precio económico.

· Muchas de las compañías conocidas como de

“bajo coste” imponen unas condiciones muy limita-

das en relación con el equipaje. Es necesario revi-

sar bien la letra pequeña antes de adquirir el billete

para evitar sorpresas de última hora.

· Aunque algunas compañías indican que al existir

billete electrónico no es necesario llevarlo en papel,

conviene imprimir la confirmación de compra que

suelen mandar a nuestro correo electrónico tras la

transacción. Es el único documento que tendremos

en el aeropuerto a la hora de reclamar posibles irre-

gularidades.

Antes de viajar, tal vez sea conveniente que revises

la web que el Ministerio de Fomento español de-

dica a la Seguridad Aérea para tener claras cuáles

son las prohibiciones en el aeropuerto:

www.seguridadaerea.es/aesa/lang_castellano

59//

Finalmente, en relación con el destino, los aero-

puertos españoles con mayor tráfico internacional

de pasajeros son los siguientes:

Aeropuerto de Madrid – Barajas

Aeropuerto de Barcelona

Aeropuerto de Palma de Mallorca

Aeropuerto de Málaga

Aeropuerto de Gran Canaria

Aeropuerto de Alicante

Aeropuerto de Tenerife Sur

Aeropuerto de Valencia

Aeropuerto de Lanzarote

Puedes encontrar información acerca de éstos y

de todos los demás en la página web de AENA, la

empresa gestora. Es la siguiente:

www.aena.es/csee/Satellite?pagename=Home&

Language=ES_ES

Moverte por España

Una vez en España podrás desplazarte por el inte-

rior del país a través de una amplia red de medios

de transporte tanto públicos como privados.

Para informarte más en detalle acerca del trans-

porte y la red de carreteras en España puedes con-

sultar el Capítulo 5 de esta guía.

//60

puntOs de infOrMAción Y entidAdes de ApOYO (A MOdO de resuMen…)

Además de la Oficina del Retorno y la página web

informativa de la Dirección General de la Ciuda-

danía Española en el Exterior, existen otros orga-

nismos, asociaciones y páginas web que ofrecen

información acerca de los trámites, ayudas y pro-

gramas del retorno.

Entre ellos cabe destacar:

· Los organismos (Consejerías, Direcciones Gene-

rales…) de los Gobiernos de las Comunidades Au-

tónomas.

· Las asociaciones de retornados.

La consulta de sus páginas web o incluso la asesoría

personalizada que prestan muchas de ellas te serán

de gran ayuda.

61//

entidAdes dedicAdAs A fAcilitAr el retOrnO de eMigrAntes espAñOles

Entidades estatales

Dependientes del Ministerio de Trabajo e Inmigración

Oficina Española del Retorno

C/ José Abascal, 39 28003. Madrid 91.363.16.54

www.ciudadaniaexterior.mtin.es@ OficinaRetorno@mitin.es

Consejerías, Secciones y Oficinas de Trabajo e Inmigración

Si tienes necesidad de conocer cuál es la más cercana a tu domicilio, puedes dirigirte a la web del Ministerio de Trabajo e Inmigración (www.mtin.es) en la pestaña denominada El Ministerio en el Mundo (www.mtin.es/es/mundo/index.htm).

Dependientes del Ministerio de Asuntos Exteriores y Cooperación

Dirección General de Asuntos y Asistencias Consulares

Edificio Torres Ágora C/ Serrano Galvache, 26 28033. Ma-drid 91.379.17.00

www.maec.es

Red de Embajadas y Consulados de España en el Extranjero

Si estás interesado en consultar cuál es la Embajada o el Consulado más cercano a tu domicilio, tal vez sea intere-sante que consultes la web del Ministerio de Asuntos Exteriores y Cooperación y acudas a la pestaña denominada Países y Regiones (www.maec.es/es/EYC/Paginas/embajadasyconsulados.aspx).

Entidades dependientes de las comunidades autónomas

Junta de AndalucíaDirección General de Andaluces en el Exterior.(Consejería de Gobernación)

www.juntadeandalucia.es/gobernacion(Temas/Andaluces en el Mundo)

Gobierno de AragónServicio de Comunidades Aragonesas del Exterior.(Secretaría General Técnica. Consejería de Vicepresidencia)

www.portal.aragon.es(Aragoneses en el exterior)

Gobierno del Principado de Asturias

· Consejería de Presidencia, Justicia e Igualdad.

· Agencia Asturiana de Emigración (Viceconsejería de Seguridad, Emigración y Cooperación al desarrollo)

· Consejo de Comunidades Asturianas.

· Oficina de atención a la emigración joven asturiana. (Consejo de la Juventud del Principado de Asturias y Agencia Asturiana de la Emigración)

www.asturias.es (Gobierno del Principado/Gobierno/Consejerías/Presidencia, Justicia e Igualdad)

www.emigrastur.com

www.emigracionasturiana.com(Consejo de Comunidades Asturianas)

www.planetastur.com

Govern de les Illes BalearsConsejería de Asuntos Sociales, Promoción e Inmigración.

www.caib.es/root/index.do?lang=es(El Govern Consejería de Asuntos Sociales, Promoción e Inmigración)

Gobierno VascoDirección para las relaciones con las Colectivida-des Vascas del exterior. (Departamento de Presidencia)

www6.euskadi.net/r48-11192/es

Gobierno de Canarias Viceconsejería de Emigración y Cooperación con América (Consejería de presidencia)

www.gobiernodecanarias.org/presidencia(Presidencia. Comisionado de Acción Exterior. Viceconsejería de Emigración y cooperación con América)

//62

Gobierno de CantabriaConsejería de Empleo y Bienestar Social(Dirección General de Políticas Sociales)

gobcantabria.es (Consejerías. Consejería de Empleo y Bienestar Social)

Junta de Castilla La ManchaConsejería de Bienestar Social (Dirección General de Acción Social y Cooperación Internacional.)

www.jccm.es/social/prog.htm

Junta de Castilla y LeónConsejería de Familia e Igualdad de Oportunidades

www.jcyl.es(Gobierno de Castilla y León. Consejería de Familia e Igualdad de Oportunidades)

Generalitat de Catalunya

Comunitats catalanes de l’exterior. (Secretariad’Afers Exteriors Departament de laVicepresidència)

Catalunya Exterior (Secretaria d’Afers ExteriorsDepartament de la Vicepresidència)

www.gencat.cat/generalitat/cas(Web de los departamentos. Vicepresidencia,Departamento de la vicepresidencia. Comunitats Catalanes de’l Exterior)

ecatalunya.gencat.net(Portals d’ accés públic’, Catalunya exterior)

Junta de ExtremaduraDirección General de Migraciones, Cooperación y Prestaciones.

www.juntaex.es/consejerias(Consejería de Igualdad y empleo. Dirección Gene-ral de Migraciones. Cooperación y Prestaciones)

Xunta de Galicia

Subdirección Xeral de Xestión de Programas do Retorno e a Inmigración. (Secretaría General de Emigración)

Galicia Aberta. Secretaría Xeral de Emigración.

secretaria.galiciaaberta.com

www.galiciaaberta.com/es

Comunidad de Madrid

Agencia Madrileña para la Emigración. (Consejería de Presidencia, Justicia e Interior)

www.madrid.org(Consejerías, Conoce la Comunidad. Consejería de Presidencia Justicia e Interior. Agencia Madrileña para la Emigración.

Madrileños en el Exterior. (Consejería de Presidencia, Justicia e Interior)

www.madrilenosenelexterior.org

Región de Murcia

Servicio de Cooperación y Acción Exterior. (Secretaría de Relaciones Externas y Cooperación al Desarrollo. Consejería de la Presidencia)

www.carm.es(Institucional. Consejerías y OO.AA. Presidencia y Administraciones Públicas. Centros directivos.Dirección General de Relaciones Institucionales y Acción Exterior)

Gobierno de NavarraDepartamento de Asuntos Sociales, Familia, Juventud y Deporte.

www.navarra.es(Gobierno, Departamentos, Asuntos Sociales, Familia, Juventud y Deporte)

Gobierno de La RiojaComunidad Riojana en el exterior. (Dirección General de Acción Exterior)

www.larioja.org(Áreas Temáticas. Acción Exterior. Comunidad Riojana).

Generalitat ValencianaDirección General de Ciudadanía e Integración. (Conselleria d’ Inmigració i Ciutadania)

www.cic.gva.es(Menú principal. D.G. Ciudadanía e Integración.Áreas de participación)

Asociaciones de retornados

Existe una gran cantidad de entidades, asociaciones y federaciones dedicadas a dar cobertura a las necesidades de los y las emigrantes españoles. Puedes encontrar una relación pormenorizada en la web www.ciudadaníaexterior.mtin.es en la pestaña denominada Direcciones y Teléfonos.

63//

0123456789UNA VEz EN ESPAñA, (RE)CONOCIENDO ESPAñA: COSAS BÁSICAS QUE HE DE SABER

0123456789

espAñA en el cOntextOinternAciOnAl

Como sabrás, España es miembro de pleno dere-

cho de las principales instituciones internacionales

tanto de carácter económico como político y es

una de las destacadas potencias del mundo.

La más importante puede decirse que es su perte-

nencia a la Unión Europea, de la que es miembro

desde 1986.

Aunque posiblemente ya tengas un conocimiento pre-vio y sólido acerca de Espa-ña, se recoge a continuación información básica sobre algunos aspectos clave que te serán de gran utilidad a la hora de integrarte aquí:

· España en el Contexto Internacional

· La Constitución Española

· Organización Política y Territorial

· Territorio, Clima y Población

· Economía y Empleo

· Cultura y Ocio

· Comunicaciones

· Transporte

· Algunos Valores Sociales básicos

//66

Por otra parte, la relación de hermandad que

siempre ha existido entre España y Latinoamé-

rica como consecuencia de los lazos históricos,

culturales y lingüísticos, motiva que esta área haya

sido un objetivo prioritario en la política exterior

española. España ha apoyado durante los últimos

veinte años la democracia y la defensa de los de-

rechos humanos en Iberoamérica y ha ejercido un

papel de intermediaria entre estos países y los

miembros de la UE, además de ser un importante

socio comercial. En la actualidad, la política espa-

ñola en Latinoamérica se ha concretado en apoyar

activamente la creación de la Secretaría General

Iberoamericana.

La Secretaría General Ibe-roamericana (SEGIB) es el órgano encargado de coor-dinar las Cumbres Ibero-americanas conformadas por Latinoamérica y los paí-ses europeos de lengua es-pañola o portuguesa (Espa-ña, Portugal y Andorra).La SEGIB realiza un perma-nente apoyo técnico e ins-titucional en el avance de la cooperación política, econó-mica y cultural.

Puedes consultar su página web en: www.segib.org

lA unión eurOpeA¿q

ué

es?

La Unión Europea es una comunidad económica y política formada por 27 países democráticos.

Posee un carácter supranacional, estableciendo fuera de las fronteras de cada país diferentes relaciones políticas entre sus miembros y la existencia de sus propias instituciones comunitarias.

Obj

etiv

os

Se basan principalmente en la paz, la prosperidad y la libertad para toda la ciudadanía perteneciente a esta comunidad euro-pea.

res

ulta

dos

Hasta ahora, gran parte de sus resultados se han dirigido a la posibilidad de viajar y comerciar sin el obstáculo de las fron-teras, creación de una moneda única (el euro), impulso de la cohesión socioeconómica entre los países y regiones que la componen, mayor seguridad de los alimentos, oportunidades de estudiar en el extranjero…

Más información en europa.eu/index_es.htm

67//

Además de Iberoamérica y de la Unión Europea

existen otras áreas de importancia clave en la po-

lítica exterior española, como son el área euro –

mediterránea u Oriente Próximo.

Asimismo, España es miembro activo de los princi-

pales organismos internacionales y tiene represen-

taciones permanentes ante:

· Naciones Unidas (www.un.org/es)

· Organización del Tratado del Atlántico Norte

(www.nato.int)

· Organización para la Seguridad y la Cooperación

en Europa (www.osce.org)

· Organización de Estados Americanos

(www.oas.org/main/spanish)

· Organización para la Cooperación y el desarrollo

Económico (www.oecd.org)

· Etc.

lA cOnstitución espAñOlA

Los valores de la Constitución Española están ex-

plícitamente enumerados en el artículo primero

que dice así:

“España se constituye en un estado social y de-

mocrático de derecho que propugna como valores

superiores de su ordenamiento jurídico la libertad,

la justicia, la igualdad y el pluralismo político.”

A partir de ahí la Constitución establece cuáles son

los principios, valores, derechos y deberes consti-

tucionales, que pueden quedar resumidos del si-

guiente modo:

La Constitución Española es la norma más importante en España. Fue aprobada en referéndum el día 6 de di-ciembre de 1978.

//68

lA cOnstitución espAñOlApri

ncip

ios

· Garantizar la convivencia democrática dentro de la Constitución y de las leyes, conforme a un orden económico y social justo.

· Consolidar un Estado de Derecho que asegure el imperio de la Ley como expresión de la voluntad popular.

· Proteger a todos los españoles y pueblos de España en el ejercicio de los derechos humanos, sus culturas y tradiciones,

lenguas e instituciones.

· Promover el progreso de la cultura y de la economía para asegurar a todos una digna calidad de vida.

· Establecer una sociedad democrática avanzada.

· Colaborar en el fortalecimiento de unas relaciones pacíficas y de eficaz cooperación entre todos los pueblos de la Tierra.

val

ores

· Libertad. Regula los derechos y deberes fundamentales, fundamento del orden político y de la paz social.

· Justicia. Se concreta en los Títulos VI y IX de la Constitución española, relativo al Poder Judicial y al Tribunal Constitucional,

respectivamente.

· Igualdad. Recogido en los artículos 9 y 14.

· Pluralismo político. Se positiviza en los artículos 6 y 7.

der

echo

s y

debe

res

· Derecho a la vida y a la integridad física y moral

· Libertad ideológica, religiosa y de culto

· Derecho a la libertad y a la seguridad personal

· Derecho al honor, a la intimidad personal y familiar y a la propia imagen

· Derecho a la libre elección de residencia y a la libre circulación por el territorio nacional

· Derecho a entrar y salir libremente de España

· Derecho de expresión

· Derecho de reunión y asociación

· Derecho de todas las personas a obtener la tutela efectiva de los Jueces y Tribunales

· Derecho a la educación

· Derecho a la libre sindicación

· Derecho-deber al trabajo

· Derecho a la Seguridad Social

· Deber de defender España

· Deberes tributarios

· Deber de trabajar

· Deber de los padres a prestar asistencia de todo orden a sus hijos

· Deber de conservación del medioambiente

· (…)

Para más información puedes consultar el siguiente enlace donde encontrarás una versión completa de la Constitución Española:

www.la-moncloa.es/Espana

69//

OrgAniZAción pOlíticA

La forma de gobierno en España, tal y como recoge

la Constitución, es la monarquía parlamentaria.

Así, la organización política en España se estructu-

ra en los siguientes poderes:

//70

71//

Poder FuncionamientoLa

Cor

ona

· El rey, Juan Carlos I, es el jefe del Estado. Pero no toma decisiones políticas. Tiene que aceptar las decisiones de las Cortes.

· El monarca ejerce el mando supremo de las Fuerzas Armadas y asume la más alta representación del Estado en las relaciones internacionales.

· La Monarquía en España es hereditaria.

www.casareal.es

Las

Cor

tes

Gen

eral

es

· Elabora y aprueba las leyes.

· Sus miembros son elegidos cada cuatro años, en las elecciones generales y por sufragio universal.

· Están constituidas por:· Congreso, con 350 diputados/diputadas.· Senado, formado por senadores/senadoras.

www.congreso.es

www.senado.es.

Legi

slat

ivo

El G

obie

rno

Ejec

utiv

o

· Dirige y administra el Estado, de acuerdo con las leyes aprobadas en las Cortes Generales.

· Decide los objetivos: económicos, políticos y sociales.

· Está formado por:· Presidente. Dirige el Gobierno. Es elegido por el Congreso y nombrado por el rey. Actualmente el Presidente del Gobierno es José Luis Rodríguez zapatero. · Ministros y Ministras. Ocupan diferentes áreas. Son nombrados por el rey a propuesta del presidente de gobierno. Actualmente existen 16 de Ministerios:· Ministerio de Asuntos Exteriores y Cooperación (www.maec.es)· Ministerio de Ciencia e Innovación (web.micinn.es)· Ministerio de Cultura (www.mcu.es)· Ministerio de Defensa (www.mde.es)· Ministerio de Economía y Hacienda (www.meh.es)· Ministerio de Educación (www.mec.es)· Ministerio de Fomento (www.fomento.es)· Ministerio de Igualdad (www.migualdad.es)· Ministerio de Industria, Turismo y Comercio (www.mityc.es)· Ministerio de Interior (www.mir.es)· Ministerio de Justicia (www.mjusticia.es)· Ministerio de Medio Ambiente, Medio Rural y Marino (www.marm.es)· Ministerio de Política Territorial (www.map.es)· Ministerio de Sanidad y Política Social (www.msps.es)· Ministerio de Trabajo e Inmigración (www.mtin.es)· Ministerio de Vivienda (www.mviv.es)

www.la-moncloa.es

Los

Trib

unal

es

Judi

cial

· Velan por que se cumplan las leyes y juzgan a quienes las incumplen.· Están formados por jueces y magistrados.· El tribunal de Justicia más importante es el Tribunal Supremo.· El Tribunal Constitucional determina si las nuevas leyes están de acuerdo con la Constitución.

www.poderjudicial.es

OrgAniZAción territOriAl

La Constitución Española, además de establecer la

organización política y del gobierno, instauró una

nueva organización territorial.

· 17 Comunidades Autónomas.

· 50 provincias y 2 Ciudades Autónomas.

· 8.111 municipios.

Las Comunidades Autónomas tienen potesta-

des legislativas y autonomía política dentro de sus

competencias y territorio. Así, un gran número de

competencias (educación, empleo, sanidad,…) es-

tán transferidas del Gobierno Central a las CCAA.

Muchas de ellas poseen sus propios estatutos que

han sido aprobados por las Cortes Generales.

Todas las Comunidades Autónomas han instaurado

una Asamblea Legislativa y un gobierno que tiene

diferente denominación.

//72

CCAA Capital Página web

Andalucía Sevilla www.juntadeandalucia.es

Aragón zaragoza www.aragob.es

Principado de Asturias Oviedo www.asturias.es

Baleares Palma de Mallorca www.caib.es

Canarias Sta. Cruz de Tenerife y Las Palmas de Gran Canaria www.gobcan.es

Cantabria Santander www.gobcantabria.es

Castilla-La Mancha Toledo www.jccm.es

Castilla y León Valladolid www.jcyl.es

Cataluña Barcelona www.gencat.net

Extremadura Mérida www.juntaex.es

Galicia Santiago de Compostela www.xunta.es

La Rioja Logroño www.larioja.org

Comunidad de Madrid Madrid www.madrid.org

Región de Murcia Murcia www.carm.es

Navarra Pamplona www.navarra.es

País Vasco Vitoria-Gasteiz www.euskadi.net

Comunidad Valenciana Valencia www.gva.es

Ciudad Autónoma de Ceuta Ceuta www.ceuta.es

Ciudad Autónoma de Melilla Melilla www.melilla.es

73//

Las Provincias, para su funcionamiento, se organi-

zan en Diputaciones Provinciales cuyos miembros

son elegidos por los Ayuntamientos integrados en

la provincia. Desde ellas se coordinan y ofrecen

servicios a los municipios pequeños.

Provincias Comunidad Autónoma Página web

Álava País Vasco www.alava.net

Albacete Castilla-La Mancha www.dipualba.es

Alicante Comunidad Valenciana www.ladipu.com

Almería Andalucía www.dipalme.org

Asturias Principado de Asturias www.asturias.es

Ávila Castilla y León www.diputacionavila.es

Badajoz Extremadura www.dip-badajoz.es.

Barcelona Cataluña www.diba.es

Burgos Castilla y León www.burgos.es

Cáceres Extremadura www.dip-caceres.es

Cádiz Andalucía www.dipucadiz.es

Cantabria Cantabria www.gobcantabria.es

Castellón Comunidad Valenciana www.dipcas.es

Ciudad Real Castilla-La Mancha www.dipucr.es

Córdoba Andalucía www.dipucordoba.es

La Coruña Galicia www.dicoruna.es

Cuenca Castilla-La Mancha www.dipucuenca.es

Gerona Cataluña www.ddgi.cat

Granada Andalucía www.dipgra.es

Guadalajara Castilla-La Mancha www.dguadalajara.es

Guipúzcoa País Vasco www.gipuzkoa.net

Huelva Andalucía www.diphuelva.es

Huesca Aragón www.dphuesca.es

Islas Baleares Islas Baleares www.caib.es

Jaén Andalucía www.dipujaen.com

León Castilla y León www.dipuleon.es

//74

Provincias Comunidad Autónoma Página web

Lérida Cataluña www.diputaciolleida.es

Lugo Galicia www.deputacionlugo.org

Madrid Comunidad de Madrid www.madrid.org

Málaga Andalucía www.malaga.es

Murcia Región de Murcia www.carm.es

Navarra Comunidad Foral de Navarra www.navarra.es

Orense Galicia www.depourense.es

Palencia Castilla y León www.dip-palencia.es

Las Palmas Canarias www.udlaspalmas.es

Pontevedra Galicia www.depontevedra.es

La Rioja La Rioja www.larioja.es

Salamanca Castilla y León www.dipsanet.es

Segovia Castilla y León www.dipsegovia.es

Sevilla Andalucía www.dipusevilla.es

Soria Castilla y León www.dipsoria.org

Tarragona Cataluña www.diputaciodetarragona.cat

Santa Cruz de Tenerife Canarias www.sctfe.es

Teruel Aragón www.dpteruel.es

Toledo Castilla-La Mancha www.diputoledo.es

Valencia Comunidad Valenciana www.dival.es

Valladolid Castilla y León www.diputaciondevalladolid.es

Vizcaya País Vasco www.bizkaia.net

zamora Castilla y León www.diputaciondezamora.es

zaragoza Aragón www.dpz.es

Por último los Ayuntamientos organizan su fun-

cionamiento en equipos de gobierno que integran

responsables de las diferentes áreas de trabajo. A

veces los Ayuntamientos más cercanos se unen

para administrar intereses comunes y forman enti-

dades administrativas intermedias entre el munici-

pio y la provincia (comarcas, mancomunidades).

Para más información puedes visitar la página web de la Federación Española de Municipios y Provincias (FEMP) : www.femp.es

75//

territOriO, cliMA Y pOblAción

territorio

Aunque evidentemente habrás estudiado y cono-

cerás los datos geográficos de España, tal vez no

esté de más revisarlos de manera resumida.

Extensión 506.030 km²

Litoral 5.755 km²

Fronteras 2032 km

Principales ciudades

Madrid / 3.128.600 hab.

Barcelona / 1.605.602 hab.

Valencia / 805.304 hab.

Sevilla / 704.414 hab.

Zaragoza / 660.895 hab.

clima

Como sabrás, en España el clima es muy diverso a

lo largo del territorio. Las temperaturas, precipitacio-

nes, humedad…, cambian según el área geográfica.

La principal fuente que se encarga de recoger éstas

y otras informaciones de carácter meteorológico y

climatológico es la Agencia Estatal de Meteoro-

logía (www.aemet.es), adscrita al Ministerio de

Medio Ambiente, Medio Rural y Marino.

población

En España viven algo más de 46 millones de per-

sonas. Las zonas más densamente pobladas se

concentran en la costa y alrededor de Madrid.

Desde hace años, sobre todo a partir de la tran-

sición demográfica, España ha ido adquiriendo las

mismas pautas demográficas que los países euro-

peos. Algunas de las tendencias demográficas más

destacadas son:

//76

Descenso de la natalidad La tasa de natalidad ha pasado desde un 12,5 por mil en 1975 a un 9,87 por mil en 2008.

Descenso de la mortalidadLa tasa de mortalidad en España ha descendido del 8,4 por mil de los años 70 hasta un 7 por mil en los últimos años.

Envejecimiento de la poblaciónEl aumento de la esperanza de vida, ha tenido como consecuencia un envejecimiento progre-sivo de la población. Se estima que, de aquí a unos años, España será el país europeo con mayor proporción de personas mayores.

Aumento de la población extranjeraEl volumen de población extranjera se ha incrementado en los últimos años, llegando a supo-ner el 9,3% de la población total a principios de 2009.

77//

ecOnOMíA Y eMpleO

Producto Interior Bruto (PIB) 273.048 millones de euros (Fuente: INE 2008)

Producto Interior Bruto per cápita 24.020 euros (Fuente: INE 2008)

índice de Desarrollo Humano (IDH) Puesto 13º, con un índice de 0, 949 (Informe de Desarrollo Humano 2007-2008)

Población bajo la línea de la pobreza 19, 7 % (Fuente: INE 2007)

Tasa de actividad Mujeres: 51,51%Hombres: 69,11% Fuente: EPA IT 2009.INE

Tasa de paroMujeres: 18,01%Hombres: 16,86% Fuente: EPA IT 2009.INE

Principales industrias Automovilística, textil y confección, agroalimentaria, química y metalurgia.

Principales servicios Turismo, comercio y servicios a empresas.

La economía española es la quinta más grande de

la UE y en cifras absolutas la undécima del mun-

do. En términos de poder adquisitivo se encuentra

también entre las primeras.

La economía española ha experimentado en las

últimas décadas una importante transformación

que le ha permitido equipararse con los restantes

países miembros de la UE y que ha sido posible,

en parte, gracias a los cambios se han producido

en su estructura productiva.

//78

En concreto los sectores agrícola e industrial han

perdido peso en la economía a favor del sector

servicios, que actualmente supone cerca del 60%

del Producto Interior Bruto. En términos de empleo

de las 19.090.800 personas ocupadas la mayoría

se encuentran en el sector servicios, tal y como

refleja el siguiente gráfico. Si bien el número de

personas ocupadas en el sector agrícola es inferior

a los restantes sectores, España aún es el segundo

país comunitario con mayor peso de la agricultura

en cuanto a extensión agrícola.

Fuente: EPA del I T 2009

El crecimiento económico español en los últimos

años ha sido de un 3,5%. Sin embargo, a partir

del año 2008, al igual que la zona Euro y la ma-

yor parte de las economías mundiales, la españo-

la está sufriendo una disminución de sus índices

macroeconómicos, dando paso a un período de

recesión. Esta etapa se ha caracterizado, princi-

palmente, por la reducción del crédito bancario, un

incremento del desempleo y cierre de empresas y

el alza en los precios del petróleo. El sector más

afectado, en principio, ha sido el de la construcción

–con un protagonismo relativamente importante

en el crecimiento económico de los últimos años-

pero después la industria, y los servicios a conti-

nuación, también se han visto perjudicados.

Debido a lo anterior, la economía española ha re-

trocedido durante 2008 y 2009, con unas conse-

cuencias claras en el mercado laboral llegando a

alcanzar unas tasas de paro de en torno al 17,36

%, las más altas de la UE.

Frente a este escenario se han puesto en mar-

cha diferentes medidas encaminadas a reactivar la

economía, en un contexto en el cual expertos y

expertas en la materia auguran un escenario algo

más positivo a partir del año 2010.

Distribución de la población ocupada en España

Servicios (70%)

Agricultura (4%)

Industria (15%)

Construcción (10%)

79//

culturA Y OciO

cultura

España ofrece una rica y variada oferta cultural.

Museos, cines, teatros y bibliotecas están al alcan-

ce de todos y todas. Puedes informarte acerca de

esta variada oferta en enlaces y sitios web como

los siguientes:

Mus

eos www.mcu.es/museos/index.html

(Lo más normal es que tengas que afrontar el pago de una entrada cuyo precio variará según los casos para acceder. En el caso de los museos de titularidad pública es muy habitual que exista un día que no sea de pago. Entérate antes de planear tu visita)

Cin

es

www.hoycinema.com(El precio de las entradas varía según las ciudades oscilando entre los cinco y los ocho euros. Es importante que te informes antes de asistir a una película pues la mayoría de salas tienen ofertas especiales para todo el público a determinados horarios y para jóvenes en particular)

Arte

s es

céni

cas

www.mcu.es/artesEscenicas/index.html (Desde esta página se accede a multitud de información dedicada al teatro, la danza, la música y el circo)

Bib

liote

cas

www.mcu.es/bibliotecas/CE/DirectorioBPE/DirectorioBPE.html (Existen bibliotecas en todos los municipios y/o localidades y pueden ser especializadas, universitarias o públicas dependiendo de las restricciones a su acceso).

//80

Ocio

El ocio en España está muy ligado a la actividad

cultural. Las actividades más habituales suelen es-

tar relacionadas con acudir al cine, al teatro, a con-

ciertos..., aparte de la oferta privada consistente

en los parques temáticos y de atracciones, los mu-

sicales de las grandes ciudades y un largo etc.

Otras formas de ocio están asociadas a:

· Los Centros Comerciales, lugar de encuentro

donde grandes y pequeños cuentan con espa-

cios de ocio y entretenimiento. Algunos centros

dejan de ser comerciales para convertirse en

espacios destinados únicamente al ocio y al

entretenimiento con posibilidad de realizar ac-

tividades lúdicas como los bolos, el billar, los

dardos, etc.

· Los parques, jardines y espacios naturales.

· Las zonas habilitadas de juego y entrete-

nimiento para la población infantil distribuidas

a lo largo de las ciudades. En algunos munici-

pios incluso se han habilitado zonas de mante-

nimiento de mayores.

· El Deporte. Hoy en día son escasos los mu-

nicipios que no cuentan con unas instalaciones

adecuadas para la práctica del deporte. Además

casi todos ellos ofrecen actividades para niños y

adultos, a las cuales tienen acceso todos los ciu-

dadanos a precios populares. Por no hablar de

los espectáculos deportivos, en los que el fútbol

es el deporte “estrella”.

Para consultar la rica oferta cultural y de ocio en España –además de viajes, hoteles, restaurantes, televisión, etc.- te aconsejamos vi-sites la página web de la ‘Guía del Ocio’:

www.guiadelocio.com

81//

MediOs de cOMunicAción

Los medios de comunicación social en España es-

tán en evolución constante, tanto por el aumento

de su número como por la evolución tecnológica

que están experimentando. En el futuro el prin-

cipal dilema al que habrán de enfrentarse todos

estos medios está vinculado con la expansión de

Internet. La radio, la televisión y los medios escri-

tos han tenido que adaptar en los últimos años

su formato y contenidos a este medio interactivo,

posibilitando la consulta de sus contenidos a tra-

vés de la red.

Si necesitas más información acerca de este tema, puedes consultar la web www.televisiondigital.es/Terrestre/Index.htm donde apare-ce la fecha en la que se dejará de emitir en analógico.

En los próximos meses se va a producir en España

lo que se denomina popularmente como “apagón

analógico”. Con este concepto se identifica el

próximo cese de las emisiones analógicas de los

operadores de televisión que a partir de esa fecha

solo podrán emitir en digital.

//82

principAles MediOs de cOMunicAciónTe

levi

sión

Canales nacionales públicos de Radio Televisión Española (RTVE). www.rtve.es.

La Primera y La 2, emitidos en analógico.

En digital emite los canales Canal TVE, 24 Horas y Teledeporte.

6 canales nacionales privados emitidos en abierto: · Antena 3: www.antena3.com. Incluye dos canales que se difunden en Digital ( Antena Neox y Antena Nova)

· Cuatro: www.cuatro.com. CNN+ emitido en digital, se encuentra dentro de este canal.

· La Sexta: www.lasexta.com. Incluye un canal de música en digital, Telehit.

· Telecinco: www.telecinco.es. Este canal contiene más canales emitidos en digital, Telecinco 2, FDF.

· Net TV: www.nettv.es . A diferencia de los anteriores canales, éste sólo se emite en digital. Contiene programación infantil y

de economía, en los canales Disney Chanel e Intereconomía, respectivamente.

· Veo TV: www.veo.es .Al igual que Net TV, sólo se emite en digital. Incluye el canal Sony Entertainment Televisión.

La televisión de pago de referencia en España es Digital+ (www.plus.es), la única plataforma de televisión digital por satélite.

Varios canales autonómicos, tanto públicos como privados con cobertura sólo en las respectivas zonas. · 3 plataformas de televisión por ADSL: Imagenio (www.telefonica.es), Jazztelia (www.jazztelia.com) y WanadooTV.

·Una única plataforma de televisión por cable con cobertura en varias Comunidades: ONO (www.ono.es) .

Varias plataformas de cable regionales. Múltiples canales locales (Localia, Popular TV,…). Múltiples canales temáticos: AXN, Calle 13,Eurosport…

Rad

io

· Radio Nacional de España. Perteneciente a RTVE. (www.rtve.es) Integrada por seis cadenas: Radio 1, Radio Clásica, Radio

3, Radio 4, Radio 5 y Radio Exterior de España.

· Varias emisoras nacionales privadas: SER (www.cadenaser.com), COPE (www.cope.es) Onda Cero (www.ondacero.es) y

Punto Radio (www.puntoradio.com).

Varias emisoras autonómicas públicas. Numerosas emisoras locales.

Peri

ódic

os

Los periódicos de tirada nacional más destacados, por orden alfabético, son:

ABC. www.abc.es

El Mundo. www.elmundo.es

El País. www.elpais.es

La Vanguardia. www.lavanguardia.es

La Razón. www.larazon.es

Público. www.publico.es

Además, existen periódicos gratuitos de gran tirada, como son:

20 minutos. www.20minutos.es

ADN. www.adn.es

Qué. www.que.es

cOMunicAciOnes83//

//84

cOMunicAciOnes

telefonía

En España puedes realizar llamadas telefónicas a

través de:

El Teléfono Fijo‘ Existen diferentes operadores a nivel nacional y regional.

‘ Telefónica domina el 87% del mercado.

El Teléfono Móvil

La cobertura en España utilizando la tecnología GSM se aproxima al 100%.Si decides mantener el contrato con la compañía que tenías antes de llegar a España, es im-portante que sepas que el coste de la llamada te resultará sensiblemente superior a tu lugar de origen.Si optas por adquirir una línea de teléfono móvil española, debes saber que existen cuatro com-pañías principales (Telefónica – Movistar, Orange, Vodafone y Yoigo) además de otras muchas especializadas en las llamadas internacionales. Puedes acudir a un centro de telefonía y pedir información más detallada.

Los Teléfonos PúblicosFuncionan con monedas y tarjetas (que puedes comprar en estancos, puntos de prensa, hoteles y oficinas postales). Puedes encontrarlos en calles y lugares públicos.

Los Locutorios

Son comercios privados. Permiten, además de realizar llamadas, conectarse a Internet y realizar envíos de dinero en muchos casos.Presentan variaciones en sus tarifas y formas de pago.

Si deseas realizar una llamada, tal vez te resultarán

interesantes las siguientes orientaciones:

· Para realizar llamadas a España desde el ex-

tranjero, debes marcar el código de salida del

país desde el que llames más 34 (código de Es-

paña), más el número, compuesto de 9 cifras.

· Si deseas llamar desde España a otro país,

debes marcar 00 seguido del código del país y

el número de teléfono (incluso cuando llames

desde tu teléfono móvil particular).

· Si quieres efectuar llamadas dentro de Es-

paña, debes marcar el número sin ningún tipo

de prefijos. Este número consta siempre de 9

dígitos, sea un teléfono fijo o móvil.

· Para buscar los códigos del país – y también

números concretos - puedes consultar las pá-

ginas telefónicas, dirigirte a una cabina tele-

fónica o buscar la información en la web de

páginas blancas (www.paginasblancas.es).

internet

En España, salvo en muy contadas excepciones,

existe una red de telecomunicaciones que te permi-

tirá acceder a Internet. Es más, en muchos lugares

se está proporcionando la red wi – fi gratuita.

Si aún no te has establecido en un lugar fijo es

importante que sepas que puedes conectar con tu

ordenador a Internet desde diferentes lugares pú-

blicos. En algunos hoteles, ciber – cafés y centros

culturales ya se ofrece esta posibilidad. Puedes

consultar en el ayuntamiento de tu municipio el

centro más cercano.

Si por el contrario, te has establecido en un lugar

fijo, y quieres disponer de Internet, es importante

que conozcas las principales compañías que ofre-

cen este servicio:

Jazztel www.jazztel.com

ONO www.ono.es

Orange www.orange.es

Telefónica www.telefonica.es

Tele 2 www.tele2.es

Ya.com www.ya.com

85//

servicio postal

Aunque hoy en día ya no se trata del medio más

utilizado por su escasa inmediatez, es probable

que para determinados envíos tengas necesidad

de utilizar el servicio postal. Es importante que

tengas en cuenta los siguientes aspectos.

¿Cómo hago para enviar una carta?

Has de adquirir un sello en un estanco o en una oficina de correos donde te proporcionarán la tarifa adecuada dependiendo del peso y del destino.

¿Dónde he de ir para hacer un envío?

Si se trata de una carta con sello, puedes enviarla utilizando los buzones de correos que encontrarás en calles, estaciones, aeropuertos u oficinas postales.

En el caso de paquetes o giros monetarios deberás acudir a una Oficina de Correos. En ellas se pueden realizar otras muchas gestiones como el envío de faxes o burofaxes, el pago de facturas…

Para más información puedes visitar la página web de correos:www.correos.es

trAnspOrte

Tal y como te adelantamos en el anterior capítulo

‘Preparando mi retorno’, podrás desplazarte por el

interior del país a través de una amplia red de me-

dios de transporte tanto públicos como privados:

//86

Red

de

carr

eter

asEspaña posee una red de carreteras nacionales, autonómicas y provinciales. A ellas se une un sistema de autovías y autopistas que te permitirá desplazarte por las diferentes ciudades del país. Algunas de estas infraestructuras son de peaje, es decir, de pago.

Puedes obtener más información en la ‘Dirección General de Carreteras’ dependiente del Ministerio de Fomento(www.fomento.es/MFOM/LANG_CASTELLANO/DIRECCIONES_GENERALES/CARRETERAS)

O bien preparar tu viaje con:· Google Maps: maps.google.es· Guía Repsol: www.guiarepsol.com· Vía Michelín: www.viamichelin.es

Tran

sport

e pri

vado

Como ya sabes, para circular con vehículo privado en España, es necesario ser mayor de 18 años y disponer del permiso de conducir y la documentación necesaria, como te indicamos en el Capítulo 4 de esta guía.

En caso de que quieras alquilar un vehículo es necesario tener una edad superior a 21 años.En el siguiente enlace podrás encontrar información general sobre el alquiler de coches (www.reservasdecoches.com)

Tran

spor

te p

úblic

o in

teru

rban

o

· España posee una amplia red de ferrocarriles que te permitirá acceder a todas las capitales de provincia por vía férrea. Para adquirir tu billete de tren debes acudir a la estación más cercana o entrar en la web www.renfe.es y comprarlo vía Internet.

· Los autobuses suponen un medio de transporte alternativo para moverse por España. En este caso puedes elegir entre dife-rentes compañías privadas de autobuses y adquirir los billetes en la estación de autobuses más cercana o consulta el Portal del Autobús (www.elportaldelautobus.com)

Tran

spor

te p

úblic

o ur

ban

o

· El Taxi. Puedes utilizar este servicio: · Tomándolo personalmente en la vía pública, · a través del teléfono (radiotaxi) o, · en Internet.En caso de querer contratar un taxi en estos dos últimos casos puedes consultar el siguiente enlace donde encontrarás toda la información necesaria: www.taxiprofesional.com

Las tarifas pueden tomar diversos parámetros, fijando un importe fijo de salida, por tiempo, kilometraje o según la franja horaria.La licencia es un requisito imprescindible para la circulación de este transporte, te será de utilidad en caso de queja o reclamación, donde deberás solicitar el número de licencia.Además, es importante que sepas que en España los taxis disponen de taxímetros, aparato que indica el importe a pagar según la distancia recorrida, el tiempo transcurrido y la tarifa de aplicación en caso de existir más de una.

· Cada ciudad suele disponer de una red de autobuses. Éstos, numerados por letra o número, realizan diferentes rutas por la ciudad, previamente marcadas. Es muy útil disponer de un mapa o itinerario de las diferentes líneas.

· Los trenes de cercanía existen en las ciudades más grandes de España (Madrid, Barcelona o Valencia) y a diferencia del autobús dispone de rutas más amplias que conectan con localidades más lejanas. Puedes encontrar información sobre precio, horarios y rutas en www.renfe.es/cercanias

· Metro. Las ciudades que disponen de Metro son Madrid (www.metromadrid.es), Barcelona (www.tmb.net), Bilbao (www.metrobilbao.net), Valencia (www.metrovalencia.com), Sevilla (www.metrodesevilla.org) y Palma de Mallorca.

· El tranvía es uno de los medios de transporte más ecológicos, sin embargo, es el transporte menos difundido en España.

87//

AlgunOs vAlOres sOciAles básicOs

No queremos cerrar este capítulo sin transmitirte

dos de los valores básicos que ya están integrados

en la sociedad española:

La igualdad entre hombres y mujeres. Las mu-

jeres juegan en la sociedad española un papel

cada vez más importante, ocupando puestos des-

tacados en la economía, el empleo, los medios de

comunicación, el arte, la cultura y en general en to-

das las esferas que definen el marco de las relacio-

nes sociales políticas y económicas. Es importante

destacar, en este sentido, el esfuerzo normativo

que se ha realizado en esta materia en los últimos

años, cuya Ley más representativa es:

ley Orgánica 3/2007 de 22 de marzo

para la igualdad efectiva

entre mujeres y hombres

Se busca lograr una igualdad efectiva entre hom-

bres y mujeres y para ello:

- Se crean instituciones permanentemente dedica-

das a conseguir la igualdad.

- Se establecen mecanismos encaminados a elimi-

nar las prácticas sexistas en las administraciones

públicas.

- Se refuerzan las prestaciones económicas y los

derechos dirigidos a proteger a las mujeres frente

a la discriminación.

//88

La igualdad de oportunidades entre mujeres y

hombres es tan prioritaria que se ha creado un

Ministerio de Igualdad específico. Si tienes interés

en conocer las actuaciones que promueve puedes

visitar los siguientes enlaces:

La web del Ministerio de Igualdad (www.migualdad.es)

La web del Instituto de la Mujer (www.migualdad.es/mujer)

Respeto al medio ambiente. Este principio tam-

bién es de gran relevancia y su defensa cuenta

con un Ministerio específico: el Ministerio de Me-

dio Ambiente y Medio Rural y Marino.

La web del Ministerio de Medio Ambiente y Medio Rural y Marino: www.marm.es

89//

Para proteger el medio ambiente dos de las me-

didas más extendidas por parte de la población

española son:

El uso de medios públicos de transporte. Los

servicios públicos de transporte te permiten des-

plazarte con agilidad dentro de tu ciudad y cubrir

distancias entre núcleos rurales, siendo respetuo-

so con el medio ambiente. Además el precio del

desplazamiento suele ser mucho más económico

que con el vehículo privado. Para más información

consulta el epígrafe de “Transporte”.

El reciclado. El reciclado permite la recuperación

para un nuevo uso de materiales provenientes de

productos. El sistema de reciclado en España es muy

parecido al de otros países del continente europeo.

· El papel y el cartón se reciclan en el contenedor

azul.

· El vidrio en el verde.

· Las latas y los briks en el contenedor amarillo y

el resto de basura, que normalmente está compuesto

de material orgánico, se destina al contenedor naranja.

Además, las pilas, un material altamente contami-

nante, y los medicamentos, también tienen su propio

contenedor de reciclaje. El primero, se puede en-

contrar en paradas de autobuses y comercios, entre

otros muchos sitios, y el segundo en las farmacias.

//90

91//

0123456789INFORMÁNDOME SOBRE PROCEDIMIENTOS, PROGRAMAS Y AYUDAS EN MATERIA DE…

0123456789

Aunque en el Capítulo 4 ya se han abordado cues-

tiones clave sobre los primeros trámites y gestiones

fundamentales que habrás de realizar ante la Admi-

nistración Pública, en este capítulo te acercamos una

visión más amplia sobre las entidades, programas y

servicios de carácter público –y algunos privados-

vinculados a ámbitos que te serán de gran interés:

· Educación · Sanidad

· Empleo · Servicios Sociales

· Vivienda · Juventud

educAción

Organismos públicos de referencia

En España las competencias de educación se en-

cuentran repartidas entre el Gobierno Central y las

Comunidades Autónomas.

