GOBIERNO DEL ESTADO DE HIDALGO LIC. MIGUEL ÁNGEL OSORIO … · 2020-01-23 · 2. Informe Anual de...
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Informe Anual de Actividades de la Administración Universitaria 2008 38ª Sesión Ordinaria del Consejo Directivo
19 de marzo de 2009
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
LIC. JOSEFINA VAZQUEZ MOTA Secretaria
GOBIERNO DEL ESTADO DE HIDALGO
LIC. MIGUEL ÁNGEL OSORIO CHONG Gobernador Constitucional
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Informe Anual de Actividades de la Administración Universitaria 2008 38ª Sesión Ordinaria del Consejo Directivo
19 de marzo de 2009
CONSEJO DIRECTIVO
Lic. Jorge Romero Romero
Secretario de Educación Pública del Estado de Hidalgo Presidente del Consejo Directivo de la UTHH
LC. Nuvia Mayorga Delgado
Secretaria de Finanzas del Estado de Hidalgo Miembro del Consejo Directivo (estatal) de la UTHH
Lic. Ramón Ramírez Valtierra Secretario de Planeación y Desarrollo Regional del Estado de Hidalgo
Miembro del Consejo Directivo (estatal) de la UTHH
Ing. David Hernández Madrid Secretario de Agricultura y Desarrollo Rural del Estado de Hidalgo
Miembro del Consejo Directivo (estatal)
Lic. Julio Manuel Valera Piedras Titular de la Oficina. de Servicios Federales en apoyo a la Educación
en el Edo. de Hidalgo Miembro del Consejo Directivo (federal) de la UTHH
Lic. Pedro Preciado Vieyra Director de Planeación y Presupuesto de la CGUT
Miembro del Consejo Directivo (federal) de la UTHH
Ing. Hugo Moreno Sánchez Director de Vinculación de la CGUT
Miembro del Consejo Directivo (federal) de la UTHH
C. Marco Antonio Ramos Moguel Presidente Municipal Constitucional de Huejutla de Reyes, Hidalgo
Miembro del Consejo Directivo (municipal) de la UTHH.
Lic. Orlando Valencia Granados Director General de “Comercialización Orizatlán, S.A. de C.V:
Miembro del Consejo Directivo (empresarial de la UTHH
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CP Demetrio Badillo Ramírez
Director General de “El Precio Único, S.A. de C. V.” Miembro del Consejo Directivo (empresarial) de la UTHH
Ing. Héctor Álvarez Silva Superintendente de la Comisión Federal de Electricidad, Zona Huejutla
Miembro del Consejo Directivo (empresarial) de la UTHH
Dr. Eduardo Mogica Martínez
Rector de la Universidad Tecnológica de la Huasteca Hidalguense
Lic. Eugenio Imaz Gispert Secretario de Contraloría del Estado de Hidalgo
Dra. Rocío Ruiz de la Barrera Subsecretaria de Educación Superior, Media Superior
y Capacitación para el Trabajo
Lic. Gerardo González Espíndola Secretario de Desarrollo Económico del
Gobierno del Estado
LC. Irma Reyes Mosalvo Comisaria Público
Lic. Antonio Mandujano Cerrilla Secretario Técnico
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19 de marzo de 2009
Í N D I C E PRESENTACIÓN.
1. DOCENCIA.
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1.1. Número de alumnos inscritos de nuevo ingreso. 1 1.2. Matrícula inicial. 1 1.3. Capacidad instalada. 2 1.4. Becas y servicios a estudiantes. 2 1.5. Deserción y reprobación. 3 1.6. Rendimiento escolar. 4 1.7. Eficiencia terminal. 5 1.8. Examen General de Egreso de T.S.U. (EGETSU) 5 1.9. Materiales didácticos y de apoyo bibliográfico. 6 1.10. Laboratorios y talleres. 7 1.11. Equipos de cómputo al servicio de los alumnos. 7 1.12. Plantilla docente. 8 1.13. Acreditación de programas educativos. 8 1.14. Comisiones académicas nacionales. 9
2. LINEAS GENERALES DE APLICACIÓN AL CONOCIMIENTO. Informe productos entregables. 10
3. DIFUSIÓN Y EXTENSIÓN 11 3.1 Promoción y difusión del modelo. 11 3.2 Actividades culturales. 11 3.3 Actividades deportivas. 13 3.4 Servios médicos 13 3.5 Servicios estudiantiles. 14
4. ASUNTOS DE VINCULACIÓN 15 4.1 Vivitas al sector productivo. 15 4.2 Educación continua. 16 4.3 Seguimiento de egresados en el sector laboral. 16 4.4 Servicios tecnológicos. 17 4.5 Firma de convenios. 17
5. GESTIÓN. 5.1. Procesos certificados. 17 5.2. Personal académico y administrativo. 18 5.3. Capacitación de personal. 19
6. ACTIVIDADES EXTRAORDINARIAS. 20 DIRECTORIO. 22
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1. DOCENCIA 1.1. Número de alumnos inscritos de
nuevo ingreso. Durante la campaña de difusión institucional para integrar la 14ª. Generación (2008–2010), que inició sus estudios en septiembre de 2008, se logró registrar a 752 aspirantes a ingresar a la UTHH, de los cuales se inscribieron 602 alumnos de nuevo ingreso.
Registro de Alumnos de Nuevo Ingreso Ciclo Escolar 2008-2009 (14ª. Generación)
Prog. Educativo Registrados
Presentaron Examen Aceptados Inscritos
AEP 101 96 96 79 ABT 32 30 30 24 CONTA 166 156 156 140 ME 198 186 186 156 TA 59 54 54 48 TIC 196 177 177 155
Total 752 699 699 602
Histórico M atrícula por Ciclo Escolar
102 98
295413 478 538 482 423 467 490 441
599 602
0 61 115210 247 303 263 300 298 353 370 327 377
102 159
410
623725
841745 723 765
843 811926 979
0
200
400
600
800
1000
1200
1996-
1997
1997-
1998
1998-
1999
1999-
2000
2000-
2001
2001-
2002
2002-
2003
2003-
2004
2004-
2005
2005-
2006
2006-
2007
2007-
2008
2008-
2009
Nuevo ingr eso Reingr eso Matr ícula total
Histórico registro de alumnos de nuevo
ingreso
Año Aspirantes Registrados
Alumnos Nvo. Ingreso
% de atención
2000 615 478 77.7
2001 688 538 78.1
2002 718 482 67.1
2003 650 423 65.0
2004 708 467 65.9
2005 692 490 70.8
2006 618 441 71.3
2007 798 599 75.0
2008 752 602 80.0
AEP: Admón. y Evaluación de Proyectos, ABT: Agrobiotecnología, CONTA: Contadurías, MEC: Mecánica, TA: Tecnología de Alimentos, TIC: Tecnologías de la Información y Comunicación.
Histórico matrícula por ciclo escolar
Nuevo ingreso Reingreso Matrícula
total
1996-1997 102 - 102
1997-1998 98 61 159
1998-1999 295 115 410
1999-2000 413 210 623
2000-2001 478 247 725
2001-2002 538 303 841
2002-2003 482 263 745
2003-2004 423 300 723
2004-2005 467 298 765
2005-2006 490 353 843
2006-2007 441 370 811
2007-2008 599 327 926
2008-2009 602 377 979
1.2 Matrícula inicial. La matrícula inicial en cada cuatrimestre se registró como se menciona a continuación. Gen. 12ª 13ª Desp Total Ene-abril
298 484 20 802
May-ago
290 431 -- 721
Nvo.Ing Reing -- Sep-Dic
602 377 -- 979
Carrera Ene-abr May-Ago Sep-Dic AEP 107 96 129
ABT 35 33 44
CONTA 198 177 237
MEC 184 160 239
TA 68 59 81
TIC 210 196 249
Total 802 721 979
Cuat Hombres Mujeres Total Ene-Abr 460 342 802
May-Ago 442 279 721
Sep-Dic 587 392 979
Matrícula por carrera inicio de ciclo escolar:
Carreras Nvo.
