Examen Seminario de Especializacion 2010
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Centro de Hipoterapia para Personas con Síndrome de Down 1 1 Universidad de las Américas Facultad de Arquitectura Diseño, Artes y Construcción CENTRO DE HIPOTERAPIA PARA PERSONAS CON DISCAPAIDAD EN SÍNDROME DE DOWN Seminaio de Especialización – Profesores: Arnaldo Ruiz – Andrea Santa Cruz- Amada Yenire González Aliaga
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Memoria de Titulo.Centro de Hipoterapia para personas con Síndrome de Down
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Universidad de las Américas
Facultad de Arquitectura Diseño,
Artes y Construcción
CENTRO DE HIPOTERAPIA PARA PERSONAS CON DISCAPAIDAD
EN
SÍNDROME DE DOWN
Seminaio de Especialización – Profesores: Arnaldo Ruiz – Andrea Santa Cruz- Amada Yenire González Aliaga
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Agradecer es parte del crecer, y crecer es parte del vivir, de madurar, de
aprender, de caerse y volver a pararse…
Este a sido el proceso de crecer como persona, aprender valores,
conocimientos y desafíos. No podría haber llegado a esta etapa de
investigación si no hubiese sido por el apoyo siempre presente de:
Del apoyo físico y mental; a la distancia y a mi lado de persona, de amigo
y compañero, Marcelo.
Sin el apoyo de mi Tuna y de las Sitas, este proceso hubiese sido triste y
muy difícil, gracias por las vivencias, experiencias, andanzas, cantos y
melodías, risas y llantos…gracias por enseñarme que “Se es Tuno una
vez y para Siempre”…gracias por que me sale un grito del corazón…
AUPA TUNA !!!
Quizás si no hubiese sido por mi esfuerzo hoy no estaría en esta etapa
de investigación; sin duda gran parte del mérito de estar aquí hoy es mío
pero también el mérito es para mis profesores quienes con sus
conocimientos han inculcado en mi las ganas de seguir adelante de
aprender siempre mas y de querer ser el día de mañana porque no,
mejor que ellos.
Mis mas sinceros agradecimientos a ellos a mis Maestros en esta
Escuela.
“ El fracaso no me sobrecogerá nunca si mi determinación para alcanzar
el éxito es lo suficientemente poderosa.”
Og. Mandino
Fuente Imagen: Buscador Google
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Fuente Imagen: Buscador Google
DEDICATORIA
A quienes me han brindado el amor, el apoyo incondicional, y las fuerzas
para seguir siempre adelante, con todos los altos y bajos que vivimos…
A mis queridos Muty, Pepe, Anina y Cote; mi familia, simplemente Gracias
“ Muy fácil muy fácil señores, muy fácil parecerá, sino hay una luz en
el cielo muy pronto ya la habrá”
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LA IDEA
“No es la discapacidad lo que hace difícil la vida, sino los
pensamientos y acciones de los demás”Maria de los Ángeles Jiménez
Hermana de una persona con discapacidad
Sistema Nacional Para el Desarrollo Integral de la Familia
El Tema se basa en Arquitectura Terapéutica, en donde se pretende:
Crear UN CENTRO DE HIPOTERAPIA PARA PERSONAS
CON SINDROME DE DOWN, donde se buscará dar cabida
al déficit de terapias alternativas e integración de estas
personas ENTREGÁNDOLES UN DESARROLLO Y LAS
HERRAMIENTAS Y ESPACIOS NECESARIOS para cumplir
con dicho objetivo.
Fuente Imagen: Buscador Google
Fuente Imagen: Buscador Google,
niños con problemas de autismo
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En la actualidad la Arquitectura Social se ha enfocado en nuestro País
únicamente en la construcción de viviendas; es urgente que como arquitectos
generemos arquitectura que se relacione con las necesidades actuales de la
población, también se requiere de una diversificación y ampliación de las
problemáticas que constituyen el origen de las necesidades humanas.
Es necesario que los arquitectos nos cuestionemos el hecho de que la
arquitectura social no es solo construir viviendas; ni la única necesidad, o
mejor dicho único PRO - BLEMA
Si nuestro campo de acción es la ciudad, entonces la ciudad debe enfocarse
a la búsqueda de una arquitectura que se amplíe necesariamente a un
equipamiento orientado a la cultura como un todo; esto significa proyectar
desde la vivienda en el barrio, luego a la comuna y por último y como principio
a las necesidades Humanas.
Existen otros tipos de problemas en nuestra sociedad que son muy poco
enfocados como es el caso de enfermedades psiquiátricas, cognitivas y
mentales.
Dentro de las enfermedades mentales encontramos la mas frecuente en el
caso de las enfermedades psíquicas – congénitas conocida como , y es aquí
donde nos detendremos.
En la actualidad en nuestro País no existe una entidad Pública que se haga
cargo de investigar las causas, los efectos ni el desarrollo de las personas
que padecen el Síndrome.
LA IDEA
Fuente Imagen: Buscador Google
Fuente Imagen: Buscador Google,
proyectos de arquitectura
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“ Ninguna familia está preparada de antemano para recibir
una noticia como esta. Son raros los casos en los que saben
previamente que va a nacer un niño con Síndrome de Down.
La mayaría nos enteramos cuando llega el “bebé”, sostiene
Raúl Quereihac, presidente de la ONG y papá de Melina, de 21
años.
El nacimiento de un bebé con Síndrome de Down es una situación que provoca
un gran impacto emocional en los padres (shock o bloqueo emocional), seguido
de un fase de incredulidad. Los padres no quieren aceptar la inesperada
noticia, y suelen recurrir a la negación de esta realidad como mecanismo de
defensa. Van asumiendo la realidad y surge entre ellos los sentimientos de
culpabilidad (acusaciones mutuas y propias de lo ocurrido), frustración y miedo
(al qué dirán, a cómo cuidar al niño….etc).
Se debaten al mismo tiempo entre la tristeza y la alegría. Están viviendo un
período de duelo en el que necesitarán el máximo apoyo de familiares, amigos,
profesionales, y asociaciones (además de la ayuda mutua que se deben
prestar el uno al otro como pareja) para llegar a la comprensión y asimilación de
la discapacidad.
Los primeros años de vida de un niño con Síndrome de Down son cruciales, ya
que en este período es donde se debe poner mas énfasis en potencializarlos,
ya sea a nivel conductual como psicomotriz ya que este último factor es el área
donde mas pueden explotar sus capacidades, las cuales le podrán dar
autovalencia y mejores proyecciones a futuro. Si bien esto esta sujeto de
manera personal en cada individuo según su rango de limitancia, que puede
ser desde leve a grave.
LA IDEA
Fuente Imagen: Buscador Google, Padres
de Niños con Down,
Fuente Imagen: Buscador Google,
personas con Down
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Los Padres asumen la condición de tener un hijo con Síndrome de Down, las
expectativas que posan sobre el niño son superiores a las que estos podrían
entregar debido a sus límites mentales, es por estas expectativas en donde se
busca integrar al niño.
Hoy en día en Chile existen escuelas especializadas para personas con esta
discapacidad mental, en donde dentro de sus planes de estudio; que abarcan
desde pre-básico (2años), hasta un nivel pre-laboral (25 años), se logra
entregarle aquí herramientas necesarias para que dichas personas con
Síndrome de Down logren una futura inclusión en nuestra sociedad y
oportunamente una inserción en el ámbito laboral dentro de empresas
ordinarias.
Existe una gran falencia en la unión entre el periodo de la
escolaridad y la ocupación laboral.
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EL TEMA
La Hipoterapia como ELEMENTO DE INSERCION.
Centro de Hipoterapia para
Personas con Síndrome de Down
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A lo largo de la investigación se tratará de obtener un mayor entendimiento de
Qué es el Síndrome de Down, (sus orígenes y procedencia), también de las
características propias de las personas que padecen este síndrome; pasando
desde las características físicas, sicológicas, cognitivas preceptúales, etc..
Todo esto con la finalidad de poder entender al usuario en su magnitud, para
de esta forma poder entregarle las herramientas necesarias tanto a nivel
pragmático como de proyecto arquitectónico.
El plano social afecta directamente a la INNOVACIÓN DEL PROYECTO, ya
que en Chile no existe la Vanguardia necesaria con respecto a este tema.
Con todo esto se debe obtener una expertis del tema, tanto en lo que
constituye ser un síndrome de down, y de la situación actual y objetiva de
nuestra sociedad en relación a este tema; las deficiencias y oportunidades que
tienen para que sean acogidos y logren una eficaz inserción e inclusión tanto
educativa como laboral en nuestro País.
La idea de proponer un CENTRO DE HIPOTERAPIA PARA PERSONAS
CON SINDROME DE DOWN; es principalmente la de respaldarse en un
espacio que albergue y cobije las actividades de crecimiento y desarrollo de
las personas que padecen DISCAPACIDAD MENTAL; nace de
prioritariamente en base a la NO existencia de un lugar físico que albergue
las condiciones físicas necesarias para que estas personas se puedan
desempeñar y desenvolver en actividades diarias; no hay un lugar específico
que albergue las necesidades imperantes existentes de estas personas.
EL PROPÓSITO
Fuente Imagen: Buscador Google,
personas con Síndrome de Down
Fuente Imagen: Buscador Google,
personas don Síndrome de Down
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La región de la Araucanía es hoy en día la que posee los índices más
altos de discapacidad Mental en nuestro país, de esta forma es la ciudad
que posee mas nexo y relación con este tema, junto con la región del Maule son las
que se incorporan de mejor forma al enfrentar las necesidad de Centros
experimentados en el tratamiento, cuidados y desarrollos como personas.
La región de la Araucanía además contiene una serie de redes con las comunas
rurales aledañas a la ciudad de Temuco en donde los índices de personas
con algún tipo de Discapacidad se incrementa aún más; presentándose
aquí otra problemática no menor “el transporte”…
A nivel de desarrollo urbano de la región es de urgente necesidad incrementar un
espacio que actúe como FOCO UNIFICADOR INTER – REGIONAL PARA
PERSONAS CON DISCAPACIDAD MENTAL.
Permitiendo así generar un punto distribuidor de cultura y desarrollo
urbano, no solo de personas con Discapacidad Mental sino también con personas
que sufren de algún tipo de discapacidad, que comunique y agrupe los sectores
disgregados socioculturalmente otorgando la gran oportunidad de desarrollo para la
comuna.
BENEFICIOS DEL ESTUDIO
Fuente Imagen: Buscador Google
Universidad de la Frontera
Fuente Imagen 1,2,3: Buscador Google
personas con Sindrome de Down
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Reunir en un solo centro la posibilidad de rehabilitación tradicional y complementaria
reconocidas médicamente.
Otorgarle a las personas con Síndrome de Down un nuevo centro que resuelva los
problemas actuales de faltas de espacios para desarrollo sicomotor, tanto de programas
específicos como integrales.
Descentralizar la atención medica de la Región Metropolitana, es decir mayor acceso a las
personas de Provincia.
Brindarle a la rehabilitación un CONTEXTO NATURAL.
La investigación de este tema tiene como objetivo poder entender el Concepto de
“DISCAPACIDAD INTELECTUAL”, cuáles son sus causas y factores de riesgo, quienes
padecen este síndrome y por qué se genera.
EL APORTE
Enfrentar el síndrome como una gran causa de altos porcentajes de discriminación en la actual sociedad Chilena, obtener
soluciones al tema de la Arquitecturización del problema.
Buscar la forma mas óptima de hacer que la sociedad entienda el Down como un síndrome y no como
una enfermedad y tampoco como causante de discriminación social, educacional y cultural.
La investigación pretende entregar conocimientos y estadísticas sobre el desarrollo de la Discapacidad Intelectual en
nuestro País, del desarrollo urbano que necesitan los centros integradores de personas con este padecimiento.
Cómo la Discapacidad Intelectual a cambiado la forma de pensar de la sociedad cómo se a situado dentro del concepto
de “barrio” y cómo el barrio vive la discapacidad en su interior, a escala de barrio.
Todo este fenómeno trae como consecuencias que el habitante logre identificarse plenamente con él; teniendo en cuenta
las condiciones de entorno como un todo de la sociedad ya que muchas veces la planificación familiar nos descoloca ante
situaciones inesperadas como la de enfrentarse a enfermedades desconocidas para la mayoría de las personas.
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Deficiencia Discapacidad Minusvalía
DEFINICIONES
Deficiencia: Anormalidad o pérdida de una estructura o función psicológica
o anatómica.
“Representa la exteriorización de un estado patológico y en principio refleja
perturbaciones a nivel del órgano”
Discapacidad : Término genérico que engloba todos los componentes:
deficiencias, limitaciones en la actividad física y mental y restricciones en la participación
Minusvalía: Es consecuencia de una deficiencia o discapacidad, limita o
impide el desempeño de un rol que es normal; en función de la edad, sexo,
factores sociales y culturales.
“ Sobreviene cuando se produce un entorpecimiento en la capacidad de
mantener lo que podría designarse como “roles de super-viviencia”
ANTECEDENTES – DESCRIPCIÓN DEL TEMA
Conforman el trasfondo propio y externo
de la vida de un individuo y su estilo de
vida.
Incluyen distintos factores entre ellos:
FACTORES CONTEXTUALES
DE LA DISCAPACIDAD
Personales y Ambientales
Influencia Positiva o Negativa
Realización de actividades o
desempeño dentro de la sociedad
Fuente Imagen 1 y 2: Buscador Google, ciencias
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BARRERAS
Son todos aquellos factores presentes o ausentes que están presentes en el
entorno de una persona
LIMITAN EL FUNCIONAMIENTO y GENERAN DISCAPACIDAD.
Ejemplo: - Ambiente físico inaccesible
- Algún producto no utilizable por todos
- Un servicio que existe, pero sin embargo no es
válido para personas con discapacidad.
FACILITADORES
Son todos aquellos factores presentes o ausentes que están presentes en el
entorno de una persona MEJORAN EL FUNCIONAMIENTO Y REDUCEN LA
DISCAPACIDAD.
Ejemplo: - Tecnología asistencial adecuada
- Empleo
- Educación
- Servicios de Apoyo
TIPOLOGÍAS DE DEFICIENCIA MENTAL
-Síndrome de Prader Willi
- Síndrome de Down
- Síndrome X Frágil Fenilcetonuria
- Alzheimer
FACTORES CONTEXTUALES DE LA DISCAPACIDAD
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Debido a que a todas las tipologías antes mencionadas requieren necesidades
específicas, como estrategia de plan de trabajo, para efectos de este seminario
sólo tomaremos la tipología de Síndrome de Down; enfocándonos en específico a
estas personas y a sus propias necesidades, para futuras resoluciones.
¿ Qué es el Síndrome de Down?
E una situación o circunstancia que ocurre como consecuencia de una alteración genética.
Esta alteración genética consiste en que las células del bebé poseen en su núcleo un cromosoma de más, es decir, 47
cromosomas en lugar de 46 (como es habitual).
Es la “enfermedad” cromosómica más frecuente en Chile
A esto se le conoce como TRISOMIA 21
Aunque todos estos factores parecen estar asociados con la alteración genética que
caracteriza a la patología.
Síndrome de Down, lo cierto es que No resulta posible considerar cualquiera de las posibles
teorías, como causa única del síndrome, sino que probablemente distintos factores interactúen a
la hora de determinar esta cromosomopatía.
ANTECEDENTES
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LAS DISTINTAS FORMAS DE
TRISONOMIA 21
Trisonomía libre o simple:
Quiere decir que hay material genético en exceso
en la pareja de cromosomas 21
“ Lo padece el 95% de las personas”
Translocación:
En la que el cromosoma extra se ha roto y se ha
adherido a otro cromosoma
“Es padecido por el 4 % de las personas”
Mosaiquismo:
En el que solo algunas células tienen trisomía 21
“ Lo padece el 1 % de las personas”
ANTECEDENTES
Se dividen en dos:
- Procesos Cognitivos básicos
- Procesos Cognitivos Complejos
Procesos Cognitivos básicos, a su vez se dividen en
cuatro :
Memoria, Atención, Percepción, Sensación
ASPECTOS COGNITIVOS EN PERSONAS
CON SINDROME DE DOWN
Fuente Imagánes 1, 2 : Buscador Google, personas con deficiencia mental down1
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LA SENSACIÓN, se define como el elemento básico que hace posible
que las personas seamos capaces de percibir.
Se puede definir como “Vivencia Simple, producida por la acción de un
estímulo sobre un órgano sensorial”. Friedrich Dorsch, 1991
A estas definiciones podemos agregar lo que Luria otorgaba a la sensación:
A) Posee un carácter informativo, elemental, básico. Según esto , sin
sensaciones no habría percepciones. LA sensación es “ el primer
escalón en la escalera del conocimiento”.
B) Es selectiva: tanto al individuo como a la especie. De esta manera,
tenemos sensaciones de lo que nos conviene e interesa. Así, no
captamos todos los estímulos del medio, si así fuese, se produciría una
sobrecarga en los receptores sensoriales.
C) Tiene un carácter activo, relacionado con el movimiento: Tosa
sensación, produce una respuesta activa por parte del sujeto
estimulado, si bien esta respuesta no siempre se exterioriza, pudiendo
ser interna en vez de externa.
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ANTECEDENTES
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LA PERCEPCIÓN Podemos encontrar diversas definiciones de este concepto, entre los cuales,
dos:
“Entrada en la conciencia de una impresión sensorial, llegada previamente a los
centros nerviosos” (Friedrich Dorsch, 1991)
“Proceso de información, representativa según una cierta organización ante una
estimulación presente en el ambiente”
Características a estas definiciones:
A) Implica un proceso de recepción sensorial complejo: De tal manera que
existe un cúmulo de energía proveniente de diferentes receptores. LA
percepción implica una interpretación de la sensación, percibiéndolo como
un todo con significado..
B) Es una información, conocimiento de sí mismo y/o del entorno: Esta
característica es común con la sensación
C) Es una respuesta interior organizada: Por el echo de ser interna es oculta,
aunque puede acusarse desde fuera algunas veces. El hecho de ser
organizada viene porque está sometida a una serie de leyes.LEYES DE LA PERCEPCIÓN
A) Proximidad: a igualdad de condiciones, los estímulos más cercanos parecen unidades conjuntas.
B) Semejanza: se perciben como constituyente del mismo conjunto estimular, los objetos semejantes.
C) Continuidad: a igualdad de circunstancias, tendemos a percibir formando parte de la figura, estímulos que guardan entre
sí una continuidad de forma.
D) Cierre: cuando falta información sobre alguna de las parte de la figura, tendemos a completar esa información faltante.
E) Destino Común: los estímulos que se mueven en común dirección, se perciben como constituyentes del mismo estímulo.
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FUNDAMENTOS TEÓRICOS DE LA HIPOTERAPIA
La Hipoterapia se basa en el aprovechamiento del movimiento del caballo para la
estimulación de los músculos y articulaciones del jinete (en este caso, paciente).
De esta forma, se convierte en el único tratamiento por medio del cual el paciente
está expuesto a movimientos de vaivén que son enormemente similares a los que
realiza el cuerpo humano al caminar.
Esto supone que el paciente no se enfrenta pasivamente al movimiento, sino que se
ve obligado a reaccionar frente a una serie de estímulos producidos por el trote del
caballo. Debe adaptarse y responder frente múltiples y diferentes sensaciones.
Se produce así una reacción que no es sólo muscular sino también sensorial. Afecta
a todo el cuerpo del paciente, quien experimenta una mejoría global.
A nivel físico la hipoterapia ha demostrado ser capaz de mejorar el equilibrio y la movilidad, de ahí la utilización con pacientes
que sufren diferentes parálisis.
Pero actúa también en otros planos como el de la comunicación y del comportamiento.
De hecho, esta terapia se utiliza en gran medida con personas que sufren dificultades para ingresar dentro de la sociedad.
En general, con esta terapia se han observado:
A) Efectos fisiológicos: aumento de la capacidad de percepción de estímulos,
al encontrarse en una situación de movimiento.
B) Efectos psíquicos: se estimula la atención, la
concentración y la motivación frente a otros
movimientos. Es fundamental el aumento de la
autoestima y de la seguridad en uno mismo.
C) Efectos físicos: el caballo tiene una temperatura
corporal y un volumen muy superiores al hombre, lo que conlleva una importante
transmisión de calor y solidez al ser abrazado y tocado por un niño. Fuente Imagánes 1,
2 : Buscador Google
Asociación de
Hipoterapia Mex.
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El movimiento del caballo tiene además la gran ventaja de ofrecer una
enorme variedad de ritmos cadenciales, lo que supone la posibilidad, desde
el punto de vista terapéutico, de graduar el nivel de sensaciones que el
paciente recibe.
El caballo al trote transmite al jinete un total de 110 movimientos diferentes
por minuto, en consecuencia no hay ni un solo músculo ni zona corporal,
desde el coxis hasta la cabeza, al que no se transmita un estímulo. Todo ello
en conjunto, produce que el enfermo pueda ser capaz de experimentar
sensaciones que nunca antes ha vivido.
La hipoterapia supone una actitud activa del paciente, que deberá realizar
movimientos para estirarse, relajarse, mejorar la coordinación y el equilibrio...
Pero si hay un punto diferenciador, que influye muy notablemente en la
obtención de resultados positivos, es que la hipoterapia es asumida por el
paciente como una diversión. Se desarrolla al aire libre, pudiendo disfrutar de
cuanto le rodea, no en un lugar cerrado lleno de máquinas que en cierta
medida pueden suponer una amenaza para el enfermo. Montar a caballo es
una terapia, pero es también una diversión y sólo explotando correctamente
ambas vertientes se conseguirán los mejores resultados.
Por todo ello, esta terapia ha demostrado su
eficacia en personas con problemas de todo
tipo:
- Esclerosis múltiple.
- Parálisis cerebral.
- Autismo.
- Síndrome de Down
- Espina Bífida.
- Traumas cerebrales.
- Conductas caracteriales.
- Enfermedades neurodegenerativas.
- Enfermedades traumatológicas.
- Anorexia.
- Bulimia.
- Afecciones crónicas.
- Minusvalías de cualquier tipo (físicas y
psíquicas).
- Problemas de comportamiento.
- Incapacidad intelectual.
- Discapacidad física.
- Discapacidad sensorial.
- Enfermedades mentales.
- Diversas inadaptaciones sociales (drogadicción,
delincuencia...).
- Otras afecciones invalidantes. Fuente Imagánes 1, 2 y 3: Buscador Google,
personas con deficiencia mental down
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FUNDAMENTOS TEÓRICOS DE LA HIPOTERAPIA
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El hecho de montar un caballo, rompe el aislamiento de la persona con respecto al
mundo, poniendo al enfermo en igualdad de condiciones con respecto al jinete sano.
No cabe duda que montando se consigue superar el temor, mejorar la confianza y la
capacidad de concentración; al tiempo que hace perder las tensiones e inhibiciones
físicas y emocionales.
Con todo esto la hipoterapia resulta efectiva no sólo con enfermos, sino también con
personas que presentan problemas de inadaptación social.
Esto gracias a que el caballo ha demostrado ser un animal enormemente perceptivo, de
inmediato nos damos cuenta de que la persona es diferente a los demás y por ello se
comportará de forma diferente a como lo haría con cualquier otro jinete.
Son muchos los buenos resultados conseguidos y llenan de esperanza, pero no
podemos pensar que se trata de una “cura milagrosa”.
La hipoterapia está considerada como un Tratamiento Alternativo, pero también
complementario a los que se utilizan habitualmente. Se ha demostrado que con él se
pueden obtener nuevos estímulos complementarios a los conseguidos con tratamientos
tradicionales.
Fuente Imagánes 1, 2 y 3: Buscador
Google, personas con deficiencia mental
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FUNDAMENTOS TEÓRICOS DE LA HIPOTERAPIA
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LAS SESIONES
De la hipoterapia es establecer una relación entre el paciente y el animal.
Esta fase inicial es de suma importancia, ya que con ella debe generarse el necesario
clima de confianza entre ambos. Si el paciente no confía en el caballo, no podrá estar
relajado sobre él y en consecuencia la terapia será ineficaz.
En estos primeros contactos el paciente deberá acercarse al caballo, acariciarle, darle de
comer... es muy importante que se produzca el contacto físico para que la persona tome
conciencia del volumen del animal, de su cuerpo.
Debemos tener claro que el objetivo de la hipoterapia nunca es que el paciente aprenda a
montar, simplemente deberá colocarse sobre el caballo, acompañado en todo momento
por el fisioterapeuta quien vigilará que se adopten las posiciones que faciliten la circulación
sanguínea, mejoren el equilibrio y el sentido espacial.
El paciente deberá ser colocado en la cruz del caballo, lugar donde la columna del animal
es más alta (donde el cuello se une con la espalda), en este punto se reciben los
movimientos de los músculos anteriores y posteriores, que son los que provocarán el
estímulo.
FORMAS DE ASENTARSE EN EL CABALLO
El paciente sobre el caballo pueden ser diversas, dependiendo del tipo de estimulación que se
necesite en cada caso (incluso se montará hacia atrás).
Las primeras sesiones tendrán una duración que irá desde los 15 hasta los 30 minutos, dos o tres
veces por semana. A medida que el paciente va mejorando, estos tiempos se irán ampliando,
llegando a sesiones de una hora.
Antes de montar al caballo, el paciente realizará una sesión de calentamiento en el gimnasio, que
preparará a los músculos y articulaciones para el siguiente ejercicio físico.
También después de montar se pasará por el gimnasio, esta vez con el objetivo de obtener una
correcta relajación muscular.
Fuente Imagánes 1, 2 y 3: Buscador Google,
personas con deficiencia mental down
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Cuando un nuevo paciente acude a un centro para recibir hipoterapia, los PASOS A
SEGUIR serán los siguientes:
A) Realización de una evaluación por parte del personal sanitario, quien analizará el
grado de afección, determinando si el paciente puede o no montar a caballo.
B) Se estudiarán los posibles efectos secundarios, estableciendo en consecuencia un
plan de prevención.
C) En función de las características de la persona, se desarrollará un plan de trabajo,
en el que se planteará qué caballo le conviene así como el programa a realizar por
sesiones.
Es función del terapeuta mantenerse totalmente atento a las respuestas dadas por el
paciente en función de los movimientos del caballo, ajustándolos para obtener los
mejores resultados.
Fuente Imágánes 1: Buscador Google,
Centro de Hipoterapia Mexico
LAS SESIONES
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•Hipoterapia: En esta modalidad, el jinete debido a sus limitaciones físicas, psíquicas o sensoriales no puede ejercer mando o
control sobre el caballo, precisando de la ayuda constante de un profesional. Se trabajan aspectos del área físico-psicomotriz,
como el tono muscular, control postural.
•Equitación terapéutica: El sujeto ejerce control sobre el caballo, ya sea en el momento de montar o anteriormente en las
tareas de limpieza. Se trabajan objetivos de diferentes áreas. Psicológica-cognitiva, comunicativa, psicomotriz...
Equitación adaptada y social: monta realizada con objetivos lúdico-deportivos, trabajando técnicas de equitación específicas.
Dirigida a todo tipo de discapacitados, siempre y cuando su capacidad mental, psicológica y física les permita dominar y
controlar al caballo.
Equitación Terapéutica
Predeportivo
Sin manejo del caballo
Hipoterapia
Equinoterapia
Psicoeducación
Con manejo del caballo
ORGANIGRAMAS TERAPIAS EQUINAS
Fuente Imagen: Buscador google
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T R I A D A T E R A P I A E C U E S T R E
Objetivos Del Tratamiento
El objetivo fundamental de este tratamiento, es mejorar la calidad de vida de los pacientes, y que asuman esta terapia como una actividad recreativa, como un esfuerzo, que también es divertido, trabajando con la fortaleza y las potencialidades de cada paciente para una mejor adaptación a la sociedad.
La magnitud de los logros de la terapia, depende de cada caso, estando siempre bien claros, en que hay cosas imposibles de curar, algunas se pueden mejorar, y otras no, pero el cambio emocional, es siempre de resultados efectivos, podríamos decir que garantizados, en el trabajo con caballos.
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La Hipoterapia está recomendada para personas con
discapacidad, del aparato locomotor, mental, parálisis cerebral,
sensoriales y otras patologías que la clínica médica considere
conveniente como terapia de rehabilitación.
• ¿ A quienes se le aplica?
• Esta técnica de rehabilitación se aplica a niños, niñas, adolescentes y adultos, con necesidades especiales, que padecen discapacidad motora, tales como parálisis cerebral, paraplejia, espina bífida, lesiones cerebrales, esclerosis múltiple, distrofia muscular y poliomielitis.
•
También la Hipoterapia es RECOMENDADA para los niños con discapacidad mental que sufren las patologías de síndrome de Down, autismo, retraso mental y psicosis.
• Es útil además para sordos, invidentes, trastornos de conductas, dificultad de aprendizaje, problemas afectivos, hipoactividad, ansiedad, fobias, anorexia y bulimia, entre otras dificultades.
Los Principios De La Hipoterapia
• La transmisión del calor corporal del caballo: es un
facilitador de la relajación muscular ya que su
temperatura es un grado superior a la humana y tiene
valor psicoterapeútico.
• Transmisión de impulsos rítmicos: provocando
relajación muscular, mejora de la coordinación
equilibrio, fortalecimiento de la musculatura, mejora
de la respiración. Produce un efecto mecedora de gran
valor psicológico.
• Transmisión de un patrón de locomoción
tridimensional: siendo muy parecido al de la marcha
humana y por tanto facilitador de esta. Mejora la
autoestima y devuelve la confianza.Fuente Imagen: Buscador google
¿A QUIEN SE RECOMIENDA LA HIPOTERAPIA?
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TRANSMISIÓN DEL CALOR CORPORAL DEL CABALLO (38 C - 39 C)
B E N E F I C I O S T E R A P É U T I C O S
• Es un método que hace posible el fortalecimiento de los músculos restaurando la movilidad perdida.
• Mejora el equilibrio y la coordinación.
• El hecho de tener el dominio sobre el caballo los hace sentir más decididos, además de disfrutar.
• Ayuda a resolver problemas emocionales en las personas
• Les ayuda en el manejo adecuado de impulsos agresivos
• Aumenta su autoconfianza, autoestima, la capacidad de adaptación, cooperación y el sentido de responsabilidad; fortalece la atención y concentración mental, asiIcomo la capacidad de comunicación.
Fuente Imagen: Buscador google Fuente Tesis de Integración Social, Alumno
Tesista,Escuela de Trabajo Social, Universidad Católica Raúl Silva Henrriquez
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R E L A C I O N M A R C H A C A B A L L O - S E R H U M A N O
En la cadera hay un movimiento de vaivén vertical del orden de 5 cm., uno lateral de 7 cm. y una rotación de 8 grados.
Además hay una rotación contrapuesta entre hombros y caderas
E F E C T O S T E R A P É U T I C O S
RESPUESTAS MOTORAS DEL JINETE A CADA PASO COMPLETO DEL CABALLO EN LA
COLUMNA VERTEBRAL SON LAS SGTES.:
2 FLEXIONES LATERALES;
4 INCLINACIONES ÁNTERO-
POSTERIORES;
2 ROTACIONES HORIZONTALES;
4 ESTÍMULOS VERTICALES.
Fuente Imagen: Buscador google Fuente Tesis de Integración Social, Alumno
Tesista,Escuela de Trabajo Social, Universidad Católica Raúl Silva Henrriquez
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M O V I M I E N T O S Y E Q U I L I B R I O
EL CABALLO A PASO.
El paso es un movimiento a 4 tiempos – el caballo toca el suelo con una pata
por vez.
Fuente Imagen: Buscador google Fuente Tesis de Integración Social, Alumno
Tesista,Escuela de Trabajo Social, Universidad Católica Raúl Silva Henrriquez
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C A S O C L Í N I C O
D a t o s :
N i c o l e V i l l e g a s
6 a ñ o s
S d . d e R e t t
Relajamiento muscular para mejorar el tono.
Evitar atrofia muscular.
Mejorar control postural, equilibrio.
Disminuir patrón asociado.
Conseguir la prehensión.
OBJETIVOS
Mejora Equilibrio lateral y antero posterior.
Mejora las reacciones de protección.
Notoria disminución del tono muscular (espasticidad).
Disminución de estereotipos.
