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1. Información básica del proyecto Cód. Proyecto SOFIA: Cód. Programa SO 228185 Versión del Programa: 1.1 Centro de Formación: AGROINDUSTRIAL DEL META 1.2 Regional: 1.3 Nombre del proyecto: TECNICO EN SISTEMAS 12 MESES SERVICO NACIONAL DE APRENDIZAJE - SENA - CENTRO AGROINDUSTRIAL DEL META - SEDE LOS NARANJOS Y DOS EMPRESAS DEL MUNICIPIO DE GRAN 34 2. Estructura del Proyecto 2.1 Planteamiento del problema o necesidad que se pretende solucionar 2.2 Justificación del proyecto 2.3 Objetivo general DISEÑAR Y EJECUTAR SOPORTE TÉCNICO EN MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y PREDICTIVO DE EQUIPOS DE CÓMPUTO, REDES DE DATOS Y SOLUCIONES INFORMÁTICAS PARA DOS EMPRESAS DE 2.4 Objetivos específicos: 1. Elaborar el diagnostico para identificar las necesidades de mantenimiento preventivo y predectivo a los equipos de cómputo y a la red de comuni 4. Verificar el mantenimiento preventivo, predictivo de los equipos de cómputo y la conectividad de la red y la solución informática. 2.5 Alcance Aprendices SENA del programa de formacion Técnico en Sistemas y usuarios de las Instituciones Públicas. SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral PROYECTO FORMATIVO DISEÑO Y EJECUCIÓN DE SOPORTE TÉCNICO EN MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y PREDICTIVO DE EQUIPOS DE CÓMPUTO, REDES DE DATOS Y SOLUCIO GRANADA META. 682051 1.4 Programa de Formación al que da respuesta: 1.5 Tiempo estimado de ejecución del proyecto (meses): que participan en su formulación o financiación: (si Existe) 1.7 Palabras claves de búsqueda : TIC, Mantenimiento, Preventivo, Predictivo, Ensamble de PCs, Computadores, Hardware, Software, Soporte Técnico, Portatiles, empresarial, Redes, Centro de Servicios, Informática, Bases de Datos, Páginas Web, Internet. 1.8 Número total de resultados de aprendizaje del programa de formación: 1.9 Número de resultados de aprendizaje por tipo de competencia 1.9.1 Número de resultados de aprendizaje específicos que se alcanzan con el proyecto: 1.9.2 Número de resultados de aprendizaje transversales que se alcanzan con el proyecto 1.9.3 Número de resultados de aprendizaje básicos que se alcanzan con el proyecto: En el municipio de Granada existen algunas empresas que no cuentan con un diseño de plan de mantenimiento preventivo y predictivo de equipos de cómputo, redes d carecen de personal calificado para la elaboración del mismo, o no cuentan con los recursos suficientes para pagar este servicio; es por ello que se requiere de sus equipos de cómputo, ya que existen equipos que dejan de trabajar adecuadamente por falta de mantenimiento, lo que origina la falta de un recurso menos, para por el personal que opera estos equipos de cómputo. El proyecto de formación DISEÑO Y EJECUCIÓN DE SOPORTE TÉCNICO EN MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y PREDICTIVO DE EQUIPOS DE CÓMPUTO, REDES DE DATOS Y SOLUCIONES IN META pretende dar respuesta a la necesidad planteada para empresas publicas. Es de vital importancia el diseño y la ejecución de soporte técnico en mantenimiento preventivo y predictivo de equipos de cómputo, redes de datos a empresas mejoramiento de los procesos, que lo requieran y aumentara la vida util de sus equipos de cómputo y la funcionalidad de los mismos evitando fallas en estos, p de gastos. 2. Diseñar un programa de mantenimiento preventivo, predictivo y de conectividad en las salas de sistemas y un sistema informático. 3. Ejecutar el mantenimiento de equipos de cómputo, instalar el proyecto de red y realizar las pruebas de conectividad teniendo en cuenta el hardw sistema informático. 2.5.1 Beneficiarios del proyecto

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1. Información básica del proyectoCód. Proyecto SOFIA: Cód. Programa SOFI228185 Versión del Programa: Fichas asociadas:

1.1 Centro de Formación: AGROINDUSTRIAL DEL META 1.2 Regional: META

1.3 Nombre del proyecto:

TECNICO EN SISTEMAS

12 MESES

SERVICO NACIONAL DE APRENDIZAJE - SENA - CENTRO AGROINDUSTRIAL DEL META - SEDE LOS NARANJOS Y DOS EMPRESAS DEL MUNICIPIO DE GRANADA META.

