Factores condicionantes y determinantes de la salud

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INTEGRANTES •CARRION ARCELA FIORELLA •SUYON DELGADO ALEXANDRA • TAFUR MUÑOZ DAVID •TORRES TAFUR KARINA •VASQUEZ OBLITAS CRISTIAN •VASQUEZ OCHOA PEDRO •VASQUEZ RUIZ JUAN CAMILO •VELASQUEZ ESPINAL JOSE LUIS •VERA BANCES PAUL •VILLENA HERRERA YELSTIN •YONG CADENA HUGO ALBERTO •ZULUETA SANTACRUZ JAROSLAV Docentes : • MG. Sc. Blanca Falla Aldana. (coordinador) • Dr. Jorge Paico García • Dr. Ruperto Sandoval Macalopu. • Dr. German Peláez Angulo • Dr. Julio Patazca Ulfe

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INTEGRANTES•CARRION ARCELA FIORELLA •SUYON DELGADO ALEXANDRA• TAFUR MUÑOZ DAVID •TORRES TAFUR KARINA •VASQUEZ OBLITAS CRISTIAN•VASQUEZ OCHOA PEDRO

•VASQUEZ RUIZ JUAN CAMILO•VELASQUEZ ESPINAL JOSE LUIS•VERA BANCES PAUL •VILLENA HERRERA YELSTIN •YONG CADENA HUGO ALBERTO•ZULUETA SANTACRUZ JAROSLAV

Docentes : • MG. Sc. Blanca Falla Aldana. (coordinador)• Dr. Jorge Paico García • Dr. Ruperto Sandoval Macalopu.• Dr. German Peláez Angulo• Dr. Julio Patazca Ulfe

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SEMINARIO 01

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INTRODUCCIÓN

Si recuperamos para el término “salud” el significado, original y genuino, de “superar una dificultad”

salud es el hábito o estado corporal que nos permite seguir viviendo , que nos permite superar los obstáculos que el vivir encuentra a su paso.

•Vivir implica el mantenimiento de la homeostasis,

característico de los vivientes, es un proceso activo que se realiza

contra dificultades que opone el medio  . •Sólo un organismo sano está en condiciones de superar dichas dificultades.

•el organismo enfermo encuentra en el ambiente problemas de difícil superación, que le pueden llevar a fracaso en el mantenimiento de la propia individualidad, es decir, a la muerte.  

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OBJETIVOS

Determinar la influencia del medio ambiente en la salud.

Orientar para la generación del conocimiento de salud.

Establecer como afecta las condiciones y estilos de vida en la salud. 

Aprender de que manera influye la formación socioeconómica en la salud.

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Equilibrio inestable del ser humano, de su organismo biológico y de su cuerpo (entendido este como las representaciones del mismo), en relación con factores biológicos, medio ambientales, socioculturales y simbólicos, que permiten a cada ser humano además de crecer, potenciar sus posibilidades en función de sus propios intereses y de los de la sociedad en la cual se encuentra inmerso.

El estado del ser orgánico que ejerce normalmente todas las

funcionesCLASICAMENTE

PRIMERA DEFINICIÓN

ANTIGUAMENTE Estar sano equivalía a poder desarrollar las actividades

cotidianas

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OMS

La salud es un estado de completo bienestar físico, mental y social, y no sólo la

ausencia de afecciones o enfermedades

TORRIS

La salud es un estado de bienestar físico, mental y social, con capacidad de funcionamiento, y no sólo la ausencia de

afecciones o enfermedades.

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Son capaces de superar las interpretaciones unicausales, reduccionistas y biologizadoras puras.

Los modelos causales son enfoques estructurados avanzados a partir del estudio del proceso salud - enfermedad desde diversas posiciones en la epidemiología .

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CAUSA SIMPLE/ EFECTO SIMPLE

• Una sola causa es suficiente para producir un efecto observado.

• Este enfoque es de  monocausalidad fue utilizado a principios del siglo XX cuando predominaban las enfermedades infecciosas, en las que un agente (virus, bacterias, hongos, entre otros) era suficiente para producir la enfermedad.

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CAUSA MÚLTIPLE/ EFECTO SIMPLE

• comenzó a usarse cuando apareció la transición en los perfiles epidemiológicos en algunos países, al aumentar las enfermedades crónicas.  

• explica que en las enfermedades hay factores que pueden estar asociados al huésped y a su medio ambiente, los cuales al interrelacionarse

condicionan la aparición de determinadas enfermedades o un alza de su incidencia en la comunidad.

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Mediante este enfoque se explica que las enfermedades no son productos del azar, ni de un agente causal único

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MÚLTIPLES CAUSAS / MÚLTIPLES EFECTOS

al concepto de salud holística la cual se puede aplicar al modelo de salud de los años 80

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MODELO TRADICIONAL Esta relacionado a la causa - efecto, así como a la

llamada Triada Ecológica donde existe un agente, el huésped y un ambiente.  Donde la causa produce un efecto o enfermedad.

El bacilo de la TBC es necesario pero no suficiente para el desarrollo de la enfermedad ya que hay factores ambientales y por parte del huésped que son importantes.

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ESQUEMA DE LALONDE

  Marc Lalonde propone un modelo explicativo de los determinantes de la salud.

la determinación social de salud se produce en diferentes niveles:

Nivel macro social que relaciona la formación socio – económica como un todo y el estado de salud de la población en general.

Nivel grupal que relaciona el modo de vida y las condiciones de vida determinado grupo con su estado de salud.

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Nivel individual que relaciona el estilo de vida individual, las condiciones de vida individuales y el

estado de salud individual

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“conjunto de factores personales, sociales, económicos y ambientales que determinan el estado de salud de los individuos o poblaciones” (OMS, 1998).