Mejora la postura. Fuente Imagen: Buscador google Fuente Tesis de Integración Social, Alumno
Tesista,Escuela de Trabajo Social, Universidad Católica Raúl Silva Henrriquez
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TIPOS DE DISCAPACIDADES, se clasifican en cuatro grupos:
-Discapacidad Sensorial: Aquí están involucrad las deficiencias visuales, auditivas y de fonación.
- Discapacidad Mental: involucra un déficit en el rendimiento intelectual.
- Discapacidad Física o Motriz: es aquella que produce un menoscabo en la capacidad física de la persona.
- Alteraciones Graves de la Capacidad de Relación y Comunicación: Involucra un déficit en el comportamiento adoptivo del
individuo, comprometiendo también su capacidad de comunicación y relación.
GRADOS DE DISCAPACIDAD EN CHILE
Leve: En nuestro País 1.150.133 personas presentan síntomas o secuelas de alguna dificultad para llevar a cabo actividades de
la diaria.
“ la persona es independiente y no requiere apoyo de terceros”, puede superar de manera autónoma las barreras del
entorno.
Moderada: 513.997 personas presentan disminución o imposibilidad importante para realizar la mayoría de las actividades
En su vida cotidiana.
“La persona requiere apoyo en labores básicas de auto-cuidado”, supera con dificultades sólo algunas barreras del entorno.
Severa: 403.942 personas presentan gravemente dificultad o imposibilidad para la realización de sus actividades cotidianas.
“ Requieren del apoyo o cuidados de una tercera persona”, puesto
que NO logra superar las barreras del entorno.
ESTADÍSTICAS
¿Qué es la Discapacidad?
“Es un termino genérico, que incluye deficiencias de las funciones y/o estructuras corporales, limitaciones en actividad y
restricciones en la participación, indicando los aspectos negativos de la interacción entre un individuo (con una “condición de
salud”) y sus factores contextuales (factores ambientales y personales)”.
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3131Fuente: INE Chile,Prevalencia De Discapacidad Según Grados. Región Metropolitana.
• En Chile 1 de 14 personas tiene
discapacidad Leve; o sea 1.150.133
personas
• 1 de 31 personas tiene discapacidad
moderada; 513.997 personas
• 1 de 40 personas tiene discapacidad
severa; 403.942 personas.
Actualmente en nuestro País viven 2.068.072 personas con discapacidad
PREVALENCIA DE DISCAPACIDAD NACIONAL AÑO 2004
1 de cada 11 varones en Chile
Tiene discapacidad
1 de 7 damas tiene discapacidad.
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ESTADISTICAS REGIONALES
Tasa Regional de Discapacidad Mental con Síndrome de Down en la
IX Región
Actualmente hay solo cuatro regiones de nuestro país que están bajo
la Prevalencia de Discapacidad.
Las regiones VII y IX son las con mayor cantidad de discapacitados.
Prevalencia de Discapacidad Mental
Down, Según Edad
Fuente: INE Chile,Prevalencia De Discapacidad Según Grados. Región Metropolitana.
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Persona con Discapacidad es aquella persona que presenta
deficiencia de sus funciones y/o estructuras corporales, limitaciones en
sus actividades y restricciones en su participación, como resultado de la
interacción negativa de su condición de salud y los factores
contextuales (ambientales y personales) en los que se desarrolla.
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ESTADISTICAS REGIONALES DOWN
Discapacidad por Sexo
La tasa de prevalencia de síndrome de down en las mujeres de la IX región, es de 18,9%,mientras que en los hombres de la
región, es de 16,2 %. Es decir, por cada 6 hombres de la región uno presenta síndrome de down en cambio, 1 de cada 5
mujeres presenta discapacidad.
Como la diferencia de tasas de prevalencia entre hombres y mujeres es
estadísticamente significativa, es de considerar que la IX Región sea más
incluyente con los varones que con las mujeres, y por tanto ofrezcan más
oportunidades laborales a los hombres que a las mujeres.
Fuente: INE Chile,Prevalencia De Discapacidad Según Grados. Región Metropolitana.
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ESTADISTICAS REGIONALES PERSONAS CON SINDROME DE DOWN
Con esto deducimos que
en términos de promover
las oportunidades de
inclusión, los esfuerzos
deben concentrarse
mayormente entonces en
las mujeres con síndrome
de down.
A diferencia de la)
población regional, en
donde el 57% se
encuentra en condición
socioeconómica baja
(CSE), en las personas
con down, 3 de cada 4 se
encuentra en esta
situación (73%).
De las personas con
discapacidad de la IX
región, el 26% tiene
condición
socioeconómica media.
Fuente: INE Chile,Prevalencia De Discapacidad Según Grados. Región Metropolitana.
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SEl dato arqueológico más antiguo del que se tiene noticia sobre el síndrome de Down es el hallazgo
de un cráneo sajón del siglo VII, en el que se describieron anomalías estructurales compatibles con un
varón con dicho síndrome. También existen referencias a ciertas esculturas de la cultura Olmeca que
podrían representar a personas afectadas por el Síndrome de Down.
La pintura al temple sobre madera “La Virgen y el Niño” de Andrea Mantegna (1430-1506) parece
representar un niño con rasgos que evocan los de la trisomía,así como el cuadro de Sir Joshua
Reynolds (1773) “Lady Cockburn y sus hijos”, en el que aparece uno de los hijos con rasgos faciales
típicos del Síndrome de Down.
El primer informe documentado de un niño con Síndrome de Down se atribuye a Étienne Esquirol en
1838, denominándose en sus inicios “cretinismo” o “idiocia furfurácea”. P. Martin Duncan en 1886
describe textualmente a “una niña de cabeza pequeña, redondeada, con ojos achinados, que dejaba
colgar la lengua y apenas pronunciaba unas pocas palabras”.
HISTORIA
En ese año (1886) el médico inglés John Langdon Down trabajaba como director del Asilo para Retrasados Mentales de
Earlswood, en Surrey, realizando un exhaustivo estudio a muchos de sus pacientes.
Con esos datos publicó en el London Hospital Reports un artículo titulado: “Observaciones en un grupo étnico de retrasados
mentales” donde describía pormenorizadamente las características físicas de un grupo de pacientes que presentaban muchas
similitudes, también en su capacidad de imitación y en su sentido del humor.
Las primeras descripciones del síndrome achacaban su origen a diversas enfermedades de los progenitores, estableciendo su
patogenia en base a una involución o retroceso a un estado filogenético más “primitivo”.
Alguna teoría más curiosa indicaba la potencialidad de la tuberculosis para “romper la barrera de especie”, de modo que padres
occidentales podían tener hijos “orientales” (o “mongólicos”, en expresión del propio Dr. Down, por las similitudes faciales de
estos individuos con las razas nómadas del centro de Mongolia).
Tras varias comunicaciones científicas, finalmente en 1909 G.E Shuttleworth menciona por primera vez la edad materna
avanzada como un factor de riesgo para la aparición del síndrome.De camino a la denominación actual el síndrome fue
rebautizado como “idiocia calmuca” o “niños inconclusos”.
John Langdon Down, Fuente Imagen: Buscador
google.
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En cuanto a su etiología, es en el año 1932 cuando se hace referencia por vez primera a un reparto
anormal de material cromosómico como posible causa del Síndrome de Down. En 1956 Tjio y Levan
demuestran la existencia de 46 cromosomas en el ser humano y poco después, en el año 1959
Lejeune, Gautrier y Turpin demuestran que las personas con Síndrome de Down portan 47
cromosomas. (Esto último lo demostró de manera simultánea la inglesa Pat Jacobs, olvidada a
menudo en las reseñas históricas).
En 1961 un grupo de científicos (entre los que se incluía un familiar del Dr. Down) proponen el cambio
de denominación al actual “Síndrome de Down”, ya que los términos “mongol” o “mongolismo” podían
resultar ofensivos. En 1965 la OMS (Organización Mundial de la Salud) hace efectivo el cambio de
nomenclatura tras una petición formal del delegado de Mongolia.
El propio Lejeune propuso la denominación alternativa de “trisomía 21” cuando, poco tiempo
después de su descubrimiento, se averiguó en qué par de cromosomas se encontraba el exceso de
material genético.
HISTORIA DE LA HIPOTERAPIA
El efecto beneficioso del movimiento del caballo se conoce desde antiguo. Ya en su época, los griegos aconsejaban practicar
equitación con el fin de mejorar el estado anímico de los enfermos incurables, incluso el propio Hipócrates, 460 antes de Cristo
ya hablaba del saludable trote de los caballos. Más tarde, en el siglo XVII, la medicina utilizaba la equitación como método para
combatir la gota, enfermedad que por entonces causaba auténticos estragos.
Los primeros datos contrastados son de 1875, año en el que el neurólogo francés Chassiagnac descubrió que un caballo en
movimiento mejora el equilibrio, el movimiento articular y el control muscular de los pacientes. Experimentó con esta idea y
concluyó que montar a caballo mejoraba el estado de ánimo y que era particularmente beneficioso para los parapléjicos y
pacientes con trastornos neurológicos.
Pero el auténtico auge de la hipo terapia en Europa surge a partir de los años 50 y 60, desarrollándose principalmente en
Alemania. En este país se experimentó por aquel entonces con el método que en nuestros días se utiliza, basado principalmente
en el establecimiento de una relación directa entre el movimiento del caballo y la respuesta del paciente.
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Instituto Municipal de Rehabilitación Vicente López,
Buenos Aires
Ubicación: Avda. Maipú 3075, Vicente López, Buenos Aires, Argentina
Años de proyecto y finalización: 2001-2004
Costo total obra $3.500.000
Terreno: Municipalidad de Vicente López
Superficie cubierta construida: 4000 m2
Comitente: Fundación Empresaria de Vicente López, Presidente: Sr. Jose Menoyo
Proyecto y dirección de obra: Arqs. Claudio Vekstein y Marta Tello
Estudio: Mariano Pelliza 1697, (1636) Vicente López, Buenos Aires, Argentina
EJEMPLOS CENTROS REHABILITACION PARA PESONAS CON DOWN
El proyecto surge básicamente de la necesidad de crear un lugar apropiado para
acoger el notable incremento de pacientes con discapacidades, considerando que este
Instituto ha estado históricamente abierto a toda la población y es gratuito, y para
revertir las condiciones de precariedad y aislamiento del viejo Instituto respecto de su
relación con la comunidad en general.
Resulta de la iniciativa de una Fundación de Empresarios a los cuales el Intendente
del Municipio convocó para su financiamiento, desarrollo y ejecución (tratándose de un
cliente mixto) en terrenos municipales, siendo luego donada al municipio con la
inauguración.
Fuente Imágenes, buscador Google, Centros de Rehabilitación en Argentina
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383838Fuente Imágenes, buscador Google, Centros de Rehabilitación en Argentina
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La obra debía complementar por lo tanto al menos cuatro expectativas básicas distintas, además
de las arquitectónicas: la política, la económica, la médico-profesional y la de los pacientes, para
lo cual debía aportar una innovadora imagen institucional.
Construirse eficientemente a muy bajo costo, ser sustentable en especial respecto del casi nulo
mantenimiento a lo largo del tiempo, ser claramente funcional, y resultar acogedora así como
fundamentalmente expresiva de las necesidades de rehabilitación e integración de los pacientes.
INSTITUTO MUNICIPAL DE REHABILITACION VICENTE LÓPEZ, BUENOS AIRES
Fuente Imágenes, buscador Google, Centros de Rehabilitación en Argentina
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CENTRO DE SALUD MENTAL, CASA DEL CERRO, CHILE
El Centro de Salud Mental Casa del Cerro es una corporación de derecho privado sin
fines de lucro, colaborador acreditado de SENAME, cuyo objetivo central es el atender y
abordar los problemas relacionados con la salud mental.
Ofrece atención psicológica y psicoterapia individual a niños, niñas y adultos, así como
también realiza intervenciones psicosociales en la comuna de Renca.
Casa del Cerro realiza proyectos de estudios licitados por SENAME tales como la
implementación de la ley de responsabilidad juvenil en los centros semi-cerrados de
Chile.
En un principio surge como una necesidad de un grupo de mujeres de tener un espacio
propio, autónomo y confidencial en donde se pudieran desplegar los aspectos más
reservados e íntimos de cada una, con la confianza de que había alguien para
escucharlas y que tenía el tiempo suficiente para esperar a seguir su propio proceso.
Esta casa se constituye como centro de salud mental y formación integral para la mujer,
realizando diversas actividades como retiros, talleres, apoyo legal y atención psicológica.
Se pretendía ofrecer una atención a la población consultante prestando una escucha
psicoanalítica en un contexto poblacional, con el objetivo de prevenir y tratar problemas
relacionados con la salud mental.
Fuente Imágenes, buscador Google, Centros de Rehabilitación en Chileº
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CENTRO DE HIPOTERAPIA MUNDO LAGRANJA
Categoría: Interés común - Salud y bienestar
DO LA GRANJA
Descripción: Centro perteneciente a la Facultad de Ciencias Veterinarias y Pecuarias
de la Universidad de Chile, destinado a la rehabilitación de personas mediante la
utilización del caballo y a generar información científica que ayude en la validación
terapéutica de esta disciplina, todo esto con la participación de un equipo
interdisciplinario de estudiantes y profesionales.
Objetivos del Centro:
- Realizar terapias de rehabilitación de manera interdisciplinaria permitiendo un
abordaje integral de los pacientes.
- Permitir que personas de bajos recursos puedan acceder a este tipo de terapias.
- Generar estudios que permitan validar la equinoterapia como una herramienta de
rehabilitación y educación.
EJEMPLOS CENTROS DE HIPOTEREAPIA
Fuente Imágenes, buscador Google, Centros de Rehabilitación en Chile
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FORMA DE TRABAJO
Generar proyectos y/o conseguir auspicios que permitan costear los tratamientos
integrales de personas discapacitadas de bajos recursos.
Centro perteneciente a la Facultad de Ciencias Veterinarias y Pecuarias de la
Universidad de Chile, destinado a la rehabilitación de personas mediante la
utilización del caballo y a generar información científica que ayude en la validación
terapéutica de esta disciplina, todo esto con la participación de un equipo
interdisciplinario de estudiantes y profesionales.
Información de contacto
Dirección de correo electrónico:
[email protected] Sitio web: http://www.hipoterapia.uchile.cl
Oficina: Programa Mundo Granja de la Facultad de Ciencias Veterinarias y
Pecuarias de la Universidad de Chile Lugar:
Avenida Santa Rosa #11735, La Pintana
Santiago, Chile
Fuente Imágenes, buscador Google,
Centros de Rehabilitación en Chile
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ASOCIACIÓN MEXICAMA DE EQUINOTERAPIA
I.A.P
Es una terapia que utiliza al caballo como un instrumento natural para la rehabilitación
física, psíquica y social; esto se consigue a través de una interrelación entre el alumno,
el caballo y el terapeuta; teniendo como resultado mejoría, disfrute y aprendizaje.
Su gran aportación se encuentra en ciertas características que el caballo trasmite por
medio de su lomo y sus movimientos:
. Calor corporal (38 ) que pasa al cinturón pélvico y a las piernas.
. Su impulso rítmico (90 a 110 por min.) se trasmite al cinturón pélvico del paciente y
pasa por la columna vertebral hasta la cabeza.
. Trasmisión de un patrón de locomoción
equivalente al patrón fisiológico de la
marcha humana.
Una serie de oscilaciones tridimensionales
como son avance y retroceso, elevación,
descenso, desplazamiento se graban en el
cerebro y se automatizan con el tiempo.
Fuente Imágenes, buscador Google, Centros de Rehabilitación en México
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En AME Ayudamos a niños de escasos recursos a tratar con éxito afecciones motoras y
psicosomáticas como:
. Autismo
. Disfunción Cerebral
. Problemas Conductuales.
. Síndrome de Down
. Problemas motrices
La terapia se realiza al aire libre rodeada de animales y vegetación, donde los niños
interactúan con la naturaleza, haciendo la terapia más natural y divertida para ellos.
Somos la única asociación que usa caballos percherones, que por su nobleza, fuerza y
tamaño, incrementan aún más la efectividad de las terapias.
Misión: Brindar terapía a niños con discapacidades diferentes através del apoyo de Equinos.
Conservar siempre la filosofía altruista de apoyo a personas de escasos recursos,
atendiéndolas de manera complementaria y durante el tiempo que dure su tratamiento.
Equipo Ecuestre.
Filetes.
Mantillas.
Cinchos.
Almartigones.
Herrajes.
Alimento para caballo.
Pago de Honorario.
Jinetes.
Caballerango.
Veterinario.
ORGANIZACIÓN ESPACIAL
Material Didáctico.
Pelotas de diferentes tamaños.
Cinturones autoadheribles.
Conos señalativos.
Equipo de sonido.
Pinzas de ropa.
Ganchos.
Aros.
Señaladores.
Tapetes.
Reloj.
Otros Banco con escalera.
Bancas.
Carpa.
Equipo de oficina.
Papelería.Fuente Imágenes, buscador Google, Centros de Rehabilitación en México
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CLUB ECUESTRE HUACHIPA
El Club Ecuestre Huachipa se funda en 1964. Desde entonces, se ha convertido, por sus
instalaciones y por su constante actualización deportiva, en la institución líder de los
deportes ecuestres en el Perú.
Sus 17 hectáreas de amplias caballerizas, canchas de arena, pistas de césped, y un
bosque de flora y fauna nativa, con senderos que permiten montar en absoluto contacto
con la naturaleza, lo hacen un lugar privilegiado para la práctica de este deporte.
Su cuerpo técnico, con entrenadores acreditados en países con niveles ecuestres
superiores al nuestro, aseguran que sus socios reciban la mejor calidad de enseñanza en
las disciplinas de salto y adiestramiento.
Para acceder a ella, no se necesita ser socio ni tener caballo propio; solo se necesita tener
las ganas de aprender a manejar al animal más bello del mundo; el resto se lo enseñamos
nosotros!
Dirección: Av. Circunvalación s/n Santa María de Huachipa
Lima 15.
Teléfono: 371-0617
Fax: 371-0640
E-mail: [email protected]
http://www.cehuachipa.org.pe
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EQUIPAMIENTO
- Casa Club
- Laguna en la Cancha Principal
- Jardín Auxiliar
- Sala de estar
- Comedor
- Picadero de Arena Principal
- Picadero de bosque
- Picadero de Adiestramiento
- Picadero de la Escuelita
- Talabartería y Enfermería
- Bar
- Tribuna Vip
- Cancha de Concurso
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4747Fuente Imágenes, buscador Google, Centros de Rehabilitación en México
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De acuerdo a las estadísticas presentadas, la mayor concentración de personas con
Síndrome de Down se encuentra en la Región de la Araucanía, teniendo a
911.430 personas en esta situación.
El usuario existe y se manifiesta cada vez más, pero las posibilidades de dicha
inserción e inclusión en nuestra sociedad se ve estancada actualmente en nuestro
País.
Debido a esto se plantea Descentralizar la Región Metropolitana y
ubicar el proyecto en la Región de la Araucanía: dentro de este gran
contexto se debe ubicar en un sector que cuente con las características mínimas, con
el fin de que el proyecto Se Forme Como Hito dentro de la Sociedad en la Región,
potencializando así tanto el proyecto como la creación de conciencia e información
de estas personas.
Siendo así el proyecto un ejemplo a seguir y se incorpore dentro de unas
posibilidades reales de integración social.
La comuna que albergue este proyecto debe tener un sector consolidado en el uso
de suelo de equipamiento con el fin de promover la igualdad de oportunidades.
Uno de los factores principales radica en que las personas que vivan en la comuna
reconozcan sus espacios y los hagan parte de ellos; es decir que se hagan participe
de SUS ESPACIOS DE EQUIPAMIENTO.
ALCANCE DE LA INVESTIGACIÓN
IX Región
de la
Araucanía
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El PROYECTO SE ORIENTA
Prestar servicios sin fines de lucro, considerando que la administración esté
coordinada por una entidad administradora especial para Down que:
•Demuestre a través del tiempo que con recursos mínimos se puedan lograr
avances significativos respecto al tema de la inserción en la sociedad.
• Se considere una buena empresa orientadora de familia
• Que como entidad demande la necesidad de un Centro Asistencial.
Legalizar el proyecto en categoría de FUNDACIÓN, optando a la captación de
dineros de una forma más directa, considerándose aportes de:
•APORTES PRIVADOS: El Gobierno Japonés ofrece un programa de asistencia
económica para proyectos de desarrollo diseñado para atender las diversas
necesidades de los países en vía de desarrollo. Conocido como Asistencia Para
Proyectos Comunitarios
APORTES ESTATALES DIRECTOS
SERPLAC (Secretaría de Planificación Comunal), esta a cargo del financiamiento
y coordinación en la captación de dineros regionales y comunales.
FONADIS (Fondo Nacional Para la Discapacidad), es una entidad autónoma del
Estado. Su misión es contribuir a la integración social y a equiparar oportunidades de
las personas con discapacidad, mediante la administración eficiente de los recursos
financieros que se ponen a su disposición
ALCANCE DE LA INVESTIGACIÓN
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En este caso en la Región de la Araucanía, el Centro de
Hipoterapia para Personas con Síndrome de Down tendrá una escala y
un alcance a nivel REGIONAL, ya que cubrirá toda la zona de la
IX región, incluyendo así las comunas que se encuentren mas alejadas de
la Capital Regional.
Un CENTRO DE HIPOTERAPIA PARA PERSONAS CON
SÍNDROME DE DOWN tiene como área de influencia a la comuna donde
estará insertado, pero además se pueden incluir comunas aledañas a ésta, por
diversas circunstancias, entre ellas el tema de ser provincia y las distancias
que hay que cubrir desde una comuna a otra.
Por otro lado se puede decir que existen recorridos de la
locomoción colectiva al servicio de la comunidad, siendo el alcance que
cubre a sectores regionales, comunales e interprovinciales por lo que
el Centro de Hipoterapia para Personas con Síndrome de Down aumentaría
directamente la relación Comuna – Persona - Función, respecto al servicio
que éste podría entregar a la comunidad.
ALCANCE DE LA INVESTIGACIÓN
Fuente Imagen: wwwvisitchile.com
VIABILIDAD DE LA INVESTIGACIÓN
Este proyecto es 100% viable ya que mi familia vive en la Región de la
Araucanía y no tendría inconveniente en viajar a buscar la información
necesaria para poder desarrollar con mayor ahínco esta investigación y de
esta forma también recurrir a viajes, búsqueda y recopilación de la
información tanto escrita, fotográfica como planimétrica a través de amigos,
y docentes .
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El planteamiento de este CENTRO DE HIPOTARAPIA PARA PERSONAS CON
SINDROME DE DOWN se basa en la necesidad de crear arquitectura que
responda a las necesidades humanas prioritarias hoy en día.
La idea es generar un espacio físico para que estas personas con Deficiencia
Mental puedan asistir frecuentemente y desarrollar actividades que no estén
acostumbrados a desarrollar principalmente por falta de recursos y motivación de
las familias.
Actividades, deportivas, educacionales, de relajo, etc; la idea es propiciar un
espacio físico en un lugar determinado donde las personas puedan asistir, puedan
crecer, donde se les enseñe a desarrollar sus habilidades físicas, para que puedan
tener una mejor y mas fácil inserción tanto al mundo laboral como cultural dentro de
la sociedad que los rodea; la sociedad “normal”.
Relacionar a personas médicamente reconocidas como “normales” con
personas con Deficiencia Mental,; insertarlas en un mundo con problemas
sociales, económicos, y políticos sin duda será un gran desafío.
Agruparlos en un mismo espacio, con diseño y forma será parte de promover
y fomentar una unidad social.
Que el impacto y la zona de influencia (IX región) modifique de manera positiva la
calidad de vida de estas personas, manteniendo las características propias de la
vida en la región.
Aprovechar el desarrollo urbano que esta teniendo la región de la Araucanía en
estos últimos 10 años, junto al proyecto de ley que fomenta la extensión del
territorio urbano de la ciudad, hace que se generen nuevos espacios aptos
para ser urbanizados.
INNOVACIÓN
Fuente Imagen 1, 2,3: www.google.com,imagen centro de hipoterapia
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BIBLIOGRAFÍA
• Fuente Ministerio de Educación, Buscador google
• Revista Atrévete online, buscador google
•Boletín Informativo Integremo-nos FONADIS, www.fonadis.cl
• Fuente Ministerio de Salud, google,
http://www.minsal.cl/portal/url/page/minsalcl/g_home/home.html
• Fuente Tesis de Integración Social, Alumno Tesista,Escuela de Trabajo Social,
Universidad Católica Raúl Silva Henrriquez
• Buscador de información google.
• Fundación Iberoamericana de Down, http://www.down21.org/web_n/index.php
•Tesis para optar al grado de Sicólogo, Alumno en Proceso de Titulación, Niños
con down, Universidad de las Américas.
• Tesis para optar al grado de Educadora Parvularia, La Educación para niños
con down, Universidad de las Americas.
•Páginas Web
• www.down.cl• www.down21.com• www.down21-chile.cl• www.edudown.cl• www.asocimed.cl www.scielo.cl• www.revistapediatria.cl• www.fonadis.cl• www.mineduc.cl• www.educared.cl
• www.Ine.cl• www.bcn.cl• www.mideplan.cl• www.plataformadearquitectura.cl• www.fnd.cl
Fuente Imagen: Buscador google
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• El PROBLEMA de la presente investigación apunta a definir un análisis sobre las nuevas
necesidades presentes en la calidad de vida de las personas; relacionado con las enfermedades
de Discapacidad Mental.
• Esto para ver dentro de los Centros existentes cómo se vive a nivel de barrio y como se
abordan en familia la presencia de una Discapacidad Mental.
• Entender como la sociedad contemporánea asume esta nueva realidad, poniendo especial
énfasis en la determinación del efecto que provocan la falta de espacios físicos a nivel de barrio
para insertar a este tipo de personas con algún tipo de dificultad en su diario vivir.
EL PROBLEMA –NECESIDADES, CARENCIAS, DEMANDA
RAZONES FUNDAMENTALES:
Formular un razonamiento colectivo de responsabilidad social frente al tema de la
NO EXISTENCIA DE ESPACIOS FISICOS PARA INTEGRAR A ESTAS PERSONAS
en nuestra sociedad como personas normales.
“El intento de corregir la segregación cultural que afecta al país por la vía de disposiciones
que crean una conveniencia social forzada es algo que está inevitablemente condenado
al fracaso”
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EL PROBLEMA – OPORTUNIDADES, POSIBILIDADES
A) INEXISTENCIA DE OPORTUNIDADES, para las personas después de
la época de escolaridad, solo las personas con estabilidad económica
pueden aspirar a una continua potencialización.
El Ministerio de Educación NO apoya ni subvenciona
ninguna institución que eduque o potencie a las personas
con síndrome de Down después de los 24 años.
B) Después de la etapa de escolaridad de las personas con discapacidad
mental (hasta los 24 años y 30 con permiso Ministerial), no existe una
verdadera integración social ni mucho menos laboral.
Sólo el 10% de las personas logra la inserción laboral. El
90% restante permanece en sus casas, (algunos asisten a
talleres artísticos – deportivos, pero sólo gracias al apoyo
económico de sus familias).
C) La inserción laboral es limitada, se reduce a actividades monotemáticas,
aseo, comida rápidas. Esta inserción solo se otorga a personas con
discapacidad LEVE.
ESTADO ACTUAL DEL PROBLEMA
¿Por qué se esta haciendo este estudio?
La razón fundamental es lograr potenciar las zonas periféricas urbanas donde no existen barrios con predominancia cultural;
para propiciar una mejor calidad de vida a las personas con Síndrome de Down; donde los usuarios tengan una inserción
propia al todo como sociedad, generando una unificación y un equilibrio social a nivel de Región.
Fuente Imagen 1, 2,3: Tesis para optar al grado de
Arquitecto, Yazmin Belmar, Universidad de las Americas
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ESTADO ACTUAL - LA SITUACION
SENTIDO
Darle un sentido de CONCIENCIA
SOCIAL RESPECTO A TEMAS DE
INTERES QUE URGEN SEAN
ANALIZADOS a nivel global como país;
para que cuando nos refiramos a cultura
lo hagamos teniendo conocimiento de
causa, expandiéndola como entidad a las
zonas más alejadas de la urbe.
BENEFICIO
De manera de otorgar “Cultura en
Movimiento” a la ciudad; pero donde no
sea necesario que el usuario viaje a la
Capital para poder obtener ganancias
culturales; poder otorgar las
herramientas necesarias para que las
personas se puedan desarrollar y crecer
para tener un completo “funcionamiento”
de sus capacidades.0 1000000
Educación
Entrega de Ayudas …
Otros
Beneficos Sociales
Atencion Social
Rehabilitacion
Servicio de Diagnóstico
Atención Básica de Salud
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18292
23122
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61353
134596
841894
1390423
Serie 1
#REF!
SERVICIOS QUE RECIBEN EN UN RANGO DE 12 MESES
•1 de Cada 5 personas que NO trabaja presenta Síndrome de
Down
• 1 1de Cada 12 personas que SI trabajan presentan
Síndrome de Down
• Entre las personas con Síndrome de Down, sólo el 10%
logra INSERCION LAB ORAL
•Esta INSERCIÓN, se logra en INSTITUCIONES
públicas, sólo por un promedio de 6 meses.
Fuente Imagen: creación propia con antecedentes del INE
Fuente Imagen: Instituto Nacional de Estadísticas Chile, INE
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DEFINICIÓN DE REGIÓN Y COMUNA
Novena Región de la Araucanía.
ESTADISTICAS
Tasa Regional de Discapacidad
Actualmente hay solo cuatro regiones de nuestro país que están bajo la Prevalencia de
Discapacidad Down.
La Región de la Araucanía es la SEGUNDA REGIÓN CON MAYOR PREVALECIA DOWN
en Chile.
Por esta razón se Define la IX región, específicamente en la CIUDAD DE TEMUCO, para
el EMPLAZAMIENTO del CENTRO DE HIPOTERAPIA PARA PERSONAS CON DOWN.
Las regiones VII y IX son las con
mayor cantidad de
discapacitados.
11,6
0
13,4
14,4
17,6
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R.M
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IX
VIII
VII
VI
V
IV
III
II
I
%
%
Una estrategia para determinar la
comuna era que tuviera una
Ubicación Centralizada respecto a la
región, así se elige a la Capital
Regional de la Araucanía, TEMUCO;
esto por la buena accesibilidad y
conexión a las comunas aledañas, y
por la calidad de “ciudad-provincia-
barrio” en que se encuentra inserta.
Temuco
Fuente Imagen: creacion personas con antecedentes del Instituto Nacional de
Estadísticas Chile, INE
Fuente Imagen:
www.google.com, región dela
araucanía Chile
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OBJETIVOS GENERALES
Plantear una arquitectura orientada netamente a la sociedad enfocándose a problemas
sociales de la actualidad
• Buscar soluciones al problema de la inserción de las personas con Down.
• Definir cuáles son las soluciones mas aplicables del problema en la Arquitectura
Social Para la Hipoterapia.
• PROMULGAR e INTEGRAR el Síndrome de Down como parte de las necesidades
arquitectónicas urgentes dentro de nuestra sociedad.
• Identificar los cambios que sufre la persona CON LA PRESENCIA DE UN ESPACIO
que otorgue posibilidades de Desarrollo Integral.
•PREVENIR Y TRATAR problemas relacionados con la salud mental de la población
beneficiaria o consultante.
• DIAGNOSTICAR E IMPLEMENTAR programas de intervención y de consultoría en el
ámbito de la Salud Mental.
• OFRECER ATENCIÓN PSICOLÓGICA ASEQUIBLE a todo quien desee realizar un trabajo psicoterapéutico.
• COLABORAR EN LA REALIZACIÓN de planes o programas de desarrollo comunitario.
Fuente Imagen: Tesis para optar al Título de
Arquitecto, Universidad de las Americas, Yazmin
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• Abarcar el déficit de capacitación y práctica de oficio, para lograr una
integración laboral.
• Ampliar el rango etario dentro de un recinto, con el fin de contener a las
personas síndrome de down, para obtener una mayor autonomía personal.
• Potenciar la Arquitectura Social como una actividad colectiva - familiar y
como herramienta para la prevención de mayor disgregación cultural respecto a
personas con Discapacidad Mental
•Que el proyecto se transforme en un hito dentro del sistema de rehabilitación
especial, con el fin de que sea tomado como un ejemplo a igualar en el resto del
País.