1.7 Palabras claves de búsqueda :

34

1.9.1 Número de resultados de aprendizaje específicos que se alcanzan con el proyecto: 20

1.9.2 Número de resultados de aprendizaje transversales que se alcanzan con el proyecto 4

1.9.3 Número de resultados de aprendizaje básicos que se alcanzan con el proyecto: 10

2. Estructura del Proyecto2.1 Planteamiento del problema o necesidad que se pretende solucionar

2.2 Justificación del proyecto

2.3 Objetivo general

DISEÑAR Y EJECUTAR SOPORTE TÉCNICO EN MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y PREDICTIVO DE EQUIPOS DE CÓMPUTO, REDES DE DATOS Y SOLUCIONES INFORMÁTICAS PARA DOS EMPRESAS DEL MUNICIPIO DE GRANADA META.

2.4 Objetivos específicos:

1. Elaborar el diagnostico para identificar las necesidades de mantenimiento preventivo y predectivo a los equipos de cómputo y a la red de comunicaciones.

3. Ejecutar el mantenimiento de equipos de cómputo, instalar el proyecto de red y realizar las pruebas de conectividad teniendo en cuenta el hardware y software de los equipos y desarrollar un sistema informático.

4. Verificar el mantenimiento preventivo, predictivo de los equipos de cómputo y la conectividad de la red y la solución informática.2.5 Alcance 2.5.1 Beneficiarios del proyecto Aprendices SENA del programa de formacion Técnico en Sistemas y usuarios de las Instituciones Públicas.

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENASISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN

Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional IntegralPROYECTO FORMATIVO

DISEÑO Y EJECUCIÓN DE SOPORTE TÉCNICO EN MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y PREDICTIVO DE EQUIPOS DE CÓMPUTO, REDES DE DATOS Y SOLUCIONES INFORMÁTICAS PARA DOS EMPRESAS DEL MUNICIPIO DE GRANADA META. 682051

1.4 Programa de Formación al que da respuesta:

1.5 Tiempo estimado de ejecución del proyecto (meses):

1.6 Empresas o instituciones que participan en su formulación o financiación: (si Existe)

TIC, Mantenimiento, Preventivo, Predictivo, Ensamble de PCs, Computadores, Hardware, Software, Soporte Técnico, Portatiles, Monitores, Reparación, Institución Educativa, Sector empresarial, Redes, Centro de Servicios, Informática, Bases de Datos, Páginas Web, Internet.

1.8 Número total de resultados de aprendizaje del programa de formación:

1.9 Número de resultados de aprendizaje por tipo de competencia

En el municipio de Granada existen algunas empresas que no cuentan con un diseño de plan de mantenimiento preventivo y predictivo de equipos de cómputo, redes de datos y soluciones informáticas, muchas de las veces carecen de personal calificado para la elaboración del mismo, o no cuentan con los recursos suficientes para pagar este servicio; es por ello que se requiere de un soporte técnico que garantice el funcionamiento de sus equipos de cómputo, ya que existen equipos que dejan de trabajar adecuadamente por falta de mantenimiento, lo que origina la falta de un recurso menos, para ser utilizado en las diferentes áreas de las empresas por el personal que opera estos equipos de cómputo.El proyecto de formación DISEÑO Y EJECUCIÓN DE SOPORTE TÉCNICO EN MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y PREDICTIVO DE EQUIPOS DE CÓMPUTO, REDES DE DATOS Y SOLUCIONES INFORMÁTICAS PARA DOS EMPRESAS DEL MUNICIPIO DE GRANADA META pretende dar respuesta a la necesidad planteada para empresas publicas.

Es de vital importancia el diseño y la ejecución de soporte técnico en mantenimiento preventivo y predictivo de equipos de cómputo, redes de datos a empresas en el municipio de Granada- Meta porque contribuye al mejoramiento de los procesos, que lo requieran y aumentara la vida util de sus equipos de cómputo y la funcionalidad de los mismos evitando fallas en estos, perdida de tiempo del personal de la empresa reducción de gastos.

2. Diseñar un programa de mantenimiento preventivo, predictivo y de conectividad en las salas de sistemas y un sistema informático.

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Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional IntegralPROYECTO FORMATIVO

2.5.2 Impacto

Social:

Económico: Disminución de costos en la administración de mantenimientos preventivo y predictivo de equipos de cómputo y redes de datos en las cuatro empresas selecionadas.

Ambiental:

Tecnológico: Uso de TIC.2.5.3 Restricciones o riesgos asociados y alternativas de solución:1. Falta de apoyo por parte de las empresas del municipo de Granada2. Falta de recursos económicos para el desarrollo del proyecto.2.5.4. Productos o resultados del proyecto:

1.Diagnostico a a dos empresas de Granada para realizar mantenimiento a los equipos de cómputo y a la red de comunicaciones.

