Figuras retóricas

5/12/2018 Figuras retóricas - slidepdf.com

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FIGURAS RETÓRICAS

Sumergirnos en el mundo de la lírica no siempre es fácil, a veces el lenguaje empleado nosdificulta la tarea de entender cabalmente lo que se nos quiere transmitir. Con el objetivo de queconozcas un poco más de estos mágicos textos y que la comprensión de sus mensajes te seaposible, te invito a conocer las llamadas figuras retóricas.

¿Qué son las figuras retóricas?

A) FIGURAS FÓNICAS. Utilizan la materia sonora del lenguaje a través de la repetición de sonidos o de a juego con las palabras.

1. Aliteración: repetición de una misma letra o sonido para conseguir un efecto simbólico.

2. Paronomasia: aparición de palabras distintas, pero de forma muy parecida. Esta mínima diferformal conlleva, generalmente, una gran diferencia de significado.

Son procedimientos que sirven para dar nuevossignificados y matices al lenguaje, más allá de susignificado objetivo y referencial.

No es exclusivo del lenguajepoético, la publicidad abundaen expresiones que juegancon las rimas o buscanproducir un efecto en elconsumidor.También el lenguaje habitualtiene expresiones como“bombón”, “mina”, quereemplazan a modos más

corrientes.

Hay toda una carga intimista y deafectividad que el emisor pone alformular su mensaje y que otorga

una especial significación a lo quedice este lenguaje habitual; es laconnotación, que posee ellenguaje figurado.

A diferencia del lenguaje común y corriente, el lenguaje poético busca descubrir nuevos usos y formas para las figuras retóricas, y generalmente el artista utilizavarias de ellas en un mismo poema.

Las figuras pueden clasificarse entres tipos:FónicasSintácticasSemánticas

“Los claros clarines de pronto levantan sus sones” . (Rubén Darío).

“El tálamo fue túmulo de la felicidadsu cuerpo de campaña galopa y golpea” . (Pablo Neruda)



3. Retruécano: reorganización diferente de los elementos de una oración, con evidente cambio de sen

4. Calambur: agrupación de dos o más palabras con la misma o muy parecida sonoridad.

B) FIGURAS SINTÁCTICAS. Figuras en las que prima una modificación de la organización lógica dellenguaje.

1. Elipsis u Omisión: elimina algún elemento verbal en la misma frase. Se usa para destacar aúnmás la idea que se quiere expresar

2. Asíndeton: designa la supresión de las marcas de la coordinación, y, por lo tanto, unión entretérminos que normalmente las llevarían.

3. Anáfora: consiste en la repetición de una o varias palabras al comienzo de la frase, o al comienzode varias frases consecutivas en un mismo período de discurso.

4. Enumeración: acumulación coordinante de elementos diversos y responde al esquema de lasuma.

5. Epíteto: agrega un adjetivo calificativo a un sustantivo. La función del adjetivo es meramenteestilística, pues no agrega una nueva información, sino que intensifica algo que ya está dicho enel sustantivo.

6. Hipérbaton: alteración del orden gramatical de las palabras y de la ilación lógica para resaltar laimportancia de alguna palabra, o por necesidades de la rima, o como recurso de elegancia.

“¿Siempre se ha de sentir lo que se dice?¿Nunca se ha decir lo que se siente? (Francisco de Quevedo)

“Si el Rey no muereel Reino muere”. (A. de Ledesma)

“En abril, aguas mil” (Refranero popular)

“Acude, corre, vuela,traspasa la alta sierra,ocupa el llano...” (Fray Luis de León)

“Pena con pena y pena desayuno,

ena es mi az ena mi batalla” Mi uel Hernández

“En polvo, en humo, en aire, en sombra, en nada” (Luis de Góngora)

“De aquella herida fluía la roja sangre que testimoniaba la lucha”.

“Inés, tus bellos ojos ya me matan, ojosy el alma, roban pensamientos, mía,desde aquel triste, en que te vieron, día,con tan crueles, por tu causa, enojos”. (Lope de Vega)



7. Paralelismo o isocolon: Consiste en la división del período sintáctico en miembros semejantes encuanto a longitud, tono y formación sintáctica.

I. Escribe en la línea punteada, el nombre de la figura que se observa en los versos siguientes:

a) “Que tu sepulcro cubra de flores primavera.”...............................................................

b) “¿Mar desde el huerto;

huerto desde el mar? (J. Ramón Jimenez)...............................................................

c) ”La libertad es más que una palabra,la libertad es una chica alegre,...”...............................................................

d) Por ti el silencio de la selva umbrosa,por ti la esquividad y apartamientodel solitario monte me agradaba. (Garcilaso de la Vega)...............................................................

e) “El corazón es aguaque se remueve, arrolla,se arremolina, mata” (Miguel Hernandez)................................................................

f) Y allí se reconoce, y crece y se lanza,Y avanza y levanta espumas, y salta y confía...” (Vicente Alexandre)................................................................

g) aprended, flores, en mílo que va de ayer a hoy,que ayer maravilla fui,y sombra mía aún no soy...” (Luis de Góngora)................................................................

h) “y vinieron las calles, los paraguas, el arroz y las azucenas...”................................................................

“Si al mecer las azules campanillasde tu balcóncrees que suspirando pasa el viento,murmurador,sabe que, oculto entre las verdes hojas,suspiro yo.