• De acuerdo a un censo, determinar qué es lo que necesitan las personas
con Discapacidad Mental Down para brindarles una Arquitectura que satisfaga
sus necesidades.
• Gestión y realización de diversos proyectos e intervenciones
psicosociales, considerando el contexto en el cual se encuentra inserta la
población consultante y sus necesidades.
OBJETIVOS GENERALES
• PROMOVER EL SENTIDO DE COMUNIDAD Y SOLIDARIDAD entre sus asociados, a través de la convivencia y de la
realización de acciones comunes.
• Promover UN ESPACIO DE INVESTIGACIÓN Y REFLEXIÓN en torno a las problemáticas de salud mental, y Síndrome
de Down
Fuente Imagen: Tesis para optar al Título de
Arquitecto, Universidad de las Américas, Yazmín
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OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Obtener una completa visión de lo que significa ser una persona Síndrome de
Down, sus necesidades, fortalezas, barreras y oportunidades.
Definir en el plano actual que estamos como sociedad Chilena, con respecto a
las oportunidades que se pueden otorgar a personas con Síndrome de Down, tanto
como estrategia de intervención , como para lograr la inserción e inclusión de estas
personas con síndrome.
• Entender la vida de personas con Discapacidad Síndrome de Down, dentro
de un Centro de Un Centro de Hipoterapia, saber cómo se desarrollan y crecen
• Entender como tendría que funcionan un Centros de Hipoterapia para
personas con Síndrome
• Determinar que lo hace atractivo para que las personas participen de las
oportunidades que éste les brindará.
•Identificar los planes de acción de vanguardia utilizados en otros países. Esto con
el fin de obtener un programa que resuelva la carencia de la interface en nuestro
sistema especial y la inserción.
• Como es la vida de las personas con Discapacidad Mental dentro de un Centro
de Desarrollo cuánto cambia y si los cambios son positivos o negativos.
• Analizar como es el diálogo con el entorno de las personas con Discapacidad
Mental.
Fuente Imágenes 1 y 2: buscador
google, www.google.com, discapacidad mental
síndrome de Down
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PREGUNTAS GENERALES
• Que ventaja tiene un Centro de Desarrollo Integral en comparación a un
Centro de Rehabilitación
• Cómo se podría lograr un buen desarrollo a nivel de barrio?
• Cómo se construyen, cuál es el criterio que se aplica a la hora de
planificar un Centro de Desarrollo Integral?
• Cuál es la Arquitectura que se manifiesta en Chile respecto a un Centro de
Desarrollo Integral?
• Cómo elegir de la manera correcta el lugar donde implentarlos?
• Como influye la Arquitectura Social en el caso de las personas con
Discapacidad Mental?
• Cuál será el tipo de usuario a quien estará orientado, hay diferencia de
clases sociales?
• Por qué se prefiere un Centro de Desarrollo Integral antes de un Centro
de Rehabilitación
• Cuál es el aporte de esta investigación?
• Puede considerarse espacio público la atmósfera de un Centro de
Desarrollo Integral?
• De que manera se puede revertir tanta discriminación hacia las
personas con Discapacidad Mental?
PREGUNTAS ESPECIFICAS
• Cómo se construyen, cuál es el criterio que se aplica a la hora de planificar un Centro de Desarrollo Integral?
• Cuál es la Arquitectura que se manifiesta en Chile respecto a un Centro de Desarrollo Integral?
• Cuál será el tipo de usuario a quien estará orientado, hay diferencia de clases sociales?
• Cuál es el aporte de esta investigación?
•De que manera se puede revertir tanta discriminación hacia las personas con Discapacidad Mental?
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Fuente Imágenes 1 y 2: buscador
google, www.google.com, discapacidad mental
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• Las razones JUSTIFICAN Y MOTIVAN este estudio es justamente el problema
SOCIAL que nadie ve.
• Estamos insertos en una sociedad que avanza a pasos
agigantados, ajetreada, viviendo el día a día corriendo y no somos capaces de darnos
cuentas que las necesidades sociales están inmediatamente a nuestro derecho.
• El tema de la discriminación hacia las personas que sufren algún tipo de
discapacidad ya sea física, auditiva, mental o cognitiva esta latente en el día a día y
no somos capaces de frenarlo sino mas bien aumentamos esta discriminación de
una manera conciente-inconciente.
• Nuestro país tiene solo cuatro ciudades que están por debajo de la línea de
flotación Discapacidad Mental y los porcentajes más altos en dos regiones que
coincidentemente son regiones donde se vive de la agricultura, las siembras
•, ganadería, etc; relacionados con la tierra; la pregunta será coincidencia o habrá
algo intrínseco en que los porcentajes en estas regiones sean más elevados?
RAZONES QUE JUSTIFICAN EL TEMA, ARGUMENTOS FUNDAMENTOS
Desde el año 2002, el Ministerio de Educación promueve la idea a nivel de marcha blanca, la Integración de personas con
Discapacidad Mental en escuelas regulares. Si bien dicha integración es efectiva sólo en edad temprano para niños con síndrome
de Down (hasta los 4años); hay una gran falencia con dicha integración. Al transcurrir los años el niño sufre un retroceso en su
autosuficiencia y autoestima frente a sus compañeros, ya que se excluye de ellos, debido a que los educadores no están
especializados ni preparados para tener una persona con necesidades especiales dentro de un aula regular. Si pasa esto
lamentablemente los niños con Down son retirados de los establecimientos educacionales y laborales por el tema latente de
discriminación, y son integrados solo en recintos para ESPECIALES PARA PERSONAS CON DISCAPACIDADES.
Este círculo “vicioso” hace que las personas Síndrome de Down, vuelvan a recintos laborales, educacionales y de desarrollo Sólo
para personas con discapacidades, por qué entonces no seguir creando espacios que sean más eficientes en planes de acción
como espacios que acojan, alberguen, inserten y ayuden en el desarrollo sicomotor para niños y jóvenes Down con la misma
sociedad que los discrimina?.
Que le den herramientas que no solo potencialicen al alumno, sino que se abran nuevas ventanas de inclusión en nuestra sociedad
con respecto a estas personas, que los apoyen una vez que éstos hayan finalizado su escolarización.
El conocer de cerca a estas personas, su realidad y cómo ha actuado por mucho tiempo la sociedad frente a ellos, el proyecto en
ningún caso pretende SOLUCIONAR 100% la discriminación pero si abrir puertas y hacer que sea posible acoger y ayudar a
estas personas para que día a día puedan tener un mejor futuro
Fuente Imágenes 1 y 2: buscador
google, www.google.com, discapacidad mental
síndrome de Down
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MODELO DE GESTIÓN
El proyecto se orienta a PRESTAR SERVICIOS SIN FINES DE LUCRO, considerando que la administración esté
coordinada por una entidad administradora especial para Down que:
•APORTES PRIVADOS:
El Gobierno Japonés ofrece un programa de asistencia
económica para proyectos de desarrollo diseñado para
atender las diversas necesidades de los países en vía de
desarrollo. Conocido como Asistencia Para Proyectos
Comunitarios
BENEFICIOS
• Nueva infraestructura, para nuevos proyectos , lugar de
aprendizaje, interacción y de convenciones .
• Auto superación y creación de productos nuevos
nacionales.
APORTES ESTATALES DIRECTOS
SERPLAC (Secretaría de Planificación Comunal), esta a
cargo del financiamiento y coordinación en la captación de
dineros regionales y comunales.
•Demuestre a través del tiempo que con recursos mínimos se puedan lograr avances
significativos respecto al tema de la inserción en la sociedad.
• Se considere una buena empresa orientadora de familia
• Que como entidad demande la necesidad de un Centro Asistencial.
Legalizar el proyecto en
categoría de
FUNDACIÓN, optando a la
captación de dineros de
una forma más
directa, considerándose
aportes de:
Fuente imagen: Tesis para optar al grado de Arquitectto, universidad de las
Americas, Carolina orellana
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En Chile existe FONADIS (Fondo Nacional Para la Discapacidad), perteneciente al Ministerio de Educación y es una entidad
autónoma del Estado. Su misión es contribuir a la integración social y a equiparar oportunidades de las personas con
discapacidad, mediante la administración eficiente de los recursos financieros que se ponen a su disposición.
En donde impulsan y financian proyectos en las siguientes líneas de acción.
Línea de Prevención /Rehabilitación
Línea de Acceso al Trabajo
Línea de Acceso a la Cultura
Deporte y Recreación
Línea de Acceso al Espacio Físico
Línea de Acceso a la Información
MODELO DE GESTIÓN
Hay tres fundaciones reconocidas en Chile, respecto a las Personas con Síndrome de
Down y su Familia. Estas Fundaciones Reciben Financiamiento de empresas
Privadas y de Particulares con el fin de promover nuevas iniciativas. Estas
Fundaciones son:
•Fundación Complementa
•Fundación Down21
•Fundación Excepcionales
•Y otras Pequeñas Fundaciones que no
son menos efectivas
Una de estas Fundaciones deberá ser la que se haga cargo de la ADMINISTRACIÓN DEL
CENTRO DE HIPTARAPIA para que el proyecto mantenga una proyección de contingencia a
través del tiempo.
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La federación Española de Síndrome de Down ofrece asistencia económica para
proyectos de ayuda a niños con Síndrome de Down.
Que las empresas privadas tengan incentivo tributario donde su participación esté
ligada, en proyectos relacionados a la discapacidad mental de nuestro País.
Down 21
Argentina
Venezuela
Colombia
Usa-Red hispana
México
Chile
INSTITUCIONES PARA PERSONAS CON SÍNDROME DE DOWN
Como estrategia por su calidad de Institución Internacional, se elegirá a Down 21.
Gestión Privada:
Elemento de Financiamiento; gastos
compartidos, operación del proyecto,
enseñanza dual.
Gestión Público: Elementos de
Financiamiento base, otorgado por
Gobierno, operación del
proyecto, asesoramiento.
Modelos de Gestión mixtos para generar los recursos
necesarios para la ayuda y desarrollo del Centro de Participación
Integral.
Los privados generarán recursos para solventar los gastos propios de la Institución. Las
actividades realizadas por la Institución deberán generar sus propios fondos de auto subvención.
Los municipios tendrán la misión de asesorar y ayudar en la postulación de Programas existentes de
ayuda para mejorar las condiciones de vida de los usuarios ,de coordinar distintas capacitaciones para el
mejor funcionamiento de estos proyectos en pro del desarrollo comunal.
MODELO DE GESTIÓN
Fuente Imágenes 1 y 2: buscador
google, www.google.com, discapacidad mental
síndrome de Down
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Fuente gráfico: creación personal con
datos de www.down21.com
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Ministerio de Educación FONADIS
Unidad E.E
Encargado del desarrollo de los aspectos técnicos pedagógicos dela
Educación y Desarrollo Especial
Unidad de las Subvenciones
Se hace cargo de la transferencia de recursos para que generen las diferentes
modalidades de la E.E en el País.
Coordinación Nacional de Supervisión
Intermediario entre Mineduc y el “Sostenedor”
Municipalidad
Fundación Down 21
Encargada de la administración y procuradora de generar nuevos
financiamientos
Centro de Hipoterapia Chile
Mundo la Granja
Equilibre
MODELO DE GESTIÓN
ORGANIGRAMA
Fuente Organigrama: creación personal con ayuda de Tesis para Optar al grado de Arquitecto de Yazmin Belmar.
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MA
RC
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EOR
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MARCO TEORICO – RESPALDO DEL TEMA
“Soy un niño down.¿Por qué? porque dicen que nací diferente.
Sé que en un momento preocupé a mis papis y vivían pendientes de lo que hacía y sobre todo como crecía.
A mí nunca me molestó ya que soy un eterno niño.
Para mi no pasan los años y hasta elijo los que voy a cumplir.
Disfruto con todas las cosas simples de la vida y puedo asegurarte de que soy plenamente feliz, como ninguno.
Sí, hay momentos que me pongo triste y es cuando pierde mi equipo favorito de fútbol, pero cuando hace un gol, grito con todas mis fuerzas, salto de alegría y agito mis banderas como si estuviera en el estadio.
No ambiciono nada. Desconozco esa palabra. Si me agreden...No me doy cuenta. No sé lo que es el rencor.
Aunque no lo creas, soy conciente de que me falta inteligencia, pero me sobra amor, me sobra dulzura
¡Claro que voy a la escuela! No es como la tuya, porque en mi mundo todo es diferente. Quiero mucho a mi maestra, la que con paciencia me enseña cerámica.¿No me crees?. T mostraría los ceniceros, la tortuguita y hasta un par de aros que le regalé a mi mamá en su cumpleaños
Fuente: www.diversasreflexiones.com
Fuente Imagen: buscador google
Tengo otros compañeritos que también saben hacer cosas.
Riqui toca piano, pinta cuadros y escribe poemas. ¡Cierto
escribe poemas!.En los recreos escuchamos música y con mi
novia bailamos.
¿Qué, no puedo tener novia?.Algún día, en cualquier lugar te
la presentaré, se llama Juanita y nos amamos. Siempre le
convido mis caramelos y ella me sonríe y aumenta mi
felicidad.
En la clase de gimnasia, jugamos a la pelota.N, arquero no
me gusta. Eso de estar atento y que no te hagan un gol, no
me gusta.¡Yo quiero jugar de número diez y hacer goles
como Maradona.
Lo que me encanta es tirar penales, engañando al Mingo que
es el arquero. Le amago de un lado y le tiro del otro y grito
hasta quedar ronco cuando la pelota toca la red.
Es por eso que te pido que cuando me veas caminar por la
calle, no me mires con lástima.
Lástima la tuya que naciste normal y tenés un montón de
responsabilidadesy siempre vivís preocupado.
Tengo mi mamá, tengo mi papá, hermanos y hasta sobrinos
que me dicen tío.Y estoy enamorado y enamorado de verdad
y sé que ella también me quiere.
No, no me tengas lástima...
Solo, solo nací diferente.-
CARTA DE UN NIÑO CON SINDROME DE DOWN
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Fuente Texto: www.diversasreflexiones.com
Fuente imágenes 1,2,3,y4:buscador google,
www.google.com, discapadidad down
Reflexión Personal…Carta anterior…
De esta carta podemos inferir que las personas con Down son
personas realmente simples y quizás hasta mas normales que
nosotros mismos; quienes se complican en el día a día al enfrentarse
con ellos sin duda somos nosotros,
MARCO TEORICO – RESPALDO DEL TEMA
¿cómo no podemos ser capaces de generar espacios iguales tanto para ellos
como para nosotros ?, ¿cómo no nos podemos dar cuenta que ellos pueden
vivir y enfrentar la sociedad de igual forma que todos?…
Es tarea de nosotros abrir los ojos y querer darnos cuenta que muchas veces los
con problemas somos nosotros los que creemos que somos normales…1
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EL MARCO TEORICO------REFLEXIÓN DE LOS PADRES
Los niños con Síndrome de Down son más propensos a padecer determinados problemas de salud. Es
probable que contraigan infecciones, como algunas enfermedades respiratorias (problemas de pulmón y
respiratorios en general). Cuando padecen infecciones, suelen tardar más en curarse. También pueden
tener problemas de oído o digestivos como el estreñimiento. Algunos bebés tienen problemas estomacales
u obstrucción intestinal que impide la adecuada digestión de los alimentos.
Cerca de la mitad de las personas con Síndrome de Down nacen con defectos al corazón, lo que
significa que algo falló durante su desarrollo. Algunos contraen leucemia, un tipo de cáncer. Pero cada
persona con Síndrome Down es distinta y puede sufrir alguno, varios o todos estos problemas.
Las características físicas de estos menores ayudan al diagnóstico temprano, casi al momento del parto: diámetro cefálico
reducido, ojos almendrados, dedo meñique atrofiado, dedo gordo del pie separado de los otros, orejas y manos pequeñas. El
coeficiente intelectual promedia en 50, pero además de esta menor capacidad cognitiva y de los mencionados rasgos físicos, no
existen grandes diferencias en su desarrollo y adquisición de hábitos con el resto de loniños. Realidad cada día más asumida entre los
padres que ven con menos temor la llegada de este hijo “diferente”, a quien le aprenden a descubrir enormes cualidades y valores.
Reflexión Personal…
Respecto a la calidad espacial necesaria
• Los espacios deben tener una clara lectura, ser amplios y luminosos
• Las circulaciones deben tener un rol único
• Los colores, deben permitir de la manera más pura la identificación
y forma de habitar.
• Espacios que cumplan rol de sociabilidad aprendizaje grupal
Fuente: página web destinada a recibir reflexiones de familiares de personas con Síndrome de Down www.diversasreflexiones.com
Fuente Imagen: buscador google
Fuente imaegenes: www.google.com
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EL MARCO TEORICO
Se tiene presente que los trastornos de aprendizaje existen y necesitan de un plan de estudio especial, paralelo y un espacio
determinado. Sobre todo en los niños afectados con el Síndrome de Down. Estos planes de estudio funcionan de acuerdo al
desarrollo que va presentando el niño discapacitado en el tiempo y en avance.
Algunos requerimientos educacionales necesarios para el aprendizaje y desarrollo son:
• Un diagnóstico
• Un tratamiento
• Un Seguimiento
“ El término de Educación Especial ha cambiado a través de los años
pasando de ser una educación adaptada a la Educación General a
una educación específica en la que la integración y la atención a la
diversidad son las principales cuestiones”.
“Las necesidades educativas especiales se predican de aquellos
alumnos que, además y de forma complementaria, puedan precisar
otro tipo de ayudas menos usuales”.
“Decir que un determinado alumno presente necesidades educativas
especiales es una forma de decir, que para el logro de los fines de la
educación, precisan disponer de determinadas ayudas pedagógicas
o servicios. De esta manera, una necesidad educativa se describe
en término de aquello que es esencial para la consecución de los
objetivos del a educación”
Fuente: www.google.com, buscado como, opiniones respecto al
Síndrome de Down, escrito por Ruiz, Citado por Ginés 1987.
Entendiendo educación como:
“El proceso de socialización de los individuos. La
educarse, una persona asimila y aprende
conocimientos. La educación también implica una
concienciación cultural y conductual donde las
nuevas generaciones adquieren los modos de ser
de generaciones anteriores.
Por otra parte, cabe destacar que la sociedad
moderna otorga particular importancia al concepto
de educación permanente o continua, que
establece que el proceso educativo no se limita a la
niñez y juventud, sino que el ser humano debe
adquirir conocimientos a lo largo de toda su vida.
Fuente Texto: Buscador google pág. http://definicion.de/educacion/
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EL PACIENTE PSIQUICO Y SU ENTORNO – LA ARQUITECTURA COMO ENTE MODELADOR
Ana Rosenbluth, expresa:
“En el sentido sociológico, y de acuerdo a la deficinición de los
autores interaccionistas simbólicos Berger y Luckman (1968), la vida
cotidiana emerge del conjunto de interacciones subjetivas sujeto –
sujeto, sujeto – objeto, donde la subjetividad adquiere un sifnificado
priopio y se transforma en una realidad independiente a través de la
acción. Es decir, la actividad humana transforma el mundo de
interpretaciones subjetivas en una realidad objetiva y coherente. El
mundo de la realidad cotidiana es el mundo del sentido común, aquel
que se experimenta en estado de vigilancia, aquel que proporciona
orden y otorga sentido y significado al aquí y ahora.
Reflexión Personal:…
Esta autora señala que la composición del mundo cidiano está
determinado por ámbitos identificados, dentro de los cuales cita
calles, ciudades, metros, parques, entre otros. Contiene el que hacer
de los residentes urbanos, las rutinas diarias en dualidad a las
riquezas de los mismos.
“Reflexiones sobre la Cotidianeidad y la
Ciudad”, Ana Rosenbluth, Revista ARQ Nº48, pág.
6-7. Santiago de Chile, Julio 2001.
Buscador Google:
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&p
id=S0717-69962001004800004
Arquitectura Modeladora
“El espacio me ha dejado siempre silencioso…” (Jules
Valles).
La Arquitectura ha sido definida como: “El arte de
proyectar espacios para albergar las distintas
actividades del hombre”
Ella ejerce influencia sobre quienes la habitamos, ya
que constituye el espacio donde desarrollamos
nuestras experiencias tanto emocionales como
corporales. Además, representa las necesidades del
ser humano, refleja su cultura y sus aspiraciones.
“Las sombras son ya muros, un mueble es una
barrera, una cortina es un techo…yo soy el espacios
donde estoy”.
La Arquitectura es el espacio del ser, cada uno
interpretará la realidad creando un mundo de sueños e
ilusiones.
Fuente: La poética del espacio, Editorial Fondo de Cultua Económica
México, 1990 de Gastón Bachelard.
Construir, habitar, pensar. (Citado 18 de Marzo 2004 Martín Heidegger
citado por Adolfo Vásquez Rocca.
http://adolfovrocca.bligoo.com/content/view/773718/ARQUITECTURA-
DISENO-Y-FILOSOFIA-EN-HEIDEGGER-CONSTRUIR-HABITAR-
PENSAR-Por-Adolfo-Vasquez-Rocca.html
EL MARCO TEORICO
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Habitabilidad y Cotidianeidad
Para poder establecer una relación arquitectura – espacio –persona afectada por trastornos mentales, debemos
entender que la arquitectura, como espacio habitable, condiciona el comportamiento del ser humano: “ NO
habitamos porque hemos construido, sino que construimos y hemos construido en la medida en que
habitamos, es decir, en cuanto que somos los que habitamos”.
EL PACIENTE PSIQUICO Y SU ENTORNO – LA ARQUITECTURA COMO ENTE MODELADOR
“¿Es el cuerpo una posesión del espacio, un contener el espacio?”
“El cuerpo y el espacio son cosas de la infancia : el esfuerzo de subir
escaleras o de caminar de una habitación a otra no ensambla con el
convocar lo remoto por una pantalla o un teléfono. La arquitectura es
sustitutiva de la realidad por otro más ligado con el cuerpo, de quien no
hemos logrado (afortunadamente) deshacernos. La arquitectura es un
gimnasio para las corporeidades”
Fuente Citas:
• El Arte y el Espacio, Martín Heidegger; Revista Eco. Bogota, Colombia. Tomo 122, junio 1970, pág. 113 – 120.
• Corona Martínez, Alfonso. Revista 3 Sept –Octubre 1993, Facultad de Ciencias de la Educación
UNER, Paraná, Argentina.
Al pasearse por el centro de la ciudad, donde hay una mezcla de factores:
“situaciones transitorias” vorágine ciudadana, contaminación y
“configuración espacial”, altos edificios carencia de espacios
públicos, espacio publico de dimensiones pequeñas, hacen que el
espacio lo percibamos con una sensación distinta a la percepción que se
tiene al pasearse por un barrio tranquilo, recorrer sus parques y disfrutar
de la tranquilidad en un espacio público verde.
EL MARCO TEORICO
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MARCO TEORICO ARQUITECTURA DEL TEMA
Congreso Terapia Asistida con animales y perros de asistencia.
Organizado por Fundación Nestle Purina de Colombia.
" Les ofrecemos una terapia tan sana que lo primero que cura es el corazón"
Dr. German Villa. .Arquitecto , Director de C&K ,y experto en entrenamiento de
animales para TAAC ( Terapia Asistida Por Caballos).
“La Hipoterapia es conciencia, La hipoterapia es cambio, la hipoterapia es afecto”
La Hipoterapia es Conciencia: Debemos hacer que el paciente tome conciencia de su estado mórbido con el fin de que asuma
responsabilidad por su salud mental y física. Cuando tenemos pacientes de baja capacidad cognoscitiva, acudimos al lenguaje
corporal del coterapeuta quien nos reemplazará el lenguaje oral con su método de estimulación, para obtener conciencia del
paciente y compromiso en su proceso de recuperación. En la medida en que el paciente reconoce su estado y racionaliza los
objetivos, mas efectivo será el proceso.
La Hipoterapia es Cambio.- Si entendemos la enfermedad como un desequilibrio y desarmonía con la naturaleza, así como un
mensaje para el propio paciente, tal como lo dice Dethelefsen, debemos hacer que ese menaje llegue a la conciencia del paciente
lo más pronto posible, para lo cual tenemos la ayuda del coterapeuta, de tal forma que obtengamos el cambio que se necesita para
que la calidad de vida del paciente sea mejor.
La Hipoterapia es Afecto.- Pareciera frase de cajón, pero no lo es, es el sustento emocional del proceso. Debemos amar al
paciente, a los caballos, a la naturaleza, al entorno, a la familia, a nuestra cultura, nuestros principios y metas. El afecto y la
comprensión del jinete son esenciales para generar confianza en toda esa nueva realidad que estamos construyendo.
Fuente: Buscador Google, Fundación Nestlé Purina – Petcar, Congreso Terapia con Animales en Colombia;
http://www.fundacionbocalan.org/htm/3.htm
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LA ARQUITECTURA DEL TEMA
Por ser la Hipoterapia una de las Formas de “Rehabilitación” de terapias asistidas por animales, un tema relativamente nuevo, es
que la Arquitectura se ve bastante limitada; en nuestro País se ve reducida a un equipamiento mínimo que consta de:
Organización Funcional de
Espacios
Administrativos
Oficina Secretaria
Oficina de Evaluación Paciente
Baños para el personal
Vivienda para el cuidador del
lugar
De Trabajo con el Caballo
Pistas de entrenamiento de 20mts x 40mts ó
20mts x 60mts, techada o sin techar; con piso de
arena de río o la naturalidad del terreno
Caballerizas o pecebreras de
2mts x 3,5mts ó 3mts x 3mts
Una rampa que permita el descenso del paciente desde el
anima
Lugar para que el caballo se relaje y
descance
Baños para los pacientes con
mudador
Fuente: Buscador Google, Fundación Nestlé Purina – Petcar, Congreso Terapia con
Animales en Colombia;, Dr. German Villa. .Arquitecto , Director de C&K ,y experto en
entrenamiento de animales para TAAC ( Terapia Asistida Por Caballos).
http://www.fundacionbocalan.org/htm/3.htm
“Al intervenir una parte, se interviene el todo.- En Hipoterapia se
considera al paciente como un todo único, diferente y
cambiante, es inseparable el cuerpo del alma o la mente o el
espíritu. En este contexto es casi imposible intervenir una parte
sin estar repercutiendo en el todo. Un paciente, por ejemplo, con
problemas de equilibrio en la marcha, inicia su sesión con este
objetivo puntual. Al montar el coterapeuta, andar sobre el
picadero rodeado del paisaje, levantar sus manos haciendo
equilibrio sobre la montura, sentir el movimiento y las
elevaciones tridimensionales que emite el caballo sobre su
pelvis, el paciente no sólo está encontrando el equilibrio de
columna, está adquiriendo
confianza, seguridad, autocontrol, valor, y demás
cualidades, virtudes y condiciones que le permitirán un
desarrollo integral de su cuerpo, mente, espíritu y alma.”
RFLEXIÓN PERSONAL…
Del texto anterior se infiere que podemos relacionar la
arquitectura directamente con el tratamiento de Hipoterapia en
si, de momento que el autor relata “Al intervenir una parte, se
interviene el todo”, se puede hacer la analogía entre
movimiento del animal entendido como COTERAPEUTA, el
contexto, y el paciente. Se puede encontrar un equilibrio tanto
físico como espacial. Podemos relacionar las partes del Centro
de Hipoterapia como un todo compuesto por
mente, espíritu, cuerpo alma y arquitectura.
MARCO TEORICO ARQUITECTURA DEL TEMA
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“Cuando hablamos de un nuevo concepto de la enfermedad, de una
visión diferente del paciente, cuando aceptamos que un simple
animal, en este caso un caballo, nos puede ayudar en un proceso
terapéutico y como tal lo llamamos coterapeuta, entonces se debe
concluir que el profesional indicado para lograr ese proceso
interdisciplinario e inter-profesional, es el Psicólogo experto en T.A.A.
(Terapia Asistida con Animales). Lo anterior no significa que debamos
olvidar la importancia de la medicina, la etología, la veterinaria y demás
ciencias del conocimiento, planteamos que el Psicólogo, en especial el
Clínico, es el más apto para lograr la integración del proceso
interdisciplinario en los términos ya explicados.”
Fuente: Buscador Google, Fundación Nestlé Purina – Petcar, Congreso Terapia con
Animales en Colombia;, Dr. German Villa. .Arquitecto , Director de C&K ,y experto en
entrenamiento de animales para TAAC ( Terapia Asistida Por Caballos).
http://www.fundacionbocalan.org/htm/3.htm
Dos Libros relacionados con la Arquitectura del Tema:
MANUAL BASICO DE HIPOTERAPIA y HIPOTERAPIA, HISTORIAS Y
PRAXIS.
Escritos por la Instructor de Equitación, Fisioterapeuta experta en
Hipoterapia, María Ernst Traut y por el Doctor en Medicina y catedrático
de fisioterapia en la Univ. de Alfonso X el Sabio, y médico en el
Hospital Centnral de Cruz Roja de Madrid, el Dr. Manuel de la Fuente
El predio cuenta con 5 hectareas parquizadas con
una vegetación abundante, áreas de
recreación, esparcimiento y entrenamiento de
pacientes con una superficie construida de 3000m2.
Se desarrolla en dos alas de internación de 11
habitaciones c/u, un sector de comedor y estar, cocina
y office de enfermería, una planta de Terapia Física de
320 m2 para el sector de adultos, un servicio de
Terapia Ocupacional de 60 m2 y un sector de hidro-
terapia de 80 m2 en total, cuatro consultorios para las
diferentes especialidades médicas
y demás profesionales, una habitación destinada y
diseñada para el entrenamiento de las actividades de
la vida diaria, dependencias de servicio, lavadero
propio y estacionamiento para tres ambulancias y sala
de emergencias.
MARCO TEORICO ARQUITECTURA DEL TEMA
Fuente: Buscador Google, Centro Integral de rehabilitación
Aprepa, pág web: http://www.aprepa.org.ar/cir.asp
Fuente: Contacto personal con la Sra María Ernst Traut a través del
correo electrónico.
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“Nuestra misión principal como arquitectos sigue radicando precisamente en esa capacidad
de articular una mediación propositiva entre las fuerzas de la producción (el poder
económico, político, social y cultural…) y las condiciones de aquellos escenarios
(físicos, procesales, tecnológicos, culturales…) a la que estas remiten: de aquellos derivaría la
propia capacidad de proyectar, esto es, para conocer, idear y producir; para relacionar
(explorar, asociar, deducir, implicar…); para proponer (imaginar, prever, anticipar, inventar); y
para fabricar (construir, estructurar, organizar, coordinar)…”
Fuente: Diccionario Metapolis de Arquitectura Avanzada
MARCO CONCEPTUAL
“ los problemas de la salud de todos los países son idénticos ; y su solución es la misma : l
a participación de la gente . G . Sterky (1978)
Fuente: Diccionario Metapolis de Arquitectura Avanzada
…. La realidad social(observa ,comprender, interpretar), la comunicación con el entorno
(relación de escucha y de dialogo), y que incluye unos criterios socio-politicos en (igualdad,
solidaridad, desarrollo humano ,progreso , democracia ,descentralización,
coordinación).Luis Turabian Fernández
No podemos conformarnos con detectar sólo el retraso mentanl infantil severo mediante screening tiroideo; tenemos que
hacerlo antes”.
Doctora Lorena Mosso, Universidad Católica
Fuente: Busqueda Fenotípica del Retardo Mental
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“ Mi foco en el último tiempo ha estado en crear conciencia en el ámbito médico y en la opinión
pública general, que así como se hace prevención en cáncer de mama, diabetes, colesterol, presión
alta, tiroides y otros se realice además en el tema del retardo mental”Doctora Lorena Mosso, Universidad Católica
Fuente: Busqueda Fenotípica del Retardo Mental
MARCO CONCEPTUAL
• Discapacidad: “Es un termino genérico, que incluye deficiencias de las funciones y/o estructuras corporales, limitaciones en
actividad y restricciones en la participación, indicando los aspectos negativos de la interacción entre un individuo (con una
“condición de salud”) y sus factores contextuales (factores ambientales y personales)”.
• Persona con discapacidad: Persona o gente (grupo de individuos) con una deficiencia o condición de salud que se enfrenta a
una situación de discapacidad o es percibida como discapacitada.
• Síndrome: Es el conjunto de síntomas que caracterizan una enfermedad, o el conjunto de fenómenos característicos de una
situación determinada.