2. Cronograma de actividades para la ejecución del proyecto. 3. Reporte de la ejecución de actividades de mantenimiento preventivo, correctivo y de conectividad de los equipos de cómputo y solución informática.4.Informe ejecución actividades de los servicios prestados a nivel de hardware y software en las Empresas y solución informática.2.6 Innovación/Gestión Tecnológica El proyecto resuelve una necesidad del sector productivo? El proyecto mejora el proceso/producto/servicio existente? El proyecto involucra el uso de nuevas técnicas y tecnologías de proceso? Los productos finales son susceptibles a protección industrial y/o derechos de autor? Los productos obtenidos en el proyecto pueden ser posicionados en el mercado? 2.7 Valoración Productiva Con el desarrollo del proyecto se puede satisfacer la necesidad de un cliente potencial? Viabilidad de proyecto para plan de negocio?

3. PLANEACION DEL PROYECTO

3.1 FASES DEL PROYECTO 3.2 ACTIVIDADES DEL PROYECTO: 3.3. RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPONENTE TECNICO (a partir del programa de formación) 3.4. RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPONENTE SOCIAL

Código Denominación Código Denominación

INDUCCIÓN

Mejoramiento en la prestación del servicio tecnológico. Incentivación de la cooperación técnica bajo valores éticos que permita la generación de ideas empresariales que posibilite mitigar el problema de desempleo desde la apertura de puestos de trabajo para técnicos y asesores del área informática y de igual manera, la incursión de empresarios de escaso capital a las nuevas tecnológias.

Facilita el manejo de información digital la cual remplazaría el uso de la impresora y a su vez el consumo de papel, cartuchos de tinta para impresion. Además la configuración adecuada de los equipos garantiza un bajo consumo de energía.

Reconocer el rol de los participantes en el proceso formativo, el papel de los ambientes de aprendizaje y la metodología de formación, de acuerdo con la

dinámica organizacional del SENA.

Asumir los deberes y derechos con base en las leyes y la normativa institucional en el marco de su proyecto de vida.

Gestionar la información de acuerdo con los procedimientos establecidos y con las tecnologías de la información y la comunicación disponibles.

Identificar las oportunidades que el Sena ofrece en el marco de la formación profesional de acuerdo con el contexto nacional e internacional.ANÁLIS

IS

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Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional IntegralPROYECTO FORMATIVO

INDUCCIÓN

Leer textos muy breves y sencillos en inglés general y técnico

Concertar alternativas y acciones de formación para el desarrollo de las competencias del programa formación, con base en la política institucional.

IDENTIFICAR LOS COMPONENTES SOFTWARE Y HARDWARE EN EQUIPOS DE CÓMPUTO, PARA

CONOCER EL FUNCIONAMIENTO DE LOS MISMOS UTILIZANDO REDES SOCIALES.

Obtener la información requerida por su especialidad utilizando redes sociales y herramientas de trabajo colaborativo según las tendencias de las tecnologías de la información y la comunicación.

DESARROLLAR UNA BASE DE DATOS TENIENDO EN CUENTA LOS REQUERIMIENTOS DE HARDWARE Y

SOFTWARE.

Construir bases de datos utilizando un sistema de gestión de bases de datos relacional para uso personal en pequeñas organizaciones.

Aplicar controles y estructuras básicas de programación de un lenguaje orientado a eventos de acuerdo con el problema a solucionar.

Encontrar información específica y predecible en escritos sencillos y cotidianos

Asumir responsablemente los criterios de preservación y conservación del medio ambiente y de desarrollo sostenible, en el ejercicio de su desempeño laboral y

social.

Asumir actitudes críticas, argumentativas y propositivas en función de la resolución de problemas de carácter productivo y social.

REALIZAR EL ALISTAMIENTO DE EQUIPOS, MATERIALES Y HERRAMIENTAS, PARA LA EJECUCIÓN

DE LA OBRA DE RED.

Seleccionar herramientas, equipos y materiales necesarios para la ejecución de la obra de cableado y/o red inalámbrica, de acuerdo con las especificaciones definidas en el diseño.

Encontrar vocabulario y expresiones de inglés técnico en anuncios, folletos, páginas web, etc

Interactuar en los contextos Productivos y Sociales en función de los Principios y Valores Universales.

Redimensionar permanentemente su Proyecto de Vida, de acuerdo con las circunstancias del contexto y con visión prospectiva.

Desarrollar procesos comunicativos eficaces y asertivos dentro de criterios de racionalidad que posibiliten la convivencia, el establecimiento de acuerdos, la

construcción colectiva del conocimiento y la resolución de problemas de carácter productivo y social.

