Guía de ligazóns

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ice Comezo do labor. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Fío 1. medrando. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Fío 2. Gardando reCordos Fermosos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Fío 3. Cravando os pés na terra. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Fío 4. admirándonos Coa beleza Cotiá. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Fío 5. dialoGando Coa arte. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Fío 6. proxeCtándonos na Comunidade. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Fío 7. abrindo a boCa e saboreando a vida. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Fío 8. destapando o nariz. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Fío 10. pensando Coa pel. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Fío 11. tomándolle o pulso ao tempo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Fío 12. botándolle Conto á vida. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Fío 13. xoGando a ser (outros). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Fío 14. soltando a linGua. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Fío 15. esCoitando a experienCia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Fío 16. desentrañando misterios. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Fío 17. saíndo á vida real. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Fío 18. sendo xente pequena. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Fío 19. maniFestando aGradeCemento. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Fío 20. deixando peGada. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

remate do labor. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

a manta Feita. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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a vida na esCola Contada polos nenos/as maiores aos máis pequenos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 https://innovarteinfantil.wordpress.com/2013/09/16/a-vida-na-escola-contada-polos-nenosas-maiores-aos-mais-pequenos/

proCeso de adaptaCión. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22

https://innovarteinfantil.wordpress.com/tag/proceso-adaptacion/

FaCendo Grupo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22

https://innovarteinfantil.wordpress.com/2012/10/17/facendo-grupo/

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as medras dos pés . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24

https://innovarteinfantil.wordpress.com/2016/03/02/as-medras-dos-pes/

a Caída dos primeiros dentes e o rato pérez. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24

https://innovarteinfantil.wordpress.com/2012/01/24/a-caida-dos-primeiros-dentes-e-o-rato-perez/

Homenaxe ao dente Caído. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24

https://innovarteinfantil.wordpress.com/2012/03/12/homenaxe-ao-dente-caido/

FÍo 1

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celebrando os aniversarios con arte

Celebrando os aniversarios Con arte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30

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mensaxe na botella

mensaxe na botella. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30

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as caixas dos recordos

a Caixa dos reCordos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30

https://innovarteinfantil.wordpress.com/2011/04/08/as-caixas-dos-recordos/

enCaixarte. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30

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FÍo 2

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rúas Con nomes de árbores. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36

https://innovarteinfantil.wordpress.com/2014/06/09/ruas-con-nomes-de-arbores/

poñéndolle nome a rúas sen nome. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36

https://innovarteinfantil.wordpress.com/2014/06/17/ponendolle-nome-a-ruas-sen-nome/

Hortas urbanas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36

https://innovarteinfantil.wordpress.com/2014/06/16/hortas-urbanas/

moras das moreiras e moras das silveiras. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36

https://innovarteinfantil.wordpress.com/2014/06/19/moras-das-moreiras-e-moras-das-silveiras/

FÍo 3

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admiradores de nubes. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .46

https://innovarteinfantil.wordpress.com/2015/05/27/admiradores-de-nubes/

de onde vén a sombra. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46

https://innovarteinfantil.wordpress.com/2011/05/03/de-onde-ven-a-sombra/

modelando a sombra. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46

https://innovarteinfantil.wordpress.com/2015/06/01/modelando-a-sombra/

sombras de Cores. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46

https://innovarteinfantil.wordpress.com/2011/01/26/sombras-de-cores/

pintar Con aGua, arte eFémera. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46

https://innovarteinfantil.wordpress.com/2014/10/03/pintar-con-auga-arte-efemero/

a árbore das trelas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46

https://innovarteinfantil.wordpress.com/2013/04/27/a-arbore-das-trelas/

FÍo 4

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60 días CHovendo, 60 nomes da CHuvia e 60 modos de CHover . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50

https://innovarteinfantil.wordpress.com/2014/02/11/60-dias-chovendo-60-nomes-da-chuvia-e-60-modos-de-chover/

parauGas, para que?, para a CHuvia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50

https://innovarteinfantil.wordpress.com/2014/02/12/paraugas-para-que-para-a-chuvia/

a Gran onda. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50

https://innovarteinfantil.wordpress.com/2014/01/10/a-gran-ola/

raios, tronos e lóstreGos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50

https://innovarteinfantil.wordpress.com/2013/03/11/raios-tronos-e-lostregos/

a Caixa dos tronos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50

https://innovarteinfantil.wordpress.com/2014/02/13/a-caixa-dos-tronos/

Homenaxe ao sol. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50

https://innovarteinfantil.wordpress.com/2014/03/10/homenaxe-ao-sol/

amorodeiras en bota. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50

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FÍo 5

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liberando poemas

liberando poemas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64

https://innovarteinfantil.wordpress.com/2014/03/14/liberando-poemas/

que Foi dos poemas liberados?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64

