FOTOGRAFA ANTROPOLGICA.LA CMARA COMO

HERRAMIENTA EN LA INVESTIGACIN SOCIAL

IMPARTE: Camila lvarez

DURACIN: 80 horas de accin educativa.

INFORMES: info@tallermultinacional.org

HORARIO: Este curso es asincrnico, por lo que

cada alumno elige los das y horarios que ms

le conviene para revisar materiales didcticos,

participar en foros y realizar tareas, dedicando

aproximadamente diez horas semanales.

LUGAR: Curso completamente online impartido

en el Aula Virtual de Taller Multinacional, por lo

que se puede tomar desde cualquier parte del

mundo con conexin a internet.

CUPO LIMITADO

*Consulta la equivalencia aproximada en tu moneda local usando un convertidor de moneda :https://www.google.com/finance/converter*El tipo de cambio vara entre el dado por el convertidor y el de PayPal (medio por el cual se realiza el pago con tarjeta de crdito)***Precios sujetos a cambio sin previo aviso.

FORMULARIO DE INSCRIPCIN (copia y pega el

siguiente link):

http://www.aulatallermultinacional.net/alum-

nos/signup/cart

CANASTA DE PAGO (copia y pega el siguiente

link):

http://www.aulatallermultinacional.net/alum-

nos/cart

COSTO: $4,944.00 MXN. Opcin de 1, 2 y 3

pagos.

*Becas y descuentos no son acumulables**Depsito o transferencia bancaria, nicamente en Mxico. Escribe aulavirtual@tallermultinacional.org solicitando los datos bancarios

INFORMACIN GENERAL

Arte y Ciencia no son dos esferas excluyentes. Ambas formas de conocimiento pueden enri-quecerse mutuamente y la fotografa puede ten-der un puente para integrar estos dos mundos.

Habitualmente, cuando pensamos en Fotografa An-tropolgica nos imaginamos que consiste en foto-grafiar durante los viajes a personas en su entorno cul-tural. Contamos con una gran cantidad de imgenes impactantes al estilo National Geographic produci-das por fotgrafos con escasa formacin en investi-gacin social. Estas imgenes refuerzan visiones este-reotipadas, exotizantes y etnocntricas sobre el otro.

Asimismo, en el campo de las ciencias sociales -salvo valiosas excepciones- los investigadores uti-lizan la cmara con poco dominio de la tcnica y lenguaje fotogrfico, generando fotografas po-bres estticamente e intiles como documentos. Debido a que la fotografa es una prctica social muy extendida, esta accesibilidad ha provocado una banalizacin y falta de rigurosidad en su uso.

La propuesta de este curso consiste en un acercamien-to al conocimiento del otro a partir de la mediacin de la cmara de fotos en un trabajo de campo sostenido.

Para ello, brindaremos elementos tericos y meto-dolgicos necesarios para una indagacin social de estas caractersticas. Asimismo, abordaremos los principios de la fotografa como lenguaje visual apun-tando a desarrollar plenamente el valor esttico de las imgenes fotogrficas. Aunque la fotografa etnogr-fica no es meramente arte, se nutre de esta forma de conocimiento en una perspectiva transdisciplinaria.

La antropologa, la fotografa, el arte son modalida-des de exploracin de lo social. Deseamos contribuir

a un conocimiento profundo sobre algunos aspectos del otro desde una perspectiva antropolgica, tcni-ca y artstica.

DIRIGIDO A:

- Fotgrafos (profesionales y estudiantes)- Cientficos sociales (antroplogos, socilogos, historiadores, comunicadores sociales, psiclogos, etc.) interesados en la imagen como forma de co-nocimiento- Estudiantes de carreras universitarias involucra-dos en conformar una orientacin hacia la imagen como forma de conocimiento- Educadores y docentes que busquen incorporar herramientas de trabajo con la imagen y fortale-cer la alfabetizacin visual como forma de cono-cimiento- Artistas visuales vidos de incorporar herramien-tas de creatividad informada en sus obras - Estudiantes de bellas artes que deseen ampliar su produccin en el campo de la fotografa docu-mental- Investigadores de diversas disciplinas que utilicen el registro visual

Este seminario se inserta dentro de los ejes te-mticos sugeridos:

- Teora, historia y crtica del arte- Teora, historia y crtica de la fotografa- Arte tecnologa- ciencia-nuevos medios- Arte antropologa, arte- etnografa, arte so-ciologa, arte poltica- Fotografa, creacin fotogrfica- Creatividad- Teora de la imagen.

DESCRIPCIN

OBJETIVO:

Conocer los principios bsicos del lenguaje foto-grficoPoseer los fundamentos del trabajo de campo et-nogrficoDisponer de una metodologa de trabajo de campo que utilice la cmara como herramientaProducir un ensayo fotogrficoTener una mirada crtica sobre las imgenes que conforman nuestro entorno visual y de las repre-sentaciones de la alteridad

TEMARIO DETALLADO:

SEMANA 1: Surgimiento histrico de la Fotografa y la Antropologa.Coincidencia cronolgica de los orgenes de la dis-ciplina antropolgica y de la fotografa. La fotografa como expresin tecnolgica de la Modernidad. La antropologa como disciplina en el contexto de la expansin colonial.La exploracin del mundo. Fotografa de otras cul-turas: los viajeros y exploradores. Formas de representacin del otro extico. Dis-tancia geogrfica como metfora de la distancia epistemolgica. Relaciones entre Fotografa y Antropologa. La fo-tografa como ilustracin cientfica de la alteridad.

