Filosofía del derecho

Br. LINO M. MAAGUIÑA VILLARREALBachiller de la Facultad de Derecho y Ciencias Políticas de la UNJFSC

www.unjfsc.edu.pe

FILOSOFÍA DEL DERECHO

Br. LINO M. MAAGUIÑA VILLARREALBachiller de la Facultad de Derecho y Ciencias Políticas de la UNJFSC

www.unjfsc.edu.pe


ASPECTOS GENERALES

DE LA FILOSOFÍA

FILOSOFÍA DEL DERECHO – Br. LINO M. MAGUIÑA VILLARREAL

a.- PRESENTACIÓN Y CONTEXTUALIZACIÓN:

INTRODUCCIÓN

Esta unidad, tiene por finalidad introducir al aluno en los conocimientos básicos de la Filosofía, para darte una visión general de la importancia que esta disciplina tiene en las esferas de nuestra vida personal y profesional .

b.- COMPETENCIA (LOGRO):

Identifica los orígenes de la Filosofía y valora la importancia de la Filosofía en la vida personal, académica y profesional.


c.- CAPACIDADES:

Distingue diferentes conceptos de filosofía y sus características.Hace un análisis existencialista de su vida.Conoce y diferencia los diferentes problemas filosóficos.Clasifica las diferentes disciplinas de conocimiento.d.-

ACTITUDES:Estar consciente de los orígenes históricos de la Filosofía.Valorar los esfuerzos por precisar y dotar de sentido a la reflexión filosófica.Adoptar una actitud crítica frente a la vida, la naturaleza, el hombre y su historia.Definir los conceptos y elaborar argumentos en torno a la naturaleza de la Filosofía.

INTRODUCCIÓN


INTRODUCCIÓN

d.- IDEAS BÁSICAS Y CONTENIDOS ESENCIALES DE LA UNIDAD:

La unidad de Aprendizaje 1: Aspectos Generales de la Filosofía, comprende el desarrollo de lo siguientes temas:Conceptos de la Filosofía.Características de la Filosofía.Ramas de la Filosofía.El Conocimiento.


CONCEPTOS DE LA

FILOSOFÍA

TEMA:

1


COMPETENCIA:

Al finalizar esta unidad usted será capaz de identificar los orígenes de la Filosofía y valorar la importancia de la Filosofía en la vida personal, académica y profesional.

“No está derrotado quien no triunfa,

sino quien no lucha”.


CONCEPTO DE LA FILOSOFÍA

La Filosofía es la reflexión metódica que expresa la articulación del conocimiento, las posibilidades y límites de la existencia y modos de ser.

El nombre procede del griego y está compuesto de dos palabras:

PHILOS: que significa ”amor” ySOPHIA: que significa pensamiento,

sabiduría, conocimiento, saber.

Es decir: “Amor al saber o a la sabiduría”.



Objetivos de la Filosofía:

Captar el sentido de la pregunta filosófica por el hombre.

Conocer las diferencias fundamentales de la vida humana con respecto a cualquier otro tipo de vida y, en especial, la animal.

Comprender la naturaleza del conocimiento humano.Diferenciar las tendencias y, sobre todo, deseo y voluntad.


Comprender el papel preciso de los sentimientos en la vida del ser humano.


Asumir y valorar el cuerpo humano como rasgo esencial de la persona humana

Entender la definición de persona.

Valorar el concepto de dignidad humana.

Aceptar y vivenciar la igualdad hombre-mujer asumiendo su complementariedad.



ANTECENDENTES DE LA FILOSOFÍA

Naturaleza y logros en la Filosofía Presocrática.Antes del S. VII a. C. encontramos el mito como forma de pensamiento en la antigua Grecia.

El mito puede ser definido como un conjunto de leyendas imaginativas y fantásticas que narran el origen del universo, la situación del hombre y el final de los tiempos en los que volverá a existir la felicidad perdida al comienzo de éstos, pero del mismo modo, el mito es una actitud en la que se produce una personificación de las fuerzas de la naturaleza, es decir, se dota de voluntad y personalidad a los elementos naturaleza. Así por ejemplo, en la metodología griega hay un dios del mar, otro del viento.