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Kartonlibros

poemas GaleGos no Kartonlibro. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64

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milladoiro 11_14

intervenCión artístiCa Final: milladoiro 11_14 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64

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FÍo 6

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pan de millo, boroa

pan de millo, boroa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70

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pan de sementes de xirasol

pan de pipas de xirasol. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70

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pan de aceite de olivas

aCeite i: olivas e oliveiras. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70

https://innovarteinfantil.wordpress.com/2014/10/27/aceite-i-olivas-e-oliveiras/

aCeite ii: pan de aCeite e olivas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70

https://innovarteinfantil.wordpress.com/2014/10/29/aceite-ii-pan-de-aceite-e-olivas/

aCeite iii: deGustaCión de aCeite e plantaCión de oliveiras bravas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70

https://innovarteinfantil.wordpress.com/2015/03/19/aceite-iii-degustacion-de-aceite-e-plantacion-de-oliveiras-bravas/

cata de uvas

Cata de uvas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70

https://innovarteinfantil.wordpress.com/2010/10/04/cata-de-uvas/

FÍo 7

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cata orGanoléptica de mosto

Cata orGanoléptiCa de mosto. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .70

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cata das cereixas de maio

Cata das Cereixas de maio. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70

https://innovarteinfantil.wordpress.com/2012/05/24/cata-das-cereixas-de-maio/

doCe Como o mel. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70

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CítriCos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70

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Cata de marmeladas de outono. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70

https://innovarteinfantil.wordpress.com/2012/10/08/cata-de-marmeladas-de-outono/

moras das moreiras e moras das silveiras. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70

https://innovarteinfantil.wordpress.com/2014/06/19/moras-das-moreiras-e-moras-das-silveiras/

as árbores alimentan. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70

https://innovarteinfantil.wordpress.com/2013/05/22/as-arbores-alimentan/

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aromatizarte. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76

https://innovarteinfantil.wordpress.com/2011/06/06/aromatizarte/

aromatizarte i: perexil. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76

https://innovarteinfantil.wordpress.com/2011/06/06/aromatizarte-i-perexil/

aromatizarte ii: auGa de rosas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76

https://innovarteinfantil.wordpress.com/2011/06/07/aromatizarte-ii-auga-de-rosas/

aromatizarte iii: espantainseCtos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76

https://innovarteinfantil.wordpress.com/2011/06/08/aromatizarte-iii-espantainsectos/

aromatizarte iv: nariCes. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76

https://innovarteinfantil.wordpress.com/2011/06/09/aromatizarte-iv-narices/

aromatizarte v: rosquillas de anís. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76

https://innovarteinfantil.wordpress.com/2011/06/10/aromatizarte-v-rosquillas-de-anis/

aromatizarte vi: baFos de euCalpito. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76

https://innovarteinfantil.wordpress.com/2012/01/27/aromatizarte-vi-bafos-de-eucalipto/

aromatizrte ix: eu ulo a. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76

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FÍo 8

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aromas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76

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a pel das árbores. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88

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pintando a pel das árbores. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88

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FÍo 1

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as nosas árbores mes a mes. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94

https://innovarteinfantil.wordpress.com/2011/10/07/as-nosas-arbores-mes-a-mes/

medindo o tempo i: almanaques. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94

https://innovarteinfantil.wordpress.com/2015/01/12/medindo-o-tempo-i-almanaques/

remate do verán 2014. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94

https://innovarteinfantil.wordpress.com/2014/09/23/remate-do-veran-2014/

a árbore das bolboretas amarelas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94

https://innovarteinfantil.wordpress.com/2014/11/21/a-arbore-das-bolboretas-amarelas/

