Formatos de Escalas Para Actividad Formativa PSII de Uno a Cuatro

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  • Tcnicas y Prcticas Instrumentales en Psicologa 197 FICHA TCNICA

    PARADIGMA SOCIAL DOMINANTE

    R.E. Dunlap y K.D. Van Liere Social Science Quarterly, 1, 1984

    PSD

    El objetivo de este cuestionario es conocer su opinin sobre algunas cuestiones polticas, sociales y econmicas importantes a las que se enfrentan las socieda-des. Queremos saber su grado de acuerdo con una serie de afirmaciones sobre di-chos temas. No responda en este cuadernillo. En la hoja de contestaciones se le presenta el nmero de cada afirmacin del cuestionario y cinco recuadros.

    CONTESTE DEL SIGUIENTE MODO

    Por favor seale con una cruz la posicin que ms se acerca a su opinin en cada item correspondiente.

    Si su opinin es de completo desacuerdo, seale el primer recuadro,

    completo desacuerdo completo acuerdo

    Si se inclina un poco hacia el desacuerdo, seale el segundo recuadro: completo desacuerdo completo acuerdo

    Si no est ni de acuerdo ni tampoco en desacuerdo, seale el tercer recuadro:

    completo desacuerdo completo acuerdo

    Si su opinin se inclina un poco hacia el acuerdo, seale el cuarto recuadro: completo desacuerdo completo acuerdo

    Si su opinin es de completo acuerdo, seale el quinto recuadro:

    completo desacuerdo completo acuerdo

    No olvide contestar a todas las cuestiones. Conteste simplemente lo que usted piensa y lo ms rpidamente posible. Piense cada cuestin por separado y no vuelva atrs. No existen respuestas correctas.

    Gracias por su colaboracin.

  • 198 Paradigma Social Dominante 1. En las prximas dcadas los ciu-

    dadanos tendrn que reducir ra-dicalmente su nivel de consumo.

    2. Los propietarios tienen un dere-

    cho inherente a utilizar sus tie-rras como mejor les parezca.

    3. Para que la sociedad vaya bien,

    con frecuencia es necesario li-mitar los derechos individuales.

    4. Las cosas suelen empeorar

    cuando empezamos a realizar grandes cambios.

    5. El gobierno central no debera

    interferir con el sistema de mer-cado libre.

    6. Para resolver algunos problemas

    de nuestra sociedad es necesario imponer lmites a la conducta de los individuos.

    7. La mayora de los problemas

    pueden ser resueltos con ms y mejor tecnologa.

    8. Existe una excesiva preocupa-

    cin por limitar el desarrollo econmico y muy poca por es-timularlo.

    9. El desarrollo econmico mejora

    la calidad de vida de todos los ciudadanos de nuestro pas.

    10. La regulacin de los negocios

    por el gobierno suele ser ms perjudicial que beneficiosa.

    11. Slo porque algo sea dirigido

    por el gobierno no significa que sea ineficaz y superfluo.

    12. Las restricciones del gobierno

    sobre el uso de la propiedad pri-vada son necesarias para evitar que la tierra sea continuamente daada.

    13. El nivel de vida del ciudadano

    medio continuar mejorando en el futuro.

    14. Es mejor conservar lo que tene-

    mos que intentar nuevas cosas que en realidad no conocemos.

    15. La planificacin gubernamental

    inevitablemente reduce las li-bertades bsicas.

    16. Los ciudadanos tendrn que

    aprender a vivir sin muchas co-sas que en el pasado dieron por supuestas.

    17. Los cientficos pueden resolver

    cualquier problema al que nos enfrentemos, si disponen del su-ficiente tiempo y dinero.

  • Tcnicas y Prcticas Instrumentales en Psicologa 199 18. Los ciudadanos pueden esperar

    que su calidad de vida sea mejor en un futuro.

    19. Los beneficios del desarrollo

    econmico compensan cualquier consecuencia negativa.

    20. Debera existir una mayor regu-

    lacin de los negocios por parte del gobierno.

    21. Los beneficios de las grandes

    empresas e industrias deberan estar controladas por el gobier-no.

    22. Los propietarios tiene derecho a

    abusar de sus tierras incluso si eso impide su utilizacin por las generaciones futuras.

    23. La planificacin y regulacin

    gubernamental produce siempre burocracia, ineficacia y estanca-miento.

