ESCUELA 2.0,INTERNET y NUESTROS

HIJOS

ESCUELA 2.0,INTERNET y NUESTROS

HIJOS

Pedro A. Garcia López-OlivaC.C. Santa Rosa de Villarrubia de los Ojos

Enero de 2011

Pedro A. Garcia López-OlivaC.C. Santa Rosa de Villarrubia de los Ojos

Enero de 2011

INTERNET EN FAMILIA. Enero 2011INTERNET EN FAMILIA. Enero 2011

SIGNOS DEL CAMBIO CULTURALSIGNOS DEL CAMBIO CULTURAL

Los inventos más conocidos: ordenadores, Los inventos más conocidos: ordenadores, fax, móviles... fueron creados pensando en fax, móviles... fueron creados pensando en

que el hombre trabajara menos y descansara que el hombre trabajara menos y descansara más, pero cada vez trabajamos más y más, pero cada vez trabajamos más y

descansamos menos.descansamos menos.

““NO HAY VIENTO NO HAY VIENTO FAVORABLE PARA EL QUE FAVORABLE PARA EL QUE

NO SABE DONDE VA”NO SABE DONDE VA”

Séneca Séneca

Internet y nuestros hijosInternet y nuestros hijos

PODEMOS PODEMOS BENEFICIARNOSBENEFICIARNOS……

Página web del colegioPágina web del colegioBlogsBlogsPlataformas de trabajo para la administración Plataformas de trabajo para la administración como Delphos, correo electrónico,… como Delphos, correo electrónico,…Compras y acceso a cuentas bancariasCompras y acceso a cuentas bancariasAcceso a un mundo de conocimiento totalAcceso a un mundo de conocimiento totalCompartir experienciasCompartir experiencias

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PODEMOS salir PODEMOS salir perjudicadosperjudicados……

Mal uso de la información que recibimos o Mal uso de la información que recibimos o que proporcionamos.que proporcionamos.Acoso.Acoso.PishingPishing o suplantación de identidad. o suplantación de identidad.Pornografía, violencia, malas prácticas para la Pornografía, violencia, malas prácticas para la salud o la vida.salud o la vida.Fraudes, estafas, …Fraudes, estafas, …

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¿¿qué hacerqué hacer??

MANTENERNOS MANTENERNOS AL MARGENAL MARGEN

¡ IMPOSIBLE !¡ IMPOSIBLE !

CONOCERLA A MEDIDA CONOCERLA A MEDIDA QUE SEA NECESARIO QUE SEA NECESARIO CONVENIENTCONVENIENT

EE

UTILIZARLA YAUTILIZARLA YA ACONSEJABLEACONSEJABLE

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Nuestras carenciasNuestras carenciasLos niños son Los niños son nativos digitalesnativos digitales. Nosotros no.. Nosotros no.Transmisión del conocimiento a través de Transmisión del conocimiento a través de canales distintos a nosotros.canales distintos a nosotros.Ignorancia casi total de las actividades que ellos Ignorancia casi total de las actividades que ellos realizan a través del ordenador.realizan a través del ordenador.Ignorancia total de cómo funcionan las redes Ignorancia total de cómo funcionan las redes sociales donde ellos se comunican.sociales donde ellos se comunican.

Ellos acabarán usándolas, tarde o temprano,Ellos acabarán usándolas, tarde o temprano,queramos o no.queramos o no.

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¿POR QUÉ LES INTERESA TANTO LAS ¿POR QUÉ LES INTERESA TANTO LAS REDES SOCIALESREDES SOCIALES??

porque porque son protagonistas son protagonistas de cada comentario, de cada comentario, foto, vídeo que comparten en ella.foto, vídeo que comparten en ella.porque esas acciones porque esas acciones acaparan el interés acaparan el interés del del resto del grupo.resto del grupo.porque porque pierden la timidez pierden la timidez y la vergüenzay la vergüenza..porque porque se comunican a su manerase comunican a su manera, con sus , con sus propias reglas y sin complejos.propias reglas y sin complejos.porque existe una porque existe una complicidadcomplicidad con los demás. con los demás.

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Eso del TUENTI, FACEBOOK…Eso del TUENTI, FACEBOOK…

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¿dónde está ¿dónde está el problemael problema??

en la privacidaden la privacidad

y y

confidencialidaconfidencialida

ddde la de la

informacióninformación

que que

compartimoscompartimos

con los demáscon los demás

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CONCLUSIONESCONCLUSIONESLas redes sociales son Las redes sociales son

un un cauce de comunicacióncauce de comunicación::

lo que comunicamos se verá y se sabrá tarde o lo que comunicamos se verá y se sabrá tarde o temprano, en muchos casos.temprano, en muchos casos.

lo que en nuestra vida real mantenemos en lo que en nuestra vida real mantenemos en privado, en la red no tardará en hacerse público.privado, en la red no tardará en hacerse público.