En concreto, el primero, a través del Ministerio de

Educación, es responsable de regular las condi-

ciones de obtención, expedición y homologación

de títulos académicos y profesionales y las nor-

mas básicas para que la educación sea un derecho

efectivo en todo el territorio español.

Por su parte las Comunidades Autónomas han ido

asumiendo cada vez más competencias en materia

de educación. En estos momentos casi todas ellas,

a través de sus respectivas Consejerías de Educa-

ción, han asumido la responsabilidad de gestionar

los recursos educativos tanto en lo relativo a los

centros como al profesorado.

//94

Gobierno Central

Ministerio de Educación www.mec.es

CCAA

Consejería de Educación de Andalucía www.juntadeandalucia.es/educacion

Consejería de Educación de Aragón www.educaragon.org

Consejería de Educación de Asturias www.educastur.es

Consejería de Educación de Baleares www.weib.caib.es

Consejería de Educación de Canarias www.gobiernodecanarias.org/educacion

Consejería de Educación de Cantabria www.ceyjcantabria.com

Consejería de Educación de Castilla y León www.educa.jcyl.es

Consejería de Educación de Castilla la Mancha www.educa.jccm.es

Consejería de Educación de Cataluña www.gencat.cat/educacio

Consejería de Educación de Comunidad Valenciana www.edu.gva.es

Consejería de Educación de Extremadura www.juntaex.es/consejerias/educacion

Consejería de Educación de Galicia www.edu.xunta.es

Consejería de Educación de Madrid www.madrid.org (Consejerías / Educación)

Consejería de Educación de Murcia www.carm.es/educacion

Consejería de Educación de Navarra www.pnte.cfnavarra.es

Consejería de Educación del País Vasco www.ejgv.euskadi.net (Departamentos / Educación)

Consejería de Educación de La Rioja www.educarioja.org

Ciudad Autónoma de Ceuta www.mec.es

Ciudad Autónoma de Melilla www.mec.es

95//

ley Orgánica de educación (lOe)

En España se han aprobado diferentes leyes sobre

Educación. En estos momentos la más importan-

te de todas es la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de

Mayo de Educación, conocida popularmente como

la L.O.E. (Puedes encontrarla completa en la página del BOE, www.boe.es,

buscando el del día 4 de mayo de 2006).

principiOs Y ObjetivOs del sisteMA educAtivO

Pri

ncip

ios

La calidad de la enseñanza.

La equidad, con especial atención a la igualdad entre mujeres y hombres.

La transmisión de valores como: la libertad personal, la responsabilidad, la ciudadanía y la resolución pacífica de

conflictos, la solidaridad, la tolerancia, la igualdad, el respeto y la justicia.

El aprendizaje permanente.

La flexibilidad.

El esfuerzo del alumnado y de toda la comunidad educativa y la sociedad.

La autonomía.

La participación de la comunidad educativa.

La función docente.

La investigación.

La evaluación.

La Cooperación entre las Administraciones Públicas dependientes del Estado y de las Comunidades Autónomas.

Fine

s

En términos generales se establece que la educación debe propiciar el desarrollo de una ciudadanía…

Capacitada.

Respetuosa con los Derechos Humanos.

Tolerante.

Responsable y consciente de la importancia del mérito y el esfuerzo personal.

Concienciada con los principios básicos de la convivencia como son la paz, la vida en común, la cohesión

social, la solidaridad…

Capacitada para responder a los retos que se le presentan con su propia capacidad e iniciativa.

Concienciada con la pluralidad lingüística y cultural de España.

Con hábitos de vida buenos para su desarrollo y saludables.

Capacitada para el ejercicio de su actividad profesional y para la comunicación.

Preparada para el ejercicio responsable de la ciudadanía.

//96

estructurA del sisteMA educAtivO

E. INFANTIL 11er Ciclo (3 años)

2º Ciclo (3 años)

E. PRIMARIA

1º

2º

3º

4º

5º

6º

E. SECUNDARIA

ESO

1º

2º

3º

4º

Bachillerato1º

FP Grado Medio (Duración variable)2º

E. SUPERIOR Universitaria

1er Ciclo (3 años)

FP Grado Superior (Duración variable)2º Ciclo (según carrera)

3er Ciclo (mín. 2 años)

· La Educación Infantil es de carácter voluntario y

comprende hasta los 6 años de edad. En los cen-

tros públicos es gratuita en el ciclo de 3 a 6 años

y está sujeta al pago de una cuota de 0 a 3 años

proporcional a los ingresos familiares.

· La Educación Primaria es de carácter obligato-

rio y comprende desde los 6 hasta los 12 años.

Incluye por tanto seis cursos académicos. La finali-

dad de este nivel es proporcionar a todos los y las

menores una educación común que haga posible

la adquisición de los elementos básicos, culturales,

los aprendizajes relativos a la expresión oral, la

lectura, la escritura, el cálculo aritmético así como

una progresiva autonomía de acción en su medio.

· La Educación Secundaria Obligatoria (ESO)

consta de cuatro cursos organizados en dos ciclos

y abarca de los 12 a los 16 años de edad. En

este ciclo los alumnos y alumnas pueden elegir

asignaturas de itinerarios especializados. Una vez

terminada la ESO reciben un título de Graduado en

Educación Secundaria. Es entonces cuando pue-

den elegir entre continuar con sus estudios (Ba-

chillerato o Formación Profesional de Grado Me-

dio) o empezar a trabajar.

97//

· El Bachillerato es de carácter voluntario y com-

prende dos cursos. Es posible elegir entre tres iti-

nerarios: “Artes”, “Ciencia y Tecnología” o “Humani-

dades y Ciencias Sociales”. Cada itinerario posee a

su vez asignaturas ligadas a conocimientos espe-

cializados y otras de carácter optativo.

· En relación con la Formación Profesional y la

Universidad, se pasan a tratar sus aspectos más

destacados en apartados específicos.

tipología de centros

En España existen tres tipos de Centros:

· Colegios Públicos. Los colegios públicos son

gratuitos. Por lo general, el alumnado de 3 a 12

años está en colegios de Educación Infantil y Pri-

maria. A partir de los 12 años pasa a los Institutos

o Centros de Educación Secundaria Obligatoria

(ESO), Bachillerato o Formación Profesional.

· Centros Privados. Son gestionados de forma

privada y, por lo tanto, de pago. En ellos se im-

parten todos los niveles de enseñanza con la po-

sibilidad, dentro de las pautas de la LOE, de ele-

gir asignaturas optativas, métodos de enseñanza,

normas de funcionamiento y actividades escolares

y extraescolares.

· Centros Concertados. Se trata de centros priva-

dos que mantienen un concierto con la Administra-

ción Pública, subvencionando parcialmente las eta-

pas obligatorias de escolarización. Estos centros

se han de atener a la misma legislación, calendario,

programas y organización que los centros públicos.

La diferencia más destacada entre los centros pú-

blicos y concertados es que estos últimos pueden

tener una definición educativa propia. Los centros

concertados comparten con los centros privados

alguna que otra característica, como por ejemplo,

la exigencia de uniformar a alumnado, la gran va-

riedad de actividades extraescolares, etc.

//98

gratuidad de la enseñanza

En España está asegurada la gratuidad de la en-

señanza en los niveles obligatorios (Educación

Primaria y Secundaria Obligatoria). Además es

gratuita también la Educación Infantil de segundo

ciclo y el Bachillerato en los Centros Públicos. En

los privados y para cualquier nivel, como se decía,

la enseñanza es de pago.

En cualquier caso las familias normalmente han de

cubrir los gastos de material escolar, transporte,

comedor o salidas culturales, si bien existen siste-

mas de becas que cubren gastos de:

Infantil Primaria ESO Bachillerato

Adquisición libros de Texto y Material Escolar

Transporte Escolar

Comedor Escolar

Compensatorias

Por Distancia entre el Domicilio Familiar y el Centro Docente

Para Gastos de Residencia

Para Material Didáctico

Para Gastos de Servicios Académicos

Para Gastos determinados por la Condición Jurídica del Centro Docente

Para Gastos Educativos

Cada una de estas ayudas tiene unos plazos de

presentación y unos requisitos específicos.

Si deseas conocer más información, puedes preguntar en el centro educativo directamente, consultar la web del Ministerio de Educación www.mec.es/educacion/becas-y-ayudas.html o visitar la página web

de la Consejería de Educación de tu Comunidad Autónoma.

99//

Año escolar, horarios y vacaciones

Func

iona

mie

nto

de lo

s ce

ntro

s

Año Escolar De septiembre a junio

Horario

Establecido por los centros a partir de los márgenes totales que fija la ley.

En términos generales los colegios tienen un horario continuado de 09 a 14 horas. Los centros de Educación Secundaria y Bachillerato también organizan de manera continuada sus clases pudiendo ser de 08 a 14 horas, dependiendo de los casos.

Vacaciones

Se distribuyen principalmente en 3 períodos: Navidad. Tienen lugar entre los meses de diciembre y enero.Semana Santa, período que oscila, dependiendo del año, entre los meses de marzo y abril.Verano, la etapa más larga de vacaciones, contando con 3 meses aproximadamente (entre finales de junio y principios de septiembre).

Además durante el año escolar, existen algunos días considerados como ‘No Lectivos’, que varían dependiendo de las Comunidades Autónomas.

procesos de matriculación y admisión

Mat

ricul

ació

n

Principios

· Los padres, madres o tutores tienen derecho a escoger para sus hijos e hijas el centro docente que consideren más adecuado.· En ningún caso habrá discriminación por razón de nacimiento, raza, sexo, religión, opinión o cualquier otra condición o circunstancia personal.

PeriodoSe inicia a principios de primavera. En caso de llegada a mitad de curso, el alumno ha de ser admitido siempre en el centro que disponga de plazas.

Proceso Solicitud -> Admisión / Denegación -> Matriculación

Criterios de admisión

La admisión en los centros públicos o concertados de educación infantil y primaria se realiza de acuerdo a una serie de criterios entre los que cabe destacar la existencia de hermanos estudiando en el centro, cercanía al domicilio familiar o laboral, nivel de renta familiar, etc. Si no hay plazas suficientes en el centro deseado los niños y niñas han de ser admitidos en el centro más cercano.

En los centros públicos de grado medio o superior se atiende a criterios exclusivamente académicos en caso de que no haya plazas suficientes.

Los centros privados siguen sus propias normas de admisión, que normalmente se centran en el expediente del niño o la niña (cuando procede de otro centro), una prueba de conocimientos y una entrevista con la persona responsable de admisiones. Factores como tener hermanos en el centro o ser hijo/hija de antiguos alumnos supone una pequeña ventaja a la hora de disponer de plaza.

Para más información

Los plazos de matriculación y los requisitos de admisión varían dependiendo de las Comunidades Autónomas. Por ello es importante que te acerques a tu centro educativo más próximo o a algún organismo dependiente de la Consejería de Educación de tu Comunidad Autónoma para solicitar información más concreta.

//100

la educación universitaria

En España hay más de 70 Universidades, públicas

y privadas, repartidas por toda la geografía espa-

ñola que imparten:

Tipo

logí

a de

est

udio

s un

iver

sita

rios

Estudios de Primer Ciclo

· Tienen una duración de tres años.

· Carga lectiva superior a 180 créditos.

· Cuando se terminan se obtiene el título de Diplomado/a, Arquitecto/a o Ingeniero Técnico/a.

Estudios de Segundo Ciclo

· Duran entre 4 y 5 años.

· Carga lectiva superior a los 300 créditos.

· Una vez terminadas el alumnado obtiene el título de Licenciado/a, Arquitecto/a o Ingeniero/a.

Estudios de Grado

· Actualmente en implantación en el marco del Plan Bolonia.

· Carga lectiva comprendida entre 180 y 240 créditos.

· Obtención de una titulación de Grado.

Estudios Oficiales de Doctorado (o Tercer Ciclo)

· Acceden a ellos los licenciados/licenciadas y las ingenieras/ingenieros que buscan la especialización en un

campo científico, técnico o artístico.

· Realización de una serie de cursos durante dos años académicos, con un mínimo de 32 créditos.

· Se obtiene:

· El Diploma de Estudios Avanzados (DEA), una vez se haya presentado un trabajo de

investigación ante el Tribunal de Estudios Avanzados.

· El Título de Doctor, al haber presentado y obtenido la aprobación de la tesis doctoral ante el Tribunal de tesis.

Nuevos Estudios de Posgrado

· Actualmente en implantación en el marco del Plan Bolonia.

· Programas de estudio conducentes a la obtención de un título oficial de Máster o de Doctor.

· Para acceder a ellos es necesario estar en posesión de un título de Grado u otro expresamente declarado

equivalente.

· Los Másteres oficiales tienen una extensión mínima de 60 créditos y máxima de 120.

· Para acceder al Doctorado será necesario estar en posesión de un título oficial de Máster o haber completado

un mínimo de 60 créditos en programas oficiales de posgrado, siempre que se haya completado un mínimo

de 300 créditos en el conjunto de los estudios universitarios de Grado y Posgrado.

Para consultar la amplia variedad de títulos y estudios universitarios puedes acceder al siguiente enlace del

Ministerio de Educación y consultar la sección ‘Estudios Oficiales’:

www.mec.es/educacion/universidades/educacion-superior-universitaria/que-estudiar-donde.html

101//

En España para acceder a la Universidad es nece-

sario superar unas pruebas de aptitud denominadas

Pruebas de Acceso a la Universidad (PAU). Con-

sisten en una serie de ejercicios dirigidos a demostrar

que los y las estudiantes poseen los conocimientos

objetivos y necesarios para cursar una determina-

da carrera universitaria. La nota media obtenida y

ponderada con la nota media de Bachiller te servirá

para saber a qué carreras universitarias puedes ac-

ceder, si bien se trata de un tema que varía según

se trate de universidades públicas o privadas.

El crédito es la unidad de valora-

ción de la enseñanza universitaria

que supone diez horas de ense-

ñanza teórica o práctica. La ob-

tención de créditos se realiza me-

diante un sistema de evaluación

de conocimientos que implica la

realización de exámenes escritos,

en algunos casos orales, o la ela-

boración de trabajos y proyectos.

Cada Universidad posee su propio plan de estu-

dios compuesto de:

Asignaturas troncales. Materias obligatorias en

todos los planes de estudio que conducen a un

mismo título oficial. Representan el 30% de la

carga lectiva total en los estudios de primer ciclo

y el 25% en los de segundo ciclo.

Asignaturas obligatorias. Aquellas que la Univer-

sidad decide incluir como obligatorias para el alum-

nado dentro del correspondiente plan de estudios.

Asignaturas optativas. Son las que la Universidad

establece libremente para que el alumnado escoja.

Asignaturas de libre elección. Con un 10% de la

carga lectiva, que el alumnado aplicará a las asigna-

turas, seminarios u otras actividades que libremente

escoja entre las ofertadas por la propia Universidad

o por otra Universidad con la que exista convenio.

//102

Como en el caso de los restantes centros educati-

vos, existen diferentes tipos de universidades:

Tipo

de

univ

ersi

dade

s

Públicas

El Estado se encarga de financiar la mayor parte del presupuesto de las universidades públicas, pero son las

Comunidades Autónomas las que tienen casi la totalidad de las competencias para desglosar el presupuesto

del Estado entre sus diferentes centros.

La matriculación está sujeta al pago de unas tasas que varían en función del número de créditos en los que

te matricules así como de los grados de experimentalidad de la carrera y de si se trata de primera matrícula

o de matrículas posteriores, las cuales tienen un recargo en el precio de los créditos.

La matriculación de un primer curso puede estar en torno a los 600-800 euros. En total un o una estudiante

con un rendimiento medio que cursa una carrera de cuatro cursos lectivos en una Universidad pública habrá

gastado unos 2.500-3.500 euros.

Privadas

En algunos casos cuentan con financiación pública si bien lo más normal es que su financiación dependa de

las cuotas abonadas por el alumnado.

Las universidades privadas establecen sus precios según sus criterios y resulta muy complicado establecer

un coste aproximado.

Para más información lo recomendable es que te informes en el centro universitario que sea de tu interés.

Puedes acceder al listado completo de Universidades pinchando en ‘Estudios Oficiales’ dentro del enlace:www.mec.es/educacion/universidades/educacion-superior-universitaria/que-estudiar-donde.html

103//

El curso universitario suele comenzar a finales de

septiembre-principios de octubre y finaliza en los

últimos días de junio o primeros del mes de julio.

En términos de ayudas existen diferentes tipos

para cursar estudios universitarios. Varían en fun-

ción de las rentas y la proximidad del domicilio al

centro de estudio. A modo de síntesis puede decir-

se que son de dos tipos:

· Financiación directa de los gastos derivados de

la matrícula en la Universidad.

· Cuantía económica que variará en función de

los recursos económicos de la familia y de la

proximidad existente entre la residencia de la fa-

milia del alumno/alumna y el centro de estudio.

Puedes obtener información más detallada sobre

estas becas en el siguiente enlace: www.mec.es/

educacion/becas-y-ayudas/para-tus-estudios/

universitarios.html

//104

Además existen becas postuniversitarias entre

las que cabe destacar:

Para…

Subprograma de Ayudas para la Formación de Personal Investigador (FPI)

Titulados universitarios que quieran realizar una tesis doctoral en cualquier área del conocimiento.

ww

w.m

icinn.es(M

apa de B

ecas y Ayudas)

Becas Formación Profesorado Universitario (FPU)

Personas licenciadas, ingenieras o arquitectas a las que deseen realizar su tesis doctoral en el sistema español de Educación Superior e Investigación Científica.

ww

w.m

icinn.es(M

apa de Becas

y Ayudas)

Programa JAE para tesis doctorales CSIC (Consejo Superior de Investigaciones Científicas)

La formación de doctores en grupos científicos de las universidades que, a través de alguno de sus centros, sean unidades asociadas al CSIC.

ww

w.p

ostg

rado.csic.es

Estancias de movilidad en el extranjero “José Castillejo” para jóvenes doctores

Favorecen la modalidad de jóvenes doctores y doctoras que se hayan incorporado recientemente a cuerpos docentes universitarios.

ww

w.b

oe.es

(2 de abril de 2

00

9)

Becas MAEC – AECI

Lect

orad

os Realización de estudios hispánicos universitarios en el extranjero gracias a la movilidad de hispanistas nacionales que viajan para asesorar en la enseñanza del idioma y la cultura española.

ww

w.m

aec.es(Teclea B

ecas en el buscador)

Bec

as Posibilitar a los ciudadanos y ciudadanas extranjeros y extranjeras estudiar la

lengua española en España y a la ciudadanía española realizar estudios de otras lenguas en el extranjero.

105//

Finalmente comentar que el sistema universitario

español se encuentra en plena implantación de “El

Plan Bolonia”, un proceso iniciado en 1999 a ni-

vel de la UE que pretende crear un Espacio Euro-

peo de Educación Superior.

Con este objetivo los sistemas de educación supe-

rior de la UE están introduciendo paulatinamente

diferentes cambios dirigidos a:

Obj

etiv

os d

el P

lan

Bol

onia

· La adopción de un sistema fácilmente legible y comparable de titulaciones, mediante la implantación, entre otras cuestiones, de un Suplemento europeo al título.

· La adopción de un sistema basado, fundamentalmente, en dos ciclos principales: grado (con una duración mínima de tres años) y postgrado (compuesto por dos niveles: máster o doctorado). El establecimiento de un sistema de créditos que favorezca la movilidad.

· La promoción de la cooperación europea para asegurar un nivel de calidad para el desarrollo de criterios y metodologías comparables.

· La promoción de la movilidad y supresión de obstáculos para el ejercicio libre de la misma por los estudiantes, profesores y personal administrativo de las universidades y otras instituciones de enseñanza superior europea.

· La promoción de una necesaria dimensión europea en la educación superior con particular énfasis en el desarrollo curricular.

Se trata de un tema que seguramente te afectará si estás pensando en cursar estudios universitarios en España. Puedes informarte más ampliamente a través del enlace: www.queesbolonia.es

//106

la formación profesional

La Formación Profesional engloba las enseñanzas

cuyo valor añadido es la formación práctica y la

cualificación adecuada a las necesidades del mer-

cado de trabajo.

Comprende un conjunto de ciclos formativos con

una organización modular, de duración variable y

contenidos teórico-prácticos adecuados a los diver-

sos campos profesionales.

Se estructura en 26 familias profesionales y en

dos grados:

Cic

lo d

e G

rado

M

edio

Se accede directamente estando en posesión del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria o realizando una prueba de acceso específica.La mayor parte tiene una duración de entre 1.300 y 2.000 horas -incluyendo el módulo de Formación en Centros de Trabajo (FCT)- lo que equivale a dos cursos académicos completos. Cuando se termina un módulo de Grado Medio se obtiene un título de Técnico en la especialidad cursada. Este título permite el acceso a FP de Grado Superior o al Bachillerato.

Cic

lo d

e G

rado

Su

perio

r

Se accede directamente estando en posesión del título de bachiller o realizando una prueba de acceso específica.La mayor parte tiene una duración de entre 1.300 y 2.000 horas -incluyendo el módulo de Formación en Centros de Trabajo (FCT)- lo que equivale a dos cursos académicos completos. Al finalizarlos se obtiene el título de Técnico Superior en la Especialidad elegida.Con el título de Técnico Superior se puede acceder a determinadas Enseñanzas Universitarias relacionadas con los Estudios de Formación Profesional que se hayan cursado sin necesidad de realizar la prueba de acceso.

En España existen más de 140 titulaciones oficiales de Formación profesional, estructuradas en 26 familias profesionales. Puedes consultar el catálogo en el siguiente enlace la web del Ministerio de Educación: www.mec.es/educacion/que-estudiar/formacion-profesional/que-puedo-estudiar.html

107//

Existen multitud de Centros de Formación

Profesional en España. En el link de educaweb

(www.educaweb.com/centros/institutos-escuelas-

--fp-320107.html) puedes encontrar algunos de

ellos. No obstante es interesante que consultes

en la Consejería de Educación de tu Comunidad

Autónoma dónde se encuentra el más cercano a

tu domicilio conforme a los estudios que deseas

cursar.