    24. Antes de tomar una decisin so-

    bre algo nuevo, deberamos sa-ber si funcionar.

    25. El gobierno central tiene dema-

    siado poder sobre los ciudada-nos y los gobiernos locales.

    26. Por medio de la ciencia y la tec-nologa podremos continuar au-mentando nuestro nivel de vida.

    27. No podemos seguir confiando

    en la ciencia y la tecnologa para resolver los problemas de la humanidad.

    28. Uno de los derechos fundamen-

    tales de nuestro pas es el uso de nuestra propiedad sin ninguna interferencia externa.

    29. Los ciudadanos estaran mejor si la economa del pas no creciera tan rpidamente.

  • 200 Paradigma Social Dominante

    Hoja de Respuestas

    Nombre ............................................................... Edad .......... Sexo ............ Profesin ............................................................ Fecha ..................................

    1. completodesacuerdo

    completo acuerdo

    16. completodesacuerdo

    completo acuerdo

    2. completodesacuerdo

    completo acuerdo

    17. completodesacuerdo

    completo acuerdo

    3. completodesacuerdo

    completo acuerdo

    18. completodesacuerdo

    completo acuerdo

    4. completodesacuerdo

    completo acuerdo

    19. completodesacuerdo

    completo acuerdo

    5. completodesacuerdo

    completo acuerdo

    20. completodesacuerdo

    completo acuerdo

    6. completodesacuerdo

    completo acuerdo

    21. completodesacuerdo

    completo acuerdo

    7. completodesacuerdo

    completo acuerdo

    22. completodesacuerdo

    completo acuerdo

    8. completodesacuerdo

    completo acuerdo

    23. completodesacuerdo

    completo acuerdo

    9. completodesacuerdo

    completo acuerdo

    24. completodesacuerdo

    completo acuerdo

    10. completodesacuerdo

    completo acuerdo

    25. completodesacuerdo

    completo acuerdo

    11. completodesacuerdo

    completo acuerdo

    26. completodesacuerdo

    completo acuerdo

    12. completodesacuerdo

    completo acuerdo

    27. completodesacuerdo

    completo acuerdo

    13. completodesacuerdo

    completo acuerdo

    28. completodesacuerdo

    completo acuerdo

    14. completodesacuerdo

    completo acuerdo

    29. completodesacuerdo

    completo acuerdo

    15. completodesacuerdo

    completo acuerdo

    30. completodesacuerdo

    completo desacuerdo

    .Rectngulo

  • Tcnicas y Prcticas Instrumentales en Psicologa 59 FICHA TCNICA

    ESCALA F en The Autoritarian Personality T.W. Adorno, E. Frenkel-Brunswik, D.J. Levison, N. Sanford New York, 1950. Editorial Harper

    ESCALA F

    Apellidos ......................................................... Nombre ........................................................... Edad ........ Sexo ......... Profesin ......................................................... Fecha ...........................

    INSTRUCCIONES

    A continuacin se le presentarn una lista de cuestiones dis-cutibles sobre las que desearamos conocer su opinin.

    En la lnea del margen derecho de las cuestiones con las que est muy de acuerdo ponga tres cruces: +++

    Si est bastante de acuerdo, por favor ponga dos cruces: ++

    Si est moderadamente de acuerdo ponga una cruz: +

    Si no tiene una opinin sobre la cuestin o no sabe qu contestar, ponga un cero: 0

    Si est ligeramente en desacuerdo, por favor ponga un signo menos:

    Si se halla bastante en desacuerdo ponga, por favor, dos signos menos:

    Si se encuentra en fuerte desacuerdo, ponga tres signos menos, as:

    No pase la pgina hasta que no se lo indiquen

  • 60 Escala de AutoritarismoEscala de Autoritarismo

    1. La obediencia y el respeto a la autoridad son las primeras virtudes que deben inculcarse a los nios.

    ...........

    2. Las dificultades slo detienen al que carece de fuerza de vo-

    luntad.

    ...........

    3. La ciencia tiene su importancia, pero hay cosas que posible-

    mente jams sern comprendidas por la mente humana.

    ...........

    4. Mientras haya hombres, habr guerras.

    ...........

    5. Hay que tener fe en la Providencia y obedecer sus decisiones

    sin vacilacin.

    ...........

    6. Cuando se tiene una preocupacin lo mejor es dejar de pensar

    en ella y divertirse.