Ingreso Reingreso Total
AEP 79 50 129 ABT 24 20 44 CONT 140 97 237 MEC 156 83 239 TA 48 33 81 TIC 155 94 249 Total 602 377 979
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Matrícula Ciclo Escolar 2008-2009
79
24
140156
48
155
50
20
9783
33
94
0
20
40
60
80
100
120
140
160
180
AEP ABT CONT MEC TA TIC
Nvo. Ingreso Reingreso
1.3. Capacidad Instalada. El Número de alumnos que podrían asistir simultáneamente, sin sobrecupo, en aulas, laboratorios, talleres y cubículos, de acuerdo con la suma de los locales construidos para uso educativo, es de 1100, considerando que la UTHH en septiembre de 2008 contó con 979 alumnos y 181 empleados, tomando en cuenta que actualmente se ocupa una unidad de docencia para áreas administrativas se tiene una capacidad instalada del 105%.
Capacidad Instalada
Matrícula a
Septiembre
Empleados % de Utilización
1100 979 181 105%
1.4. Becas y servicios a estudiantes. La Universidad Tecnológica de la Huasteca Hidalguense está situada en una región preponderantemente rural donde los recursos para la educación de los jóvenes son limitados, para estar en posibilidad de atender la demanda en respuesta a las necesidades de sus alumnos la UTHH trabaja mediante programas internos y externos de asignación de becas. Con relación a becas internas, de enero a abril fueron otorgadas 78 de estas, 25 de excelencia académica, 25 de alimentos y 28 de servicio; en la asignación de becas externas PRONABES se becaron a 508 estudiantes y 86 con el programa BECALOS; Que en suma dan un total de 594 alumnos beneficiados.
Asignación de Becas Internas periodo Enero-Abril 2008
Carrera Excelencia
Alimen-tos
Servicio
Total Matrícula Inicial
%
AEP 4 5 3 12 107 11.2
ABT 1 1 7 9 35 25.7
CONTA 10 4 2 16 198 8
MEC 6 7 10 23 184 12.5
TA 1 3 3 7 68 10.2
TIC 3 5 3 11 210 5.2 Total 25 25 28 78 802 9.7 Fuente: Estadística básica. Depto. Servicios Escolares
Asignación de Becas Externas
Enero- Abril 2008 Carrera Solici
tudes PRON ABES
BÉCA LOS
Total Matrí cula Inicial
% de Alumnos beneficia-dos
AEP 60 13 73 107 68.2
ABT 16 5 21 35 60
CONTA 148 14 162 198 81.8
MEC 122 5 127 184 69
TA 44 15 59 68 86
TIC 118 34 152 210 72.3 Total 508 86 594 802 74.06
Fuente: Estadística básica. Depto. Servicios Escolares
En el cuatrimestre mayo-agosto 656 alumnos estuvieron becados mensualmente, que representan un 91% respecto a la matrícula inicial, entregándose 100 becas internas y 556 externas, conformando un total de 656 becas.
Alumnos Becados
H M Total Interna 61 39 100
Externa 326 230 556
Total 387 269 656
Asignación de Becas Internas periodo mayo agosto 2008
Carrera Exce-lencia
Alimen-tos
Servicio
Total Matrícula Inicial
%
AEP 13 0 0 13 96 13
ABT 3 2 5 10 33 30
CON 10 2 2 14 177 8
MEC 19 0 9 28 160 17
TA 3 0 0 3 59 5
TIC 21 8 3 32 196 16
Total 69 12 19 100 721 14 Fuente: Estadística básica. Depto. Servicios Escolares
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Asignación de Becas Externas Mayo agosto 2008
Carrera PRONABES BÉCALOS Total
Matrí cula Inicial
% de Alumnos beneficia-dos
AEP 57 12 69 96 71
ABT 15 5 20 33 60
CON 139 13 152 177 85
MEC 113 5 118 160 74
TA 39 14 53 59 90
TIC 111 33 144 196 73
Total 474 82 556 721 77 Fuente: Depto. Servicios Escolares
De septiembre a diciembre 890 alumnos estuvieron becados, se entregaron 198 becas internas y 692 becas externas que representa un total de 90% de alumnos becados con relación a la matrícula inicial en septiembre. . Total de Alumnos beneficiados por algún tipo de Beca
Alumnos Becados
Tipo beca H M Total
%
Interna 114 84 198 20
Externa 411 281 692 70
Total 525 365 890 90
Becarios de PRONABES y BÉCALOS de origen indígena
Becarios Indígenas (PRONABES Y BÉCALOS) Hombres Mujeres Total Ene-Abril 144 90 234
May-Ago 141 87 228
Sep-Dic 168 120 288
Asignación de Becas Internas
periodo Septiembre Diciembre 2008 Carrera Exce-
lencia Alimen-tos
Servicio
Total Matrícula Inicial
% de becas otorga
das
AEP 5 10 3 18 129 14
ABT 6 9 10 25 44 57
CON 59 19 11 89 237 37
MEC 16 19 16 51 239 21
TA 12 4 3 19 81 23
TIC 10 5 14 29 249 12
Total 108 66 57 231 979 23
Asignación de Becas Externas Septiembre diciembre 2008
Carrera PRON ABES
BÉCA LOS Total
Matrí cula Inicial
% de Alumnos beneficia-dos
AEP 76 5 81 129 63
ABT 20 3 23 44 52
CON 179 10 189 237 80
MEC 157 2 159 239 66
TA 46 13 59 81 73
TIC 158 23 181 249 73
Total 636 56 692 979 71 Fuente: Depto. Servicios Escolares
1.5. Deserción y Reprobación. Al inicio del cuatrimestre enero – abril 2008 la matrícula estuvo conformada por 802 alumnos, al cierre del mes de abril se registraron 62 deserciones reflejando un 7.7%. En el mes de mayo la matrícula estuvo conformada por 721 alumnos, al cierre del mes de agosto se registraron 57 deserciones del tercer cuatrimestre y 6 del sexto cuatrimestre ambos del sistema intensivo reflejando un 8.7% de deserción. En septiembre la matrícula se situó en 979 alumnos, al cierre del mes de diciembre se registraron 123 deserciones reflejando un 12.5% de deserción con respecto a la matrícula inicial.
Alumnos en clase
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Deserción cuatrimestral Cuat. Mat.