PLANEACIÓ

N

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Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional IntegralPROYECTO FORMATIVO

ELABORAR LA DOCUMENTACIÓN DE LOS MATERIALES Y HERRAMIENTAS QUE SE REQUIEREN PARA REALIZAR MANTENIMIENTO EN EL AMBIENTE

DE TRABAJO.

Aplicar herramientas ofimáticas de acuerdo con los requerimientos del cliente

Comprender frases y vocabulario habitual sobre temas de interés personal y temastécnicos

Comprender la idea principal en avisos y mensajes breves, claros y sencillos en inglés técnico

Generar hábitos saludables en su estilo de vida para garantizar la prevención de riesgos ocupacionales de acuerdo con el diagnóstico de su condición física

individual y la naturaleza y complejidad de su desempeño laboral.

EJECUTAR EL MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE CÓMPUTO DE ACUERDO A SU ARQUITECTURA QUE

GARANTICE SU CORRECTO FUNCIONAMIENTO.

Ensamblar y desensamblar los componentes hardware de los diferentes tipos de equipos, de acuerdo con la complejidad de la arquitectura, las herramientas requeridas, la normatividad, manuales técnicos, y los procedimientos.

Ejecutar el mantenimiento físico interno y externo de los equipos de cómputo aplicando las técnicas, insumos, manuales y procedimientos establecidos.

Instalar los componentes software de acuerdo con el análisis de los requerimientos de información, la tecnología del equipo, los manuales del fabricante y las necesidades del cliente.

Aplicar técnicas de cultura física para el mejoramiento de su expresión corporal, desempeño laboral según la naturaleza y complejidad del área ocupacional

Desarrollar permanentemente las habilidades psicomotrices y de pensamiento en la ejecución de los procesos de aprendizaje

INSTALAR EL PROYECTO DE RED Y REALIZAR LAS PRUEBAS DE CONECTIVIDAD DE ACUERDO CON EL DISEÑO, SIGUIENDO LAS NORMAS TÉCNICAS, DE

SEGURIDAD E HIGIENE Y AMBIENTALES VIGENTES.

Instalar el cableado estructurado y/o la red inalámbrica de acuerdo con las normas y estándares de cableado y seguridad vigentes.

Documentar técnicamente el proceso de instalación de un proyecto de cableado estructurado y/o red inalámbrica, de acuerdo con las normas y estándares vigentes.

VERIFICAR EL MANTENIMIENTO PREVENTIVO, PREDICTIVO DE LOS EQUIPOS DE CÓMPUTO Y LA

CONECTIVIDAD DE LA RED

Verificar el estado de operación del equipo aplicando herramientas de software legales según el manual de procedimientos de la empresa y respondiendo a las necesidades del cliente.

Certificar el cableado estructurado de acuerdo con normas y estándares vigentes.

Comunicarse en tareas sencillas y habituales que requieren un intercambio simple y directo de información cotidiana y técnica

EJECUCIÓN

EVALUACIÓ

N

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Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional IntegralPROYECTO FORMATIVO

ETAPA PRACTICA

3.5 Organización del proyecto

3.5.1 No. Instructores requeridos 7 3.5.2 No. Aprendices sugeridos para participar en el proyecto 25

3.6 Descripción del ambiente de aprendizaje requerido

3.7 RECURSOS ESTIMADOS

ACTIVIDADES DEL PROYECTO

Materiales de formación (consumibles) Talento Humano (Instructores)

Descripción Cantidad Descripción Cantidad Especialidad

INDUCCIÓN 50

11 Marcadores borrables 1 Ingeniero de sistemas

Mesas o Escritorios 8Tablero

1 Licenciado en Ética

Televisor o Video Beam 1 Borrador 1

Programas ofimáticos 1

Memorias USB 10

80

11 Marcadores borrables 1

Mesas o Escritorios 8 Tablero 1

Televisor o Video Beam 1 Borrador 1

VERIFICAR EL MANTENIMIENTO PREVENTIVO, PREDICTIVO DE LOS EQUIPOS DE CÓMPUTO Y LA

CONECTIVIDAD DE LA RED

Realizar intercambios sociales y prácticos muy breves, con un vocabulario suficiente para hacer una exposición o mantener una conversación sencilla sobre temas técnicos

Generar procesos autónomos y de trabajo colaborativo permanentes, fortaleciendo el equilibrio de los componentes racionales y emocionales orientados hacia el

desarrollo humano integral.

Aplicar en la resolución de problemas reales del sector productivo, los conocimientos, habilidades y destrezas pertinentes a las competencias del programa de formación asumiendo estrategias y metodologías de autogestión.