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“A New Perspective on the Health of Canadians” (1974):4 FACTORES DETERMINANTES

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Todo ser humano puede padecer una enfermedad

la Medicina y la higiene busca disminuir la frecuencia con que se padecen los procesos patológicos (enfermedades) y en obtener una rápida y eficaz curación, cuando ello es posible, tras su aparición.

Factores biológicosFactores ambientales.Estilo de vida.Atención sanitaria.

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Envejecimiento

Herencia genética

Modificable por la Ing. Genética.

Factores biológicos.

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Exógenos

Endógenos Diabetes mellitus Cirrosis hepática Neoplasias, tumores

Neumonía Cólera Gonorrea, entre otros

Viruela Sarampión Hepatitis, entre otros

Causada por bacterias

Causada por virus

La presencia del agente causal no siempre determina el proceso de la enfermedad.

Factores biológicos.

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Factores ambientales TemperaturaRuidosRadiaciones…

PlaguicidasMetales pesados...

BacteriasVirus Otros microorganismos patógenos

Drogadicción, estrés , etc.

Físicos:

Químicos

Biológicos

Psicológicos CulturalesSociales Enfermedades no infecciosas ocupacionales

Polvillo del algodón---- Neumoconiosis Polvo del carbón --------BisinosisAsbesto---------------------AsbestosisPolvo ------------------------Alergia

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Estilo de vida

Los comportamientos y los hábitos de vida condicionan la salud y la situación sanitaria de las poblaciones y los recursos a ellas destinados

La conducta personal influye en el binomio salud-enfermedad

El termino "estilo de vida nocivo”

Fumar tabacoBeber alcohol en excesoComer demasiadoNo hacer ejercicioVivir en un estado de estrés permanente Mala alimentación Incumplimiento del tratamiento médico

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Atención Sanitaria

Los programas dirigidos a un grupo poblacional amplio elevan el nivel de salud en una población. Por ello debe ser amplia, de calidad, ofrecer cobertura suficiente y accesibilidad desde todos los puntos de vista (económico, de situación, etc.) a toda la sociedad.

Los recursos que un país destina a la salud, y los resultados de éstos, pueden medirse mediante diversos indicadores (índices y valores numéricos), para aplicar una política sanitaria.

A. Indicadores sanitariosB. Indicadores de la salud de una

poblaciónC. Indicadores de estilo de vida: D. Indicadores medioambientalesE. Indicadores sociodemográficos

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La Salud pública, comprende la protección y mejora de la salud de los ciudadanos a través de la acción comunitaria, sobre todo por parte de los organismos gubernamentales y comprende cuatro áreas fundamentales:1. Fomento de la vitalidad y salud integral

• Desarrollo de programas de higiene y salud ambiental como la provisión de baños públicos y sistemas de desagüe subterráneos. 

• La salud integral comprende el equilibrio físico y mental.

2. Prevención de lesiones y enfermedades infecciosas y no infecciosas• El abastecimiento de agua potable• Mejores sistemas de alcantarillado• Pasteurización de la leche • El control sanitario del suministro de alimentos• Vacunaciones

3. Organización y provisión de servicios para el diagnóstico y tratamiento de enfermedades• Asistencia pública• Seguros de enfermedad• Servicios sanitarios nacionales.

4. Rehabilitación de personas enfermas o incapacitadas para que alcancen el grado más alto posible de actividad por sí mismas

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Rehabilitación

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MODELO DE A. DEVER

generó

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Como en aquel tiempo, el 90% de los gastos en salud en EE.UU. se destinaba al sistema se asistencia sanitaria, el cual

solo contribuía en 11% a la salud, se optó por tratar de mejorar los estilos de vida (43%), impulsando la prevención

y educación sanitaria.

Como en aquel tiempo, el 90% de los gastos en salud en EE.UU. se destinaba al sistema se asistencia sanitaria, el cual

solo contribuía en 11% a la salud, se optó por tratar de mejorar los estilos de vida (43%), impulsando la prevención

y educación sanitaria.

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MODELO DE LA OMS

busca representar en forma esquemática una realidad social y política intrincada.

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MODELO DE DAHLGREN Y WHITEHEAD: LAS CAPAS DE INFLUENCIA

desigualdades sociales en la salud = niveles de condiciones causales + nivel de políticas de

salud nacionales

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DISCUSIONES

SALUD PUBLICA

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la urbanización y la

industrialización

la contaminación creciente de loshogares urbanos:-las aguas servidas-la basura- las emisiones de los vehículos)

las descargas industriales

aumentará la amenaza

la salud públicasobre todo a la población infantil, más vulnerable.

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deterioro de las condiciones de vida

profundas transformaciones

agotan los recursos naturales

Deterioran progresivamentelos ambientes

contaminan ecosistemas

favorecen la emergencia o reemergencia de enfermedades

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punto de vista demográfico

muchas regiones de nuestro país atraviesan

fases tempranas de las

transiciones

demográficas epidemiológicas

población menor de

15 años aún es

mayoritaria

las infecciones y la malnutriciónsiguen siendo problemas de magnitud.

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alteraciones del ambiente tienen un impacto sanitario mucho más importante

los niños que en el resto de la población

En general

la contaminación

morbilidad

mortalidad en los niños

más vulnerables por su particular

metabolismo

Las condiciones sociales en las que juegan, se educan y viven.

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CONCLUSIONESDeterminamos la influencia del

medio ambiente en la salud. Orientamos para la generación del

conocimiento de salud.Establecimos como afecta las

condiciones y estilos de vida en la salud. 

Aprendimos de que manera influye la formación socioeconómica en la salud.

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GRACIAS