F004 p006-gfpi guia de aprendizaje 1 -- aplicar los fundamentos de programación
f001-p006-Gfpi Proy Formativo Tec Sistemas
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1. Información básica del proyectoCód. Proyecto SOFIA: Cód. Programa SOFI228185 Versión del Programa: Fichas asociadas:
1.1 Centro de Formación: AGROINDUSTRIAL DEL META 1.2 Regional: META
1.3 Nombre del proyecto:
TECNICO EN SISTEMAS
12 MESES
SERVICO NACIONAL DE APRENDIZAJE - SENA - CENTRO AGROINDUSTRIAL DEL META - SEDE LOS NARANJOS Y DOS EMPRESAS DEL MUNICIPIO DE GRANADA META.
1.7 Palabras claves de búsqueda :
34
1.9.1 Número de resultados de aprendizaje específicos que se alcanzan con el proyecto: 20
1.9.2 Número de resultados de aprendizaje transversales que se alcanzan con el proyecto 4
1.9.3 Número de resultados de aprendizaje básicos que se alcanzan con el proyecto: 10
2. Estructura del Proyecto2.1 Planteamiento del problema o necesidad que se pretende solucionar
2.2 Justificación del proyecto
2.3 Objetivo general
DISEÑAR Y EJECUTAR SOPORTE TÉCNICO EN MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y PREDICTIVO DE EQUIPOS DE CÓMPUTO, REDES DE DATOS Y SOLUCIONES INFORMÁTICAS PARA DOS EMPRESAS DEL MUNICIPIO DE GRANADA META.
2.4 Objetivos específicos:
1. Elaborar el diagnostico para identificar las necesidades de mantenimiento preventivo y predectivo a los equipos de cómputo y a la red de comunicaciones.
3. Ejecutar el mantenimiento de equipos de cómputo, instalar el proyecto de red y realizar las pruebas de conectividad teniendo en cuenta el hardware y software de los equipos y desarrollar un sistema informático.
4. Verificar el mantenimiento preventivo, predictivo de los equipos de cómputo y la conectividad de la red y la solución informática.2.5 Alcance 2.5.1 Beneficiarios del proyecto Aprendices SENA del programa de formacion Técnico en Sistemas y usuarios de las Instituciones Públicas.
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENASISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional IntegralPROYECTO FORMATIVO
DISEÑO Y EJECUCIÓN DE SOPORTE TÉCNICO EN MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y PREDICTIVO DE EQUIPOS DE CÓMPUTO, REDES DE DATOS Y SOLUCIONES INFORMÁTICAS PARA DOS EMPRESAS DEL MUNICIPIO DE GRANADA META. 682051
1.4 Programa de Formación al que da respuesta:
1.5 Tiempo estimado de ejecución del proyecto (meses):
1.6 Empresas o instituciones que participan en su formulación o financiación: (si Existe)
TIC, Mantenimiento, Preventivo, Predictivo, Ensamble de PCs, Computadores, Hardware, Software, Soporte Técnico, Portatiles, Monitores, Reparación, Institución Educativa, Sector empresarial, Redes, Centro de Servicios, Informática, Bases de Datos, Páginas Web, Internet.
1.8 Número total de resultados de aprendizaje del programa de formación:
1.9 Número de resultados de aprendizaje por tipo de competencia
En el municipio de Granada existen algunas empresas que no cuentan con un diseño de plan de mantenimiento preventivo y predictivo de equipos de cómputo, redes de datos y soluciones informáticas, muchas de las veces carecen de personal calificado para la elaboración del mismo, o no cuentan con los recursos suficientes para pagar este servicio; es por ello que se requiere de un soporte técnico que garantice el funcionamiento de sus equipos de cómputo, ya que existen equipos que dejan de trabajar adecuadamente por falta de mantenimiento, lo que origina la falta de un recurso menos, para ser utilizado en las diferentes áreas de las empresas por el personal que opera estos equipos de cómputo.El proyecto de formación DISEÑO Y EJECUCIÓN DE SOPORTE TÉCNICO EN MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y PREDICTIVO DE EQUIPOS DE CÓMPUTO, REDES DE DATOS Y SOLUCIONES INFORMÁTICAS PARA DOS EMPRESAS DEL MUNICIPIO DE GRANADA META pretende dar respuesta a la necesidad planteada para empresas publicas.
