LA LECTURA

Curso: Lengua

Profesora: Victoria Zamora

LA LECTURA

• Es el acto de leer.• Proceso de aprehensión de algún tipo de información o

ideas almacenadas en un soporte transmitidas mediante algún tipo de código.

En toda lectura se advierten 2 fenómenos:

1. La percepción visual del texto.

2. La comprensión (parte esencial)

Importancia de la lectura:

• Proporciona información.

• Crea hábitos de reflexión, análisis, esfuerzo, concentración.

• Recrea, hace gozar, entretiene y distrae.

• Una persona con hábito de lectura posee autonomía cognitiva.

Importancia de la lectura:

• La lectura ayuda al desarrollo y perfeccionamiento del lenguaje.

• Mejora la expresión oral y escrita y hace el lenguaje más fluido.

• Aumenta el vocabulario y mejora la redacción y ortografía

• La lectura nos permite aprender cualquier materia.

¿ Cómo desarrollar el hábito de lectura?

• A los niños desde pequeños leerles cuentos e historias.

• Dejar a los niños escoger lo que prefieran leer y no imponer lecturas del gusto de los padres.

Cómo desarrollar el hábito de lectura?

• Los padres que tienen el hábito de leer indirectamente inculcarán esto en sus hijos.

• Que los centros de enseñanza incluyan un vasto y variopinto programa de lectura.

• Empezar con lecturas interesantes a nuestro parecer (cuentos, leyendas, mitos, etc.) y tener una mejor actitud frente a lecturas académicas.

Buenas condiciones para leer:

1. ILUMINACIÓN

Ni muy débil ni muy intensa para evitar la fatiga visual.

2. PAPEL

Uso de papel blanco, opaco y de color uniforme.

Buenas condiciones para leer:

3. TIPOGRAFÍA

Los libros mal impresos con letras demasiado pequeños dificultan la percepción.

4.POSTURAS DEL LECTOR

Cuerpo recto, espalda en el respaldar y pies descansando en el piso en caso de lecturas prolongadas.

Buenas condiciones para leer:

5.ÁNGULO DE LECTURA

El libro debe de estar en ángulo reto en relación a los ojos.

6.DOMINIO

El lector debe de esmerarse de captar el mensaje escrito.

Recreativa

CLASES DE LECTURA

FINALIDAD FORMA NATURALEZA

Informativa

De perfecciona-miento

Oral

Silenciosa

Literaria

No literaria

SE CLASIFICAN POR SU:

“EL HOMBRE QUE NO LEE ES UN NÁUFRAGO QUE LA

CORRIENTE DE LA IGNORANCIA ARRASTRA AL

ABISMO DEL FRACASO

M.B Pérez T

GRACIAS