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CONCLUSIONESCONCLUSIONES

¿¿Por qué ocurre estoPor qué ocurre esto??Porque una información privada ya no depende Porque una información privada ya no depende sólo de nosotros y de nuestros amigos más sólo de nosotros y de nuestros amigos más íntimos, sino también de:íntimos, sino también de:

nuestra configuración de privacidad en la rednuestra configuración de privacidad en la redde la configuración de privacidad de nuestros amigosde la configuración de privacidad de nuestros amigosde la seguridad de los ordenadores y grandes de la seguridad de los ordenadores y grandes servidores donde alojamos la información que servidores donde alojamos la información que subimossubimos

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ConsejosConsejos a los a los padrespadres

No obsesionarse No obsesionarse con internet. Tampoco les con internet. Tampoco les prohibimos salir o ir a una discoteca, aún prohibimos salir o ir a una discoteca, aún sabiendo los peligros que les esperan allí.sabiendo los peligros que les esperan allí.Hablar con sus hijos Hablar con sus hijos sobre el contenido web sobre el contenido web inadecuado y enseñarles cómo actuar ante dichos inadecuado y enseñarles cómo actuar ante dichos contenidos.contenidos.ControlarControlar, al igual que hacemos con la TV, , al igual que hacemos con la TV, tiempos de conexión tiempos de conexión a internet y horarios de uso.a internet y horarios de uso.

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ConsejosConsejos a los a los padrespadres

Acostumbrarles a Acostumbrarles a navegar en un entorno navegar en un entorno familiarfamiliar, evitando cuando son pequeños que , evitando cuando son pequeños que puedan hacerlo solos y sin vigilancia.puedan hacerlo solos y sin vigilancia.EnseñarlesEnseñarles dónde pueden encontrar la dónde pueden encontrar la información que buscan y cómo acceder a ella información que buscan y cómo acceder a ella y aprovechar esos momentos para y aprovechar esos momentos para aconsejarles sobre cómo han de usarla.aconsejarles sobre cómo han de usarla.

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ConsejosConsejos a los a los padrespadres

Instalar software específico Instalar software específico para evitar ataques para evitar ataques no deseados (hackers, spyware, spam, malware, no deseados (hackers, spyware, spam, malware, virus, etc.) y el acceso a contenidos para adultos virus, etc.) y el acceso a contenidos para adultos o perjudiciales. (Consulta tu proveedor)o perjudiciales. (Consulta tu proveedor)Evitar que jueguen con el ordenador Evitar que jueguen con el ordenador en páginas en páginas no comprobadas anteriormente. La mayoría de no comprobadas anteriormente. La mayoría de estas incluyen publicidad perjudicial y ataques estas incluyen publicidad perjudicial y ataques constantes de spyware y virus.constantes de spyware y virus.

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ConsejosConsejos para los para los HIJOSHIJOS

Nunca des tus Nunca des tus datos personales datos personales a nadiea nadie

No envíes No envíes fotos personalesfotos personales

Mantén tus Mantén tus contraseñascontraseñas en secreto en secreto

No emplees la No emplees la webcamwebcam

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ConsejosConsejos para los para los HIJOSHIJOS

Utiliza un Utiliza un nicknick que suplante tu verdadero que suplante tu verdadero nombre.nombre.

Ten especial Ten especial cuidado con la información que cuidado con la información que compartescompartes y a quién das permiso para verla.y a quién das permiso para verla.

Acepta como Acepta como amigos sólo a personas que amigos sólo a personas que conozcasconozcas y que sean de total confianza.y que sean de total confianza.

Pide consejo a tus padres siemprePide consejo a tus padres siempre

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¿Y ¿Y QUÉ HACEMOS EN EL COLEGIOQUÉ HACEMOS EN EL COLEGIO??

Educar en el Educar en el buen uso de la tecnologíabuen uso de la tecnología

VigilarVigilar el acceso a internet y la el acceso a internet y la utilización de servicios utilización de servicios adecuadosadecuados para los alumnos para los alumnos

Fomentar una nueva metodología Fomentar una nueva metodología que integre las que integre las nuevas tecnologías en el proceso de enseñanza y nuevas tecnologías en el proceso de enseñanza y aprendizajeaprendizaje

Formar a los futuros usuarios de redes sociales Formar a los futuros usuarios de redes sociales en su en su uso correcto y mostrarles las consecuencias de su uso uso correcto y mostrarles las consecuencias de su uso incorrecto.incorrecto.

““DEBEMOS EDUCAR A LOS ALUMNOS PARA SU DEBEMOS EDUCAR A LOS ALUMNOS PARA SU FUTURO Y NO PARA NUESTRO PASADO”FUTURO Y NO PARA NUESTRO PASADO”

¿Y ¿Y QUÉ HACEMOS EN EL COLEGIOQUÉ HACEMOS EN EL COLEGIO??

Internet y nuestros hijosInternet y nuestros hijos

¿Y ¿Y QUÉ HACEMOS EL COLEGIOQUÉ HACEMOS EL COLEGIO??

Hacer partícipes a las familias de esta Hacer partícipes a las familias de esta realidad realidad para que tomen conciencia de ella para que tomen conciencia de ella

y actúen en consecuencia.y actúen en consecuencia.

DIRECCIONES DE INTERNET

WWW.BUSCADORINFANTIL.COMWWW.BUSCADORINFANTIL.COM

WWW.PROTEGELES.COMWWW.PROTEGELES.COM

WWW.PANTALLASAMIGAS.NETWWW.PANTALLASAMIGAS.NET

WWW.CHAVALES.ESWWW.CHAVALES.ES

WWW.INTERNETSEGURA.NETWWW.INTERNETSEGURA.NET

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