RECONOCIMIENTO DEL SENA

RECONOCIMIENTO DEL SENA Grado Dcimo Institucin Educativa Julio Fernndez MedinaINSTITUCION EDUCATIVAJULIO FERNNDEZ MEDINALaInstitucin Educativa Julio Fernndez Medina, sede central, est ubicada a 2 Kms del casco urbano del municipio de Restrepo, Valle del Cauca; en la veredaSan Pablosobre la carretera hacia el municipio de la Cumbre.

Ofrece educacin con especialidad Agropecuaria, con Articulacin con el SENA CLEM en el Programa de Formacin Tcnico en Agroindustria Alimentaria y cuenta con 450 estudiantes desde el grado cero (0) al grado undcimo (11) distribuidos en 9sedesubicadas en las veredas de: San Pablo, Potrerillo, San Romn, Ro Grande, Chontaduro, Buenvivir, La Palma, y Tres Puertas

INSTITUCION EDUCATIVAJULIO FERNNDEZ MEDINAMISIN: Brindamos una educacin integral que fomenta la investigacin, la permanencia y el amor por el campo, mejorando la calidad de vida, promoviendo mediante proyectos pedaggicos productivos el desarrollo sostenibleINSTITUCION EDUCATIVAJULIO FERNNDEZ MEDINAVisinLa Institucin Educativa JULIO FERNNDEZ MEDINA ser en el ao 2014 la entidad lder que brinde programas de educacin formal, no formal con modalidad agropecuaria, socio-empresarial, agroindustrial y eco-turstica en la zona rural de su radio de accin, mediante la investigacin, la produccin y divulgacin de tecnologas apropiadas para el campo, que permita la formacin de ciudadanos participativos, competentes, recursivos y prcticos con valores bien afianzadosINSTITUCION EDUCATIVAJULIO FERNNDEZ MEDINALa Institucin Educativa Julio Fernndez Medina, considera que los valores son los que dignifican, e impulsan el logro de una excelente calidad.EL AMORLA ESPIRITUALIDADTOLERANCIALA PERSEVERANCIALA RESPONSABILIDADEL RESPETOHONESTIDADLA SOLIDARIDAD

PERFIL DEL ESTUDIANTEEs aquella persona con la capacidad de investigar, adaptar y desarrollar las tecnologas propias de los sistemas de produccin agrcola y pecuaria para resolver problemas del campo y su entorno.Servicio Nacional de Aprendizaje SENA7El SENA naci durante el Gobierno de la Junta Militar, posterior a la renuncia del General Gustavo Rojas Pinilla, mediante el Decreto-Ley 118, del 21 de junio de 1957.

Se encuentra Adscrito al Ministerio de Trabajo.

Y su Directora General es la Dra. Ginna Parodi

8MISIN Se encarga de invertir en la formacin integral profesional y el desarrollo social y tcnico de los trabajadores colombianos; ofreciendo y ejecutando la formacin profesional integral, para la incorporacin y el desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo social, econmico y tecnolgico del pas. VISION NACIONAL E INTERNACIONALEl SENA ser una organizacin de reconocimiento nacional, que impacte en el desarrollo del pas.

Para el 2020 el SENA ser una entidad reconocida internacionalmente en formacin integral profesional, que incremente la competitividad de Colombia.SIMBOLOGIARefleja los tres sectores econmicos:

Pin: Industria y ConstruccinCaduceo: Comercio y ServiciosCafeto: Sector primario y extractivo

LOGOSIMBOLOMarca visual que representa un camino hacia el horizonte y al hombre.PRINCIPIOSPrimero la vidaLa dignidad del ser humanoLa libertad con responsabilidadFormacin para la vida y el trabajo

VALORESRespetoSolidaridadJusticia y equidadCreatividad e innovacinTransparenciaLiderazgoLibre pensamiento y actitud crtica

COMPROMISOS INSTITUCIONALESConvivencia pacficaCoherencia entre el pensar, el decir y el actuar Disciplina, dedicacin y lealtadPromocin del emprendimiento y el empresarismoResponsabilidad con la sociedad y el medio ambienteHonradezCalidad en la gestin

OBJETIVOSDar formacin profesional integral a todos los colombianos.Participar en actividades que contribuyan al mejoramiento de la formacin profesional integralFortalecer los procesos de formacin profesional integral a nivel rural y urbano

FUNCIONES PRINCIPALESImpulsar la promocin social del trabajador, a travs de su formacin profesional integral.