• Discapacidad Sensorial de tipo Visual: Personas con disminución en la capacidad visual que considera, entre otras, las
siguientes enfermedades: Glaucoma, Cataratas, Astigmatismo, Distrofia y Leucoma Corneal, Retinopatías, Retinosis
Pigmentosa, Ceguera.
• Discapacidad Sensorial de tipo Auditiva: Alteración de la Audición, Sordera Congénita, Presbiacusia, Síndrome de
Ulsher, Hipoacusia.
• Factores Contextuales: Constituyen el trasfondo total de una persona y su
estilo de vida. Incluyen los Factores Ambientales y los Factores Personales
que pueden tener un efecto en su condición humana y de salud.
• Factores Ambientales: Ambiente físico, social y actitudinal en que las personas viven y conducen sus vidas. Son externos a la
persona e interactúan de manera positiva o negativa en el desempeño/realización del ser humano como miembro activo de la
sociedad, en su capacidad o en sus estructuras y funciones corporales.
• Factores Personales: Relacionados con la vida de una persona y su estilo de vida. Están compuestos por características del
individuo que no forman parte de una condición o estado de salud. Estos factores pueden incluir el sexo, la raza, otros estados
de salud, la forma física, estilos de vida, hábitos, estilos de enfrentarse a los problemas y tratar de resolverlos, el trasfondo
social, la educación, profesión, experiencias, personalidad.Fuente imágenes: Buscador google, imágenes de ciencia
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• Discapacidad Física: Personas con perdida en la capacidad física. Las principales enfermedades
asociadas son: Parálisis Cerebral, Parkinson Esclerosis
Múltiple, Paraplejia, Tetraplejia, Hemiplejia, Secuelas de Poliomielitis, Displasia, Distrofia
Muscular, Espina Bífida, entre otras.
• Discapacidad Mental: Personas con dificultades en el plano intelectual. Algunas enfermedades
asociadas son: Síndrome de Down, Síndrome de Prader Willi, Autismo, Síndrome de X
Frágil, Fenilcetonuria, Alzheimer, entre otros.
• Discapacidad Psíquica: Personas con trastornos en el comportamiento adaptativo, previsiblemente
permanente. Algunas enfermedades asociadas son: Psicosis
Orgánica, Paranoia, Esquizofrenia, Depresión Bipolar, entre otras.
• Discapacidad Leve: Personas que presentan alguna dificultad para llevar a cabo actividades de la
vida diaria sin embargo la persona es muy independiente y no requiere apoyo de terceros y puede
superar barreras del entorno.
MARCO CONCEPTUAL
• Discapacidad Moderada: Personas que presentan una disminución o imposibilidad importante de su capacidad para realizar
la mayoría de las actividades de la vida diaria, llegando incluso a requerir apoyo en labores básicas de auto cuidado y supera
con dificultades sólo algunas barreras del entorno.
• Discapacidad Severa: Personas que ven gravemente dificultada o imposibilitada la realización de sus actividades
cotidiana, requerimiento del apoyo o cuidados de una tercera persona y no logra superar las barreras del entorno
• Exclusión Social: Proceso mediante el cual los individuos o los grupos son total o parcialmente excluidos de una
participación plena en la sociedad en la que viven (Fundación Europea, 1995). Dificulta el acceso a trabajos
formales, vivienda digna, servicios de salud adecuados, educación de calidad, y al sistema de justicia, y de crédito, a
condiciones físicas y de infraestructura adecuada.
• Participación: Es el acto de involucrarse en una situación vital. Representa la perspectiva de la sociedad, respecto al
funcionamiento de un individuo en diferentes áreas de la vida.
• Restricción de la Participación: Problemas que un individuo puede experimentar al involucrarse en situaciones vitales.
Viene determinada por la comparación de la participación de una persona con un determinado estado de salud, con la
participación esperable de las personas que no tuviesen un estado de salud similar al suyo.
Fuente: Diccionario Metapolis de Arquitectura Avanzada; Wikipedia; Diccionario Enciclopédico Océano
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• Condición de Salud: Toda alteración o atributo del estado de salud de un individuo que puede generar dolor, sufrimiento o
interferencia con las actividades diarias, o que puede llevar a contactar con servicios de salud con servicios
comunitarios/sociales de ayuda. Dichas condiciones pueden ser enfermedades, trastornos, lesiones, traumas, o incluso
reflejar otros estados relacionados con la salud, tales como el embarazo o la edad.
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Fuente: Diccionario Metapolis de Arquitectura Avanzada; Wikipedia; Diccionario Enciclopédico Océano
La segregación social… presente simplemente por la discriminación
“ Implica una separación de funciones y grupos que se diferencien
unos de otros”
Fuente: Libro “La humanización del espacio Urbano”
“La discriminación se puede producir debido a diferentes
factores, así también puede ser el resultado indirecto de
procesos de desarrollo, ya sea por el hecho de seguir ciertos de
una, por una precaria situación económica, o bien en algunos
casos se produce cuando la sociedad responde a los intereses
de un grupo minoritario que ejerce el poder. La privación o
dificultad para la satisfacción de ciertas necesidades
secundarias e incluso algunas de las necesidades básicas es
una característica común entodos los grados y tipos de
discriminación”
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MARCO CULTURAL - TENDENCIAS
“Desde su origen la arquitectura ha sido el arte de organizar la realidad física, el acto de establecer
el orden material del orden cultural. Hasta ahora esto significó trabajar en y con lo material y
análogo. Sin embargo, a medida de que nuestra civilización se sumerge mas profundamente en la
era de la información, las expresiones culturales (fuentes, procesos y productos) son mas y mas
desmaterializadas, virtualizadas. En la cultura del simulacro en que vivimos,[*1] lo corpóreo pierde
importancia en frente a lo informático, lo concreto a lo representativo, y lo real a lo simulado. La
nueva civilización presenta un gran desafío a los aspectos corporales de nuestra humanidad y
transitivamente de la arquitectura.”
“La interpretación de simbiosis del arquitecto japones Kisho Kurokawa nos resulta útil en este
momento.[*6] De acuerdo con Kurokawa, simbiosis implica una relación de necesidad mutua entre
diferentes entidades en la cual puede existir competición, oposición, y lucha en tanto y en cuanto
hay elementos y valores comunes que mantienen la continuidad de la interacción. Kurokawa
explica, "el concepto de simbiosis se refiere basicamente a un pluralismo dinámico que no busca
reconciliar opuestos binarios a través de la dialéctica . . . " [*7] sino que sugiere situaciones y
productos ambiguos, guiados por situaciones estocásticas, y llenos de multivalencias y
contradicciones.”
Fuente: Buscador Google, Reflexiones de arquitectura contemporánea, de Journal de l’Atelier d’ Architecture (Usto);
http://journal3.net/spip.php?article254
Reflexión Personal…
La arquitectura como arte de organizar, a sufrido mutaciones a través de los tiempos; en estos momentos en que vivimos en un
tiempo y un espacio sumidos por la información – informática, las expresiones culturales son mas dematerializadas y mas
desvaloradas.
Aun así con todos los cambios y los avances tecnológicos, existen hoy en día una continuidad que se relaciona con los inicios
donde aun podemos conciliar las situaciones ambiguas que se nos presentan en el hacer arquitectura día a día.
Fuente imágenes: Buscador google, imágenes de ciencia
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1.- El Caballo, comprenderlo y entenderlo; DESMOND MORRIS; P & J Editores. (Español)
2.- Equinoterapia, la rehabilitación por intermedio del caballo Edith Gross Naschert; Editorial Trillas Mexico. (Español)
3.- Equitación Razonada; Molly Sivewright; Editorial Tutor. (Español)
4.- Enseñanza en niños conntrastornos Generalizados del desarrollo Ivar Loovas. (Español) *On Line.
5.- Equoterapia para ciegos, Teoría y técnica de tratamiento ; Ps. Carlos Henríquez Silva; UCDB Editora Brasil. (Portugés)
6.- Fundamentos de la Equitación; Elwyn Hartley Eswards y Sian Thomas. Editorial Tutor. (Español)
7.- Games on Horseback Betty Bennet-Talbot; Editorial storey book. (Ingles)
8.- Equinoterapia, El caballo mas que un amigo; Francisco Caudet Yarza; Editorial Astri. 2002. (Español)
9.- Hipoterapia, El encanto de la Terapia a Caballo; Gustavo Palomino Gómez & Maribel Gaitan Vélez; Editorial Carrera Colombia
2004 (Español)
10.-La Hipoterapia y el aprendizaje escolar en niños deficientes mentales; Fernanda Espinoza & Susan Neira; Universidad
metropolitana de las ciencias de la Educación Chile 2001 (Español) *On Line
11.-Centros Integrales de rehabilitación equinoterapeutica; Arquitecto Eduardo Acuña Gonzalez Universidad de Cocepción, Facultad
de arquitectura, Urbanismo y geografia (Español) PDF. *Online
12.-Estudo da Hipoterapia em crianças com Síndroma de Down, Áurea Alexandra. Canas Coelho; Instituto Superior de Estudos
Interculturais e Transdisciplinares de Almada Portugal 2003-2004 (Portugès) *On Line
Fuente: Consultores Profesionales en Rehabilitación ecuestre (Chile),
Un nuevo concepto em Hipoterapia y Equinoterapia
MARCO CULTURAL -TENDENCIAS
Detección Autores Principales, Relacionados con el Tema
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MARCO FILOSOFICO
Un enfoque distinto… Reflexión Personal
Las ciudades están estructuradas en torno al buen desempeño de sus habitantes
en relación a su ambiente laboral y de vivienda, olvidando de gran manera la
RELACION HUMANA que ésta conlleva; los proyectos sociales deben definirse
como respuesta a la carencia de estos espacios de interacción, donde la
memoria y el intercambio de experiencias surge el sentido de IDENTIDAD.
Como estudiante de arquitectura y habitante de la ciudad, he notado la ausencia
de espacios que permitan actividades sociales; como lo define Jan Gehl “donde se
incluyen diversas clases de actividades comunitarias”; y finalmente como la
actividad social más extendida junto con los contactos de carácter pasivo, es decir
VER y OIR a otras personas.
Un enfoque distinto… Reflexión Personal
Ser arquitecto significa generar espacios habitables que permitan la interacción entre las personas influyendo en su
comportamiento social; y en la caracterización que le da la sociedad a la ciudad.
Esto lo podemos ratificar entre la gente del norte, centro y sur que de acuerdo a su comportamiento caracteriza el funcionamiento
de la ciudad donde vive.
La ciudad y el barrio son espacios de encuentro que de acuerdo a su calidad y cantidad de personas determinan la calidad urbana
de la ciudad; teniendo en cuenta que ésta radica en las redes sociales que se van conformando.
Una arquitectura pensada en que genere espacios habitables y vivenciables antes de una arquitectura que genere ingresos; el
propósito es enaltecer le carácter de HUMANO y no la de ganar premios y reconocimientos.
“Una Arquitectura para ser vivido y no para ser evaluado”
Fuente imágenes: Buscador google, imágenes de ciencia
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Concepto: LA UNIFICACION
Unificación a través de las partes logrando un todo CENTRO DE HIPOTERAPIA. Si unimos los conceptos claves
Terapéutico, Humanización, Analizadores Neurales, Hipoterapia, Coterapeuta y Discapacidad. Estaremos reuniendo en un
solo concepto “Unificador” todos los componentes básicos para el desarrollo de la Hipoterapia.
MARCO FILOSOFICO – CONCEPTO –INNOVACION AL TEMA
El espacio, subjetivoEl caballo como
COTERAPEUTA
El PacienteProfesional
de la Salud
Centro
De
Hipoterapia
Innovación al Tema
Según las características de una persona con Síndrome de Down, determinamos que la estimulación de sus percepciones es una
de las herramientas propias a tratar y destacar.
La arquitectura en el proyecto TIENE que provocar a los sentidos, o sea sugerir un uso intensificado de los espacios a través de
los sentidos.
“ Comportamiento Muscular y de Esfuerzos”.
Utilizando:
Vegetación con el entorno
Materiales
Llenos –vacíos
Llenos –vacíos
Texturas Fuente imágenes: Buscador google, imágenes de ciencia
4 -8
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ENFOQUE
Investigación Interpretativa
Esta investigación esta enfocada en relación a lo interpretativo (etnográfico, cualitativo) ya que en
relación a situaciones observadas nacen necesidades que no se quieren cambiar, pero si implementar
en forma definida principalmente enfocada en el ámbito de la arquitectura y en el contexto urbano.
DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN
Investigación Experimental
Será de tipo experimental, ya que no se intervendrá en las muestras, solo se dará solución
arquitectónica.
EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN - METODOLOGÍA
Fuente imágenes 1 y 2: Buscador google, imágenes de ciencia
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La región de la Araucanía es una región que concentra su población en la capital regional, o
sea Temuco; conecta sus comunas a través de grandes vías que cruzan la ciudad en lo ancho
y largo.
Con esto la ciudad concentra a su vez una serie de focos, entre ellos socioeconómicos y
culturales que hacen de la INTEGRACION algo real y recurrente.
Como solución a esto se propone una infraestructura que parta por Integrar a un porcentaje de
la población NO INTEGRADA SOCIALMENTE, en este caso personas con DISCAPACIDAD
MENTAL. Orientada principalmente a un Centro de Integración que concentre dichas
características de INTEGRAR.
Además de integrar generar conciencia colectiva en el ámbito comercial, económico, y social.
LA HIPOTESIS
UNIVERSO DE ANÁLISIS
Como a sido mencionado anteriormente, el universo de análisis estará enfocado a cubrir el
territorio total de la IX región, tomando en consideración como punto neurálgico y de acción a
la capital regional de ésta, la ciudad de Temuco.
Fuente imágenes 1 y 2: Buscador google, imágenes de ciencia y
región de la araucanía
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MUESTRA
La idea es reunir antecedentes, referentes y casos de la región de la Araucanía, que puedan ayudar
en la INTEGRACIÖN de las personas con Discapacidad Mental en la región.
SELECCIÓN
La investigación estará orientada a la región de la Araucanía, por ser ésta una de las regiones
con mayor índice de personas con Discapacidad Mental, 17.6 %.
USUARIO
Estará enfocado a personas de todas las edades que padezcan del Síndrome de Down, a toda
aquella persona que tenga interés en tener una Integración y Aceptación como personas normales
dentro del territorio de la región de la Araucanía
LA HIPOTESIS
Para esta investigación se tomará como elementos principales recaudadores de información, la observación, la encuesta y el
entrevistar a familiares de personas con Discapacidad Mental:
Observar: con este método podemos aplicar las enseñanzas de la escuela, la observación, el croquis y toda forma gráfica que
nos permita expresar lo que estamos observando.
Las encuestas estarán orientadas al tipo de usuario, para de esta forma poder saber de una manera mas clara cuáles son las
necesidades reales de una persona con Síndrome de Down para lograr la adecuada Integración que estamos buscando.
Las entrevistas estarán orientadas a los Padres y personas “encargadas” de velar por el bienestar de las personas con
Discapacidad Mental. De esta forma serán ellos quienes podrán opinar de manera puntual, con opiniones y datos específicos que
puedan ayudar al mejor desarrollo de este estudio.
RECOPILACIÓN DE LA INFORMACIÓN
Fuente imágenes 1 y 2: Buscador google, imágenes de ciencia
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DISEÑO DE LA ENCUESTA
• ¿Es necesario implementar un Centro de Hipoterapia para personas con Down en su región?
_si _no
• ¿Cree Ud. que Temuco es la comuna que necesita esta infraestructura?
_si _no
• ¿Un Centro de Hipoterapia satisface las necesidades de los residentes de la zona sur de
Chile?
_si _no
• ¿Cree Ud. que será necesario implementar otros servicios en este Centro de Hipoterapia?
_si _no
• ¿Le gustaría contar con un nuevo foco comercial como anexo al Centro de Hipoterapia?
_si _no
• ¿Le gustaría que se desarrollara posteriormente áreas verdes al contexto del lugar?
_si _no
• ¿Será útil este espacio, para las personas desde y hacia la capital regíonal?
_si _no
• ¿Cree Ud. que podría ser invasiva la implementación de un Centro de Hipoterapia de esta
envergadura, en una comuna como Temuc?
_si _no
• ¿Solo deberá responder a una solución interurbana?
_si _no
Fuente imágenes 1 y 2: Buscador google, imágenes de ciencia
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¿Qué características puntuales tienen las comunas periféricas que la hacen tan diferentes al
centro de la ciudad?
• El concepto movilidad, va de la mano con el desarrollo de una ciudad, ¿Cree Ud. que Temuco
posee este concepto?
• Mas puntualmente, Temuco es una comuna con un desarrollo paulatino ¿Cree Ud. que un Centro
de Hipoterapia puede solucionar las falencias de una mala organización?
• ¿Qué beneficios trae el implementar este tipo de infraestructuras a una comuna periférica?
DISEÑO DE LA ENCUESTA
Como en cualquier entrevista, las preguntas están dirigidas y pensadas con anterioridad, según la persona que se
vaya a entrevistar. Para esta investigación tomaremos como referente a arquitectos, sociólogos, urbanistas, kinesiólogos y
terapeutas entre otros. Es por ello que las preguntas variaran dependiendo del profesional al que este enfocada la pregunta.
•¿Qué origina que las personas se apropien de lugares públicos y generen actividades de índole comercial, social, etc.?
• Las necesidades de las personas, varían dependiendo del lugar donde residan, ¿Qué hace que Temuco se vea como un comuna
con un subcentro en la ciudad misma ciudad?
• Cree Usted como Kinesiólogo que éste Centro de Hipoterapia será utilizado por una gran cantidad de esas personas que padecen
Síndrome en la Región
• ¿ Qué tipo de equipamiento es el que Usted considera más necesario en una Primera Etapa Constructiva?
• En relación a los tres terrenos propuestos cuál es el que Usted como Urbanista propondría para la Ubicación del Proyecto
• Como Psicólogo ¿Cuál cree Usted que será el impacto a nivel familiar que tendrá la creación de este Centro de Hipoterapia?
• Cree Usted que la región tendrá un mayor desarrollo social y de integración para con las personas que padecen del Síndrome de
Down con la infraestructura que se esta proponiendo?
• ¿Cuántas personas cree Usted que se podrán integrar a la sociedad “normal” una vez comenzado el tratamiento de rehabilitación?
Diseño de la Entrevista
Fuente imágenes 1 y 2: Buscador google, imágenes de ciencia
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PLAN DE TRABAJO
PROGRAMCIÓN
Las fechas rescatadas están en relación a las clases del ramo Seminario de Especialización en el 2º
Semestre, aprovechando las dos semanas académicas de vacaciones de invierno, para adelantar y avanzar en los pasos
atrasados, retomando el 4 de Agosto con el tema de titulo de lleno. El plan de trabajo esta dividido, solo en clases, pero vale
decir que las ayudantías serán ocupadas para adelantar los encargos de cada fecha y solucionar problemas y dudas propias de
la investigación.
7J 14J21J 28J 4A 11A 18A 25A 1S 8S 15S 22S 29S 6O 13O 20O 27O 3N 10N 17N 24N 1D
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P2
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P9,1
P9,2
P9,3
P9,4
P9,5
P9,6
P10
Carta Gantt
Arquitectos Referentes Del Tema.
• Gollifer Langston Architects
•24H > Arquitectura; Boris
Zeisser, Maartine Lammers
•Gereth Hostkins, Reino Unido
Manejo De Bibliografía Fundamental
Sobre La Arquitectura Del Tema.
•Ministerio de Salud, Chile
•Wikipedia
•Tesis de Alumnos Universidad de las Americas, Carrera de
Pedagogía y Psicología
•Patrimoine et cultura , ed. Les moniments historiques , parís
1982, Querrier , max
Fuente imágenes 1 y 2: Buscador google, imágenes de ciencia
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• Dentro de las distintas terapias que se utilizan en la T.A.A , Terapia Asistida conAnimales, se encuentra la Hipoterápia o Equinoterápia que consiste en el empleo decaballos en la rehabilitación física y emocional de distintos tipos de paciente, dondeestos animales ayudan de forma muy diligente a tratar múltiples trastornos.
ANALISIS DEL TEMA
Los caballos entrenados para este fin, pueden ayudar a una persona con trastornos físicos o emocionales, a través de diversos mecanismos, en las personas con necesidades especiales entre ellas el Síndrome de Down.
EVOLUCION HISTORICA DE LOS EDIFICIOS HOSPITALARIOS.
Aproximación a una visión tipológica
Fuente Imágenes:Buscador Google, Escuela de Equitación
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EVOLUCION HISTORICA DE LOS EDIFICIOS HOSPITALARIOS.
Aproximación a una visión tipológica
Fuente: Google, Unidad de Investigacion del Instituto de Estudios del Hábitat de la
Facultad de Arquitectura y Urbanismo, Buenos Aires Argentina por Jorge Daniel
CZAJKOWSKI
La producción de edificios hospitalarios ha sufrido obviamente transformaciones a lo largo de los siglos. En gran medida estas
transformaciones se originaron :
• En una primera instancia por tratar de atender la demanda de salud y en contener las epidemias que se generaban en los
mismos establecimientos hospitalarios.
• En una segunda instancia, en especial a partir del desarrollo de la bacteriología por Pasteur a fines del siglo XIX, el enfoque y los
problemas en la ideación de nuevos hospitales o el mantenimiento de los existentes paso por la optimización progresiva del
funcionamiento de los mismos.
• El análisis tipológico por sus características permite descubrir la línea o líneas evolutivas en los partidos edilicios. Por sus
características metodológicas, el análisis tipológico al utilizar múltiples variables para la construcción de estas, nos permitirá
generar una visión integral del funcionamiento de este sector edilicio.
Fuente: Buscador Google-Modelo de Hospital Mayor de Milán, Filarette 1456
Ejemplos Arquitectura Hospitalaria de Arquitectura Claustral
Fuente: Buscador Google-Modelo de Hospital GUTIÉRREZ, LA PLATA (1945)
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Fuente: Buscador Google, EVOLUCION DE LOS EDIFICIOS HOSPITALARIOS. APROXIMACION A UNA Fuente
Imágenes:VISION TIPOLOGICA. Jorge Daniel CZAJKOWSKI
http://jdczajko.tripod.com/publicaciones/aadaih93/evolucion_tipos_hospitalarios.htm
http://lostonsite.wordpress.com/2008/09/17/cuando-la-arquitectura-cura/
Ejemplos Arquitectura Hospitalaria de Arquitectura Pabellonal
1.-2.-
HOSPITAL DE LA QUINTA AVENIDA, NEW YORK. 1920
Ejemplo de Arquitectura Hospitalaria Organizada en Monobloque
Fuente: Buscador Google, EVOLUCION DE LOS EDIFICIOS HOSPITALARIOS. APROXIMACION A UNA VISION TIPOLOGICA. Jorge Daniel CZAJKOWSKIhttp://jdczajko.tripod.com/publicaciones/aadaih93/evolucion_tipos_hospitalarios.htm
http://lostonsite.wordpress.com/2008/09/17/cuando-la-arquitectura-cura/
Paul Nelson presentó un proyecto basado en el
Columbia Medical Center de Nueva York.
En las décadas siguientes esta Tipología de
Monobloque se desarrolló intensamente, son
ejemplo de esta las siguientes realizaciones
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Ejemplos Arquitectónicos de Evolución de Hipódromos
HIPÓDROMO SAN ISIDRO, ARGENTINADetalles de Áreas de Servicios al Público
HHipódromo de San Isidro Argentina
Fuente: Imagen e Información Buscador Google www.sanisidro.gov.arhttp://www.hipodromosanisidro.com/home_f.htm
•A) Pista de Arena, de 2.590 metros; con 31
metros de ancho construída en arena de cava, de
consistencia ágil y elástica.
•B) Tribunas: 32.000 metros cuadrados, con
capacidad para 100.000 espectadores en las seis
tribunas.
•C) Estación Satelital, con una antena de 6,1
metros, que permite la transmisión de imágenes
digitalizadas y codificadas.
•D) Tattersall, donde se hacen los remates de
Sangre Pura de Carrera; capacidad para 1.100
personas sentadas y 2.500 de pie. Un escenario
circular de 9 m de diámetro, cuatro salones
privados y sistema de calefacción y ventilación.
• E) Campo de Entrenamiento con 94 hectáreas
y 5 pistas.
1), de césped, de 2.420mts x 30mts;
2) de tierra con arena, de 2.247 mmts x 25mts
3), de arena y cava, 2.100mts x 25mts
4 y 5), de menor extensión, de arena de río.
• F) 1.800 boxes distribuidos en 135
pabellones
• G) Escuela de Jockeys Aprendices
• H) Escuela de Herradores
• I) Centro Veterinario, Laboratorio
de Análisis y Boxes de Tránsito
Espacios que lo constituyen
Hipódromo de San Isidro Argentina
Fuente: Buscador Google www.sanisidro.gov.ar
http://www.hipodromosanisidro.com/home_f.htm
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CENTRO DE EQUITACIÓN HONG KONG
-Situado en la Costa Sureste de China, Hong Kong
Tipo de construcción: Renovado
Asientos fijos: 18.000
Es un conjunto de instalaciones deportivas de utilizadas para la práctica de
DEPORTES ECUESTRES Durante los Juegos Olímpicos; se constituyó
como la sede de las competencias de equitación.
Capaz de albergar en su estadio principal a 18.000 espectadores las n
competencias de saltos ecuestres y de doma.
4 caballerizas con capacidad para 270 caballos al mismo tiempo. Parque Penfold1 pista de Eventing de 5,7 kilómetros. campos de entrenamiento y calentamiento. 1 caballeriza con capacidad para 80 caballos.Centro Cubierto de entrenamiento con sistema de aire acondicionado.
Fuente: Imágenes (1-5) e información Buscador Google, Olimpiadas de Beijinghttp://espanol.cri.cn/501/2008/02/22/[email protected]
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• ENTORNO RURAL DE PORTUGAL, WESTIN CAMPO REAL GOLF
RESORT & SPA
El Centro de Equitación, situado en una zona de paisaje protegido, es
parte de la red portuguesa de Centros Ecuestres
Dotado con todos los recursos, cuenta con instalaciones para distintas
especialidades, desde clases básicas de monta hasta adiestramiento
para caballos de competición. Las instalaciones incluyen:
ZONAS INTERNAS Y EXTERNAS
• Pistas para concursos de saltos y dressage
• Paddocks
• Establos para 40 caballos
• Caminadero automático para caballos
• Zona para cabalgar
• Estacionamiento
ESCUELA DE EQUITACION
• Centro para exámenes
• Clases de equitación para todos los niveles
• Saltos
• Dressage
• Concursos de saltos
• Competiciones y eventos
• Alta escuela: Clínicas y talleres
• Monta guiada
• Formación veterinaria y de herrador
•
Fuente: Buscador google, Equitación en el
Mundo, http://www.resortcamporeal.com/resort-InternalPagees-157.html
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• El Centro de Equitación
• 28 cuadras de (3x4 m) ventiladas y diseñadas con mucha luz , bebederos automáticos.
• Cada box tiene su paddock privado de 24 m2 parcialmente cubierto.
• Hay una licencia municipal para construir otra nave con 30 boxes adicionales, haciendo un total
de 58 boxes, todos con sus propios paddocks privados.
• 1 nave aparte de 3 x 4mts para los potros
• Para los Ponis hay cuadras abiertas para 6 a 8 caballos.
• La capacidad total bajo la licencia actual es para aproximadamente 70 caballos.
• 1 Sala de estar con baños y duchas para el personal para los clientes.
• 2 guadarneses, uno para clientes con caballos en pupilaje y otro para los caballos del centro.
• 1 sala de enseñanza para futuros mozos y cuidadores de los caballos.
• Las pistas para montar a caballo incluyen las instalaciones siguientes:
• 1 pista principal al aire libre de 28x 68 metros con torretas de luz y equipo de megafonía/musica.
• 1 Pista al Aire Libre de 20x 40 metros con especificaciones idénticas entre la nave.
• 1 pista de circulo de 14 metros para la cuerda.
• El caminador cubierto tiene un diametro de 20 metros y es apto para 6 caballos.
• La maquinaria colgante es totalmente automática y permite el uso del interior del caminador de 16
metros de diametro para dar la cuerda y para la enseñanza para principiantes.
• Conlindando con el caminador se encuentra el picadero cubierto de 22 x 62 metros, cerrado en
tres lados y con uns gradas para unas 50 personas. Todos los picaderos tienen un sistema de
riego automatico con agua de un pozo propio.
• Fuente: http://www.andaluciarustica.com/ca114.htm
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RECONOCIMIENTO DE EJEMPLOS ARQUITECTONICOS IMPORTANES DEL TEMA
CENTRO PARA DISCAPACITADOS.
Proyecto: Centro para discapacitados, Palma de Mallorca.
Tipología: Centro Social
Autor: Asensio-Wandosell & De Mateo
Año del Proyecto / Construcción: 2007
Bibliografia: AV Monografías “España 2008″ nº 129-130, pág:
122-127
Este edificio niebla, como así se pensó, se caracteriza por la
indefinición de sus límites, no se pretende construir un edificio
monumento, sino que se prefiere un edificio filtro o colador. Se
busco lo borroso, lo difuso, lo definido dentro de un amplio
ámbito. A los conjuntos borrosos, solo se pertenece en parte, sus
bordes están difuminados, por lo que la condición de pertenencia
no es un escalón sino una curva.
La edificación, con su geometría simple y su doble escala, se
vincula tanto a la plaza que la circunda como a las edificaciones
de su entorno.
Se trata de una zona marcadamente heterogénea donde alternan
las edificaciones residenciales colectivas de mediana altura –
bloques de hasta 6 plantas-, con otras de menor entidad, dos o
tres plantas, representadas por antiguas villas residenciales de
principios del veinte.
La disposición volumétrica de la solución adoptada se ajusta a
esta dualidad de escalas. El proyecto, por tanto, adquiere una
doble dimensión dentro de una misma unidad edificatoria.
La edificación a conservar corresponde a un buen ejemplo del
racionalismo industrial en Mallorca. Se trata de un edificio
diseñado por el arquitecto Guillermo Muntaner Vanrell el año
1939.
Fuente: Buscador http://lostonsite.wordpress.com/2009/07/15/cuando-la-arquitectura-no-es-barrera/
La plaza delante del edificio ahonda más en la
idea del bosque, del suelo lleno de hojas, y la
topografía.
La posición semienterrada de la planta baja, para
resolver los tres accesos a nivel, nos permite
crear una nueva topografía, que debe atender a
los requerimientos de conexión con la plaza de
Morlá.
Todo el mobiliario urbano se genera a partir de
procesos automórficos sobre el mismo
entarugado, que hacen que éste, de repente, sea
báculo de farola, o banco público.
El esponjamiento de las fachadas, producido por
la separación de tres diferentes membranas,
permite crear estancias de transición y jardines a
diferentes niveles. Cada piel tiene su función y
trazado: la primera, de cedro rojo, controla la
entrada de luz solar según las estaciones. La
segunda, de policarbonato, configura una
superficie tersa y lisa, rota únicamente por la
aparición de huecos practicables. La tercera piel,
muy heterogénea, es la que define el interior: está
compuesta de policarbonato, panel fenólico y
vidrio, dependiendo del programa.
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Este edificio proporciona una guardería, una disminución en el centro y prevé
para niños con necesidades especiales. Una amplia calle corta el edificio, con una
generosa área de habitaciones, grandes logias, áreas de juego en el ala sur; en el
lado norte dando a más baja altura espacios de recreación. Gran habilidad es
mostrado a lo largo del variando el techo, alturas para adaptarse a las
necesidades funcionales, y a introducir doble iluminación y ventilación.
CENTRO INFANTIL DE FRAM BROADWATER
Arquitecto: Gollifer
Langston Arquitectos
Cliente: London Borough
of Haringey
Premios: Premio
RIBA, seleccionado para
el Premio de Diseño
Incluido RIBA
CENTRO DE EDUCACIÓN EOLÓGICA PARA
NIÑOS, TAILANDIA
En este sitio único, 24H-arquitectura diseñó una serie de iconos ecológico para contribuir a una gran ambición Six Senses 'en el
diseño y la ecología.
El más destacado es la actividad de la Infancia y Centro de Aprendizaje Infantil, que proporcionará visitando a los niños una amplia
gama de actividades de entretenimiento, así como elevar el nivel de conciencia ecológica con ellos.