Ambiente pluritecnológico en el que sea posible desarrollar el conjunto de actividades propuesto para el desarrollo de procesos técnicos, actividiades de montaje de computadores, trabajo de mantenimiento de software y hardware y la construcción de propuestas articuladoras de conocimiento y desarrollo de competencias. Este ambiente exige la existencias de recursos tecnológicos (computadores, cables, routers, fuentes de poder, etc) y didácticos que permitan desarrollar actividades tales como: - juego didacticos; - Taller de mantenimiento; - Taller de redes; - Taller electrónico

DURACIÓN (Horas)

Materiales de formación devolutivos: (Equipos/Herramientas)

Equipos de cómputo con acceso a Internet

IDENTIFICAR LOS COMPONENTES SOFTWARE Y HARDWARE EN EQUIPOS DE CÓMPUTO, PARA

CONOCER EL FUNCIONAMIENTO DE LOS MISMOS UTILIZANDO REDES SOCIALES.

Equipos de cómputo con acceso a Internet

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Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional IntegralPROYECTO FORMATIVO

80

Multimetro Digital 20 Programas ofimáticos 1

Tester de red 20

nm Memorias USB 10

80

11 Marcadores borrables 1 Ingeniero de sistemas

Mesas o Escritorios 8Tablero

1

Televisor o Video Beam 1 Borrador 1 Ambiental

Programas ofimáticos 1

Memorias USB 10

80

11 Marcadores borrables 1 Ingeniero de sistemas

Mesas o Escritorios 8Tablero

1

Televisor o Video Beam 1 Borrador 1 Ambiental

Programas ofimáticos 1

Memorias USB 10

60

11 Marcadores borrables 1 Ingeniero de sistemas

Mesas o Escritorios 8Tablero

1

Televisor o Video Beam 1 Borrador 1 salud ocupacional

Programas ofimáticos 1

Memorias USB 10

80

11 Paquete de Software para Mantenimiento Preventivo 5 Ingeniero de sistemas

Mesas o Escritorios 8 Programas Ofimáticos 1

Televisor o Video Beam 1 Emprendimiento

5 Brochas 5

Paños secos que no suelten mota 5

Alcohol isopropílico o limpiador de contactos eléctricos 5

Limpiador en espuma o líquido. 5

IDENTIFICAR LOS COMPONENTES SOFTWARE Y HARDWARE EN EQUIPOS DE CÓMPUTO, PARA

CONOCER EL FUNCIONAMIENTO DE LOS MISMOS UTILIZANDO REDES SOCIALES.

DESARROLLAR UNA BASE DE DATOS TENIENDO EN CUENTA LOS REQUERIMIENTOS DE

HARDWARE Y SOFTWARE.

Equipos de cómputo con acceso a Internet

Licenciado en Lenguas Extranjeras Ingles

REALIZAR EL ALISTAMIENTO DE EQUIPOS, MATERIALES Y HERRAMIENTAS, PARA LA

EJECUCIÓN DE LA OBRA DE RED.

Equipos de cómputo con acceso a Internet

Licenciado en Lenguas Extranjeras Ingles

ELABORAR LA DOCUMENTACIÓN DE LOS MATERIALES Y HERRAMIENTAS QUE SE

REQUIEREN PARA REALIZAR MANTENIMIENTO EN EL AMBIENTE DE TRABAJO.

Equipos de cómputo con acceso a Internet

Licenciado en Lenguas Extranjeras Ingles

EJECUTAR EL MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE CÓMPUTO DE ACUERDO A SU ARQUITECTURA

QUE GARANTICE SU CORRECTO FUNCIONAMIENTO.

Equipos de cómputo con acceso a Internet

Licenciado en Lenguas Extranjeras Ingles

Juegos de Destornilladores

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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENASISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN

Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional IntegralPROYECTO FORMATIVO

80

Crema Termostática 5

Manilla antiestática 10

Caja de Guantes de látex 2

Caja de Tapabocas 2

80

11 Marcadores borrables 1 Ingeniero de sistemas

Mesas o Escritorios 8Tablero

1

Televisor o Video Beam 1 Borrador 1 Licenciado en deportes

Multimetro Digital 20 Programas ofimáticos 1

Tester de red 20 Memorias USB 10

Ponchadora 20 Conectores RJ-45 50

Corta Frío 20

80

20 Marcadores borrables 1 Ingeniero de sistemas

Multimetro Digital 20Tablero

1

EJECUTAR EL MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE CÓMPUTO DE ACUERDO A SU ARQUITECTURA

QUE GARANTICE SU CORRECTO FUNCIONAMIENTO.

INSTALAR EL PROYECTO DE RED Y REALIZAR LAS PRUEBAS DE CONECTIVIDAD DE ACUERDO CON EL DISEÑO, SIGUIENDO LAS NORMAS TÉCNICAS,

DE SEGURIDAD E HIGIENE Y AMBIENTALES VIGENTES.

