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“Excel aplicado a la Física”

Mayken Stalin Espinoza AndaluzVíctor Hugo Velasco Galarza

Maestría en Enseñanza de la Física

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Contenido de la Presentación

Introducción1

Enseñanza de la Física2

Excel como una herramienta3

Aplicaciones de Excel - Ejemplos4

Presencia en la web5

Conclusiones6

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1.- Introducción

En el Ecuador el uso de la informática en colegios y universidades data de los años 90 del siglo XX

Con el tiempo se desarrolló un término

que resume esta herramienta para el estudio hasta ahora conocérsela como las TIC (tecnología de la información y las comunicaciones).

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1.- Introducción

El uso de las TIC en la educación tienesus aplicaciones en: La enseñanza asistida por computadoraEl laboratorio Asistido por computadoraEl uso del InternetEl uso de programas de aplicación generalEl uso de programas específicos de física y

ciencias afinesEl uso de lenguajes de programación que

permitan desarrollar aplicaciones

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2.- Enseñanza de la Física

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3.- Excel como una herramienta

Modelados de las principales ecuaciones en algún tópico desarrollado, lo cual nos ayudaría a la mejor el entendimiento de los fenómenos así como el mejor desempeño en el rendimiento estudiantil

Excel permite también realizar gráficas que ayudan al estudiante a captar de manera visual, que es un modo de aprendizaje actualmente más desarrollado en nuestros estudiantes.

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4.- Aplicaciones en Excel

Ejemplo 1 – Movimiento Parabólico

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4.- Aplicaciones en Excel

Ejemplo 1 – Movimiento Parabólico

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4.- Aplicaciones en Excel

Ejemplo 1 – Movimiento Parabólico

Trayectoria del Proyectil

0,00

5,00

10,00

15,00

20,00

25,00

30,00

35,00

0,00 20,00 40,00 60,00 80,00 100,00 120,00 140,00

X (m)

Y (m

)

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4.- Aplicaciones en Excel

Ejemplo 2 – Aplicación Ingenieril

Tesis de Grado de uno de los autores de este documento, de título “Diseño de una Estructura de Acero Formado en Frío por el Método LRFD para un Galpón Industrial”

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5.- Presencia del Proyecto en la Web

Excel aplicado a la Física

Twitter @inf_eduktivaDelicious – Bookmarks de páginas

Presencia simultánea en el blog

Resumen en Podomatic

Transmisión simultánea vía Twittcam

Resumen auditivo en el blog

Slideshare - Diapositivas

Scrib – Documento PDF

Video PPT en blog

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6.- Conclusiones

Para que las TIC sean realmente eficaces, deben ser una guía para el alumno, de tal forma que la información entregada le despierte la creatividad y curiosidad por investigar más sobre el tópico realizado a fin de que le permita adquirir un conocimiento que pase a formar parte de su bagaje cultural, es decir, pueda utilizarlo en situaciones novedosas diferentes a las que ha sido aprendido.

Excel no debe sustituir la experiencia práctica con los laboratorios virtuales que con él se puedan realizar, sino más bien debe ser usado como complemento para formar el conocimiento en la persona y así obtener un mayor rendimiento.

El uso constante del Excel en nuestros proyectos, así como en el proceso de la enseñanza de la Física, nos ayudará a planificar la realización de los proyectos y la mejor comprensión de los temas que estemos enseñando.

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6.- Conclusiones

El Excel nos ayudará a procesar mejor un conjunto de información o datos, a fin de poder concluir en forma correcta sobre el trabajo de investigación, proyecto o informe que estemos realizando.

Excel es de gran utilidad ya que nos permite optimizar la realización de proyectos y desarrollar en forma sistemática el procesamiento de datos, a fin de dar una solución rápida y confiable a la problemática planteada en cualquiera que sea el caso de aplicación.

Excel es una herramienta prácticamente al alcance de todos, puesto que cualquier computador con entorno Windows posee una hoja de calculo Excel, de tal manera que no es necesario el uso de sofisticado programas de uso en ciencias como MATLAB o MATHEMATICA, los cuales si tendrían un costo por su licencia adicional para tenerlos.

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