Inicial Deserciones %
deserción Ene-Abr 802 62 7.7 May-Ago 721 63 8.7 Sep-Dic 979 123 12.5
Deserción por programa educativo Ene-
abril May-Ago
Sep-Dic
Total Anual
AEP 7 4 19 30
ABT 2 1 8 11
CONTA 12 11 16 39
MEC 17 16 34 67
TA 9 2 10 21
TIC 15 29 36 80
Total 62 63 123 248
D eserció n po r P ro grama Educat ivo
7
4
1 9
21
8
1 21 1
1 61 7
2 9
3 4
9
1 6
1 0
1 5
2
3 6
0
5
10
15
2 0
2 5
3 0
3 5
4 0
E n e - a b r il M a y - A g o S e p- D ic
A E P A B T C O N T A M E C T A T I C
Deserción por causa Causas de deserciones
Ene-abr
May-ago
Sep-dic
Total Anual
Incumplimiento de Expectativas
2 3 8 13
Reprobación 16 38 33 87 Problemas Económicos
8 10 24 42
Motivos personales
22 4 18 44
Cambio de UT 0 0 10 10 Sin causa conocida
1 0 18 19
Otras Causas 13 8 12 33 Total 62 63 123 248
1.6. Rendimiento escolar Los criterios de evaluación del aprendizaje de acuerdo al modelo educativo se conforman por los niveles del saber, saber hacer y saber ser. Durante cada cuatrimestre se realizan tres evaluaciones parciales que corresponden al 60% de la calificación cuatrimestral, una evaluación final con un valor del 40%, de esta manera se integra la calificación final definitiva, manejándose una escala de evaluación del 0 al 100 siendo 70 la mínima aprobatoria. El modelo de aprendizaje es 30% teórico y está basado en los conocimientos adquiridos en las aulas, tareas, investigaciones y participaciones. El 70% del conocimiento aplicado se determina mediante las prácticas en los laboratorios, proyectos, diseño de productos y servicios en el programa de emprendedores, visitas y estancias en las empresas y la estadía en el sector productivo. El promedio de rendimiento escolar anual registró 80 puntos, conforme a la siguiente tabla:
P ro medio po r P ro grama Educat ivo
7 9
8 28 3
8 0
8 3
8 08 1
7 7
7 9
8 0
7 5
8 3
7 6
7 87 8
8 48 5
7 6
8 3
8 08 1
7 0
7 2
7 4
7 6
7 8
8 0
8 2
8 4
8 6
A E P A B T C O N T A M E C T A T I C P r ome dio
E n e - A b r M a y - A go S e p- D ic
Promedio por Programa Educativo
Carrera Ene-Abr May-Ago Sep-Dic AEP 79 77 78 ABT 82 79 84 CONTA 83 80 85 MEC 80 75 76 TA 83 83 83 TIC 80 76 80 Promedio 81 78 81
Promedio Anual
80
5
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1.7 Eficiencia Terminal Sistema Regular
Carrera Matrícula Inicial 2006-2008 12ª Generación
Matrícula final
% Eficiencia terminal
AEP 53 43 81
ABT 16 12 75
CON 95 69 73
TIC 139 75 54
MEC 102 61 60
TA 36 24 67
Total 441 284 64
Eficiencia Terminal
8175 73
5460
67
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
AEP ABT CON TIC MEC TA
Carrera
Sistema Despresurizado Carrera Matrícula
inicial 2005-2008
Matrícula final
% eficiencia terminal
AEP 13 4 31
CONTA 17 9 53
MEC 14 7 50
TIC 20 0 0
Total 64 20 31
1.8 Examen General de Egreso de T.S.U. (EGETSU) El Examen General de Egreso del T.S.U. es un instrumento de evaluación con cobertura nacional que tiene como propósito evaluar el nivel de conocimientos del núcleo esencial que caracteriza a los recién egresados del Sistema Nacional de Universidades Tecnológicas. Del 16 al 19 de abril de 2008 se aplicó el EGETSU a 312 alumnos de las diferentes carreras en el cual se lograron los siguientes resultados: 30% obtuvieron testimonios DSS y el 42% obtuvieron testimonios DS. El índice CNE (CENEVAL), en escala que va de 700 a 1,300 puntos, la media nacional se considera como 1,000 puntos del índice CNE.
Resultados de la Aplicación del EGETSU 12ª Generación
Carrera No. Alumnos Testimonios
% de alumnos con Testimonio
NADA
DS DSS DS DSS Num % A.E.P. 48 24 8 50 17 16 33
ABT 12 3 0 25 0 9 75
CONT. 79 36 30 46 38 13 16
TIC 79 28 37 35 47 14 18
MEC 68 29 13 43 19 26 38
TA 26 10 7 38 27 9 35
Total de
susten-tantes
312 130 95 42 30 87 28
Histórico Resultados del EGETSU
Histórico Resultados del EGETSU
20
71
158
86 7964
9595 9572
126 129 140 130
271
229
266 265291
313 312
0
50
100
150
200
250
300
350
2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008
Desempeño Sobresaliente Desempeño Satisfactorio Sustentantes
Histórico Resultados del EGETSU Testimonios 02 03 04 05 06 07 08 Desempeño Sobresaliente
20 71 158 86 79 64 95
Desempeño Satisfactorio
95 95 72 126 129 140 130
Sustentantes
271 229 266 265 291 313 312
Comparativo resultados del EGETSU en porcentaje
Alumnos con Testimonio en el Examen General de Egreso (%)
86
7165
72
84
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
2004-2005 2005-2006 2006-2007 2007-2008 PID 2007-2008
EGETSU
6
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1.9 Materiales didácticos y apoyo bibliográfico A la fecha se cuenta con 14,260 volúmenes y 8,362 títulos, clasificados por áreas del conocimiento, para tener en el año una relación de 15 libros por alumno. Los parámetros de la Comisión Nacional para la Evaluación de la Educación Superior (CONAEVA) establecen que para la evaluación institucional, en el rubro de servicios académicos las instituciones deben contar con 10 libros por alumnos. Los servicios bibliotecarios que dispone son: Una sala de lectura que proporciona
espacios para consulta del acervo bibliográfico.
Una hemeroteca, que ofrece un espacio para la consulta de publicaciones periódicas.
Una mapoteca, que proporciona un espacio para la consultas de mapas del estado de Hidalgo y de la República Mexicana, con el apoyo del INEGI.
La sala de cómputo ofrece recursos tecnológicos para el uso de Internet como herramienta de consulta.
La sala de audio y video que proporciona a los alumnos la facilidad de consulta del material audiovisual como apoyo a su formación docente.
Títulos por área del conocimiento
Existentes Área del conocimiento
Títulos Volúmenes
Ciencias Aplicadas 1,137 1,718
Conocimientos técnicos 4,226 8,019
Lenguajes y métodos 1,867 2,037
Formación Sociocultural 1,132 2,486
Total: 8,362 14,260 Fuente: Depto. de Servicios Bibliotecarios
Relación de material audiovisual
Material audiovisual
Ingresos Sep. - Dic. 2008
Tipo Adquisición Donación
Acumulado 2008/3
DVD 94 0 160
VHS 0 0 226
CD-ROM 0 8 148
Cassettes 0 0 154 Discos Flexibles
0 0 0
CARTOGRAFÍA 0 0 278
Fuente: Depto. de Servicios Bibliotecarios
Afluencia del servicio bibliotecario
Carrera Biblioteca Audio Internet Total
AEP 6,123 1,130 2,675 9,928
ABT 2,321 6,58 1,640 4,619
CON 8,932 1,406 3,670 14,008
MEC 10,173 2,421 3,871 16,465
TA 2,893 1,749 3,904 8,546
TIC 6,180 1,619 4,773 12,572
Otros 1,307 511 329 2,147
Total de afluencia por servicio
37,929 9,494 20,862
Total de afluencias en el año 68,285 Fuente: Depto. de Servicios Bibliotecarios
Afluencia en Biblioteca por Programa Educativo
0
2000
4000
6000
8000
10000
12000
Biblioteca Audio Internet
Biblioteca 6123 2321 8932 10173 2893 6180 1307
Audio 1130 658 1406 2421 1749 1619 511
Internet 2675 1640 3670 3871 3904 4773 329
AEP ABT CON MEC TA TIC Otros
Relación de libros por alumno
Alumnos a Septiembre
Títulos VolúmenesLibros por
alumno
Volúmenes por
alumno 979 8,362 14,260 9 15
Fuente: Depto. de Servicios Bibliotecarios
7
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1.10 Laboratorios y talleres Los laboratorios y talleres son considerados como parte fundamental del proceso de formación profesional de los estudiantes, debido a que las prácticas en los mismos forman parte del modelo educativo 70% práctico, de tal forma que los alumnos realizan proyectos que les permiten aplicar sus conocimientos y habilidades. El uso de los laboratorios y talleres se programa junto con la impartición de las asignaturas de tal forma que el alumno cuente con la asesoría del profesor investigador y personal técnico de apoyo en el desarrollo de sus prácticas.