Esto proporciona una Sala de Cine / Auditorio de películas, conferencias y obras de teatro, una biblioteca con libros sobre
permacultura y las tradiciones locales, una sala de arte, sala de música y sala de Moda, por lo tanto dar a los niños a la vez
creativa y ecológica de educación durante la reproducción.
Arquitectos: 24H> Arquitectura
Ubicación: Koh Kood Island, Tailandia
Cliente: Six Senses Bangkok
Arquitectos a cargo: Boris Zeisser, Maartje Lammers
Programa: Auditorio / Cine, Biblioteca, Sala de arte,
sala de música, sala de Moda, terraza Chill y deslice
Superficie construida: 165 m²
Año del Diseño :2006-2007Año de construcción :2008-2009
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La madriguera está situada en una colina de ligera pendiente rocosa hacia el mar. Con su Manta-
ray inspirado cúpula de bambú, encaramado en una posición elevada a fin de ofrecer unas
magníficas vistas, parece poner en marcha en la bahía. La estructura y el techo están hechas de
bambú de Tailandia local, contribuyendo así aún más con el enfoque ecológico de la localidad. El
interior está hecho de madera local de las plantaciones del río Rojo de las encías y el ratán
elementos estructurales de las bóvedas interiores.
Junto a la guarida, el sitio ofrece una vaina de
dormir para los niños, y un espacio sanitario, así
como una cueva de cocina con el huerto de los
niños para preparar su propio almuerzo con un
cocinero especial.
ESCUELA PRIMARIA JUBILEO, LONDON BRIXTON
Esta nueva escuela para 420 niños de una escuela primaria, una escuela de Necesidades Educativas
Especiales (NEE) para la sordera profunda y un vivero con una guardería
Sure Start. Se basa en la energía y las cuestiones de sostenibilidad planteado
y resuelto en la Escuela Primaria Notley Green.
Los colores brillantes prevalecer - especialmente el azul ladrillos piso cristal de
tierra - y muchos tejados están plantadas con sedums.
CENTRO DE EDUCACIÓN EOLÓGICA PARA NIÑOS, TAILANDIA
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HOSPICIO ROBIN CASA DE LOS NIÑOS, REINO UNIDO Hospicio Casa de los Niños proporcionando servicios de cuidados temporales y las instalaciones para niños con enfermedades terminales y sus familias.
Situado en el entorno sensible del Parque Nacional de Loch Lomond, el alojamiento del edificio sano es alrededor de un patio interior de cristal, que alberga salas de juegos de colores brillantes, con el apoyo necesario a las instalaciones, administración y alojamiento del personal, además de una piscina de hidroterapia privado de la educación.
El edificio se encuentra interno en la escala que ofrece un ambiente cálido y acogedor, sin embargo, es moderno, luminoso y divertido. Hospicio Casa de los Niños de Robin de los arquitectos de Gareth Hoskins es el ganador del Premio de Salud y Bienestar - Civic Trust Awards 2007
CITAS - REFLEXIONES
"Es una emoción difícil de describir, sobre todo por aquellas niñas que recibieron
sus contratos de trabajo, contrato que no fue fácil y que la directora de
Junji, Jacqueline Barraza, se la jugó por entera para lograrlo".
Fuente: Diario El Nortero, Antofagasta 2009
FUNDACIÓN MINERA ESCONDIDA COOPERA EN REMODELACIÓN DE TALLER DE
ALIMENTACIÓN / Área Minera
Más de 330 niños y jóvenes discapacitados de la Escuela Diferencial E-77 “Juan
Sandoval Carrasco” de Antofagasta tienen nuevos sueños y esperanzas de lograr una
mejor inserción social y laboral, gracias a la remodelación de un Taller de Alimentación, el
que con la nueva implementación estará en condiciones sanitarias de prestar servicios
como casino.Fuente: Diario El Nortero, Antofagasta 2009
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MEDIDAS ANTROPOMÉTRICAS
REGLAMENTACIONES NORMAS
Altura Promedio en
posicón sentados
infantiles según edad, en
niños y niñas entre los 6
años y los 11 años.La integración de los incapacitados
físicos en la sociedad ha producido una
disminución del deseo de crear edificios
especiales para dichas personas.
Las tendencias actuales son que los
edificio proyectados para utilización
general estén dotados para una gama
más amplia de usuarios, incorporando al
diseño ciertos criterios mínimos que
satisfagan a una población con diferentes
necesidades. Siguiendo esta filosofía, es
de esperar que la dotación para los
minusválidos llegue a ser día a día una
situación estándar más que una
excepción, al ser aplicada a los edificios
de viviendas y educativos, así como a los
centros de trabajo y de recreo.
Fuente: Llibro Edificios Residenciales para Incapacitados
Físicos.
Fuente: Libro Edificios Residenciales para Incapacitados
Físicos.
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Anchos Mínimos
Infantiles medidos
de codo a codo
según edad, en
niños y niñas entre
los 6 años y los 11
años.
MEDIDAS ANTROPOMÉTRICAS
REGLAMENTACIONES NORMAS
“Hemos usado al cuerpo humano
como un modelo que por un lado
refuta al dualismo y por el otro lado
nos ayuda a ver al dilema entre lo
virtual y lo material desde una óptica
nueva. Este retorno al cuerpo no es
un regreso nostalgico a situaciones
conocidas y por lo tanto seguras sino
que, por el contrario, es un regreso
critico al cuerpo como fuente de
inspiración y discernimiento.
Después de todo, y como hemos
visto, el cuerpo esta constante y
naturalmente oscilando entre lo
material y lo virtual. Este retorno
significa mirar, escuchar, sentir y
pensar acerca de nuestro cuerpo
como una construcción que en si
misma nos provee con enseñanzas
de como vivir la vidas y mas
directamente de como responder
arquitectonicamente a los desafíos
de hoy.”Fuente: Blog Reflexiones sobre la Arquitectura
Contemporánea
Fuente: Libro Edificios Residenciales para Incapacitados
Físicos.
Fuente: Libro Edificios Residenciales para Incapacitados
Físicos.
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REGLAMENTACIONES NORMAS
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Artículo 7º.- Se entiende por
igualdad de oportunidades para las
personas con discapacidad, la ausencia
de discriminación por razón de
discapacidad, así como la adopción de
medidas de acción positiva orientadas a
evitar o compensar las desventajas de
una persona con discapacidad para
participar plenamente en la vida
política, educacional,
laboral, económica, cultural y social.
Artículo 11.- La rehabilitación de
las personas con discapacidad
mental, sea por causa psíquica o
intelectual, propenderá a que éstas
desarrollen al máximo sus capacidades y
aptitudes. En ningún caso, la persona con
discapacidad mental podrá ser
sometida, contra su voluntad, a prácticas
o terapias que atenten contra su
dignidad, derechos o
formen parte de experimentos médicos o
científicos.
REGLAMENTACIONES NORMAS
Fuente: OGUC
Fuente: OGUC
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SOLUCIONES MINIMAS SEGÚN TIPO DE IMPLEMENTOS EN BAÑOSPara Personas Discapacitadas Físicamente
Todos los Edificios que Contemplen Atención a Público y
Deben considerar 1 baño adaptado , claramente señalizado
ubicado en un lugar accesible.
Las áreas de aseo y baño deben tener pisos antideslizantes.
Entre 0 y 70 cm de altura, respecto al suelo deberá haber un
espacio libre de maniobra de 150cm de diámetro como mínimo, loq
ue permitirá el giro en 360º a una silla de ruedas.Junto a los sanitarios deberán
instalarse barras de apoyo y
ganchos para colgar muletas o
bastones.
Es recomendable instalar
alarmas dentro de los baños.
Las rejillas de desagüe no
deberán tener ranuras de
separación.
Los muebles sanitarios deberán
tener alturas adecuadas, se irán
especificando cada caso en
particular.
REGLAMENTACIONES NORMAS
Fuente: OGUC y Libro de Edificaciones para
Incapacitados Físicos
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• Aspecto Social
• Aspecto Económico
• Aspecto Político
ANALISIS SEPTE
Un Centro de HIpoterapia es la solución a un problema hiper recurrente en la
región del a Araucanía (según datos entregados en páginas 30 -31 de este informe)
, es por esto que los Temucanos serán los principales beneficiarios, estará
destinado a satisfacer las necesidades socioculturales de la región.
La ciudad de Temuco es el mas interesado en realizar este tipo de proyectos, para
llevar a la región como un centro de importancia tanto provincial y regional, como a
escala del sur del país.
Desarrollar este tipo de proyectos, permitirá orientar a Chile como un País en vías
de desarrollo social.
• Aspecto Tecnológico
• Aspecto Ecológico
Podemos encontrar en el mercado una diversidad de soluciones constructivas
tanto en el ámbito de la ingeniería como en arquitectura que pueden facilitar el
funcionamiento de un Centro de Hipoterapia para Personas con Down
La búsqueda de materias primas del sector , potenciándolas pero sin la sobre
explotación de estas. Agregar unas tecnologías y que sea una arquitectura auto
sustentable.
“La arquitectura contemporánea esta oscilando entre un llamado a expresar nuestro tiempo y un llamado a resistirlo creativamente.
En vez de elegir una de estas dos posibilidades, hemos sugerido considerar estados híbridos y/o simbióticos como situaciones
relativamente paradójicas que nos ofrecen una mayor capacidad de elección y evolución arquitectónica.”
“Este tema ha comenzado a tomar preponderancia en las criticas de la arquitectura contemporánea.[*2] ¿Es todavía posible, porejemplo, mantener una interpretación honesta de la arquitectura que sea material y tradicional en un mundo crecientemente dominado por una virtualidad descorporizada ? Cuando la apariencia visual de algo es mas importante que su realidad, cuando lo simulado es mas importante que la cosa simulada, ¿hay lugar para lo material, lo tectónico, lo real ?
Fuente: Reflexiones Sobre La Arquitectura ContemporaneaPor Julio Bermudez BERMUDEZ & Robert Hermanson (University of Utah), Journal de l’Atelier d’ Architecture (USTO), http://journal3.net/spip.php?article254
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Un Centro Unificador de Sub-
espacios que reúna y
albergue
Un Espacio
Que acoja
Que se contrarreste con un
espacio que expulsa
diversos actos, ej: Cabalgar
Concepto o Idea Teórica - Tipología.
Primeras Abstracciones y conceptos teóricos.
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Centro Infantil de Rehabilitación Psiquiátrica /
Sou Fujimoto
Arquitectos: Sou Fujimoto Architects
Ubicación: Hokkaido, Japón
Equipo de proyecto: Hiroshi Kato
Proyecto Año: 2006
Área del sitio: 14.590 m²
Superficie construida: 2.536 m²
Fotógrafo: Daici Ano & Sou Fujimoto
Este es el CENTRO DE TRATAMIENTO PARA
NIÑOS CON TRASTORNOS MENTALES en el que
viven juntos para conseguir la recuperación de su
salud mental.
Puede pensarse que es un edificio muy especial, pero
el espacio de vida es verdaderamente rico que solicitó
en su origen como una casa grande y también como
una pequeña ciudad, la intimidad de una casa y
también la variedad de la ciudad .
Esta es una propuesta de un método de suelta.
El método de ser al azar
Una planificación precisa / paisaje accidental
“Se puede decir que es el centro de nada aquí ya la inversa, se
puede decir que hay un centro de innumerables. Ellos son "centros
de relación" que siempre los intercambios y los cambios con la
conciencia de los que están allí o la condición de luz. Para el
personal, una sala de profesores es un centro funcional. Para los
niños, sala de estar, una habitación individual, o en un hueco es un
centro. El centro de vez en cuando se encuentra en la fluctuación
de espacio.”
Arq. Sou Fujimoto
“Aunque, este espacio se crea como resultado de un proceso de
diseño infinito, estricta y artificial, se erige como un lugar que no
está previsto en absoluto, o que se ha hecho de forma
automática, sin intención. El lugar que es vago, impredecible, lleno
de improbabilidad. Algo que no se entiende que se produce como
resultado de un acto de diseño intencional y estricta. Y mucho de
un lugar se logra debido a la ambigüedad para no ser intencional.
Selectividad y de contingencia / libertad e inconveniente
Arq. Sou Fujimoto
Fuente: CENTRO INFANTIL DE REHABILITACIÓN PSIQUIÁTRICA EN
HOKKAIDO
CHILDREN'S CENTRE FOR PSYCHIATRIC REHABILITATION, HOKKAIDO
Date-
shi, Hokkaido, Japan, 2006, http://www.elcroquis.es/MagazineDetail.aspx?maga
zinesId=179&lang=es
ANALISIS DE CASOS9.2
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El método de ser al azar
Una planificación precisa / paisaje accidental
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PLANTA DEL CONJUNTO
El proyecto se presenta como una
geometría ortogonal en su esencia
pero desparramada en el conjunto, una
“soltura del espacio en su totalidad”.
ANALISIS DE CASOS
Fuente: CENTRO INFANTIL DE REHABILITACIÓN PSIQUIÁTRICA EN
HOKKAIDO
CHILDREN'S CENTRE FOR PSYCHIATRIC REHABILITATION, HOKKAIDO
Date-
shi, Hokkaido, Japan, 2006, http://www.elcroquis.es/MagazineDetail.aspx?maga
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CENTRO SOCIOSANITARIO GERIATRICO STA RITA MANUEL OCAÑA
Datos Generales De La Obra
Obra: Centro Geriátrico Santa RitaUbicación: C/Marius Verdaguer s/n, Ciutadella, Illes Baleares, España
Arquitecto: Manuel Ocaña
Proyecto: Fermina Garrido, Elisa Fernández, Malgosia Czaban
Obra: Maja Frackowiatz, Michael Rabold, Víctor Navarro, Roberto González, Sebastian Dillner
Cálculo de estructuras: J.M. Churtichaga
Arquitecto Técnico: Joan Camps
Constructora: OHL
Presupuesto: $5.200.000 € (incluido jardines) - $868€/m2
Superficie: 5.990m2 construidos + 6.200m2 jardines
“Los centros geriátricos deberían ser lugares optimistas, donde se quiera vivir o ir a ellos. Proponemos crear un ambiente
característico en el espacio vital donde predomina el tiempo libre y donde los usuarios pasaran los próximos, y últimos, años ó meses
de su vida.”
• La primera condición era conseguir un edificio de 6000 m2, más 6000 m2 de jardines, por el mismo precio que ese de 3000 m2 que
exigían las bases del concurso en 2002.
“Se puede construir un centro geriátrico que no parezca un hospital, sin pasillos, sin barreras arquitectónicas, en una sola planta. En
el que todas las habitaciones tengan acceso directo desde, y hacia, un gran jardín-lobby. Además de acceso directo hacia, y desde,
las zonas comunes.”
“Podemos proporcionar accesibilidad integral, autonomía física, seguridad psíquica, y respeto a la intimidad individual. Y facilitar, al
máximo, el acceso de visitantes.” Fuente: Arqto. Manuel Ocaña
ANALISIS ESPACIAL DEL`PROYECTO
• Entre área residencial y el perímetro recto exterior del edificio, se genera el espacio-circulación.
Es un espacio abierto, interconectado, fluido, plano y poco habitual, que alberga usos de programa y circulación a la vez.
• Recorrer el edificio significa atravesar el mismo espacio, no pasar de un espacio a otro por puertas o corredores. Es un espacio
único, donde se puede ir de A á B sin hacer necesariamente el mismo recorrido.
Pero, además, el espacio-circulación es poliatmosférico y se proyecta como un espacio de sucesos que pueda excitar los sentidos y
palie la desorientación y el tedio espacial que se puede tener en un Centro Geriátrico.
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• La señalética de las pinturas del techo y un código de colores aplicado a programas y a
cerramientos según la orientación geográfica, son apoyos materiales a este concepto de la
poliatmósfera.
• Los cerramientos del centro son sintéticos en composiciones de 2 capas. La piel interior, del
cerramiento plano exterior, se proyecta según su orientación geográfica.
• La fachada Norte potencia la luz fría mediante el empleo de plásticos azules y
verdosos, mientras que las Sur y la Oeste potencian atmósferas cálidas mediante el empleo
de plásticos amarillos.
CENTRO SOCIOSANITARIO GERIATRICO STA RITA MANUEL OCAÑA
Fuente :wwww. plataforma de arquitectura.com
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PLANTA DEL CONJUNTO
JARDIN BLANCO
JARDIN AZUL
JARDIN AMARILLO
ESPACIO SOCIOCULTURAL
TERAPIA OCUPACIONAL
FISIOTERAPIA Y REHABILITACION
COMEDOR
PROGRAMA1• Unidades de Control de Enfermería
2• Almacenes de Lencería
3• Aseo Adoptado
4• Baños Geriátricos
5• Peluquería
6• Podología
7• Despacho Asistente Social
8• Despacho Medico
9• Despacho Coordinador Enfermería
10• Farmacia
11• Almacén de Pañales
12• Ascensor
13• Montacargas
14• Aseo
15• Cuarto de Basuras
16• Jefe de Cocina
17• Cámaras Frigoríficas
18• Almacén Cocina
19• Zona de Preparación Alimentos
20• Zona de Cocción
21•Zona Fría
22• Zona de desayunos
23• Lavado
Fuente :wwww. plataforma de arquitectura.com
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ISOMETRICA DEL CONJUNTO
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PLANTA COCINA
CENTRO SOCIOSANITARIO GERIATRICO STA RITA MANUEL OCAÑA
Fuente :wwww. plataforma de arquitectura.com
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PLANTA LAVANDERIAPLANTA ADMINISTRACION,
VESTUARIO
CENTRO SOCIOSANITARIO GERIATRICO STA RITA MANUEL OCAÑA
Fuente :wwww. plataforma de arquitectura.com
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PLANTA UNIDADES DE CONTROL, ALMACENES DE LENCERÍA
PLANTA AREAS DE ESPARCIMIENTO
El espacio se abre en todos los recintos a lago
nuevo, siempre planteando la instancia para
descubrir los subespacios que se relacionan en
todo momento.
CENTRO SOCIOSANITARIO GERIATRICO STA RITA MANUEL OCAÑA
Fuente :wwww. plataforma de arquitectura.com
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NOMBRE DEL ESTABLECIMIENTO: E-77 JUAN
SANDOVAL CARRASCO
Dirección: GENERAL BORGOÑO Nº 876, II Región de
Antofagasta
Directora: ROSA LOYOLA LÓPEZ
TIPO DE ESTABLECIMIENTO: EDUCACIÓN BÁSICA
DIFERENCIAL
OFERTA EDUCATIVA
EDUCACIÓN BASICA DIFERENCIAL
E_77 “Juan Sandoval Carrasco”, nace en Antofagasta
como una institución privada, inicia sus actividades como
CENTRO ZONAL DE REHABILITACIÓN DEL NIÑO, el 25
de marzo de 1959.
El 21 de agosto de 1961, pasa a llamarse Escuela
Especial de Rehabilitación del Niño N 33, de primera
clase, orientada a satisfacer de manera integral a
menores con discapacidad.
En 1969 se fija el tipo de alumnos que atendería:
personas débiles mentales y con problemas de
audición y lenguaje.
Esquema de organización espacial
FORMACION - INTEGRACIÓN PARTICIPACIÓN Y COMPROMISO
Foyer – Acceso
TALLERES
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
Espacio
Central
articulador
TALLERES
Se reconoce un espacio central “Patio” que actúa como articulador de los sub - espacios aledaños; zona de
talleres y actividades complementarias; el esapcio “Patio” se vuelca hacia el interior siendo entonces un espacio
hermético de las actividades propias del lugar.
Fuente: Entrevista Personal con la Directora Rosa Loyola López
ESTABLECIMIENTO: E-77 JUAN SANDOVAL CARRASCO
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Taller de Repostería
Imágenes de los Talleres que se desarrollan como Integradores de Personas con
Síndrome
de Down en Escuela E77 de Antofagasta
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Fuente: Entrevista Personal con la Directora Rosa Loyola López
ESTABLECIMIENTO: E-77 JUAN SANDOVAL CARRASCO
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NOMBRE DEL ESTABLECIMIENTO: ASPANIES – FEAPS
Asociación de Padres de Niños Especiales
UBICACIÓN: MELILLA, ESPAÑA
Es una organización democrática y participativa cuya finalidad es
defender los derechos de las personas con retraso mental y mejorar
su calidad de vida y la de sus familias.
•Dispone de los siguientes servicios: - Información y orientación
- Asesoría jurídica
- Fundación tutelar
- Centro ocupacional
- Atención temprana
- Talleres Profesionales
- Unidades Formativas
Fuente: Buscador Google, http://www.feapsmelilla.org/
OBJETIVOS DE LAS ACTIVIDADES:
1. LOS TALLERES:
En los talleres se desarrollan un conjunto de actividades
manuales, artesanales o artísticas, cuyos
objetivos son:
- La integración laboral.
- La autorrealización y satisfacción de cada sujeto en el
desarrollo de su actividad.
- Superación de determinadas limitaciones y fracasos a
través de prñacticas de menor o mayor
complejidad.
- Motivación hacia diferentes tareas o actividades.
- Aprendizaje de trabajo en equipo.
- Adquisición de destreza en el uso de útiles de trabajo.
Fomento de la iniciativa y la creatividad.
2. UNIDADES FORMATIVAS:
- Valoración y orientación sobre sus capacidades.
- Programas de atención psico- social individual y de
grupo.
- Promoción de la socialización y la participación.
- El mantenimiento y mejora del nivel cultural entendido
como un medio de adquisición de habilidades.
- El intercambio y enriquecimiento de experiencias
culturales, a través del diálogo y la participación.
- La motivación hacia los distintos aspectos de la realidad
sociocultural
“En el grupo se meacepta, soy uno más, soyrespetado, estoy con elgrupo, tengo un papel, meexpreso Y escojo”
Fuente: Persona con Síndrome de Down,
www.Aspanies-feaps.es
Esquema de organización espacial
Se encuentra enmarcada dentro de un recinto deportivo y cuenta con un
espacio dedicado para el uso de oficinas, donde se encuentra tambien
los Wc , un patio con jardín. A la izquierda del patio hay dos salas que
tienen como fin, aula- taller, dentro de estas hay un pequeño habitáculo
que sirve como almacen y a la izquierda otra sala, ésta más pequeña
que es donde guardan el horno y las piezas de cerámica
Se reconocen tres áreas:
pública (espacio orientado
al desarrollo de las
actividades grupales) –
intermedia (donde se
desarrollan actividades
para toda la comunidad) y
privada ( el área
administrativa).
ASPANIES – FEAPS, Asociación de Padres y Niños Especiales, Melilla, España
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ORGANIGRAMA DE UN INSTITUTO DE REHABILITACION
PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD
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SINTESIS - ARQUITECTURIGRAMA
En este punto se considerará una planificación para organizar los espacios según la importancia de la forma general; con esto nos
referenciaremos en todo el proyecto.
La Zona de la Pista Central debe ser la de mayor
tamaño por las dimensiones métricas
requeridas, y por funcionalidad es el espacio
jerárquico dentro del proyecto.
En torno a ésta se ubicaran los espacios
aledaños, partiendo desde el área de evaluación al
paciente, hasta llegar a las oficinas
administrativas, que si bien tienen menor jerarquía
no son menos importantes por el nivel de
documentación que ahí se registra.Zona 1
Zona 2
Zona 2
Zona 2
Zona 2
Zona 2
Zona 2
De esta forma
además se hace una
comparación
espacialmente
relacionado con el
movimiento del
caballo en lo que es
la terapia misma.
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ANALISIS DE USUARIO - CARACTERIZACIÓN
REFLEXION PERSONAL … Caracaterización
El principal punto de análisis es la persona con deficiencia mental en su desarrollo cognitivo; para quien estará destinado el
Centro de Hipoterapia; son éstos el fruto como resultado de la proyección de un espacio físico para Integrar a las personas con
Discapacidad Mental en nuestra sociedad.
Rango etáreo de Pacientes con Síndrome de Down
El Centro de Hipoterapia estará orientado a dos Tipos de Usuarios directos e indirectos.
Co-terapeuta: El caballo, es el primer usuario del Centro de Hipoterapia, estarán dentro de esta categoría todos los
caballos que hayan sido adiestrados para la Hipoterapia, sin restricción de raza, color ni estatura.
Usuarios Directo: El Centro de Hipoterapia esta destinado principalmente a personas con Síndrome de Down
preferentemente niños desde los 0años hasta los 35 años cronológicamente en adelante; quien estará al
uso, aprendizaje y desarrollo diario.
Usuario Indirecto: Estará determinado por todo el personal que trabaje en el Centro de
Hipoterapia, kinesiólogos, Psicólogos, Voluntarios, fonoaudiólogo, Médicos veterinarios, auxiliares de
aseo, recepcionistas, médicos, peticeros, guardias, y administradores.
Además de los usuarios indirectos producto de su asistencia al Centro de Hipoterapia, serán los familiares quienes
interactuarán a través de sus hijos, hermanos, sobrinos, etc con el funcionamiento interno del Centro de Hipoterapia.
9.3
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Usuarios
Directo
Coterapeuta Paciente
Indirecto
Familia de
Pacientes
Especialistas
Médicos
Funcionarios
Administrativos
ORGANIGRAMA DE USUARIOS
ANALISIS DE USUARIO - CARACTERIZACIÓN
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Usuario Directo:
A) Co-Terapeuta –Caballo…
El animal necesita un espacio mínimo para descanso
de 3,50 x 3,50 x 3.0mts, estas medidas son las que se
manejan a nivel Internacional y Nacional variando en
aumento de hasta 4.0 x 4.0 x 3.5
Índices, estándares nacionales e internacionales. índices de m2 por usuarios - objeto tipo
Y para el trabajo elíptico con el animal, las dimensiones
mínimas de una cancha de entrenamiento va desde
30mts x 20mts mínimo,
40mts x 30mts
50mts x 20mts
Movimiento en trabajo elíptico del caballo
ANALISIS DE USUARIO - CARACTERIZACIÓN
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Usuario Directo:
A) Paciente…la persona
Dentro de la Normativa en escuelas se estipula que los
metros cuadrados por alumnos Normales es de 1,5mts2 y en
espacio abierto es de 2mts2.
Como no existe una estipulación para Centros de
Hipoterapias; en este caso tomaremos como referencia esos
datos, pero ampliaremos los metros cuadrados de 7mts2
(Según datos entregados por especialista en Hipoterapia, Sra
María Ernst taruat), ya que como se ha mencionado
anteriormente el Centro de Hipoterapia tiene Planes de Acción
interactivos y debemos considerar el uso del Caballo.
Fuente: Viviendas Coruña
Sitio web: http://vivecoruna.blogspot.com/2010/08/bienvenido-la-casa-de-mis-suenos-que.html
Tipologías de Contextura de las Personas
1_Endomorfo - delgado
2_Mesoformo - Promedio
3_Ectomorfo - robusto
• Promedio Estándar : Mesomorfico - Ectomorfico
• Promedio de Personas con Down : Ectomorfo
ENDOMORFOECTOMORFOFuente Información: Buscador google, Tipologías de Contextura de las
Personas . Web:
http://www.muscularmente.com/calculos/indicemasacorporal.html
Usuario Directo:
A) Paciente…la persona
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Los principales usuarios se pueden clasificar en
diferentes estancias o modalidades, ya que
significan diferentes actos y actividades.
La diferencia de los días de uso entre cada
usuario se basa principalmente en los
especialistas que se encuentren en el Centro de
Hipoterapia; deberá funcionar todos los días del
año
Además se identifican los usuarios estacionales
que a diferencia de los anteriores aprovechan
las “ocasiones especiales” para viajar a la
capital regional.
ANALISIS DE USUARIO – CARACTERIZACIÓN
Características propias del usuario
Fuente Información: Tesis para optar al Grado de Arquitecto, y OGUC
Para las rutinas diarias será necesario un estudio antropométrico del desarrollo en actividades físicas que puedan desarrollar las personas usuarios que formaran parte de este Centro de Desarrollo Integral; esto como plan de trabajo para que desarrollen todo lo que mas puedan, y de esta forma se valgan por ellos mismos.
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ANALISIS DE USUARIO – ANTROPOMETRÍA
Requerimientos especiales dimensionales
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Aspectos vivenciales, actividades, horarios, Ocupaciones Esquemas y línea tiempo.
9:00hrs 18:00hrs
Inicio FinalIntermedio
- Llegada – Desarrollo - Retiro
Preparación
Co-terapeuta
Montura Blanda
Materiales Didácticos
PacienteRopa
adecuada
Trabajo
AnimalCircuitos Cerrados
Paciente
Montar el Caballo
Ocho Movimientos
Ejercicios Terapéuticos
Retiro
Co-Terapeuta
Desmonta
Retira a Esparcimiento
PacienteRetiro del lugar de Ejercitación
11:00hrs 17:00hrs
ANALISIS DE USUARIO – ANTROPOMETRÍA
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ANALISIS DE USUARIO
Organigrama Institucional Tipo– Esquema de Relaciones de Personas.
Director General
Director Coordinación
Director Administrativos
Director de Finanzas
Secretaria General
Director del Terreno
Director de Especialidades
Sub-Secretaria
Kinesiólogo Familias
Paciente
Peticeros Guardia
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Administración General
Área de Extensión y Potencialización
Cancha Principal
Terapias Físicas
Cancha Secundaria
Terapias Físicas y de los Sentidos
Cancha de Fútbol
Esparcimiento para Caballos
Pecebreras
Administración Centro de
Hipoterapia
Estimulación Temprana
Estimulación Tardía
Servicios
Administración Capacitaciones
Capacitación
Especialistas
Kinesiólogos Voluntarios
OficinasSalas de Espera
ANALISIS DE USUARIO
Organigrama Institucional innovación + PROGRAMA
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USUARIO INDIRECTO PASIVO es el usuario del Contexto:
Lo definiremos como la persona que vive en la proximidad al lugar sabe lo que acontece, es observador pero NO interactúa
en el desarrollo del Centro de Hipoterapia.
ANALISIS DE USUARIO - Usuarios del contexto/ usos apropiación, Barrio
Observa Opina NO Interactúa
Tiene una aproximación al barrio Cercana _Lejana, es “observador sin ser visto”.
Reflexión Personal…
Como se mencionó anteriormente, el usuario principal es el Paciente Síndrome de
Down, desde los 0 años a los 35 años; de preferencia que estén dentro de los grados de deficiencia
mental, de leve a moderado; ya que estas dos tipologías permiten al paciente lograr cierta autonomía, siendo la tipología Down
Grave, difícil de lograr dicha autonomía con lo cual la dependencia de terceros se ve altamente sujeta a la disponibilidad de voluntarios
para que puedan realizar sus necesidades, actividades y terapias de desarrollo en general.
Esto NO significa que las personas que estén medicamente consideradas DOWN GRAVES no puedan ser parte de este Centro de
Hipoterapia.
Dentro de las distinciones de las personas Down hay que rescatar que son personas que perciben el espacio, aprenden a través de las
vivencias diarias; ellos ven el espacio y se desarrollan en la sociedad por las experiencias que van aprendiendo en el diario vivir.
Para estos niños concurrir una vez a la semana a un Centro de Hipoterapia, no es ir al médico, ni al colegio, es la extensión de su
aprendizaje y crecimiento como personas; por esta razón la cualidad de pertenencia del lugar
Las personas Down visualmente ven disperso, fragmentado, bloqueando el fondo por sobre la forma, por lo que perciben y habitan de
mejor manera los espacios.
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ANÁLISIS URBANO-RURAL TERRITORIAL MACRO
Provincia
De
Cautín
IX Región de la
Araucanía
Región De la Araucanía
Provincia de Cautín
Circunscripción Senatoriales 14
Norte y 15 Sur
Distritos Nº48, 49, 50, 51 y 52
Ubicación 20º 32 de latitud sur y 70º
11 de longitud oeste
Superficie 31.858,4 km2,
Fundación 24 de febrero d 1881
Población 869.535Habitantes
Densidad 27,30 habitantes por km2.
Temuco registra según el
censo del año 2002, 245.347
habitantes
La Comuna de Temuco, Colinda con:
Norte: Galvarino y Lautaro
Sur: Padre las Casa
Oriente: Vilcun
Poniente: Nueva Imperial
TEMUCO
En el interior de la capital regional.
TEMUCO, la ruta 5 Sur se convierte en
Avenida Caupolicán Principal Eje
Estructurarte de la Ciudad.
