Fundación Educacional Musical de La Serena Escuela Experimental de Música “Jorge Peña Hen”

Departamento de Música, Arte y Tecnología

GUIA DE APRENDIZAJE N° 3: Nombre(s) estudiante(s):

Nombre del docente: NELLY ESPINOZA MEDEL EDUCACIÓN TECNOLÓGICA

Curso: 1° MEDIO Fecha: 05-05-2020

Unidad : UNIDAD 2: “DETERMINACIÓN DE UN OBJETO TECNOLÓGICO”.

OA: OA1- Reconocer distintas necesidades a las cuales se puede responder con un producto tecnológico; OA4- Seleccionar una necesidad susceptible de satisfacer mediante un proyecto. OA2- Investigar y analizar diversas soluciones que resuelvan la necesidad establecida;

Ptje. Total: 92 PUNTOS Ptje. obtenido:

OBJETO TECNOLÓGICO 1° MEDIO A Y B

UN OBJETO TECNOLÓGICO ES TODO OBJETO

CREADO O INTERVENIDO POR LAS PERSONAS

PARA SATISFACER UNA NECESIDAD, YA SEA

PROPIA O AJENA.SON AQUELLOS OBJETOS

QUE HAN EXPERIMENTADO LA INTERVENCIÓN

H HUMANA. NO ES NECESARIO QUE SEAN

ENTERAMENTE UNA CREACIÓN HUMANA.

BAJO LA PRESENTE DEFINICIÓN, SE

ENTIENDEN COMO OBJETOS TECNOLÓGICOS

NO SOLO UN ALICATE O UN

AUTOMÓVIL, SINO TAMBIÉN

UN ARREGLO FLORAL, LA LECHE

ENVASADA SOPROLE, UNA

MANZANA DE EXPORTACIÓN.

DETERMINACIÓN DEL OBJETO TECNOLÓGICO

CUANDO SE TIENE UN PROYECTO SE PLANTEA LA CREACIÓN DE UN OBJETO TECNOLÓGICO,

SE SIENTE LA OBLIGACIÓN DE ATENDER LOS MÚLTIPLES ASPECTOS QUE SE RELACIONANA CON EL

DISEÑO Y LA FABRICACIÓN DE UN PRODUCTO. ENTRE LOS ASPECTOS QUE SE PUEDEN CONSIDERA R

ESTÁN: LOS RECURSOS MATERIALES, TÉCNICOS Y HUMANOS; INVESTIGACIÓN Y ANÁLISIS SOBRE

EL FUTURO USUARIO Y EL DISEÑO DEL OBJETO.

RECURSOS MATERIALES,TÉCNICOS Y HUMANOS: ENTRE ELLOS SE ENCUENTRA:

LOS MATERIALES O ELEMENTOS CON LOS CUALES SE FABRICARÁ EL OBJETO, POR

EJEMPLO: MADERA, PLÁSTICO, METAL.

LAS HERRAMIENTAS, QUE CORRESPONDEN A LOS ELEMENTOS CON LOS QUE SE

TRABAJARÁN LOS MATERIALES, POR EJEMPLO: MARTILLO, DESTORNILLADOR, ALICATE.

LOS TÉCNICOS O CONOCIMIENTOS QUE SE APLICAN PARA FABRICAR EL OBJETO.

EL PRESUPUESTO O COSTO, QUE ES EL ASPECTO ECONÓMICO QUE INVOLUCRA EL COSTO

DEL PROYECTO.

EL TIEMPO, QUE SE RELACIONA CON EL CÁLCULO SOBRE CUÁNTO DURARÁ LA EJECUCIÓN

DEL PROYECTO.

INVESTIGACIÓN Y ANÁLISIS DEL USUARIO IMPLICA RECONOCER LAS NECESIDADES Y

REQUERIMIENTOS QUE LE SURGEN AL USUSARIO, CON TODA LA COMPLEJIDAD DE

COMBINACIONES QUE PUEDEN PRESENTAR SU PLURALIDAD; POR EJEMPLO SEXO,EDAD,

NIVEL DE ESTUDIOS, ETC.

