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Nmero 110 www.lucerna.edu.mx Segunda quincena de Noviembre de 2012

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AHORA LA CIUDAD DE LOS LIBROS, PUNTO DE ENCUENTROCON BIBLIOTECAS DE LOS GRANDES ESCRITORES MEXICANOS PG. 14

BASADA EN LA SERIE DE VIDEOJUEGOS RESIDENT EVIL, LA NUEVA ENTREGA DE LA SERIE RESIDENT EVIL 5: LA VENGANZA PG. 16

PG. 4

CEREMONIA TOGADAEntregan ttulos en la 15 sesin extraordinaria del Consejo Acadmico de la Universidad

MTRA. MIRIAM I. TREJO RODRGUEZ

DIRECCIN GENERAL

LIC. SARA ALONSO ESQUIVEL DIRECCIN ACADMICA DE

LICENCIATURAS

MTRA. CAROLINA BELTRAN RODRGUEZ

DIRECTORA DE PREPARATORIA Y BACHILLERATO TECNOLGICO

LIC. LORENA LUNA PICHARDODIRECTORA DE SECUNDARIA

LIC. JOS LUIS ROJAS RAMREZ

DIRECTOR

LIC. AGUSTN JUREZ MOSQUEDASUBDIRECTOR DE DISEO

LIC. FERNADO ACOSTAJEFE DE INFORMACIN

EUGENIO ZETINA JEFE DE REDACCION

MTRA. MIRIAM I. TREJO RODRGUEZ

LIC. SARA ALONSO ESQUIVEL

LIC. JOS LUIS ROJAS RAMREZ

LIC.AGUSTN JUREZ MOSQUEDA

DIRECTORIO INSTITUCIONAL

DIRECTORIO GACETA LUCERNA

CONSEJO EDITORIAL

RE TOQ UE DIGITA L DE PGIN A 2 / LDG. ENRIQ UE NOVOA

Cada egresado de la Universi-dad Lucerna no es una cifra o un nmero dentro de una base de datos, es un profundo com-promiso de nuestra casa de estudios por capacitar a profesionales con excelencia educativa. La anterior re-flexin viene al caso con motivo de la reciente dcimo quinta sesin ex-traordinaria del Honorable Consejo Acadmico en la cual se entregaron ttulos a egresados de las distintas ca-rreras, as como por la conclusin de una nueva generacin en Maestra en Docencia.

Al coincidir en estos das estas dos importantes ceremonias, tambin nos permiten recordar tan importantes conceptos en nuestra casa de estu-

dios: reflexiones y compromisos, que tienen como objetivo formar profesio-nales de elevado nivel.

Por eso, nuestro reconocimiento a cada uno de nuestros egresados de los niveles de licenciatura y maestra, pero a la vez gracias por creer en la Universidad Lucerna y sentirse orgullo-sos de haber estudiado en su campus. Se llevan una formacin completa, que le permite contar con un elevado nivel.

Ensear es una de las ms profun-das y gratificantes misiones, la cual para la Universidad Lucerna es una mstica de servicio, porque en cada uno de nuestros egresados se refle-ja nuestro quehacer formativo, que es un compromiso permanente por la ex-celencia acadmica.

Editorial

Reflexiones y compromisos

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Durante la dcimo quin-ta sesin extraordinaria del Honorable Consejo Acadmico de la Universidad Lu-cerna, se entregaron los ttulos a egresados de distintas licenciatu-ras de nuestra casa de estudios.

La solemne ceremonia empe-z con la entrada al recinto de los integrantes de dicho Consejo Acadmico, el cual es presidido por la directora general, maestra Miriam Ivonne Trejo Rodrguez, y lo integran las tres directoras de rea, la subdirectora de servicios escolares y los jefes de ensean-za.

Como apertura se interpret el Himno Nacional. Con forme al programa de la ceremonia, los egresados pasaron al estrado para recibir su ttulo. En su ca-lidad de presidenta del Consejo Acadmico, correspondi a nues-tra directora general entregar a los titulados tal especial documento. A cada uno les dijo: Reciba este ttulo y ejrzalo con honor, al mo-mento que les cambiaba de flan-co la borla del birrete.

Los nuevos licenciados son de las carreras Administracin de Empresas, Contadura P-blica, Mercadotecnia, Negocios

Internacionales, Comunicacin Social, Pedagoga, Psicologa, Derecho, Informtica, Ingeniera, Turismo y Gastronoma.

Al dar un emotivo mensaje, la maestra Trejo Rodrguez les dijo: Gracias a su esfuerzo y excelente desempeo culminaron con xito sus estudios. En breve se integra-rn al campo laboral, ya que toma-rn un camino provechoso en su vida, en congruencia con los valo-res que les inculc su alma mater. Adems, los conmin a sentirse orgullosos de haber seleccionado a la Universidad Lucerna como su casa de estudios. Para finalizar

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Eventos

Ceremonia togada

E n t r e g a n t t u l o s e n 1 5 s e s i n e x t r a o r d i n a r i a

d e l C o n s e j o A c a d m i c o d e l a U n i v e r s i d a d

5les deseo el mayor de los xitos.

En nombre de los egresados habl Mari-na Morales Ruiz, quien dijo: Sin el esfuerzo los sueos no se podran cumplir, por eso los egresados no podemos claudicar en nuestras de-cisiones debemos al-canzarlas y cumplirlas. A la vez, debemos fortale-cer nuestras habilidades para ir por ms xitos en la vida.

La ceremonia fue amenizada por el maes-tro Gabriel Pineda, vir-tuoso guitarrista del Conservatorio Nacional de Msica, quien inter-pret un repertorio espe-cial para tan importante ocasin.

La clausura de la d-cimo quinta sesin ex-traordinaria del Consejo Acadmico correspon-di a la licenciada Sara

Alonso Esquivel, direc-tora acadmica de licen-ciaturas, quien les dijo a los titulados: Cuando somos nios tenemos sueos e ilusiones, que en nuestra adolescen-cia se convierten en anhelos, mismos que al paso del tiempo trans-formamos en objetivos. Adems, reflexion: si-gamos siendo los Esta-dos Unidos Mexicanos o Mxico lo importante es ser los mejores ciuda-

danos del mundo.Tras la clausura for-

mal, la misma licenciada Sara Alonso exclam: Sueos al aire metas al cielo sus birretes al cielo. De inmediato el firmamento de la Uni-versidad Lucerna fue colmado por tan singu-lar prenda. Escena que quedar grabada por el resto de las vidas de los nuevos licenciados y en el cofre de los hermosos recuerdos de nuestra

alma mater, Universidad Lucerna!

Eventos

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Rally del conocimiento: combinacindel aprendizaje con la aventura ldica

Con la finalidad de ele-var los conocimientos de los alumnos de Pre-paratoria y Bachillerato Tecno-lgico, se efectu el Rally del Conocimiento, el cual consisti en la realizacin de pruebas y habilidades en las cuales los estudiantes disfrazados desa-rrollaron sus capacidades de conocimiento e inteligencia. Las actividades fueron en los princi-pales espacios de nuestro cam-pus.

Desde muy temprano comen-zaron las actividades. Hubo constante movimiento, algunos ultimaban detalles en las esta-ciones de juego, mientras otros se preparaban para dar las res-puestas correctas.

En entrevista con la Gaceta Lucerna, el licenciado Manuel

Garca Chvez, docente de Pre-paratoria, indic que se alcanz al ciento por ciento la partici-pacin de los alumnos, confir-mando que dichos eventos son necesarios para fortalecer la comunicacin e integracin de toda la comunidad Lucerna.

Este tipo de pruebas son para que los alumnos combinen el juego con las dinmicas imple-mentadas y poner en prctica los conocimientos adquiridos dentro del saln de clases. Los encargados de cada estacin de juego fueron los profeso-res quienes verificaban que se cumplieran al pie de la letra las reglas establecidas.

Dichas pruebas fueron sobre materias que los alumnos cur-san, como matemticas, fran-cs, ingls, espaol, fsica y qumica, entre otras. Con gran entusiasmo, alegra y mucha diversin cada uno de los par-ticipantes acuda a la estacin correspondiente para su parti-cipacin. Integraron equipos y cada uno junt un nmero co-rrespondiente de puntuacin para que al final recibieran tres puntos a cada uno por su parti-cipacin.

Alumnas y alumnos disfraza-dos con personajes de distintas historietas participaron en este rally. Al final todos ganaron, en especial la ampliacin del co-nocimiento en forma ldica, que se convierte en una forma de aprendizaje perenne en muchos de los estudiantes.

En el jardn de la licenciatura de Gastronoma se efectu la entrega de diplomas de la Maes-tra en Docencia, segunda generacin, a quienes concluyeron con xito sus estudios para con-seguir ese grado acadmico.

La maestra Miriam Ivonne Trejo Rodrguez, directo-ra general de nuestra casa de estudios, felicit a los nuevos maestros y los invit a sentirse orgullosos de su alma mater, adems los convoc a poner todo su empeo y corazn en el elevado compromiso que asumen con su maestra.

A la importante ceremonia tambin asistieron la doctora Ana Mara Elizondo Gaspern, el maestro Jor-ge Alfaro Villamil, as como la licenciada Sara Alon-so Esquivel, directora acadmica y coordinadora del posgrado de la Universidad Lucerna.

