Guia de Estudio Lectura Complement Aria El Medio Pollo 12 Junio

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Guía de estudio de la 3° Lectura Complementaria Para el control de este viernes 12 de junio IMPORTANTE: Esta guía se divide en dos partes, la primera es para NOSOTROS y la segunda para nuestros HIJOS. PADRES EL MEDIO POLLITO Rosario Ferré SÍNTESIS DEL CUENTO: Había un niño muy pobre que se encuentra con una viejita a quien le pide algo de comer. La viejita sólo tiene un huevo, pero sin pensarlo le da la mitad al niñito. El niñito, en vez de comérselo, se lo lleva a su casa y lo empolla para tener un amiguito con quien jugar. Después de unos días nace un pollito con una sola patita, una sola alita y medio piquito… O sea, un Medio Pollo. Un día, el medio pollo encuentra una pepita de oro y junto con el niñito se la llevan al rey para cambiarla por un saco de arroz, un saco de porotos y un saco de harina. El rey acepta la pepita y les dice que vuelvan al día siguiente a buscar sus cosas. Sin embargo, al día siguiente el rey no cumplió su palabra. Por esta razón el medio pollo (que se había tragado toda el agua del río camino al palacio) comienza a botar toda el agua hasta que el rey se ahoga. Con los días el agua baja y los amigos reparten todos los

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En esta guía apendemos los padres y nuestros hijos.Los invito a aventurarse en esta hazaña estudiantil y volvamos al colegio con nuestros pequeñitos.

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Guía de estudio de la 3° Lectura ComplementariaPara el control de este viernes 12 de junio

IMPORTANTE: Esta guía se divide en dos partes, la primera es para NOSOTROS y la segunda para nuestros HIJOS.

PADRES

EL MEDIO POLLITORosario Ferré

SÍNTESIS DEL CUENTO: Había un niño muy pobre que se encuentra con una viejita a quien le pide algo de comer. La viejita sólo tiene un huevo, pero sin pensarlo le da la mitad al niñito.El niñito, en vez de comérselo, se lo lleva a su casa y lo empolla para tener un amiguito con quien jugar. Después de unos días nace un pollito con una sola patita, una sola alita y medio piquito… O sea, un Medio Pollo.Un día, el medio pollo encuentra una pepita de oro y junto con el niñito se la llevan al rey para cambiarla por un saco de arroz, un saco de porotos y un saco de harina. El rey acepta la pepita y les dice que vuelvan al día siguiente a buscar sus cosas. Sin embargo, al día siguiente el rey no cumplió su palabra. Por esta razón el medio pollo (que se había tragado toda el agua del río camino al palacio) comienza a botar toda el agua hasta que el rey se ahoga. Con los días el agua baja y los amigos reparten todos los bienes del rey entre los pobres y regresan a su casa con los sacos de arroz, porotos y harina.

PERSONAJES Principales El Niño y el Medio Pollo.Otros la Viejita y El Rey.

BREVE ANÁLISIS: Éste es un cuento que pertenece a la tradición oral, heredada de generación en generación. Posee diferentes versiones en España y América. Como pudieron notar, este cuento posee un alto contenido moral, que se nivela a la altura de nuestros hijos. Cuando el Rey recibe la pepita de oro y no cumple su promesa abusa de la confianza del niñito y del Medio Pollo, ya que se considera por encima del bien y el mal.Pero, el niñito y su amiguito el Medio Pollo, demuestran ser muy generosos, al no

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quedarse con los bienes del Rey y repartirlos a los pobres. Y también demuestran ser honrados y unos buenos defensores de sus derechos, al regresar a casa sólo con lo que ellos fueron a pedir, los tres sacos de comida.Éste es un texto escrito con sencillez y utiliza la repetición de palabras para que a nuestros hijos les queden claros conceptos y valores como:

La importancia que tiene el cumplir las promesas que hacemos a otros. No debemos prometer algo que seremos incapaces de cumplir. La confianza es tan importante que cuando se rompe jamás vuelve a ser como

antes. No debemos abuzar de la confianza de otro. Es importante que seamos personas confiables para el resto. El poder no nos hace más personas que el resto. El Poder es Respeto, No Miedo. La generosidad nos puede permitir ser más felices nosotros y el resto. La honradez siempre beneficia al que la practica y al que la recibe.

OBJETIVOS TRANSVERSALES DEL CUENTO

Generosidad: la viejita le da al niñito lo único que tiene para comer, sin pensar en ella. Luego el niñito y el medio Pollo reparten los bienes del Rey y

sólo se quedaron con lo que ellos consideraban que era de ellos.

Cumplir lo Prometido: El Rey le da su palabra al niñito y luego no le entrega ni siquiera un saco de comida al niñito ni al Medio Pollo.

Amistad: El niñito son tan buenos amigos que van JUNTOS a enfrentar al Rey.

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HIJOS

ACTIVIDADES

Observa cada imagen con atención y escribe a qué momento del cuento pertenece.

ENCIERRA EN UN CÍRCULO LA OPCIÓN VERDADERA O FALSA

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1. La viejita que estaba a la orilla del río era millonaria.

VERDADERA FALSA

2. El niño aceptó el pan que le dio la viejita.

VERDADERA FALSA

3. EL niñito se comió el huevo que le dio la viejita.

VERDADERA FALSA

4. A la viejita no le importó comer menos, cuando el niñito le pidió de comer.

VERDADERA FALSA

5. El Medio Pollo encontró una pepita de oro.

VERDADERA FALSA

6. El rey recibió a niño y al medio Pollo en el palacio.

VERDADERA FALSA

7. El niño no quería llevar la pepita de oro al rey.

VERDADERA FALSA

8. El Rey cambió la pepita de oro por dos platos de comida.

VERDADERA FALSA

9. Al día siguiente el Rey no cumplió su promesa al rey.

VERDADERA FALSA

10.El Rey muere ahogado de tanta agua.

VERDADERA FALSA

11.El niño y el Medio Pollo se quedan con todos los bienes del Rey.

VERDADERA FALSA

PREGUNTAS

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1. ¿Cuáles son todos los personajes del cuento?

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2. ¿Cuál de estos personajes te gustó más? ... ¿Por qué?

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3. ¿Cuál de estos personajes NO te gustó? ... ¿Por qué?

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