Es de vital importancia el diseño y la ejecución de soporte técnico en mantenimiento preventivo y predictivo de equipos de cómputo, redes de datos a empresas en el municipio de Granada- Meta porque contribuye al mejoramiento de los procesos, que lo requieran y aumentara la vida util de sus equipos de cómputo y la funcionalidad de los mismos evitando fallas en estos, perdida de tiempo del personal de la empresa reducción de gastos.
2. Diseñar un programa de mantenimiento preventivo, predictivo y de conectividad en las salas de sistemas y un sistema informático.
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Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional IntegralPROYECTO FORMATIVO
2.5.2 Impacto
Social:
Económico: Disminución de costos en la administración de mantenimientos preventivo y predictivo de equipos de cómputo y redes de datos en las cuatro empresas selecionadas.
Ambiental:
Tecnológico: Uso de TIC.2.5.3 Restricciones o riesgos asociados y alternativas de solución:1. Falta de apoyo por parte de las empresas del municipo de Granada2. Falta de recursos económicos para el desarrollo del proyecto.2.5.4. Productos o resultados del proyecto:
1.Diagnostico a a dos empresas de Granada para realizar mantenimiento a los equipos de cómputo y a la red de comunicaciones.
2. Cronograma de actividades para la ejecución del proyecto. 3. Reporte de la ejecución de actividades de mantenimiento preventivo, correctivo y de conectividad de los equipos de cómputo y solución informática.4.Informe ejecución actividades de los servicios prestados a nivel de hardware y software en las Empresas y solución informática.2.6 Innovación/Gestión Tecnológica El proyecto resuelve una necesidad del sector productivo? El proyecto mejora el proceso/producto/servicio existente? El proyecto involucra el uso de nuevas técnicas y tecnologías de proceso? Los productos finales son susceptibles a protección industrial y/o derechos de autor? Los productos obtenidos en el proyecto pueden ser posicionados en el mercado? 2.7 Valoración Productiva Con el desarrollo del proyecto se puede satisfacer la necesidad de un cliente potencial? Viabilidad de proyecto para plan de negocio?
3. PLANEACION DEL PROYECTO
3.1 FASES DEL PROYECTO 3.2 ACTIVIDADES DEL PROYECTO: 3.3. RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPONENTE TECNICO (a partir del programa de formación) 3.4. RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPONENTE SOCIAL
Código Denominación Código Denominación
INDUCCIÓN
Mejoramiento en la prestación del servicio tecnológico. Incentivación de la cooperación técnica bajo valores éticos que permita la generación de ideas empresariales que posibilite mitigar el problema de desempleo desde la apertura de puestos de trabajo para técnicos y asesores del área informática y de igual manera, la incursión de empresarios de escaso capital a las nuevas tecnológias.
Facilita el manejo de información digital la cual remplazaría el uso de la impresora y a su vez el consumo de papel, cartuchos de tinta para impresion. Además la configuración adecuada de los equipos garantiza un bajo consumo de energía.
Reconocer el rol de los participantes en el proceso formativo, el papel de los ambientes de aprendizaje y la metodología de formación, de acuerdo con la
dinámica organizacional del SENA.
Asumir los deberes y derechos con base en las leyes y la normativa institucional en el marco de su proyecto de vida.
Gestionar la información de acuerdo con los procedimientos establecidos y con las tecnologías de la información y la comunicación disponibles.
Identificar las oportunidades que el Sena ofrece en el marco de la formación profesional de acuerdo con el contexto nacional e internacional.ANÁLIS
IS
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Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional IntegralPROYECTO FORMATIVO
INDUCCIÓN
Leer textos muy breves y sencillos en inglés general y técnico
Concertar alternativas y acciones de formación para el desarrollo de las competencias del programa formación, con base en la política institucional.
IDENTIFICAR LOS COMPONENTES SOFTWARE Y HARDWARE EN EQUIPOS DE CÓMPUTO, PARA
CONOCER EL FUNCIONAMIENTO DE LOS MISMOS UTILIZANDO REDES SOCIALES.
Obtener la información requerida por su especialidad utilizando redes sociales y herramientas de trabajo colaborativo según las tendencias de las tecnologías de la información y la comunicación.
DESARROLLAR UNA BASE DE DATOS TENIENDO EN CUENTA LOS REQUERIMIENTOS DE HARDWARE Y
SOFTWARE.
Construir bases de datos utilizando un sistema de gestión de bases de datos relacional para uso personal en pequeñas organizaciones.
