Fundamentos de la Comunicación II.

Fundamentos de la Comunicación

II.II.Curso 2011/2012.

Profesoras materia teórica:Marta Martín Llaguno (Marta.Martí[email protected]) Grupos 1 y 3

Cristina González Díaz ([email protected] ) Grupo 2

BLOQUE IIITEORÍAS NORMATIVAS DE COMUNICACIÓN

UNIDAD VIII: Nociones generales y tipologías. Criteriospara evaluar el Sistema Mediático

UNIDAD IX: Sistemas Autoritarios . El sistema nacionalUNIDAD IX: Sistemas Autoritarios . El sistema nacionalsocialista de comunicación colectiva

UNIDAD X: Sistemas Autoritarios. El sistema franquista decomunicación colectiva

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3 Cristina Gonzalez; 19/10/2011

APROXIMACIÓN AL SISTEMA FRANQUISTA DE COMUNICACIÓN COLECTIVA

Franco: responsable ante Dios y la historia

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UNIDAD DIDÁCTICA

X

Dictadura (1939-1975): Jefe de Estado, Generalísimo de losEjércitos,Jefe de Gobierno, Jefe Nacional del movimiento

Ideas políticas poco claras

Unidad (rechazo a todo lo que suponga la divisiónen el país: partidos políticos, lucha de clases yanarquismo)

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Carácter confesional del régimen




UNIDAD DIDÁCTICA

X

Pluralismo limitado

El Estado se compromete a inspirar su legislaciónen la doctrina de la Iglesia

Pluralismo limitado

Dictadura personal

Todo lo sustenta el poder personal

Instituciones = marco al poder del caudillo

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UNIDAD DIDÁCTICA

X

Negación del concepto liberal de prensa = “despertar en laprensa la idea de servicio al Estado”

LEY DE PRENSA 1938

� No niega el poder de la prensa: se apropia de él

Transmitir al Estado las voces de la Nación, ycomunicar a ésta las directrices del Estado y desu gobierno.

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UNIDAD DIDÁCTICA

X

LEY DE PRENSA 1938

No puede admitirse que el periodismo siga viviendo al margen del Estado

Art. 2: Funciones que competen al Estado

11.. Regulación en nº y extensión de las publicaciones periódicas

22.. Intervención en la designación del personal directivo

33.. Reglamentación de la profesión periodística

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UNIDAD DIDÁCTICA

X

LEY DE PRENSA 1938

No puede admitirse que el periodismo siga viviendo al margen del Estado

Art. 2: Funciones que competen al Estado

44.. La vigilancia de la actividad de la prensa

55.. La censura

66.. Demás competencias que se deduzcan del artículo

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UNIDAD DIDÁCTICA

X

Sometimiento total de la prensa con respecto al poderpolítico

LEY DE PRENSA 1938

político

Ideal: tota la prensa tiene que ser de titularidad pública

� Conviven medios públicos y privados

Privilegios: autonomía, exención deimpuestos, cupo de papel…

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UNIDAD DIDÁCTICA

X

Sometimiento total de la prensa con respecto al poderpolítico

LEY DE PRENSA 1938

político

Ideal: tota la prensa tiene que ser de titularidad pública

� Conviven medios públicos y privados

Vistos con recelo: ellos y los trabajan en ellos

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UNIDAD DIDÁCTICA

X

Ministerio de Información y Turismo (Gabriel Arias Salgado)

LEY DE PRENSA 1938

Los ejes de la doctrina de la prensa

LA VERDAD

LA DEFENSA

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UNIDAD DIDÁCTICA

X

Libertad de prensa = libertad de los propietarios de losperiódicos/periodistas a los que se sometieron

LEY DE PRENSA 1938

LA VERDAD

periódicos/periodistas a los que se sometieron

La empresa periodística necesita del Estado =contribuir albien nacional

El Estado tiene potestad para usar métodos preventivospara que sólo la verdad sea publicada