    ...........

    7. Un universitario debe evitar el trato con gente mal educada.

    ...........

    8. Lo que necesita la juventud es disciplina, determinacin y

    deseo de luchar y trabajar por la patria y la familia.

    ...........

    9. Algunas personas nacen con un irreprimible amor al peligro.

    ...........

    10. En las grandes concentraciones urbanas es necesario poner

    especial cuidado en evitar contagios (en los bares, servicios, etc.) de enfermedades infecciosas.

    ...........

    11. A veces los jvenes se sienten rebeldes, pero a medida que

    envejecen lo natural es que abandonen sus ideas y se adapten a la realidad.

    ...........

    12. Es ms importante el orden pblico que la libertad poltica.

    ...........

    13. Ms que leyes, instituciones y programas polticos lo que ne-

    cesitamos es un jefe en quien poder confiar.

    ...........

    14. Los crmenes sexuales mereceran ser castigados con escar-

    mientos ejemplares.

    ...........

    15. En definitiva, la gente se divide en dbiles y fuertes.

    ...........

  • Tcnicas y Prcticas Instrumentales en Psicologa 61

    16. Nada ms bajo que una persona que ama y respeta poco a sus

    padres.

    ...........

    17. Algn da se demostrar que la Astrologa y las ciencias ocul-

    tas pueden explicar muchas cosas.

    ...........

    18. La Psicologa se mete en cosas que deberan de quedar al mar-

    gen de la ciencia, porque son totalmente personales.

    ...........

    19. Las guerras y los desrdenes acabarn un da por destruir la

    Tierra entera.

    ...........

    20. Muchos problemas sociales se resolveran si pudisemos des-

    hacernos de los inmorales y de los retrasados mentales.

    ...........

    21. Las orgas sexuales de los antiguos romanos eran juegos de

    nios comparadas con las que se celebran hoy, incluso en si-tios que nadie podra imaginarse.

    ...........

    22. Si se hablara menos y se trabajara ms todo andara mejor.

    ...........

    23. La mayora de la gente muere sin sospechar en que medida los

    destinos de todos nosotros se deciden secretamente por perso-nas que ni siquiera conocemos.

    ...........

    24. Los homosexuales se diferencian bien poco de los criminales y

    deberan ser tratados como ellos.

    ...........

    25. El industrial y el negociante benefician ms a la sociedad que

    los intelectuales y los artistas.

    ...........

    26. A ninguna persona normal se le puede pasar por la imagina-

    cin la idea de hacer algo que perjudique a un amigo o a un pariente.

    ...........

    27. Si se pretende que le respeten a uno, debe evitarse dar confian-

    za a la gente.

    ...........

    28. Las cosas ms importantes slo se aprenden a travs del sufri-

    miento.

    ...........

  • Tcnicas y Prcticas Instrumentales en Psicologa 79 FICHA TCNICA

    ESCALA RWA en The Enemies of Freedom

    Autores: Bob Altemeyer San Francisco, 1988. Editorial Jossey Bass

    Versin de J. Seoane-A. Garzn, 1992

    ESCALA RWA

    Apellidos ........................................................ Nombre ........................................................... Edad ........ Sexo ........... Profesin ......................................................... Fecha ..............................

    INSTRUCCIONES

    A continuacin se le presentarn una lista de cuestiones dis-cutibles sobre las que desearamos conocer su opinin.

    En la lnea del margen derecho de las cuestiones con las que est muy de acuerdo ponga tres cruces: +++

    Si est bastante de acuerdo, por favor ponga dos cruces: ++

    Si est moderadamente de acuerdo ponga una cruz: +

    Si no tiene una opinin sobre la cuestin o no sabe qu contestar, ponga un cero: 0

    Si est ligeramente en desacuerdo, por favor ponga un signo menos:

    Si se halla bastante en desacuerdo ponga, por favor, dos signos menos:

    Si se encuentra en fuerte desacuerdo, ponga tres signos menos, as:

    No pase la pgina hasta que no se lo indiquen

  • 80 Escala de Autoritarismo de Derechas 1. Tal como van las cosas en este pas, ser necesario intervenir duramente contra

    los alborotadores, criminales y desviados.

    .........

    2. Es maravilloso que hoy da los jvenes tengan mayor libertad para protestar contra lo que no les gusta y para hacer lo que desean.