Organizar, desarrollar, administrar y ejecutar programas de formacin profesional integral.APRENDIZEs toda persona que reciba formacin. En el SENA se reconoce con el perfil de libre pensador, con capacidad crtica, solidario, emprendedor creativo, y lder.PERFIL DEL APRENDIZValores MoralesAutonomaInnovacinValores ticosLiderazgoCreatividadAPRENDIZCENTROS DE FORMACIN PRESENTES EN EL VALLE DEL CAUCACentro Agropecuario de BugaCentro Latinoamericano de Especies Menores (Tulu)Centro Nutico Pesquero de BuenaventuraCentro de Electricidad y Automatizacin Industrial (Cali)Centro de la Construccin (Cali)Centro de Diseo Tecnolgico Industrial (Cali)Centro Nacional de Asistencia Tcnica a la Industria Aston (Cartago)Centro de Gestin Tecnolgica de Servicios (Cali)Centro de Tecnologas Agroindustriales (Cartago)Centro de Biotecnologa Industrial (Palmira)

PROGRAMA DE FORMACIONLa Formacin Profesional Integral, se hace mediante un proceso educativo, orientado al desarrollo de conocimientos, que permitan a la persona desempearse en una actividad.PROGRAMA DE FORMACION

PROGAMA DE FORMACIN EN ARTICULACIONTcnico en Agroindustria AlimentariaCodigo: 936161Competencias a Desarrollar:Coordinar proyectos de acuerdo con los planes y programas establecidos por la empresaAplicar procesos de higienizacin para el procesamiento de alimentos segn programa establecido y normatividad vigentePROGAMA DE FORMACIN EN ARTICULACIONCompetencias a Desarrollar:Controlar puntos crticos en los procesos de produccin segn legislacin vigenteAplicar proceso trmico segn procedimiento establecido y normas vigentesAlmacenar productos alimenticios segn naturaleza del producto y tcnicas de almacenamientoPromover la interaccin idnea consigo mismo, con los dems y con la naturaleza en los contextos laboral y socialComprender textos en ingls en forma escrita y auditiva

FORMACIN POR PROYECTOPermite el desarrollo del aprendiz mediante un proceso didctico donde asumimos un rol activo en nuestro proceso de aprendizaje, as nos formamos como personas libre pensantes, crticas, autnomas, lderes, solidarias y emprendedoras

GUIA DE APRENDIZAJEInstrumento de manejo de los aprendices que orienta y evidencia nuestros conocimientos a partir de actividades puntuales y precisas

GUIA DE APRENDIZAJE 1Regional: SENA CLEM TULUA.Programa de Formacin:Tcnico Agroindustria AlimentariaDuracin 20 MesesCdigo del Programa: 936161Nombre del Proyecto:Implementacin de los procesos de Transformacin que permitan dar valor agregado a los productos y Subproductos Agropecuarios de la Institucin educativa Julio Fernndez Medina de Restrepo Valle del CaucaFase: FASE DE INDUCCINActividad del Proyecto:Realizar inmersin al proceso de induccin a la formacin integral en articulacin con la media y el SENACompetencia asociada:Promover la interaccin idnea consigo mismo, con los dems y con la naturaleza en los contextos laboral y social

COMPETENCIASSaber Hacer DesempeoSaber Saber ConocimientoSaber Ser tica ProfesionalSaber comunicarse Gestin RESULTADOS DE APRENDIZAJEDescribe lo que con anterioridad los aprendices debemos saber, hacer y comprender al terminar el programa

RESULTADOS DE APRENDIZAJE1Reconocer el rol de los participantes en el proceso formativo, el papel de los ambientes de aprendizaje y la metodologa de formacin, de acuerdo con la dinmica organizacional del SENA2Asumir los deberes y derechos con base en las leyes y la normativa institucional en el marco de su proyecto de vida.3Gestionar la informacin de acuerdo con los procedimientos establecidos y con las tecnologas de la informacin y la comunicacin disponibles4Identificar las oportunidades que el SENA ofrece en el marco de la formacin profesional de acuerdo con el contexto nacional e internacional.5Concertar alternativas y acciones de formacin para el desarrollo de las competencias del programa formacin, con base en la poltica institucional.

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECombinacin de medios y mtodos didcticos utilizados para facilitar el aprendizaje y la obtencin de los resultados definidosFUENTES DE CONOCIMIENTOEn la formacinEl entorno, real o simulado en los Ambientes de aprendizaje.El Instructor-tutor. Las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin. El trabajo colaborativo.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJESon acciones que realizamos los aprendices con ayuda de un tutor o acompaante para as formarnos en el mundo laboral AMBIENTE DE APRENDIZAJEEspacios donde encontramos las fuentes de conocimiento para lograr obtener como aprendices las competencias presentadas por el programaEVIDENCIAS DE APRENDIZAJEReflejan la obtencin de los logros, metas y competencias que como aprendices asumimos al ingresar al proceso de formacin

CRITERIO DE EVALUACIONExpresa el grado y tipo de aprendizaje que se espera que sea alcanzado por los aprendices respecto a algn concepto, procedimiento o actitud

INSTRUCTORParticipa en el proceso de enseanza y aprendizaje, orienta y apoya el proceso, retroalimenta y evala al aprendiz, mediante tcnicas didcticas y activasSOFIA PLUSSistema Optimizado para la Formacin y el Aprendizaje Activo, requiere:Entendimiento y adopcin de los nuevos procesos de gestin del aprendizajePrueba y uso del aplicativo diseadoMigracin de informacin til hacia el aplicativo que soporta todos los procesos

BLACKBOARDHerramienta tecnolgica que sirve para entregar los cursos al usuario final (tutor-aprendiz) mediante la interaccin va Internet, cuenta con una interfaz fcil de usar tanto para los aprendices como para los tutores. Su ejecucin es a travs de cualquier navegador de Internet, no requiere de un cliente para su operacin.