Lugar ;Aproximación Área de Intervención
9.4
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Índice de Crecimiento Poblacional (2006). Además, se agrupan por sectores geográficos(Centro, Nororiente, Suroriente, Sur, Surponiente, Norponiente, Norte).
ANÁLISIS URBANO-RURAL TERRITORIAL - Lugar ;Aproximación Área de Intervención
Variación Intercensal 1992 -2002
Negativa
Positiva Menor Promedio Nacional
Positiva Mayor a Promedio Nacional
Sin Información
(FUENTE: Gran Atlas de Chile:
Histórico, Geográfico y Cultural; CENSO 2002)
DENSIDAD DE POBLACION IX REGIÓN
Entre los integrantes de la poblaciónregional, se encuentran:
El grupo más numeroso de origen mestizoamerindio - español.
Un aporte étnico de inmigrantes llegadoshacia 1885 formado poralemanes, italianos, suizos y españoles.
Además de la etnia mapuche que alcanza aun 26% de la población regional.
Teniendo una densidad poblacional de
27,30 hab/Km2.
En donde:
- la Provincia de Malleco posee un 15,01
hab/Km2
la Provincia de Cautín un 36,28 hab/Km2.
Además:
- el 67,66 % de la población vive en una
zona urbana
-el 32,33 en zona rural.
La población de la Región de la Araucanía, de acuerdo
al último Censo (2002), es de 869.535 habitantes,
representando el 5,8% de la población nacional y siendo
la sexta región de mayor población, luego de la
RM, VIII, V, X y VII.
En materia de género, la población de la región presenta
50,5% de mujeres y el 49,5% restante corresponde a los
hombres.
La Araucanía vio incrementada su población en 11,3%, este crecimiento fue diferencial en relación a las áreas urbano y rural. Así, en el área urbana la tasa de crecimiento fue de 22,9%, mientras que en la rural fue de -7,0%.
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133(FUENTE: INE, Censo 2002)
A nivel nacional, de todas las etnias, el porcentaje mayor corresponde a los
mapuches, con el 87,3%; los aimaras representan el 7,0% y los atacameños el
3,0%.
Distribución regional de la población indígena
A lo largo del país la presencia de personas
pertenecientes a algún pueblo originario es muy
desigual. Al observar la distribución por regiones
se detectan diferencias importantes, la población
indígena se concentra principalmente en las
regiones IX de la Araucanía (29,6%), Metropolitana
de Santiago (27,7%), X de los Lagos (14,7%
Proporción de Población Indígena,
Censo 2002
ANÁLISIS URBANO-RURAL TERRITORIAL
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Centros Poblados de la
Araucanía Redes Viales de la Región
Las comunas que más crecen en el período corresponden a Pucón(47,0%), Villarrica y Padre Las Casas (26,9% cada una), y Temuco(24,4%).
Las que más decrecen corresponden a Los Sauces (-15,7%), Galvarino(-10,5%), Purén(-7,5%), Lumaco y Toltén (-7,0% cada una).
A nivel de comunas también se observan diferencias significativas. Veinte comunas crecen, mientras que 11 ven disminuida su población en relación al censo de 1992.
ANÁLISIS URBANO-RURAL TERRITORIAL
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Población: 157.634 habitantes.
Función predominante: servicios.
Emplazamiento: interior.
Participación en población regional:
22,6%.
Crecimiento Intercensal (1970-1982):
42,6%
Superficie Planta Urbana (1982):
17,9 km²
La población está concentrada
preferentemente en la costa y en la
Depresión intermedia. Aún existen
en la Región alrededor de 1.200
reducciones indígenas que cobijan
aproximadamente a 200.000
Mapuches.
Región de la
Araucanía
Área Urbana
Esta región es conocida como la región del“Mestizaje”, porque históricamente, es dondemás se manifiesta el mosaico étnico que configuraa todo el país.
IX Región de La
Araucanía
Temuco…Agua de Temu
Temuco, Capital de la IX
región es una ciudad que
concentra la mayoría de las
actividades
administrativas, industriales
y comerciales de la región.
Está emplazada entre los
ríos Cautín y Toltén.
La Comuna de Temuco, ubicada 20º 32´ de latitud sur y 70º 11´ de longitud oeste, ... en los 22º 28' de latitud sur con 68º 54' de longitud oeste, a una altitud de 2.270 metros.
ANÁLISIS URBANO-RURAL TERRITORIAL
La ciudad de Temuco tiene como límites naturales en
su geografía el Cerro Ñielol, Cerro Conun-huenu y el río
Toltén.
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La comuna de Temuco, está ubicada en la Provincia de Cautín a 677 Kilómetros de
Santiago en el Centro Sur de Chile en la Depresión Intermedia, teniendo como
límites Naturales el Cerro Ñielol, Cerro Conun-huenu y el río Toltén; equidista del
océano Pacífico y de la Cordillera de los Andes
Cordillera de los
Andes
Depresión Intermedia
Cordillera de la Costa
Planicies
Litorales Fuente: Buscador
Google, www.educarchile.cl
Su superficie territorial es de 23Km de norte a sur y cerca de 14km de este al
oeste.
El sitio de la ciudad morfológicamente corresponde a terrazas fluviales del río
Cautín que se desarrollan en forma encajonada entre los cerros Ñielol
(350 msnm) y Conun Huenu (360 msnm) .
Perfil Topográfico:
ESTRUCTURA GEOGRÁFICA –TERRITORIAL MORFOLOGÍA
Temuco presenta, durante el año, marcadas diferencias mostrando una
oscilación anual de unos 9º C entre Enero y Julio, para la temperatura
media, lo que se aprecia en la gráfica siguiente:
La oscilación térmica anual de las máximas medias es de13 C y de 6 C
para las mínimas medias.
Por otra parte, las extremas absolutas observadas en el período 1981 a
1998 , varían entre -5 C (junio) y 37 C (febrero).
En resumen: el clima de Temuco presenta marcadas variaciones
estacionales definiéndose meses fríos, templados y cálidos.
CLIMA
Fuente: Buscador Google, www.inearaucania.cl
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Clima Templado Lluvioso Con Influencia
Mediterránea
Este clima se presenta en la región con características que se
hacen sentir a través de la influencia oceánica, con registros
moderados de la amplitud térmica en las zonas ubicadas en el
sector costero, en tanto en los valles longitudinales y las zonas
precordilleranas las amplitudes térmicas anuales registran valores
significativos debido a su lejanía de la costa y su mayor
Característica de continentalidad.
Las precipitaciones registran una distribución a través de todo el
año, observándose una leve disminución en sus registros
mensuales en época de verano y alcanzando registros superiores
a 1000 mm anuales.
Clima Templado Cálido Con Estación
Seca Corta Menos de Cuatro Meses
Este clima se presenta en la zona intermedia de la región, ubicada
en la parte norte hasta las proximidades de los 39 S. Se
Caracteriza por presentar precipitaciones distribuidas durante todo
el año con una estación relativamente seca, que no va más allá de
3 a 4 meses en periodos estivales. Esta denominada estación seca
es en comparación con los meses donde se registra la mayor
concentración de agua caída (sobre los 200 mm) y los totales
anuales superan los 2000 mm. En tanto el régimen térmico registra
una oscilación de 5.0 C con una temperatura media anual de casi
12.0 C, una temperatura media 8.0 C el mes más frío y una
temperatura de 15 C el mes más cálido
Nubosidad: Promedio mensual: 0,87
Promedio Anual: 10,52
Vientos: Predominantes del Oeste
Promedio de Asoleamiento: 700mj/m2
Horas de sol promedio: 8hrs (**MJ: Megajoules)
Precipitaciones: Promedio Mensual: 97mm
:Promedio Anual 1150mm
Humedad Relativa: Promedio: 117,41%
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Fuente: SNIT
Climáticamen
te, corresponde a
la región
mediterránea
chilena de
depresión
intermedia, en
transición a
templado húmedo.
Su temperatura
media anual es de
12 ºC, con
máximas medias
en el mes más
cálido de 23,5 ºC y
mínimas medias
en el mes más frío
de 1,9 ºC .
LA PRECIPITACIÓN
La precipitación anual promedio del período es de unos
1150 mm distribuidos entre Enero y Diciembre. Es
decir, la precipitación se presenta durante todos los
meses del año, concentrándose en los meses fríos
(Abril a Agosto).
Fuente: SNIT Respecto a la frecuencia con que se presenta el fenómeno, los promedios
de días con precipitación, conducen a que el mes menos lluvioso es
Febrero con 4 días y, el más lluvioso es Junio con 21 días. Ello se
muestra en el eje derecho de la gráfica de puntos anterior.
La precipitación acumulada mes a mes, durante el año se muestra el la
gráfica siguiente:
Humedad Relativa del Aire.
El comportamiento anual de la humedad del aire también presenta una
variación anual, como se aprecia en la gráfica siguiente:
En términos de valores medios mensuales, todos los meses del año
presentan una alta humedad
( mayor al 50%). Sin embargo, los registros de humedad relativa
mínimas medias mensuales alcanzan valores tan bajos como 35% , con
valores absolutos del 15%.
CLIMA
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CLIMA
Radiación
La energía recibida del Sol durante
el año se presenta a continuación
con la radiación global media
diaria mensual Solar., para el
período 1992 a 1998, expresada
en Megajoule/m2 día
Nuevamente se observa una
marcada oscilación anual entre
unos 700 MJ/m2 , en Diciembre y
Enero, y unos 100 MJ/m2 en junio.
Por otra parte, la oscilación diaria
del flujo por unidad de area
(Irradianza), muestra marcadas
variaciones durante el año.
En efecto, mientras en Enero la
irradianza media alcanza a unos
800 W/m2 al mediodía, en Junio a
la misma hora, alzanza sólo a
unos 200 W/m2.
Rapidez y Dirección del Viento.
Las características dinámicas del aire se evalúan a partir de la dirección y rapidez del viento. Los resultados dados a continuación
corresponden a un programa de tres observaciones diarias, tal como se explica en el Anuario Climatológico de Temuco.
El la gráfica siguieznte se representa, mediante barras, la frecuencia media observada por cada Dirección del Viento.
El eje de la derecha, correspondiente al gráfico de puntos, corresponde a la rapidez del viento en Km/hr.
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El Ministro Manuel Recabarren creó el 24 de febrero de 1881 el fuerte
Recabarren o Temuco.
Nacida como consecuencia de una tarea militar, Temuco tuvo en sus inicios
las características de un campamento y un año después de su
nacimiento, ya se insinuaban las calles que hoy conforman el agitado centro
de la capital regional.
Poco tiempo después, el 15 de abril de 1888, ya se elegía a las autoridades que conformaron el primer Municipio, donde figuraba como
Alcalde José del Rosario Muñoz La conformación multiétnica que la caracteriza tuvo sus orígenes no sólo en el alto porcentaje de
población mapuche, sino también en la llegada de numerosos colonos alemanes y franceses.
El rápido crecimiento poblacional de Temuco ya se apreciaba en los primeros años. En 1895 un censo establecía una población
de 7.708 personas y al crearse la provincia de Cautín, cuando Temuco se convirtió en capital, esta cifra aumentó hasta los 16.037
habitantes.
“El crecimiento de Temuco está permanentemente ligado a la
incorporación del ferrocarril a nuestra vida social, económica y
política, impulsando los destinos de la Capital de la Araucanía.”
Con la llegada del ferrocarril la ciudad de Temuco tuvo un contacto
permanente con el resto del país: se garantizó un abastecimiento
constante y se posibilitó la llegada de materiales de construcción.
El sector Estación adquirió mayor dinamismo, se desarrolló el
comercio a sus alrededores, se instalaron una serie de vivienda y
servicios.
.
Temuco comenzó a
consolidarse, se produjo el auge
en la explotación de la madera, el
cultivo del trigo y la expansión de
la ganadería, además se inició el
desarrollo de la Industria.
Por otra parte, los trenes llegaban
y partían desde aquí, por lo que
Temuco adquirió un lugar de
privilegio en el sur de Chile.
CONTEXTO HISTÓRICO
Fuente imágenes: Plan regulador Comunal, Temuco;
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CONTEXTO HISTÓRICO
Los primeros barrios también
comenzaron a insinuarse. Santa
Rosa y Pueblo Nuevo estuvieron
ligados al desarrollo de los
ferrocarriles y la Maestranza; la
Av. Alemania y el sector Dreves
fueron producto de la parcelación
de algunas quintas de colonos
alemanes, mientras que
Pichicautín y el sector estación
Cobijaron a la Clase obrera .
Avenida Alemania en 2009
Avenida Alemania en 1800
A comienzos de la segunda mitad del siglo XX, las agencias del Estado iniciaron políticas de fomento a la producción y la
construcción de viviendas sociales, lo que influyó fuertemente en el desarrollo de la ciudad.
Banco de Chile en 1800
Se construyeron los primeros edificios públicos y se perfilaron como importantes las calles Bulnes Montt, Prat, Portales y Rodríguez.
Alrededor de 1940, Temuco ya contaba con más de 242 mil habitantes.
Banco de Chile en 2009
Plaza de Armas en 1800
Plaza de Armas en 2009
Fuente imágenes: buscaoor google
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Su fundación no es más que un intento por buscar la continuidad y la
consolidación del estado nación Chile, de tal forma que sus primeros
habitantes fueron las
propias tropas que regresaban triunfantes desde el Perú, quienes pasan
de largo hacia el sur, hacia la llamada “Frontera”, procediendo a expulsar
a sus ancestrales habitantes mapuches y estableciendo a sangre y fuego
la soberanía del poder central.
Temuco se consolida como un importante centro comercial y de
servicio funcional al complejo latifundio-minifundio y al enclave minero del
norte, de tal manera que el espacio de la nueva ciudad fue el resultado de
negociaciones y conflictos entre los distintos usuarios del territorio:
militares, aventureros, colonos criollos, comerciantes, colonos
extranjeros, comuneros mapuches y los representantes de la burocracia
del Estado.
Densidad de Población Urbano - Rural
CRECIMIENTO URBANO, DESARROLLO, TENDENCIAS, CAMBIOS…
Evolución de la Población 1940 - 1992
Crecimiento Urbano - Comuna De Temuco
1881 - 1900 1901 - 1940
Fuente imágenes: Plan regulador Comunal, Temuco;
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1940 - 1975 1976 - 1992
Crecimiento Urbano - Comuna De Temuco
TEMUCO 1881
Fuente imágenes: Plan regulador Comunal, Temuco;
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Viabilidad – Accesibilidad y Conectividad
La red vial básica está constituida por vías que
conectan y atraviesan tramos importantes de la
ciudad, las cuales son fundamentales para el
transporte interno de la ciudad, tanto
público como privado.
El sistema troncal por excelencia es el circuito
diagonal que atraviesa la ciudad y que empalma
con la Ruta 5 sur. Entre ellas se encuentran R.
Ortega y Caupolicán, que luego se
bifurca para continuar hacia el sur por la misma
Ruta 5 sur; el otro tramo se extiende por
Francisco Salazar para continuar hacia el
poniente por Manuel Recabarren. Fuente imágenes: Plan regulador Comunal, Temuco;
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145145Fuente imágenes: Plan regulador de la Comuna de Temuco
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Vialidad Urbana : La propuesta tiene como objetivo complementar la red vial existente y jerarquizar su rol en función
del destino y usos de suelo que relaciona, creando un sistema de red integrada capaz de establecer relaciones entre
barrios. Deberá además prever la conectividad y estructuración a los territorios aún no ocupados. Reconoce el impacto
negativo que Av. Caupolicán tiene y plantea una reestructuración mediante la incorporación del eje troncal
Costanera, desde Av.Huérfanos hasta Recabarren. La macro estructura se completa con la prolongación de Av. Pedro de
Valdivia, Recabarren, Javiera Carrera y Martín Lutero.
Fuente Plano y Texto: Ministerio de Vivienda y Urbanismo División de Desarrollo Urbano Departamento de Proyectos Urbanos
ANÁLISIS DE TENDENCIAS DE LOCALIZACIÓN ETAPA I CASO: SISTEMA URBANO TEMUCO–PADRE LAS CASAS INFORME Nº1 SUR PLAN
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PROPUESTA RED VIAL METRO DE TEMUCO PARA AÑO 2017
Fuente imágenes: buscador google
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Perfil calle Vía Troncal, 30mts Ubicación Avenida Gabriela Mistral, Sector Estadio Germán Becker, Temuco
Perfil Tipo de Calle Vía Troncal, 13mts; Ubicación Calle Bulnes,Sector Centro Temuco
Perfil Tipo de Calle Vía Troncal, 30mts., Ubicación Antonio Varas, Sector Residencial, Temuco.
Viabilidad – Accesibilidad y Conectividad
Entre las vías colectoras que comunican los distintos sectores y barrios de la ciudad, destacan las que se desarrollan en el eje
oriente-poniente, en concordancia con el crecimiento de Temuco. Cabe nombrar entre ellas: Luis Durán y P. de Valdivia, Lautaro,
Inglaterra, M. Rodríguez, Av. Alemania, M. Montt, Cl. Solar, San Martín, O’Higgins, Av.P. Neruda y las Encinas.
Por otra parte, la ciudad se extiende al sur-poniente por 2 diagonales: G. Mistral, bastante discontinua, y un tramo de Simón Bolívar
junto con Imperial. Hacia el norte se encuentra Barros Arana que se extiende hacia Pueblo Nuevo para llegar empalmar con el
Camino. Viejo a Cajón, paralelo a la línea férrea.Otras vías de carácter colector son las transversales como: Inés de Suárez, Javiera
Carrera, Andes, Olimpia, Italia, Francia y S. Estébanez.
Fuente imágenes: Plan regulador Comunal, Temuco;
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Vías de servicio que conectan con las colectoras son: Camino Chivilcán, Cariquiña, R. Francisco Poblete, C. Colón, San
Fernando, los tramos discontinuos de Javiera Carrera y Recreo, Hochstetter, P. Jaraquemada, Circunvalación, Las Tranqueras, A.
Volta, Italia, Venecia, Los Sauces, Milano, Florencia, Las Quilas, Phillippi, Prieto Norte, un tramo de Carrera, Lagos V.
Mackenna, Prat, Aldunate, Gral. Mackenna, Balmaceda, Portales, Urrutia, D. Perry, Antifil, Calpucura, Pircunche, Costanera, Río
Don, Valparaíso, Ziem, 7 Norte y Nahuelbuta.
Lo más urgente es la solución de empalmes y de generar la
continuidad necesaria evitando virajes en 90º, tanto para el
transporte público como para el privado con el fin de mantener
velocidades constantes y permitir un desplazamiento fluido
entre los distintos puntos de la ciudad. Para poder dar
continuidad a la trama vial será necesario realizar varias
expropiaciones, claves para el funcionamiento actual y futuro, si
consideramos el aumento de la población y, por ende, del
parque automotriz.
En cuanto a los anchos entre Líneas Oficiales podemos decir que
a pesar de que muchas de ellas cumplen con los anchos mínimos
entre L. O., no todas poseen continuidad y un largo que permita el
desplazamiento vehicular según la demanda actual. En general,
la clasificación de la red existente coincide con los anchos
necesarios, por lo tanto la ciudad cuenta con una buena base en
cuanto a infraestructura vial.
En cuanto al estado de los pavimentos se encuentran, en general, en muy buen estado a lo largo de toda la ciudad, excepto en 3 sectores que se
distinguen claramente. Tenemos P. de Valdivia, Amanecer y Santa Rosa con una gran cantidad de calles sin pavimento, y las que lo tienen, en muy
mal estado debido al calidad tipo de éste.
Fuente imágenes: Plan regulador Comunal, Temuco;
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Por lo general estas carpetas son de mala calidad y con la lluvia se
socavan rápidamente. De manera puntual la ciudad aún cuenta con
calles con adoquines especialmente en tramos de calles como
Carrera, Las Heras, Prieto Sur, Janequeo, Tucapel y Zenteno, las
cuales coinciden con sectores antiguos de la ciudad
Rutas para llegar a Temuco
Rutas para llegar a Temuco
Redes Viales IX Región
Fuente imágenes: buscador de google, atlas de Chile
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NODOS
Nodos – Temuco y Padre las Casas
Fuente imágenes: Plan regulador Comunal, Temuco;
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Hitos - comuna de Temuco
Borde Cerro Borde Río
BORDES –
PRINCIPIOS ESTRUCTURANTES
Principios Estructurantes - Barrios
Nodos – Sector Norte de Temuco
Fuente imágenes: Plan regulador Comunal, Temuco;
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PRINCIPIOS ESTRUCTURANTES -BARRIOS
a) Sector Labranza:
En este sector el río Cautín presenta ambas riberas
bajas frágiles, ya que el brazo principal va por el centro
de la caja de menores dimensiones, con ambas riberas
en sendas terrazas fluviales recientes. Estas terrazas
fluviales logran ser inundadas por las mayores crecidas
del río, inundaciones de baja velocidad que lavan sus
suelos, sin otros daños mayores a los terrenos agrícolas
adyacentes de mediana calidad.LABRANZA
b) Sector Amanecer-Barrio Industrial:
A esta altura el río Cautín presenta su ribera derecha alta y
firma(urbanizada), mientras que la izquierda es la baja y frágil (no
urbanizada), con la consiguiente planta de explotación de áridos.
Justamente para proteger esta planta, se construyó una cuasi-defensa
que ha logrado “catapultar” al brazo principal del río hacia la alta ribera
opuesta, quedando este brazo principal cerca de la ruta Temuco-Nueva
Imperial3.
Fuente imágenes: Plan regulador Comunal, Temuco;
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Barrios que se van a
Intervenir
Fuente imágenes: Plan regulador Comunal, Temuco;
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c) Sector Isla del Cautín:
En este sector el Río Cautín presenta riberas bajas y frágiles, con existencia
de antiguas defensas de material granular que se han mantenido gracias a la
vegetación que se ha desarrollado sobre ellas. Un brazo del Río se adentra en
la isla, este presenta alteraciones derivadas de la falta de manejo de los
depósitos de áridos y la intervención de terceros a través del depósito de
materiales de desechos, producto de esto no se encuentra activo y funciona
solo en ocasión de crecidas importantes. Los terrenos aledaños al río se
utilizan para actividades deportivas y como campo de entrenamiento militar.
Presenta abundancia de recursos naturales destacan entre estos tres
bosquetes de Boldos.
d) Sector Santa Rosa:
En este tramo se han realizado importantes
intervenciones con obras civiles destinadas a contener las
crecidas del río, esto es la construcción de una defensa
fluvial de carácter permanente con base de
enrocado, que ha permitido el desarrollo de la vida
urbana en los terrenos cercanos al río. En el sector más
oriente, esta defensa presenta discontinuidades que no
implican riesgo para la población debido a que la ribera
se presenta firme y con una topografía que le otorga el
carácter de defensa.
Fuente imágenes: Plan regulador Comunal, Temuco; busador google
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e) Sector Camino Viejo a Cajón – Pumalal:
Este corresponde al tramo más intervenido por actividades
antrópicas, entre las cuales destaca la Extracción industrial de áridos y
la construcción de la bocatoma del Canal Gibbs. En el sector
funcionan en forma permanente tres empresas en la extracción de
áridos, más algunas que operan en forma clandestina. La existencia
de estas empresas ha contribuido al desarrollo de una defensa
ejecutada con el material de rechazo lo que ha permitido dar
continuidad a las defensas de enrocado existentes. Los uso de suelo
predominantes en el sector en el sector corresponden a agrícola e
industrial (extracción y procesamiento de áridos).
Legislación y Normativa Urbana
Plan Regulador Comunal - Temuco
Fuente imágenes: Plan regulador Comunal, Temuco;
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LEGISLACION Y NORMATIVA URBANA
Fuente imágenes: Plan regulador Comunal, Temuco;
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Fuente imágenes: Plan regulador Comunal, Temuco;
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En el siguiente Plano están graficadas las áreas homogéneas de la ciudad de Temuco, las cuales serán nombradas de la forma siguiente:
1. Centro.2. Alemania.3. La Frontera4. Pueblo Nuevo.5. Pedro de Valdivia.6. Pablo Neruda.
7. Aquelarre8. Amanecer9. Costanera del Cautín.10. Maipo.11. Las Mariposas.12. El Carmen13. Labranza
SISTEMAS
Sistemas
ÁREAS VERDES, RECREACIÓN Y ESPARCIMIENTO.
Lo anterior suma alrededor de 1.734.740
m2 de áreas verdes. El margen del déficit
de áreas verdes aún no cubierto por los
parques expuestos en el punto
anterior, se absorbe a través de áreas
verdes producto de nuevos loteos y a
áreas verdes lineales, que se describen
más adelante.
Fuente imágenes: Plan regulador Comunal, Temuco;
Fuente imágenes: Plan regulador Comunal, Temuco;
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Áreas Verdes
Fuente imágenes: Plan regulador Comunal, Temuco;
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Ejes Verdes
Plazas, Parques, Plazoletas
Fuente imágenes: Plan regulador Comunal, Temuco;
Fuente imágenes: Plan regulador Comunal, Temuco;
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Centros De Equipamiento Rural:Constituyen un conjunto de zonas que permiten la
localización de actividades comerciales, bodegaje, servicios
y equipamientos dirigidos al entorno rural, asociados a las
escuelas y
postas rurales municipales.
Allí se podrían establecer las actividades que permiten un
abastecimiento periódico de la población rural. Se proponen
entonces usos de suelo para fragmentos de territorio rural
ubicados en las localidades de “Collimallín” (1), “Boyeco”
(2), “Tromén Bajo” (3), “Lircay” (4) y “Monte Verde”
(5), puntos en que además encontramos hoy la presencia de
una “Posta Rural” y una “Escuela Rural”.
SISTEMAS
CORREDORES RURALES:
Los corredores rurales son aquellos vinculados a la red caminera
no urbana, ya sea caminos internacionales, nacionales o
regionales, que conectan los diferentes puntos de la comuna ya
sea con otras comunas, con zonas urbanas ó con los subcentros
de equipamiento rural.
Constituyen franjas normativas de un ancho no superior a 100 o
200 mts., según su condición de menor o mayor jerarquía
respectivamente, a partir de la faja de restricción dispuesta por la
dirección de vialidad del MOP, según el tipo de camino. Solo el
camino a Chol-Chol se considera de jerarquía mayor, quedando
la red caminara restante en la condición “menor”.
El objetivo de estos corredores es regular la ocupación y los tipos
de uso en torno a los ejes funcionales, para asegurar la no
urbanización y apoyar el desarrollo de algunas actividades
complementarias con el uso agrícola y el turístico, reservando el
resto del territorio rural para los usos que le corresponden
(silvoagropecuario, forestal, etc), según normativa.Fuente imágenes: Plan regulador Comunal, Temuco;
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EQUIPAMIENTOS PRINCIPALES. ACTIVIDADES ASOCIADAS
ROL Y JERARQUÍA DEL CENTRO POBLADO EN EL CONTEXTO COMUNAL Y REGIONAL
1) ROL DE CAPITAL REGIONAL O CIUDAD PRIMARIA: La ciudad de Temuco es la capital regional de la
Novena Región de la Araucanía, es decir es la sede de la Intendencia Regional, del Gobierno Regional, del poder Judicial, de la
División de Ejército y de las direcciones regionales de los servicios públicos centralizados y descentralizados.
Por consiguiente, Temuco es la ciudad de referencia para el manejo para el ámbito público de la Región, tanto en el terreno
político, administrativo, judicial y castrense.
La ciudad de Temuco, adicionalmente, al rol de capital regional, tiene el rol de ciudad intermedia a nivel nacional. Tal es así, que
ella se constituiría actualmente en la cuarta ciudad en importancia del país, después de Santiago, Valparaíso y Concepción. En
este contexto Temuco es un potencial lugar de captura de inmigrantes de otras regiones, que se desplazan en busca de mejores
expectativas de vida.
Fuente: Plan Regulador Comunal de Temuco: Memoria Explicativa CAP. IV
En el análisis macro regional, la ciudad de Temuco constituye un centro intermedio equidistante de dos centros de importancia
nacional como lo son Concepción y Puerto Montt. En la escala regional, la ciudad se emplaza prácticamente en el centro
geométrico de la región.
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EQUIPAMIENTOS PRINCIPALES. ACTIVIDADES ASOCIADAS
• ROL DE CENTRO DE INTERCAMBIO, DE
SERVICIOS Y COMERCIO
• ROL DE CIUDAD UNIVERSITARIA Y
CULTURAL
• ROL DE CENTRO DE REFERENCIA TURÍSTICA
• ROL DE CENTRO DE EMPLEO
• ROL DE LUGAR DE INTERCAMBIO MODAL
DEL TRANSPORTE
• ROL DE ESPACIO DE INTERCAMBIO
ETNOCULTURAL
• ROL DE CIUDAD SUSTENTABLE
Evolución intercensal de la población Ciudades de la IX Región
Fuente: OTPR. Sobre la base de información Censos de Población. INE.
En términos comparativos con la situación nacional, podemos decir que la ciudad de Temuco posee el 1,7% de los E.A.T1, el
1,75% de las habitaciones y el 1,57% de las camas.
1.- Establecimientos de Alojamiento TurísticoFuente: Plan. Regulador Comunal y gráficos INE.
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EQUIPAMIENTOS PRINCIPALES. ACTIVIDADES ASOCIADAS
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Vivienda: edificios destinados a albergar el uso residencial ya sean viviendas
unifamiliares, conjuntos, poblaciones, condominios, edificios de departamentos.
Transporte: aeropuertos, terminales, rodoviarios, estaciones de trenes, paraderos de colectivos y
micros, encomiendas, agencias de viajes, y telecomunicaciones.
Equipamiento: salud, educación, seguridad, culto, cultura, organizaciones
comunitarias, deporte, esparcimiento y turismo, servicios públicos, servicios profesionales y servicios
artesanales.
Comercio: mayorista, centros comerciales, comercio automotriz, servicentros, comercio
artesanal, locales comerciales y estacionamientos.
Áreas Verdes: parques nacionales, parques, avenidas, plazas, plazoletas, jardines y juegos infantiles.
Industria: edificios destinados a elaborar o fabricar productos industriales en forma masiva o artesanal.
Bodega: edificios destinados a almacenar productos industriales.
Sitios Eriazos: terrenos sin uso y sin construcción, destinados a proyectos futuros por parte del
organismo público o privado dentro del casco urbano.
Áreas Urbanas Libres: terrenos sin construcción que se encuentran entre el casco urbano consolidado
y el límite urbano, que son posibles de construir, ocupar, o que son áreas de protección o restricción.
DEFINICION DE LOS USOS CON SU RESPECTIVA CARACTERIZACION SEGÚN LAS ACTIVIDADES
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MORFOLOGÍA
La esencia es la trama de Damero, ésta se va
acomodando a la geografía del lugar por lo cual se
hace irregular en algunas partes y mas regular en
otras; la ciudad se a extendido a los antiguos fundos
llegando a hacerlos parte del crecimiento urbano
Morfología
Edificación – Tipologías Arquitectónicas
Dominantes
La tipologías arquitectónicas, de la ciudad es
PREDOMINANTEMENTE viviendas en madera que
varían de 1 a 3 pisos en toda la ciudad, dejando los
edificaciones de mayor antigüedad en la parte sur de la
ciudad, en la Comuna de Padre las Casas; apareciendo
a medida que la ciudad crece nuevas reinterpretaciones
de las viviendas.
Hoy en día es común ver la mezcla del hormigón y la
madera en estas construcciones, pero en el contexto
inmediato del terreno aparecen, en su mayoría viviendas
de 1 y 2 pisos con una mixtura (residencial – servicio)
Fuente imágenes: fotos personales Amada González ALiaga
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MATERIALES – TERRENOS ERIAZOS Y LIBRES
Las edificaciones en albañilería se dan en toda el área central hasta el sector de la Maestranza por el norte, y por en poniente y sur, en las manzanas
aledañas a Av. Alemania, en los conjuntos habitacionales en torno a G. Mistral, Las Encinas, P.Jaraquemada, y entre S. Bolívar y M. Recabarren.
Las construcciones en madera las encontramos en todos los sectores periféricos de la ciudad como es el caso de P. de Valdivia, Pueblo Nuevo, todo
el borde del río Cautín entre B. Arana y el río, y entre M. Recabarren y el río (Villa Los Ríos, Santa Rosa, Las Quilas y Amanecer).
