Fines de la educacion 2015
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FINES DE LA EDUCACIÓN EN COLOMBIA
ABRIL 2015
DIPLOMADO EN DOCENCIA UNIVERSITARIA:
ALUMNO: MANUEL ROMERO C.
TUTOR:WILSON ARMANDO MONTAÑO
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Hacer de la crisis una oportunidad:
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Ley 115/1994: Normatividad del Sector Educativo.
La educación
es un proceso:
Formación permanente
Personal
Cultural
Social
Concepción Integral
Persona y Dignidad
Derechos
Deberes
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Servicio Publico de
la Educación
PERSONAS
FAMILIA
SOCIEDAD
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Libertades de
enseñanza, aprendizaje
.
Carácter de servicio Publico.
Constitución Política de Colombia.
Investigación y Catedra.
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Articulo 67: Constitución Política Colombia
Educación Formal en sus niveles preescolar,
básica y media.
Formal e informal
Dirigidos niños,
jóvenes y adultos
Grupos étnicos, culturales y productivos
Limitaciones físicas,
sensoriales y psíquicas
Personal que requieran rehabilitación social.
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1. Desarrollo de la Personalidad
Proceso formación Integral: Física. Psíquica. Intelectual. Moral. Espiritual. Social. Afectiva Ética, Cívica y demás valores Humanos.
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2. Formación en el respeto a la vida:
Derechos Humanos
A la Paz
Los principios democráticos.Justicia
Solidaridad
convivenciapluralismo
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3. Fomento de la Participación
Todas las decisiones: Vida económica. Política. Administrativa. Cultural de la Nación.
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4. Formación en el respeto
Autoridad Legitima:Ley.Cultura Nacional.Historia Colombiana.Símbolos Patrios.
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5. Adquisición y generación de conocimientos
Científicos y técnicos avanzados. Humanísticos. Históricos. Sociales. Geográficos. Estéticos.
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6. Fundamento de la unidad nacional y de su identidad
Cultura Nacional. Diversidad Étnica. Cultura del país. Fundamento a la Unidad
Nacional. Identidad.
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7. Acceso al conocimiento, la ciencia, la técnica
Fomento a la investigación. Estimulo a la creación artística en sus
diferentes manifestaciones.
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8. Conciencia Solidaria Creación y el fomento: Soberanía Nacional. Integración con el Mundo. Latinoamérica. El Caribe.
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9. Avance científico y tecnológico
Capacidad Critica. Reflexiva. Fortalezca el avance
científico. Mejoramiento Cultural. Calidad de vida. Búsqueda alternativas. Progreso social. Económico del país.
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10. Defensa del patrimonio cultural de la Nación
Conservación. Protección. Mejoramiento del medio ambiente. Uso de racional de recursos naturales. Prevención de desastres.
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11. Desarrollo individual y social Formación de la practica del trabajo. Conocimientos técnicos y habilidades. Valoración del fundamento.
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12. Promoción y preservación de la salud y la higiene
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13. Promoción en la persona y en la sociedad
Capacidad de crear. Investigar. Adoptar la tecnología. Contribuya al desarrollo
del país. Ingreso al sector
productivo.
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¿Cuáles considera que son las posibilidades y limitaciones que se tienen para liderar estos fines en el
ámbito educativo?
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Posibilidades:
Creer en las capacidades regionales y locales para
fomentar el desarrollo integro de nuestros modelos
educativos y pedagógicos que harán que seamos
ejemplo de estos polos de actividad.
Elevar el grado educativo de
nuestra nación y creando técnicas
y métodos científicos para la
producción
Aumentar nuestra capacidad formativa y
desarrollo interno.
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Imposibilidades:.
Aumentar nuestra capacidad de
especializarnos en temas de interés y que desarrollen las
necesidades locales.
Vencer los obstáculos
mentales y sociales que no ha
permitido ejecutar todas las parte de
la educación.
Falta de recursos y gestión de elementos
necesarios que ayuden a
desarrollar los pilares de la educación.
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Bibliografía:
http://cerlaconvencion.blogspot.com/2008/09/fines-del-sistema-educativo-colombiano.html
www.oei.es/quipu/colombia/Ley_115_1994.pdf
www.youtube.com/watch?v=zoheAyxWaAU
www.plandecenal.edu.co/.../articles-166057_10_temas_macro_objetivos