Hacia el S. VII a. C. se produce el nacimiento del pensamiento racional. Hay quién lo atribuye a la genialidad griega. Sin embargo, tuvieron lugar una serie de cambios sociales, económicos e ideológicos que motivaron ese nacimiento.



La sociedad griega era en principio una sociedad aristocrática y guerrera, sociedad donde la nobleza poseía la tierra, dirigía los ejércitos. La economía estaba basada en la agricultura, existiendo el trueque como única forma económica de intercambio. Esta sociedad estaba regida por unos valores propios de una sociedad aristocrática como el linaje, el éxito y la fama.

CAMBIOS SOCIOECONÓMICOS:



La sociedad griega carecía de libros sagrados y de un sistema de enseñanza organizada, por lo cual fue fácil de transformar ideológicamente. Hasta esa época cada tribu poseía su propia mitología que se intentaron unificar en una mitología general en libros como La Ilíada o La Odisea de Homero.

CAMBIOS IDEOLÓGICOS:

Así se llegó a un escepticismo en la mentalidad popular, ya que si existían tantas mitologías diferentes, era muy probable que todas fuesen falsas.


El paso del mito al logos se produce, junto a la todos los elementos que hemos visto anteriormente, cuando se convierte o transforme la idea de mito en la idea de necesidad y lógica o ley natural.



DEFINICIONES DE LA FILOSOFÍA

“La filosofía es, por de pronto, algo que el hombre hace, que el hombre ha hecho. Debemos intentar explicar y explorar que es la Filosofía. Pero esto es imposible. Es absolutamente imposible decir de antemano que es la Filosofía. No se puede definir la Filosofía ante de hacerla…” Manuel García Morente. “Patón decía que el asombro es el origen de la Filosofía. Y Aristóteles decía, la admiración es lo que impulsa a los hombres a filosofar”. Alfonso Maraví Lindo.


“Pero la Filosofía es un sistema de acciones vivientes..” José Otega Y Gasset.

DEFINICIONES DE LA FILOSOFÍA

El historiador de la Filosofía Jean Joel Duhor, dijo alguna vez que “Los griegos sabían que la palabra sophía significa habilidad, los conocimientos técnicos, el conocimiento, en sentido amplio, y que la palabra sophos nos da la idea de una persona hábil o científico.” La palabra “amor por el saber”, llegó a alcanzar su máximos expresión en la ciudad de Ateos.


CARÁCTERÍSTICAS DEL QUE HACER FILOSÓFICO

“Filosofar con originalidad no es repetir, sino problematizar e intentar resolver problemas, nuevos o viejos, por cuenta propia”.

La buena Filosofía es radical, es decir, busca la raíz de las cosas, y los presupuestos (supuestos táctios) detrás de los supuestos explícitos.

Filosofar debería ser una experiencia tan estimulante y placentera como enamorarse.


CARÁCTERÍSTICAS DEL QUE HACER FILOSÓFICO

La filosofía ayuda a elevar la condición humana.

Lo hace promoviendo la investigación, el debate racional, la evaluación fundamentada, la acción generosa, la buena voluntad, la libertad, la igualdad y la solidaridad”. Mario Bunge.


CARACTERÍSTICAS DE LA FILOSOFÍA

TEMA:

2


COMPETENCIA:

Al finalizar este tema usted será capaz de hacer un análisis existencialista de su vida.

“El éxito es simple. Hacer la correcto, el camino correcto, en

el momento adecuado”.