También encontramos construcciones en madera en torno a la calle P. de Valdivia y G. Mistral, y en forma puntual en las poblaciones
Millaray, Trigales, J. Miguel Carrera, Dreves y su extensión hacia hasta el regimiento por San Martín, O Higgins y L. Gallo.52 OTPR Estudio de
Equipamiento de la Comuna de Temuco.
En las manzanas centrales (aprox. que rodean la plaza Pinto notamos un fuerte núcleo en hormigón debido a sus construcciones en altura. Tenemos
en minoría y en forma muy dispersa por toda la ciudad edificaciones en metal y hormigón.
A esto habría que agregar una superficie
relevante de terrenos ubicados sobre la
ribera norte del río Cautín que se podría
recuperar para el Estado como
consecuencia de la construcción de
defensas fluviales y que están siendo
catastradas en un esfuerzo conjunto
entre la SEREMI de Bienes Nacionales y
el
SERVIU.
Se contemplaron el hormigón, la
albañilería, el metal y la madera. En el
caso de las viviendas con manzardas
(tipología que se da con mucha
frecuencia en sectores residenciales), se
toma como material la albañilería, siendo
ésta de carácter estructural y
predominante.
Podemos apreciar a modo general la
fuerte presencia, y de manera equitativa,
las construcciones en albañilería y
madera en toda la extensión de la
ciudad.
Fuente imágenes: Plan regulador Comunal, Temuco;
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Viviendas Irrecuperables Según Índice de Calidad
El déficit habitacional de viviendas irrecuperables según índice
de calidad (2.595 viviendas en Temuco y 822 en -Padre Las
Casas) se concentra principalmente en el borde del río
Cautín, al nor poniente de la isla Cautín y sobre el flanco sur
poniente del cerro Ñielol en el sector Pedro de Valdivia, así
como en el sector norte
de Padre Las Casas, lo que queda claramente en evidencia al
estudiar las cifras absolutas del déficit así como su incidencia
relativa según manzana11 y se evidencia en la imagen adjunta.
Nº de Hogares Allegados por Manzana
Como se ilustra en la figura de Hogares con
Allegamiento, este déficit, se concentra principalmente en el
flanco norte de -Padre Las Casas y en Temuco sobre un vasto
sector a lo largo del río Cautín y sobre el flanco poniente, en
sector Pedro de Valdivia.
El déficit según índice de allegamiento interno y externo, que
alcanza un requerimiento de 5.748 viviendas en Temuco y de
1.100 viviendas en -Padre Las Casas, tiene una distribución
territorial mucho más generalizada en el sistema urbano.
Fuente imágenes: Plan regulador Comunal, Temuco;
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Viviendas Buenas y Recuperables Sin Allegamiento
El plano de Requerimientos de Ampliación indica la
distribución territorial de requerimientos de ampliación de
vivienda que incluye aquellas viviendas buenas y
recuperables sin allegamiento, con núcleos secundarios
dependientes y/o hacinamiento medio y crítico. Hay una
vasta presencia territorial de este fenómeno, a excepción
del centro de Temuco, donde predominan los usos no
residenciales y hay una reducida cantidad de
habitantes.
Requerimientos de Mejoramiento
Viviendas Recuperables
Se puede apreciar la distribución espacial de
los requerimientos de mejoramiento
(viviendas recuperables, deficitarias por
materialidad, saneamiento o ambos) que
alcanza un total de 6.621 viviendas en
Temuco y 5.255 en Padre Las Casas, donde
este requisito abarca un 56% del total del
parque habitacional al año 2002.
Fuente imágenes: Plan regulador Comunal, Temuco;
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Sistema Nacional de Áreas Silvestres
Protegidas Por el Estado
Región de la Araucanía, Geomorfología
Región de la Araucanía, Hidrografía
Fuente Información y mapas: buscador google: www.snit.cl
EL PAISAJE
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7.1.9 PROPUESTA PAISAJE URBANO Y RECURSOS
NATURALES
(Según Plan Regulador Comunal)
La Paisaje Urbano y la recuperación para la ciudad de sus
recursos naturales, aparece como una de las prioridades del
Plan, lo que se refleja en la mayoría de los temas analizados en
el presente capítulo.
El entorno natural representa un gran potencial para el desarrollo
urbano, el cual actualmente no es reconocido ni integrado a la
ciudad. La propuesta de integración y de un mayor
aprovechamiento de los recursos naturales presentes con gran
fuerza en el espacio geográfico de la ciudad, constituye en este
Plan un tema estratégico, por cuanto mediante la recuperación
de estos espacios naturales se puede modificar sustancialmente
la calidad de vida tanto de la ciudad como de sus barrios.
Es así como las propuestas de vialidad, zonificación, áreas de
protección, restricción y áreas verdes, entre otras, buscan
resguardar los recursos naturales y establecer un mayor
acercamiento de estos últimos al acontecer de la ciudad. Se
apunta hacia una mayor vitalización y aprovechamiento de los
recursos naturales de la comuna, permitiendo una mayor
accesibilidad a ellos, controlando que lo anterior no implique el
deterioro del valor natural característico de estos sectores.
La recuperación de estos recursos naturales se plantea
fundamentalmente mediante las siguientes intervenciones:
MUNICIPALIDAD DE TEMUCO Secretaría de Planificación
O.T.P.R. CAP. VII 248
a) habilitación de vías que faciliten la accesibilidad a estas áreas
b) integración a un circuito vial de carácter recreacional -
paisajístico, que relacione los recursos naturales entre sí y con el
resto de la ciudad
c) establecimiento de áreas de protección ecológica que resguarden
el entorno natural
d) establecimiento de áreas verdes, de equipamiento recreacional y
de esparcimiento vinculados a zonas de valor natural.
e) definición de usos de suelo compatibles en el entorno inmediato
del área protegida.
f) condicionamiento de la edificación, especialmente en relación a
altura, transparencia e intensidad de uso. El Plan propone, en la
línea de integrar los elementos del sistema natural al desarrollo de la
ciudad, restablecer el vínculo de la ciudad con el Río
Cautín, actualmente negado.
Para lograr este objetivo la propuesta contiene un conjunto de
decisiones urbanas las que traducidas en normas de usos de suelo y
propuestas viales definen un escenario distinto que facilitará la
relación con este importante ecosistema natural, entre otras:
a) Plan Seccional Isla del Cautín (actualmente en etapa de
estudio), este proyecto estratégico determinará el destino de 82
hectáreas colindantes con el río.
b) El trazado de la Av. Costanera.
c) Definición de uso de suelo como área verde en la ribera norte
desde el parque “Los Pinos” hasta el extremo opuesto del casco
urbano en el actual barrio industrial de Amanecer, “Parque
Costanera”,
d) Parque Centenario como remate del eje Javiera Carrera hasta el
río;
e) Parque Santa María los Boldos en el sector sur de Santa Rosa y
propuesta de integración de este eje de parques al sistema “Orbital”
de parques de Temuco.
EL PAISAJE
Fuente Imagen:
Temuco Aéreo Rodrigo Pastor Pensa
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Además de la relación con el río Cautín, se propone
conservar los esteros Pichitemuco, el Gabriela Mistral,
Coihueco, Lircay y Botrolhue, regulando principalmente
las intervenciones que afecten su trazado, profundidad y
sección a fin de no alterar el funcionamiento de este
sistema, vital para la evacuación de las aguas lluvia de la
comuna. De igual forma los canales Gibbs, Aquelarre y
Pichicautín se protegerán estableciendo zonas de
restricción en sus bordes (cinco metros hacia ambos
lados medidos desde el talúd), y vinculando a ellos usos
de suelo tales como áreas verdes y de equipamiento
relacionado con la recreación y el esparcimiento,
habilitando vías de borde que faciliten la accesibilidad a
estos, permitiendo su integración al circuito vial
paisajístico y recreacional.
Asimismo, las Lagunas de Regulación del sistema de
aguas lluvias de Temuco, definidas en el estudio “Plan
Maestro de Aguas Lluvias de Temuco”, actualmente
desvinculadas entre sí y del sector al que pertenecen, y
en algunos casos con un alto nivel de deterioro y
abandono, serán incorporadas a la ciudad como áreas
naturales protegidas, accesibles y de uso público, con
vías de borde que las integren a los circuitos verdes de la
ciudad.
EL PAISAJE
Otra zona con atributos naturales de importancia para la
ciudad es el Monumento Natural
Cerro Ñielol con relación al cual se definen acciones
urbanas de importancia de forma tal que este componente
del patrimonio de la flora y fauna se ligue de manera
armoniosa con su entorno urbano, entre las cuales destaca
la creación de una avenida de Pie de Monte, la cual
permitirá eliminar los fondos de sitios que hoy se relacionan
con este, cambiándola por una alternativa que facilitara la
relación espacial con el Monumento Natural.
Es importante reforzar las relaciones de la ciudad con la
topografía adyacente en algunos sectores en torno al cerro
Ñielol, promoviendo la preservación del ambiente natural,
sin desconocer las tensiones de crecimiento que se
presentan. Esto se propone resolver, estableciendo un área
de protección entre la Avenida Pie de Monte y el Cerro Ñielol
permitiéndose en esta zona normativa de corredor
paisajístico.
Fuente: Imagen Temuco Aéreo
Rodrigo Pastor PensaFuente Imagen:
Temuco Aéreo Rodrigo Pastor Pensa
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Estudio Económico Contextual
Se propusieron tramos de valores que van desde
los 0.25 a los 35 UF/m2, los cuales arrojaron
zonas centrales de mayor valor y zonas periféricas
de valores bajos.
La distribución de valores está en
directa relación con los usos de
suelo, ya que los valores altos
corresponden a las áreas
comerciales y de servicios y los
valores bajos indican sectores
residenciales
periféricos, normalmente de bajos
recursos.
Podemos apreciar que los
valores se distribuyen en forma
concéntrica generando de alguna
forma anillos que, en la
medida que se alejan del
centro, bajan sus valores.
Se aprecia una concentración de
valores del orden de 35 a 17.6
UF/m2 entre las calles
Rodríguez, Gral. Mackenna, Bello
y Lagos, lo que nos indica el
centro cívico de mayor
concurrencia de la ciudadanía
caracterizado por la presencia, en
su mayoría, de comercio y
servicios, ya sean
públicos, financieros, de salud y
profesionales.
Tenemos otro tramo que se encuentra entre los 17.5 a 6.1 UF/m2, entre las callesBalmaceda, B. Arana, L. Gallo y
Caupolicán; además de la extensión por Av. Alemania hasta poco antes de llegar a
Andes, afectando la mitad de sus manzanas en ambos bordes.
El tramo siguiente comprende valores de 6.0 hasta 3.1 UF/m2, en un área establecida entre la continuaciónde L. Gallo, Sangers y Recreo, P. de Valdivia, Balmaceda, Pie de monte, 12 de Febrero, Caupolicán(inocorporando su borde oriente), Patzke y la continuación de B. Arana.
La siguiente área posee valores entre los 1.8 y 0.6 UF/ m2. Esta área tiene el carácter de corresponder a los valores bases que se dan dentro del casco urbano o dentro del Límite Urbano, considerando los sectores de P. de Valdivia, Amanecer, Isla Cautín, Sta. Rosa, el extremo norte de Pueblo Nuevo y Las Mariposas.
Fuente imágenes: Plan regulador Comunal, Temuco;
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Estructura de Precios del Suelo Urbano
Los mayores valores se registran claramente en el espacio central
de Temuco y alcanzan niveles del orden de 35UF/m² entorno a la
plaza. En un primer anillo de unas tres cuadras a la redonda los
valores decrecen hasta niveles en torno a 18UF/m².
Fuente imágenes: Plan regulador Comunal, Temuco;
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Cualidades Ambientales
La “mancha” urbana en la ribera norte crece desde su sitio fundacional ensanchándose hacia el poniente en un paisaje de
suaves lomajes y en la terraza fluvial limitada por el cerro Mariposas hacia el oriente.
En la ribera sur, Padre Las Casas se desarrolla en los
sectores de mayor altura, evitando en una primera instancia
las áreas más bajas e inundables, ocupando incluso la ladera
poniente del Conun Huenu.
Vista Río Cautín desde el Oriente
Fuente imágenes: Plan regulador Comunal, Temuco; y fotos de www.temucoaere.cl
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Estratificación Socioeconómica
Los resultados de esta tarea se presentan en el
cuadro de Estratificación Socio – Económica:
Un análisis comparativo permite comprobar que
la estratificación socioeconómica de Temuco
tiene mucho más presencia de estratos altos que
la de Padre Las Casas.
Fuente imágenes: Plan regulador Comunal, Temuco;
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Estratificación Socioeconómica
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Fuente imágenes: Plan regulador Comunal, Temuco;
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La Región de La Araucanía tiene una población de 846.000 habitantes en
1997, según estimaciones del Instituto Nacional de Estadísticas; lo que
representa el 5,8 por ciento de la población de Chile. Está conformada por
un 61,3 por ciento de población urbana y un 8,7 por ciento de población
rural.
La población urbana se concentra en centros como:
Temuco, Angol, Nueva Imperial y Victoria. La población rural se localiza en
las comunas de Saavedra, Toltén, Freire, Galvarino, Curarrehue y
Lonquimay.
De la población de 14 años y más, 143.769 personas -que representa el
26 por ciento de la población regional- se declara mapuche.
La superficie regional es de 31.858,4 km² (4,2 por ciento del territorio
nacional), lo que da una densidad de 24,5 habitantes por km², siendo el
mínimo de 2,3 hab/km² en la comuna de Lonquimay y el máximo de 425,1
hab/km² en la comuna de Temuco.
Demografía de Temuco
Fuente imágenes: Plan regulador Comunal, Temuco; www.ine.cl
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ANÁLISIS DE LA OFERTA - Antecedentes generales
Fuente: Permisos de Edificación 2000-2004 – Observatorio Urbano
La oferta inmobiliaria residencial y no residencial de la
intercomuna Temuco-Padre. Las Casas alcanzó 3.362.572m²
en el periodo 1990–2004, lo que significa una oferta anual
promedio de nuevas edificaciones de 224.171m² . El gráfico
precedente demuestra la evolución histórica del desarrollo
inmobiliario registra un comportamiento de gran dinamismo
en el periodo 1990–1997.
Fuente: Permisos de Edificación 2000-2004 Observatoria urbano
OFERTA INMOBILIARIA REGIONAL
El sistema urbano se caracteriza por una fuerte
expansión en el periodo 1990–1996, año en el que se
alcanza para la ciudad y la Región un record histórico
Fuente imágenes: Plan regulador Comunal, Temuco; Permisos de Edificación
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DESCRIPCION Y DIAGNÓSTICO DEL SISTEMA DE AGUA POTABLE DE
TEMUCO.Se describe cada uno de los elementos constituyentes, esto es: fuentes, conducciones, estanques y redes y se efectúa
posteriormente un diagnóstico físico y operativo, para determinar el estado de conservación de los diversos elementos y
precisar las capacidades actuales del sistema.
El servicio de agua potable de Temuco, dentro de la organización de ESSAR S.A. depende de la Administración del área de
Temuco
Se considera una sectorización en cuatro grandes zonas o sectores principales, algunos de los cuales poseen subsectores
dentro de ellos. Cada uno de estos sectores y subsectores cuenta con sus propias fuentes de abastecimiento de agua
potable y estanques de regulación
Sector Subsector
Asociado
Fuentes Regulación
Oriente Sondajes: Nº
1004,1007,100 8,1009 y
1010 (directo a la red)
Estanque Mariposa, 400m3
(uno en construcción de
2000 3).
Central Pedro de Valdivia y Camino
a Chol Chol
Sondajes:9024,9025,9026,9
027, 9028, 9029, 9030,
9032.
Estanques Ñielol,
10.000m3; Estanque P.de
Valdivia, 1.500m3; estanque
Chol-chol 1.500m3
Poniente Sondajes:
1648, 1649, 1651, 1652, 90
23, 9019, 920, 9021,y
1003(directo a la red
Estanques Poniente,
6.000m3 (uno en
construcción de 2.000m3)
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REDES EXISTENTES, INFRAESTRUCTURA DE SERVICIOS
Oriente
Central Poniente
Agua Potable y
Alcantarillado
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Infraestructura eléctrica existente
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Red Existente Infraestructura Urbana Existente
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RED EXISTENTE PARA TELEFONIA E ITERNET
Red Urbanas (Telefónica)
Red Rural (Telefónica del Sur)
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FORTALEZALa comuna de Temuco corresponde a una zona de oportunidades tanto
económicas, culturales y educacionales teniendo gran potenciabilidad de desarrollo en estas distintas
áreas.
OPORTUNIDADES
La comuna se interesa por insertar y gestionar nuevos proyectos de inserción
laboral siendo una zona con muy alto foco económicos y turísticos; esto brinda grandes
oportunidades de crecimiento tanto Comunal como Regional, acercándose con estas potencias a las
comunas aledañas a la Capital Regional.
DEBILIDADES
El distanciamiento de la comuna con comunas adyacentes es sin duda la gran
debilidad de la Capital Regional de la Araucanía, ya que se ve desfavorecido realzar con auge tanto
la educación, el comercio como también el turismo; los cuales no integran de manera fehaciente a
las comunas mas alejadas.
AMENAZAS
Al ser una comuna que se encuentra en la Depresión Intermedia y por lo tanto el
punto central de la urbe, se encuentra próxima a una sobredimensión de actividades económicas,
políticas, sociales y educacionales de la toda la región, por lo que crea una sociedad demasiado
competitiva frente a los nuevos desafíos que se presentan en toda la región.
ANALISIS FODA
Síntesis y Conclusiones: Paricales:
Podemos concluir que Temuco se presenta como una gran potencia de urbanización y crecimiento en constante movimiento, las
posibilidades de que la región siga creciendo son óptimas tomando desde el punto de vista económico y social.
Fuente imágenes: buscador google
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Para la elección del terreno se tomaron en cuenta criterios de urbanización para poder potenciar de mayor manera la
propuesta urbana que se esta haciendo; entre ellos:
• Accesibilidad (tanto de transporte publico y privado )
• Acercamiento de equipamiento variado
• Áreas de entretención
• Áreas verdes
LOCALIZACIÓN - ANÁLISIS URBANO TERRITORIAL
APROXIMACIÓN AL LUGAR
TERRENO 1 TERRENO 2 TERRENO 3
Forma del Diseño Urbano
Zonificación Homogéneas Del Contexto Macro
Fuente imágenes: Modelos de estudio personales Amada González Aliaha
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LECTURA URBANA
El terreno, se emplaza en un contexto Urbano-Natural.
Es difícil encontrar un espacio de características similares en el medio
de una ciudad.
Este Colinda al Norte con el Sector Residencial Nuevo de Temuco, Al
Sur con las Lomas del Carmen, Al Oriente con sector Residencial -
educacional y al Poniente con el Fundo el Carmen
Terreno a Trabajar Borde Verde Eje conector Norte Sur
TERRENO 1
Privado Equipamiento
Privado Habitacional
Fuente imágenes: buscador google earth
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ENTO
RN
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AL-
El terreno se ubica en el sector Centro de la ciudad de Temuco, con
fácil acceso tanto de transporte público como privado, peatonal y
vehicular 300mts aprox. se encuentra cerca de los equipamientos
básicos.
Se encuentra el lugar en un eje con grandes flujos
tanto peatonales como de transporte móvil . Lo
hace un lugar de gran accesibilidad , además
posee las mayores áreas verdes de la comuna las
cuales son el corredor aledañas al Nodo
correspondiente al Cerro Ñielol. El sector ha
creciendo en lo habitacional y de equipamiento, lo
cual esta potenciando este sector de la comuna.
Fachada Representativa, INCAP Temuco
Fuente imágenes: buscador google
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190190LOC
ALI
ZAC
IÓN
TERRENO 2
Se encuentra ubicado en la Comuna de Padre las Casas al
Sur de Temuco, a 20minutos en locomoción colectiva del
centro de la ciudad.
•Pertenece al Distrito Nº 50
•Superficie: 400,7 Km2
•Fundación 2 de Junio de 1995
•Población: 58.795hab.
•Densidad: 146,7hab/Km2
•Gentilicio: Padrelascasino
Terreno 2
El lugar:
Al adentrarse en esta zona se produce una descongestión
del caos de la Capital Regional Temuco.
El espacio se presenta agreste y sinuoso en el recorrido
previo.
Existe una conexión única con el espacio natural.
Fuente imagenes buscador google: Panorámica de
Temuco desde el cerro conunhuenu, estudios de
Universo FM
http://www.panoramio.com/photo/151410
Vista desde el Terreno a la Ciudad
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191191Fuente Imágenes: Amada González Aliaga
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192192
TERRENO 3Aproximación al Lugar
NTerreno 3
Expo Zoo
Industrias
Zofo
Facultad de Medicina
Veterinaria
Universidad Católica
El terreno se encuentra en la
entrada Norte de la Capital
Regional de la Novena Región,
es de fácil acceso, posee
buena locomoción, se
encuentra delimitado por el
Borde del Cerro Ñielol, y por el
Eje Transversal y Urbano que
da la Ruta 5
Fuente Imágenes: Amada González Aliaga
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193193
Terreno 2 Terreno 2 Terreno 3Variables Ponderación Nota Ponderación por nota Nota Ponderación por
notaNota Ponderación por
nota
1 Conectividad 7 7 49 6 42 7 49
2 Circulacion de transporte 7 7 49 4 28 6 49
3 Cerca del centro de la comuna 7 7 49 4 28 7 49
4 Valor de suelo 5 5 25 4 20 5 25
5 nivel residencial 5 6 30 6 30 6 30
6 Area de Influencia 6 6 36 6 36 6 36
7 Poder ser reconocida como hito 5 4 20 7 35 7 20
8 Geometría del terreno 4 5 20 5 20 7 20
9 Caracteristicas paisajisticas 2 7 14 5 10 6 14
10 Equipamiento e Infraestructura 3 5 15 7 21 5 25
307 270 317
Matriz de Elección del Terreno Definitivo
Como conclusión determinamos que por una situación geográfica, de superficie, de accesibilidad, locomoción, y
conectividad con las comunas aledañas el terreno elegido es el Nº3.
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194194
EL LUGAR:
Al alejarse del
Caos, el lugar hace sentir
estar en el paraíso; bastante
particular, ya que nos vemos
envueltos en la sinuosidad del
paisaje acotado por la
urbanización del espacio
contigup, se crea un espacio
“naturall” , característico de la
esencia de la región en su
totalidad, pero ubicado en la
ciudad, que aunque crece y
crece deja abierta la
posibilidad de re-encontrarse
con espacios que pertenecen
al tesoro regional.
Definición del Área de Estudio. Área de Contexto
Aproximación al lugar
9.5
Fuente imágenes: Plan regulador de la Comuna de Temuco
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195195
¿QUÉ ES LO QUE INSPIRA EL LUGAR?
R: el lugar inspira poder conectarse con el borde vegetal que esta hacia el lado Nor –Poniente; con lo natural del
espacio y con lo urbano del sector, por lo que mientras la escala del proyecto sea paulatina y sinuosa estaría respondiendo
a la necesidad que al momento de adentrarse al lugar proyecta.
La apropiación de un espacio que sea solo de las personas que padecen de Discapacidad Mental, sería de gran
importancia ya que lo que se busca es poder Integrar a las personas en los quehaceres de la vida cotidiana.
LECTURA URBANA, PRIMERAS IMPRESIONES QUE EL LUGAR. Cualidades Perceptuales del lugar
El lugar en si es un lugar de llegada centro de actividades tradicionales y turísticas , es un lugar reconocible por las
comunas aledañas de la región ya que es reconocida por su tradiciones que se practican en el lugar.
Las condiciones que se encuentra el lugar en un eje con grandes flujos tanto peatonales como de transporte móvil . Lo
hace un lugar de gran accesibilidad , además posee las mayores áreas verdes de la comuna las cuales son el borde
Cerro y el área recreacional. También el sector se esta acentuando con un gran auge de sector habitacional , lo cual esta
potenciando el centro de equipamiento de esta comunidad para poder dar abasto a todos los usuarios.
Fuente imágenes: Personales Amada González Aliaga
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Forma del Diseño Urbano
La esencia es la trama de Damero, ésta se va acomodando a
la geografía del lugar por lo cual se hace irregular en algunas
partes y mas regular en otras; la ciudad se a extendido a los
antiguos fundos llegando a hacerlos parte del crecimiento
urbano
FORMA URBANA, PRINCIPIOS DE DISEÑO
EJES Y TENCIONES ALEDAÑAS AL TERRENO
Ruta 5, Avenida
Caupolicán
Avenida
Barros
Arana
Avenida Caupolicán se convierte en la principal Vía
Estructurante del Proyecto.
Como segunda vía tomamos Avenida Barros Arana
segunda en importancia por la cantidad de flujos
automotrices de servicios que presta
TABLERO DE AJEDREZ
Fuente imagen: buscador www.mapity.cl y 2) Plan reglador temuco
2
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Espacio Publico y Privado
El espacio publico existente en el sector esta ubicado en todo el borde vegetal y el antes , esto se
debe a la accesibilidad del las actividades de equipamiento en este lugar se concentran actividades
artísticas, comunitarias de relación, religiosas y de congregación de información para la comunidad.
El espacio privado lo vemos solo en lo habitacional y medianamente de equipamiento, esto se
encuentra en periferia del sector, donde encontramos una mixtura de edificaciones en el sentido de
que se mezcla lo antiguo con lo moderno y la madera con el hormigón.
ESPACIO PUBLICO - SITUACIONES URBANAS –
Fuente Planos: PLAN REGULADOR DE TEMUCO Observaciones y Propuestas de la Cámara Chilena de la Construcción http://www.cchc.cl/kwldg/databank/19048.pdf
Fuente: www.Minvu.clFuente: www.ttemucochile.cl
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198198Fuente Planos: PLAN REGULADOR DE TEMUCO Observaciones y Propuestas de la Cámara Chilena de la Construcción http://www.cchc.cl/kwldg/databank/19048.pdf
Por otro lado, la zona ZHE1 Expansión Baja Densidad Mayor debe permitir el desarrollo inmobiliario para viviendas de más
de 4.000 UF, considerando una densidad de por lo menos 20 viv. /ha. Por último, es necesario flexibilizar las condiciones
de restricción del río Cautín, planteando obras de mitigación y protección.
Polígono propuesto con uso de Bodegas. Grados de dureza Urbana en Temuco
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199199
El estudio de PRC no incluye un análisis de barrios propiamente tal, sin embargo determina ciertas áreas homogéneas
por tipología de la trama y por usos, los que se adjuntan a continuación.
Fuente imágenes: Plan regulador de la Comuna de Temuco
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200200
ASPECTOS GENERALES PARA LA FORMA URBANA
De las restricciones que se ilustran, es si duda la
presencia de suelos indígenas la limitante de mayor
expresión, situación que se concentra hacia el
poniente de Temuco, donde la extensión urbana
ocupa prácticamente todos los suelos disponibles. En
el caso de Padre Las Casas los suelos indígenas
circundan toda la zona urbana y están incluso
incluidos hoy en el límite urbano del año 1983.
Este tipo de planeamiento tiene la ventaja de que
su parcelamiento es más fácil por la regularidad de la forma
de sus manzanas.
Pese a esta simplicidad aparente, este tipo de plan presenta
algunos les, pues prolonga la longitud de los trayectos. Para
evitarlo se puede complementar con calles diagonal. Para
aumentar la visibilidad en los cruces de las calles
estrechas, se pueden diseñar edificaciones con chaflanes.
Aunque no es un trazado adecuado en ciudades de abrupta
topografía.
Fuente imágenes: Plan regulador de la Comuna de Temuco
Límite Urbano Vigente
Areas Urbanas PRC Propuestos
Suelo Indígena
M.N Cerro Ñielol
Conservación Histórica Propuesta
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201201
EQUIPAMIENTO INMEDIATO AL TERRENO
Perímetro Contexto inmediato
El equipamiento o espacios de intercambio en la comuna, se
traducen a los distintos abastecimientos básicos necesarios
del sector; se localizan en distintos fragmentos y obedecen
exclusivamente al rol de abastecer.
Fuente imágenes: Plan regulador de la Comuna de Temuco
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202202
Valores por m2 del Terreno circundante
al terreno a trabajar
La estructura de los precios de los terrenos
es un fiel reflejo de la estructura funcional
de Temuco-Padre Las Casas, la
configuración socioeconómica territorial y la
intensidad de uso de suelo, reflejando
claramente la estructura mono céntrica de
Temuco-Padre Las Casas.
Conviene mencionar el estudio elaborado por
la Facultad de Arquitectura de la Universidad
de Chile en convenio con la Municipalidad de
Temuco 10 (2003) en el que se indica que “en
la zona urbana de la
comuna de Temuco se encuentran 178
hectáreas de suelo urbano eriazo, de las
cuales, la zona central alcanza 12% del total
disponible, y 1.296,9 hectáreas de áreas libres
con un total de áreas disponibles de
1.475hectáreas.
Fuente imágenes: Localización de Vivienda en la Comuna de Temuco
Plan regulador de la Comuna de Temuco
ESTRATEGIAS DE PRECIOS DEL SUELO URBANO
Fuente: COPROCH IX Región
TERRENOS ERIAZOS Y LIBRES
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203203
FORMAS DE OCUPACIÓN DE SUELO
INFLUENCIA DE SUELOS INDIGENAS EN EL SECTOR
La normativa que rige la propiedad del suelo mapuche condiciona y limita
el crecimiento del área urbana. La Ley Indígena establece restricciones
para la enajenación de propiedades mapuches.
Debido a la distribución de estos predios, como se ilustra en la figura,
produce
los siguientes efectos:
• Establece fuertes límites a la expansión urbana
• Genera discontinuidad en el tejido urbano por la existencia de
propiedades
mapuches al interior de la ciudad y refuerza el crecimiento desarticulado
de
los nuevos barrios
ZONIFICACIÓN EN EL SECTORZONIFICACIÓN DEL TERRITORIO
En base al análisis y el diagnóstico territorial realizados, se resuelve utilizar
como base alguna de las zonificaciones pre-existentes, considerando los
numerosos estudios previos de planificación y la consecuente aceptación que
podría tener elempleo de análisis sectoriales y locales.
Fuente imágenes: Plan regulador de la Comuna de Temuco
Se realiza un análisis comparativo dezonas
homogéneas de diferentes estudios, tales como
Pladeco, PRC vigente, diagnósticos de los PRC
en etapa de aprobación y zonificación de
SECTRA (Estudio “Diagnóstico del Sistema de
Transporte Urbano de la Ciudad de
Temuco”). En la figura se superponen barrios y
zonas SECTRA.
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ÁREAS BLANDAS
En este caso se consideraron las zonas blandas
definidas en los estudios de diagnóstico de los PRC
en aprobación, superponiendo los diferentes
diagnósticos de zonas blandas, deterioradas, etc. a
la división zonas homogéneas de Sectra.
A partir de ello se puntuaron las zonas en escala de
0 a 3 de acuerdo a la mayor o menor intensidad de
áreas blandas. Si se exceptúan las zonas
periféricas en proceso de consolidación, las únicas
zonas interiores con alto potencial para adaptarse a
escenarios de cambio son los sectores de la ribera
del río (zonas 15,16,17 18 y 43).
El Sector a trabajar
corresponde a una zona
blanda Nº3
Centralidad-Accesibilidad
Se ha considerado que este atributo es importante para
definir ubicaciones factibles para distintos usos urbanos, ya
que en los sectores con mayor facilidad de acceso las
acciones de planificación favorecen la integración socio
espacial del sistema urbano a la vez que permite una
redensificación de las áreas centrales Para evaluar las áreas
de mayor centralidad se realiza una puntuación de 0 a 5
para todos los sectores de acuerdo a su accesibilidad al
centro histórico y una puntuación de 0 a 3 de acuerdo a su
accesibilidad al centro secundario que se ha desarrollado en
el sector de Av. Alemania. La suma de los valores asignados
determina el Índice de centralidad-accesibilidad de cada
zona, en escala numérica de 0 a 8, en la que el valor
máximo corresponde a mayor centralidad-accesibilidad.
