FACTORES CLAVES PARA LA EDUCACIÓN A DISTANCIA

Andres Epifanía Huerta.

Evolución de la Educación a Distancia

Modelos

E-Learning.

B- Learning.

M- Learning.

Modalidades de Estudios

PresencialSemi

PresencialA Distancia

Espacios Aulares

SEV

SUA

Modalidad a Distancia

(2004-2005)

(2006-2007)

(2008-2009)

(2010-2014)

2015

Evolución de EaD

Marco Normativo

Mar

co N

orm

ativ

o

Constitución política del Perú, artículo 13º, 14º y 18º

Ley Nº 28044 Ley General de Educación Artículo 27

Ley Nº 28740, Ley del Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y

Certificación de la calidad educativa SINEACE.

Decreto Ley Nº 882, Ley de Promoción de la Inversión en la Educación.

Normas Básicas para la aplicación de la modalidad de Educación a Distancia en la Universidad. (Resolución Nº 1240 – 2013 –ANR / Fecha:

15 de Agosto 2013)

Resolución N° 0484-2013-ANR, ULADECH CATÓLICA DE CHIMBOTE de creación de Carreras de Pre Grado, Segunda Especialidad y Programas de Postgrado, y

Resoluciones de Registro ANR, respectivamente.

Ley Universitaria 30220, Artículo 47

Estatuto y Normas de la ULADECH CATÓLICA DE CHIMBOTE.

Gestión de Procesos

Administrativos.

Académicos

Tecnológicos

Factores Claves

Modelo Didáctico

SPA

RD

DV

Ranking

Modelo Didáctico ULADECH

Síncrona y Asíncrona Presencial y/o

CVU

EVA - TIC

Presencial y/o Campus

Virtual: EVA - TIC

MOTIVACIÓN

INFORMACIONES ACTIVIDADESRESULTADOS O

PRODUCCIONES

INTERACCIÓN

Grupos de Colaboración

Proyectos MetasContextos Recursos Problemas

BL BL

SPA - Silabo, Plan de aprendizaje

A) Silabo.- Información General.- Sumilla.- Objetivos.- Contenidos por unidades.- Definición de estrategias.- Evaluación.

B) Plan de aprendizaje.- Planificación de actividades.- Rubrica de calificaciones.

RD – DV - BL

Recursos web

Ranking Docente

Arquitectura Tecnológica

Campus Virtual -

EVA

Recursos Web

Sala de Video

Conferencia

LAD

Aulas Modernas

ERP University

Políticas para el diseño de Materiales

• Texto Universitario.

• Campus Virtual / Asignatura.

• A través del MED.

• Reglamento del Sistema de Evaluación Docente.

• Plan Curricular

• SPA

• RD

• En la Red de la Asignaturas, los docentes contribuyen a la mejora continua.

Actuar

¿Mejoras Continua?

Planificar

¿Cómo hacerlo?

Hacer

¿Realizar lo planificado?

Verificar

¿Revisar si se ejecuto según lo planificado?

Defensoría Universitaria

Vinculación internacional de la EaD

Universidad UNED de España

Universidad UNAD de Colombia

Universidad Técnica

Particular de Loja (Ecuador)

Organizaciones Internacionales

Andrés Epifanía HuertaCoordinador de Educación a Distancia

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