Tras la entrega de los diplomas a los egresados de Maestra en Docencia, sus familiares y amigos los felicitaron efusivamente. Los nuevos maestros de gra-do son acadmicos que imparten clases en secunda-rias que pertenecen al Sistema Educativo del Estado de Mxico.

Egresa la segunda generacinde la Maestra en Docencia

7 Conferencia a padres de familia sobre la autoestima y sentido

a la vida con felicidad

La conviccin de la comunidad Lu-cerna no slo radica en ensear de manera completa e integral a sus estudiantes. Va all: tambin se tra-baja con los padres de familia para que se d el crculo perfecto de la formacin de nuestros jvenes en el aula y en sus hogares. De esta forma se invit a ma-ms y paps de los alumnos a la confe-rencia sobre autoestima y sentido de la vida.

Correspondi a la doctora Orqudea Abreu Mrquez acudir a las instalaciones de la Universidad Lucerna, para hablarles a los padres de familia y practicar algu-nas tcnicas para el desarrollo humano.

La autoestima, dijo la doctora Abreu Mrquez, es un conjunto de percepcio-nes, pensamientos, evaluaciones, senti-mientos y tendencias de los comporta-mientos dirigidos hacia nosotros mismos, hacia nuestra manera de ser y compor-tarnos.

Puede afectar, agreg, a nuestra ma-

nera de ser y estar con las distintas per-sonas que nos rodean. Ante estas situa-ciones hay que tener mensajes positivos de optimismo con el problema, brindando modelos solucionadores del conflicto.

En cuanto al sentido de la vida es don-de se constituye el significado de las de-cisiones trabajando en la consecucin de metas y objetivos venciendo las dificul-tades, aqu se sealan seis puntos des-tacables para su implementacin en la vida cotidiana estas son: Vivir conscien-temente, lo cual nos hace libres, seres sociales, da libertad de elecciones sobre nuestras decisiones, brinda argumentos, permite vivir en la verdad, propone metas de acuerdo a las etapas de la vida.

Adems, se debe aceptar a s mismo. Ser uno mismo ante cualquier circuns-tancia, valorndote y respetndote. Otro valor fundamental es la autorresponsabi-lidad, la cual nos responde a la pregun-ta: Qu tipo de responsabilidad quiero vivir?

Otro de los valores es la auto reafirma-cin, que tenemos. Gozar de todos los derechos y deberes, respetando a noso-tros mismos y a los dems, al medio am-biente, al trabajo y la escuela.

Tambin, se debe vivir con un propsi-to, el cual son las metas posibles, desea-bles y evaluables. Por ltimo est la inte-gridad personal, la cual es una bsqueda de la coherencia, sentimientos Cmo te sientes?, y regula niveles de autoestima, concluy la conferenciante.

Rally del conocimiento: combinacindel aprendizaje con la aventura ldica

Garca Chvez, docente de Pre-paratoria, indic que se alcanz al ciento por ciento la partici-pacin de los alumnos, confir-mando que dichos eventos son necesarios para fortalecer la comunicacin e integracin de toda la comunidad Lucerna.

Este tipo de pruebas son para que los alumnos combinen el juego con las dinmicas imple-mentadas y poner en prctica los conocimientos adquiridos dentro del saln de clases. Los encargados de cada estacin de juego fueron los profeso-res quienes verificaban que se cumplieran al pie de la letra las reglas establecidas.

Dichas pruebas fueron sobre materias que los alumnos cur-san, como matemticas, fran-cs, ingls, espaol, fsica y qumica, entre otras. Con gran entusiasmo, alegra y mucha diversin cada uno de los par-ticipantes acuda a la estacin correspondiente para su parti-cipacin. Integraron equipos y cada uno junt un nmero co-rrespondiente de puntuacin para que al final recibieran tres puntos a cada uno por su parti-cipacin.

Alumnas y alumnos disfraza-dos con personajes de distintas historietas participaron en este rally. Al final todos ganaron, en especial la ampliacin del co-nocimiento en forma ldica, que se convierte en una forma de aprendizaje perenne en muchos de los estudiantes.

Lic. csar Vizcaya Pineda

1. JULIO CORTZAR Y SU POCA.

Cortzar, escritor argentino, le correspondi el periodo de las Guerras Mundiales y otros conflictos blicos y polticos que marcaron la historia del pensa-miento a nivel mundial. Basta comprender que, para el mo-mento de su nacimiento, Blgica haba sido tomada por los ale-manes y se gestaba la Prime-ra Guerra Mundial de hecho, ese fue uno de los motivos por los que su familia regreso a Ar-gentina, y que, en el ao de su muerte, Ronald Reagan or-denaba la retirada de las tropas norteamericanas de Beirut.

En cuanto a ciencia y tec-nologa, Cortzar vivi el de-sarrollo y triunfo de la televi-sin como medio masivo de comunicacin, las eras nuclear y espacial, la desintegracin del tomo que le caus un gran asombro y preocupacin y el nacimiento del primer ser hu-mano por inseminacin artificial.

Quiz estos acontecimientos y otros muchos, claro deter-minaron en gran parte su poti-ca del cuento y el desarrollo de sus obras dentro del realismo fantstico.

En el mbito cultural, podemos decir que es contemporneo de Jean-Paul Sartre, Albert Camus, Samuel Beckett, Luigi Pirande-llo, Juan Rulfo entre otros gran-des escritores.

2. LA IMPOSIBILIDAD DE UN CONOCIMIENTO PLENO Y EL PERSEGUIDOR COMO ALTER-NATIVA.

El ser humano ha sufrido la necesidad de conocer su mun-do y dar cuenta de l; ello im-plica que debe existir un ente

que refiere sujeto y un ente referido objeto. Para dilu-cidar mejor las dimensiones del problema es necesario que recordemos la caracterstica de la arbitrariedad en el lenguaje, en donde, a saber, ste no tie-ne nada que ver con la realidad cosa en s para Kant, pues el hombre designa nombres, precisamente en forma arbitra-ria, a todo cuanto lo rodea. Dicho de otro modo, la palabra pato no tiene nada que ver con el pato en s, pues es una sujecin de fonemas recordemos que los fonemas no significan nada, empero con ellos se crea una serie de elementos infinitos que s significan. Nietzsche y Ar-taud diran en este mismo senti-do que el lenguaje es metfora del mundo.

Cortzar comparte la idea de que con el lenguaje se crean principios de identidad iden-tidad arbitraria, claro est cuando nos dice con la voz del narrador de Rayuela lo siguien-te:

En sus tiempos de estudian-te, por la calle Viamonte y por el ao treinta haba comprobado con (primero) sorpresa y (des-pus) irona, que montones de tipos se instalaban confortable-mente en una supuesta unidad de la persona que no pasaba de una unidad lingstica.

Cul es el problema que aca-rrea la identidad? Recordemos que el lenguaje se involucra aqu,

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El hombre se angustia

luciferineamente porque sabe

que le ha dado ser ms,

ser l y tambin otro, ser-en

otro, escapar del solipsismo

Julio Cortzar

de Julio Cortzar, en la experiencia de lo real.El perseguidor

9y que, en este caso, el hombre y todo lo que hay en el universo quedan reducidos a una espe-cie de apariencia o ilusin pues todo lo que conoce es por medio del lenguaje, incluso el lenguaje mismo funcin meta-lingstica. Shopenhauer dira al res-pecto que el mundo es re-presentacin.

El problema se hace ms gra-ve cuan-do Kant nos dice que la cosa en s realidad puede ser pensada, pero en absoluto conocida y nos deja en un mun-do que l mismo llama fenom-nico.

El perseguidor, de Julio Cortzar, nos ofrece una op-cin de conocimiento si es que se puede llamar as o experiencia de esa entidad existente que se cubre con el lenguaje y slo se nombra. Las vas a las que recurre Johnny Carter, personaje central de la nouvelle de Cortzar, no son las de la tradicin racionalista, sino que obedecen a las intui-cin y al goce esttico, y, pode-mos ver en l, la representacin de un hombre real, urbano Charlie Parker que no se conforma con vivir en el mun-do fenomnico de Kant y busca conocimiento pleno y certero de la cosa en s. Johnny Carter se convierte todo el tiempo en un perseguidor de experiencias del todo, de un conocimiento pleno y certero de lo real, de la cosa en s, pues, tal y como asegura Hugo J. Verani, es un personaje sediento de absoluto.

3. EL LENGUAJE COMO RE-FERENTE DE LA REALIDAD.

Lo nico que hago es darme cuenta de que hay algo, dice Johnny Carter, dejando en-trever lo indefinible, lo inefable, empero tambin existe.

Johnny y Bruno personajes antagnicos sostienen un di-

logo en el que el mstico tiene conciencia de la existencia de algo ms all del lenguaje:

Hace rato que no nos vemos le he dicho a Johnny. Un mes por lo menos.

T no haces ms que contar el tiempo me ha contestando de mal humor. El primero, el dos, el tres, el veintiuno. A todo le pones un nmero, t.