    .........

    3. Siempre es mejor fiarse de los juicios de las autoridades polticas y religiosas que de lo que dicen los agitadores de nuestra sociedad que tratan de sembrar la duda.

    .........

    4. La gente debera prestar menos atencin a lo que dice la religin y tener sus propias creencias sobre lo que es moral e inmoral.

    .........

    5. Sera mejor para todos que las autoridades censuraran las revistas y pelculas para mantener el material despreciable fuera del alcance de los jvenes.

    .........

    6. Aunque algunos consideran que es una moda anticuada, la apariencia decente y respetable es el signo de una persona distinguida, especialmente en una mujer.

    .........

    7. Lo mejor es que terminemos cuanto antes con la estructura familiar tradicional, en la que el padre es el cabeza de familia y los hijos tienen que obedecerle au-tomticamente. Esta tradicin era muy injusta.

    .........

    8. No hay nada malo en mantener relaciones sexuales antes de casarse. .........

    9. Los crmenes, la inmoralidad sexual y los actuales desrdenes pblicos, nos indican que debemos imponernos ms tajantemente y tratar de acabar con los que provocan problemas, si queremos salvar nuestra moral y preservar la ley y el orden.

    .........

    10. No hay nada inmoral o enfermizo en una persona homosexual. .........

    11. Es importante proteger ampliamente los derechos de los extremistas y los desviados.

    .........

    12. La obediencia y el respeto a la autoridad son las virtudes ms importantes que los nios deben aprender.

    .........

    13. El ser correcto y respetuoso son costumbres antiguas que debemos cuestionar profundamente antes de aceptarlas.

    .........

    14. Cuando nuestro gobierno y autoridades condenan los elementos peligrosos de nuestra sociedad, es el deber de un buen ciudadano ayudar a combatirlos pues envenenan nuestro pas desde dentro.

    .........

    15. Libertad de expresin significa que la gente puede pronunciar discursos y escribir libros pidiendo la destitucin del gobierno.

    .........

    16. Los peores ciudadanos de nuestro pas son aquellos que no respetan nuestra bandera, nuestros lderes y la forma correcta de hacer las cosas. .........

    17. En esta poca de desorden y crisis, las leyes deben ser ms estrictas especial-mente con los agitadores y revolucionarios que pretenden cambiar el orden es-tablecido.

    .........

  • Tcnicas y Prcticas Instrumentales en Psicologa 81 18. Las personas ateas y los no creyentes son sin duda alguna tan buenas y virtuo-

    sas como las que van a la iglesia regularmente.

    .........

    19. Algunas veces los jvenes tienen ideas subversivas, pero a medida que se van haciendo mayores deben olvidarlas y hacerse ms juiciosos.

    .........

    20. Las fuerzas de la ley y el orden amenazan la libertad mucho ms que los gru-pos que se definen como radicales y ateos.

    .........

    21. Cada uno tiene derecho a tener su propio estilo de vida, sus creencias religiosas e inclinaciones sexuales siempre que no hagan dao a los dems.

    .........

    22. Si un nio empieza a ser maleducado e irrespetuoso con la autoridad, los pa-dres deben tratar de corregirle.

    .........

    23. En definitiva, las autoridades, los padres y los lderes nacionales suelen tener razn, mientras que la gente que protesta no sabe de lo que est hablando.

    .........

    24. Muchas de nuestras reglas de comportamiento sexual son costumbres que no son necesariamente mejores ni ms decentes que las de otras personas.

    .........

    25. No hay absolutamente nada malo en los campos nudistas. .........

    26. La verdadera clave para una vida digna es la obediencia, la disciplina y ajustarse a lo que est establecido.

    .........

    27. Es mejor estar abiertos y receptivos con las personas que van en contra de lo establecido, porque las nuevas ideas son indispensables para un cambio pro-gresista.

    .........

    28. Nuestro pas sera mejor si respetramos a nuestros antepasados e hicisemos lo que las autoridades nos dicen, y nos librramos de las manzanas podridas que lo estn estropeando todo.

    .........

    29. Los estudiantes de enseanza superior y universidad deben ser educados para ser crticos con los puntos de vista de sus padres, con las autoridades y, en ge-neral, con las costumbres y tradiciones de nuestra sociedad.

    .........