Relación de Talleres No. Taller
1 Automotriz
1 Maquinaria y herramienta
1 Soldadura
1 Taller de contabilidad
1 Taller de Alimentos (Cárnicos y Lácteos)
Fuente: Dirección de Planeación
Relación de laboratorios No. Laboratorios 11 Informática 1 Biología 1 Química 1 Microbiología (suelos y aguas) 1 Análisis instrumental 1 Controles biológicos 1 Biotecnología vegetal 1 Microbiología de alimentos 1 Química de Alimentos 2 Idiomas 1 Metrología 1 Sala de Internet (biblioteca)
Fuente: Dirección de Planeación
Por lo que hace al equipo de cómputo, al cierre del 2008 se cuenta con un total de 349 computadoras divididas en los 11 laboratorios de informática; tomando en cuenta la matrícula inicial en septiembre fue de 979 alumnos se tiene una relación de 3 alumnos por computadora. 1.11 Equipos de cómputo al servicio de los alumnos. Con el objeto de proporcionar al alumno mejores servicios y acceso a las nuevas tecnologías se han gestionado recursos para la adquisición de equipos de cómputo,
Carrera No. alumnos en Septiembre
No. PC’s
Alumnos por PC’s
AEP 129 30 4
ABT 44 15 3
CONTA 237 66 4
MEC 239 25 10
TA 81 15 5
TIC 249 165 2
Lab. de Internet 979 33 30
Total 979 349 3 Fuente: Dirección de Planeación
Laboratorio de Informática
8
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1.12 Plantilla docente Personal académico Al cierre de mes de diciembre de 2008, el total del personal docente estuvo conformado por 28 Profesores de Tiempo Completo (PTC) y 42 Profesores de Asignatura (PA), la relación alumnos por profesor de tiempo completo fue de 35 alumnos. Carrera Alumnos PTC Relación
Alumno / PTC
Administración y Evaluación de Proyectos 129 4 32
Agrobiotecnología 44 1 44 Contaduría 237 6 39 Mecánica 239 7 34 Tecnología de Alimentos 81 3 27 Tecnologías de la Información y Comunicación
249 7 35
Total 979 28 35 Fuente: Depto. de Recursos Humanos
Personal docente al cierre de diciembre 2008
Director
es Académi
cos
PTC PA
Coordinadores
Académicos
Jefes de oficina
académicos Total
6 28 42 2 7 84
Planta Académica de Tiempo Completo con perfil Deseable De acuerdo al modelo educativo los PTC deben satisfacer las siguientes condiciones, de manera simultánea (4 en total): gestión académica, tutorías, Servicios tecnológicos y producción académica de calidad. Actualmente la UTHH cuenta con un 44.44% de PTC con perfil deseable, considerándose la maestría como el grado preferente de un PTC; la UTHH al cierre del 2008 cuenta con 5 de 28 PTC con grado preferente y 13 en proceso de maestría, por tanto se deberá fomentar el estudio de este grado, lo anterior con la finalidad de cumplir con el perfil PROMEP y registrar los Cuerpos Académicos en Formación y cerrar brechas de competitividad académica.
PTC con Experiencia Grado
preferente %
Carrera
PTC
D G AT ST PAC Maest
ría
Total
perfil
deseable
AEP 4 4 4 4 2 2 1 4 100
ABT 1 1 1 1 1 1 1 1 100
CONT 6 6 5 5 0 0 0 0 0
MEC 7 7 7 7 3 4 0 3 43
TA 3 3 3 3 3 3 1 3 100
TIC 7 7 7 7 0 1 2 1 14
Total 27 27 27 27 9 11 5 12 44 D: Docencia, G: Gestión, AT: Asesorías/Tutorías, ST: Servicios Tecnológicos y PAC: Producción Académica de Calidad (Cursos, Producción, Material didáctico, manuales de prácticas, Líneas de investigación aplicada)
Profesores de Tiempo Completo en el 2008 Carrera PTC
Ene-Abril
PTC May- Ago
PTC Sep-Dic
Administración y Evaluación de Proyectos
4 4 4
Agrobiotecnología 2 2 1 Contaduría 4 4 6 Mecánica 6 6 7 Tecnología de Alimentos
3 3 3
Tecnologías de la Información y Comunicación
7 7 7
Total 26 26 28
1.13 Acreditación de Programas Educativos El 3 de marzo de 2008 se recibió por parte del Consejo de Acreditación de la Enseñanza en Contaduría y Administración (CACECA) el documento de Acreditación de los Programas Educativos de Contaduría y Administración y Evaluación de Proyectos, mismos que tuvieron la visita de personal de CACECA en diciembre de 2007. Así mismo con el objeto de dar continuidad a la acreditación de programas educativos, se solicitó la acreditación de 4 Programas Educativos, mediante el pago de 2 de ellos en adelanto a la acreditación, lo anterior con recursos del Programa de Fortalecimiento Institucional (PIFI) 2007, a fin de que el Consejo de Acreditación de la Enseñanaza de la Ingeniería A.C. (CACEIC) como organismos acreditador brindara en el mes de mayo el taller de acreditación a cuarto Directores de carrera, para que en 2009 sean evaluados debido a que en el 2008 CACEI ya no tuvo espacio para realizar la evaluación.
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Año-Nivel CIEES-Acreditación Programa
Educativo 2005 Nivel
2006 Nivel
2007 ACREDITA
CIÓN Administración y Evaluación de Proyectos
2 1 Si
Contaduría (Antes Contabilidad Corporativa)
2 1 Si
Agrobiotecnología 2 1 No Mecánica 2 1 No Tecnologías de la Información y Comunicación (antes Informática)
2 1 No
Tecnología de Alimentos
2 1 No
ID de COPAES
Programa Educativo
Organismo acreditador
Vigencia de la
Acreditación 2511 Admón. y
Evaluación de Proyectos
CACECA 15/12/2012
2512 Contaduría CACECA 15/12/2012
1.14 Comisiones Académicas Nacionales La Universidad Tecnológica de la Huasteca Hidalguense participa continuamente en las Comisiones Académicas a través de los Directores Académicos, las cuales tienen como finalidad principal la actualización de planes y programas de estudio; en este cuatrimestre se realizaron 14 reuniones en las que se trataron asuntos relacionados con la familia de carreras, continuidad a los trabajos de diseño curricular, lineamientos para la formación de cuerpos académicos, entre otros.
Reuniones de las Comisiones Académicas Nacionales 2008
Comisión Académica Carrera
No. de Reunio
nes Objetivo Lugar
TA 2
Tratar Asuntos relacionados con el II Congreso Nacional Agroindustrial Alimentario y Agrobiotecnológico. en Tabasco, Familia de Carreras y EGETSU, conocer los Lineamientos del PROPE
CGUT UT de Tabasco
Agroindustrial Alimentaría
ABT 3
- Dar continuidad a los trabajos de diseño curricular por competencias profesionales, examen y reactivos del CENEVAL. - Conocer lineamientos para la formación y consolidación de cuerpos académicos - Participación en el taller Diseño curricular basado por competencias profesionales, elaborar plan curricular en competencias.
CGUT
Electromecánica MEC 1 Análisis de los trabajos realizados en la CGUT para el diseño curricular.
UTSH
Ener
o –
Abr
il 2
008
Tecnologías de la Información
TIC 1 Desarrollar proyectos conjuntos UT de Morelia Michoacán
May
o –
Ago
sto
2008
Electromecánica MEC 1 Revisión de los trabajos realizados para el diseño curricular. CGUT
ABT 1
Dar a conocer los antecedentes del EGETSU. Las acciones 2007-2008; el estatus de los bancos y temas críticos de los reactivos del EGETSU.
CGUT
Agroindustrial Alimentaría
TA 1 Asistió a reunión con la finalidad de definir el AST único por subsistema y la definición de las unidades de competencia desprogramada educativo de Ing. En Procesos Alimentarios.
UT del Valle de Toluca
AEP 1 Continuar con la estructuración del nuevo plan de estudios CGUT Económica Administrativa CONTA 1
Revisión de los AST, Propuesta de la Ingeniería Financiera y Fiscal y Congreso de Contaduría
Tula, Tepeji
1 Atender asuntos relacionados al programa de Movilidad a Francia, Siguiente Ciclo 5ª, Planes y Programas de estudio basados en competencias.
CGUT
Electromecánica MEC
1 Conocer el proyecto CONACYT- Gob. Del estado de Hidalgo, Vinculación UTHH-CIIMMATH y Gerdau Corsa.
Nave F5 Complejo Industrial Cd. Sahagún, Hgo.
Sept
iem
bre
– D
icie
mbr
e 20
08
Total reuniones 14 Fuente: Direcciones de Programas Educativos
10
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2.- Líneas de Generación de Aplicación del Conocimiento Con relación a la Líneas Generales de Aplicación del Conocimiento se informa que se tiene registrado un cuerpo académico ante PROMEP con clave UTHH-CA-1 denominado “Manejo Sustentable de Recursos Naturales”, el cual se ubica en el área de Ciencia Agropecuarias en la disciplina Agricultura de Zonas Tropicales. El Cuerpo Académico “Manejo Sustentable de Recursos Naturales” está integrado por 5 líneas generales de aplicación del conocimiento: 1) Conservación de la biodiversidad, suelo y agua. 2) Aplicación de la biotecnología para el aprovechamiento de los recursos naturales, 3) Transformación de
especies potenciales de carácter endémico en productos alimenticios con valor agregado, 4) Desarrollo de prototipos que permitan la tecnificación del sector agropecuario y 5) Desarrollo comunitario para el manejo sustentable de los recursos naturales. El Cuerpo Académico está integrado por 12 docentes, Álvaro Álvarez González, Cristóbal Contreras Escobar, Israel Estrada García, Arnulfo Flores Martínez, Janet Graciela Fuentes Guevara, Daniel González Spíndola, Juan Guerrero Castillo, Rosi Areli Hernández Cruz, Francisca Lagunes Olivares, Adolfo López Zavala Zaldivar Hernández Said y Lorena Casanova Pérez como líder del Cuerpo Académico.