Otras especialidades formativas

Además de las señaladas, existen otras especiali-

dades y modalidades formativas dentro del siste-

ma educativo español como son:

· Enseñanzas de Idiomas, que se imparten en

las Escuelas Oficiales de Idiomas.

· Enseñanzas Artísticas, dirigidas a proporcio-

nar una formación artística en campos como la

música, la danza, el arte dramático, las artes plás-

ticas y el diseño.

· Enseñanzas Deportivas en las siguientes moda-

lidades: esquí, baloncesto, fútbol, montaña, atletis-

mo y balonmano.

· Educación a Personas Adultas que, dirigida a

la población mayor de 18 años, tiene como obje-

tivo incrementar y actualizar la formación básica

facilitando el acceso a los distintos niveles del

sistema educativo.

· Programas de Cualificación Profesional Ini-

cial, para alumnos y alumnas mayores de die-

ciséis años que no hayan obtenido el título de

Graduado en Educación Secundaria Obligatoria.

· Necesidades Educativas Especiales, para toda

persona que requiera determinados apoyos y aten-

ciones educativas específicas derivadas de disca-

pacidad o trastornos graves de conducta.

convalidación y homologación de estudios y títulos AcadémicosSi necesitas convalidar u homologar estudios y/o títulos académicos puedes encontrar información pormenorizada acerca de este aspecto en el Capítulo 4 de la presente guía.

//108

eMpleO

Organismos públicos de referencia

En España el Estado o Gobierno Central tiene la

función de crear y desarrollar la normativa básica

en materia de empleo. Las Comunidades Autóno-

mas, por su parte, son responsables de desa-

rrollar y ejecutar esta normativa, incluyendo sus

propios Servicios Públicos de Empleo.

Gobierno Central

Ministerio de Trabajo e Inmigración www.mtin.es

Servicio Público de Empleo Estatal www.inem.es

CCAA

Servicio Andaluz de Empleo www.juntadeandalucia.es/servicioandaluzdeempleo

Instituto Aragonés de Empleo www.inaem.aragon.es/portal/page/portal/INA

Empleo en el Principado de Asturias www.asturias.es (Trabajar en Asturias)

Consejería de Trabajo y Formación del Gobierno de Baleareswww.caib.es/root/index.do?lang=es

(El Govern/Consejería de Trabajo y Formación)

Servicio Canario de Empleo www.gobiernodecanarias.org/empleo/portal/portalInicio2.html

Servicio de empleo de Castilla la Mancha www.sepecam.jccm.es

Servicio público de empleo de Castilla y León www.empleocastillayleon.com/oficinavirtual

Servicio de Empleo de Cataluña www.oficinadetreball.cat

Fundación del Servicio Valenciano de Empleo www.sve.es

Servicio Extremeño público de Empleo www.empleaextremadura.com

Servicio público de empleo de la Xunta e Galicia www.donempleo.com/empresas/servizo-publico-emprego-galicia.asp

Portal de Empleo de la Comunidad de Madrid www.madrid.org/cs/Satellite?pagename=Empleo/Page/EMPL_Home

Portal de Empleo y Formación de la Región de Murcia www.sefcarm.es

Empleo Navarra.es www.navarra.es/home_es/Temas/Empleo+y+Economia/Empleo

Servicio Vasco de Empleo www.lanbide.net

Servicio Riojano de Empleo www.larioja.org/npRioja/default/defaultpage.jsp?idtab=423487

Consejería de Empleo de Ceuta www.ceuta.es

Consejería de Empleo de Melilla www.melilla.es (Economía, Empleo y Turismo)

109//

edad mínima de acceso

La legislación española fija los 16 años como edad

mínima para poder desempeñar una actividad laboral.

entidades de apoyo a la búsqueda de empleo

Además de los Servicios Públicos de Empleo men-

cionados, en España puedes apoyarte en las si-

guientes entidades especializadas en la búsqueda

de empleo:

Bolsas de Trabajo y Centros de Orientación

y Empleo (COIEs) de las Universidades, a las

que acuden empresas que buscan estudiantes

en periodo formativo para contratos temporales

o de prácticas.

Empresas de Trabajo Temporal (ETTs). Contac-

tan directamente con las empresas a las que les

interesa encontrar a personas con tu formación. El

único inconveniente es que normalmente gestio-

nan contratos temporales y es complicado pasar

a formar parte de la plantilla fija de la empresa.

Te mostramos a continuación las principales ETTs

que existen en España:

· Adecco (www.adecco.es)

· Alta Gestión (www.altagestion.es)

· Faster (www.faster.es)

· Flexiplan (www.flexiplan.es)

· Iman Temporing (www.empresasiman.com)

· Manpower (www.manpower.es)

· People (www.people-ett.com)

· Randstad (www.randstad.es)

Agencias Privadas de Contratación. También ges-

tionan la búsqueda de trabajo en empresas pero

por dicha gestión debes pagar una cantidad de

dinero.

Agencias de búsqueda de empleo en Internet.

Ponen en contacto a trabajadores/trabajadoras

y empresas y normalmente los gastos de ges-

tión son abonados por la empresa que contrata.

Algunas de las más conocidas en España son:

//110

www.infoempleo.com www.infojobs.net

www.laboris.net www.monster.es

Modalidades de inserción

Lo más habitual es que entres en el mundo laboral

a través de la contratación, convirtiéndote en un

trabajador o trabajadora por cuenta ajena. No obs-

tante, también puedes trabajar por cuenta propia,

ya sea como autónomo/autónoma o empresario/

empresaria.

La diferencia entre ambos regímenes es que en

este último la persona trabajadora asume perso-

nalmente los riesgos del trabajo realizado y tiene

personalidad jurídica propia, mientras que en el pri-

mero son los trabajadores y trabajadoras quienes

voluntariamente prestan sus servicios retribuidos

para otra persona, física o jurídica, denominada

empleador o empresario.

Afiliación a la seguridad social

En cualquier caso, a la hora de desempeñar una

actividad laboral en España es imprescindible que

te afilies a la Seguridad Social.

La afiliación puede realizarse de tres formas posibles:

- a instancia del empleador/empleadora, que

suele ser la vía más común,

- a instancia de quien realiza la actividad laboral o

de oficio,

- por las Direcciones Provinciales de la Tesorería

de la Seguridad Social o Administraciones de la

misma cuando no se dé ninguno de los casos

anteriores.

111//

Asimismo, es importante que sepas que existen

diferentes regímenes de afiliación:

Régimen GeneralPersonas trabajadoras por cuenta ajena en diferentes modalidades contractuales y catego-rías profesionales.

Regímenes especiales

Régimen de Trabajadores por Cuenta Propia o Autónomos

Personas trabajadoras autónomas. Desde enero de 2008 se incluyen los y las trabajadoras agrarias por cuenta propia.

Régimen Especial Agrario Personas trabajadoras por cuenta ajena que realicen labores agrícolas, forestales o pecuarias.

Régimen Especial de Trabajadores del Mar Personas trabajadores por cuenta propia y ajena que realicen actividades marítimo-pesqueras.

Régimen Especial de Empleados del HogarPersonas trabajadoras que realicen servicios exclusivamente domésticos a cambio de una remuneración.

Régimen Especial de la Minería del CarbónPersonas trabajadoras por cuenta ajena de las empresas dedicadas a la minería y el carbón y actividades complementarias de la misma.

//112

La cantidad que habrás de aportar a la Seguridad

Social dependerá de las bases y tipos de cotiza-

ción que te corresponda, las cuales son revisadas

cada año. A partir de la afiliación y del pago de es-

tas cuotas tendrás derecho a prestaciones como:

Contingencia Prestaciones

Asis

tenc

ia

sani

taria

Atención sanitaria derivada de cualquier contingencia leve o grave para adultos y niños.

· Consulta médica para niños y adultos. · Cuidados de enfermería.· Atención social relacionada con la salud (problemática social, prestaciones, ayudas).· Atención especializada y hospitalaria.

Inca

paci

dad

tem

pora

l y

perm

anen

te

Surge cuando se padece una enfermedad común o profesio-nal, accidente, sea o no de trabajo, y se precisa asistencia.

Percepción de un subsidio que depende en su duración y cuan-tía de los grados de incapacidad (temporal, permanente…).

Mat

erni

dad

y at

erni

dad Motivos como: nacimiento de un hijo, neonatos hospitaliza-

dos, exámenes prenatales y técnicas de preparación para el parto o lactancia de un hijo menor de 9 meses.

Remuneración y subsistencia del alta en la Seguridad Social en periodos que varían según la contingencia.

Jubi

laci

ón Cese en trabajo por cuenta ajena o propia como consecuencia de alcanzar una determinada edad, poniendo así fin a su vida laboral.

Percepción de una prestación que variará en su cuantía según la cotización realizada a lo largo de la vida laboral.

Fam

iliar

es

Motivos como: matrimonio, traslado de domicilio o fallecimiento u hospitalización de parientes.

Remuneración la subsistencia del alta en la Seguridad Social en periodos que varían según la contingencia.

Des

empl

eo

Situación de desempleo pese a búsqueda activa. Percepción de un subsidio que variará en la cantidad y duración del tiempo de cotización anterior a la pérdida de empleo.

Además, como retornado, tienes derecho a las prestaciones por desempleo según se recoge en el Capítulo 4 ‘Preparando mi retorno’.

Para informarte más en detalle sobre procedimientos, regímenes o prestaciones puedes visitar el sitio web de la Tesorería General de la Seguridad Social: www.seg-social.es

113//

tipos de contratos

En la actualidad son reconocidos legalmente en

España varios tipos de contratos de característi-

cas y condiciones muy diversas. Estos son algu-

nos de ellos:

TIPOS DE CONTRATOS

· Contratos indefinidos. · Contratos indefinidos bonificados. · Contratos indefinidos o temporales bonificados. · Contratos formativos. · Contratos de duración determinada. · Contratos de relevo.· Contratos para personas con discapacidad. · Contratos para la investigación. · Contratos de sustitución por jubilación anticipada.

Para conocer en detalle las condiciones a las que están sujetas estos y otros tipos de contratos visita el sitio web del Servicio Público de Empleo Estatal: www.inem.es/inem/ciudadano/empleo/contratos/tipologia.html

Aunque la ley autorice tanto el contrato verbal

como por escrito, debes exigir siempre su firma

para evitar una eventual lesión de tus derechos.

Así, el contrato debe incluir:

· Nombre, apellidos y DNI de la persona que firma el contrato.· Fecha de inicio y finalización del contrato si no es indefinido. · Existencia de un periodo de prueba. · Profesión o categoría con la que entras a trabajar en la empresa. · Cuantía del salario base inicial y de los complementos salariales. · Domicilio social de la empresa. · Duración de la jornada de trabajo y si es partida o continuada. · Duración de las vacaciones. · Convenio colectivo aplicable a la relación laboral. · Plazos de preaviso a respetar si se rescinde el contrato. · Compromiso mutuo de someterse a la autoridad com- petente si se dan conflictos laborales.

En la página web del Servicio Público de Empleo Es-

tatal podrás descargarte los modelos de contrato.

//114

condiciones de trabajo

En cuanto a las condiciones de trabajo se repasan a

continuación los aspectos más generales. Evidente-

mente se dan salvedades dependiendo de los sec-

tores. Por ello es importante que acudas al convenio

colectivo correspondiente a tu profesión o a los sin-

dicatos para solicitar información más detallada.

Jorn

ada

labo

ral

- Por regla general, la jornada en España es de 40 horas semanales de trabajo efectivo.

- La jornada nocturna está establecida entre las 22:00 y las 06:00 horas.

- Se puede variar la distribución de la jornada siempre que no supere la marcada por la ley o convenio.

- El mínimo de descanso semanal, acumulable por periodos de 14 días será de día y medio ininterrumpidos, normalmente, en fin de semana, comprendiendo la tarde del sábado o en su caso la mañana del lunes y el día completo del domingo.

- La jornada de trabajo puede ampliarse o reducirse en el caso de determinadas profesiones (transporte por carretera, porteros, transporte ferroviario, trabajo agrícola de gran esfuerzo…).

- Las horas extras son aquellas que se superan cuando finaliza la duración máxima de la jornada normal. En la nómina debe aparecer la cantidad pagada por su realización.

Vaca

cion

es

- Todo trabajador o trabajadora tiene derecho a un mínimo de 30 días naturales al año, ampliables por convenio colectivo o contrato individual.

- El derecho a vacaciones se genera cualquiera que sea la duración del contrato y debe aplicarse el criterio de proporcionalidad según el tiempo trabajado.

- El calendario de vacaciones se fija en el seno de la empresa y ha de ser publicado al menos dos meses antes del conocimiento de las mismas.

Sala

rio

- El salario es la totalidad de las percepciones económicas de las personas trabajadoras, en dinero o en especie, por la prestación profesional de servicios laborales.

- El gobierno fija todos los años, previa consulta con las organizaciones sindicales y asociaciones empresariales más representativas, el salario mínimo interprofesional teniendo en cuenta ciertos datos macroeconómicos. Para el año 2009 este salario es 624 Euros mensuales.

- El empresario está obligado a pagar por la prestación de un trabajo de igual valor el mismo salario sin discriminación alguna por razón de sexo.

115//

sindicatos

En España los dos sindicatos mayoritarios con ac-

tividad en todo el territorio nacional son:

Com

isio

nes

Obr

eras

(C

CO

O)

Página web de CCOO: www.ccoo.es

Uni

ón

Gen

eral

de

Trab

ajad

ores

(U

GT)

Página web de UGT: www.ugt.es

formación para el empleo

La formación ocupacional está dirigida a perso-

nas en edad laboral que quieren prepararse para

acceder a una ocupación o promocionarse en un

puesto de trabajo. Las enseñanzas se articulan en

función de las necesidades de los sectores produc-

tivos y son flexibles en su programación, conteni-

dos y horarios.

En todas las Comunidades Autónomas los Servi-

cios Públicos de Empleo desarrollan diferentes ac-

ciones formativas encaminadas a proporcionar a

las personas trabajadoras una formación que res-

ponda a sus necesidades.

//116

Estas acciones o cursos tienen carácter gratuito y

se pueden clasificar en dos grupos:

Formación Profesional para el Empleo

Comprende acciones formativas dirigidas prioritariamente a personas desempleadas, con el fin de ofrecerles una formación que les capacite para el desempeño cualificado de las profesiones y el acceso al empleo.

Puedes obtener más información a través del siguiente enlace del Servicio Público de Empleo estatal:www.inem.es/inem/ciudadano/formacion_ocupa

Formación Continua

Abarca las acciones formativas de las empresas y los permisos individuales de formación dirigidos a personas ocupadas, para responder a las necesidades específicas de formación planteadas por las empresas y su plantilla.Puedes obtener más información a través del siguiente enlace del Servicio Público de Empleo estatal: www.inem.es/inem/ciudadano/formacion_continua/index.html

Para conocer más en detalle la amplia oferta de cursos existente, es aconsejable acudir:- a la Oficina de Empleo más cercana a tu domicilio- preguntar en tu empresa por las posibilidades de acceder a cursos de Formación ContinuaLas Comunidades Autónomas, Diputaciones Provinciales y Municipios también cuentan con una abundante oferta formativa, ya sea a través de sus servicios de empleo o bien de otros departamentos de carácter sectorial (igualdad entre hombres y mujeres, jóvenes, medio ambiente, nuevas tecnologías, etc.).

117//

colegios profesionales

En España, para el ejercicio de determinadas pro-

fesiones (como la medicina, el derecho o la arqui-

tectura), se exige estar colegiado/colegiada.

En concreto, en España se cuenta con medio cen-

tenar de profesiones reconocidas representadas

por cerca de mil colegios profesionales.

En la Fundación Red de Colegios Profesionales podrás informarte sobre estos Colegios y el modo de contactar

con ellos: www.rcp.es

Los colegios profesionales son corpora-

ciones de carácter público que ordenan el

ejercicio profesional, representan la exclusi-

vidad de las profesiones y la defensa de los

intereses profesionales de los colegiados.

//118

Algunas nociones en materia de prevención

de riesgos laborales

Finalmente recordarte que la prevención de ries-

gos laborales está regulada en España por la Ley

31/1995 de Prevención de Riesgos Laborales.

( Puedes consultarla en el BOE de fecha de 10 de noviembre de 1995)

En esta norma se define el riesgo laboral como “la po-

sibilidad de que un trabajador sufra un determinado

daño derivado de su trabajo”. A partir de esta afirma-

ción se establece una serie de obligaciones y deberes

para hombres y mujeres trabajadoras y empleadas

encaminadas a evitar los accidentes laborales:

Empr

esar

ios

/ as Los empresarios y empresarias deben adoptar las medidas de prevención necesarias para todos los trabajadores y

trabajadoras atendiendo a la: · Protección frente a los riesgos, realizando una prevención permanente y específica de los riesgos laborales existentes.· Implantar la acción preventiva, adoptando las medidas necesarias y dotando a los trabajadores y trabajadoras de la información

y la formación necesarias.

Trab

ajad

ores

/ a

s

Deb

eres

· Uso correcto de aparatos, máquinas y sustancias en el trabajo.· Utilización de equipos de protección. · Uso de dispositivos de seguridad.· Alertar a los compañeros ante un posible riesgo.· Contribuir al cumplimiento de las obligaciones en materia de riesgos laborales.

Der

echo

s · Ser informado en materia de riesgos laborales. · Utilizar los medios y equipos de protección adecuados. · Participar en la elaboración de política de protección de riesgos laborales. · Poder interrumpir la actividad en caso de riesgo inminente.

119//

viviendA

Organismos públicos de referencia

En España el reparto de competencias en materia

de vivienda también está distribuido entre el Esta-

do y las Comunidades Autónomas.

El Estado es responsable de la elaboración de

normativa en relación con alquileres, propiedad o

aspectos vinculados con la construcción. En lo re-

ferente al desarrollo de limitaciones y condicio-

nes para el ejercicio de la actividad privada en

materia de vivienda, son las Comunidades Autóno-

mas y los municipios los responsables de conceder

autorizaciones administrativas.

En relación con el fomento de la vivienda, la di-

visión de competencias entre el Estado y las Co-

munidades Autónomas es más compleja. Conjun-

tamente han desarrollado una importante labor de

fomento de vivienda protegida para las personas

que no tienen acceso a ella. Por su parte el Estado,

además del desarrollo de una política fiscal enca-

minada a la promoción, ha asumido otra serie de

competencias como se verá más adelante.

//120

GOBIERNO CENTRAL

Ministerio de Vivienda www.mviv.es

CCAA

Consejería de Vivienda y Ordenación del Territorio de Andalucía

www.juntadeandalucia.es/viviendayordenaciondelterritorio

Vivienda en Aragón www.viviendaragon.org

Vivienda en Asturias www.asturias.es (Temas/Vivienda)

Consejería de Vivienda y Obras Públicas del Gobierno de Baleares

www.caib.es/root/index.do?lang=es (El Govern/Consejería de Vivienda y Obras Públicas)

Instituto Canario de la Vivienda www.gobiernodecanarias.org/vivienda/

Dirección General de Vivienda y Arquitectura de Cantabria

www.viviendadecantabria.es

Vivienda y Urbanismo en Castilla y León www.jcyl.es (Vivienda y Urbanismo)

Vivienda Joven en Castilla la Mancha www.viviendajovenclm.com

“Es Vivienda” en la página de la Generalitat de Catalunya

www.gencat.cat/temes/cas/habitatge.htm

Instituto Valenciano de la Vivienda www.ivvsa.gva.es/nuevo/castellano/ivvsa/inicio.php

“Vivienda Extremadura” (web dependiente de la Consejería de Fomento de la Junta de Extremadura)

www.viviendaextremadura.org

Consejería de Vivienda y Suelo de Galicia www.igvs.xunta.es

Portal de Vivienda de la Comunidad de Madrid

www.madrid.org/oficinavivienda

Vivienda en la Región de Murcia www.carm.es (Plan de Vivienda)

Vivienda y Ordenación del Territorio en Navarra

www.navarra.es (Gobierno/Departamentos)

Euskadi.net para Ciudadanos (web dependiente del Gobierno Vasco)

www.euskadi.net (Para Ciudadanos / Acceder a una Vivienda)

Vivienda en el Gobierno de la Rioja www.larioja.org (Áreas Temáticas/Vivienda)

La Vivienda en la Ciudad Autónoma de Ceuta

www.ceuta.es/ (Apartado “Día a día” / Vivienda)

Vivienda en la Ciudad Autónoma de Melilla www.melilla.es/

121//

la vivienda en españa

En las últimas décadas el acceso a la vivienda se

ha convertido en una importante preocupación

para muchas personas y familias, especialmente

entre los colectivos más desprotegidos. El precio

de la vivienda ha experimentado un enorme creci-

miento que ha provocado que la mayor parte de la

renta de las familias vaya destinada a su compra

o alquiler.

En el caso concreto de los y las jóvenes, muchos

estudios han demostrado que este factor, entre

otros, ha retrasado varios años (hasta los 30) la

edad media de emancipación en comparación a

otros países cercanos a España.

En la actualidad, en parte como consecuencia del

periodo de recesión que se está atravesando, pa-

rece que se identifica un cierto abaratamiento del

precio de la vivienda.

Todo ello va acompañado de la tendencia española

de hacerse con una vivienda en propiedad, frente

al régimen de tenencia en alquiler. Este aspecto se

ha visto reforzado por una política que ha facilitado

importantes deducciones fiscales a las personas

que han optado por la compra.

En el caso del alquiler, debido a la escasa oferta

en comparación con la demanda y a la práctica

inexistencia de ayudas por parte de las Adminis-

traciones Públicas hasta hace muy poco, las vi-

viendas que se ofrecían eran caras y se exigían

unos avales muy difíciles de afrontar. No obstante,

en los últimos años se está apostando y estimu-

lando la fórmula de alquiler, habiéndose producido

un aumento de la oferta y demanda de viviendas

en este régimen.

//122

búsqueda de vivienda

La búsqueda de vivienda en España requiere de de-

dicación. A pesar de la oferta existente, se trata de

un mercado dinámico, sujeto a muchos condicionan-

tes, tanto por la parte interesada en vender o alqui-

lar como, obviamente, por quien compra o alquila.

Por ello, si necesitas encontrar vivienda, tómate tu

tiempo y compara todas las opciones posibles.

Asimismo, hacerte saber que, aunque hasta hace

muy poco en lo que respecta al alquiler normal-

mente lo más generalizado era el alquiler de vi-

viendas completas, en estos momentos también

es común el alquiler de habitaciones en una misma

vivienda. Se trata de una práctica generalizada, so-

bre todo, entre los y las estudiantes así como entre

población inmigrante.

En la búsqueda de vivienda los canales más

comunes son:

Bolsas o Agencias Públicas de Alquiler

· En casi todas las Comunidades Autónomas y en muchos municipios existen bolsas o agencias públicas de alquiler de vivienda.

· A ellas acuden los propietarios para ofertar su vivienda y la administración gestiona el alquiler asegurándoles unas garantías mínimas respecto de los inquilinos que se van a instalar en ellas.

· Si estás interesado o interesada en esta posibilidad, puedes acudir a la entidad responsable de vivienda de tu ciudad o Comunidad Autónoma o buscar en la página web de la Comunidad Autónoma o del Ayuntamiento.

Prensa y páginas web especializadas

· Existe prensa escrita y páginas web especializadas que resultan de gran ayuda en la búsqueda de vivienda en propiedad y alquiler. Estas son algunas de las más utilizadas:www.segundamano.eswww.idealista.comwww.fotocasa.eswww.expocasa.com

Inmobiliarias· Puedes acudir a inmobiliarias, donde te mostrarán distintas posibilidades y realizarán los trámites necesarios a

cambio del cobro de una comisión por los servicios prestados.

Pasear por las zonas o barrios de interés

· Es habitual que las personas interesadas en vender o alquilar coloquen carteles en las viviendas. · También es útil preguntar a los porteros y porteras de la zona, quienes suelen estar al tanto de los vecinos que

desean vender o alquilar su inmueble.

123//

formalización de la compra o el alquiler

Si ya has encontrado una vivienda de alquiler es

importante que tengas en cuenta que el acuerdo

ha de ser establecido por escrito. Sólo de este

modo podrás tener un documento al que recurrir

en caso de conflicto.

Puedes redactar el contrato tu mismo o el

propietario/a pero es interesante que revises que

contenga los siguientes aspectos:

Con

teni

dos

del c

ontr

ato

de a

lqui

ler

· Precio de la renta: cuantía y lugar y fecha de pago. Es importante que sepas si tu vivienda está acogida a un régimen de protección oficial.

· Duración del contrato: la ley establece que debe ser, como mínimo, de 5 años.· Estabilización de las rentas: pueden pactarse variaciones en el precio dependiendo del IPC y habrán de estar incluidas en

el contrato. · Fianza: es la cantidad que el inquilino normalmente ha de aportar como una especie de seguro para el propietario en caso

de que se produzcan incumplimientos. Ha de pagarse en metálico y suele corresponder a un mes en caso de vivienda vacía y a dos en caso de vivienda amueblada. En algunos casos los propietarios piden avales que suponen tener inmovilizada una determinada cantidad de capital durante el tiempo que dura en contrato.

· Reparaciones: lo habitual es que las relacionadas con la conservación del piso corran a cargo del propietario o propietaria, salvo en caso de deterioros imputables al inquilino.

//124

Si has encontrado una vivienda para comprar, lo

habitual es que el proceso se lleve a cabo en las

siguientes fases:

· Pago de una señal, para garantizar el compro-

miso. La cuantía de esta señal no suele ser muy

elevada.

· Firma de un contrato de arras. Que se puede

realizar junto con el pago de la señal. La cantidad

aportada para la firma del contrato de arras suele

ser de en torno al 10% del precio de compraventa,

aunque depende del acuerdo que se llegue entre

las partes, ya que se trata de un contrato privado.

El contrato contiene por escrito los términos de la

compraventa, el precio acordado, la señal de reser-

va que se ha entregado, el balance restante, y la

fecha para la firma de la Escritura Pública y otros

detalles importantes. Normalmente el plazo es de

30 días para firmar la Escritura. En caso de que

el comprador no cumpla los términos del contrato

perderá el depósito de reserva. En el caso de ser

el vendedor el que no cumpliera los términos del

contrato, se verá obligado a duplicar la reserva.

· Firma del contrato de compra-venta. Final-

mente, y una vez que tengas clara la forma de fi-

nanciación de la vivienda, se procede a la firma de

la escritura pública ante notario, último trámite para

la compra. La compra de una vivienda, además de

su precio, lleva aparejados los siguientes gastos e

impuestos que variarán en función del importe de

la vivienda y del lugar en el que se encuentre.

· Notaría.

· Impuesto sobre el Valor Añadido.

· Plusvalía municipal en el caso de viviendas

de segunda mano.

· Impuesto de Actos Jurídicos Documentados.

Para hacer frente a estos gastos y los derivados

del coste de la vivienda, lo más común es recurrir

a hipotecas, aunque es importante que estudies

la operación previamente con tu banco pues las

condiciones se han endurecido.

125//

Ayudas para la compra y el alquiler

de viviendas

Ayudas Directas

Si te estás planteando alquilar o comprar una vivien-

da a tu llegada a España pero no cuentas los re-

cursos necesarios, es importante que sepas que en

diciembre del año 2008 se aprobó el Real Decreto

2066/2008 de 12 de diciembre por el que se re-

gula el Plan Estatal de Vivienda y Rehabilitación

2009 – 2012.

En este plan están implicadas las Administraciones

Públicas de las diferentes instancias territoriales

(Estado, Comunidades Autónomas y Ayuntamien-

tos). A continuación vamos a revisar sus principales

contenidos.

¿Por

qué

se

crea

?

Se crea para dar respuesta a:· Las todavía grandes dificultades de acceso a la vivienda de una parte importante de la población española como consecuencia

de un largo periodo de crecimiento en su precio.· El severo escenario económico - financiero actual, cuya más destacada manifestación está siendo la disminución en la oferta

y en la demanda de viviendas.

¿Cuá

les

son

sus

obje

tivos

?

1. Garantizar a familias y ciudadanía la libertad de elegir el modelo de acceso a la vivienda más adaptado a sus necesidades.2. Conseguir que el esfuerzo de las familias para acceder a la vivienda no supere la tercera parte de sus ingresos.3. Facilitar que la vivienda protegida (subvencionada y con límites en el precio) se pueda obtener tanto por nueva promoción como por rehabilitación de la existente. 4. Conseguir que del total de actuaciones relacionadas con la vivienda protegida, no menos del 40% sea destinada a alquiler.5. Fijar las condiciones que garanticen a la ciudadanía el acceso a la vivienda en condiciones de igualdad.6. Mantener un régimen jurídico de la protección pública de las viviendas de larga duración.7. Alentar la participación e implicación de los Ayuntamientos.8. Reforzar la actividad de rehabilitación y mejora de las viviendas ya construidas.9. Orientar todas las actuaciones hacia la mejora de la eficiencia energética y la mejora de las condiciones de accesibilidad de las viviendas. 10. Garantizar una atención cercana a la ciudadanía en su relación con el acceso a la rehabilitación y a la vivienda vivan éstos donde vivan.

¿A q

ué c

olec

tivos

va

diri

gido

?

Tendrán prioridad en el acceso a la vivienda protegida y a las ayudas reforzadas:· Las familias con ingresos más bajos.· Los y las mayores.· Los y las jóvenes. · Las mujeres víctimas de la violencia de género.· Las personas con discapacidad.· Las familias monoparentales con hijos o las numerosas. · Ciertos colectivos en situación o riesgo de exclusión social (personas dependientes, separadas o divorciadas al corriente

del pago de las pensiones, afectadas por situaciones catastróficas y las personas sin hogar o procedentes de operaciones de erradicación del chabolismo).

¿Cuá

les

son

las

prin

cipa

les

línea

s de

act

uaci

ón?

1. Promoción a la construcción de viviendas protegidas, con precios limitados y condiciones de acceso beneficiosas, con especial promoción de aquéllas construidas para alquiler.2. Ayudas directas a demandantes de vivienda, tanto a inquilinos como a adquirientes de nuevas viviendas. 3. Ayudas para la rehabilitación integral de viviendas y a la renovación urbana.4. Ayudas para la rehabilitación y la eficiencia energética de las viviendas.5. Ayudas para la adquisición y urbanización de suelo para vivienda protegida.6. Ayudas a instrumentos de información y gestión del plan.

Acude a la web del Ministerio de vivienda: www.mviv.es

//126

Además de todas estas opciones, el Gobierno, a tra-

vés del Ministerio de Vivienda, ha creado lo que se de-

nomina “Renta de Emancipación”. Gracias a ella los y

las jóvenes de entre 22 y 30 años pueden percibir:

· 210 Euros mensuales para el pago del alquiler de

su vivienda durante un máximo de cuatro años.

· 600 de préstamo que se puede utilizar para la fianza.

· 120 Euros de aval destinados a los gastos de

tramitación.

Para poder acceder a esta ayuda necesitas acredi-

tar la percepción de seis meses de salario.

Por otra parte, en algunos casos las Comunidades

Autónomas también ofrecen ayudas independien-

tes a la Renta de Emancipación. Te recomendamos

que consultes en el organismo correspondiente de

tu CCAA para más información sobre este aspecto.

Puedes acceder a más información sobre ayudas al alquiler para personas jóvenes a través del siguiente espacio web del Ministerio de Vivienda: www.alquilerjoven.es

Ayudas Indirectas

Una vez hayas iniciado el proceso de compra o

alquiler de una vivienda puedes beneficiarte de de-

ducciones en el pago de tus impuestos.

Éstas se hacen efectivas en la Declaración anual

del IRPF (Impuestos de la Renta sobre las Perso-

nas Físicas) y se materializan en una devolución de

una cantidad económica dependiendo de diferentes

aspectos.

Las condiciones y tipos de deducciones por la

compra o alquiler de viviendas están sufriendo im-

portantes variaciones en estos momentos, por lo

que más aconsejable es que acudas a la página

web de la Agencia Tributaria y consultes ahí la in-

formación actualizada:

Página web de la Agencia Tributaria:www.aeat.es

127//

Por su parte las Comunidades Autónomas son las

responsables de la gestión de los recursos sani-

tarios (hospitales, personal…). Para llevar a cabo

estas competencias, las Comunidades Autónomas

despliegan diferentes organismos que derivan, en

términos generales, de las correspondientes Con-

sejerías de Sanidad.

sAnidAd

Organismos públicos de referencia

Las competencias del Gobierno Central en el ám-

bito sanitario son, básicamente, la sanidad exterior,

la legislación sanitaria y la coordinación general de

la sanidad. Toda esta actividad se desarrolla desde

el Ministerio de Sanidad y Política Social.

Gobierno Central

Ministerio de Sanidad y Política Social www.msps.es

CCAA

Servicio Andaluz de Salud www.juntadeandalucia.es/servicioandaluzdesalud

Servicio Aragonés de Salud portal.aragon.es/portal/page/portal/SAS

Sanidad en Asturias www.asturias.es (Gobierno / Consejerías/Salud)

Sanidad en Baleares www.caib.es (Consellerias Salut i Consum)

Servicio Canario de la Salud www.gobiernodecanarias.org/sanidad/scs

Servicio Cántabro de Salud www.scsalud.es

Portal de Salud de la Junta de Castilla Y León www.salud.jcyl.es

Servicio de Salud de Castilla La Mancha sescam.jccm.es

Servicio Catalán de la Salud www10.gencat.net/catsalut/cat/index.htm

Portal de la Conselleria de Sanitat www.san.gva.es

Servicio Extremeño de Salud www.syc.juntaex.es/ses

Consellería de Sanidade Gallega www.sergas.es

Portal de Salud de la Comunidad Madrid www.madrid.org/sanidad

El Portal Sanitario de la Región de Murcia www.murciasalud.es

Sanidad en Navarra www.navarra.es (Departamentos de Gobierno / Salud)

El Portal de la Sanidad Vasca www.osasun.ejgv.euskadi.net

Sanidad en La Rioja www.riojasalud.es

Consejería de Sanidad y Consumo de Ceuta web.ceuta.es:8080/sanidad

Área de Salud de Melilla www.areasaludmelilla.es

//128

Acceso al sistema sanitario español

Para acceder al Sistema Nacional de Salud has de

poseer una ‘Tarjeta Sanitaria’. En el Capítulo 4 de la

presente guía puedes encontrar información detalla-

da sobre qué es, para qué sirve y cómo solicitarla.

cobertura, centros y prestaciones

Asimismo te presentamos de manera resumida

cuáles son la cobertura, las prestaciones y los cen-

tros del servicio público sanitario.

Pri

ncip

ios

func

iona

mie

nto

Derecho de toda la ciudadanía a la protección efectiva de la salud y a una asistencia sanitaria, equitativa y de la mayor calidad posible (Constitución Española, Art. 43).

Pre

stac

ione

s

Aten

ción

Prim

aria Comprende…

· Asistencia Sanitaria de medicina general.· Actividades de promoción, preventivas, diagnósticas, terapéuticas y de mantenimiento de la salud.Se presta en…· Centro de Salud.· Domicilio de la persona enferma.

Aten

ción

Esp

ecia

lizad

a Incluye actividades…· Asistenciales.· Diagnósticas.· Terapéuticas.· De rehabilitación y cuidados.Se presta en…· Hospitales.· Centros de Especialistas.

Aten

ción

de

Urg

enci

as

Se limita a situaciones que requieren una actuación inmediata.Las prestaciones se realizan en…· Hospitales.· Domicilio.· In situ.

Pres

taci

ón

Farm

acéu

tica Comprende los medicamentos, productos y acciones encaminadas a que los y las pacientes los reciban según sus

necesidades y al menor coste posible para ellos y la comunidad.

Está fundada en un sistema de copago en el cual (salvo en casos especiales) el/la paciente comparte el precio final con el sistema de salud.

Cen

tros

En España hay…2.700 Centros de Salud.800 Hospitales.

Si necesitas conocer qué centro sanitario te corresponde o qué hospital está más cerca de tu domicilio puedes acudir al siguiente enlace del Ministerio de Sanidad y Política Social: www.msps.es/ciudadanos/prestaciones/home.htm

129//

seguros privados de salud

Aunque la salud pública, en líneas generales, funcio-

na bastante bien, también existe la posibilidad de

acceder a seguros médicos privados, que en Espa-

ña son prestados, principalmente, por las siguientes

aseguradoras:

· Adeslas (www.adeslas.es)

· Aresa (www.aresa.es)

· Asistencia Sanitaria Colegial

(www.asc.es/asc/index.jsp)

· Asisa (www.asisa.es)

· AXA Winterthur Salud (www.axa.es)

· Cáser (www.caser.es)

· DKV (www.dkvseguros.com)

· IMQ (www.imq.es)

· Mapfre (www.mapfre.com/seguros/es/parti-

culares/soluciones/salud.shtml)

· Sanitas (www.sanitas.es)

serviciOs sOciAles

Organismos públicos de referencia

Al Ministerio de Sanidad y Política Social le co-

rresponde la propuesta y ejecución de la política

del Gobierno en materia de cohesión e inclusión

social, de familias, de protección del menor y aten-

ción a las personas dependientes o con disca-

pacidad. Cuenta con el ‘Instituto de Mayores y

Servicios Sociales’ (IMSERSO) para la gestión

de los Servicios Sociales complementarios de las

prestaciones del Sistema de Seguridad Social, en

materia de personas mayores y personas en situa-

ción de dependencia.

Las Comunidades Autónomas, no obstante, son las

que gestionan y coordinan la prestación de los ser-

vicios sociales en su ámbito territorial correspon-

diente, en estrecha colaboración con las entidades

locales (normalmente Ayuntamientos).

//130

Gobierno Central

Ministerio de Sanidad y Política Social www.msps.es

IMSERSO www.seg-social.es/imserso

CCAA

Servicios Sociales en Andalucía www.juntadeandalucia.es/asuntossociales

Asuntos Sociales en Aragón iass.aragon.es

Servicios Sociales en Asturias websociales.sadim.net

Asuntos Sociales en Baleares www.caib.es (Consellerias/Afers Socials, Promoció i Immigració)

Servicios Sociales en Canarias www.gobcan.es/temas/asuntossociales.htm

Servicios Sociales en Cantabria www.serviciossocialescantabria.org/pag/busquedaGuiada.aspx

Servicios Sociales en Castilla y León www.jcyl.es/ (Familia y Servicios Sociales)

Servicios Sociales en Castilla la Mancha www.jccm.es/social/prog.htm

Servicios Sociales en Cataluña www.gencat.cat/temes/cas/serveis.htm

Servicios Sociales en la Comunidad Valenciana www.bsocial.gva.es/portal/portal

Servicios Sociales en Extremadura www.bs.juntaex.es

Servicios Sociales en Galicia www.xunta.es/galicia2004/es/16_01.htm

Servicios Sociales en Madrid www.madrid.org (Conoce la Comunidad/Consejerías/Familia y Asuntos Sociales)

Servicios Sociales en Murcia www.murcia.es/ServiciosSociales/ssociales.asp

Servicios Sociales en Navarra www.navarra.es (Servicios/Por Temas/Servicios Sociales)

Servicios Sociales en País Vasco www.gizaetxe.ejgv.euskadi.net/r40-2190/es

Servicios Sociales en La Rioja www.larioja.org/npRioja/default/defaultpage.jsp?idtab=24852

Servicios Sociales en Ceuta www.ceuta.es (Portal Administración/Por Consejerías/Asuntos Sociales)

Servicios Sociales en Melilla www.melilla.es (Bienestar Social y Sanidad)

Municipales

Federación Española de Municipios y Provincias www.femp.es (En este enlace puedes encontrar la web de tu municipio)

131//

el sistema público de servicios sociales

Los servicios sociales engloban el conjunto de

prestaciones y servicios gratuitos para mejorar las

condiciones de vida de las personas:

· con limitaciones motivadas por razón de alguna

minusvalía,

· que se encuentran en situaciones de riesgo de

padecer o estar en situación de exclusión social.

La vía principal de acceso a estos servicios son los

Centros de Servicios Sociales. En ellos los especia-

listas, principalmente trabajadores y trabajadoras

sociales, atienden las demandas de las personas

que acuden a ellos. A partir de esta primera toma

de contacto tratan las necesidades básicas allí mis-

mo o se deriva a las personas hacia otros sistemas

de carácter más específico.

Puedes acudir a estos centros en caso de que te

enfrentes a alguna problemática de las planteadas

al principio de este punto. No obstante, vamos a

revisar a continuación los niveles de atención que

se prestan para que te hagas una idea de la estruc-

tura y servicios que engloban.

niveles de atención

Primer Nivel de Atención: Servicios Sociales Generales

Características Servicios Comprendidos

Comprende los servicios generales y de actuación primaria.Se trata de servicios de carácter universal y gratuito.

· Información y orientación acerca de los mejores servicios para resolver el problema.

· Apoyo a la Unidad de Convivencia y Ayuda a Domicilio para proporcionar la posibilidad de que la persona siga viviendo en el entorno

habitual.· Alojamiento alternativo para aquellas personas que no tienen donde

vivir o residen en un núcleo familiar deteriorado.· Prevención e Inserción de personas con diferente riesgo de exclusión.· Gestión de Rentas Mínimas proporcionando a las personas recursos

económicos para superar una situación de dificultad. · Fomento de la Solidaridad: Cooperación Social con actuaciones que

refuercen la cooperación de la comunidad para apoyar a los colectivos desprotegidos.

Segundo Nivel de Atención: Servicios Sociales Especializados

Características Servicios Comprendidos

Son servicios dirigidos a colectivos específicos, en función de sus necesidades.

Los dirigidos a…· Familia, Infancia y Juventud.· Personas Mayores.· Mujeres en situaciones de especial dificultad.· Personas con discapacidad.· Reclusos y ex-reclusos.· Toxicómanos.· Minorías étnicas.· Inmigrantes.

//132

Atención a personas dependientes

Recientemente se ha aprobado una importante nor-

mativa para apoyar a las personas dependientes y

a sus cuidadores y cuidadoras.

Se trata de la Ley 39/2006 de 14 de diciembre,

de Promoción de la Autonomía Personal y de Aten-

ción a las personas en situación de dependencia.

Si tienes alguna persona a cargo tal vez te intere-

sará conocer esta norma más en detalle, aunque

exige un periodo mínimo de residencia en España

en la mayoría de los casos, no obstante, se con-

Obj

etiv

o

Pretende garantizar a las personas mayores y a aquellas con discapacidad que no se pueden valer por sí mismas servicios de atención y cuidado.

Req

uisi

tos

· Ser español y tener residencia legal en España.

· Encontrarse en situación de dependencia en alguno de los grados establecidos por la Ley.

· Residir en territorio español y haberlo hecho durante cinco años, de los cuales dos deberán ser inmediatamente anteriores a la fecha de prestación de la solicitud. No obstante, las condiciones de acceso para las personas emigrantes retornadas variarán en función de lo acordado entre el Gobierno y Consejo Territorial del Sistema para la Autonomía y Atención a la Dependencia.

Tipo

s de

ayu

das

Prestación económica para cuidadores y cuidadoras de familiares dependientes o para la contratación de una persona que les asista. Acceso a servicios como:

· Ayuda a domicilio.

· Teleasistencia.

· Centros de día y de noche.

· Plazas residenciales.

· Ayudas Técnicas.

Puedes ampliar información al respecto en el espacio web del ‘Sistema para la Autonomía y Atención a la Dependencia’: www.saad.mtin.es/portal

133//

templan excepciones para la población española

emigrante retornada. Te explicamos algunos de

sus contenidos de manera sintética:

apoyo al asociacionismo juvenil, las facilidades para

viajar…, suelen ser ámbitos de intervención comu-

nes en estos organismos.

juventud

Organismos públicos de referencia

Por último, deseamos hacerte saber que existen

organismos públicos dedicados específicamente a

la Juventud. A nivel estatal es el INJUVE- Institu-

to de la Juventud, dependiente del Ministerio de

Igualdad, y en las Comunidades Autónomas tam-

bién existen organismos similares. Muchos Ayun-

tamientos asimismo poseen Concejalías o Áreas

de la Juventud.