Equipos de cómputo con acceso a Internet

Licenciado en Lenguas Extranjeras Ingles

VERIFICAR EL MANTENIMIENTO PREVENTIVO, PREDICTIVO DE LOS EQUIPOS DE CÓMPUTO Y LA

CONECTIVIDAD DE LA RED

Computadores portátiles

Licenciado en Lenguas Extranjeras Ingles

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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENASISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN

Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional IntegralPROYECTO FORMATIVO

80 Tester de red 20 Borrador 1 Licenciado en Ética

Ponchadora 20 Programas ofimáticos 1

Memorias USB 10

880

3.7.1 DETALLE DE LOS RECURSOS ESTIMADOS

UNIDAD DE MEDIDA CODIGO ORIONS CANTIDAD VALOR UNITARIO VALOR TOTAL FUENTE RECURSO

Sopladora Aspiradora Unid. 5 $ 70,000 $ 350,000 COMPRA

Unid. 5 $ 10,000 $ 50,000 COMPRA

Brochas (de preferencia antiestáticas Unid. 5 $ 6,000 $ 30,000 COMPRA

Unid. 5 $ 8,000 $ 40,000 COMPRA

Kit de Limpiador en espuma o líquido Unid. 5 $ 12,000 $ 60,000 COMPRA

Destornilladores Unid. 5 $ 15,000 $ 75,000 COMPRA

Crema Termostática Unid. 5 $ 4,000 $ 20,000 COMPRA

Caja de Guantes de látex Unid. 2 $ 25,000 $ 50,000 COMPRA

Caja de Tapabocas Unid. 2 $ 10,000 $ 20,000 COMPRA

Tornillos y Chazos Unid. 100 $ 200 $ 20,000 COMPRA

Cortafrío Unid. 5 $ 10,000 $ 50,000 COMPRA

Flexometro Unid. 5 $ 8,000 $ 40,000 COMPRA

Amarraderas Unid. 100 $ 200 $ 20,000 COMPRA

Conectores RJ-45 Unid. 100 $ 500 $ 50,000 COMPRA

Paca de Cd´s Unid. 1 $ 70,000 $ 70,000 COMPRA

TOTAL $ 945,000

EQUIPOS (Materiales de formación devolutivos) UNIDAD DE MEDIDA CANTIDAD VALOR UNITARIO VALOR TOTAL FUENTE RECURSO

Computadores de Escritorio Unid. 6 180000 $ 1,080,000 PRESTAMO

Portátiles Unid. 5 220000 $ 1,100,000 INVENTARIO

Mesas o Escritorios Unid. 6 150000 $ 900,000 INVENTARIO

Video Beam Unid. 1 850000 $ 850,000 INVENTARIO

TOTAL $ 3,930,000

MATERIALES (consumibles) UNIDAD DE MEDIDA CANTIDAD VALOR UNITARIO VALOR TOTAL FUENTE RECURSO

Tablero Unid. 1 70000 $ 70,000 INVENTARIO

Marcadores Unid. 2 5000 $ 10,000 INVENTARIO

VERIFICAR EL MANTENIMIENTO PREVENTIVO, PREDICTIVO DE LOS EQUIPOS DE CÓMPUTO Y LA

CONECTIVIDAD DE LA RED

Realizar seguimiento al desempeño de los aprendices en su fase de práctica empresarial.

HERRAMIENTAS (Materiales de formación devolutivos)

Alcohol isopropílico o limpiador de contactos eléctricos

Cepillos de cerdas duras y franelas o trapos que no suelten pelusa.

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Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional IntegralPROYECTO FORMATIVO

