FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA DE ENFERMERÍA

ASIGNATURA: ENFERMERÍA EN SALUD DE LA MUJER

GUÍA DE PRÁCTICAS HOSPITALARIAS

I. DATOS INFORMATIVOS

1.1 Asignatura : Enfermería en Salud de la Mujer

1.2 Facultad : Ciencias de la Salud

1.3 Escuela Profesional : Enfermería

1.4 Ciclo de Estudios : IV Ciclo

1.5 Créditos : 05

1.6 Fecha de Inicio del Ciclo : 31 de Agosto del 2010

1.7 Fecha de culminación : 17 Diciembre del 2010

1.8 Semestre Académico : 2010 - II

1.9 Lugar : Hospital Provincial Docente Belén

Lambayeque

1.10 Docentes : Mg.Juana Rosa Coronado Maco

Lic. Enf. Sonia Melina Chancafe Mejía

1.11 Horario : Lunes – Martes: 7.00am - 1.40pm.

Martes – Miércoles: 1pm. - 7.40pm.

II. Objetivo general

Al finalizar las prácticas en el curso Salud de la Mujer, el alumno deberá ser

capaz y estar motivado para proporcionar cuidados de enfermería a la mujer y

familia durante el ciclo grávido-puerperal normal y patológico, en los problemas

de salud reproductiva y fomentar el mantenimiento de la misma. Así como,

realizar con destreza las actividades de enfermería pertinentes en cada caso.

Objetivos Específicos

1. Reconocer e identificar la estructura física y el funcionamiento del área

Ginecosbtetricia.

2. Identificar y valorar las necesidades y/o problemas de la mujer durante el ciclo grávido-puerperal, así como las referentes a salud reproductiva.

3. Planificar y realizar las actividades de enfermería para cubrir las necesidades, prevenir y/o corregir los problemas de la mujer durante el ciclo grávido-puerperal, así como los referentes a salud reproductiva y evaluar el plan de cuidados ejecutado.

4. Realizar las actividades de enfermería derivadas de las medidas diagnósticas y/o terapéuticas prescritas por otros profesionales de la salud: médicos.

5. Participar con todos los miembros del equipo de salud, en la educación sanitaria.

III.- CAPACIDADES A LOGRAR EN LA ROTACIÓN

Capacidades a lograr

en el estudiante

Actividades programadas

con el estudiante

Indicador de logro en el estudiante

Reconocimiento de

Áreas del Servicio

donde realizarán

prácticas.

Presentación del personal

que labora en el servicio

de Ginecología,

Obstetricia y

Neonatología.

Conocer áreas de los servicios

relacionados con la realización de

prácticas.

Conocer funciones a desarrollar por el

personal y normas del servicio.

Familiarizarse con todos los miembros

del equipo de salud en cada Unidad.

Aplica cuidados a la

gestante en trabajo de

parto.

Valora a la gestante en

trabajo de parto.

Realiza:

- Examen físico

- Maniobra de Leopold

- Control de dinámica

uterina.

02 gestantes valoradas por

estudiantes.

02 maniobras de Leopold.

02 controles de dinámica uterina.

Ejecuta cuidados en la

gestante en trabajo de

parto y cesárea

- Medición de la altura

uterina y ponderado

fetal.

Apoya a la gestante,

enseñándole técnicas de

respiración.

Brinda confort y apoyo

psicológico.

02 mediciones

02 acompañamientos en el trabajo

parto.

Brindar cuidados a la

mujer en puerperio

inmediato y mediato.

Realiza la valoración a la

madre en puerperio

inmediato y mediato.

Examen físico, examen

de mamas, proceso de

involución uterina,

loquios.

Brinda confort a la madre

y apoya en el uso

correcto de la técnica de

amamantamiento.

02 Puerperios valoradas por

estudiante.

02 madres con apoyo en el puerperio

inmediato por estudiante.

Promueve la salud del

binomio madre-niño en

la etapa de gestación.

Ejecuta charlas

educativas sobre

lactancia materna y

cuidados del binomio

madre-niño.

02 charlas educativas

Planificar la atención

inmediata del recién

nacido.

Elaboración de la historia

clínica del recién nacido

según normas de la

institución.

Preparación del ambiente

Elaboración de 01 historia clínica de

manera correcta.

