Actividad 1 Expresión Oral

Observa bien este cuadro y di lo que están haciendo

presente progresivo “estar + gerundio”

Velásquez

Las Meninas, 318x276 cm

Museo del Prado - Madrid

1656

Actividad 3 Para ir más allá… Visita los sitio

http://www.museodelprado.es/coleccion

meninas/oimg/0/

http://www.ctv.es/USERS/ags/10014vp3.htm

Ficha 1 – Unidad 5 « Siguiendo las reglas del arte…

Actividad de comunicación: Expresión Oral,

Actividad 2 Escritura Completa el resumen

Mientras el artista………………………….

tiene 5 años de edad. Le………………………….

En ese momento aparecen los monarcas y prá

(fijar) su atención en ellos. (…). Velásquez (…)

escena mientras que los Reyes

observar) la escena. Nosotros………………………………..

fondo de la sala. Resumen hecho a partir del estudio de Antonio Guerrero,

N° 1

N°4

N°7

N°10

están haciendo los personajes. Utiliza el vocabulario propuesto y el

sitios web siguientes y completa la leyenda siguiente

http://www.museodelprado.es/coleccion/galeria-on-line/galeria-on-line/zoom/1/obra/la

http://www.ctv.es/USERS/ags/10014vp3.htm

Siguiendo las reglas del arte… » Documento: “Las Meninas” de Vel

Expresión Oral, Comprensión e Investigación.

El cuadro – los personajes –el pintor

(l’atelier du peintre)- pintar (peindre)- el autoretrato

vestirse (s’habiller)-el vestido (la robe)

(regarder) –las miradas (les regards) – reflejar

La Familia real de Felipe IV- La Infanta Margarita

meninas (les suivantes) – el perro (le chien)

espectador (le spectateur)

Al fondo – en primer plano –en segundo plano

luz de la puerta- la atmósfera- las paredes

toît) – el espejo (le miroir)-

HAY QUE SABER Le présent progressif

Pour exprimer le présent progressif en

« estar » que l’on conjugue suivi du gérondif

Le gérondif se construit avec :

-ando (verbes du 1

Radical du verbe +

-iendo (verbes des

Exemple : hablar > habl + ando > hablando

Completa el resumen siguiente poniendo los verbos entre paréntesis en presente progresivo.

…………………………. (pintar) se presenta en su estudio la pequeña Infanta Margarit

…………………………. (acompañar) toda la cohorte de meninas y acompañantes (…).

En ese momento aparecen los monarcas y prácticamente todos los personajes

(…). Velásquez (…)………………….. (visualiza

los Reyes …………………………… y ………………………………

……………………………….. (observar) a los Reyes en el espejo del

Resumen hecho a partir del estudio de Antonio Guerrero,

N° 1 : La Infanta Margarita N°2 : …………………………

N°4 : ………………………………… N°5 : …………………………

N°7 :…………………………………. N°8 : …………………………

N°10 : ………………………………… N°11 : ……………………

los personajes. Utiliza el vocabulario propuesto y el

siguiente:

line/zoom/1/obra/la-familia-de-felipe-iv-o-las-

de Velásquez.

el pintor (le peintre)- el taller del pintor

el autoretrato (l’autoportrait)-

–arreglarse- jugar –mirar

reflejar (refléter).

La Infanta Margarita (= la princesa)- Las

(le chien) –el nano (le nain)- el

en segundo plano -la perspectiva- la

las paredes (les murs) – el techo (le

Le présent progressif

Pour exprimer le présent progressif en espagnol, on utilise

suivi du gérondif (participe présent).

verbes du 1er

groupe)

(verbes des 2ème et 3ème goupes)

hablando

siguiente poniendo los verbos entre paréntesis en presente progresivo.

(pintar) se presenta en su estudio la pequeña Infanta Margarita, que

de meninas y acompañantes (…).

cticamente todos los personajes………………………

visualizar) la totalidad de la

……………………………… (participar y

(observar) a los Reyes en el espejo del

Resumen hecho a partir del estudio de Antonio Guerrero, “Saber mirar Las Meninas”

……… N°3 : ……………………………….

……….. N°6 : ………………………………

………… N°9 : ……………………………

…………………