Borrador Unid. 1 2000 $ 2,000 INVENTARIO

Resma de Papel Metros 1 8000 $ 8,000 INVENTARIO

VALOR $ 90,000

4.RUBROS PRESUPUESTALES

VALOR RUBRO PRESUPUESTAL POR EL QUE SE FINANCIARÍA EL PROYECTO

Equipos $ 3,930,000 MATERIALES PARA FORMACION PROFESIONAL

Herramientas $ 945,000 MATERIALES PARA FORMACION PROFESIONAL

Talento Humano $ 22,000,000 HONORARIOS FORMACION PROFESIONAL

Materiales de Formación $ 90,000 MATERIALES PARA FORMACION PROFESIONAL

TOTAL $ 26,965,000

5. EQUIPO QUE PARTICIPÓ EN LA FORMULACIÓN DEL PROYECTO

NOMBRE DOC IDENTIDAD ESPECIALIDAD NOMBRE CENTRO REGIONAL

JOSÉ RODOLFO BECERRA BECERRA 74,372,547 INGENIERO DE SISTEMAS AGROINDUSTRIAL DEL META META

AIDE CILENA ARIAS GIRALDO 40,412,782 CONTADOR PÚBLICO AGROINDUSTRIAL DEL META META

SORAYA VARGAS ROBLES 40,038,071 PROFESIONAL EN SALUD OCUPACIONAL AGROINDUSTRIAL DEL META META

ALBERTO HINCAPIE RAMIREZ 71,654,486 FILOSOFO AGROINDUSTRIAL DEL META META

DIEGO MEDINA 1,052,386,540 AMBIENTAL AGROINDUSTRIAL DEL META META

ANDRES FERNANDO CRIOLLO 1,113,621,557 LICENCIADO EN INGLES AGROINDUSTRIAL DEL META META

ZULMA LILIANA PEÑA ROJAS 35,262,193 INGENIERA INDUSTRIAL AGROINDUSTRIAL DEL META META

HARRISON RICO LEDESMA 86012944 LICENCIADO EN EDUCACIÓN FÍSICA AGROINDUSTRIAL DEL META META

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Versión: 02

Fecha: 30/09/2013

META

TECNICO EN SISTEMAS

12 MESES

SERVICO NACIONAL DE APRENDIZAJE - SENA - CENTRO AGROINDUSTRIAL DEL META - SEDE LOS NARANJOS Y DOS EMPRESAS DEL MUNICIPIO DE GRANADA META.

20

4

10

2. Estructura del Proyecto2.1 Planteamiento del problema o necesidad que se pretende solucionar

2.2 Justificación del proyecto

2.3 Objetivo general

DISEÑAR Y EJECUTAR SOPORTE TÉCNICO EN MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y PREDICTIVO DE EQUIPOS DE CÓMPUTO, REDES DE DATOS Y SOLUCIONES INFORMÁTICAS PARA DOS EMPRESAS DEL MUNICIPIO DE GRANADA META.

2.4 Objetivos específicos:

1. Elaborar el diagnostico para identificar las necesidades de mantenimiento preventivo y predectivo a los equipos de cómputo y a la red de comunicaciones.

3. Ejecutar el mantenimiento de equipos de cómputo, instalar el proyecto de red y realizar las pruebas de conectividad teniendo en cuenta el hardware y software de los equipos y desarrollar un sistema informático.

4. Verificar el mantenimiento preventivo, predictivo de los equipos de cómputo y la conectividad de la red y la solución informática.2.5 Alcance

Aprendices SENA del programa de formacion Técnico en Sistemas y usuarios de las Instituciones Públicas.

Código: F001-P006-GFPI

DISEÑO Y EJECUCIÓN DE SOPORTE TÉCNICO EN MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y PREDICTIVO DE EQUIPOS DE CÓMPUTO, REDES DE DATOS Y SOLUCIONES INFORMÁTICAS PARA DOS EMPRESAS DEL MUNICIPIO DE GRANADA

TIC, Mantenimiento, Preventivo, Predictivo, Ensamble de PCs, Computadores, Hardware, Software, Soporte Técnico, Portatiles, Monitores, Reparación, Institución Educativa, Sector empresarial, Redes, Centro de Servicios,

En el municipio de Granada existen algunas empresas que no cuentan con un diseño de plan de mantenimiento preventivo y predictivo de equipos de cómputo, redes de datos y soluciones informáticas, muchas de las veces carecen de personal calificado para la elaboración del mismo, o no cuentan con los recursos suficientes para pagar este servicio; es por ello que se requiere de un soporte técnico que garantice el funcionamiento de sus equipos de cómputo, ya que existen equipos que dejan de trabajar adecuadamente

El proyecto de formación DISEÑO Y EJECUCIÓN DE SOPORTE TÉCNICO EN MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y PREDICTIVO DE EQUIPOS DE CÓMPUTO, REDES DE DATOS Y SOLUCIONES INFORMÁTICAS PARA DOS EMPRESAS DEL MUNICIPIO DE GRANADA META

Es de vital importancia el diseño y la ejecución de soporte técnico en mantenimiento preventivo y predictivo de equipos de cómputo, redes de datos a empresas en el municipio de Granada- Meta porque contribuye al mejoramiento de los procesos, que lo

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Versión: 02

Fecha: 30/09/2013

Código: F001-P006-GFPI

Disminución de costos en la administración de mantenimientos preventivo y predictivo de equipos de cómputo y redes de datos en las cuatro empresas selecionadas.

Uso de TIC.2.5.3 Restricciones o riesgos asociados y alternativas de solución:1. Falta de apoyo por parte de las empresas del municipo de Granada2. Falta de recursos económicos para el desarrollo del proyecto.2.5.4. Productos o resultados del proyecto:

1.Diagnostico a a dos empresas de Granada para realizar mantenimiento a los equipos de cómputo y a la red de comunicaciones.