Johnny intuye que hay algo ms all del lenguaje y que es la realidad en s, misma cuan-do Bruno establece un cdigo

numrico para nombrarla. Con esta observacin, el personaje de la enunciacin cortazariana muestra su inconformidad, no slo con las palabras qu es un nmero sino una entidad gra-matical ms que se subordina al lenguaje, sino con la for-ma extremadamente racional que implica una disciplina como las matemticas, y deja de ma-nifiesto que el lenguaje se en-cuentra como barrera para ob-tener un conocimiento plano del mundo en s.

Pvel Jimnez, diseador y emprendedor mexicano

INCU

BADO

RA CI

E-UL

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El estilo es la expresin de

la individualidad. Es el modo, la

manera o la forma como una per-

sona o una institucin da a co-

nocer su calidad particular o se

seala individualmente.

Pvel Jimnez, diseador y emprendedor mexicano

Por adriana Prez castiLLo Prez

Hace unos das tuve la gran oportuni-dad de visitar el atelier de un joven dise-ador mexicano, Pavel Jimnez, creador de la marca MANOV, de personalidad relajada, emana de l una tranquilidad, una sensacin de equilibrio, l estudi Diseo Industrial en el Tecnolgico de Monterrey, y actualmente estudia Di-seo de modas, ha cursado diplomados en diseo de joyera, diseo de zapatos y sastrera Industrial, trabaj para Ren Orozco (diseador de modas) desarro-llando las tendencias para la creacin de sus colecciones, sta experiencia le per-miti decidir crear una marca propia.

l nos explica que desde muy joven se ha sentido atrado por el arte, pinta desde los once aos, estudi violn y siempre se ha sentido cautivado por las mani-festaciones artsticas. Aunque inicia sus estudios en diseo industrial, la vida le ha dado la oportunidad de encontrar su camino en el diseo de ropa creando sus primeras cpsulas para hombre y en un futuro cercano para mujer. Pero adems l se ha buscado ese camino, a partir de su inquietud y el esfuerzo firme para lo-grar su meta; esto nos habla de una acti-tud emprendedora.

El diseador nos mostr sus libros de tendencias y paletas de colores, su talento salta a la vista en cada uno de los bosque-jos y diseos, se destacan paletas de colo-res suaves, combinaciones atrevidas y res-peto por la forma del cuerpo y el confort, en sus propias palabras mis diseos se pueden usar, no son prendas utpicas que no pueden portarse en ninguna situacin.

Su preferencia por las fibras naturales, la piel, una valiente mezcla de texturas y el uso inteligente del color, le dan a sus prendas el sello caracterstico de la marca.

Al mirar su cpsula una pequea

coleccin con un nmero reducido de prendas- nos muestra con orgullo: mi concepto primavera-verano presenta una serie de prendas que pueden usarse juntas o separadas, diseadas para gente joven que quiere tener una imagen ele-gante sin sacrificar la comodidad, est dirigido a profesionistas, sobre todo creativos, que buscan perfeccionar su imagen.

El espacio en que Pavel desarrolla su coleccin refleja su personalidad, una vieja bodega ubicada en un ca-llejn de la calle Paraguay, donde su mesa de corte, sus mquinas de coser, sus materiales y patrones se mezclan con sus pinturas, en don-de los objetos decorativos crean una atmsfera muy adecuada para desarrollar sus proyectos.

Este joven diseador mexi-cano, es una muestra viva de lo que implica ser emprendedor. Sin tener un estudio especia-lizado y orientado a la moda, decidi incursionar a partir de la pasin que sinti por dicha actividad. La lgica empren-dedora es una forma y muy esttica por cierto de afrontar la vida, construir caminos, iniciar aventuras, tomar re-tos, mirar hacia nuevos ho-rizontes.

Esta es un caso ms, de cmo una persona puede dedi-carse a lo que le gusta, hacerlo bien, con calidad y adems ob-tener ganancias y de paso con-vertirse en fuente de empleo, bajo una dinmica de producti-vismo en la urgida sociedad de nuestro pas.

Nos despedimos de este joven diseador, empresario y emprende-dor mexicano con la clara perspec-tiva del xito que le espera y que de-seamos le llegue muy pronto.

atelier: Vid. Gordoa, Vctor; (2009) El poder de la

Imagen Pblica, Editorial De Bolsillo, pg. 90. Palabra

francesa para referirse a un taller o estudio creativo.

Comentarios y sugerencias:adriana.perez@lucerna.edu.mx

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Dime con quin andas y te dir quin eres sostiene un viejo refrn; pero ahora con la grafologa y la grafoscopa ha surgido uno nuevo y ms con-tundente: Dime como escribes y te dir quin eres, qu haces y en qu mientes.