Aplicar controles y estructuras básicas de programación de un lenguaje orientado a eventos de acuerdo con el problema a solucionar.
Encontrar información específica y predecible en escritos sencillos y cotidianos
Asumir responsablemente los criterios de preservación y conservación del medio ambiente y de desarrollo sostenible, en el ejercicio de su desempeño laboral y
social.
Asumir actitudes críticas, argumentativas y propositivas en función de la resolución de problemas de carácter productivo y social.
REALIZAR EL ALISTAMIENTO DE EQUIPOS, MATERIALES Y HERRAMIENTAS, PARA LA EJECUCIÓN
DE LA OBRA DE RED.
Seleccionar herramientas, equipos y materiales necesarios para la ejecución de la obra de cableado y/o red inalámbrica, de acuerdo con las especificaciones definidas en el diseño.
Encontrar vocabulario y expresiones de inglés técnico en anuncios, folletos, páginas web, etc
Interactuar en los contextos Productivos y Sociales en función de los Principios y Valores Universales.
Redimensionar permanentemente su Proyecto de Vida, de acuerdo con las circunstancias del contexto y con visión prospectiva.
Desarrollar procesos comunicativos eficaces y asertivos dentro de criterios de racionalidad que posibiliten la convivencia, el establecimiento de acuerdos, la
construcción colectiva del conocimiento y la resolución de problemas de carácter productivo y social.
PLANEACIÓ
N
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Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional IntegralPROYECTO FORMATIVO
ELABORAR LA DOCUMENTACIÓN DE LOS MATERIALES Y HERRAMIENTAS QUE SE REQUIEREN PARA REALIZAR MANTENIMIENTO EN EL AMBIENTE
DE TRABAJO.
Aplicar herramientas ofimáticas de acuerdo con los requerimientos del cliente
Comprender frases y vocabulario habitual sobre temas de interés personal y temastécnicos
Comprender la idea principal en avisos y mensajes breves, claros y sencillos en inglés técnico
Generar hábitos saludables en su estilo de vida para garantizar la prevención de riesgos ocupacionales de acuerdo con el diagnóstico de su condición física
individual y la naturaleza y complejidad de su desempeño laboral.
EJECUTAR EL MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE CÓMPUTO DE ACUERDO A SU ARQUITECTURA QUE
GARANTICE SU CORRECTO FUNCIONAMIENTO.
Ensamblar y desensamblar los componentes hardware de los diferentes tipos de equipos, de acuerdo con la complejidad de la arquitectura, las herramientas requeridas, la normatividad, manuales técnicos, y los procedimientos.
Ejecutar el mantenimiento físico interno y externo de los equipos de cómputo aplicando las técnicas, insumos, manuales y procedimientos establecidos.
Instalar los componentes software de acuerdo con el análisis de los requerimientos de información, la tecnología del equipo, los manuales del fabricante y las necesidades del cliente.
Aplicar técnicas de cultura física para el mejoramiento de su expresión corporal, desempeño laboral según la naturaleza y complejidad del área ocupacional
Desarrollar permanentemente las habilidades psicomotrices y de pensamiento en la ejecución de los procesos de aprendizaje
INSTALAR EL PROYECTO DE RED Y REALIZAR LAS PRUEBAS DE CONECTIVIDAD DE ACUERDO CON EL DISEÑO, SIGUIENDO LAS NORMAS TÉCNICAS, DE
SEGURIDAD E HIGIENE Y AMBIENTALES VIGENTES.
Instalar el cableado estructurado y/o la red inalámbrica de acuerdo con las normas y estándares de cableado y seguridad vigentes.
Documentar técnicamente el proceso de instalación de un proyecto de cableado estructurado y/o red inalámbrica, de acuerdo con las normas y estándares vigentes.
VERIFICAR EL MANTENIMIENTO PREVENTIVO, PREDICTIVO DE LOS EQUIPOS DE CÓMPUTO Y LA
CONECTIVIDAD DE LA RED
Verificar el estado de operación del equipo aplicando herramientas de software legales según el manual de procedimientos de la empresa y respondiendo a las necesidades del cliente.
Certificar el cableado estructurado de acuerdo con normas y estándares vigentes.