Relación de productos entregables del personal académico de la UTHH septiembre 2007 - agosto 2008
Tipo de producto Nombre de autor(es) Área ME
AR
CA
CO
PR
PA
MA
Lugar Fecha Nombre Producto
Lorena Casanova Pérez ABT X Simposio internacional Pinar del Río Cuba
06/10/07 Situación actual y estrategias de conservación de especies arbóreas en la Huasteca Hidalguense
Lorena Casanova Pérez y Leticia Toledo Güemes
ABT X Congreso mexicano botánico Zacatecas. Zac.
18/10/07 Especies arbóreas y arbustivas multiuso, nativas para el diseño de sistemas agroforestales
Lorena Casanova Pérez ABT X Congreso mexicano botánico Zacatecas. Zac.
18/10/07 Propagación de orquídeas en la Huasteca Hidalguense
Lorena Casanova Pérez ABT X Revista innovando juntos
2007 Propagación de orquídeas en la Huasteca Hidalguense
Lorena Casanova Pérez ABT X Foro de gestión e innovando juntos
09/2007 Especies acuáticas promisorias para la fitoremediación de aguas residuales en la Huasteca Hidalguense
Lorena Casanova Pérez ABT X CLCCET Tegucigalpa Honduras
06/06/07
Lorena Casanova Pérez
ABT X Congreso nacional de agroindustrias Tabasco
22/02/08 Propagación masiva de orquídeas epífitas nativas en la Huasteca Hidalguense
Lorena Casanova Pérez ABT X Agenda ambiental Enero 08 Agenda de prioridades ambientales de la Huasteca Hidalguense
Ignacio Sarmiento Vargas
AEP X Revista Contacto de unión empresarial
Edición Diciembre Enero 2008,
Sistema de indicadores de productividad
Ignacio Sarmiento Vargas
AEP X Revista Contacto de unión empresarial
Agosto 2008
Tableros de indicadores de productividad ¿Cómo construir uno?
Ing. Sonia Ariadna San Vicente Rinza
TIC X Forum Intenacional Monterrey
Octubre 2007
Propuesta Didáctica para la enseñanza de la programación en la UTHH
ME: Memoria. AR: Artículo. CA: Cartel. PR: Prototipo. CO: Conferencia. PA: Patente. TA: Taller. MA: Manual
ABT: Agrobiotecnología, TIC: Tecnologías de la Información y Comunicación, AEP: Administración y Evaluación de Proyectos
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3.- Difusión y extensión 3.1. Promoción y Difusión del Modelo En enero del 2008 dio inicio la campaña de difusión para la captación de alumnos de nuevo ingreso, durante el año se desarrollaron actividades encaminadas a lograr el objetivo planeado; se llevaron a cabo 72 visitas a Instituciones de Educación Media Superior atendiendo a un total de 5,512 jóvenes prospectos a los cuales se les habló del modelo educativo que ofrece la UTHH y promoción de las carreras que se ofertan, así como también se atendieron 6,070 jóvenes en 77 visitas guiadas en la UTHH en la cual conocieron los laboratorios, talleres e infraestructura .
Actividad Ene Abril
May Ago
Sep Dic
Total
Visita a UTHH 27 18 32 77 Visita a IEMS 49 22 1 72 Spot en Radio 0 1860 -- 1,860 Spot en TV 20 20 -- 40 Inserción Periodística 15 38 35 88
Notas publicadas 15 38 35 88
Distribución de artículos promocionales (souvenirs)
1125 159 50 1334
Distribución de material promocional (Carteles, trípticos, volantes)
25,434 3,018 400 28,852
Programa de Radio 12 16 12 40
Entrevistas en Radio 14 16 14 44
Entrevistas en TV 5 1 1 7
Artículos en la página Web UTHH
13 24 31 68
Fuente: Dirección de Extensión Universitaria
Alumnos atendidos Total Actividad Ene Abr
May Ago
Sep Dic Anual
Visita a UTHH 1029 3400 1641 6070
Visita a IEMS 4239 553 720 5512
Totales 52,68 3,953 2,361 11,582 Fuente: Dirección de Extensión Universitaria
Con el propósito de llevar a cabo una interrelación UTHH – con alumnos próximos a egresar del Bachillerato se llevó a cabo la Expo Orienta 2008, en la cual se atendieron a 979 jóvenes de bachilleratos de la zona de influencia. En el evento se ofrecieron talleres, demostraciones, exposiciones, concursos y la presentación del grupo de danza, jazz, rondalla y demostración de tae kwan do de la UTHH. 3.2. Actividades Culturales Uno de los Objetivos de la UTHH a través del Departamento de Actividades Paraescolares es la promoción de la cultura dentro y fuera de la Institución, los jóvenes alumnos de esta casa de estudio se preparan en las disciplinas de Jazz, Danza, Artes Plásticas y Rondalla, en 2008 se llevaron a cabo las siguientes actividades: 1) Exposición del taller de expresión plástica: “Diversas Técnicas de Expresión Plástica”. 2) Presentación de la rondalla en el Aniversario Estatal de Esc. Telesecundarias y en un Programa Cultural ambos en Platón Sánchez Veracruz. 3) Participación del grupo de Danza en el Aniversario Estatal de Esc. Telesecundarias en Platón Sánchez, Veracruz y en el día del Ejército Nacional en el 84º. Batallón de Infantería, zona Huejutla, Hidalgo.
12
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4) El grupo de rondalla participó en el Congreso de Doctores de la Huasteca realizado en le Cine Huejutla, el cual tuvo como propósito promover la cultura a través del canto y la música. 5) También se llevó a cabo la conferencia titulada “Estudios sobre la Diversidad en el Estado de Hidalgo” con el objetivo de participar en la Campaña Nacional de Diversidad Cultural. 6) 66 alumnos realizaron una visita al Tajín, en el Municipio de Papantla, Ver., misma que se llevó a cabo con el fin promover la cultura entre la comunidad estudiantil. 7) Por cuarto año consecutivo la representante de la UTHH obtiene el título de Srita. Estado de Hidalgo, en esta ocasión se coronó a la Srita. Ingret Viridiana Zequera Argüelles de la carrera de Contaduría, el evento se desarrolló en el auditorio Cruz Azul en Ciudad Cooperativa, evento organizado por la Universidad Tecnológica de Tula Tepeji.
Srita. UT Estado de Hidalgo 2008
8) La UTHH celebró a los jóvenes universitarios en su día, al conmemorar el día del estudiante.
9) Una de las actividades con mayor relevancia en este cuatrimestre que se reporta es sin duda la graduación de 20 jóvenes del sistema despresurizado, los cuales por tres años demostraron el deseo de superación y la tenacidad con la que superaron obstáculos para lograr al final del camino su triunfo.
Ceremonia de Graduación Sistema despresurizado
10) Los grupos de rondalla y jazz realizaron una participación en el programa artístico del 20 de Noviembre en el reloj Municipal por la Celebración del XCIX Aniversario de Revolución Mexicana. 11) Por aniversario de la UTHH se llevó a cabo el certamen interno Señorita Utec 2008. 12) Con el propósito de promover la identidad cultural en los jóvenes universitarios se realizó el concurso interno de Arcos con altares y cuadrillas de viejos.