Si al resonar confuso a tus espaldasvago rumor,crees que por tu nombre te ha llamadolejana voz,sabe que, entre las sombras que te cercan,te llamo yo” (Gustavo Adolfo Bécquer)

Ya es hora que eches a volar tus sentidospara poder apreciar a qué figuracorresponden los versos enunciados acontinuación.



i) “Tras la clara voz que ocultanlas tapias del monasterio,tras los cuarteles del cine,tras el olor de los setos,tras las partidas de naipe,la tos, las manos, el beso,hay siempre una clave privada,hay siempre un secreto perverso”. (Jaime Gil de Biedma)...............................................................

j) “La tarde pidiendo amor.Aire frío, cielo gris.Muerto sol.La tarde pidiendo amor.” (Nicolás Guillén)..............................................................

C) FIGURAS SEMÁNTICAS: Dos grandes grupos de figuras que inciden profundamente en el sentidode la expresión:

-TROPOS: Figuras que se dan cuando nombramos una cosa por el nombre de otra, guardandoambas una evidente relación de significado.

1. Metáfora: Consiste en darle a un objeto (o término real) el nombre de otro (término imaginado)con el que tiene, en la opinión del autor, alguna semejanza:

2. Metonimia: Figura que responde a la fórmula “una parte en lugar de otra parte”; consiste endesignar una cosa con el nombre de otra, que está con ella en una de las siguientes relaciones:causa a efecto, continente a contenido, lugar de procedencia a cosa que de allí procede, signo acosa significada, etc.

3. Comparación o símil: consiste en relacionar dos ideas, dos objetos, o un objeto y una idea, envirtud de una analogía entre ellos:

4. Imagen: comparación implícita, con fines estéticos, en donde no necesariamente están visibles

los medios gramaticales de la comparación.

5. Símbolo: Figura que refleja algo que está fuera de los límites humanos (una experiencia espiritualu otra) por medio de una imagen sensible. Por ejemplo: la expresión “noche oscura” utilizada por el poeta San Juan de la Cruz significa contemplación purificadora del alma dentro del contexto desu obra.

6. Sinestesia: Consiste en hacer corresponder entre sí sensaciones distintas, es decir, asociar impresiones sensoriales propias de un sentido con otras de otro sentido:

7. Hipérbole: Recurso que consiste en hacer una ponderación desmesurada, una valoraciónexagerada de alguien o algo:

“Peinaste tus oros finos”.

“Traicionó su bandera”

“Tus cabellos son como oro fino”

Tus cabellos son oro fino”

“La campanada blanca de maitines” (Manuel Machado)

“Érase un hombre a una nariz pegado,érase una nariz superlativaérase una alquitara medio viva,érase un peje espada mal barbado... “ (Francisco de Quevedo)



7. Perífrasis: Recurso que se produce cuando no se expresa la idea directamente, sino por mediode un rodeo:

8. Personificación: Consiste en atribuir a las cosas o a los animales cualidades humanas. Así seaumenta la expresividad y se consigue mayor plasticidad.

- FIGURAS DEL PENSAMIENTO: La diferencia con los Tropos es que no llegan a implicar unasustitución. Afectan al modo de invención o de presentación de una idea. O bien crean una relacióninusual entre contenidos, o bien afectan a la relación entre palabras y realidad.

1. Antítesis: es el enfrentamiento de contenidos contrarios ya sea por medio de oraciones o por medio de palabras aisladas:

2. Paradoja: Consiste la unión de dos ideas irreconciliables o contrapuestas. A menudo, tras laaparente diferencia se esconde un sentido profundo que las reconcilia.

3. Ironía: consiste en decir lo contrario de lo que se piensa, pero de tal forma que el lector u oyentepueda reconocer a partir del contexto la verdadera intención del emisor.

II. Recuerda, en la línea punteada escribe la figura que corresponde.

a) “déjame en paz amor tirano”. (Góngora)

“Llegamos a la capital de Chile” (Santiago)

“Bajo la luna gitanalas cosas la están mirandoy ella no quiere mirarlas” (García Lorca)

¡Amor en mí se muestra todo fuego,

y en las entrañas de mi Luz es nieve;fuego no hay, qu´ella no torne nieve,ni nieve, que no mude yo en mi fuego”(Fernando de Herrera)

“Vivo sin vivir en míy tan alta vida esperoque muero porque no muero” (Santa Teresa de Jesús)

“¿Qué plato es éste señor?Este plato es de alacranesy víboras.¡Gentil plato! (Tirso de Molina)

¡Volvamos otra vez a intentarlo!Prueba otra vez (o esta vez) areconocer las figuras que seseñalan a continuación.¡Anímate!



..........................................................b) “Desmayarse, atreverse, estas furioso,

áspero, terno, liberal, esquivo,alentado, mortal, difunto, vivo,leal, traidor, cobarde y animoso”. (Lope de Vega).........................................................

c) “No hay extensión más grande que mi herida”. (Miguel Hernández).........................................................

d) “Escucho la dulce música que brota de tus labios”.

.........................................................e) “Se presentaron sus ojos ante mí”...

.........................................................f) “la tierra se ha cubierto de gotas de sangre”.

.........................................................g) Esta es la paloma de la paz.

.........................................................h) “Los ríos son la vida que van a dar a la mar

que es el morir”. (Quevedo)........................................................

i) “Así era la felicidad:breve como el sueño del aromo derribado,...” (Jorge Teiller).........................................................

Tu trabajo dará frutos.Te felicito.

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