    30. Una de las razones por las que existen actualmente tantos agitadores en la sociedad, es porque nuestros padres y las autoridades se han olvidado de que la antigua costumbre del castigo fsico es an hoy una de las mejores formas de hacer que la gente se comporte de forma correcta.

    .........

  • Tcnicas y Prcticas Instrumentales en Psicologa 97

    FICHA TCNICA

    ESCALA DE MAQUIAVELISMO (MAQ-IV) Autores: R. Christie y F.L. Geis Studies in Machiavellianism, 1970

    ESCALA MAQ - IV Apellidos ............................................................. Nombre ............................................................... Edad ......... Sexo ............. Profesin ............................................................. Fecha ................................

    INSTRUCCIONES A continuacin se le presentar una lista de afirmaciones sobre la forma de relacionarse con los dems. Juzgue hasta que punto est de acuerdo con ellas. No responda en este cuadernillo. En la hoja de contestaciones se le presenta el nmero de cada afirmacin y siete recuadros:

    1. completo desacuerdo completo acuerdo CONTESTE DEL SIGUIENTE MODO

    Seale con una cruz la posicin que ms se acerca a su opinin en cada afirmacin:

    Si su opinin es de completo acuerdo, responda marcando el sptimo recuadro: completo desacuerdo completo acuerdo

    Si su opinin es de bastante acuerdo, seale el sexto recuadro,

    completo desacuerdo completo acuerdo Si su opinin es de algo de acuerdo, seale el quinto recuadro

    completo desacuerdo completo acuerdo Si no est ni de acuerdo ni tampoco en desacuerdo, seale el cuarto recuadro:

    completo desacuerdo completo acuerdo Si se inclina un poco hacia el desacuerdo, seale el tercer recuadro:

    completo desacuerdo completo acuerdo Si su opinin es de bastante desacuerdo, seale el segundo recuadro,

    completo desacuerdo completo acuerdo Si su opinin es de completo desacuerdo, seale el primer recuadro,

    completo desacuerdo completo acuerdo No olvide contestar a todas las afirmaciones. Gracias por su colaboracin

  • 98 Escala de Maquiavelismo 1. Uno jams debe decir la verdadera

    razn de porqu hace las cosas, a no ser que tenga ventaja hacerlo.

    2. La mejor manera de tratar a la gente

    es decirles lo que quieren or. 3. Una accin se debe realizar solo

    cuando se est seguro de que es mo-ralmente correcta.

    4. La mayora de la gente es buena y

    amable. 5. Lo mejor es pensar que todo el mundo

    tiene un lado malo y que se ma-nifestar cuando se den las condicio-nes adecuadas.

    6. La honestidad es siempre la mejor

    estrategia. 7. No hay ninguna excusa para mentir a

    los dems. 8. En general la gente no trabajara duro

    si no se le obligara. 9. A la larga, es mejor ser pobre y hon-

    rado que importante y deshonesto. 10. Cuando se pide a alguien que haga

    algo, es mejor darle las verdaderas ra-zones, aunque no sean las de ms pe-so.

    11. La mayora de las personas que tienen

    xito en la vida son honestas y ticas.

    12. Cualquiera que confe completamente en otro, se est buscando problemas.

    13. La principal diferencia entre la mayo-

    ra de los delincuentes y las otras per-sonas es que los delincuentes son lo suficientemente estpidos como para dejarse coger.

    14. La mayora de las personas son va-

    lientes. 15. Adular a la gente importante es de

    sabios. 16. Es posible ser bueno en todos los as-

    pectos. 17. Es errneo afirmar que nace un in-

    genuo cada minuto. 18. Es difcil triunfar en la vida sin saltar-

    se a unos y otros. 19. Las personas que sufren enfermedades

    incurables deberan poder decidir una muerte sin dolor.

    20. La mayora de la gente olvida con

    ms facilidad la muerte de su padre que la prdida de sus bienes.

  • Tcnicas y Prcticas Instrumentales en Psicologa 99

    MAQ IV (Hoja de respuestas) Nombre .................................................................................... Edad ........... Sexo ............ Profesin ................................................................................. Fecha ................................

