8/6/2019 GUÍA DE APRENDIZAJE SOCIALES DECIMO

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INSTITUTO COLOMBIANO DE EDUCACIÓNPARA EL TALENTO HUMANO ESPECIALIZADO 

GUÍA DE APRENDIZAJE

1.- Identificación

Asignatura Docente Grado Fecha

Sociales Deivis barrios 10 Junio 24 de 2011

Temáticas del primer y segundo período en la asignaturaUNIDAD I

1.  Unificación europea.2.  El muero de Berlín.3.  La guerra de Vietnam.4.  América a comienzo del siglo XX.5.  La guerra fría.6.  La revolución francesa

UNIDAD II EL SIGLO XX Y SUS IDEOLOGIAS POLITICAS, SOCIAL Y

CULTURAL1.  El siglo XX.2.  Tratado de Versalle.3.  Revolución rusa origen.4.  Revolución rusa causa.5.  Revolución rusa consecuencias6.  Fascismo.7.  Nazismo.

Logros 1 periodo Logros segundo periodo

1.  Reconocer las principales tesiseconómicas desarrolladas por elhombre a lo largo de la historia,utilizando las características másrelevantes de la humanidad.

1.  Conocer los diferentes aspectospolíticos, sociales, económicos yculturales de siglo XX.

4.- Actividades a desarrollar

1- Primer Período 2.- Segundo Período

1.  Realizar una línea de tiempos desde elprimer tema.

2.  Realizar causas, consecuencias de cadatema.

3.  Realizar cuadrados comparativos queexplique características políticas,sociales 3 culturales que surgieron encada proceso de los temas

4.  Realiza un álbum de imágenes sobre losproblemáticas de cada tema desde elinicio hasta su desenlace

1.  Realizar una línea de tiempos desde elprimer tema.

2.  Realizar causas, consecuencias de cadatema.

3.  Realizar cuadrados comparativos queexplique características políticas,sociales 3 culturales que surgieron encada proceso de los temas.

4.  Realiza un álbum de imágenes sobre losproblemáticas de cada tema desde elinicio hasta su desenlace.

5.  Realiza un cuadro comparativo delfascismo y macizo, su origen.

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Evaluación

Criterio de evaluación Evidencias de aprendizaje

Alto: Cumple con todas las actividades. Suproducción textual cumple con las exigenciasde las actividades.

Básico: cumple con todas las actividades o lasmayorías de ellas. Su producción textual enalgunos casos cumple con todas exigencias delas actividades

Bajo: Cumple con algunas de las actividades.Su producción textual algunos casos no

cumple con la exigencias de las actividades.

De conocimientos y desempeño:a-  Preparar exposición oral referente a

cada tema, la cual debe estaracompañada de una cartelera.

5.2.2. De producto.

Presentación de dos trabajos, uno por cada

período los cuales deben estar desarrollado

de manera manuscrita con las actividades

completas.El estudiante se quedará con una copia del

mismo para que pueda estudiar para la

evaluación escrita.

Presentar liberta al día.

9. Observaciones finales