Guíadeestudioytrabajo.

8B

“ElEstadomodernoylaReformaprotestante”.

Fecha:

Nombredelestudiante:

Puntajetotal:25Puntajeobtenido:

Instrucciones:

- Leerlaguíaconatención- Tusrespuestasdebenestarescritasconletraclara

OA2: Comparar la sociedadmedieval ymoderna, considerando los cambios que implicó la rupturade launidad religiosa de Europa, el impacto de la imprenta en la difusión del conocimiento y de las ideas, larevolucióncientíficayelnacimientodelacienciamoderna,entreotros.OA3:CaracterizarelEstadomodernoconsiderandosusprincipalesrasgos,comolaconcentracióndelpoderen la figura del rey, el desarrollo de la burocracia y de un sistema fiscal centralizado, la expansión delterritorio,lacreacióndeejércitosprofesionalesyelmonopoliodelcomerciointernacional,ycontrastarconlafragmentacióndelpoderquecaracterizóalaEdadMedia.

I. Con la ayuda de un diccionario o internet, define los siguientes conceptosrelacionadosconlaunidadaaprender(4pts).

Estado

Nación

Religión

Burguesía

Reformaprotestante

Rey

Monarquía

Burocracia

II. LageografíadelospaíseseuropeoscambiaríaconelpasardelaEdadMediaala Edad Moderna, observa los mapas y responde las preguntas que sepresentanacontinuación(4pts):

MapaEuropaenelaño1000.

MapaEuropaenelsigloXVII.

1. ¿Cuálessonlosprincipalescambiosobservadosentrelosdosmapaspresentados?

2. ¿Cuálessonlasprincipalescontinuidadesquesevisualizanenlosmapas?

LaReformaprotestanteEn el ámbito religioso, durante la Edad Moderna se produjo la ruptura de la unidadcristianadeEuropa,hastaentonces representadapor la Iglesiacatólica.EsteprocesoseinicióduranteelsigloXVIconelmovimientoconocidocomolaReforma.Martín Lutero nació en el seno de una familia minera en 1483. En 1501 comenzó susestudios en la Universidad de Erfurt. Cuatro años más tarde, completó su maestría yempezó a estudiar Derecho. Entonces algo cambió la vida de Lutero. En julio de 1505quedóatrapadoenunatormentayfuealcanzadoporunrayo.Ante laperspectivade lamuerte,temiótenerqueenfrentarseaDiossinestarpreparado,porloqueinvocóaSantaAna,patronadelosmineros,yalverqueestalerespondiósuplegariadecidióconvertirseenmonje.El movimiento de laReforma fue iniciado en1517, cuando MartínLutero hizo públicas, enla ciudad alemana deWittenberg, sus “95tesis”.En ellas criticaba ciertasprácticasyaspectosdeladoctrina de la Iglesiacatólica,específicamente, el quetenía que ver con lasventasdelasindulgenciasparalibraralasalmasdesusfamiliaresdelpurgatorio.Lacontrarreforma:LacontrarreformafueunareformainternadelaIglesiacatólica desarrollada a partir del Concilio de Trento(1545-1563). En este se establecieron una serie demedidasorientadasreafirmarlosfundamentosdelafecatólica y frenar el avance de las ideas reformistas. Apartir de la Reforma, la Iglesia católica profundizó unproceso de transformaciones internas que habíaimpulsadodesdefinesdelaEdadMedia.Estosellevóacabo a través de un concilio (reunión de obispos)convocadoporelpapaPaulo III,elque tuvo lugaren laciudaddeTrentoen1545,y seextendió,coninterrupciones,hasta1563.LasreformasinternasdelaIglesiaestablecidasduranteesteperiodoseconocencomoContrarreformacatólica.

III. LeaconatenciónlossiguientesextractosdeLuteroysudiscípuloMelanchthonyrespondelaspreguntasplanteadas(6pts).

“37.Cualquiercristianoverdadero,seaqueestévivo o muerto, tiene participación en todos losbienesdeCristoydelaIglesia;estaparticipaciónleha sido concedida por Dios, aun sin cartas deindulgencias.[…]52.Vanaes laconfianzaenlasalvaciónpormediodeunacartadeindulgencias,aunqueelcomisarioyhastaelmismoPapapusieransumismaalmacomoprenda.[…]86.[…]¿PorquéelPapa,cuyafortunaeshoymásabundantequeladelosmásopulentosricos,noconstruyetansolounabasílicadeSanPedrodesupropiodinero,enlugardehacerloconeldelospobrescreyentes?”.Lutero,Martín(Wittenberg,1517).95tesis.

“1.Laúnicafuentede la fees laBiblia,libremente interpretada por cadacreyente.2. El únicomedio de salvación es la feen Dios. No son los sacramentos, lasoraciones, las abstinencias, los ayunosnilasperegrinaciones.3. No existe la jerarquía eclesiástica.Cada hombre lleva la Iglesia en símismo.4. El culto consiste en la predicaciónhecha por los pastores o ministros deDios”.Melanchthon,Felipe(1521).LugarescomunesdelaTeología.

a. Con respecto al escrito de Martín Lutero ¿Qué dice con respecto a lasindulgencias?

b. Con respecto al escrito de Melanchthon ¿Cuál sería el único medio para lasalvación de las personas? ¿Por qué estemedio es diferente al que proponía laiglesiacatólica?

c. ¿Cuálcreestúquefuelaherenciadelareformaprotestantealaactualidad?

IV. RespondeVerdadero(V)ofalso(F)segúncorrespondajustificandolasfalsas(5pts).

1._____LaReformaProtestanteplanteaunarevisióndealgunosdelosdogmasydoctrinasdelaIglesiaCatólicaRomana.________________________________________________________________________________2._____LainterpretacióndelaBibliaesunodelospuntosclavesdelaReformaProtestante.________________________________________________________________________________3._____ElprincipalprotagonistadelaReformaProtestanteesMartinLutero.________________________________________________________________________________4._____MartinLuterofueprotestantequeseconvirtióalcatolicismo________________________________________________________________________________5._____LateoríadeldarwinismosepostulóenlaReformaProtestante________________________________________________________________________________6._____LaIglesiaCatólicatomómuyencuentaloqueLuteropostulabayreconociósuserrores________________________________________________________________________________7._____CristoyMaríasonlabasedoctrinariadelprotestantismo________________________________________________________________________________8._____ElpapadonoesunainstitucióncreadaporJesucristo________________________________________________________________________________

9._____LaReformaprotestantefuerealizadaaprincipiosdelsigloXVIII

_________________________________________________________________________

10.____Ladoctrinadelasindulgenciasproponíaqueelhombrepodíasalvarsusalmasdelpurgatorioyavanzaralavidaenelcielo.

________________________________________________________________________

V. Realiza un escrito de al menos diez líneas donde reflexiones y analices laimportanciade la reformaprotestanteenel año1517y la importanciaen laactualidad(6pts).