2. Cronograma de actividades para la ejecución del proyecto. 3. Reporte de la ejecución de actividades de mantenimiento preventivo, correctivo y de conectividad de los equipos de cómputo y solución informática.4.Informe ejecución actividades de los servicios prestados a nivel de hardware y software en las Empresas y solución informática.

SISISI

NOSI

2.7 Valoración Productiva SI

ALTA3. PLANEACION DEL PROYECTO

3.4. RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPONENTE SOCIAL

Denominación

Mejoramiento en la prestación del servicio tecnológico. Incentivación de la cooperación técnica bajo valores éticos que permita la generación de ideas empresariales que posibilite mitigar el problema de desempleo desde la apertura de puestos de trabajo para técnicos y asesores del área informática y de igual manera, la incursión de empresarios de escaso capital a las nuevas tecnológias.

Facilita el manejo de información digital la cual remplazaría el uso de la impresora y a su vez el consumo de papel, cartuchos de tinta para impresion. Además la configuración adecuada de los equipos

Reconocer el rol de los participantes en el proceso formativo, el papel de los ambientes de aprendizaje y la metodología de formación, de acuerdo con la

dinámica organizacional del SENA.

Asumir los deberes y derechos con base en las leyes y la normativa institucional en el marco de su proyecto de vida.

Gestionar la información de acuerdo con los procedimientos establecidos y con las tecnologías de la información y la comunicación disponibles.

Identificar las oportunidades que el Sena ofrece en el marco de la formación profesional de acuerdo con el contexto nacional e internacional.

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Concertar alternativas y acciones de formación para el desarrollo de las competencias del programa formación, con base en la política institucional.

Asumir responsablemente los criterios de preservación y conservación del medio ambiente y de desarrollo sostenible, en el ejercicio de su desempeño laboral y

social.

Asumir actitudes críticas, argumentativas y propositivas en función de la resolución de problemas de carácter productivo y social.

Interactuar en los contextos Productivos y Sociales en función de los Principios y Valores Universales.

Redimensionar permanentemente su Proyecto de Vida, de acuerdo con las circunstancias del contexto y con visión prospectiva.

Desarrollar procesos comunicativos eficaces y asertivos dentro de criterios de racionalidad que posibiliten la convivencia, el establecimiento de acuerdos, la

construcción colectiva del conocimiento y la resolución de problemas de carácter productivo y social.

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Generar hábitos saludables en su estilo de vida para garantizar la prevención de riesgos ocupacionales de acuerdo con el diagnóstico de su condición física

individual y la naturaleza y complejidad de su desempeño laboral.

Aplicar técnicas de cultura física para el mejoramiento de su expresión corporal, desempeño laboral según la naturaleza y complejidad del área ocupacional

Desarrollar permanentemente las habilidades psicomotrices y de pensamiento en la ejecución de los procesos de aprendizaje

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3.5 Organización del proyecto

25

3.6 Descripción del ambiente de aprendizaje requerido

3.7 RECURSOS ESTIMADOS

Talento Humano (Instructores)

Cantidad

1 Ambiente 03 Sistemas

1 Ambiente 03 Sistemas

Generar procesos autónomos y de trabajo colaborativo permanentes, fortaleciendo el equilibrio de los componentes racionales y emocionales orientados hacia el

desarrollo humano integral.

Ambiente pluritecnológico en el que sea posible desarrollar el conjunto de actividades propuesto para el desarrollo de procesos técnicos, actividiades de montaje de computadores, trabajo de mantenimiento de software y hardware y la construcción de propuestas articuladoras de conocimiento y desarrollo de competencias. Este ambiente exige la existencias de recursos tecnológicos (computadores, cables, routers, fuentes de poder, etc) y didácticos que permitan desarrollar actividades tales como: - juego didacticos; - Taller de mantenimiento; - Taller de redes; - Taller electrónico

AMBIENTES DE APRENDIZAJE TIPIFICADOS

ESCENARIO (Aula, Laboratorio, taller, unidad productiva) y elementos

y condiciones de seguridad industrial, salud ocupacional y medio ambiente

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FUENTE RECURSO

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INVENTARIO

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INVENTARIO

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4.RUBROS PRESUPUESTALES

RUBRO PRESUPUESTAL POR EL QUE SE FINANCIARÍA EL PROYECTO

MATERIALES PARA FORMACION PROFESIONAL

MATERIALES PARA FORMACION PROFESIONAL

HONORARIOS FORMACION PROFESIONAL

MATERIALES PARA FORMACION PROFESIONAL

5. EQUIPO QUE PARTICIPÓ EN LA FORMULACIÓN DEL PROYECTO

REGIONAL

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