“o parauGas dameauGas”. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94

https://innovarteinfantil.wordpress.com/2015/01/19/o-paraugas-dameaugas/

tapiz da primavera: puntillismo Cos pés e drippinG. . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94

https://innovarteinfantil.wordpress.com/2015/03/27/tapiz-da-primavera-puntillismo-cos-pes-e-dripping/

o paso do tempo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94

https://innovarteinfantil.wordpress.com/2012/03/26/o-paso-do-tempo/

medindo o tempo ii: reloxos, Cronómetros e temporizadores. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94

https://innovarteinfantil.wordpress.com/2015/04/14/medindo-o-tempo-ii-reloxos-cronometros-e-temporizadores/

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1. t

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medindo o tempo Coa linGua iii. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94

https://innovarteinfantil.wordpress.com/2015/04/14/medindo-o-tempo-coa-lingua-iii/

medindo o tempo iv: un reloxo de sol analemátiCo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94

https://innovarteinfantil.wordpress.com/2015/04/14/medindo-o-tempo-iv-un-reloxo-de-sol-analematico/

medindo o tempo v: Creamos un reloxo de sol analemátiCo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94

https://innovarteinfantil.wordpress.com/2015/04/14/medindo-o-tempo-v-creamos-un-reloj-de-sol-analematico/

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2. b

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ida os tarros das palabras . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106

https://innovarteinfantil.wordpress.com/2011/11/04/os-tarros-das-palabras/

CataloGadores de biCos. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106

https://innovarteinfantil.wordpress.com/2012/03/28/catalogadores-de-bicos/

manual do bo paseante: sabes pasear ou non?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106

https://innovarteinfantil.wordpress.com/2014/10/21/manual-do-bo-paseante-sabes-pasear-ou-non/

los CinCo desastres: ninGuén é perFeCto. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106

https://innovarteinfantil.wordpress.com/2014/09/26/los-cinco-desastres-ninguen-e-perfecto/

Contos de boCa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106

https://innovarteinfantil.wordpress.com/2011/12/03/contos-de-boca/

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moniCreques de pau. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112

https://innovarteinfantil.wordpress.com/2011/11/25/monicreques-de-pau/

moniCreques na CoCiña. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112

https://innovarteinfantil.wordpress.com/2015/02/02/monicreques-na-cocina/

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3. x

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100 palabras para Gastar de tanto usar. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116

https://innovarteinfantil.wordpress.com/2014/05/27/100-palabras-para-gastar-de-tanto-usar/

Camelias Con nome. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116

https://innovarteinfantil.wordpress.com/2014/03/31/camelias-con-nome/

palabras monovoCáliCas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116

https://innovarteinfantil.wordpress.com/2012/05/29/palabras-monovocalicas/

“palabras de mel” na esCola . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116

https://innovarteinfantil.wordpress.com/2012/05/14/palabras-de-mel-na-escola/

dándolle voltas ás palabras . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116

https://innovarteinfantil.wordpress.com/2012/01/20/dandolle-voltas-as-plabras/

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4. s

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niño de palabras para o peizoque roque

niño de palabras para o peizoque roque. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122

https://innovarteinfantil.wordpress.com/2012/11/28/nino-de-palabras-para-o-peizoque-roque/

dores tembrás e xosé tomás Con o peizoque roque. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122

https://innovarteinfantil.wordpress.com/2013/05/10/dores-tembras-e-xose-tomas-co-peizoque-roque/

o peizoque roque (bloG de aula) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122

http://infantilamaia5.blogspot.com.es/2013/05/peizoque-roque.html

o peizoque roque máis Feliz en a maía (bloG da autora). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122

https://dorestembras.wordpress.com/2013/05/13/o-peizoque-mais-feliz-en-a-maia/

unHa visita moi espeCial ao Colexio (bloG do ilustrador). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122

http://xosetomas.blogspot.com.es/2013/05/unha-visita-moi-especial-ao-colexio.html

o peizoque roque (bloG dunHa alumna e dos seus pais). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122

https://osmundosdelara.wordpress.com/2013/05/09/peizoque-roque/

a tradución á linGua GaleGa: a visita dun tradutor

a traduCión á linGua GaleGa: a visita dun tradutor. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122

https://innovarteinfantil.wordpress.com/2013/05/17/a-traducion-a-lingua-galega-a-visita-dun-tradutor/

