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• Estudiar los sonidos que se encuentran en varias lenguas del mundo

• Familiarizarse con los sonidos “exóticos” de otras lenguas

• Aprender a reconocerlos al escuchar, producirlos al hablar y cantar, y simbolizarlos al escribir

• Mejorar la capacidad de discriminación auditiva y de articulación lingüística

PROPÓSITOS DEL CURSO:

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PROPÓSITOS DEL CURSO:

• Estudiar los órganos del aparato fonador• Conocer las patologías más frecuentes del aparato

fonador• Conocer el Alfabeto Fonético Internacional (AFI)• Aprender las reglas generales de la dicción del

Italiano, Latín Litúrgico y Francés.• Aportar conocimientos para mantener la salud vocal.

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Esquema de la comunicación:

Fuente deinformación

Transmisor Canal Receptor Destino

mensaje mensaje

cerebro Órganos articulatorios

Sistema auditivo

cerebro

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EL HABLA:

LA LENGUA: Modelo general y constante que existe en la conciencia de todos los miembros de unacomunidad lingüística determinada.Constituye el sistema de comunicación verbal.Es abstracto y supraindividual (reglas).

Es la realización concreta de la lengua, en un momento y lugar determinados.Lo ejecuta cada uno de los miembros de esaComunidad. Es individual.

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EL HABLA:

Proceso:

Psíquico

Neurofisiológico

Social

Físico

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EL MENSAJE: ES UN SISTEMA DE SIGNOS

SIGNOS FUNDAMENTO DEL LENGUAJE

SIGNIFICADO: IDEA O CONCEPTO QUE SE EVOCA (abstracto)“contenido”

SIGNIFICANTE: ES SU “EXPRESIÓN” EN EL PLANO DE LA LENGUA(concreta) se transcribe.

SIGNO LINGUISTICO:

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LA FONÉTICA Y FONOLOGÍA

•Estudian la forma de los sonidos de la lengua

•Desde el punto de vista de su función en el sistema de comunicación lingüística

FONOLOGÍA

•Desde el punto de vista de su producción, constitución acústica y de su percepción

LA FONÉTICA

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LA FONÉTICA Y FONOLOGÍA

•La lengua: Sonidos con valor diferenciador (distintivo en cuanto al significado del lenguaje)Dichos sonidos son los FONEMAS

•El habla: Diferentes clases de sonidos.Dichos sonidos son los FONOS

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LA FONÉTICA Y FONOLOGÍA

FONEMA = SONIDO DE LA LENGUA FONOLOGÍA = Ciencia de los sonidos de la lengua.

FONO = SONIDO DEL HABLA FONÉTICA = Ciencia de los sonidos del habla

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RAMAS DE LA FONÉTICA:

•FONÉTICA ARTICULATORIA: Mecanismos de producción de los sonidos del habla

•FONÉTICA ACÚSTICA: Propiedades físicas de los sonidos lingüísticos

•FONÉTICA AUDITIVA-PERCEPTIVA: Mecanismo de la audición y la interpretación de las ondas sonoras (señales lingüísticas)

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FONEMAS Y FONOS: la expresión lingüística ‘vocal’ :

v , o , c, a , l4 elementos:

al combinar: c a l v o , c l a v o

FONEMA: unidad mínima distintiva, carente de significado.

/v/ + /o/ + /k/ + /a/ +/l/

FONO: sonido del habla, hecho físico

grafema: letra, elemento gráfico del código escrito de una lengua.

[v] + [o] + [k] + [a] + [l]

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FONEMAS Y FONOS:

FONEMAS: /d/ + /e/ + /d/ + /o/

FONOS: [d] + [e] + [] + [o]

´dedo´

Alófonos: [d] [] son fonos diferentes del mismo fonema

Varífonos: fonos de un mismo fonema que dependen del gusto o hábitopersonal

oclusiva fricativa

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FONEMAS Y FONOS:

FONEMAS: /b/ + /e/ + /s/ + /o/

FONOS: ]

´beso´

Alófonos: [b] [] son fonos diferentes del mismo fonema

oclusiva fricativa

´un beso´ ´ese beso´

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Varífonos: Variación dialectal

• “chico” en Sonora, México: []

• “llama” en Chile: []

• “llama” en Montevideo: []

• “llama” en Madrid: []

• “rana” en La Paz, Bolivia: []• “llama” en Argentina (gen.): []

• “llama” en Ecuador: []

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LA FONÉTICA Y EL CANTO: