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Gestión Ambiental · CONSTRUCCION “AGUA” COMPETENCIA CODIGO 240201500 PROMOVER LA INTERACCIÓN...
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LAS BUENAS PRÁCTICAS AMBIENTALES EN LA CONSTRUCCION “AGUA” COMPETENCIA CODIGO 240201500 PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEA CONSIGO MISMO, CON LOS DEMÁS Y CON LA NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL. RESULTADO DE APRENDIZAJE Asumir responsablemente los criterios de preservación y conservación del Medio Ambiente y de Desarrollo Sostenible, en el ejercicio de su desempeño laboral y social. Objetivo: Reconocer en que forma las actividades constructivas crean impactos en el medio ambiente y la forma adecuada de mitigar, prevenir controlar estas afectaciones. Actividades a Desarrollar: 2..Realiza la lectura del material que contiene la información. (análisis) 3.De la siguiente lista describe en que forma se generan impactos al recurso AGUA y como se puede contrarrestar , prevenir o controlar esta afectación: • Incremento en la concentración de solidos o líquidos. • Descarga de aguas sin tratamiento • Arrastre de materiales por escorrentía. • Derramen de sustancias liquidas • Alteración del régimen de caudales • Impermeabilización temporal y/o permanente del suelo. • Abatimiento del nivel freático. • Impermeabilización del contacto entre las aguas subterráneas y el cauce. • Cambio de la cobertura vegetal • Descarga de aguas lluvias/o efluentes de sistemas de tratamiento. • Alteración de los sistemas de drenaje superficial o subterráneo • Construcción de obras de paso (puentes, alcantarillas cobertura) • Construcción de canales y muros de contención • Cortes de taludes y excavaciones para las cimentaciones. • Desviación de cause. • Llenos parciales y totales en el cauce. • Disposición de escombros y residuos en el cauce. 4.Debes socializar la actividad según indicaciones del instructor: •Al iniciar tú aporte debes identificarte con tu nombre. •Es importante el respeto a la participación de todos por lo tanto cuando empieza la exposición deben prestar atención en silencio al aporte de cada uno de sus compañeros. •La participación en este ejercicio evidencia tus conocimientos adquiridos •Cualquier duda e inquietud consulta con el instructor. Gestión Ambiental GUIA
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LAS BUENAS PRÁCTICAS AMBIENTALES EN LA CONSTRUCCION “AGUA”
COMPETENCIACODIGO 240201500
PROMOVER LA INTERACCIÓNIDÓNEA CONSIGO MISMO,CON LOS DEMÁS Y CON LANATURALEZA EN LOSCONTEXTOS LABORAL YSOCIAL.
RESULTADO DE APRENDIZAJE
Asumir responsablementelos criterios depreservación yconservación del MedioAmbiente y de DesarrolloSostenible, en el ejerciciode su desempeño laboraly social.
Objetivo: Reconocer en que forma las actividades constructivas creanimpactos en el medio ambiente y la forma adecuada de mitigar,prevenir controlar estas afectaciones.
Actividades a Desarrollar:2..Realiza la lectura del material que contiene la información. (análisis)3.De la siguiente lista describe en que forma se generan impactos alrecurso AGUA y como se puede contrarrestar , prevenir o controlaresta afectación:
• Incremento en la concentración de solidos o líquidos.• Descarga de aguas sin tratamiento• Arrastre de materiales por escorrentía.• Derramen de sustancias liquidas• Alteración del régimen de caudales• Impermeabilización temporal y/o permanente del suelo.• Abatimiento del nivel freático.• Impermeabilización del contacto entre las aguas subterráneas y el
cauce.• Cambio de la cobertura vegetal• Descarga de aguas lluvias/o efluentes de sistemas de tratamiento.• Alteración de los sistemas de drenaje superficial o subterráneo• Construcción de obras de paso (puentes, alcantarillas cobertura)• Construcción de canales y muros de contención• Cortes de taludes y excavaciones para las cimentaciones.• Desviación de cause.• Llenos parciales y totales en el cauce.• Disposición de escombros y residuos en el cauce.
4.Debes socializar la actividad según indicaciones del instructor:
•Al iniciar tú aporte debes identificarte con tu nombre.•Es importante el respeto a la participación de todos por lo tantocuando empieza la exposición deben prestar atención en silencio alaporte de cada uno de sus compañeros.•La participación en este ejercicio evidencia tus conocimientosadquiridos•Cualquier duda e inquietud consulta con el instructor.
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