    1. completo desacuerdo

    completo acuerdo

    2. completo desacuerdo

    completo acuerdo

    3. completo desacuerdo

    completo acuerdo

    4. completo desacuerdo

    completo acuerdo

    5. completo desacuerdo

    completo acuerdo

    6. completo desacuerdo

    completo acuerdo

    7. completo desacuerdo

    completo acuerdo

    8. completo desacuerdo

    completo acuerdo

    9. completo desacuerdo

    completo acuerdo

    10. completo desacuerdo

    completo acuerdo

    11. completo desacuerdo

    completo acuerdo

    12. completo desacuerdo

    completo acuerdo

    13. completo desacuerdo

    completo acuerdo

    14. completo desacuerdo

    completo acuerdo

    15. completo desacuerdo

    completo acuerdo

    16. completo desacuerdo

    completo acuerdo

    17. completo desacuerdo

    completo acuerdo

    18. completo desacuerdo

    completo acuerdo

    19. completo desacuerdo

    completo acuerdo

    20. completo desacuerdo

    completo acuerdo

  • Tcnicas y Prcticas Instrumentales en Psicologa 129 FICHA TCNICA

    ESCALA PSJ en Psicologa y Justicia Autores: A. Garzn y J. Seoane Valencia. Editorial Promolibro, 1990 ESCALA PSJ Formato Activo INSTRUCCIONES

    El objetivo de este cuestionario es conocer lo que usted piensa sobre los Sistemas Judiciales. Se le presentarn una serie de preguntas relacionadas con distintos as-pectos de los procesos judiciales. En la hoja de respuestas usted ver cinco recua-dros con un adjetivo a cada extremo (nada y totalmente). Lea cada pregunta y anote su contestacin en la hoja de respuesta.

    CONTESTE DEL SIGUIENTE MODO:

    Seale con una cruz la posicin que ms se acerca a su opinin en cada item co-rrespondiente.

    Si su opinin es de completo desacuerdo o insatifaccin, seale el primer recuadro,

    nada totalmente

    Si se inclina un poco hacia el desacuerdo, seale el segundo recuadro: nada totalmente

    Si no est ni de acuerdo ni tampoco en desacuerdo, seale el tercer recuadro:

    nada totalmente

    Si su opinin se inclina un poco hacia el acuerdo, seale el cuarto recuadro: nada totalemente

    Si su opinin es de completo acuerdo, seale el quinto recuadro:

    nada totalmente

    No olvide contestar a todas las cuestiones. Conteste simplemente lo que usted piensa, y lo ms rpidamente posible. Evale cada cuestin por separado y no vuelva atrs. No existen respuestas correctas.

    Gracias por su colaboracin.

  • 130 Percepcin Social de la Justicia

    1. Est satisfecho con el procedimiento que se utiliza en los pro-cesos judiciales?

    2. El procedimiento de los procesos judiciales es imparcial? 3. Cree que el veredicto que se dictamina en los procesos judi-

    ciales es satisfactorio? 4. El veredicto de un proceso judicial es imparcial? 5. Le satisface el procedimiento que se utiliza en los juicios para

    solucionar los conflictos? 6. El procedimiento utilizado en la solucin de conflictos es im-

    parcial? 7. Est satisfecho con las pruebas que se presentan en los pro-

    cesos judiciales? 8. El procedimiento utilizado en la solucin de los conflictos

    favorece a la vctima? 9. El procedimiento utilizado en la solucin de los conflictos

    favorece al acusado? 10. Cada una de las partes del conflicto tienen oportunidad

    de presentar su versin de los hechos? 11. En qu medida comprende el procedimiento que se utiliza en

    los procesos judiciales? 12. Cree que de alguna forma las partes implicadas de un conflicto

    pueden controlar lo que les ocurre en el proceso judicial? 13. Hasta qu punto piensa que las partes de un conflicto son ino-

    centes de los cargos de los que se les acusa? 14. Las partes de un conflicto participan en la decisin judicial

    del veredicto? 15. En que medida piensa que el veredicto de un proceso judicial

    es un resultado merecido?

  • Tcnicas y Prcticas Instrumentales en Psicologa 131

    16. Cuanta influencia tienen las partes del conflicto en la decisin final de un juicio?

    17. Hasta qu punto piensa que el veredicto es una decisin impar-

    cial y objetiva? 18. En qu medida cree que en un proceso judicial se tienen en

    cuenta los puntos de vista de los implicados para tomar la de-cisin final?