El doctor Fernando Gonz-lez Porras, al ser entrevistado por el maestro Jos Luis Rojas, para La Gaceta Lucerna y el programa Radio Luc, explic la trascendencia y usos mltiples que se le dan a la grafologa, la cual es de gran ayuda en varias disciplinas, como Psicologa, Derecho, Sociologa, Medicina, Comunicacin y Contadura, entre otras.

Gonzlez Porras, quien ade-ms es un reconocido especia-lista y escritor en la materia, imparte clases y diplomados en nuestra casa de estudios. Du-rante la entrevista explic que la grafologa permite el estudio de la personalidad. Mediante la letra se puede detectar si la persona analizada tiene proble-mas. Por ejemplo, continu, si tiene letra muy chica es que se trata de una persona tmida. Si es muy grande, arriba de cuatro milmetros cada vocal o conso-nante, se trata de un narcisista.

El entrevistado tambin deta-ll que mediante esta especiali-dad el psiclogo puede detectar estados de depresin, ansiedad y hasta mentiras del paciente,

ya que los trazos de las letras delatan el alma y la verdadera personalidad de quien escribe.

Con mucha precisin, explica el doctor Gonzlez Porras, nos podemos adelantar a ayudar a un suicida potencial, ya que la escritura adelanta las actitudes del paciente.

En cuestin conductas cri-minales dijo que con la Re-filiacin criminal es factible descubrir cundo un presunto culpable miente. Hay dos letras que con especial detalle revelan

el interior del alma del acusado: La T y la G por sus trazos denotan cuando miente un in-culpado.

Por ltimo, recomend ha-cer ejercicios de caligrafa al menos diez minutos diarios, en especial a los jvenes, debido a que con las nuevas tecnologas de la comunicacin, muchos es-tudiantes de bachillerato y ca-rrera han perdido la claridad en su caligrafa. Para despedirse reiter: Mustrame tu letra y te dir quien eres

Ecos de Radio Luc

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La letra refleja lo que pensamos y somos: Gonzlez Porras

Radio Luc

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Por. Hugo daVid Mndez Porto

Despus del logro obtenido del re-presentativo Sub-14 y conseguir el Campeonato 2012-2, los azul celestes no slo inician su defensa del ttulo, sino que adems cambian de piel a una naranja con negro y de inmedia-to se hizo presente su nuevo apodo: la Naranja Mecnica de Lucerna, como se escuch en sus primeros par-tidos del Campeonato 2013-1.

Tanto Lucerna A como Premier tie-nen como objetivo la clasificacin a las finales y, de ser posible, instalarse en-tre los primeros cuatro lugares para tener mayores posibilidades de reali-zar el 1-2 de este evento deportivo.

La estructura y adaptacin de cada equipo no ser fcil, ya que Lucerna Premier se encuentra el actual cam-pen e integrado por los alumnos de tercer grado. Lucerna A es un conjun-to integrado por alumnos de segundo

ao y que buscara hacer su propia historia, no slo al realizar un buen torneo, sino adems de conseguir un lugar entre los mejores debido a que talento lo tienen y hay que darle tiem-po al tiempo para que entreguen bue-nas noticias a la institucin.

Hay que tomar en cuenta que es un torneo en el cual hay varios intervalos de descanso por los das feriados y el periodo vacacional, por tal motivo el compromiso es importante para estar al da y poder competir con buen rit-mo de juego.

CATEGORIA 2000

Lucerna A y Lucerna Premier se enfrentaron en su jornada correspon-diente al Campeonato 2012-2013-A y grato result su partido, ya que no se dieron algn tipo de concesiones entre ellos y el resultado dej satisfe-chos a los asistentes con en empate a 1-1. Al cierre de esta jornada uno se ubica en la cuarta posicin y el otro en

la sexta, muy cerca uno de otro. Cabe mencionar que Lucerna A tiene dos jornadas pendientes y esto los deja con amplias posibilidades de llegar a los primeros cuatro lugares antes de cerrar la primera vuelta y dejar todo listo para la segunda a finales de enero que es cuando reinicia esta aventura. Su avance es notable y se da paso a paso en esta nueva generacin. Suerte y nimo, que la constancia es la clave!

BACHILLERATO EN SPORT CHAMPIONS MXICO Y SUB 18

Slo falta una jornada para ter-minar las rondas preliminares y los alumnos de bachillerato realmente la tienen complicada ya que se encuen-tran entre el lugar 7 y 8, necesitan una combinacin de resultados y acceder va repechaje como lugar 6 y as en-frentarse al 4 lugar general, la espe-ranza muere al ltimo y esperemos que los nuestros logren vencer a la adversidad.