DISEÑO DEL OBJETO. ES LA ETAPA DEL PROYECTO QUE DEFINE LOS ELEMENTOS QUE

INTERVENDRÁN EN LA EJECUCIÓN DEL OBJETO QUE SE VA A ELABORAR. ESTÁ CENTRADO

EN EL ASPECTO EXTERNO E INTERNO DEL PRODUCTO Y SU FUNCIÓN.BUSCA ASEGURAR CASI

EN UN 100% LA EFECTIVIDAD Y SATISFACCIÓN DEL USUARIO. INVOLUCRA CONDICIONES

TALES COMO:

LA FUNCIONALIDAD: RELACIONADA CON LA MANERA CORRECTA QUE TIENE UN

OBJETO PARA SATISFACER LA NECESIDAD DEL USUARIO.

LA ESTÉTICA: CUÁL SERÁ SU APARIENCIA EXTERNA

LA ESTRUCTURA: TIPO DE MATERIALES QUE SE OCUPAN EN LA ELABORACIÓN DEL

OBJETO.

Bienes Servicios y Procesos Tecnológicos

Forman Parte de Los Productos Tecnológicos

Productos: dan respuesta a las necesidades y demandas de los usuarios y se dividen en :

Bienes: elementos tangibles. A través de su elaboración se desea satisfacer una

necesidad de los usuarios

Servicios: son toda clase de productos intangibles donde suele haber intervención

humana en calidad prestadora, se producen y consumen casi al mismo instante

Procesos: son los pasos necesarios para elaborar un producto.

LAS NECESIDADES

Las necesidades son la expresión de lo que un ser vivo requiere indispensablemente para su conservación y

desarrollo. En psicología la necesidad es el sentimiento ligado a la vivencia de una carencia, lo que se asocia al

esfuerzo orientado a suprimir esta falta, a satisfacer la tendencia, a la corrección de la situación de carencia.

En concreto, las necesidades son un estado de carencia, de escasez o de falta de una cosa, que se tiende a

conseguir. .El psicólogo Abraham Maslow, desarrollo dentro su la Teoría de la Motivación, una jerarquía de las

necesidades que los hombres buscan satisfacer. Estás necesidades se representan en forma de

La Pirámide de Maslow :

La interpretación de la pirámide nos proporciona la clave de su teoría: Un ser humano tiende a satisfacer sus

necesidades primarias (más bajas en la pirámide), antes de buscar las de más alto nivel. Por ejemplo, una

persona no busca tener satisfechas de seguridad (por ejemplo, evitar los peligros del ambiente) si no tiene

cubiertas sus necesidades fisiológicas, como comida, bebida, aire, etc.

NECESIDADES DE LOS USUARIOS

Definir o crear un objeto tecnológico se hace a partir de la determinación de una necesidad puntual y del deseo de solucionarla. Estas necesidades se pueden clasificar de la siguiente manera.

1) Según su importancia o naturaleza:

a) Necesidades Primarias”: son aquellas necesidades cuya satisfacción depende la supervivencia (vida) como son: alimentarse o comer, dormir, beber agua, respirar, abrigarse, etc.

b) Necesidades Secundarias: Son aquellas necesidades cuya satisfacción aumentan el bienestar del individuo y varían de una sociedad a otra o de una época a otra. El bienestar humano no consiste solamente en la mera supervivencia. El ser humano busca su desarrollo integral como persona. Ejemplos: llevar coche, comunicarse con un móvil, ocio como jugar a la PSP, ver la televisión, escuchar música, hacer turismo, etc.