CARÁCTERÍSTICAS DE LA FILOSOFÍA

La filosofía se postula como un saber “crítico”, porque pone en “crisis”, en duda, ciertas cosas que no le parecen suficientemente claras o bien explicadas.Como observa Ernest Cassirer, vemos surgir, aúnen épocas recientes, una serie de mitos es necesario combatir.

a) COMO CONOCIMIENTO CRÍTICO:



La historia de la Filosofía nos muestra cómo los filósofos no se conforman con cualquier clase de respuesta. Esto nos da a entender que no sólo basta con discutir la Filosofía, sino que hay que llegar hasta las últimas consecuencias, vivir de ello, pues la vida sin la filosofía no vale la pena.

b) COMO CERTIDUMBRE RADICAL:



Este carácter fundamentador, quiere decir, que el filósofo desea saber en qué se basan, en que se descansan todos nuestros conocimientos. La Filosofía nos lleva a pensar sobre los fundamentos en que se asientan nuestros conceptos, conocimientos y creencias y, para esto, hace una exhaustiva revisión. Dichos fundamentos se llaman “principios” o “primeros principios”. Aristóteles define la Filosofía como “ciencia de los primeros principios”.

c) COMO FUNDAMENTO:



Wilheim Dilthey, nos dice, según la historia, que la filosofía tiene una tendencia a la “universidad”. Esto significa que la Filosofía no se conforma con explorar fragmentos de la realidad, ni con dar visiones parciales del mundo. La Filosofía pretende darnos una “visión total” universal o integral de las cosas.

d) COMO TOTALIZADORA:

“La Filosofía no es otra cosa que investigación histórica con propósito filosófico y con recursos filosóficos”.



Caracterizando la Filosofía como un conocimiento que se preocupa por encontrar el sentido, meta y valor último de la vida humana, siempre con el fin de proyectar una vida mejor, obtenemos “la Filosofía como sabiduría”.

e) COMO SABIDURÍA:

La Sabiduría se adquiere pacientemente a través de una larga vida y una práctica constante de valores, actitudes, dentro de un ideal y norma de vida plenamente humana.



Se trata de problemas y soluciones que tienen profundas repercusiones en la sociedad, al grado de transformarla y causar estragos y revoluciones sin precedentes.

d) COMO PRAXIS (PRÁCTICA):

Es entonces que la filosofía se constituye en una poderosa fuerza histórica, es un arma poderosa y terrible para demoler prejuicios y falsas concepciones, para despejar el camino y construir nuevas alternativas y mejores mundos.


RAMAS DE LA FILOSOFÍA

TEMA:

3


COMPETENCIA:

Al finalizar este tema usted será capaz de conocer y diferenciar los distintos problemas filosóficos.

“El éxito en la vida consiste en seguir siempre adelante”.



La división de la Filosofía en disciplinas especiales o ramas obedece al concepto de la Filosofía como saber enciclopédico.

Se distingue:

Ontología

Gnoseología

Lógica

Epistemología

Axiología

Estética

Cosmología

Antropología Filosófica

Ética



EL PROBLEMA DEL SER

Par muchos filósofos antiguos, el problema del ser fue enunciado en términos de tratar de establecer si la condición existencial solamente puede darse en relación a algo concreto, o si cabe sostener que existe respecto de algo más general que una algo sustancia determinada.



EL PROBLEMA DEL CONOCER

Con la Filosofía se gana así un nivel superior de racionalidad, gracias al cual el hombre puede intentar una explicación integral del mundo y de la vida. Según esto, podemos decir que filosofamos para satisfacer esa necesidad de conocimiento universal y racional que no queda satisfecha con una forma de saber o de actividad humana”. Augusto Salazar Bondy,



EL PROBLEMA DEL HACER

Se ha pensando más en la Filosofía como una ciencia, como construcción de ideas, que como un hacer humano, y no puede olvidarse que la Filosofía es algo que el hombre hace, aunque luego resulte que eso que es una ciencia.

En otros términos, hay que derivar, una vez más, el hecho-lo hecho-del hacer. “Ver cómo se ha hecho”, según la expresión de Ortega.



EL PROBLEMA DE LA ÉTICA

Se trata de aquellos problemas filosóficos que nacen de la práctica o de la conducta humana.

Cada cuestión ética está ligada al problema de la elección, al problema práctico de decidir qué hacer en una situación dada.


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atención!

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