DE

PO

RTES LUCE

RN

A La Naranja Mecnica de Lucerna

Investigacin y tecnologas

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Ahora la Ciudad de los libros, punto de encuentro con bibliotecas de los grandes escritores mexicanos

Como se explic en el nmero anterior de La Gaceta Lucerna, en nuestro pas ya existe La Ciudad de las Ideas. Correspondi a Puebla ser la sede de tan excelente iniciativa. La creatividad no queda ah, ahora en la Ciudad de Mxico, en la Ciudadela, est La Ciudad de los Libros y la Imagen, donde se podrn ver las bibliotecas personales de Carlos

Monsivis, de Al Chumacero, de Jaime Garca Terrs, de Antonio Castro Leal o de Jos Luis Martnez y, lo mejor de todo, poder hojear sus libros.

El proyecto de restauracin de este inmueble, donde tambin se encuentra el Centro de la Imagen, fue el escenario para la entrega del Premio Internacional Carlos Fuentes

a Mario Vargas Llosa. Todo este espacio se encuentra en la Biblioteca Mxico.Ms all de los reflectores que hoy tendr este recinto, vale la pena destacar la labor que se ha hecho por lo menos en la recreacin de las bibliotecas personales

de los intelectuales antes mencionados.Los responsables del proyecto buscaron conservar el mismo orden en que estos personajes tenan sus libros y, salvo con los de Carlos Monsivis que

eran un caos, lo consiguieron.Estas bibliotecas sern de estantera cerrada, es decir, que aunque

todos podrn tener en sus manos los libros de estos personajes, ten-drn que pedirlos primero y el personal se los entregar en la mano, mientras que si se trata de ejemplares ya muy viejos y maltratados, podrn verlos en un Ipad porque todos ya fueron digitalizados.

Otro punto que se busc mantener fue el de los apuntes y notas que estos intelectuales tenan en sus libros, es decir, si Monsivis dej una hoja con anotaciones en alguno de sus ejemplares, ese papel se conserva ah, aunque en ocasiones son indescifrables.

El caso de Monsivis es excepcional porque ms que una biblio-teca, el lugar donde guardaba sus libros parece una galera, incluso el piso fue diseado por el artista Francisco Toledo y en l se puede apre-ciar una de las pasiones del escritor de la colonia Portales: sus amados gatos.

En otras bibliotecas, como la del poeta Al Chumacero, se conser-van algunos objetos como la antigua mquina de escribir Remington donde seguramente el nayarita escribi los versos de Poema de Alta Flor.

En el caso del espacio dedicado al biblifilo Jos Luis Martnez, se conservaron algunos modelos a escala de aviones, lo cual le da un aspecto ldico a esta biblioteca que muy pronto estar llena de lectores vidos de hojear estos ejemplares.

Lo nico negativo es que La Ciudad de los Libros todava tiene muchos detalles, como el hecho de que no han llegado las butacas para el Foro que albergar, as como toda la parte que se destinar a la imagen que contina en obras.

Como ya se explic, la inauguracin de este recinto sirvi para en-tregar el Premio Carlos Fuentes a la creacin literaria en idioma es-paol al escritor peruano y premio nobel de literatura, Mario Vargas Llosa.

Adems del reconocimiento, el autor de Conversacin en la Cate-dral, recibi tambin 250 mil dlares y una escultura del artista Vicen-te Rojo.

Un hecho curioso es que durante la entrega de este premio, a cargo del anterior Presidente de la Repblica, Felipe Caldern Hinojosa,

el mandatario trajo a colacin la frase dictadura perfecta, que Vargas Llosa acu para referirse a los gobiernos priistas en

Mxico, el cual regres al poder mediante un proceso elec-toral legal.

Ahora la Ciudad de los libros, punto de encuentro con bibliotecas de los grandes escritores mexicanos

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Po r l a M a e s t r a

a dr i a n a P r e z Ca s t i l l o P r e z

Genndy Tartakovsky, crea-dor del Laboratorio de Dexter y Samurai Jack, hace su primera incursin en el cine 3D con su largometraje Hotel Transilvania, un lugar muy especial donde los

personajes de las historias de terror encuentran

un refugio para sus afligidos y cansados cuerpos. Este proyecto inici en el 2006 y ha pasado por una serie de transformaciones hasta encontrar su estructura ac-tual en manos del director.

Dnde puede descansar un monstruo cansado?, En qu lu-gar puede restaurar sus energas sin ser molestado por lo que es?, Dnde puede alejarse de los

huma-nos y sus gritos?

En el mejor lugar creado para el descanso en el Hotel Transilva-nia.

Hermoso hotel de cinco esta-cas, creado por el conde Drcu-la es un resort de lujo en donde sus amigos la momia, el hombre lobo, el to Frankenstein, y mu-chas otras criaturas encuentran un refugio para relajarse y des-cansar.