El Estado decide lo que es verdad y lo que no

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UNIDAD DIDÁCTICA

X

Frente a las amenazas provenientes del exterior

LEY DE PRENSA 1938

LA DEFENSA

Periodista tiene una misión más que una profesión

La gloria del periodista era servir al Estado en la tarea patriótica de la educación popular

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UNIDAD DIDÁCTICA

X

Todos los contenidos eran examinados por censores

LEY DE PRENSA 1938

CENSURA DELEGADA

Las informaciones podían:

1. Ser devueltas al periódico con o sin objeciones

2. Ser intervenidas

3. Ser enviadas al Ministerio de Asuntos Exteriores para su revisión o a otros organismos

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UNIDAD DIDÁCTICA

X

Informes diarios de Delegaciones Provinciales de Prensa

LEY DE PRENSA 1938

HOJAS DE INSPECCIÓN

Se comenta el grado de cumplimiento de las consignas

Los informes se enviaban al Ministerio que podía amonestara los diarios concretos por sus errores

Hasta 1945 la censura se aplicó a las crónicas decorresponsales, autorizando cada día qué periódicos se podíanleer o no

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UNIDAD DIDÁCTICA

X

“ Serán sancionadas las normas de desobediencia,resistencia o desvío de las normas dictadas por los servicios

LEY DE PRENSA 1938

resistencia o desvío de las normas dictadas por los servicioscompetentes”

Las consignas trataban de orientar positivamente a laprensa

Los directores de los diarios tienen que ser aprobados poeel Ministro

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UNIDAD DIDÁCTICA

X

Necesaria inscripción en el Registro Oficial de periodistas

LEY DE PRENSA 1938

Sin el carnet de periodista no se podía trabajar

Juro ante Dios, por España y su Caudillo, servir a la unidad, a la grandeza y a la libertad de la Patr ia

con fidelidad íntegra, sin permitir jamás que la falsedad, la insidia o la ambición tuerzan mi pluma

en la labor diaria

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UNIDAD DIDÁCTICA

X

No tenía rango universitario

LEY DE PRENSA 1938

Escuela Oficial de Periodismo(1941)

Dependía de la Delegación Nacional de Prensa

El control político y la formación ideológica de losperiodistas importaba más que su formación

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UNIDAD DIDÁCTICA

X

Requisitos para acceder:

LEY DE PRENSA 1938

Escuela Oficial de Periodismo(1941)

11.. Ser español

22.. Ser militante del Movimiento Nacional

33.. Poseer el título de Bachiller

44.. Buena conducta

55.. No tener antecedentes penales

66.. Tener entre 18 y 30 años

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UNIDAD DIDÁCTICA

X

Fin político y propagandístico

LEY DE PRENSA 1938

AGENCIA EFE

Sólo EFE podía distribuir las noticias internacionales

Instrumento para contrarrestar la propaganda contraria alfranquismo procedente de países extranjeros

Difundir la verdad española en el mundo y proporcionar a España información internacional

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UNIDAD DIDÁCTICA

10% propiedad del Estado

LEY DE PRENSA 1938

AGENCIA EFE

90% bancos “actitud patriótica”

Presidente + director nombrados directamente

Selección de información para que llegaran noticias queexaltaban los países del eje

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UNIDAD DIDÁCTICA

X

TRIBUNALES MILITARES

LEY DE PRENSA 1938

ACTUACIONES CONTRA LOS PERIODISTAS

� Podían procesar a los periodistas por injurias o calumniasal ejército

TRIBUNALES DE ORDEN PÚBLICO

� Supuestos de propaganda ilegal o desórdenes públicos

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UNIDAD DIDÁCTICA

X

Propugna la “libre designación del director, la libertad deexpresión y la libertad de empresa”

LEY DE PRENSA 1966 Manuel Fraga

De la prensa dirigida a la prensa vigilada

expresión y la libertad de empresa”