Comunicarse en tareas sencillas y habituales que requieren un intercambio simple y directo de información cotidiana y técnica
EJECUCIÓN
EVALUACIÓ
N
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Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional IntegralPROYECTO FORMATIVO
ETAPA PRACTICA
3.5 Organización del proyecto
3.5.1 No. Instructores requeridos 7 3.5.2 No. Aprendices sugeridos para participar en el proyecto 25
3.6 Descripción del ambiente de aprendizaje requerido
3.7 RECURSOS ESTIMADOS
ACTIVIDADES DEL PROYECTO
Materiales de formación (consumibles) Talento Humano (Instructores)
Descripción Cantidad Descripción Cantidad Especialidad
INDUCCIÓN 50
11 Marcadores borrables 1 Ingeniero de sistemas
Mesas o Escritorios 8Tablero
1 Licenciado en Ética
Televisor o Video Beam 1 Borrador 1
Programas ofimáticos 1
Memorias USB 10
80
11 Marcadores borrables 1
Mesas o Escritorios 8 Tablero 1
Televisor o Video Beam 1 Borrador 1
VERIFICAR EL MANTENIMIENTO PREVENTIVO, PREDICTIVO DE LOS EQUIPOS DE CÓMPUTO Y LA
CONECTIVIDAD DE LA RED
Realizar intercambios sociales y prácticos muy breves, con un vocabulario suficiente para hacer una exposición o mantener una conversación sencilla sobre temas técnicos
Generar procesos autónomos y de trabajo colaborativo permanentes, fortaleciendo el equilibrio de los componentes racionales y emocionales orientados hacia el
desarrollo humano integral.
Aplicar en la resolución de problemas reales del sector productivo, los conocimientos, habilidades y destrezas pertinentes a las competencias del programa de formación asumiendo estrategias y metodologías de autogestión.
Ambiente pluritecnológico en el que sea posible desarrollar el conjunto de actividades propuesto para el desarrollo de procesos técnicos, actividiades de montaje de computadores, trabajo de mantenimiento de software y hardware y la construcción de propuestas articuladoras de conocimiento y desarrollo de competencias. Este ambiente exige la existencias de recursos tecnológicos (computadores, cables, routers, fuentes de poder, etc) y didácticos que permitan desarrollar actividades tales como: - juego didacticos; - Taller de mantenimiento; - Taller de redes; - Taller electrónico
DURACIÓN (Horas)
Materiales de formación devolutivos: (Equipos/Herramientas)
Equipos de cómputo con acceso a Internet
IDENTIFICAR LOS COMPONENTES SOFTWARE Y HARDWARE EN EQUIPOS DE CÓMPUTO, PARA
CONOCER EL FUNCIONAMIENTO DE LOS MISMOS UTILIZANDO REDES SOCIALES.
Equipos de cómputo con acceso a Internet
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Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional IntegralPROYECTO FORMATIVO
80
Multimetro Digital 20 Programas ofimáticos 1
Tester de red 20
nm Memorias USB 10
80
11 Marcadores borrables 1 Ingeniero de sistemas
Mesas o Escritorios 8Tablero
1
Televisor o Video Beam 1 Borrador 1 Ambiental
Programas ofimáticos 1
Memorias USB 10
80
11 Marcadores borrables 1 Ingeniero de sistemas
Mesas o Escritorios 8Tablero
1
Televisor o Video Beam 1 Borrador 1 Ambiental
Programas ofimáticos 1
Memorias USB 10
60
11 Marcadores borrables 1 Ingeniero de sistemas
Mesas o Escritorios 8Tablero
1
Televisor o Video Beam 1 Borrador 1 salud ocupacional
Programas ofimáticos 1
Memorias USB 10
80
11 Paquete de Software para Mantenimiento Preventivo 5 Ingeniero de sistemas
Mesas o Escritorios 8 Programas Ofimáticos 1
Televisor o Video Beam 1 Emprendimiento
5 Brochas 5
Paños secos que no suelten mota 5
Alcohol isopropílico o limpiador de contactos eléctricos 5
Limpiador en espuma o líquido. 5
IDENTIFICAR LOS COMPONENTES SOFTWARE Y HARDWARE EN EQUIPOS DE CÓMPUTO, PARA
CONOCER EL FUNCIONAMIENTO DE LOS MISMOS UTILIZANDO REDES SOCIALES.
DESARROLLAR UNA BASE DE DATOS TENIENDO EN CUENTA LOS REQUERIMIENTOS DE
HARDWARE Y SOFTWARE.
Equipos de cómputo con acceso a Internet
Licenciado en Lenguas Extranjeras Ingles
REALIZAR EL ALISTAMIENTO DE EQUIPOS, MATERIALES Y HERRAMIENTAS, PARA LA
EJECUCIÓN DE LA OBRA DE RED.
Equipos de cómputo con acceso a Internet
Licenciado en Lenguas Extranjeras Ingles
ELABORAR LA DOCUMENTACIÓN DE LOS MATERIALES Y HERRAMIENTAS QUE SE
REQUIEREN PARA REALIZAR MANTENIMIENTO EN EL AMBIENTE DE TRABAJO.
Equipos de cómputo con acceso a Internet
Licenciado en Lenguas Extranjeras Ingles
EJECUTAR EL MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE CÓMPUTO DE ACUERDO A SU ARQUITECTURA
QUE GARANTICE SU CORRECTO FUNCIONAMIENTO.
Equipos de cómputo con acceso a Internet
Licenciado en Lenguas Extranjeras Ingles
Juegos de Destornilladores
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Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional IntegralPROYECTO FORMATIVO
80
Crema Termostática 5
Manilla antiestática 10
Caja de Guantes de látex 2
Caja de Tapabocas 2
80
11 Marcadores borrables 1 Ingeniero de sistemas
Mesas o Escritorios 8Tablero
1
Televisor o Video Beam 1 Borrador 1 Licenciado en deportes
Multimetro Digital 20 Programas ofimáticos 1
Tester de red 20 Memorias USB 10
Ponchadora 20 Conectores RJ-45 50
Corta Frío 20
80
20 Marcadores borrables 1 Ingeniero de sistemas
Multimetro Digital 20Tablero
1
EJECUTAR EL MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE CÓMPUTO DE ACUERDO A SU ARQUITECTURA
QUE GARANTICE SU CORRECTO FUNCIONAMIENTO.
INSTALAR EL PROYECTO DE RED Y REALIZAR LAS PRUEBAS DE CONECTIVIDAD DE ACUERDO CON EL DISEÑO, SIGUIENDO LAS NORMAS TÉCNICAS,
DE SEGURIDAD E HIGIENE Y AMBIENTALES VIGENTES.
Equipos de cómputo con acceso a Internet
Licenciado en Lenguas Extranjeras Ingles
VERIFICAR EL MANTENIMIENTO PREVENTIVO, PREDICTIVO DE LOS EQUIPOS DE CÓMPUTO Y LA
CONECTIVIDAD DE LA RED
Computadores portátiles
Licenciado en Lenguas Extranjeras Ingles
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENASISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional IntegralPROYECTO FORMATIVO
80 Tester de red 20 Borrador 1 Licenciado en Ética
Ponchadora 20 Programas ofimáticos 1
Memorias USB 10
880
3.7.1 DETALLE DE LOS RECURSOS ESTIMADOS
UNIDAD DE MEDIDA CODIGO ORIONS CANTIDAD VALOR UNITARIO VALOR TOTAL FUENTE RECURSO
Sopladora Aspiradora Unid. 5 $ 70,000 $ 350,000 COMPRA
Unid. 5 $ 10,000 $ 50,000 COMPRA
Brochas (de preferencia antiestáticas Unid. 5 $ 6,000 $ 30,000 COMPRA
Unid. 5 $ 8,000 $ 40,000 COMPRA
Kit de Limpiador en espuma o líquido Unid. 5 $ 12,000 $ 60,000 COMPRA
Destornilladores Unid. 5 $ 15,000 $ 75,000 COMPRA
Crema Termostática Unid. 5 $ 4,000 $ 20,000 COMPRA
Caja de Guantes de látex Unid. 2 $ 25,000 $ 50,000 COMPRA
Caja de Tapabocas Unid. 2 $ 10,000 $ 20,000 COMPRA
Tornillos y Chazos Unid. 100 $ 200 $ 20,000 COMPRA
Cortafrío Unid. 5 $ 10,000 $ 50,000 COMPRA
Flexometro Unid. 5 $ 8,000 $ 40,000 COMPRA
Amarraderas Unid. 100 $ 200 $ 20,000 COMPRA
Conectores RJ-45 Unid. 100 $ 500 $ 50,000 COMPRA
Paca de Cd´s Unid. 1 $ 70,000 $ 70,000 COMPRA
TOTAL $ 945,000
EQUIPOS (Materiales de formación devolutivos) UNIDAD DE MEDIDA CANTIDAD VALOR UNITARIO VALOR TOTAL FUENTE RECURSO
Computadores de Escritorio Unid. 6 180000 $ 1,080,000 PRESTAMO
Portátiles Unid. 5 220000 $ 1,100,000 INVENTARIO
Mesas o Escritorios Unid. 6 150000 $ 900,000 INVENTARIO
Video Beam Unid. 1 850000 $ 850,000 INVENTARIO
TOTAL $ 3,930,000
MATERIALES (consumibles) UNIDAD DE MEDIDA CANTIDAD VALOR UNITARIO VALOR TOTAL FUENTE RECURSO
Tablero Unid. 1 70000 $ 70,000 INVENTARIO
Marcadores Unid. 2 5000 $ 10,000 INVENTARIO
VERIFICAR EL MANTENIMIENTO PREVENTIVO, PREDICTIVO DE LOS EQUIPOS DE CÓMPUTO Y LA
CONECTIVIDAD DE LA RED
Realizar seguimiento al desempeño de los aprendices en su fase de práctica empresarial.
HERRAMIENTAS (Materiales de formación devolutivos)
Alcohol isopropílico o limpiador de contactos eléctricos
Cepillos de cerdas duras y franelas o trapos que no suelten pelusa.
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENASISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional IntegralPROYECTO FORMATIVO
Borrador Unid. 1 2000 $ 2,000 INVENTARIO
Resma de Papel Metros 1 8000 $ 8,000 INVENTARIO
VALOR $ 90,000
4.RUBROS PRESUPUESTALES
VALOR RUBRO PRESUPUESTAL POR EL QUE SE FINANCIARÍA EL PROYECTO
Equipos $ 3,930,000 MATERIALES PARA FORMACION PROFESIONAL
Herramientas $ 945,000 MATERIALES PARA FORMACION PROFESIONAL
Talento Humano $ 22,000,000 HONORARIOS FORMACION PROFESIONAL
Materiales de Formación $ 90,000 MATERIALES PARA FORMACION PROFESIONAL
TOTAL $ 26,965,000
5. EQUIPO QUE PARTICIPÓ EN LA FORMULACIÓN DEL PROYECTO
NOMBRE DOC IDENTIDAD ESPECIALIDAD NOMBRE CENTRO REGIONAL
JOSÉ RODOLFO BECERRA BECERRA 74,372,547 INGENIERO DE SISTEMAS AGROINDUSTRIAL DEL META META
AIDE CILENA ARIAS GIRALDO 40,412,782 CONTADOR PÚBLICO AGROINDUSTRIAL DEL META META
SORAYA VARGAS ROBLES 40,038,071 PROFESIONAL EN SALUD OCUPACIONAL AGROINDUSTRIAL DEL META META
ALBERTO HINCAPIE RAMIREZ 71,654,486 FILOSOFO AGROINDUSTRIAL DEL META META
DIEGO MEDINA 1,052,386,540 AMBIENTAL AGROINDUSTRIAL DEL META META
ANDRES FERNANDO CRIOLLO 1,113,621,557 LICENCIADO EN INGLES AGROINDUSTRIAL DEL META META
ZULMA LILIANA PEÑA ROJAS 35,262,193 INGENIERA INDUSTRIAL AGROINDUSTRIAL DEL META META
HARRISON RICO LEDESMA 86012944 LICENCIADO EN EDUCACIÓN FÍSICA AGROINDUSTRIAL DEL META META
Versión: 02
Fecha: 30/09/2013
META
TECNICO EN SISTEMAS
12 MESES
SERVICO NACIONAL DE APRENDIZAJE - SENA - CENTRO AGROINDUSTRIAL DEL META - SEDE LOS NARANJOS Y DOS EMPRESAS DEL MUNICIPIO DE GRANADA META.
20
4
10
2. Estructura del Proyecto2.1 Planteamiento del problema o necesidad que se pretende solucionar
2.2 Justificación del proyecto
2.3 Objetivo general
DISEÑAR Y EJECUTAR SOPORTE TÉCNICO EN MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y PREDICTIVO DE EQUIPOS DE CÓMPUTO, REDES DE DATOS Y SOLUCIONES INFORMÁTICAS PARA DOS EMPRESAS DEL MUNICIPIO DE GRANADA META.
2.4 Objetivos específicos:
1. Elaborar el diagnostico para identificar las necesidades de mantenimiento preventivo y predectivo a los equipos de cómputo y a la red de comunicaciones.
3. Ejecutar el mantenimiento de equipos de cómputo, instalar el proyecto de red y realizar las pruebas de conectividad teniendo en cuenta el hardware y software de los equipos y desarrollar un sistema informático.
4. Verificar el mantenimiento preventivo, predictivo de los equipos de cómputo y la conectividad de la red y la solución informática.2.5 Alcance
Aprendices SENA del programa de formacion Técnico en Sistemas y usuarios de las Instituciones Públicas.
Código: F001-P006-GFPI
DISEÑO Y EJECUCIÓN DE SOPORTE TÉCNICO EN MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y PREDICTIVO DE EQUIPOS DE CÓMPUTO, REDES DE DATOS Y SOLUCIONES INFORMÁTICAS PARA DOS EMPRESAS DEL MUNICIPIO DE GRANADA
TIC, Mantenimiento, Preventivo, Predictivo, Ensamble de PCs, Computadores, Hardware, Software, Soporte Técnico, Portatiles, Monitores, Reparación, Institución Educativa, Sector empresarial, Redes, Centro de Servicios,
En el municipio de Granada existen algunas empresas que no cuentan con un diseño de plan de mantenimiento preventivo y predictivo de equipos de cómputo, redes de datos y soluciones informáticas, muchas de las veces carecen de personal calificado para la elaboración del mismo, o no cuentan con los recursos suficientes para pagar este servicio; es por ello que se requiere de un soporte técnico que garantice el funcionamiento de sus equipos de cómputo, ya que existen equipos que dejan de trabajar adecuadamente
El proyecto de formación DISEÑO Y EJECUCIÓN DE SOPORTE TÉCNICO EN MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y PREDICTIVO DE EQUIPOS DE CÓMPUTO, REDES DE DATOS Y SOLUCIONES INFORMÁTICAS PARA DOS EMPRESAS DEL MUNICIPIO DE GRANADA META
Es de vital importancia el diseño y la ejecución de soporte técnico en mantenimiento preventivo y predictivo de equipos de cómputo, redes de datos a empresas en el municipio de Granada- Meta porque contribuye al mejoramiento de los procesos, que lo
Versión: 02
Fecha: 30/09/2013
Código: F001-P006-GFPI
Disminución de costos en la administración de mantenimientos preventivo y predictivo de equipos de cómputo y redes de datos en las cuatro empresas selecionadas.
Uso de TIC.2.5.3 Restricciones o riesgos asociados y alternativas de solución:1. Falta de apoyo por parte de las empresas del municipo de Granada2. Falta de recursos económicos para el desarrollo del proyecto.2.5.4. Productos o resultados del proyecto:
1.Diagnostico a a dos empresas de Granada para realizar mantenimiento a los equipos de cómputo y a la red de comunicaciones.
2. Cronograma de actividades para la ejecución del proyecto. 3. Reporte de la ejecución de actividades de mantenimiento preventivo, correctivo y de conectividad de los equipos de cómputo y solución informática.4.Informe ejecución actividades de los servicios prestados a nivel de hardware y software en las Empresas y solución informática.
SISISI
NOSI
2.7 Valoración Productiva SI
ALTA3. PLANEACION DEL PROYECTO
3.4. RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPONENTE SOCIAL
Denominación
Mejoramiento en la prestación del servicio tecnológico. Incentivación de la cooperación técnica bajo valores éticos que permita la generación de ideas empresariales que posibilite mitigar el problema de desempleo desde la apertura de puestos de trabajo para técnicos y asesores del área informática y de igual manera, la incursión de empresarios de escaso capital a las nuevas tecnológias.
Facilita el manejo de información digital la cual remplazaría el uso de la impresora y a su vez el consumo de papel, cartuchos de tinta para impresion. Además la configuración adecuada de los equipos
Reconocer el rol de los participantes en el proceso formativo, el papel de los ambientes de aprendizaje y la metodología de formación, de acuerdo con la
dinámica organizacional del SENA.
Asumir los deberes y derechos con base en las leyes y la normativa institucional en el marco de su proyecto de vida.
Gestionar la información de acuerdo con los procedimientos establecidos y con las tecnologías de la información y la comunicación disponibles.
Identificar las oportunidades que el Sena ofrece en el marco de la formación profesional de acuerdo con el contexto nacional e internacional.
Versión: 02
Fecha: 30/09/2013
Código: F001-P006-GFPI
Concertar alternativas y acciones de formación para el desarrollo de las competencias del programa formación, con base en la política institucional.