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5.es

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area CinétiCa, area da lúa ou area máxiCa: veriFiCando ou desCartando Hipóteses. . . . . . . . . . . . . . . . . 128

https://innovarteinfantil.wordpress.com/2014/12/12/area-cinetica-area-da-lua-ou-area-maxica-verificando-ou-descartando-hipoteses/

Cabazas espiñosas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 128

https://innovarteinfantil.wordpress.com/2012/12/14/cabazas-espinosas/

o Galo de barCelos e as previsións metereolóxiCas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .128

https://innovarteinfantil.wordpress.com/2015/03/24/o-galo-de-barcelos-e-as-previsions-meteoroloxicas/

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estreando o outono no pazo do sol e da lúa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 136

https://innovarteinfantil.wordpress.com/2016/09/22/estreando-o-outono-no-pazo-do-sol-e-da-lua/

a árbore do amor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 136

https://innovarteinfantil.wordpress.com/2016/11/07/a-arbore-do-amor/

a esCola bosque amadaHi e o pazo do sol e a lúa, un binomio máxiCo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 136

https://innovarteinfantil.wordpress.com/2016/12/10/a-escola-bosque-amadahi-e-o-pazo-do-sol-e-a-lua-un-binomio-maxico/

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Cousas pequenas de xente pequena en luGares pequenos: o valor dos pequenos xestos. . . . . . . . . . . 146

https://innovarteinfantil.wordpress.com/2015/05/06/cousas-pequenas-de-xente-pequena-en-lugares-pequenos-o-valor-dos-pequenos-xestos/

bosque queimado e cortado

monte queimado e Cortado. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 146

https://innovarteinfantil.wordpress.com/2011/10/21/monte-queimado-e-cortado

troco sen Gasto

o troCo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 146

https://innovarteinfantil.wordpress.com/2011/12/17/o-troco/

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visita ao taller de ramón Conde: preparativos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 154

https://innovarteinfantil.wordpress.com/2011/11/09/visita-ao-taller-de-ramon-conde-preparativos/

no taller de ramón Conde. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 154

https://innovarteinfantil.wordpress.com/2011/11/09/no-taller-de-ramon-conde/

Homenaxe a ramón Conde: “a nai e o Fillo da paz” . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 154

https://innovarteinfantil.wordpress.com/2011/11/09/homenaxe-a-ramon-conde-a-nai-e-o-fillo-da-paz/

primavera para ramón Conde . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 154

https://innovarteinfantil.wordpress.com/2012/04/13/primavera-para-ramon-conde/

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sementando para os que veñen detrás

sementando para os que veñen detrás. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 160

https://innovarteinfantil.wordpress.com/2015/05/26/sementando-para-os-que-venen-detras/

sinaturas, rúbricas e peGadas dactilares

sinaturas, rúbriCas e peGadas daCtilares. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 160

https://innovarteinfantil.wordpress.com/2015/06/04/sinaturas-rubricas-e-pegadas-dactilares/

intervención artÍstica Final: tall paintinG

intervenCión artístiCa Final: tall paintinG. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 160

https://innovarteinfantil.wordpress.com/2012/06/22/intervencion-artistica-final-tall-painting/

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aCollida nos Centros: sentido e sensibilidade. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 166

https://innovarteinfantil.wordpress.com/2015/06/10/acollida-nos-centros-sentido-e-sensibilidade/

presentando as nosas CredenCiais no Centro de e.primaria. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 166

https://innovarteinfantil.wordpress.com/2015/06/05/presentando-as-nosas-credenciais-no-centro-de-e-primaria/

as expeCtativas dos/as nenos/as sobre o paso a primaria. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 166

https://innovarteinfantil.wordpress.com/2012/06/08/as-expectativas-dos-nenosas-sobre-o-paso-a-primaria/

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intervenCión artístiCa Final: as CHaves están en inFantil . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 172

https://innovarteinfantil.wordpress.com/2015/06/19/intervencion-artistica-final-as-chaves-estan-en-infantil/a

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