Cuadrilla de Viejos
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3.3 Actividades Deportivas Las Actividades Deportivas en la Universidad Tecnológica de la Huasteca Hidalguense están encaminadas a mantener en los jóvenes “Mente sana en cuerpo sano”, la relación Estudio-Deporte logra esa precisión. En 2008 se llevaron a cabo las siguientes actividades: 1) Los alumnos integrantes de la delegación deportiva participaron en el XII Encuentro Nacional Cultural y Deportivo de Universidades Tecnológicas Puebla 2008, evento en el cual obtuvieron el segundo lugar en concurso de canto en la categoría de trova, y el equipo de Tae Kwan Do obtuvo tres medallas: oro, plata y bronce.
Deportistas de Tae Kwan Do
2) Los equipos de conjunto tuvieron una participación en la liga municipal como se menciona a continuación: básquetbol con nueve partidos, voleibol y fútbol soccer cuatro respectivamente.
Equipo Varonil de Básquetbol de la UTHH
3) En el marco del homenaje al Dr. José Sulaiman Chagnon, Presidente del Consejo Mundial del Boxeo, se realizó un Torneo de box en las instalaciones del parque industrial de Huejutla, Hgo.
Dr. José Sulaiman Chagnon, Presidente del Consejo Mundial del Boxeo 3.4 Servicios Médicos El elemento indispensable para un aprovechamiento educativo óptimo, es sin duda alguna la salud física, el programa permanente de atención de salud integral aplicado por el Departamento de Servicios Médicos a la comunidad universitaria tiene como objetivo, promover y mejorar la salud física logrando con esto un mejor desempeño, coadyuvando de este modo al rendimiento escolar. La atención prestada por el Servicio Médico en el periodo que se informa, se relaciona como sigue:
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Atención Ene Abril
May Ago
Sep Dic
Total Anual
Alumnos 452 422 764 1638 Empleados 73 53 34 160 Externos 9 17 5 31 Total 534 492 803 1819
Fuente: Depto. Servicios Médicos
Tipo Consultas Ene Abril
May Ago
Sep Dic
Total Anual
Enf. respiratorias 103 67 169 339
Intestinales 62 44 79 185
Parasitarias 0 1 1 2
Traumatismos 24 10 17 51
Enf. de la piel 12 13 14 39
Alergias 13 11 12 36
Odontológicas 4 4 6 14
T. sistema nervioso 85 195 239 519 Trastornos de comportamiento 1 1 3 5
Ginecológicos 37 39 43 119
Otras 193 107 220 520
Total 534 492 803 1829 Fuente: Depto. Servicios Médicos El Departamento de Servicios Médicos además de la atención médica realiza actividades encaminadas a la conservación de la salud y lo realiza a través de pláticas, conferencias, talleres y periódicos murales, en el periodo que se reporta elaboró cuatro periódicos murales: 1) por el Día Mundial de la salud “Proteger la salud frente al cambio climático”, 2) mundial sin tabaco, 3) Seguro de salud para estudiantes y 4) Día mundial de la lucha contra el SIDA, así como también desarrolló pláticas sobre “Primeros Auxilios”. y “Sexualidad”. 3.5 Servicios Estudiantiles
Actividades de Servicios Estudiantiles
El Departamento de Servicios Estudiantiles tiene como objetivo fundamental atender y dar seguimiento psicopedagógico a los alumnos que presentan dificultades tanto de comportamiento como de aprovechamiento, situaciones que obstaculizan su desempeño instruccional. Las actividades que se realizan consisten en la detección, diagnóstico, canalización y seguimiento de los jóvenes con problemas en diversas esferas de su vida. Durante este período se prestó atención psicopedagógica como se relaciona a continuación
Actividades de Servicios Estudiantiles
Servicio Ene Abril
May Ago
Sep Dic
Total Anual
Atención a tutorías
11 103 59 173
Tutoría orientada (asistencias)
1711 0 0 1711
Grupo de crecimiento (asistencias)
856 1301 1092 3249
Visita domiciliaria
21 13 10 44
Orientación grupal
9 5 2 16
Atención psicológica
89 10 26 125
Fuente: Depto. de Servicios Estudiantiles
El Departamento de Servicios Estudiantiles además de la Orientación Psicológica y la Atención a Tutorías atiende asunto relacionados con el grupo de crecimiento “Voces”, que tiene como finalidad orientar y apoyar a los jóvenes con problemas de adaptación, personalidad y bajo rendimiento académico. Así mismo desarrolla actividades relacionados con el bienestar psicológico y mental de los jóvenes, en el periodo que se reporta se llevaron a cabo las siguientes actividades: 1) Pláticas: “Valores en los jóvenes” y “Los derechos humanos”. 2) Periódicos murales: “Día Internacional de la Mujer”, “Tu Carácter es Tu Personalidad”. “Ya basta de violencia
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familiar” “Responsabilidad de los jóvenes”, y “Adaptación social en los jóvenes”. 3) Actividad: “Jóvenes por los derechos humanos”
4) Taller: Mi autoestima y yo. 5) Campamento de integración grupal. 6) Plática de orientación a padres de familia 7) Actividad grupal de “Motivar y responsabilizar a los jóvenes”. 4. ASUNTOS DE VINCULACIÓN 4.1 Visitas al sector productivo Durante el periodo se realizaron 32 visitas guiadas en las que participaron 66 grupos de los seis programas educativos, todo esto derivado de las relaciones con las empresas vinculadas, beneficiando a la comunidad estudiantil. Las visitas guiadas tienen como objetivo que los estudiantes inicien acercamientos con el sector productivo y visualicen el ámbito laboral.
Periododo
Programa
Educativo
Empresa Número de grupos
No. Alumno
s
UT de Tabasco 2 27
ABT Instituto de Ecología Xalapa, Ver.
1 22
AEP
Cementos Moctezuma, S.A. de C.V. Cerritos S.L.P.
2 50
UT de Tabasco 2 27
TA FAGSA Panuco Ver. 1 27 En
ero
– Abr
il 2
008
TIC
Cementos Moctezuma, S.A. de C.V. Cerritos S.L.P.
2 59
INIFAP Altamira 1 22 ABT INIFAP Aldama 1 22 CYDSA (Policyd) 3 68 Universidad del Noreste
3 68
CYDSA (Policyd) 1 23 CONTA
Universidad del Noreste
1 23
Museo Tecnológico de la CFE
4 80
Universum 4 66 MEC
Mayekawa 3 44 Grupo Kerry 2 37 TA Grupo Sta Clara 2 37 INDELPRO 3 75 CFE (Huejutla) 1 25 Embotelladora La Puereza 1 26
May
o –
Ago
sto
2008
TIC
Dupont 1 27
AEP
Administración Integral Portuaria de Altamira
2 48
INIFAP Ixtacuaco Mtz. de la Torre
1 20
ABT Campo Experimental Clarin, UNAM Mtz. de la Torre
1 20
Bolsa Mexicana de Valores
4 104
CONTA Sistema de Administración Tributaria
4 104
Komatsu 3 86 MEC
CIIMATH 2 62 TA Patrona 2 32
QBOTV 3 84 Televisa del Golfo
1 28
Sept
iem
bre
- D
icie
mbr
e 20
08
TIC
PEMEX Sistemas 2 32 32 Visitas 66
AEP. Administración y Evaluación de Proyectos ABT- Agrobiotecnología CONTA. Contaduría TIC. Tecnologías de la información y Comunicación TA. Tecnologías de Alimentos
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16
4.2 Educación Continua Periodo
Cursos Cantidad
de cursos
Número de participantes
Hrs.
Ener
o
Abr
il 20
08 Elaboración de
productos Lácteos y cárnicos
1 26 20
Computación Básica 1 18
42
Actividades de verano Utec 2008 1 40
200
Planeación Estratégica
1 12 8
Tutorías 1 15 8 Fortalecimiento de capacidades organizativas
1 27 48
Planeación y gestión
1 30 20
M
ayo
Ago
sto
2008
Equidad de genero como vía para el desarrollo humano
1 30 15
Internet 1 14 24 Se
p D
ic
200
Conferencia 1 70 2 Total 10 282 387
Durante el periodo se ofrecieron 10 cursos con un acumulado de 387 hrs., beneficiando a 282 participantes de los diferentes sectores productivos, lo cual es un beneficio que impacta en el desarrollo de la región huasteca.