Responsabilidad que el uso de las mismas lleva ante lostribunales

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UNIDAD DIDÁCTICA

DESAPARECEN


Límites a la libertad de información

11.. La censura previa11.. La censura previa22.. Las consignas33.. Libertad a las empresas para nombrar directores44.. Recurso contencioso-administrativo contra decisiones Ministerio

LIMITACIONES

11.. Respeto a la verdad y a la moral22.. Ley de Principios de Movimiento Nacional33.. Exigencia de Seguridad Nacional44.. Independencia tribunales

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UNIDAD DIDÁCTICA

X



El gobierno controla a posteriori

11.. Depósito previo11.. Depósito previo

11.. Registro de Empresas Periodísticas

22.. El ministerio puede cancelar la inscripción

33.. Control sobre el director

22.. Consulta voluntaria

Límites a la empresa periodística

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UNIDAD DIDÁCTICA

X

MEDIDAS RESTRICTIVAS COMPLEMENTARIAS



11.. Reforma Código Penal (1967)11.. Reforma Código Penal (1967)

LEY DE SECRETOS OFICIALES

� Delito = limitaciones a la libertad de expresión

� Jurado de Ética Profesional

� Tipificaba cuestiones sobre las que no se podía hablar

http://www.youtube.com/watch?v=tthvQjyPSy4&feature=related

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UNIDAD DIDÁCTICA

X

Primer texto legal que hace una ordenación jurídica

Estatuto de la Publicidad1964

� Licitud

Principios básicos de la publicidad

� Veracidad

� Autenticidad

� Libre competencia

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UNIDAD DIDÁCTICA

X

Publicidad ilícita


� Ofenda a las instituciones fundamentales de la nación� Ofenda a las instituciones fundamentales de la nación

� Lesione los derechos de la personalidad

� Atente contra el buen gusto o decoro social

� Que sea contraria a las leyes, la moral o las buenascostumbres

Se prohíbe por ley que los medios constituyan agenc ias de publicidad

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UNIDAD DIDÁCTICA

X

Son Sujetos Publicitarios


� AGENCIAS – CENTRALES MEDIOS – ESTUDIOS� AGENCIAS – CENTRALES MEDIOS – ESTUDIOSCREATIVOS Y EXCLUSIVAS DE PUBLICIDAD

1. Cumplir normas Ministerio de Información y Turismo


2. Inscribirse en el Registro General de Publicidad

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UNIDAD DIDÁCTICA

X



� Requisitos� Requisitos

1. Capacidad necesaria para ejercer el comercio


2. Tener como objeto social el ejercicio de actividadespublicitarias

3. Poseer moralidad y acreditada solvencia

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UNIDAD DIDÁCTICA

X



� Misiones� Misiones

1. Investigación sobre publicidad


2. La difusión de datos y orientaciones para profesionales

3. Enseñanza de publicidad para obtención TÉCNICOPUBLICITARIO

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UNIDAD DIDÁCTICA

X

Órgano consultivo de la Administración


Junta Central de la Publicidad

Órgano consultivo de la Administración

Dependía del Ministerio de Información y Turismo

Objetivo: cumplimiento de las normas establecidas en elEstatuto

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MEDIOS CALIENTES Y MEDIOS FRÍOS




Información extraída de:

Apuntes académicos pertenecientes a la materia Hª de la Comunicación Social proporcionados por la profesora Marta Martín Llaguno. Curso 2000/2001

UNIDAD DIDÁCTICA X

Power Point titulado “Teorías Normativas de la Comunicación: estructura y

McQuail, D. (2000) Introducción a la teoría de la comunicación de masas. Barcelona, Paidós

Bernardo, J.M. (2006) El sistema de la comunicación mediática. De la comunicación interpersonal a la comunicación global. Valencia, Tirant Lo Blanch

Power Point titulado “Teorías Normativas de la Comunicación: estructura y sistemas”. Autor: Marta Martín. Publicado en RUA Mayo de 2011

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