Estos organismos desarrollan diferentes líneas de

acción para asesorar y apoyar a los y las menores

de 35 años en sus necesidades específicas y para

informarles acerca de los trámites a los que han

de enfrentarse en la vida adulta. La formación, el

empleo, el acceso a la vivienda, la información so-

bre educación sexual, la cooperación al desarrollo,

//134

Gobierno Central

INJUVE Instituto de la Juventud www.injuve.migualdad.es

CCAA

Instituto Andaluz de la Juventud www.andaluciajunta.es/patiojoven

Instituto Aragonés de la Juventud portal.aragon.es/portal/page/portal/IAJ

Instituto Asturiano de la Juventud tematico.asturias.es/juventud

Juventud en Baleares www.caib.es (Consejerías/Consejería de Deportes y Juventud)

Juventud Canaria www.juventudcanaria.com

Juventud en Cantabria www.juventudcantabria.net

Portal de la Juventud de Castilla y León www.juventud.jcyl.es

Instituto de la Juventud de Castilla - La Mancha www.portaljovenclm.com

Juventud en Cataluña www.jove.cat

Instituto Valenciano de la Juventud www.ivaj.es

Instituto de la Juventud de Extremadura www.juventudextremadura.com

Juventud en Galicia www.xuventude.info

Juventud en Madrid www.madrid.org/inforjoven

Instituto de la Juventud de la Región de Murcia www.mundojoven.org

Juventud en Navarra www.navarra.es (Temas/Juventud)

Portal de la Juventud en Euskadi www.gazteaukera.euskadi.net

Instituto Riojano de la Juventud www.irj.es

Casa de la Juventud de Ceuta www.ceuta.es/juventud

Juventud en Melilla www.melilla.es (Deporte y Juventud)

Municipales

Federación Española de Municipios y Provincias www.femp.es (En este enlace puedes encontrar la web de tu municipio)

135//

0123456789APROVECHANDO LAS OPORTUNIDADES EN ‘DOS ORILLAS’

0123456789

ventAjAs Y OpOrtunidAdesde lA “dOble pertenenciA”

Si reflexionas sobre ello seguro que identificarás

muchas oportunidades para beneficiarte al máxi-

mo de la “experiencia migratoria” que vas a iniciar

o que vives en la actualidad.

El conocimiento que posees sobre distintos paí-

ses, acerca de sus culturas, costumbres, contextos

político y social, sistemas administrativos, historia,

geografía y población, lenguas,…, junto a los con-

tactos y redes que tienes en ellos, te posicionan en

un lugar privilegiado. Incluso la propia decisión de

cambiar de país lleva aparejado un cierto “espíritu

emprendedor” muy valorado en el mundo tan cam-

biante e imprevisible donde vivimos.

Todo ello, además de serte útil en tu proyecto vital,

puede ser fuente de oportunidad en el ámbito

profesional.

A continuación te mostramos algunas de estas

oportunidades, pero son sólo ejemplos del partido

que es posible sacar a tu experiencia ‘dos orillas’.

OpOrtunidAdes de eMpleO

Muchas profesiones y empleos requieren de sa-

beres y competencias vinculados al conocimiento

de la realidad “internacional” o especializado en

determinadas regiones y países.

Estos son algunos ejemplos de estas profesiones que

acompañamos de información complementaria por si

deseas encauzar tu trayectoria profesional hacia ellos.

profesional en organismos internacionales

Aunque de muy diversos perfiles y competencias

técnicas, estos organismos normalmente deman-

¿Has pensado alguna vez las ventajas y oportu-nidades que te ofrece el pertenecer a “dos orillas”, a dos países y culturas diferentes?

//138

dan un perfil de trabajador o trabajadora caracteri-

zado por ser joven, estar bien cualificado y poseer

un alto nivel de manejo de idiomas.

La mayoría ofrecen múltiples opciones de integra-

ción en sus equipos de trabajo –becas, prácticas

laborales, empleo-. Entre estas opciones hay pro-

gramas específicos dirigidos a jóvenes profe-

sionales, en los que existe un límite de edad que

suele rondar los 35 años. Normalmente se requie-

re formación universitaria de tercer ciclo, siendo

el doctorado un mérito. Cada año se convoca una

cuantía restringida de plazas, a las que concurren

un elevado número de candidaturas.

La mayoría de estos organismos permiten la posi-

bilidad de ser personal funcionario, aunque existen

excepciones donde la política consiste en ofrecer

contratos de tres años con la posibilidad de una

renovación.

Para acceder a estos puestos, como decíamos, se

exige un nivel alto de preparación. A pesar de que

en España existen numerosos másteres y semina-

rios sobre el funcionamiento de las organizacio-

nes internacionales, no hay una formación con un

enfoque práctico que ayude a los posibles candi-

datos y candidatas a entender los procesos de se-

lección que realizan. Por ese motivo, el Ministerio

de Asuntos Exteriores y de Cooperación pone

al servicio de las posibles personas interesadas

cursos presenciales y on-line de orientación pro-

fesional en organizaciones internacionales. En

el enlace web del Ministerio que señalamos a con-

tinuación podrás acceder a más información sobre

estos cursos.

139//

Dado que los organismos internacionales son

muchos, y las vías de acceso a ellos variadas, te

ofrecemos un listado de los principales. Es muy

aconsejable visitar sus páginas web para obtener

información acerca del calendario y las condiciones

exactas de los procedimientos de selección. Algunas

de ellas ofrecen la posibilidad de registrarse como

candidato/candidata o consultar vacantes.

Organismo

Unión Europea (UE) europa.eu/index_es.htm

Organización para la Seguridad y la Cooperación en Europa (OSCE) www.osce.org/es

Organización de las Naciones Unidas (ONU) www.un.org/spanish

Organización de Cooperación y Desarrollo Económico (OCDE) www.ocde.org

Organización del Tratado del Atlántico Norte (OTAN) www.nato.int

Organización de los Estados Americanos (OEA) www.oas.org/main/spanish

Organización Internacional para las Migraciónes (OIM) www.iom.int/jahia/Jahia/lang/es/pid/1

Asociación Latinoamericana de Integración www.aladi.org

Oportunidades Profesionales en Organizaciones Internacionales (MAEC)

El Ministerio de Asuntos Exteriores y de Cooperación, en el siguiente enlace, te ofrece información ampliada sobre oportunidades profesionales en Organismos Internacionales y acerca de los programas de formación en los que puedes participar: www.maec.es/es/MenuPpal/Oportunidades/Paginas/Oportunidades.aspx

//140

profesional en empresas multinacionales

Las empresas con presencia en varios países apues-

tan por trabajadores y trabajadoras con conocimien-

to de las culturas, valores e idiomas de los países

en los que están ubicadas. En departamentos como

los de comercio exterior, comercial, recursos huma-

nos…, tu experiencia de residencia en otro país ju-

gará a favor de tu candidatura.

Las empresas españolas más relevantes que tra-

bajan a nivel internacional son las siguientes. Es

sólo un reducido listado que seguramente no te

costará ampliar. En casi todas ellas, a través de

sus páginas web, podrás dejar tu CV, ¡sin olvidar

resaltar en él tu ‘experiencia internacional’!

Empresa Sector principal de actividad Página web

Santander Banca www.bancosantander.es

Telefónica Telecomunicación www.telefonica.es

Repsol YPF Petróleo www.repsol.com

BBVA Banca www.bbva.es

Endesa Energía www.endesa.es

Cepsa Petróleo www.cepsa.com

ACS Construcción/ Infraestructuras www.grupoacs.com

Ferrovial Construcción/ Infraestructuras www.ferrovial.es

Altadis Tabaco www.altadis.com/es

Gas Natural Energía www.gasnatural.es

Unión FENOSA Energía www.unionfenosa.es

Prisa Comunicación www.prisa.com

MAPFRE Seguros www.mapfre.com

NH Hoteles Turismo www.nh-hoteles.es

Iberia Aerolíneas www.iberia.es

Inditex Textil www.inditex.es

Cintra Infraestructuras/ Transporte www.cintra.es

Iberdrola Energía www.iberdrola.es

Indra Tecnología www.indra.es

Abertis Infraestructuras www.abertis.com/es

Red Eléctrica Española Energía www.ree.es

FCC Infraestructuras www.fcc.es

Sacyr Vallehermoso Construcción/ Infraestructuras www.gruposyv.com

Acciona Infraestructuras/ Energía www.acciona.es

141//

Lógicamente el tipo de formación exigida, de va-

cantes a cubrir y las condiciones laborales en estas

empresas son de lo más variado.

Sin embargo, un tipo de titulación que te será muy

valorada en todas ellas son los Máster en Gestión

y Administración de Empresas, conocidos común-

mente como MBA (por sus siglas en inglés), sobre

todo si estás pensando en desempeñar cargos de

cierto nivel directivo.

La oferta en España de este tipo de Máster es

bastante amplia. Los hay de carácter oficial, orga-

nizados por Universidades públicas y privadas o

también por escuelas de negocios. En función de

ello los precios varían sustancialmente, llegando a

rondar incluso los 60.000 Euros. No obstante, en

muchos de ellos se ofrecen becas.

Comúnmente, como requisitos de acceso a los

MBA, se encuentra tener un título universitario,

buen manejo de idiomas (inglés, sobre todo) y

ciertos años de experiencia laboral (entre dos y

tres años).

//142

MbA (Máster en gestión Y AdMinistrAción de eMpresAs)

¿Qué

son?

· Programas académicos a nivel de postgrado en negocios.

Tipos

· Full-time. Dedicación exclusiva no compatible con horario laboral. Normalmente duran 2 años, aunque hay otros que son de 1 año.

· Part-time, que tienen duraciones variadas en función de la densidad de clases durante la semana.· Executive MBA. Modalidad para gente con mayor experiencia empresarial y que generalmente es a tiempo parcial, con una

duración de 2 años y que se compagina con la carga laboral.Todos ellos suelen tener carácter presencial pero cada vez son más numerosos los de modalidad on-line

Cont

enid

o · En general, el primer año está orientado a entrenar en el conocimiento del contexto empresarial y en las funciones operativas de la empresa.

· El segundo año es más especializado y busca capacitar en habilidades gerenciales.

Los

de

más

pre

stig

io

En España los que cuentan con un mayor prestigio son los impartidos por las siguientes escuelas de negocios, si bien tienen un alto coste:· Instituto de Empresa: www.ie.edu· ESADE: www.esade.edu· Iese: www.iese.edu

i

En relación a los Máster Universitarios oficiales puedes informarte de la tipología y Universidades donde se impartan a través del siguiente enlace:www.micinn.es/ructweb/jsp/compBdDo.do

Además, si quieres conocer toda la oferta disponible de Máster y cursos de Postgrado en España, incluidas fechas de celebración y precios, te recomendamos el sitio ‘Mastermania.com’: www.mastermania.com

143//

profesional en embajadas, consulados y en

el cuerpo diplomático

Para trabajar en este ámbito es importante tener

una alta formación, hablar perfectamente, al me-

nos, dos idiomas, demostrar un alto conocimiento

sobre el contexto internacional y poseer inquietu-

des en este terreno.

El principal órgano en este ámbito, y donde po-

drás encontrar más información al respecto, es la

Escuela Diplomática, dependiente del Ministerio

de Asuntos Exteriores y de Cooperación.

¿Quieres conocer cómo se accede? A continua-

ción te mostramos algunas claves, información que

podrás ampliar a través de la página web de la

Escuela Diplomática:

Acc

eso

· Por oposición, convocada anualmente por el Ministerio de Asuntos Exteriores y de Cooperación.

Req

uisi

tos

· Ser español o española.· Estar en posesión de un título superior universitario.

Car

acte

ríst

icas

de

la o

posi

ción Consta de cuatro ejercicios eliminatorios:

· Comentario por escrito de un tema de actualidad internacional y de un cuestionario a razonar sobre cultura general y aspectos teóricos y prácticos relacionados con el temario.

· Idiomas. · Prueba oral sobre cuatro temas de materias jurídicas, sociopolíticas, económicas y sociológicas e históricas y de relaciones

internacionales. · Resolución de cuatro casos de práctica diplomática y consular, de gestión administrativa y de personal dirigidos a valorar los

conocimientos y capacidad de decisión de los candidatos y candidatas.Al final de dicho proceso, los y las aspirantes que hayan superado los ejercicios serán nombrados funcionarios en prácticas,

debiendo seguir un curso selectivo en la Escuela Diplomática, que se complementa con un periodo de prácticas en las Embajadas, Misiones Permanentes o Consulados Generales de España.

i

Ministerio de Asuntos Exteriores y de Cooperación (MAEC):www.maec.esEscuela Diplomática:www.maec.es/es/MenuPpal/Ministerio/EscuelaDiplomatica

//144

Asimismo, señalar que el Máster de referencia en

este terreno es el “Máster Interuniversitario en

Diplomacia y Relaciones Internacionales” orga-

nizado por la Escuela Diplomática, que anualmen-

te publica las pruebas de admisión en el Boletín

Oficial del Estado.

profesional del sector turístico

Como joven que has residido en, al menos, otro

país, el sector turístico –uno de los más importan-

tes en España- demanda competencias que posi-

blemente ya manejas. La hotelería, la gastronomía,

las rutas turísticas, la organización de viajes,…,

el sector turístico te abre un amplio abanico de

oportunidades laborales.

En España el organismo de la Administración Gene-

ral del Estado encargado de la promoción en el exte-

rior de España como destino turístico es el Instituto

de Turismo de España (TURESPAÑA), dependien-

te del Ministerio de Industria, Turismo y Comercio.

Asimismo, los principales touroperadores y agencias

de viajes en España son:

Organismos oficiales

Secretaría de Estado de Turismo del Ministerio de Industria, Turismo y Comercio

www.mityc.es/turismo

Instituto de Turismo de España (TURESPAñA) www.tourspain.es

Principales touroperadores

Catai Tours (www.catai.es)Dunia Tours (www.duniatours.com)Hippoviajes (hippoviajes.bookingfax.com)Iberojet (www.iberojet.es)Juliá Tours (www.juliatours.es)Kuoni (www.kuoni.es)Mapa Tours (www.mapatours.com)Mundicolor (www.mundicolor.es)Mundo Joven (www.mundojoven.com)Politours (www.politours.com)Soltour (www.v-soltour.es)Transrutas (www.transrutas.com)Viva Tours (www.vivatours.es)

Principales agencias de viajes

Barceló viajes (www.barceloviajes.com)Carlson Wagonlit Travel (www.carlsonwagonlit.com/es/countries/es)Halcón Viajes (www.halconviajes.com)Iberoservice (www.iberoservice.com)Marsans (www.marsans.es)Muchoviaje (www.muchoviaje.com)Travelplan (www.travelplan.es)Viajes El Corte Inglés (www.viajeselcorteingles.es)Viajes Gheisa (www.gheisa.es)Viajes Iberia (www.viajesiberia.com)

145//

Y si deseas perfeccionar tus estudios o prepara-

ción en este ámbito, desde estudios universitarios

superiores especializados en turismo, pasando por

Máster o Formación Profesional, las posibilidades

son múltiples. Estas son algunas de ellas:

Estudios Universitarios

· Grado en Turismo y Dirección Hotelera· Diplomatura en Turismo

Másters Universitarios de Turismo

· Máster Universitario en gestión y desarrollo de turismo deportivo en entornos naturales· Máster Universitario en dirección de negocios de turismo y ocio· Máster Universitario en dirección y planificación del turismo· Máster Universitario en Gestión de Turismo Internacional· Máster Universitario en Turismo, Arqueología y Naturaleza· Máster Universitario en agroecología, desarrollo rural y agroturismo· Máster Universitario en dirección y planificación del turismo(…)

Formación Profesional de Grado Superior en la Familia Profesional de Turismo y Hostelería

· Técnico/a Superior en Agencias de Viajes· Técnico/a Superior en Alojamiento· Técnico/a Superior en Información y Comercialización Turísticas· Técnico/a Superior en Restauración· Técnico/a Superior en Animación Turística

Para ampliar información sobre estudios relacionados con turismo en España puedes visitar el sitio web de ‘ANESTUR- Federación Nacional de Escuelas de Turismo’: www.anestur.org

//146

traductor/traductora e intérprete

Debido a la gran afluencia de turistas, de personas

extranjeras que residen en España, de la participa-

ción española en diversos organismos internaciona-

les o de la actividad empresarial a nivel internacional,

el mundo de la traducción y la interpretación es otro

sector donde puedes sacar partido laboral en el caso

en que tengas un alto conocimiento de idiomas.

Si quieres obtener una primera información sobre el

sector te aconsejamos visites las principales asocia-

ciones de traducción e interpretación en España:

Estatal

Asociación Profesional Española de Traductores e Intérpretes

(APETI) www.apeti.org.es

Asociación Española de Traductores, Correctores e Intérpretes

(ASETRAD) www.asetrad.org

Además, el Ministerio de Asuntos Exteriores y Co-

operación pone a tu disposición una ‘Guía de Opor-

tunidades Profesionales para Traductores e In-

térpretes en Organizaciones Internacionales’,

orientada a ofrecer un panorama amplio de las opor-

tunidades profesionales para traductores e intérpre-

tes en este tipo de organizaciones. Puedes descar-

garte la Guía en el siguiente enlace del Ministerio:

www.maec.es/es/MenuPpal/Oportunidades/Infor-

macion/Paginas/informacion_oportunidades.aspx

147//

Desde el punto de vista formativo y académico, si te

decides por esta opción profesional, puedes cursar

estudios universitarios o Máster como los siguientes:

Estudios Universitarios

Licenciatura en Filología (varios idiomas)

Licenciatura en Traducción e Interpretación

Grado en Traducción e Interpretación

Masters Universitarios

Máster Universitario en Traducción, interpretación y estudios interculturales

Máster Universitario en Comunicación intercultural, interpretación y traducción en los servicios públicos

Máster Universitario en traducción institucional

Máster Universitario en traducción e intepretación

Máster Universitario en Traducción y Mediación Intercultural en Ámbitos de Especialidad

Máster Universitario en Traducción y mediación intercultural en ámbitos profesionales

Máster Universitario en doblaje, traducción y subtitulación

Máster Universitario en Estudios de traducción: estrategias y procedimientos

Máster Universitario en traducción creativa y humanística

Máster Universitario en Tecnologías de la Traducción y Localización

Máster Universitario en traducción científico-técnica

Máster Universitario en traducción creativa y humanística

Máster Universitario en traducción médico-sanitaria

i Para más información acerca de estudios universitarios, Máster y cursos de postgrado universitario puedes consultar el siguiente enlace web: www.micinn.es/ructwebjsp/compBdDo.do

//148

periodista o profesional en el ámbito de la

comunicación

El periodismo es una profesión en la que se valora el

nivel cultural y las facilidades idiomáticas de sus traba-

jadores y trabajadoras, donde la actualidad tiene más

importancia que en cualquier otro sector y donde las

oportunidades laborales para una persona como tú

se relacionan con tu experiencia en “dos orillas” y tu

conocimiento de dos realidades nacionales distintas.

Ya sea como especialista en determinados ámbitos

geográficos en medios de comunicación generalis-

tas o bien en periódicos especializados en inmigra-

ción –de los cuales han surgido un número creciente

en España en los últimos años- puedes valerte de

tus competencias profesionales y tu experiencia per-

sonal para formar parte de este sector profesional.

Las principales asociaciones de prensa y algunos

de los medios de comunicación más destacados

en España, a través de las cuales puedes empezar

a valorar tus inquietudes y oportunidades laborales

en este campo, son:

Asociaciones de prensa

Estatales

Federación de Asociaciones de Periodistas de España www.fape.es

Asociación Española de Periodistas Digitales www.periodistasdigitales.org

CCAA

Federación Andaluza de Asociaciones de prensa www.faap.es

Asociación de la Prensa de Aragón www.aparagon.es

Asociación de la Prensa de Oviedo www.asociacionprensa.com

Asociación Balear de Periodistas y Escritores de Turismo www.abpet.es

Asociación de la Prensa de Santa Cruz de Tenerife www.periodistasfape.es/tenerife

Asociación de la Prensa de Cantabria www.aprensa-cantabria.org

Asociación de Prensa de Valladolid www.periodistasvalladolid.org

Federación de Periodistas de Castilla la Mancha www.periodistasclm.es

Asociación de la Prensa de Cataluña www.periodistes.org

Unió de Peridistes Valencians www.unioperiodistes.org

Asociación de Prensa de Cáceres www.periodistascaceres.com

Asociación de Periodistas de Galicia www.crtvg.es/apg

Asociación de la Prensa de Madrid www.apmadrid.es

Asociación de la Prensa de Murcia www.aprensamur.com

Asociación de la Prensa de Navarra www.prensapamplona.com

Asociación de Periodistas Vascos www.periodistasvascos.com

Asociación de la Prensa de La Rioja www.casadelosperiodistas.com

Asociación de la Prensa de Ceuta aso.fape.es/ceuta/index.html

Asociación de la Prensa de Melilla aso.fape.es/melilla/index.html

149//

Medios de comunicación

Medios generalistas Tipología

Radio Televisión Española (RTVE) Televisión/ Radio www.rtve.es

Cervantes Virtual Televisión www.cervantestv.es

El País Prensa www.elpais.com

El Mundo Prensa www.elmundo.es

ABC Prensa www.abc.es

La Vanguardia Prensa www.lavanguardia.es

Antena 3 Televisión www.antena3.com

Cuatro Televisión www.cuatro.com

Telecinco Televisión www.telecinco.es

La Sexta Televisión www.lasexta.com

Cadena SER Radio www.cadenaser.com

Onda Cero Radio www.ondacero.es

Cadena Cope Radio www.cope.es

Ekoos Prensa www.ekoos.org

Medios especializadosEspaña Exterior Prensa www.espaexterior.com

Canal Solidario Prensa www.canalsolidario.org

Mugak Prensa www.mugak.eu

Pueblo Nuevo Radio/ Prensa www.pueblonuevo.net

Sí se puede Prensa www.sisepuede.es

Asociación de las Televisiones Educativas y Culturales Iberoamericanas

Radio/ Prensa www.atei.es

//150

La oferta formativa, en este caso, también es am-

plia, con estudios universitarios y de especializa-

ción que te detallamos a continuación, así como en

distintas familias profesionales de FP:

Estudios Universitarios

Licenciatura en Comunicación Audiovisual Licenciatura en Periodismo Grado en Comunicación Audiovisual Grado en Periodismo

Másters Universitarios

Máster Universitario en Comunicación Audiovisual Máster Universitario en comunicación audiovisual para Internet y nuevos medios Máster Universitario en Comunicación y periodismo Máster Universitario en periodismo Máster Universitario en periodismo avanzado. Reporterismo Máster Universitario en Periodismo Económico Máster Universitario en Periodismo Multimedia

Formación Profesional de Grado Superior en la Familia Profesional de ‘Imagen y Sonido’

Realización de audiovisuales y espectáculos Producción de audiovisuales, radio y espectáculos Imagen Sonido

i

Para más información acerca de estudios universitarios, Máster y cursos de postgrado universitario puedes consultar el siguiente enlace web:www.micinn.es/ructweb/jsp/compBdDo.do

151//

profesional en el ámbito de la cooperación

al desarrollo

Por supuesto, la cooperación al desarrollo es un ám-

bito en el que tus cualidades personales derivadas

de tu proceso “migratorio” y tu conocimiento de dife-

rentes culturas e idiomas te serán de gran utilidad.