Preparación del ambiente y de 01

de recepción del R.N. así

como del material y

equipo necesario para la

adaptación del R.N.

equipo para la atención del R.N.

Ejecuta cuidados

inmediatos al R.N. de

parto eutócico y

distócico.

Valora al neonato

aplicando los contenido

teóricos apropiados.

Aplica los pasos para

una lactancia materna

exitosa inmediata al

nacimiento

Realiza recepción del

neonato, aplicando

cuidados básicos:

secados, aspiración de

secreciones, profilaxis

oftálmica, umbilical y

antihemorrágica y

somatometría y

pelmastoscopia.

Realiza examen físico del

recién nacido: valoración

de test Apgar, Capurro,

Silverman y Ortolani.

Realiza contacto piel a

piel en sala de partos.

Supervisa el inicio precoz

de la lactancia materna.

Enseña a la madre la

forma de amamantar de

manera efectiva

Cada estudiante atiende a 01 R.N.

Valoración respectiva de 01 recién

nacido.

02 recién nacidos con contacto piel a

piel inmediato e inicio precoz de

amamantamiento.

Aplica cuidados al recién

nacido mediato

Realiza examen físico al

neonato.

Valoración de 02 recién nacidos por

estudiante.

Valorar al recién nacido

en alojamiento conjunto.

Planifica y ejecuta

cuidados al neonato en

alojamiento conjunto.

Aplica los pasos hacia

una lactancia materna

exitosa en alojamiento

conjunto.

Brinda cuidados de

enfermería en pacientes

Controla signos vitales al

neonato en alojamiento

conjunto.

Detecta signos de

alarma.

Detecta signos de alarma

Realiza baño, curación de

muñón umbilical, abrigo,

masajes, vestimenta,

confort y alimenta al

recién nacido en casos

de ausencia de la madre.

Enseña la técnica

correcta de lactancia.

Supervisa la alimentación

del neonato con lactancia

materna exclusiva.

Realiza valoración general

de las pacientes

Detecta signos de alarma en un

neonato.

Baño de 05 neonatos por estudiante.

Alimenta con vaso y/o cucharita a 02

neonatos.

05 niños con técnica correcta de

lactancia por estudiante.

Identifica factores de riesgo y elabora

con patologías

ginecobstétricas más

frecuentes.

asignadas.

Planifica y ejecuta plan de

cuidados.

un proceso de enfermería por cada

rotación.

IV.- EVALUACIÓN EN LA ROTACIÓN

Se utiliza el método de evaluación continua en cada una de las sesiones,

observando que el alumno cumpla con todos los objetivos propuestos, realización de

planes de cuidado del paciente previamente asignado por el docente.

Asistir al 100% al total de horas prácticas, puntualidad y responsabilidad durante

toda la rotación lo cual influirá en la calificación final.

Se utilizarán los registros de evaluación, registro de asistencia a la práctica.

V.-EQUIPO Y MATERIAL

Nº Equipos y/o materiales Cantidades

1 Jabón antiséptico líquido 01 fco

2 Toallas de papel 06 rollos

3 Manoplas 100 unidades

4 Gasa estampilla 50 unidades

5 Jeringas de 1 ml 30 unidades

6 Estetoscopio 01

7 Rotafolios 02

8 Trípticos 50

9 Cinta métrica 01

10 Tensiómetro 01

11 Termómetro 01

12 Reloj c/segundero 01

13 Libreta de apuntes 01

14 Cartuchera implementada 01

III. BIBLIOGRAFIA

1. - Alvarado A. Juan C. Manual de Obstetricia - 1era. Edic. Lima – Perú – 1998.

2. – Alvarado A. Juan C. Manual de Neonatología – 1era. Edic. Lima – Perú – 1998.

3. – Burroughs . Enfermería Materno Infantil 8ava Edic. Mc. Graw Hill. Colombia

2007

4. -Guías Técnicas de Neonatología. Compañía Nutricia Panamá 1999.

5. – Medellín C. Gladys, Cilia T. Esther. Crecimiento y Desarrollo del Ser Humano

1era. Edic. OPS. Editorial Guadalupe LTDA. Colombia 1995.

6. – Ministerio de Salud. Guías de Práctica Clínica Para la Atención del Recién

Nacido. Dirección General de Salud Sexual y Reproductiva. Lima- Perú. 2007.