    19. Cree que es probable que las personas implicadas en un juicio

    se relacionarn en un futuro? 20. Cree que es probable que las personas implicadas en un juicio

    se relacionarn con personas opuestas a sus intereses? 21. Cuanta influencia tiene el abogado que representa a una per-

    sona en la determinacin del resultado final del juicio? 22. Piensa que los abogados creen la versin de los hechos que le

    cuenta la parte del conflicto a la que representan? 23. Los abogados creen la versin de los hechos que cuenta la

    parte contraria a la que defienden? 24. En qu medida usted confiara en el procedimiento de los jui-

    cios para resolver sus conflictos con otras personas? 25. Cuanta influencia tiene el abogado del contrario en el resultado

    final del juicio?

  • Tcnicas y Prcticas Instrumentales en Psicologa 135

    PERCEPCIN SOCIAL DE LA JUSTICIA (PSJ) Nombre ............................................................................. Edad .......... Sexo ........ Profesin ........................................................................... Fecha ........................... Particip en un juicio: Si No Particip como ........................... Sentencia: Absuelto Culpable

    1. nada totalmente 2. nada totalmente 3. nada totalmente 4. nada totalmente 5. nada totalmente 6. nada totalmente 7. nada totalmente 8. nada totalmente 9. nada totalmente

    10. nada totalmente 11. nada totalmente 12. nada totalmente 13. nada totalmente 14. nada totalmente 15. nada totalmente 16. nada totalmente 17. nada totalmente 18. nada totalmente 19. nada totalmente 20. nada totalmente 21. nada totalmente 22. nada totalmente 23. nada totalmente 24. nada totalmente 25. nada totalmente

    .Rectngulo

    .Rectngulo

  • Tcnicas y Prcticas Instrumentales en Psicologa 221 FICHA TCNICA

    ESCALA DEL NUEVO PARADIGMA AMBIENTAL

    N E P R.E. Dunlap y K.D. Van Liere

    The Journal Environmental Education, 9 (4), 1978.

    ESCALA NPA

    Apellidos ............................................................... Nombre ................................................................. Edad ..... Sexo ...... Profesin ............................................................... Fecha .....................

    INSTRUCCIONES

    A continuacin se le presentarn una lista de afirmaciones de algu-nos temas sobre los que desearamos conocer su opinin. Conteste a cada cuestin indicando hasta qu punto est de acuerdo.

    MODO DE CONTESTACIN

    En la lnea del margen derecho de las cuestiones con las que est muy de acuerdo ponga dos cruces: ++

    Si est moderadamente de acuerdo ponga una cruz: +

    Si no tiene una opinin sobre la cuestin o no sabe qu contestar, ponga un cero: 0

    Si est ligeramente en desacuerdo, por favor ponga un signo me-nos:

    Si se encuentra en fuerte desacuerdo, ponga dos signos menos, as:

    No pase la pgina hasta que no se lo indiquen

  • 222 Nuevo Paradigma Ambiental

    1.-

    Estamos acercndonos al lmite de poblacin que la tierra puede soportar.

    2.- El equilibrio de la naturaleza es muy delicado y muy fcil de alterar.

    3.- Los seres humanos tienen derecho a modificar el ambiente natural para satisfacer sus necesidades.

    4.- El hombre fue creado para dominar el resto de la naturaleza.

    5.- Cuando los seres humanos interfieren con la naturaleza, con frecuencia se producen consecuencias desastrosas.

    6.- Las plantas y los animales estn ah para ser utilizadas por los hombres.

    7.- Si queremos tener una economa saludable, es necesario desarrollar una economa de intervencin estatal, que controle el desarrollo industrial.

    8.- Los seres humanos deben vivir en armona con la naturaleza para poder sobrevivir.

    9.- La Tierra es como una nave espacial, con salas y recursos limitados.

    10.- Los hombres no necesitan adaptarse al ambiente natural, puesto que pueden modificarlo para satisfacer sus necesida-des.

    11.- Existen lmites al desarrollo que nuestras sociedades in-dustrializadas no pueden sobrepasar.

    12.- Los hombres estn abusando demasiado del ambiente.

    1. PARADIGMA SOCIAL DOMINANTE2. ESCALA F en The Autoritarian Personality3. ESCALA RWA en The Enemies of Freedom4. ESCALA DE MAQUIAVELISMO (MAQ-IV)5. ESCALA PSJ. Formato activo6. ESCALA DEL NUEVO PARADIGMA AMBIENTAL