La posibilidad de haber conocido, al menos, dos

países, puede conllevar una especial sensibilidad y

motivación a la hora de trabajar en la cooperación

al desarrollo, ya sea como voluntario o voluntaria

de asociaciones, formando parte de ellas o, incluso,

convirtiéndote en cooperante.

La Agencia Española de Cooperación al Desa-

rrollo (AECID) (Ministerio de Asuntos Exteriores y

de Cooperación) es el máximo organismo público

encargado de diseñar y poner en marcha las políti-

cas y actuaciones de cooperación al desarrollo.

· Ministerio de Asuntos Exteriores y de Cooperación· Agencia Española de Cooperación al Desarrollo (AECID)

www.maec.es

www.aecid.es

//152

En muchas áreas de la AECID la ejecución de los

programas se hace a través de las Organizaciones

No Gubernamentales (ONG). Bajo distintas modali-

dades, existen oportunidades de trabajo con ellas:

Plazas de personal de la AECIDLa gestión en los servicios centrales de la AECID está a cargo de personal funcionario y laboral. Las plazas de este personal se convocan con una periodicidad continuada y su selección depende de la Administración General del Estado.

Plazas de personal de la AECID en el exterior

Estas plazas corresponden a puestos ejecutivos, con una formación especializada y dirigida a diferentes unidades en el exterior: Oficina Técnica de Cooperación, Centros Culturales y Centros de Formación.Se accede a partir de las diferentes convocatorias públicas de la AECID.

Promoción presencia de Españoles en OOII

La AECID selecciona personal para puestos de Jóvenes Profesionales en Prácticas, Jóvenes Profesionales y Voluntarios de Naciones Unidas, con titulación superior universitaria y formación y/o experiencia en cooperación y ayuda al desarrollo.

Jóvenes CooperantesPrograma destinado a titulados superiores universitarios españoles para la gestión de proyectos y tareas de apoyo a unidades en el exterior de la AECID.

iPara más información, puede consultar el siguiente enlace:www.aecid.es/web/es/empleo

153//

Para facilitarte la búsqueda de oportunidades la-

borales te facilitamos, además, la referencia de las

principales ONGs que trabajan en el ámbito de la

cooperación:

ONGS

Coordinadora de ONG para el Desarrollo – España (CONGDE) www.congde.org

Intermon Oxfam www.intermonoxfam.org

Amnistía Internacional www.es.amnesty.org

Fundación CEAR www.fundacioncear.org

Cooperación Internacional www.cooperacioninternacionalong.org

Médicos del Mundo www.medicosdelmundo.org

Save The Children www.savethechildren.es

Acción Contra el Hambre www.accioncontraelhambre.org

Ayuda en Acción www.ayudaenaccion.org

Cruz Roja Española www.cruzroja.es

Manos Unidas www.manosunidas.org

En el terreno de la formación, en la misma página

de la AECID, podrás obtener una información muy

completa sobre Universidades y centros con pro-

gramas de formación para la Cooperación Interna-

cional (proyectos, estudios internacionales, ayuda

humanitaria, cultural, gestión de programas, etc.).

Información detallada sobre programas de formación en cooperación para el desarrollo y cooperación cultural: www.aecid.es/web/es/becas/infbas/2progfcoop

//154

profesional en el ámbito del comercio exterior

Trabajar como profesional en el comercio exterior

exige cualidades relacionadas con el liderazgo, cono-

cimiento de idiomas, facilidad de comunicación oral y

conocimiento de relaciones económicas de los dife-

rentes países. Tu experiencia entre “dos orillas” apor-

ta un valor añadido que puedes aprovechar como

profesional en el ámbito del comercio exterior.

La oferta académica y formativa en este sentido

es muy amplia en los estudios universitarios, pero

más concreta en los másters universitarios.

Estudios Universitarios Licenciaturas relacionadas con las áreas de Ciencias Económicas, Administrativas, Sociales y afines

Másters Universitarios

Máster Universitario en Comercio Internacional Máster Universitario en Comercio Exterior e Internacionalización de Empresas Máster Universitario en Dirección de Comercio Exterior Máster en Gestión Internacional Máster en Negocios Internaciones

155//

Además, existen organizaciones que promocionan

este perfil profesional a través de una serie de pro-

gramas y becas:

INSTITUTO ESPAÑOL DE COMERCIO EXTERIOR (ICEX)

Beca teórico-práctica de jóvenes para la especialización en la prestación de servicios de internacionalización empresarial.

www.icex.es (Todos nuestrosservicios/Formación/Becas)

SECRETARíA DE ESTADO Y COMERCIO (Ministerio de Industria, Turismo y Comercio)

Programa de becas dirigidos a jóvenes con experiencia previa en el área de la promoción comercial en mercados extranjeros o en la de la internacionalización de la empresa española

www.comercio.es (Comercio exterior/Becas y Premios de Comercio Exterior)

CONSEJO SUPERIOR DE CÁMARAS

Iniciativa que integra diferentes actividades de formación en comercio exterior.

www.camaras.org(Internacionalizar/Plan Cameral/Formación en comercio exterior)

//156

OpOrtunidAdes de negOciO

Además del empleo por cuenta ajena, la experien-

cia de haber residido en dos o más países puede

constituir un importante elemento de partida para

que te decidas a crear tu propio negocio en Espa-

ña, ya que este proceso te hace dueño o dueña de

un “equipaje” muy válido con en el que afrontar el

establecimiento por cuenta propia:

Obviamente, todos estos elementos que traes conti-

go son necesarios pero no suficientes. En este sen-

tido, como parte del proceso de creación de un ne-

gocio, también te será necesario, entre otras cosas:

· Definir la idea de negocio.

· Asesorarte sobre los trámites y las gestiones que has

de realizar para establecerte por tu cuenta en España.

· Financiación para la puesta en marcha de un

negocio.

· Espíritu emprendedor. Ini-ciar una nueva vida en un país distinto en que habitualmente has residido te presupone este carácter que implica motivación, flexibilidad, adaptación, creativi-dad…, de gran valor a la hora de poner en marcha un negocio. · Conocimiento. Como veni-mos insistiendo, tu residencia

en distintos países te hace co-nocedor o conocedora de mu-chas claves en “dos orillas” que podrán facilitar tu ubicación del negocio en cuanto a mercados, productos y servicios. · Redes y contacto, aquí y allí, un intangible de las em-presas fundamental para ga-rantizar el éxito de tu negocio.

Durante todo este proceso, además, podrás apo-

yarte en entidades públicas y privadas especializa-

das en el establecimiento por cuenta propia.

entidades de apoyo al empleo por cuenta

propia

En España existen muchas entidades de carácter

público y privado que prestan apoyo, asesoramiento

e incluso financiación a la creación de empresas.

En el caso concreto de la Administración Central

el organismo de referencia es la Dirección General

de la Política de la Pequeñas y Mediana Empresa

(DGPYME), dependiente del Ministerio de Indus-

tria, Turismo y Comercio.

157//

Pero también hay otros del Gobierno Central que

igualmente dan apoyo a la creación de empresas

según el grupo de población al que se dirigen

(por ejemplo, el Instituto de la Mujer a la actividad

empresarial de mujeres o el INJUVE a jóvenes).

Asimismo, la gran mayoría de Comunidades Autó-

nomas impulsan programas y líneas de apoyo a

emprendedores y emprendedoras.

Más allá de la Administración Pública, otras enti-

dades de carácter empresarial y asociativo ofrecen

estos mismos servicios.

A continuación recogemos un listado de los más

relevantes por si deseas iniciarte en el proceso de

emprender.

Gobierno Central

Dirección General de la Política de Pequeña y Mediana Empresa (Ministerio de Industria, Turismo y Comercio)

www.ipyme.org

Instituto de Crédito Oficial (ICO) www.ico.es

CCAA

Área de Empresas del portal del Gobierno de Aragón portal.aragon.es (Empresas)

Área de Empresas del portal del Gobierno del Principado de Asturias www.asturias.ess (Empresas)

Portal de Emprendedores del Govern de les Illes Balears www.balearsempren.com

Área de Economía y Empresas del portal del Gobierno de Canarias www.gobcan.es/temas/economia.htm

Consejería de Industria y Desarrollo Tecnológico del Gobierno de Cantabria www.gobcantabria.es (Consejerías)

Área de Economía y Empresa del portal de la Junta de Castilla y León www.jcyl.es (Economía y Empresas)

Factoría de Emprendedores de la Junta de Castilla la Mancha www.factoriaemprendedores.com

Departament d’Innovació, Universitats i Empresa de la Generalitat de Catalunya www.gencat.cat/diue/ambits/competitivitat

Conselleria de Economía, Hacienda y Empleo de la Generalitat Valenciana www.gva.es/c_economia

Dirección General de Empresa (Iniciativa PROMOREDEX) de la Junta de Extremadura www.promoredex.com

Área de Profesionales y Empresas de la Xunta de Galicia www.xunta.es/profesionais-empresas

Portal del Emprendedor y Portal del Autónomo de la Comunidad de Madrid www.madrid.org (Accesos Directos)

Área de Empresas del portal del Gobierno de la Región de Murcia www.carm.es (Empresas)

Departamento de Innovación, Empresa y Empleo del Gobierno de Navarra www.cfnavarra.es/INDUSTRIA/index.htm

Departamento de Industria, Turismo y Comercio del Gobierno Vasco www.industria.ejgv.euskadi.net

Área de Empresas del portal del Gobierno de La Rioja www.larioja.org (Empresas)

Portal de Empresas del Gobierno de Ceuta www.ceuta.es (Portal de Empresas)

Consejería de Economía, Empleo, y Turismo de la Ciudad Autónoma de Melilla www.melilla.es (Economía, Empleo, y Turismo)

Otras entidades

Consejo Superior de Cámaras de Comercio, Industria y Navegación de España www.camaras.org

Confederación Española de Organizaciones Empresariales www.ceoe.es

Confederación Española de Asociaciones de Jóvenes Empresarios www.ceaje.com

Confederación Española de la Pequeña y Mediana Empresa www.cepyme.es

Confederación Española de Directivos y Ejecutivos www.directivoscede.com

//158

ideas de negocio en ‘dos orillas’

Como señalábamos, uno de los pasos clave en el

establecimiento por cuenta propia es la definición

de una buena idea de negocio. En esta fase es

donde mayor valor añadido podrás encontrar a tu

‘doble pertenencia’ si vinculas esa idea de negocio

a actividades con perspectiva en ‘dos orillas’.

¿Quieres conocer algunos ejemplos?

Algunas ideas de negocio

Importación/exportación de productos

· Intercambio comercial –sea cual sea el producto- entre países.

Turismo

· Crear una agencia de viajes.· Montar rutas turísticas en el país de origen.· Organizar viajes a España para gente del país de origen.· Desarrollo de materiales (guías, sitios web,…) de especialización turística sobre el país de origen.· (…)

Comercios/negocios “dos orillas”

· Comercio de productos típicos (culturas, gastronómicos, textiles,…) de tu país de origen en España.· Negocios vinculados a la gastronomía de tu país de origen (restaurante, bar,…).· Prestación de servicios de información, asesoramiento,…, sobre trámites legales, laborales,…, en España a

personas procedentes de tu país de origen. · (…)

Cultura

· Creación de espacios de arte “étnico” procedente de otras culturas (artes escénicas, arte pictórico, escultura, diseño,…)

· Negocio dirigido a la realización de proyectos culturales (eventos, performances, talleres, obras de teatro, etc.)

· (...)

trámites para establecerse por cuenta

propia en españa

En España, a pesar de que se ha evolucionado bas-

tante en la simplificación, continúan siendo nume-

rosos los trámites burocráticos que hay que realizar

para establecerse por cuenta propia. Las distintas

administraciones (central, regional y local) están

realizando un importante esfuerzo por reducir y co-

ordinar dichos trámites, al mismo tiempo que se

está avanzando en la implantación de sistemas on-

line para su gestión.

Destacar, en este sentido, los siguientes programas

puestos en marcha por la administración dirigidos

a facilitar los trámites:

159//

Ventanilla única empresarial

· Su objetivo es dar apoyo a los emprendedores y emprendedoras en la creación de nuevas empresas. · Presta servicios integrados de tramitación y asesoramiento empresarial.· Cuenta con:

- Centros presenciales de tramitación y de asesoramiento integral.- Portal web Ventanilla Única Empresarial Virtual: www.060.es/empresa-ides-idweb.jsp

CIRCE· Sistema que ofrece la posibilidad de realizar los trámites de constitución y puesta en marcha de una sociedad

por medios telemáticos: www.circe.es

El tipo de trámites a realizar, además, está sujeto a

la opción de la forma jurídica que elijas para el es-

tablecimiento por cuenta propia. A continuación se

recogen, de modo resumido, los trámites de carác-

ter general, que han de ser completados con otros

más específicos en función del tipo de empresa y la

actividad a desarrollar (industrial, de servicios…).

Tipos Proceso de constitución Puesta en marcha

Personas físicas

· Empresario individual· Comunidad de bienes· Sociedad Civil

No precisa proceso previo de constitución.

Laborales· Alta en el Régimen especial de Autónomos

de la Seguridad Social (personas físicas y opcional para socios de cooperativas)

· Comunicación de apertura del centro de trabajo

· Afiliación y número de la Seguridad Social

Social· Alta en el Régimen General de la Seguri-

dad Social

Fiscales· Alta en el censo

Libro· Adquisición y legalización del libro de Visitas

Registro· Inscripción en el Registro de la Propiedad

Inmobiliaria

Licencias municipales· Licencia municipal de obras· Licencia Municipal de Apertura

SociedadesMercantiles

· Sociedad colectiva· Sociedad Responsabilidad Limitada· Sociedad Limitada Nueva Empresa· Sociedad Anónima· Sociedad Comanditaria por accio-

nes· Sociedad comanditaria simple· Sociedad laboral· Sociedad cooperativa· Sociedades de Garantía Recíproca· Entidades de capital-riesgo· Agrupaciones de interés económi-

co· Sociedad de inversión mobiliaria

· Solicitud de la certificación negativa de nombre o razón social

· Otorgamiento de la escritura pública· Liquidación del impuesto de transmi-

siones patrimoniales y actos jurídicos documentados

· Inscripción en el Registro Mercantil (excepto cooperativas)

Para más información sobre trámites puedes consultar los siguientes enlaces web donde encontrarás un mayor nivel de detalle:· Portal Ventanilla Única Empresarial: www.060.es/empresa-ides-idweb.jsp· DGPYME: www.ipyme.org/IPYME/esES/EmprendedoresCreacionEmpresas/CreacionEmpresas

//160

Para asesorarte en este proceso, y ayudarte a con-

cretar la idea o elaborar el plan de negocio, tienes

a tu disposición programas de apoyo a la creación

de empresas, como por ejemplo:

Promoción de la iniciativa emprendedora (Dgpyme)

Recursos e información on-line de la DGPYME de apoyo a la iniciativa emprendedora

www.ipyme.org/IPYME/es-ES/IniciativaEmprendedora

Instituto de la JuventudOfrece información acerca de los trámites para montar unaempresa.

www.injuve.es

Fundación incyde (Consejo Superior Cámaras de Comercio)

Concede apoyo y asesoramiento personalizado a través de la consultoría individual activa.

www.camaras.org

Confederación de Asociaciones de Jóvenes Empresarios

Proporciona asesoramiento acerca de ayudas y subvenciones a los emprendedores y emprendedoras menores de 40 años. www.ceaje.es

PAEM(Instituto de la Mujer, Consejo Superior de Cámaras de Comercio)

Tiene como objetivo sensibilizar a las mujeres hacia el autoempleo y la actividad empresarial y ser un instrumento eficaz para la creación y consolidación de empresas lideradas por ellas. Además, el programa cuenta con un servicio de información y asesoramiento “on-line” ‘e-empresarias.net’.

www.e-empresarias.net

Soy empresaria(Instituto de la Mujer)

Espacio on-line de apoyo a la consolidación de la actividad emprendedora y empresarial de las mujeres. www.soyempresaria.com

161//

financiación para la puesta en marcha de

un negocio

Por último, pero no por ello menos importante, se-

guramente necesitarás encontrar financiación para

la puesta en marcha de tu empresa. Aunque ya te

imaginarás cuáles pueden ser las posibles vías, seña-

lamos a continuación algunas de las más comunes:

Entid

ades

fin

anci

eras

· Los bancos o las Cajas de Ahorro son una de las fuentes a las que con mayor frecuencia se acude, aunque posiblemente te solicitarán avales o garantías. No obstante, la obra social de algunas de estas Cajas ofrecen líneas de financiación concreta a emprendedores y emprendedoras, en las que las condiciones se “suavizan”. Por ejemplo:

o Solución financiera Bancaja Jóvenes Emprendedores: obrasocial.bancaja.es o Eurecan Despega (Caja Navarra): www.cajanavarra.es/eurecan o Cajastur Emprendedores: www.cajastur.es/particulares/productos/producto435.html o Crediprofesional Joven (Caja España): www.cajaespana.es/corporativo/nwparticulares/prestamos/index.jsp (Pestaña Prestamos personales/CrediProfesional Joven) o Préstamo Emprendedor, Caixa Catalunya: www.caixacatalunya.es/caixacat/es/ccpublic/empreses/default.htm

Mic

rocr

édito

s

· Pequeños préstamos realizados a personas con dificultades para sortear las exigencias marcadas por las entidades. Se suelen dar a determinados grupos (mujeres, jóvenes, inmigrantes…)

o Microcréditos de La Caixa: obrasocial.lacaixa.es/microcreditos/microcreditos_es.html o Microcréditos para mujeres emprendedoras y empresarias DGPYME, Instituto de la Mujer, CECA: www.migualdad.es/mujer/programas/empleo/apoyos_financieros.html o Cajastur Microcrédito: www.cajastur.es/particulares/productos/producto434.html o Microcréditos Emprendedores de Caja Duero: www.cajaduero.es/particulares/home.asp?mi=0 (Pestaña Préstamos/

Prestamos para jóvenes/Emprendedores)

Bus

ines

s An

gels

· Profesionales que financian nuevos proyectos empresariales. Actúan como pequeñas sociedades de capital riesgo, si bien aportan cantidades de dinero inferiores a éstas, por lo que deben entenderse como fuentes complementarias de otras, a la hora de crear y hacer crecer una empresa.

o Red Española de Business Angels (ESBAN): www.esban.com

Ento

rno

prop

io · Una de las vías más comunes: acudir a amistades y familiares para que inviertan en la empresa. Quizás se te puede plantear como opción la de recurrir, incluso, a contactos y redes del país donde has residido.

Ayud

as y

su

bven

cion

es

públ

icas

· Diversas administraciones públicas ofrecen líneas de ayuda a la creación de empresas. Estas ayudas suelen ser de carácter financiero, mediante créditos a tipos de interés preferencial o incentivos fiscales. Entre estas líneas de ayudas destacan:

o Línea ICOPYME Emprendedores (Instituto de Crédito Oficial): www.ico.es/web/contenidos/0/171/index o Ayudas ‘Emprender en Femenino’ del Instituto de la Mujer:

www.migualdad.es/mujer/programas/empleo/apoyos_emprender.html

Para más información acerca de posibles vías de financiación para tu negocio puedes visitar el siguiente enlace web de la DGPYME: www.ipyme.org/IPYME/es-ES/EmprendedoresCreacionEmpresas/Financiacion

//162

163//

0123456789SACANDO EL MÁXIMO PROVECHO A LAS TIC

0123456789

Como sabes, las Tecnologías de la Información y la

Comunicación (TIC) juegan un papel primordial en

nuestra vida diaria.

Hoy en día avances como la expansión de Internet,

la generalización de los ordenadores en los

hogares o la evolución de los teléfonos móviles han

introducido grandes transformaciones en el trabajo,

la educación y en la manera de relacionarnos.

Ahora, en el momento de preparar tu retorno y/o

tus primeros momentos en España, se pueden

convertir en tus grandes aliados.

· Para realizar trámites · Para informarte· Para comunicarte· Para darte a conocer y generar redes· Para estudiar o mejorar profesionalmente· Para cuestiones de la vida diaria

¡Descubre cómo sacar el máximo provecho a las TIC!

//166

pArA reAliZAr tráMitesLas Administraciones Públicas españolas están

realizando un importante esfuerzo por incorporar

las TIC en todas sus áreas de información y gestión:

es lo que se denomina la e-Administración.

Ministerios, organismos autónomos, Diputaciones,

Ayuntamientos…, ponen a tu alcance multitud de

recursos e información en Internet e incluso la posi-

bilidad de realizar algunos de los trámites en línea.

Es importante que sepas que… Para… Tendrás que…

La mayoría de instituciones disponen de páginas web.

Consultar información acerca de sus principales funciones y servicios on line.

Acceder a los enlaces que hemos revisado en:• los capítulos precedentes • el Capítulo 9 (Mi Agenda de Puntos de

Información y Contactos)

Casi todas las administraciones poseen en sus enlaces buzones de contacto.

Contactar con las Administraciones Públicas y hacer sugerencias o solicitar ayuda para tus trámites.

Buscar el símbolo * o la palabra “Contacto” en los enlaces que hemos revisado en:• los capítulos precedentes• el Capítulo 9 (Mi Agenda de Puntos de

Información y Contactos)

Cada vez se pueden resolver más trámites por Internet.

Gestionar trámites y obtener impresos on line así como gestionar algunos de ellos directamente desde el ordenador.

Algunos de los trámites más importantes que ya se pueden realizar a través de la Red son:

•Solicitud de la Tarjeta Sanitaria.•Petición de Cita Médica.•Elección y Cambio de Médico.•Tramitación de una Denuncia.•Realización de la Declaración de la Renta. •Solicitud de la Vida Laboral.•Solicitud y obtención de determinados certificados (empadronamiento, nacimiento…)•Etc…

Acceder a la web www.060.es que te remitirá a la dirección que necesites dependiendo del tipo de trámite a realizar

167//

Sobre Para O también

EducaciónSalud y SeguridadTráfico y TransporteImpuestos, pensiones y ayudasDocumentos personalesOcio y culturaViviendaMedio AmbienteTrabajo

JóvenesMujeresMayoresFamiliasPersonas con discapacidadEspañoles en el extranjeroInmigrantesTuristas

Tener un hijoEstudiarBuscar trabajoCasarseJubilarseBuscar viviendaIr al médicoViajarPagar impuestos

www.060.es

El espacio web del 060 es el Portal de Internet que el Go-bierno Central pone a disposi-ción de la ciudadanía y las em-presas para cualquier informa-ción, trámite o consulta con la Administración Pública.

El certificado digital es emitido por la Fábrica Nacional de Mo-neda y Timbre. Una vez lo hayas obtenido podrás realizar todo tipo de trámites de forma que queda garantizada la identidad y la seguridad de la operación.

Para obtener más información o proceder a la obtención de tu certi-ficado entra en la siguiente Web:

www.cert.fmnt.es

Además, es importante que tengas en cuenta que

para la realización de determinados trámites con

las Administraciones Públicas necesitarás tener

una firma electrónica o un certificado digital.

//168

realmente nos interesa. Para ello has de servirte de:

· Herramientas que te ayuden en esta tarea. Los

buscadores nos permiten hacer una primera se-

lección y acotar la búsqueda.

· Buenos criterios de búsqueda, a través de pala-

bras clave o del uso de comillas.

· Sistemas para organizar la información y trabajar

con ella de manera rápida y efectiva.

pArA infOrMArte

Internet pone a nuestro alcance una cantidad enorme

de información. De hecho, buscar información es una

de las actividades para las que más utilizamos Internet.

No existe otra fuente de información tan amplia, tan

accesible, tan económica y tan sencilla de manejar.

En la Red podemos encontrar prácticamente cual-

quier cosa que nos propongamos. Pero ante tan

vasta información la clave está en localizar lo que

Si quieres… Utiliza… Consejos de uso…

Buscar Información en la Red Buscadores Los Buscadores más utilizados en español en estos momentos son: www.google.eswww.yahoo.eswww.hispavista.comwww.ozu.eswww.es.msn.com

Entre ellos el más empleado en todo el mundo es Google. Para aprovechar al máximo sus ventajas…• Utiliza la opción “Búsqueda Avanzada” para delimitar más tus búsquedas.• No te pongas a ver resultados a menos que el listado sea menor a 150.• Utiliza la opción “En Caché” para encontrar las palabras clave dentro de la

página web resultado de la búsqueda.• Emplea la herramienta “Traductor” para traducir las páginas que aparezcan en

un idioma que no manejes.

Ten en cuenta al realizar tus búsquedas que es importante utilizar las palabras indicadas. Además debes tener presente que:• Si utilizas las comillas en las palabras de búsqueda que introduzcas, el buscador

encontrará exactamente la referencia que deseas. • Si usas el signo + el buscador encontrará las páginas que utilizan cualquiera de

las palabras que le indiques.

Organizar tus links Favoritos Dentro del explorador que utilices (Explorer, Firefox, Netscape) emplea la opción “Favoritos”. Para ello…• Agrega a Favoritos las webs que consultes frecuentemente.• Aprovecha su estructura de directorio para agregar direcciones en carpetas

(links institucionales, ocio y cultura, trámites…).

Utilizar la información de la Red Copiar y Pegar Cuando navegas por la Red es posible que encuentres información que te pueda servir para tu vida diaria, para tus viajes…

Para generar un solo archivo con la información que necesitas y aprovechar al máximo tus impresiones de papel puedes utilizar la herramienta “copiar y pegar” y trasladar la información de un archivo a otro.

169//

pArA cOMunicArte

Pero es que, además, ahora seguramente te vas a

encontrar lejos de tus amistades, familiares y seres

queridos, por lo que cualquier herramienta y canal

que te sirva para mantener la comunicación y el

contacto con ellos te será de una enorme utilidad.

Como sabes, para recibir o enviar mensajes bas-

ta con tener una dirección de correo electrónico.

Obtener una es fácil y normalmente gratuito, sólo

tienes que realizar unos sencillos trámites.

Muchos servidores ofrecen la posibilidad de abrir

una cuenta de correo electrónico. Algunos de los

más utilizados en España son:

Servidor Instrucciones Cuenta resultante

Hotmail Acude a la página www.hotmail.com y pulsa la pestaña Registrarse. Nombre_de_Usuario@hotmail.com

Yahoo Acude a la página es.yahoo.com y pulsa la pestaña Crear tu Cuenta Gratis. Nombre_de_Usuario@yahoo.com

Google Acude a la página www.google.com/gmail y rellena los datos que te solicitan. Nombre_de_Usuario@gmail.com

Es bueno que tengas pensadas varias posibilida-

des de nombre de usuario antes de ponerte a crear

una cuenta de correo electrónico, pues en muchas

ocasiones los nombres ya son utilizados por otras

personas. Una de las opciones es basarse en com-

binaciones de tu nombre y apellido.

Los servidores que acabamos de ver, y otros tantos

que se encuentran disponibles en la Red, permiten

además el servicio de mensajería instantánea.

Este tipo de utilidad nos avisa cada vez que un co-

nocido se conecta a la Red. De este modo podemos

comunicarnos con él en tiempo real. A diferencia del

correo electrónico, hace falta que las dos personas

estén conectadas a la vez que existe comunicación.

//170

En España los servidores de mensajería instantá-

nea más utilizados son los mismos que los señala-

dos para el correo electrónico. De hecho, una vez

creada tu cuenta de mail podrás utilizar el mismo

nombre de usuario y contraseña para la mensajería

instantánea. Bastará con que descargues el pro-

grama necesario para ello.

Mensajería Enlace Instrucciones

Google Talk www.google.com/talk/intl/es Descarga el programa y sigue las instrucciones que verás en la pantalla.

Yahoo Messenger es.messenger.yahoo.com Descarga el programa y sigue las instrucciones que verás en la pantalla.

Messenger (Hotmail)

es.msn.comAcude a la pestaña Messenger y sigue las instrucciones que aparecen en pantalla.

Por último es interesante que sepas que Internet

y la Telefonía son dos mundos estrechamente re-

lacionados. Con un ordenador conectado a la Red

podemos realizar llamadas telefónicas a cualquier

parte del mundo mucho más asequibles que las

de la telefonía convencional, además de llamar de

ordenador a ordenador de manera gratuita.

La compañía más utilizada en estos momentos para

realizar llamadas desde el ordenador es Skype. Esta

171//

entidad te permite realizar llamadas a fijos y móviles

con unas tarifas preestablecidas así como videocon-

ferencias gratuitas. Para poder utilizar este servicio

sólo tienes que acudir al enlace: www.skype.com,

bajar el programa y darte de alta en el servicio.

pArA dArte A cOnOcer Y generAr redes

Pero es que, además de comunicarte a través de

Internet y mediante lo que se denominan las re-

des sociales, podrás mantenerte al tanto de todo

lo que acontece a familiares y amigos o incluso

podrás contactar con gente de España antes de

iniciar tu viaje.

Los e-networks o redes sociales de contacto

online se han convertido en los últimos años en

una de las herramientas más utilizadas por los y

las internautas.

Su utilización puede tener como objetivo hacer

nuevas amistades, localizar a antiguos compañe-

ros de estudios o trabajo o intercambiar informa-

ción y archivos de la vida diaria.

//172

Participar en una red de contactos en Internet es

sencillo. Uno de los miembros tiene que invitar al

usuario a formar parte de su red o, en su defecto,

éste puede registrarse directamente y, a partir de

ahí, nutrir el e-network con sus contactos.

En España las redes más utilizadas son:

Redes sociales

Facebook Accede a la página www.facebook.com y crea tu propia red de contactos o localiza a tus amistades a partir de los diferentes criterios de búsqueda.

Facebook está dirigido sobre todo a personas con una media de 30 o más años.

Tuenti Para acceder a esta red de contactos es necesario que te invite una persona que ya esté en ella. No obstante, puedes teclear www.tuenti.com y solicitar el acceso en la pestaña ¿quieres entrar?

En este caso los usuarios son, en su mayoría, adolescentes y veinteañeros.

MySpace La versión española está disponible en el enlace: es.myspace.com

En este espacio podrás incorporar tu propia página web y a partir de ahí contactar con amigos, familiares y conocidos.

173//

Además de pertenecer a diferentes redes sociales,

puedes crear tu propio espacio personal a partir

de los blogs.

Diarios personales, espacios de noticias y opinión,

medios de colaboración y obtención de información…

cualquiera de ellos se pueden convertir en blog. Tú

eliges el perfil y la temática que más te guste.

El procedimiento habitual para crear un blog es re-

gistrarse en una de las diferentes páginas que ofre-

cen este servicio. Las más utilizadas son éstas:

• Blog (www.blog.com.es)

• Blogger (www.blogger.com)

• Movable Type (www.movabletype.org)

• Weblogger (www.weblogger.com)

A partir de la creación del blog se te asignará una

dirección web de forma gratuita, donde podrás ad-

ministrar, coordinar, borrar o reescribir los artículos

de una forma sencilla.

Y si además quieres conocer otros blogs o que otros

usuarios conozcan tu sitio web, puedes registrarte

en tres de los buscadores principales de blogs:

• Google Search Blogs (blogsearch.google.com)

• Technorati (technorati.com)

• Twingly (www.twingly.com)

pArA estudiAr O MejOrAr prOfesiOnAlMente

Internet también te puede servir como herramienta

de apoyo en tus estudios o carrera profesional.

En el ámbito académico y formativo hoy la mayoría de

Universidades, centros de estudio o escuelas de ne-

gocios ofertan formación on-line apoyada en conteni-

dos y ejercicios interactivos, tutorización a través de

correo electrónico, espacios para el intercambio entre

alumnado o celebración de videoconferencias. El uso

de las herramientas de la web 2.0. se ponen, de este

modo, al servicio del aprendizaje y la formación.

//174

Al respecto, dos de las Universidades que cuentan

con un mayor número de cursos y especialización

en materia de formación on- line son:

Universidad de Educación a DistanciaIntegra oferta formativa relativa a estudios de primer y segundo ciclo, doctorados oficiales, máster, posgrados y formación continua, curso de acceso a la Universidad para mayores de 25 años o idiomas.

Podrás informarte en detalle sobre la oferta disponible y otras muchas cuestiones en la página web: www.uned.es

Universitat Oberta de CatalunyaLa oferta académica de la UOC integra los estudios homologados de primero, segundo y tercer ciclo, y los programas de posgrado, formación continua y formación a medida.

Para más información puedes visitar su página web en el siguiente enlace: www.uoc.es

Pero también podrás servirte de la Red para mejo-

rar tu situación y posición laboral. Desde las pági-

nas web especializadas en la búsqueda de empleo

o las redes profesionales en Internet son múltiples

las posibilidades que te ofrece en este sentido. Es-

tas son algunas de las páginas de referencia:

Principales portales especializados en la búsqueda de empleo

www.infoempleo.comwww.infojobs.netwww.laboris.netwww.monster.es

Principal red profesional LinkedIn (www.linkedin.com)

Otras redes profesionales

Viadeo(www.viadeo.com/es/connexion)Xing (www.xing.com)

175//

pArA cuestiOnes de lA vidA diAriA

Por último, no queremos dejar de destacar las ven-

tajas y utilidades de Internet para la realización

de las gestiones y tareas más cotidianas. Hacer la

compra, realizar una trasferencia bancaria o reser-

var las entradas para el teatro: gracias a Internet

todo es más rápido y sencillo.

Estos son algunos de los sitios más utilizados en

España para cada una de nuestras gestiones más

cotidianas:

Tu compra diaria

www.carrefour.es

www.elcorteingles.es

www.eroski.es/es

www.alcampo.es

www.mercadona.es (…)

Otras compraswww.kelkoo.es

www.ebayanuncios.es(…)

Viajes

www.edreams.es

www.rumbo.es

www.viajar.com

www.muchoviaje.com(…)

Restaurantes, entradas, actividades

www.atrapalo.com

www.entradas.com

www.ticketmaster.es(…)

Banca on -line

bancoonline.openbank.es

www.uno-e.com

www.inversis.com

www.bancopopular-e.com(...)

//176

177//

0123456789MI AGENDA DE PUNTOS DE INFORMACIÓN Y CONTACTO

0123456789

OrgAnisMOs Y entidAdes de ApOYO A lA ciudAdAníA espAñOlA en el exteriOr

Dirección General de la Ciudadanía Española en el Exterior

www.ciudadaniaexterior.mtin.es

Oficina Española del Retorno

OficinaRetorno@mtin.es

C/ José Abascal, 39 28003 Madrid91.363.16.54

Red de Embajadas y Consulados

www.maec.es/es/EYC/Paginas/embajadasyconsulados.aspx

Consejerías y Secciones de Trabajo e Inmigración de España en el exterior

www.mtin.es/es/mundo/consejerias/default.htm

Entidades dependientes de las Comunidades Autónomas

Junta de Andalucía Dirección General de Andaluces en el Exterior www.juntadeandalucia.es/gobernacion(Temas Andaluces en el Mundo)

Gobierno de Aragón Servicio de Comunidades Aragonesas del Exterior. portal.aragon.es(Aragoneses en el exterior)

Gobierno del Principado de Asturias

Consejería de Presidencia, Justicia e Igualdad. www.asturias.es(Gobierno del Principado/Gobierno/Consejerías/Presidencia, Justicia e Igualdad)

Agencia Asturiana de Emigración www.emigrastur.com

Consejo de Comunidades Asturianas.www.emigracionasturiana.com (Consejo de Comunidades Asturianas)

Oficina de atención a la emigración joven asturiana. www.planetastur.com

Govern de les Illes Balears Consejería de Asuntos Sociales, Promoción e Inmigración. www.caib.es/root/index.do?lang=es(El Govern/Consejería de Asuntos Sociales, Promo-ción e Inmigración)

Gobierno Vasco Dirección para las relaciones con las Colectividades Vascas del exterior.

www.lehendakaritza.ejgv.euskadi.net/r48-11192/es/

Gobierno de Canarias Viceconsejería de Emigración y Cooperación con América www.gobiernodecanarias.org/presidencia(Presidencia/Comisionado de Acción Exterior/Vicecon-sejería de Emigración y Cooperación con América)

Gobierno de Cantabria Consejería de Empleo y Bienestar Social.www.gobcantabria.es(Consejerías/Consejería de Empleo y Bienestar Social)

Junta de Castilla La Mancha Consejería de Bienestar Social www.jccm.es/social/prog.htm

Junta de Castilla y León Consejería de Familia e Igualdad de Oportunidades www.jcyl.es(Gobierno de Castilla y León/Consejería de Familia e Igualdad de Oportunidades)

//180

Generalitat de Catalunya

Comunitats catalanes de l’exterior. www.gencat.cat/generalitat/cas(Web de los departamentos/Vicepresidencia/Departamento de la vicepresidencia/Comunitats Catalanes de’l Exterior)

Catalunya Exterior (Secretaria d’Afers Exteriors De-partament de la Vicepresidència)

ecatalunya.gencat.net(Portals d’ accés públic’ / Catalunya exterior)

Junta de Extremadura Dirección General de Migraciones, Cooperación y Prestaciones.

www.juntaex.es/consejerias(Consejería de Igualdad y empleo/Dirección General de Migraciones, Cooperación y Prestaciones)

Xunta de Galicia

Subdirección Xeral de Xestión de Programas do Retorno e a Inmigración.

secretaria.galiciaaberta.com

Galicia Aberta. Secretaría Xeral de Emigración. www.galiciaaberta.com/es

Comunidad de Madrid

Agencia Madrileña para la Emigración.

www.madrid.org(Consejerías, Conoce la Comunidad/Consejería de Presidencia Justicia e Interior/Agencia Madrileña para la Emigración)

Madrileños en el Exterior (Consejería de Presidencia, Justicia e Interior)

www.madrilenosenelexterior.org

Región de Murcia Servicio de Cooperación y Acción Exterior.

www.carm.es(Institucional/Consejerías y OO.AA/Presidencia y Administraciones Públicas/Centros directivos/Dirección General de Relaciones Institucionales y Acción Exterior)

Gobierno de Navarra Departamento de Asuntos Sociales, Familia, Juventud y Deporte.

www.navarra.es(Gobierno/Departamentos/Asuntos Sociales, Fami-lia, Juventud y Deporte)

Gobierno de La Rioja Comunidad Riojana en el exterior.www.larioja.org(Áreas Temáticas/Acción Exterior/Comunidad Riojana)

Generalitat Valenciana Dirección General de Ciudadanía e Integración www.cic.gva.es(Menú principal/D.G. Ciudadanía e Integración/Áreas de participación)

Asociaciones de Emigrantes Españoles

Centros de Ciudadanos Españoles Residentes en el Exteriorwww.ciudadaniaexterior.mtin.es/(Direcciones y Teléfonos)

Federación Española de Asociaciones de Emigrantes Retornados (FEAER) www.losemigrantes.org

181//

Administraciones públicas

MINISTERIOS

Ministerio de Asuntos Exteriores y Cooperación www.maec.es

Ministerio de Ciencia e Innovación web.micinn.es

Ministerio de Cultura www.mcu.es

Ministerio de Defensa www.mde.es

Ministerio de Economía y Hacienda www.meh.es

Ministerio de Educación www.mec.es

Ministerio de Fomento www.fomento.es

Ministerio de Igualdad www.migualdad.es

Ministerio de Industria, Turismo y Comercio www.mityc.es

Ministerio de Interior www.mir.es

Ministerio de Justicia www.mjusticia.es

Ministerio de Medio Ambiente, Medio Rural y Marino www.marm.es

Ministerio de Política Territorial www.map.es

Ministerio de la Presidencia www.mpr.es

Ministerio de Sanidad y Política Social www.msps.es

Ministerio de Trabajo e Inmigración www.mtin.es

Ministerio de Vivienda www.mviv.es

COMUNIDADES AUTÓNOMAS

Andalucía www.juntadeandalucia.es

Aragón www.aragob.es

Principado de Asturias www.asturias.es

Baleares www.caib.es

Canarias www.gobcan.es

Cantabria www.gobcantabria.es

Castilla –La Mancha www.jccm.es

Castilla y León www.jcyl.es

Cataluña www.gencat.net

Extremadura www.juntaex.es

Galicia www.xunta.es

La Rioja www.larioja.org

Comunidad de Madrid www.madrid.org

Región de Murcia www.carm.es

Navarra www.navarra.es

País Vasco www.euskadi.net

Comunidad Valenciana www.gva.es

Ciudad Autónoma de Ceuta www.ceuta.es

Ciudad Autónoma de Melilla www.melilla.es

//182

AYUNTAMIENTOS

Federación Española de Municipios y Provincias (FEMP) www.femp.es

Otros organismos públicos Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID) www.aecid.es

Agencia Estatal de Meteorología www.aemet.es

Agencia Tributaria www.aeat.es

Banco de España www.bde.es

Dirección General de Política de la Pequeña y Mediana Empresa (DGPYME) www.ipyme.org

Instituto de Crédito Oficial www.ico.es

Instituto de la Juventud www.injuve.migualdad.es

Instituto Nacional de Consumo www.consumo-inc.es

Instituto Nacional de Estadística www.ine.es

Instituto Nacional de Seguridad e Higiene en el Trabajo www.insht.es

Instituto Nacional de la Seguridad Social www.seg-social.es

Instituto de la Mujer www.migualdad.es/mujer

Instituto de Turismo www.tourspain.es

Instituto de Mayores y Servicios Sociales (IMSERSO) www.seg-social.es/imserso

Portal 060 www.060.es

Radio Televisión Española www.rtve.es

Sociedad Pública de Alquiler www.spaviv.es

Servicio Público de Empleo Estatal www.inem.es

183//

Otros contactos de interés

Estado Boletín Oficial del Estado www.boe.es

Casa real www.casareal.es

Congreso de los Diputados www.congreso.es

Constitución Española www.la-moncloa.es/Espana

La Moncloa www.la-moncloa.es

Poder Judicial www.poderjudicial.es

Senado www.senado.es

Seguridad Bomberos www.emersis.org

Cuerpo Nacional de Policía www.policia.es

Guardia Civil www.guardiacivil.org

Protección Civil www.proteccioncivil.org

Emergencias Servicio 112 www.emergencias112.net

Comunicaciones Correos www.correos.es

Páginas Blancas blancas.paginasamarillas.es

QDQ www.qdq.com

Transporte Autobús www.elportaldelautobus.com

Avión www.aena.es

Dirección General de Tráfico www.dgt.es

Taxi www.taxiprofesional.com

Trenes www.renfe.es

Mapas/Callejeros Google Maps maps.google.es

Guía Michelín www.viamichelin.es

Guía Repsol www.guiarepsol.com

Páginas Amarillas callejero.paginasamarillas.es

Ocio Guía del Ocio www.guiadelocio.com

Empleo Colegios Profesionales www.rcp.es

Comisiones Obreras www.ccoo.es

Infoempleo www.infoempleo.com

Infojobs www.infojobs.net

Laboris www.laboris.net

Monster www.monster.es

Unión General de Trabajadores www.ugt.es

Búsqueda de vivienda Expocasa www.expocasa.com

Idealista www.idealista.com

Fotocasa www.fotocasa.es

Segundamano www.segundamano.es

Empresa Consejo Superior de Cámaras de Comercio www.camaras.org

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NOTAS

NOTAS

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NOTAS

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