Curso de Educación Continua: Computación Básica 4.3 Seguimiento de Egresados en el Sector Laboral De los 2,452 egresados hasta la 12ª generación, el 56% se encuentran colocados en el sector productivo de bienes y servicios, derivado del modelo educativo del 30% de teoría y el 70% de práctica, indicando con esto que el egresado al incorporarse al sector productivo cuenta los conocimiento necesarios para realizar las tareas encomendadas aplicando la práctica adquirida durante su permanencia en la UT. Corte al mes de diciembre 2008
Gen No. Egre.
Traba-jan
Trabajan y Estudian
Estudian
trabajan en la
región de influencia
No localizad
os
Otras act. distintas a
su profesión
% de colocación
1ª 57 53 0 0 33 1 3 92.98 %
2ª 54 39 0 9 25 0 6 72.22 %
3ª 180 113 2 2 62 17 46 62.78 %
4ª 14 10 0 0 9 0 4 71.43 %
5ª 209 98 5 12 46 40 54 46.89 %
6ª 274 164 5 21 98 38 46 59.85 %
7ª 225 149 13 10 98 4 49 66.22 %
8ª 266 147 11 12 74 12 84 55.26 %
9ª 262 151 13 17 73 10 71 57.63 %
10ª 291 156 10 41 69 21 63 53.61 %
11a 316 157 13 24 57 48 74 49.68 %
DESP 20 16 1 1 9 0 2 80.00 %
12ª 284 113 6 2 27 2 161 39.79 %
Total 2452 1366 79 151 582 155 560 56%
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4.4 Servicios Tecnológicos Los servicios al sector productivo de bienes y servicios son las actividades de capacitación, adiestramiento, educación continua, evaluación de competencias laborales, trasferencia de tecnología y asistencia técnica, que benefician al sector que se dirige, sin otorgar grado académico. Durante el 2008 se realizaron 171 servicios tecnológicos de asistencia técnica; 24 de Agrobiotecnología, 122 de Mecánica y 25 de Tecnología de Alimentos. Programa Educativo
Ene Abril
May Ago
Sep Dic
Total
ABT 3 14 7 24
MEC 11 50 61 122
TA -- 16 9 25
Total 14 80 77 171
4.5 Firma de Convenios Durante este periodo se informa la celebración de dos firmas de Convenios de colaboración entre la UTHH y COINHI, y CDI. Fecha Institución Objetivo 3 julio 2008
COINHI Corporación Internacional Hidalgo
Impulsar el desarrollo de proyectos en la Huasteca para la exportación de productos hidalguenses
19 agosto 2008
CDI Comisión para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas
Establecer las bases y mecanismos para desarrollar los proyectos denominados: atención a sujetos y líneas emergentes, participación corresponsable para el fortalecimiento comunitario y la cohesión social, y equidad de género
5. GESTIÓN. 5.1 Procesos Certificados. El 11 de abril se aplicó la auditoría para determinar la implantación y mantenimiento del programa de oficinas de calidad del Gobierno del Estado en su fase 1 asistiendo personal de la Secretaría de Administración y un auditor responsable de la UTSH en la que se mostró evidencia del
proceso de implantación, integración de equipos de trabajo, diseño del manual, difusión y capacitación en la metodología de las 5’s, registrando un 67% de avance en dicho programa. Por otra parte se tuvo la participación de tres auditores de la UTHH los cuales fueron a evaluar a las oficinas de la Secretaría de Agricultura y Desarrollo Rural, Procuraduría de Justicia, Servicios de Salud de Hidalgo, Secretaría de Salud, Instituto de Capacitación del Trabajo para el Estado de Hidalgo, Comisión para la Protección Contra Riesgos Sanitarios y Universidad Tecnológica de la Sierra Hidalguense.
Mantener vigente el Sistema de Gestión de la Calidad (SGC) basado en las normas ISO-9001:2000 y lograr la ampliación del alcance en los procesos educativos y educación continua, ha permitido que en nuestra universidad se asegure la evidencia de fomentar la cultura de la mejora continua en los procesos en beneficio de nuestros alumnos.
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El 12 y 13 de mayo de 2008, la casa certificadora ABS Quality Evaluations, Inc., aplicó auditoría de seguimiento al proceso Educativo y al proceso de Educación Continua, observando un sistema en orden, sólo se tenia un pendiente en lo que se refiere al mantenimiento, lo cual se verificó en la auditoría de recertificación los días 10, 11 y 12 de noviembre de 2008. Los días 23 y 24 de octubre los Auditores internos aplicaron auditoría al Sistema de Gestión de la Calidad.
Reunión de apertura de la auditoría de seguimiento
Por cuarto año se llevó a cabo la Semana de la Calidad se desarrollaron talleres, cursos y conferencias dirigidas al personal y alumnado de la institución, entre otras actividades se realizó una exposición fotográfica, se presentó el libro Náhuatl-Español de la Huasteca del autor huasteco Marcelino Hernández Beatriz, asimismo se reconoció al personal con 10 años de trabajo en la institución.
Taller: Programación Neurolingüistica. 4ª Semana de la Calidad.
5.2 Personal académico y administrativo Con el fin de cumplir con la función sustantiva el capital humano la estructura organizacional está compuesta profesores de tiempo completo y de asignatura, son elementos dedicados a la docencia, directivos y mando medios, dedicados a las funciones administrativas y directivas, así como también se cuenta con personal de apoyo actividades que se realizan en talleres y laboratorios, así como apoyo en actividades administrativas. Plantilla de personal en el 2008
Ene Abril May Ago Sep Dic
Puestos Ad Ac total
Ad Ac total
Ad Ac total
Rector 1 0 1 1 0 1 1 0 1
Abogado general
1 0 1 1 0 1 1 0 1
Directores 5 6 11 5 4 9 6 6 12 Profesores de tiempo completo
0 26 26 0 26 26 0 28 28
Profesores de asignatura
0 32 32 14 31 45 0 42 42
Jefes de Departamento
16 16 14 0 14 13 0 13
Coordinadores
8 2 10 8 2 10 9 2 11
Jefe de oficina /Técnico académico
26 8 34 22 7 29 23 7 30
Técnico 9 0 9 10 0 10 9 0 9
Secretarial 12 0 12 14 0 14 11 0 11
Personal de apoyo
8 15 23 12 0 12 13 10 23
Total 86 89 175 101 70 171 86 95 181
Ad: Administrativos Ac: Académicos
Personal de la UTHH
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5.3 Capacitación de Personal
Capacitación
Personal Curso Participantes Hrs.
Reformas fiscales 2008 4 3
Elaboración de gelatina artística a base de jugos naturales (naranja y sandia)
1 7
El vendedor de éxito 3 8
Vida en anaquel 1 12
Fundamentos para la implementación del archivo institucional 42 3
Auditor interno ISO 9000 9 3
Metodología de las 5 “s” 102 3
Administrativo
Subtotal 162 39 Reformas fiscales 2008 6 3
Vida en anaquel 1 12
Auditor interno ISO 9000 4 3
Metodología de las 5 “s” 39 3
Ener
o -
Abr
il 2
008
Docente
SubTotal 50 21 Adobe Dreamweaver CS3 con PHP 5 25 Creación de Sitios Web con Adobe CS3 5 75 Taller de Acreditación CACEI 4 16
Administrativos
Documentos copia y Grafoscopia 1 20 SubTotal 15 136
Adobe Dreamweaver CS3 Con PHP 3 25 Creación de Sitios Web con Adobe CS3 3 75 II Coloquio de Matemáticas Educativa para Profesores 3 40 Docentes Desarrollo de las Competencias Lingüísticas: La Comunicación Escrita
4 8
May
o –
Ago
sto
2008
SubTotal 13 148 Industrialización de Frutas 1 25 Patrones de Excelencia: Programación Neurolingüística 13 14 Primer Taller de la Internacionalización de la Educación Superior “Diseño y ejecución de propuestas exitosas 1 6 para la cooperación internacional” Manejo de ciclos de proyectos “Planificación participativa para proyectos de desarrollo”
4 40
Administrativos
ASPEL, NOI, Sueldos y Salarios 2008-2009, Calculo Anual y Declaraciones Informativas
1 5
SubTotal 20 90 Industrialización de Frutas 1 25 Patrones de Excelencia: Programación Neurolingüística 52 14 Primer Taller de la Internacionalización de la Educación Superior “Diseño y ejecución de propuestas exitosas para la cooperación internacional”
1 6
Manejo de ciclos de proyectos “Planificación participativa para proyectos de desarrollo”
1 40
Septi
embre
– D
icie
mbre
2008
Docentes
SubTotal 55 85 Total 316 519
20
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6. ACTIVIDADES EXTRAORDINARIAS PROYECTOS Inicio del proyecto de Cítricos FHP-UTHH
2007. Inicio de proyecto Producción de pollo de
engorda. Seguimiento al proyecto “Aplicación de
biotecnología agrícola en la Huasteca Hidalguense para la producción sustentable de hortalizas y hongos comestibles”.
