Filosofia en La Edad Moderna - Tigre

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Esquemas, Links y Resumen sobre Filosofía de la Edad Moderna

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Esquemas, Links y Resumen sobre Filosofía de la Edad Moderna

 

 

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Link

http://www.webdianoia.com/filosofia/moderna.htm

Navegar en cada uno de los links de los autores: Copérnico, Galileo, Descartes,

Hume, Locke, Kant.

Importante: por cada autor hay varios links (al final de cada página navegar en

siguiente)

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También puede ser de utilidad el siguiente resumen

Edad Moderna(S XVI- XVIII) Contexto histórico En el siglo XV fue vislumbrándose un cambio, se inicia el periodo comprendido dentro de la Edad Moderna denominado Renacimiento, concepto que alude a volver a nacer. Durante este periodo se produce la consolidación de Estados nacionales, hay una hegemonía española durante los reinados de Carlos V y Felipe II. Se descubren rutas y se exploran nuevos continentes. El tipo de gobierno característico de este siglo fue el "Despotismo ilustrado", combinación de absolutismo monárquico y pensamiento renovador que se resume en la expresión "todo para el pueblo pero sin el pueblo" Hay un gran enfrentamiento entre los países colonialistas que buscaran la pertenencia de las tierras. Se producen una serie de revoluciones que dan por resultado una nueva sociedad, la sociedad moderna precisamente: Revolución científica: en el siglo XVII, de la mano de Galileo, Bacón,

Descartes y Newton, en una revolución científica. De ella surgirá la ciencia moderna, con una concepción del universo y la naturaleza como un sistema unitario de materia en movimiento gobernada por una legalidad matemática precisa.

Revolución Agrícola: se produce en Inglaterra, describe un periodo de desarrollo agrícola en Gran Bretaña que abarca desde el siglo XVI hasta mediados del siglo XIX, periodo durante el cual existió un incremento muy alto de la productividad agrícola y del rendimiento. Estos hechos provocaron un aumento de población sin precedentes, liberando del campo a un significante porcentaje de la población, que constituyó la mano de obra de la Revolución industrial.

Revolución industrial: es un periodo histórico comprendido entre la segunda mitad del siglo XVIII y principios del XIX, en el que Inglaterra en primer lugar, y el resto de la Europa continental después, sufren el mayor conjunto de transformaciones socioeconómicas, tecnológicas y culturales de la Historia de la humanidad. La economía basada en el trabajo manual fue reemplazada por otra dominada por la industria y la manufactura. La Revolución comenzó con la mecanización de las industrias textiles y el desarrollo de los procesos del hierro. La expansión del comercio fue favorecida por la mejora de las rutas de transportes y posteriormente por el nacimiento del ferrocarril. Las innovaciones tecnológicas más importantes fueron la máquina de vapor.

Revolución Francesa: proceso social y político que se desarrolló en Francia entre 1789 y 1799 cuyas principales consecuencias fueron la abolición de la monarquía absoluta y la proclamación de la República, eliminando las bases económicas y sociales del Antiguo Régimen.

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Revolución Educativa: como nos explica Barylko, la educación será la clave de todo. Se inicia la pedagogía moderna, la teoría pedagógica como ciencia y arte que toda sociedad ha de practicar si pretende arribar a la razón como eje de la convivencia humana. Rosseau, quien veremos entre los filósofos más importantes, es considerado el padre de la pedagogía moderna.

La filosofía en la Edad Moderna La filosofía se independiza definitivamente de la teología. De su gran campo de conocimiento se separar también las ciencias particulares. Hay una polémica con el pensamiento de la edad media pero se revaloriza el de la edad antigua. Se propone un nuevo modelo de hombre y de Estado. Se formularan en este periodo grandes sistemas filosóficos en los que se encarna el espíritu de los nuevos tiempos. Estos sistemas pueden agruparse en dos corrientes: El racionalismo: privilegia las verdades de la razón. El empirismo: destaca la validez de lo basado en hechos concretos. Durante este periodo se separa primero de la Filosofia la Física y la Química y luego la biología. Durante la ilustración, en el siglo XVIII, las ideas modernas se afianzan y extienden. La confianza en la razón del siglo anterior se acompaña por un espíritu crítico. Se sueña con un hombre universal e ideal que concilie naturaleza y razón, defensor de derechos humanos y difusor de cultura. Principales filósofos Como comentamos, había dos corrientes muy marcadas entre los filósofos. Durante el Renacimiento con perspectiva humanística: Copérnico (1473-1543): llegará a la conclusión de que la Tierra y todos los

planetas giraban alrededor del sol. Años mas tarde ya ante una visión Racionalista: Galileo Galilei (1564-1642): descubre que la tierra era apenas una de las

tantas motas cósmicas que dan vueltas alrededor del sol. Idea que altero toda la concepción del universo.

Rene Descartes (1596-1650): su famosa frase "Pienso, luego existo" es

considerada el emblema de la modernidad, aunque esta afirmación ya había sido desarrollada por San Agustín, en la Edad Media, solo que el contexto social no permitió la revolución que ahora si presentaría esta frase unida a otras.

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El gran descubrimiento de Descartes es la duda; anuncia el sentir del hombre moderno, que piensa, existe y es autosuficiente. Pudo desandar en parte el camino de su escepticismo[6], hallando en Dios el garante último de la verdad de las evidencias de la razón, que se manifiestan como ideas «claras y distintas».

Isaac Newton (1643-1727): fue el primero en demostrar que las leyes

naturales que gobiernan el movimiento en la Tierra y las que gobiernan el movimiento de los cuerpos celestes son las mismas. Es, a menudo, calificado como el científico más grande de todos los tiempos, y su obra como la culminación de la Revolución científica.

Durante el iluminismo, la corriente predilecta fue el empirismo, desarrollada por los siguientes filósofos: Voltaire (1694-1778): creerá en un sentimiento universal e innato de la

justicia, que tiene que reflejarse en las leyes de todas las sociedades. Dirá que la vida en común exige una convención, un «pacto social» para preservar el interés de cada uno. Supone que el instinto y la razón del individuo le lleva a respetar y promover tal pacto. El propósito de la moral, explicara, es enseñarnos los principios de esta convivencia fructífera. Según el, la labor del hombre será tomar su destino en sus manos y mejorar su condición mediante la ciencia y la técnica, y embellecer su vida gracias a las artes. Como se ve, su filosofía práctica prescinde de Dios, aunque Voltaire no es ateo: es deísta.

Jean-Jacques Rousseau (1712-1778): considerado el padre de la pedagogía moderna. En 1762 publico "Emilio" donde integra por primera vez el concepto de infancia, el respeto a la naturaleza infantil y su dependencia del mundo adulto así como la importancia de su educación. Sus ideas políticas influyeron en gran medida en la Revolución Francesa.

Immanuel Kant (1724-1804): Producirá la revolución de criticismo, esto es

criticar, poner en crisis los dogmas y los absolutismos. Según Kant, el conocimiento es un producto derivado de las corrientes antes mencionada: el empirismo y el racionalismo, por eso será neutral respecto a las corrientes, finalizando así este periodo de convergencias. Dirá que todo conocimiento comienza con la experiencia (empirismo) pero no todo proviene de ella (racionalismo). Define al conocimiento como una mezcla de elementos que provienen algunos del interior y otros del exterior.