Asumir responsablemente los criterios de preservación y conservación del medio ambiente y de desarrollo sostenible, en el ejercicio de su desempeño laboral y
social.
Asumir actitudes críticas, argumentativas y propositivas en función de la resolución de problemas de carácter productivo y social.
Interactuar en los contextos Productivos y Sociales en función de los Principios y Valores Universales.
Redimensionar permanentemente su Proyecto de Vida, de acuerdo con las circunstancias del contexto y con visión prospectiva.
Desarrollar procesos comunicativos eficaces y asertivos dentro de criterios de racionalidad que posibiliten la convivencia, el establecimiento de acuerdos, la
construcción colectiva del conocimiento y la resolución de problemas de carácter productivo y social.
Versión: 02
Fecha: 30/09/2013
Código: F001-P006-GFPI
Generar hábitos saludables en su estilo de vida para garantizar la prevención de riesgos ocupacionales de acuerdo con el diagnóstico de su condición física
individual y la naturaleza y complejidad de su desempeño laboral.
Aplicar técnicas de cultura física para el mejoramiento de su expresión corporal, desempeño laboral según la naturaleza y complejidad del área ocupacional
Desarrollar permanentemente las habilidades psicomotrices y de pensamiento en la ejecución de los procesos de aprendizaje
Versión: 02
Fecha: 30/09/2013
Código: F001-P006-GFPI
3.5 Organización del proyecto
25
3.6 Descripción del ambiente de aprendizaje requerido
3.7 RECURSOS ESTIMADOS
Talento Humano (Instructores)
Cantidad
1 Ambiente 03 Sistemas
1 Ambiente 03 Sistemas
Generar procesos autónomos y de trabajo colaborativo permanentes, fortaleciendo el equilibrio de los componentes racionales y emocionales orientados hacia el
desarrollo humano integral.
Ambiente pluritecnológico en el que sea posible desarrollar el conjunto de actividades propuesto para el desarrollo de procesos técnicos, actividiades de montaje de computadores, trabajo de mantenimiento de software y hardware y la construcción de propuestas articuladoras de conocimiento y desarrollo de competencias. Este ambiente exige la existencias de recursos tecnológicos (computadores, cables, routers, fuentes de poder, etc) y didácticos que permitan desarrollar actividades tales como: - juego didacticos; - Taller de mantenimiento; - Taller de redes; - Taller electrónico
AMBIENTES DE APRENDIZAJE TIPIFICADOS
ESCENARIO (Aula, Laboratorio, taller, unidad productiva) y elementos
y condiciones de seguridad industrial, salud ocupacional y medio ambiente
Versión: 02
Fecha: 30/09/2013
Código: F001-P006-GFPI
1 Ambiente 03 Sistemas
1 Ambiente 03 Sistemas
1 Ambiente 03 Sistemas
1 Ambiente 03 Sistemas
1 Ambiente 03 Sistemas
1 Ambiente 03 Sistemas
1 Ambiente 03 Sistemas
1 Ambiente 03 Sistemas
1 Ambiente 03 Sistemas
1 Ambiente 03 Sistemas
1 Ambiente 03 Sistemas
1 Ambiente 03 Sistemas
Versión: 02
Fecha: 30/09/2013
Código: F001-P006-GFPI
1 Ambiente 03 Sistemas
1 Ambiente 03 Sistemas
1 Ambiente 03 Sistemas
1 Ambiente 03 Sistemas
1 Ambiente 03 Sistemas
Versión: 02
Fecha: 30/09/2013
Código: F001-P006-GFPI
1 Ambiente 03 Sistemas
FUENTE RECURSO
COMPRA
COMPRA
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FUENTE RECURSO
PRESTAMO
INVENTARIO
INVENTARIO
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FUENTE RECURSO
INVENTARIO
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Versión: 02
Fecha: 30/09/2013
Código: F001-P006-GFPI
INVENTARIO
INVENTARIO
4.RUBROS PRESUPUESTALES
RUBRO PRESUPUESTAL POR EL QUE SE FINANCIARÍA EL PROYECTO
MATERIALES PARA FORMACION PROFESIONAL
MATERIALES PARA FORMACION PROFESIONAL
HONORARIOS FORMACION PROFESIONAL
MATERIALES PARA FORMACION PROFESIONAL
5. EQUIPO QUE PARTICIPÓ EN LA FORMULACIÓN DEL PROYECTO
REGIONAL
META
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