Es en este lugar donde un pa-dre sobre protector trata de pro-teger a su pequea hija de los

Lucerna, Cmara,ACCIN...

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Por l a M a e st r a

a dr i a na P r e z Ca st i l l o P r e z

Basada en la exitosa serie de videojuegos Resident Evil, la nueva entrega de la serie RESI-DENT EVIL 5: LA VENGANZA, promete una gran aventura en espectacular 3D.

Est pelcula del gnero de accin-ciencia fic-

cin promete grandes emociones, su director Paul W. S. Anderson realiz una serie de secuencias muy creativas y encuadres de una esttica asombrosa, emple durante la filmacin nuevas tec-nologas en 3D para la filmacin de grandes planos que muestran grandes escenarios devastados, adems de incorporar ms movi-lidad a las cmaras y mayor velo-

c idad en las secuencias

de filmacin. Adems de lo anterior, las se-

cuencias de accin son las mejor coreografiadas de toda la serie, incluyendo una secuencia de 200 movimientos, la ms com-pleja filmacin de toda la saga.

La cinta nos muestra una vez ms a la Corporacin Umbrella, esta organizacin tiene una vez ms terribles planes para la raza humana, el mortal virus T, que convierte a las personas en pe-ligrosos carnvoros no muertos,

Lucerna, Cmara,ACCIN...

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t e m i b l e s humanos inventando

terribles historias para crear en el corazn de su hija miedo y as evi-tar que quiera salir del hotel.

Cuando Mavis hija del conde- llega a la adolescencia (ms o me-nos 118 aos) trata de encontrar su identidad e intenta salir del mgico resort, su padre para impedirlo pla-nea la mejor fiesta donde reunir a todos sus amigos para festejar tan maravillosa fecha, pero junto a los invitados llega alguien inesperado un humano, y no cualquier huma-no, un adolescente, del que Mavis se enamora.

Lo que pareca la mejor idea

a h o r a pone al Conde contra

la pared, adems de atender a sus invitados tendr que deshacerse del humano y as alejarlo de su pe-quea Mavis tratando de que todo regrese a la normalidad.

Esta historia dibujar una sonri-sa en tus labios y te mostrar que tus problemas no son tan diferen-tes de los que se viven en el Ho-tel Transilvania y quin sabe, tal vez encuentres retratado a algn miembro de tu familia en stos di-vertidos personajes.

Si tienes el corazn joven y dis-frutas el cine animado entonces esta es tu pelcula, estrenada muy a tiempo para el otoo, Hotel Tran-silvania nos presenta de una for-

ma muy divertida los conflictos

de un padre y su hija adolescente con toques de humor, amor y una gran animacin.

No te pierdas Hotel Transilvana y disfruta una tarde maravillosa en el cine.

Ttulo: Hotel Transilvania

Dirige:

Genndy Tartakovsky

Comentarios y sugerencias:

adriana.perez@lucerna.edu.mx

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esto lleva al per-sonaje central Alice (interpre-

tado por Milla Jovovich), quin es la rival ms odiada de la corpora-cin a tratar de detener la conspi-racin, lo que la enfrenta a situa-ciones inesperadas, arrastrndola a una persecucin que la lleva de Tokio a Nueva York, Washington, D.C. y Mosc, la aventura le har una revelacin que la obligar a pensar sobre si todo lo que en un momento crey verdadero real-mente lo es.

Nuevos aliados debern ayu-darla a terminar con la conspira-cin en un mundo hostil, la cuenta regresiva ha comenzado.

La actriz y modelo Milla Jovovich nos pre-

senta un personaje maduro y bien trabajado, se le ve cmoda en su actuacin y nos presenta quiz a la mejor Alice de la serie.

Para los amantes de la saga, est es una pelcula sin desperdi-cios, llena de accin y con giros inesperados que te sorprendern, para los que no han visto las an-teriores entregas se convierte en una invitacin a verlas, ya que pa-sars un excelente rato y querrs ver las dems entregas.

Una emocionante cinta, llena de efectos especiales, filmada en un espectacular 3D y con mo-mentos que te harn saltar de la butaca, no te defraudar, no te la

pierdas y con-tina la aventura al lado de

Alice, quien tratar de destruir de una vez por todas a la corpora-cin Umbrella.

El director promete una sexta entrega ms pica y emocionan-te que seguramente todos los fans esperarn ansiosamente, Sabremos por fin el destino de Alice y la tan temida Corporacin Umbrella?

Ttulo: RESIDENT EVIL 5:

LA VENGANZA

Director: Paul W. S. Ander-son

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