2) Según su procedencia (de quien surgen) o carácter social: a) Necesidades del Individuos”: son aquellas propias del individuo como ser humano. Pueden ser:

- Naturales: comer, beber agua, abrigarse,…etc. - Sociales: se tienen por vivir en una determinada sociedad: llevar reloj, celebrar una boda, ver la tele, usar corbata, vestir a la moda,…… etc. Cambian de una sociedad a otra.

b) Necesidades de la Sociedad: parten del individuo y pasan a ser de toda la sociedad: el transporte (el metro o los autobuses públicos), la seguridad, el orden público, etc. 3) Según el problema que satisfacen, de acuerdo las áreas o ámbitos de las necesidades más específicas de los individuos en relación sus intereses, o prioridades. Ejemplos: salud, efectos personales, transporte, hábitat, trabajo, seguridad, deporte, vestuario alimentación, aseo, comunicación, entretención, etc.

Fundación Educacional Musical de La Serena Escuela Experimental de Música “Jorge Peña Hen”

Departamento de Música, Arte y Tecnología

GUIA DE APRENDIZAJE N° 3: Nombre(s) estudiante(s):

Nombre del docente: NELLY ESPINOZA MEDEL EDUCACIÓN TECNOLÓGICA

Curso: 1° MEDIO Fecha: 05-05-2020

Unidad : UNIDAD 2: “DETERMINACIÓN DE UN OBJETO TECNOLÓGICO”.

OA: - Reconocer distintas necesidades a las cuales se puede responder con un producto tecnológico; - Seleccionar una necesidad susceptible de satisfacer mediante un proyecto. - Investigar y analizar diversas soluciones que resuelvan la necesidad establecida;

Ptje. Total: 92 PUNTOS Ptje. obtenido:

GUÍA EVALUADA DE APRENDIZAJE EDUC. TECNOLÓGICA 1° MEDIO

“LOS OBJETOS TECNOLÓGICOS Y LAS NECESIDADES”

1. Define: 2 ptos c/u (10 ptos)

Objeto tecnológico:

……………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………

Pirámide de Maslow:

……………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………

Bienes:

……………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Servicios:

……………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Procesos:

……………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………..

2 Haz un listado de 10 bienes que identifiques en tu casa, colegio o comunidad. Señala

que necesidad satisface cada uno de ellos. Fundamenta tu respuesta. 3 ptos c/u

(30 ptos)

Bienes Necesidad Fundamentación

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

3 Coloca el número de los Objetos A y B según la necesidad descrita. 2 ptos c/u (26 ptos)

Objeto A N° Necesidad N° Objeto B

1. Escritorio Efectos personales 1. Wake Toqui

2. Rayos x Deporte 2. Bus

3. Teléfono Transporte 3. Tractor

4. Bicicleta Hábitat 4. Horno microondas

5. Cama Trabajo 5. Parka

6. Grúa Vestuario 6. Candado

7. Cepillo de dientes Alimentación 7. Balón de fútbol

8. Cocina Comunicación 8. Casa

9. Cerradura Entretención 9. Reloj control

10. Video juegos Seguridad 10. Harina

11. Ducha Aseo personal 11. Peineta

12. Edificio Salud 12. Hamaca

13. Vestón Descanso 13. Skate

14. Colectivo 14. Termómetro

15. Televisión 15. Jabón

4 Define el tipo de necesidad que satisfacen los objetos y según su importancia o

naturaleza ( Primaria o Secundaria) 2 ptos c/u (20 ptos)

Objeto Necesidad Según su naturaleza

Pizza

Zapatos

Shampoo

Grúa

Tren

Celular

Vaso de Agua

Radio

Cama

Auto

5 Piensa en una necesidad que se debe satisfacer en la actualidad, propone una solución

de un objeto que satisficiera esta necesidad. Puedes pensar en algún objeto que

exista y que podrías mejorar para satisfacer o ampliar las necesidades a cubrir. 2

ptos. c/u. (6 ptos)

Necesidad Solución Objeto (Dibujar)

¡¡¡TU PUEDES!!!

Cuando termines tu guía envíamela a profenellyem@gmail.com

UN ABRAZO VIRTUAL PARA TÍ Y TUS SERES QUERIDOS

Profesora Nelly Espinoza Medel