7/24/2019 EXPO Planeacin Didctica

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Planeacin didctica

CURSO DE ACTUALIZAC

Nexcuayo, Matlapa, S. L.

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Competencias gen!icas "Ac#e$$%& Competencias

genicas

Se a#todete!mina ' c#ida

de s(

1. Se conoce y!aloa a s" mismo#

2. $s sensi%le alate y paticipa enla apeciaci&n#

'. $lige y pacticaestilos de !ida

saluda%les.

Se e)p!esa 'com#nica

(. $scuc)a,intepeta y emite

mensa*es

petinentes#

Piensa c!(tica '!e*e)i+amente

5. +esaollainno!aciones y

popone soluciones

a po%lemas#

. Sustenta unapostua pesonalso%e temas de

intes yele!ancia..

Ap!ende de ,o!maa#tnoma

-. Apende poiniciati!a e intespopio a lo lago de

la !ida.

T!a-a.a en ,o!macola-o!ati+a

. Paticipa ycola%oa de manee/ecti!a en euip

di!esos.

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CA/POS DISCIPLINARES "/a012&

Cienciasexpeimentales

"sica 3u"mica 4iolog"a $colog"a

Comunicaci&n

Lectua y$xpesi&n oaly escita

Lenguaextan*ea

n/om6tica

Cienciassociales

+eec)o 7istoia Sociolog"a Pol"tica $conom"a Administaci&

n

Matem6ticas

C6lculodi/eencial

C6lculo

integal8igonomet"a

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Competencias

disciplina!esManual '.0

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Ciencias e)pe!imentales 1. :aloa de /oma c"tica y esponsa%le los %ene;cios y iesgos ue tae consigo e

ciencia y la aplicaci&n de la tecnolog"a en un contexto )ist&icoa las implicaciones del uso de la ciencia y la tecnolog"a, as" como los /en&mecon el oigen, continuidad y tans/omaci&n de la

natuale?a paa esta%lece acciones a ;n de pese!ala en todas sus mani/estacione

'. Aplica los a!ances cient";cos y tecnol&gicos en el me*oamiento de las condicionsocial=

(. $!al>a los /actoes y elementos de iesgo /"sico, u"mico y %iol&gico pesentes ue altean la calidad de !ida de una po%laci&n paa popone medidas pe!enti!as=

5. Aplica la metodolog"a apopiada en la eali?aci&n de poyectos intedisciplinpo%lemas elacionados con las ciencias expeimentales=

. @tili?a )eamientas y euipos especiali?ados en la %>sueda, selecci&n, an6lisis ydi!ulgaci&n de la in/omaci&n cient";ca ue conti%uya a su /omaci&n acadmica=

-. +isea pototipos o modelos paa esol!e po%lemas, satis/ace necesidadpincipios cient";cos, )ec)os o /en&menos elacionados con las ciencias expeimenta

. Con/onta las ideas peconce%idas aceca de los /en&menos natuales con cient";co paa explica y aduii nue!os conocimientos=

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Ciencias e)pe!imentales . :aloa el papel /undamental del se )umano como agente modi;cado de su medio na

altenati!as ue espondan a las necesidades del )om%e y la sociedad, cuidando el ento

10. Besuel!e po%lemas esta%lecidos o eales de su entono, utili?ando las ciencias expecompensi&n y me*oa del mismo=

11. Popone y e*ecuta acciones comunitaias )acia la potecci&n del medio y la %iodpese!aci&n del euili%io ecol&gico=

12. Popone estategias de soluci&n, pe!enti!as y coecti!as, a po%lemas elacionadni!el pesonal y social, paa /a!oece el desaollo de su comunidad=

1'. :aloa las implicaciones en su poyecto de !ida al asumi de manea aseti!a esexualidad pomo!iendo la euidad de gneo y el espeto a la di!esidad=

1(. Anali?a y aplica el conocimiento so%e la /unci&n de los nutientes en los pocesos meali?an en los sees !i!os paa me*oa su calidad de !ida=

15. Anali?a la composici&n, cam%ios e intedependencia ente la mateia y la eneg"a natuales, paa el uso acional de los ecusos de su entono=

1. Aplica medidas de seguidad paa pe!eni accidentes en su entono yo paa ennatuales ue a/ecten su !ida cotidiana= y

1-. Aplica nomas de seguidad paa disminui iesgos y daos a s" mismo y a la natuamane*o de sustancias, instumentos y euipos en cualuie contexto.

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Com#nicacin 1. @tili?a la in/omaci&n contenida en di/eentes textos paa oienta sus inteeses en 6m%itos di!

1. $sta%lece elaciones anal&gicas, consideando las !aiaciones lxico sem6nticas de las expe

de decisiones= 20. +e%ate so%e po%lemas de su entono /undamentando sus *uicios en el an6lisis y en la d

in/omaci&n emitida po di!esas /uentes=

21. Popone soluciones a po%lem6ticas de su comunidad, a ta!s de di!esos tipos de testuctua discusi!a, !e%al o no !e%al, y los modelos g6;cos o audio!isuales ue estn a su alc

22. Aplica los pincipios ticos en la geneaci&n y tatamiento de la in/omaci&n=

2'. +i/unde o ecea expesiones at"sticas ue son poducto de la sensi%ilidad y el intelectopop&sito de pese!a su identidad cultual en un contexto uni!esal=

2(. +etemina la intencionalidad comunicati!a en discusos cultuales y sociales paa estitui latextos cotidianos y acadmicos=

25. :aloa la inDuencia de los sistemas y medios de comunicaci&n en su cultua, su /amiliaanali?ando y compaando sus e/ectos positi!os y negati!os=

2. 8ansmite mensa*es en una segunda lengua o lengua extan*ea atendiendo las caacte"ssociocultuales di/eentes=

2-. Anali?a los %ene;cios e incon!enientes del uso de las tecnolog"as de la in/omaci&n y la cooptimi?aci&n de las acti!idades cotidianas= y

2. Aplica las tecnolog"as de la in/omaci&n y la comunicaci&n en el diseo de estategias p

poductos y se!icios, en %ene;cio del desaollo pesonal y po/esional.

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Ciencias Sociales 2. Asume un compotamiento tico sustentado en pincipios de ;loso/"a, paa

sus deec)os y o%ligaciones en di/eentes escenaios sociales=

'0. Agumenta las epecusiones de los pocesos y cam%ios pol"ticos, econ&miue )an dado luga al entono socioecon&mico actual=

'1. Popone soluciones a po%lemas de su entono con una actitud c"tica y eDconciencia de la impotancia ue tiene el euili%io en la elaci&n se )umano