Seguimiento al proyecto Propagación masiva de orquideas epífitas nativas en la Huasteca Hidalguense
“Desvainadora Eléctrica” Mención Honorífica Premiación Premios Hidalgo a la Innovación Tecnológica.
“Lavadora de Nixtamal” Mención Especial X concurso nacional y II Iberoamericano Leamos La Ciencia para todos 2006-2008.
Elaboración de gomitas no tradicionales a base de jugo y cáscara de naranja.
Elaboración de proyecto “Centro regional de educación ambiental para el conocimiento y la conservación de la biodiversidad y la vida sostenible” ante FONDOS MIXTOS CONACYT.
ARTÍCULOS DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA Edición de la Agenda Ambiental de
Prioridades. Publicado por la SEMARNAT Principios Activos de Aceites Vegetales.
Publicado en la página WEB de la UTHH El mundo de los Microorganismos.
Publicado en la página WEB de la UTHH Los Componentes de los Alimentos.
Publicado en la página WEB de la UTHH Informática Administrativa. Las Nuevas Tecnologías en el Aula. ARTÍCULO PUBLICADO EN LA REVISTA “CONTACTO” Temas: Calidad, competitividad e
innovación organizacional. CONFERENCIAS IMPARTIDAS
Siglo XXI, Siglo de hambre y sed. ¿Quiénes somos?, Creando tu empresa. Alimentos mitos y realidades. Alimentos Mitos y Realidades. Seguridad e higiene industrial. Foro sobre Desarrollo de Carteles. GNU/LINUX: Una alternativa para el
futuro. Configuración de Servidores. Educación Ambiental. Alimentos Funcionales. CONGRESOS
CONATIC 2008: A través de la carrera de Tecnologías de la Información y Comunicación, dentro del marco de la celebración del Décimo Segundo Aniversario de la UTHH, se llevó a cabo el Primer Congreso Nacional de Tecnologías de Información y Comunicación, CONATIC 2008, teniendo como objetivo: crear un espacio para la difusión de la ciencia y la tecnología con la participación de investigadores y tecnólogos, así como marcas líderes en Tecnologías de la Información y Comunicación y áreas afines, con la finalidad de dar a conocer sus aportes e intercambiar experiencias con colegas, estudiantes y público en general.
Inauguración de CONATIC 2008
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PARTICIPACIÓN EN CONGRESOS Participar en el II Congreso Nacional
Agroindustrial Agroalimentario y Biotecnológico.
1. Cartel “Producción Comercial de Heliconias, Orquideas y Helechos en la Huasteca Hidalguense.
2. Cartel “Enlatado de Hongo Seta en Salsa de Jitomate“.
3. Cartel “Elaboración de Licor a Base de Cacao”.
4. Cartel “Elaboración de Chocolate con Bajas Calorías”.
5. Cartel “Atole de Fríjol con Leche de Soya Enriquecido con Amaranto”.
6. Cartel “Elaboración de Productos no Tradicionales a Base de cáscara y jugo de naranja”.
Ciclo de conferencias “la competitividad y el valor agregado de los productos agropecuarios y forestales”, organizada por la Fundación Hidalgo Produce”.
6to. Congreso Internacional de Educación Superior “UNIVERSIDAD 2008”. 1. Ponencia y Cartel: Reutilización de
equipo de cómputo sobre software libre.
ASISTENCIA A CONGRESOS II Congreso Nacional Agroindustrial
Agroalimentario y Biotecnológico. Asistencia al V Congreso Nacional de
Administración del Subsistema de Universidades Tecnológicas.
Segundo Congreso Nacional de Contaduría. Expo - Alimentaria 2008. Congreso Internacional y Nacional de
Material Didáctico innovando nuevas tecnologías.
CURSOS IMPARTIDOS A ESCUELAS Y ORGANIZACIONES Sistemas silvopastoriles. Manejo de suelo y agua. Rotación de cultivos. Reformas fiscales. Taller “Cálculos en Tratamientos Térmicos
(D, Z Y F)”. Taller de HACCP. Elaboración de brochetas de fruta.
Curso Taller Planeación y Gestión. Taller COI. Introducción al aspecto fiscal. Análisis básicos de la leche. Elaboración de productos cárnicos. Elaboración de productos lácteos. Curso Taller Fortalecimiento de las
capacidades organizativas. Curso Taller Derechos humanos de los
pueblos y comunidades indígenas. Curso Taller Equidad de Género como vía
para el desarrollo humano. Práctica de COI. Práctica de SAE. Taller de SAE. Industrialización de Frutas. OTROS Día del Bibliotecario. Recepción de recursos de la Secretaría
de Economía a través del Fondo PyME 2007 a nivel federal y estatal para el desarrollo de la incubadora.
Reconocimiento a la Excelencia Académica otorgado por la SEP.
Semana de la Contabilidad. Mención Honorífica Premio Hidalgo a la
Innovación Tecnológica. Expo Ambiental Hidalgo 2008.- se lleva a
cabo la Expo Ambiental Hidalgo 2008, en coordinación con el Gobierno del Estado de Hidalgo a través del Consejo Estatal de Ecología (COEDE), evento orientado a la ecología y al reconocimiento de la riqueza natural y extensa en la biodiversidad de la zona Huasteca del Estado.
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DIRECTORIO
DR. Eduardo Mogica Martínez Rector MCE. Juan Ángel Oropeza Estrada Director de Planeación L.C. Rosaura Ramos Rojas Encargado de la Dirección de Administración y Finanzas MAD Marisol Flores Contreras Directora de Enlace Académico LIC. Antonio Mandujano Cerrilla Abogado General ING. Isaí Vital Mayer Director de Vinculación MMT. Oralia Cortez Cisneros Encargada de la Dirección de Extensión Universitaria MC Juana García Morales Directora de la Carrera de Admón. y Eval. de Proyectos MC Cristóbal Contreras Escobar Encargado de la Dirección de la Carrera de Mecánica MC Felipe de Jesús Núñez Cárdenas Director de la Carrera de Tecnologías de la Información y
Comunicación MCP. Arturo Hernán Tagle Reyes Director de la Carrera de Tecnología de Alimentos MC Arnulfo Flores Martínez Encargado de la Dir. de la Carrera de Agrobiotecnología C.P. Claudia Eunice Rivera Morales Directora de la Carrera de Contaduría MA Leticia Flores Contreras Jefe del Departamento de Servicios Escolares LAP. Miguel Esteban Velázquez Castilla Jefe del Departamento Recursos Humanos L.C. Martha Laura Azuara Argüelles Jefe del Departamento de Contabilidad C. Homegar Arguelles Salazar Jefe del Departamento Recursos Materiales C.P. Guillermo Torres Fayad Jefe del Departamento de Programación y Presupuestos
MCE. Ana María Felipe Redondo Jefe del Departamento de Servicios Bibliotecarios
LPSC. Marlene Redondo Jiménez Jefe del Departamento de Servicios Estudiantiles ME Manuel Soltero Castro Jefe del Departamento de Prácticas y Estadías ME Elva Alicia Pavageau Reyes Jefe del Departamento de Servicios Médicos L.C.C. Julissa Flores Sánchez Jefe del Departamento de Información y Estadística TTE. Eduardo Axel Recillas Bautista Jefe del Depto. de Banco de Datos y Digitalización LAE. Guadalupe Azuara Juárez Jefa del Depto. de Investigación y Desarrollo LPSC. Socorro Martínez Barragán Jefa del Depto. de Servicios Paraescolares