Guia 2 parte 2

ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE VILLAVICENCIO EN CONVENIO CON EL CENTRO EDUCATIVO RURAL DE VANGUARDIA SEDE CAIRO BAJO.

PROGRAMA DE FORMACIÓN COMPLEMENTARIA DE EDUCADORESPRÁCTICA PEDAGÓGICA INVESTIGATIVA RURAL

III SEMESTREGUIA DE ESCUELA NUEVA

Coordinador Práctica rural: Mg. Saúl Romero Morales.Docentes acompañantes: Javier Ríos.

Docentes en formación: María Arias Gordillo

GUIA 1Nuestra escuela en la construcción de valores

Tercero

En esta guía, vamos a conocer como una palabra puede contener varios significados, y en que contextos se pueden utilizar esta, también vamos a identificar si encontramos algunas de estas palabras en nuestra escuela.

A que se de las palabras polisémicas, los

antónimos y sinónimos

1. ¿Qué son los sinónimos y antónimos?2. Di 5 ejemplos de sinónimos y antónimos.3. ¿Sabes que son las palabras polisémicas?4. Da 2 ejemplos de palabras polisémicas

B

SINÓNIMOSLas palabras sinónimas son las que tienen el mismo significado.Ejemplos:Mi hermana me deja su ropa.Mi hermana me presta su ropa.ANTÓNIMOSLas palabras antónimas son aquellas que tienen significados opuestos.Ejemplos:Está siempre callado.Está siempre hablando.

Palabras polisémicas

Las palabras polisémicas son aquellas que pueden tener múltiples significados,






principalmente en dependencia directa del contexto en el cual se utilicen. Por lo tanto, son palabras que se escriben y pronuncian igual aunque su significado es diferente. De esta manera, las palabras polisémicas tienen una diferencia semántica que en ocasiones es difícil de determinar. Sobre todo en contextos como el latinoamericano, el cual se caracteriza por una diversidad lingüística importante.

Esto quiere decir que, a pesar de que la gran mayoría hablamos el mismo idioma, el uso de una misma palabra puede tener significados completamente diferentes dependiendo del lugar. Por ello es importante definir bien el contexto en el que se usa una palabra para entender bien su significado y no generar confusiones derivadas de la polisemia.

Ratón.- Por una parte se refiere al pequeño roedor, aunque también se usa para referirse al aparato informático que se utiliza para trabajar con una computadora.

C que tanto aprendí

Aquí vamos a dejar las evidencias de lo que aprendí1. Relaciona las tres columnas buscando los sinónimos:

Los sinónimos o palabras sinónimas son las que tienen el mismo significado o parecido

Limpiar dividir treparacabar terminar conversarcortar charlar finalizarescalar lavar asearhablar ascender partir

2. Relaciona los antónimos (LO CONTRARIO)

Recordar CaroValiente SalirEntrar OlvidarIzquierdo CobardeAmigo DerechoBarato Enemigo3. Indica si las siguientes parejas de palabras son antónimos (A) o sinónimos (S):






1) subir-ascender

2) bajar-descender

3) subir-elevar

4) ordenador-computador

5) listo-tonto

6) bonito-feo

7) lista-inteligente

8) escalón-peldaño

9) insípido-soso

10) perder-encontrar

11) unir-separar






12) blanco-negro

13) bonito-bello

14) pegar-golpear

15) rezar-orar

16) enfriar-calentar

17) claro-oscuro

18) sedoso-rasposo

19) dar-quitar

20) bailar-danzar

21) bello-feo

22) nervioso-tranquilo






23) entender-comprender

24) mover-fijar

25) tranquilizar-calmar

26) alegría-tristeza

27) andar-caminar

28) gritar-vociferar

29) hablar-callar

30) reír-llorar

4. Realiza la sopa de letras:

CURA GALLO BOMBAHOJA MANGO BOTONPLANTA ARMAR CARTA

CUADRO






Cuando encuentres las palabras, escribe dos definiciones de cada palabra y realiza dos oraciones con cada palabra.

D comparto lo que aprendí con mis compañeros y mi

familia

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