SEMANA 2: Modo de Ver. Epistemologa de la vi-sualidad. Construccin de la Mirada.La primaca de la Vista en Occidente como manera hegemnica de acceso al poder y al conocimiento (ocularcentrismo).Paradigma cientfico positivista. Sus implican-cias en la representacin de la realidad, del otro, la idea de sujeto, concepcin de la naturaleza y perspectiva central.Cuestiones epistemolgicas e ideolgicas en tor-no a la tecnologa y la fotografa.

El concepto de modo de ver (Berger). Mirada fotogrfica y Mirada antropolgica. Representacin de la Otredad: el otro extico.

SEMANA 3: Fotografa documental. Fotografa sociolgica. El lenguaje fotogrfico.Surgimiento de la Fotografa Documental. La Foto-grafa sociolgica: Lewis Hine.Fundamentos del lenguaje fotogrfico. El acto fo-togrfico. Fotografa documental y perspectiva antropolgi-ca: temporalidad, el lugar del fotorreportero y del antroplogo, el trabajo de campo como proceso, la bsqueda de la perspectiva del otro, la investi-gacin.

SEMANA 4: Surgimiento de la Antropologa Vi-sual. Estar all.Surgimiento de la antropologa visual en una cien-cia de palabras.Evolucin de la Fotografa como herramienta para el trabajo de campo antropolgico: Desde la au-sencia de reflexin crtica sobre la fotografa como dato etnogrfico (Malinowski, Boas, L. Strauss) ha-cia las primeras sistematizaciones sobre el mto-do fotogrfico en antropologa (Bateson. Mead). La investigacin con imgenes.Metodologa etnogrfica. El trabajo de campo. La observacin participante. Estar all o la especifi-cidad de la etnografa. El Cuaderno de Campo.

SEMANA 5: Fotografa antropolgica. Foto-Et-nografa. Narrativas visuales.Narrativas visuales. Construccin de un discurso visual. Foto-etnografa. Foto-elicitacin. Foto-entrevis-ta.El estar ah con la cmara. Participar para ob-servar.

SEMANA 6: Antropologa compartida. Fotografa participativa.La cosmovisin del otro. Implicancias del dar la cmara como postura metodolgica y epistemo-lgica. Acceso a los recursos tecnolgicos y rela-ciones de poder.Hacia una antropologa colaborativa: el concepto de socios epistmicos. La fotografa como herramienta de inclusin y transformacin: fotografa en contextos vulnera-bles.

SEMANA 7: Antropologa experimental. Reflexi-vidad. Esttica y Fotografa.Crisis de Representacin. Esttica y Fotografa. Antropologa experimental, de los sentidos, potica. Apertura hacia el arte en las producciones cientficas. Lo representado es-tticamente. La etno-ficcin. El cine-trance.

SEMANA 8: Transferencia social del conocimien-to. El ensayo fotogrfico. Edicin y formatos.El ensayo fotogrfico. Condicionamiento de tiem-pos acotados para la realizacin de un trabajo en profundidad. Foto-estudio. Foto-investigacin. Investigacin fotogrfica. Destinatarios del conocimiento cientfico. Formatos, recursos y medios para la difusin de los trabajos.

METODOLOGA:

Cada participante elegir un tema personal sobre el cual trabajar a lo largo de las ocho semanas, abordndolo desde diversidad de tcnicas y me-todologas propuestas para el trabajo de campo con la cmara fotogrfica. Este proceso culmi-nar en la realizacin de un ensayo fotogrfico.

Parte terica:- Lectura y anlisis de la bibliografa sobre los con-

tenidos temticos de la semana.- Recursos de material visual en dilogo con los ejes tericos propuestos: videos tutoria-les, fragmentos de pelculas y serie de im-genes de trabajos de fotgrafos, socilo-gos, antroplogos considerados Referentes.

Parte Prctica:- Ejercitacin fotogrfica a partir de la metodolo-ga propuesta.- Indagacin sobre el tema elegido realizando tra-bajo de campo.Requerimientos previosPara poder tomar este curso no son necesarios conocimientos previos de fotografa y antropolo-ga.

Recursos necesarios:

Cmara fotogrfica de cualquier tipo (profesional o amateur, rflex o de visor directo, con objetivo intercambiable o compacta, automtica o manual). Debers poder contar con ella a lo largo del cur-so. Las cmaras incorporadas en telfonos celu-lares u otros dispositivos mviles son bienvenidas como adicionales, pero es preciso contar con una cmara de fotos para realizar las ejercitaciones.

Cmara fotogrfica con rollo de pelcula (de cual-quier tipo, simplemente que funcione) para utilizar en una semana en particular. Puedes pedirla pres-tada para esa ocasin.

EVALUACIN:

Para la aprobacin de la cursada, los alumnos debe-rn entregar en tiempo y forma los ejercicios visua-les e informes individuales que articulen los conte-nidos tericos impartidos