Fuente imágenes: Plan regulador de la Comuna de Temuco
ÁREAS CENTRALES
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205205
ESPACIOS VERDES, ARBORIZACIÓN, VEGETACIÓN, MASA, ORDENAMIENTO
El Plan reconoce la siguiente
tipología de Áreas
• Verdes propiamente tal:
•Parques Urbanos
•Plazas Urbanas
•Plazoletas
•Áreas de apoyo a la Vialidad
De acuerdo a su cobertura o
jerarquía, las áreas verdes
pueden ser de carácter:
• Mayor o Comunal (Parques
urbanos, Plazas urbanas y
áreas de apoyo a la vialidad)
• Mediano o Barrio (Parques
urbanos pequeños, Plazas
urbanas y áreas de apoyo a la
vialidad)
• Menor o Vecinal (Plazoletas y
áreas de apoyo a la vialidad)
EN EL SECTOR
Fuente imágenes: Plan regulador de la Comuna de Temuco
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206206Fuente imágenes: Buscador google; http://chilemadera.bligoo.com/
Arqtos Teodoro Fernández y Sebastián Fernández
5mts
6,5mts
3,5mts
EDIFICACIÓN TIPO DOMINANTE EN EL SECTOR.
Imágenes Representativas, Materialidad
30º
Se reconocen cinco tipologías de edificación en el área circundante al terreno a trabajar:
A) La primera es de tipo habitacional de dos pisos construidas en su totalidad de madera, tanto exterior como interiormente;
madera pintada y madera al natural. La techumbre que se utiliza es a dos aguas con un a inclinación permitida de 30º.
Se reconoce en este tipo de viviendas la búsqueda de lo diferente al innovar con entradas de luces a nivel de techos y la
deformación del cubo típico de construcciones en la zona. Ventanas de corredera aplomadas al muro
Estas construcciones varían en metros cuadrados entre los 50mt2 y los 75mts2, típicas de familias que no van más allá de los 5
habitantes por casa.
Las viviendas ocupan el 100% de constructibilidad no permitiendo espacio para
antejardin. Casas Pareadas por la
cocina
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207207Fuente: http://temuco.olx.cl/vendo-casa-temuco-sector-alcantara-iid-17746165#pics
Se reconocen tres tipologías de edificación en el área circundante al terreno a trabajar:
B) El segundo tipo de vivienda que reconocemos es del tipo de dos pisos siendo el primer nivel de material hormigón y el
segundo de madera, se mantiene la inclinación de techo a 30º por normativa.
Reconocemos en este sector un antejardín de unos 2.5mts de ancho por el largo del frente de la vivienda
Se presenta un cerramiento a una altura de 0,50cms de , con troncos de madera, mas bien del tipo abierto, pues lo reconocemos
como un cierro estético mas que funcional. Si aparecen los cierros hacia el espacio del patio trasero.
EDIFICACIÓN TIPO DOMINANTE EN EL SECTOR.
Imágenes Representativas, Materialidad
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208208
Se reconocen tres tipologías de edificación en el área circundante al terreno a trabajar:
C) El tercer tipo de vivienda que reconocemos es del tipo de dos pisos siendo ambos pisos de madera, se mantiene la
inclinación de techo a 30º por normativa. De agrupación aislada, presentan antejardín mas amplios y aparecen las ventanas de
tipo bowindow.
Aparecen los techos a dos aguas pero con terminación “ cuadrada” y aparecen también las lucarrns en el segundo piso
Sin cerramiento.
EDIFICACIÓN TIPO DOMINANTE EN EL SECTOR.
Imágenes Representativas, Materialidad
Fuente: HCA, Chile; Hormigón Celular
http://www.xella.cl/index.html
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209209Fuente: HCA, Chile; Hormigón Celular
http://www.xella.cl/index.html
EDIFICACIÓN TIPO DOMINANTE EN EL SECTOR.
Imágenes Representativas, Materialidad
D) El cuarto tipo de vivienda es del tipo pareada continua de dos pisos siendo
ambos el primer piso de hormigón celular y el segundo piso de madera, se
mantiene la inclinación de techo a 30º por normativa., dos aguas y revestida
en teja asfáltica.
Ventanas de tipo bowindow. Con antejardin y sin cerramientos
Tipo de Obra:Conjunto Lomas de Mirasur (Socovesa)Ubicación:Temuco Solución:Muros EstructuralesProductos:Termo Block
Fuente: HCA, Chile; Hormigón Celular
http://www.xella.cl/index.html
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210210Fuente: Buscador google
Sociedad Periodística Araucanía Yungay 499, Valdivia, Chile,
http://www.diarioaustral.cl/prontus4_nots/antialone.html?page=http://www.diarioaustral.cl/prontus4_noticias/site/artic/20060428/pags/20060428070847.html
EDIFICACIÓN TIPO DOMINANTE EN EL SECTOR.
Imágenes Representativas, Materialidad
E) El quinto tipo de vivienda que encontramos en los alrededores del sector a
intervenir es del tipo de CASONAS, se encuentran en el sector de Pueblo
Nuevo.
De tipo aisladas con antejardín de 2,5 a 5 metros de profundidad y de
ancho variable acorde al ancho de la propiedad. Con cerramientos
metálicos hasta del 1.80mts de altura.
En su mayoría de dos pisos totalmente de madera,
Ventanas con marcos de madero a dos hojas abatibles hacia el
exterior.
Techos múltiples con lucarnas en zinc,
pintado y la menos con tejas de archilla.
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USUARIOS DEL CONTEXTO, VECINOS, TRANSEÚNTES
Usuarios
Directo
Coterapeuta Paciente
Indirecto
Familia de
Pacientes
Especialista
s Médicos
Funcionarios
Administrativos
Vecinos, Transe
úntes, Observad
ores
Aparece entonces un tercer Usuario:
Usuario de Paso: es aquel usuario que pertenece al sector, lo conoce por motivos académicos, laborales,
recreacionales….
A) Usuario Estudiante: es aquel que estudia en el sector entre las 8:00am y las 19:00hrs,
principalmente estudiantes de la Universidad Católica del Campus Norte, y del Instituto
Claret.
Este Tipo de usuario tiene una edad que fluctúa entre los 5años y los 30años., edades en que
pasan por el periodo de aprendizaje educacional, pasando desde básica a Universitaria.
Fuente imagen: buscador google, Universidad de Temuco e instituto Claret
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Observa Comenta Se hace ParteNO
INTERATÚA
B) Usuario Recreacional: Es el usuario que se dirige a la Sofo (Sociedad de Fomento Agrícola y Ganadero) o al
Zoológico, a visitar, pasear, recorrer, caminar.
Este usuario esta regido entre edades desde los 0 años hasta los 80años.
Es un usuario Esporádico, de fines de semana y festivos principalmente entre las 11:00 am hasta las 20:00hrs
C) Usuario Residente: es que vive en las cercanías del sector, un usuario Observador que no participa de lo que
acontece, es un usuario retraído.
Reflexión Personal:
Reconocemos con lo expuesto anteriormente entonces a tres tipos de usuarios “de Paso”, se presentan en el terreno
como actores independientes y lejanos a la situación que ocurre en el contexto mediato.
Están pero no están…son parte del entono sin querer serlo
Un usuario de Paso se involucra de la siguiente manera_
Usuario de Paso
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ANÁLISIS FODA
FORTALEZA
El contexto mediato del terreno posee buena
locomoción colectiva lo que facilita la llegada y
posterior regreso a casa de los pacientes,
médicos y visitantes al lugar. Se presenta como
un Nodo al inicio de la Ciudad por el sector
Norte.
OPORTUNIDADES
El contexto es un espacio abierto y apropiado
para implementar sectorización de inserción
laboral, esto por estar situado geográficamente
en terrenos blandos, de fácil acceso económico
Desde el Norte
Desde el Sur
Sectores Rurales Aledaños
Terreno
Fuente Imagen 1: Plan Reglador de Temuco
Imágenes 2 y 3: google.cl, imágenes de temuco
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DEBILIDADES
El distanciamiento con las comunas aledañas a
la ciudad de Temuco, es sin duda la gran
debilidad de la Capital regional puesto que se
ve desfavorecido poder iniciar acciones
favorables respecto a Turismo, Recreación,
Educación, y Salud; de esta manera no será
fácil incluir de manera responsable y con
resultados 100% favorables.
AMENAZAS
Por ser un territorio que se encuentra en un
espacio de alta accesibilidad, buena
locomoción colectiva, precios convenientes y
una ubicación altamente residencial. Hoy esta
bajamente poblado es primera en propuesta de
expansión territorial a corto plazo, de esta
manera la amenaza más fuerte y próxima sería
una sobrepoblación.
TEMUCO
NORTE
SUR
ANÁLISIS FODA
Fuente imagen; Ordenanza Plan Regulador Temuco
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SINTESIS – CONCLUSIONES PARCIALES
Reflexiones Personales – Síntesis
Con el análisis expuesto anteriormente podemos concluir que el contexto del terreno que pretendemos interferir, se
presenta como un espacio fortalecedor de situaciones diversas para poder ampliar distintos rubros; tantos económicos,
industriales, educacionales, recreacionales, etc.
Lo importante sería poder intervenirlo de la mejor manera posible de forma tal que la intervención no quiebre la
sinuosidad natural del sector dada por la vegetación presente típica de la zona.
La Condición del lugar…
El lugar inspira tranquilidad, reposo, retrospección, desconexión del caos, del ruido, del ajetreo de la ciudad e inspira una
conexión consigo mismo.
La intervención que se haga no debe ser una construcción majestuosa ni imponente..debe ser algo suave que vaya
con el entorno, que mantenga esa horizontalidad del lugar mesclada con la leve tendencia a la vertical que marca la
presencia cercana – lejana del Cerro Ñielol.
Fuente Imagen 1 y 2: esquema propio Amada González Aliaga
12
Terreno con las áreas de Conservación.
Crecimiento a lo largo del Río en el sector a intervenir
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ÁLI
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9.6 ANÁLISIS DEL SITIO
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CENTRO
NORTE
SOFOTERRENO
Recito Sofo
Medialuna
Country Club
Terreno Elegido
Fuente Imagen 1: Buscador Google Earth
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Fuente Imagen 2 y 3: Sacadas por Amsds González Aliaga
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ANÁLISIS DEL SITIO
Límites
ConstruidosVía de Acceso a la
CiudadRuta 5 Sur, Límite
agresivo y duro
Naturales
Canal Zona Arborizada
Terreno Colindante
Líneas del lugar fijadas según morfología tomando como
referente el acceso al sector SOFO
163,mts25
109,00mts
163,00mts
148,00mts
Superficie total Terreno:
20437 mts2 = 2.04Ha.
El terreno se ubica a un costado de la ruta de acceso norte de la ciudad de Temuco, al lado izquierdo de norte a sur. Se
encuentra en la zona corredor de amortiguación dentro del limite urbano de la ciudad, lo que le otorga esa dualidad
urbano-rural al proyecto.
Fuente Imágenes: www.wikimapia.com
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CONDICIONES FÍSICAS , TOPOGRAFÍA , COTAS DEL TERRENO
Fuente: Plano de Catastro, Dirección de Obras de Temuco
Esquema diseño propio Amada González Aliaga
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MICROCLIMA, VIENTOS DOMINANTES, TEMPERATURAS, LLUVIAS, BARRERAS, ETC
Predomina un Clima Templado LLuvioso con influencia mediterránea, cuya característica principal es que la
precipitaciones se hacen presentes en todos los meses del año, concentrándose principalmente en el período invernal,
siendo enero y febrero meses secos.
El régimen térmico no sufre mayores alteraciones que las debidas a su distancia del mar.
PRECIPITACIONES
TEMPERATURAS EXTREMAS
En Verano: son evidentes los vientos procedentes de Sur ; del Sureste y situaciones no direccionales y se relacionan
con la mayor intensidad que alcanza la alta presión del Pacífico sur oriental y el mayor gradiente de presión entre esta y el
continente.
En invierno: se observa un flujo variable, pero básicamente del Oeste, que coincide con la disminución de intensidad de
la alta presión y el traslado de las depresiones más al Norte.
La ocurrencia preferentemente invernal de mal tiempo entre los 23º y 38º Sur tiene lugar cuando la alta de Chile se desplaza hacia elnorte. Solo entonces es posible el arribo de los ciclones con sus frentes asociados causando lluvias.
Características de los suelos: Los suelos de fundación de la ciudad de Temuco corresponden a sedimentos de
génesis fluvio glacial, erosionados y retransportados por las aguas del río Cautín. Mezclas heterogéneas e
interestratificadas, de materiales áridos con bolones, gravas, arenas, limos y arcillas, como productos depositacionales.
Presenta temperaturas
promedio cercanas a los 12ºC y
precipitaciones de más de 1.000 mm
al año.
Fuente Información y Cuadros comparativos: Dirección de aeronáutica y meteorología Temuco, http://www.meteochile.cl/precipitacion.html
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HORAS DE ILUMINACIÓN NATURAL.
Mes Del Año Salida del Sol Puesta del Sol Total Horas de Luz Natural
Enero 06:29 21:06 14hrs, 50min
Febrero 07:02 221:05 14hrs, 3min
Marzo 06:54 20:30 12hrs, 56min
Abril 07:05 18:43 11hrs, 38min
Mayo 07:38 17:56 10hrs, 18min
Junio 08:07 17:35 9hrs, 28min
Julio 08:05 17:48 9hrs, 43min
Agosto 07:37 18:13 10hrs, 36min
Septiembre 06:51 18:41 11hrs, 50min
Octubre 07:04 20:09 13hrs, 5min
Noviembre 06:28 20:42 14hrs,14min
Diciembre 06:19 21:!2 14hrs,53minFuente de información: The Wether Channel,
http://espanol.weather.com/climate/sunRiseSunSet-Temuco-CIXX0023?month=12
Tabla confeccionada por Amada Gonzalez Aliaga
Para la siguiente tabla se tomó como promedio el día de 15 de cada mes.
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ILUMINACIÓN NATURAL, ORIENTACIONES, LUZ SOLAR, SOMBRAS PROPIAS, GEOPOSICIÓN.
Fuente: Plano de Catastro, Dirección de Obras de Temuco
Esquema diseño propio Amada González Aliaga
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SOMBRAS PROPIAS, GEOPOSICIÓN.
La siguiente proyección de sombras será que estimativamente arrojará el terreno a las 12:00hrs
Fuente: Plano de Catastro, Dirección de Obras de Temuco
Esquema diseño propio Amada González Aliaga
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CONDICIONES URBANO PAISAJISTICAS, AMBIENTALES
ACCESIBILIDAD
La fácil accesibilidad y la cercanía con la ciudad es el
requisito fundamental para la elección del lugar.
La movilización de las personas con discapacidad
generalmente es un costo extra, que en esta ocasión se pretende reducir al
máximo, dando como primera opción el transporte público.
Locomoción colectiva urbana e ínter comunal a la puerta Principal ruta de
acceso a Temuco desde el norte.
La principal tensión circundante al lugar es la Ruta de Acceso a la Ciudad
de Temuco, Ruta 5 sur.
VISTAS DEL TERRENO
Fuente Imágenes: Personalizadas tomadas por Amada González Aliaga
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Límites
Visuales
Al frente
Sofo
Rosen
Al lado Norte
Terreno Eriazo
Country Club
Al lado Sur
Country Club
Universidad Católica
LIMITES VISUALES DEL TERRENO
Los límites visuales del contexto son:
Fuente Imágenes: Personalizadas tomadas por Amada González Aliaga
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La principal tensión es la que marca la ruta 5.
TENSIONES DEL LUGAR
Tensiones secundarias que llevan al interior de la zona
Fuente: Plan Regulador Comunal de Temuco, Ordenanza Local (R-14)
Imagen: google earth
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En las proximidades del terreno no existen ciclovías, y los antejardines deben
ser de 5mts por sitio.
El perfil de la calle, que es la Avenida Principal es del siguiente tipo:
Vías Principales
Las cualidades
ambientales a
preservar estarían
fijadas en los bordes
verdes, es decir
Cerro Ñielol, Cerro
Mariposa y
la cuesta
pronunciada
detrás del terreno.
TENSIONES, PERFIL, AREAS A PRESERVAR
Fuente: Plan Regulador Comunal de Temuco, Ordenanza Local (R-14)
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Espino, Churque, Cavén,
Espino maulino, Quirinca,
Churque
Araucaria, Pehuén, Piñon
ero, Pino araucaria,
Patagua, Patagua de la
zona central
Foster
Palma chilena, Palma de coquitos,
Palma de miel.
Chequén, Arrayán de la zona
central.
Mañío de Hojas Largas, Mañíu,
Mañilahual
FLORA MAS ABUNDANTE ENEL SECTTOR DEL TERRENO
Fuente: buscador google.
http://www.chilebosque.cl/tree/psali.html
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LO SICOLÓGICO, SENSACIONES, IMPACTO AMBIENTAL Y SOCIAL…
El sector proyecta una sensación de tranquilidad ya que se encuentra situado en una zona lejana al caos diario y constante
del centro cívico de la ciudad.
Se presenta como un lugar protegido por bordes verdes como lo son el cerro ñielol, el cerro mariposas.
Los ruídos son controlados y esporádicos ya que sólo circulan por ese sector vehículos particulares de menor tamaño.
Los olores que se perciben en el sector son totalmente el de un espacio natural, muchas mezclas de las floras y del polvo
normal por ser zona urbana-rural.
Es un terreno que esta libre de inundaciones por encontrarse en la parte posterior una fuerte quebrada y por estar en la
zona de terrenos firmes aptos para soportar la pluviosidad típica del sector
Construcciones y espacios preexistentes y vecinos. Líneas, tensiones, materiales, alturas, graficar.
Terreno
Tensiones ruta 5
Fuente Imágenes: Personalizadas tomadas por Amada González Aliaga
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Lo construido en el espacio aledaño al terreno a interferir no supera los 4 pisos.
• Rosen 2 pisos
• Universidad Católica de Temuco:4Pisos
• Recinto Sofo: 2 Pisos
Universidad Católica
Rosen
CONSTRUCCIONES Y ESPACIOS PREEXISTENTES
Fuente Imágenes: Personalizadas tomadas por Amada González Aliaga
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NORMAS Y ORDENANZASInformes Previos en Municipalidad
Para el efectos de esta memoria se solicitaron los Informes Previos del Terreno a intervenir en la Dirección de Obras de
la Municipalidad de Temuco, el día 10 de Agosto del presente Año
Fuente: Plan Regulador Comunal de Temuco, Ordenanza Local (R-14)
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231231Fuente: Plan Regulador Comunal de Temuco, Ordenanza Local (R-14)
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•Usos de Suelos Permitidos en Zona ZM5:
•Equipamiento: todo Permitido
•Científico
•Comercio
•Culto
•Cultura
•Deporte
•Educación
•Esparcimiento y Turismo
•Salud
•Seguridad
•Servicios
•Social
•Actividades Productivas:
•Industrias, Sólo industrias inofensivas y molestas con
impactos mitigados
•Taller, todo Permitido
•Almacenamiento o Bodega, Todo Permitido
•Actividades Extractivas, Solo Agrícola y forestal
•Infraestructuras: Todo Permitido
•Transporte
•Sanitaria
•**4 sólo con restricciones generadas contenidas en el
mismo predio según artículo 27 de la Ordenanza
Fuente: Plan Regulador Comunal de Temuco, Ordenanza Local (R-14)
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233233Fuente: Plan Regulador Comunal de Temuco, Ordenanza Local (R-14)
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L.O L.O
Rasante, Por el Norte 70ºRasante, Por el Sur 60º
La Edificación puede ser Aislada o Pareada
L.O L.O
Rasante, Por el Oeste 70ºRasante, Por el Este 60º
Coeficiente Máximo de Contructibilidad, para
Zona ZM5:3,5%:
Superficie total Terreno:
20437 mts2 = 2.04Ha.
20437mts2 x 3,5% = 715,295
Máximo a construir: 19.721,705
Coeficiente máximo de Uso de Suelo : 0,4%
20437mts2 x 0,4% = 81,748
Máximo ocupación de suelo: 20355,252mts2
Antejardín máximo permitido:
5mts
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Límites de la sección a intervenir:
• Norte, acceso Norte a la capital regional
• Sur, sector residencial de Pueblo Nuevo
• Este, Río Cautín por Santa Rosa
• Oeste, Cerro Mariposa
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SUB-ZONA G-2
USOS DE SUELOS
USOS PERMITIDOS:
Parque Residencial, oficinas profesionales, bancos, industria inofensiva, comercio minorista
escala regional e interurbana, áreas verdes escala comunal y vecinal, equipamientos de escala comunal
correspondiente a: cultura, educación; turismo y esparcimiento; seguridad;
Culto y deportes incluido medialunas.
USOS PROHIBIDOS:
Todos los no mencionados como permitidos.
CONDICIONES DE SUBDIVISION Y EDIFICACION
a) Superficie predial : 800 m2
b) Frente mínimo : 20 m.
c) Porcentaje máximo de ocupa- : 40 % Vivienda, 60% otros usos.
d) Sistema de agrupamiento : Aislado.
e) Antejardín mínimo : 3 mts. en general, 5 mts. a Ruta 5 (Rudecindo Ortega) y calles y Avenidas que se indican.
f) Altura máxima : Según lo establecido en el art. 2.6.3 de la Ordenanza General de Construcción y Urbanización.
B.- AREAS DE RESTRICCIONB1 : AREAS DE PRESERVACION DEL MEDIO AMBIENTENATURALAREA R1Cerro Ñielol delimitado por los deslindes de propiedad ( Parque Nacional).
USOS PERMITIDOS:•Solo se permitirá los equipamientos que se mencionan a continuación: Zona ZM5: Equipamiento: todo Permitido, Científico
Comercio, Culto, Cultura, Deporte, Educación, Esparcimiento y
Turismo, Salud, Seguridad, Servicios, Social, Actividades Productivas:, Industrias, Sólo industrias inofensivas y
molestas con impactos mitigados, Taller, todo Permitido
Almacenamiento o Bodega, Todo Permitido, Actividades Extractivas, Solo Agrícola y forestal, Infraestructuras: Todo
Permitido, Transporte, Sanitaria
**4 sólo con restricciones generadas contenidas en el mismo predio según artículo 27 de la Ordenanza
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FORTALEZA
Conservación de la identidad y formas de vida existentes del lugar , la apropiación de un
lugar , hacerse parte y participe de una comunidad, sentirse integrado y formar algo
importante para el desarrollo de una comunidad que esta en crecimiento
OPORTUNIDADES
Nuevas fuerzas Laborales que puedan crearse con las muestra de actividades y talleres
que se puedan realizar en el lugar; oportunidades de nuevos programas de aprendizaje
para potenciar los productos que se realicen a futuro.
DEBILIDADES
Que el lugar no se pueda auto sustentar, que no cumpla el rol y programa para cual fue
concebido
AMENAZAS
La lejanía de las comunas, que son las principales llamadas a ser parte de este
proyecto; pone como vulnerabilidad los actos de las actividades, los talleres y las
practicas para que las personas con discapacidad mental salgan adelante
ANALISIS FODA
Reflexión, Conclusiones Parciales: El sector a intervenir presenta una amplia gama de posibilidades futuras de
desarrollo urbano, tiene por normativa muchas permisivas de construcciones en cuanto a diferentes tipos de
equipamientos posibles; es una zona blanda que esta dentro de la zona corredor de amortiguación, lo que le otorga
una dualidad considerable de zona urbana – rural.
Fuente Imágenes: Personalizadas tomadas por Amada González Aliaga
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CONCLUSIONES
Independiente de existir recursos, tecnologías y ganas para ir en pro de un desarrollo potencial
favorable en la comunidad, nos damos cuenta que no es suficiente; es tarea de todos identificarse
con proyectos que sean políticamente ajustables a las necesidades de los seres humanos.
Por otro lado percibimos que existe un problema de cultura respecto a la inserción de personas con
algún tipo de discapacidad; lo que sin duda ha ido reduciéndose en las últimas décadas.
Determinamos que hay un norte claro hacia donde debemos ir con este tema de la integración
ciudadana pero falta mucho para poder decir que el tema se a incrementado tanto en el nivel cultural y
de ayuda laboral para personas con discapacidades.
Debemos ser capaces de potenciar los recursos y habilidades de estas personas que sin duda no son
“extrañas” solo padecen de una dificultad; integrar es participar y hacerse parte haciendo y actuando
por un bien común, que en esto caso es llevar una calidad de vida mejor para así poder ser mejor en
plenitud como una sola comunidad y por lo tanto como una sola sociedad.
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CONCLUSIONES, PROPÓSITOS, OBTEJTIVOS LOGRADOS
PROPÓSTIOS:
Podemos concluir que a lo largo de la investigación se logró tener entendimiento de Qué es el Síndrome de Down; de las
características propias de las personas que lo padecen.
En el Plano Social con la investigación concluimos que afecta directamente en la INNOVACIÓN DEL PROYECTO, ya que
en Chile definitivamente no existe la Vanguardia necesaria con respecto a un tema como este.
El PROPOSITO que al inicio de esta investigación fue proponer un Centro de Hipoterapia Para personas con Síndrome
de Down, se mantiene a esta altura de la investigación, pensado a un espacio que respalde, albergue y cobije, las
actividades de crecimiento y desarrollo de personas con discapacidades.
OBJETIVOS GENERALES
•Abarcar el déficit de capacitación y práctica de oficio, para lograr una integración laboral.
• Ampliar el rango etario dentro de un recinto, con el fin de contener a las personas síndrome de down, para obtener una
mayor autonomía personal.
• Potenciar la Arquitectura Social como una actividad colectiva - familiar y como herramienta para la prevención de
mayor disgregación cultural respecto a personas con Discapacidad Mental
•Que el proyecto se transforme en un hito dentro del sistema de rehabilitación especial, con el fin de que sea tomado
como un ejemplo a igualar en el resto del País.
• De acuerdo a un censo, determinar qué es lo que necesitan las personas con Discapacidad Mental Down para
brindarles una Arquitectura que satisfaga sus necesidades.
• Gestión y realización de diversos proyectos e intervenciones psicosociales, considerando el contexto en el cual se
encuentra inserta la población consultante y sus necesidades.
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OBJETIVOS GENERALES
• PROMOVER EL SENTIDO DE COMUNIDAD Y SOLIDARIDAD entre sus asociados, a través de la convivencia y de la
realización de acciones comunes.
• Promover UN ESPACIO DE INVESTIGACIÓN Y REFLEXIÓN en torno a las problemáticas de salud mental, y Síndrome
de Down
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Obtener una completa visión de lo que significa ser una persona Síndrome de Down, sus necesidades, fortalezas, barreras y
oportunidades.
Definir en el plano actual que estamos como sociedad Chilena, con respecto a las oportunidades que se pueden otorgar a personas
con Síndrome de Down, tanto como estrategia de intervención , como para lograr la inserción e inclusión de estas personas con
síndrome.
• Entender la vida de personas con Discapacidad Síndrome de Down, dentro de un Centro de Un Centro de Hipoterapia, saber
cómo se desarrollan y crecen
• Entender como tendría que funcionan un Centros de Hipoterapia para personas con Síndrome
• Determinar que lo hace atractivo para que las personas participen de las oportunidades que éste les brindará.
•Identificar los planes de acción de vanguardia utilizados en otros países. Esto con el fin de obtener un programa que resuelva la
carencia de la interface en nuestro sistema especial y la inserción.
• Cómo es la vida de las personas con Discapacidad Mental dentro de un Centro de Desarrollo cuánto cambia y si los cambios
son positivos o negativos.
• Analizar como es el diálogo con el entorno de las personas con Discapacidad Mental.
CONCLUSIONES, PROPÓSITOS, OBTEJTIVOS LOGRADOS
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•ANÁLISIS DE ESTÁNDAR:
Mejorar el estándar y la calidad de vida de las personas que padecen de algún tipo de discriminación en la sociedad
actual, poniendo especial énfasis en las personas que padezcan Síndrome de Down.
• POTENCIAR:
El propósito del Centro de Hipoterapia para la ciudad de Temuco, es reducir la marginación social, educacional y de
trabajo, para generar personas capaces competentes de salir a enfrentar un mundo laboral.
Con esto se debe mejorar la arquitectura que sea concebida para el acto de desarrollo e integración , proporcionando
espacios interrelacionados con los diferentes programas y el desarrollo de la arquitectura con su entorno.
• HIPÓTESIS:
La búsqueda de este Centro de Hipoterapia es potenciar la región y transformar el espacio arquitectónico en uno con el
terreno , para potenciar la zonas exteriores del centro de la ciudad, cosa que no se produzca la centralización como tal.
Al fomentar el sistema tecnológico y de talleres en la educación , también fomentamos el nivel de calidad de vida; lo que
se traduce en persona feliz y por lo tanto en el futuro un buen trabajador comprometido con lo que hace.
OBJETIVOS LOGRADOS
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PREGUNTAS
• Que ventaja tiene un Centro de Desarrollo Integral en comparación a un Centro de Rehabilitación
R: Un Centro de Desarrollo Integral tiene la cualidad de albergar un universo de personas mas amplio, prestando así real
integración en distintos ámbitos y un centro de rehabilitación, solo rehabilita.
• Cómo se podría lograr un buen desarrollo a nivel de barrio? R: Haciéndose parte del barrio como tal, utilizando, los
ejes estructurantes y ordenadores del barrio en si.
• Cómo se construyen, cuál es el criterio que se aplica a la hora de planificar un Centro de Hipoterapia? R:En nuestro
País lamentablemente no existe un criterio básico de planificación a la hora de construir.
• Cuál es la Arquitectura que se manifiesta en Chile respecto a un Centro de Hipoterapia? R: No hay una Arquitectura que
se manifieste respecto a este tema, por lo cual tenemos que considerar referentes de otros países.
• Cómo elegir de la manera correcta el lugar donde implantarlos? R: Lo más importante para este punto es determinar
tres factores básicos que ayudarán a la hora de elegir: Accesibilidad, Cercanía al Centro de la Ciudad, Transporte Público.
• Cuál será el tipo de usuario a quien estará orientado, hay diferencia de clases sociales? R: El usuario primordial serán
pacientes de entre 0 – 35 años de edad.
•Cuál es el aporte de esta investigación? R: Reunir en un solo centro la posibilidad de rehabilitación tradicional y
complementaria reconocidas médicamente.
Buscar la forma mas óptima de hacer que la sociedad entienda el Down como un síndrome y no como una
enfermedad y tampoco como causante de discriminación social, educacional y cultural.
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CONCLUSIONES
1.- Independiente de existir recursos, tecnologías y ganas para ir en pro de un desarrollo potencial
favorable en la comunidad, nos damos cuenta que no es suficiente; es tarea de todos identificarse
con proyectos que sean políticamente ajustables a las necesidades de los seres humanos.
2.-Por otro lado percibimos que existe un problema de cultura respecto a la inserción de personas
con algún tipo de discapacidad; lo que sin duda ha ido reduciéndose en las últimas décadas.
3.- Determinamos que hay un norte claro hacia donde debemos ir con este tema de la
integración ciudadana pero falta mucho para poder decir que el tema se a incrementado tanto en el
nivel cultural y de ayuda laboral para personas con discapacidades.
4.-Debemos ser capaces de potenciar los recursos y habilidades de estas personas que sin duda
no son “extrañas” solo padecen de una dificultad; integrar es participar y hacerse parte haciendo y
actuando por un bien común, que en este caso es llevar una calidad de vida mejor para así poder
ser mejor en plenitud como una sola comunidad y por lo tanto como una sola sociedad.
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Concepto: LA UNIFICACION
Unificación a través de las partes logrando un todo CENTRO DE HIPOTERAPIA. Si unimos los conceptos claves
Terapéutico, Humanización, Analizadores Neurales, Hipoterapia, Co-terapeuta y Discapacidad. Estaremos
reuniendo en un solo concepto “Unificador” todos los componentes básicos para el desarrollo de la Hipoterapia.
SÍNTESIS TEMA ARQUITECTÓNICO, CONCEPTO O IDEA TEÓRICA
PROPUESTA
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El proyecto se emplazará tomando las líneas del lugar, las
características del entorno considerando sus límites y las ganancias
solares que este pueda tener ; por lo que se proponen tres conceptos:
giro, vacío central unificador, diagonal.
Se propone un Vacío Central en el volumen que responda a la condición de Espacio Articulador.
ABSTRACCIÓN TIPOLÓGICA Y CONCEPTUAL DE LA PROPUESTA
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ORGANIGRAMA INSTITUCIONAL AJUSTADO
Administración General
Área de Extensión y Potencialización
Cancha Principal
Terapias Físicas
Cancha Secundaria
Terapias Físicas y de los Sentidos
Cancha de Fútbol
Esparcimiento para Caballos
Pecebreras
Administración Centro de Hipoterapia
Estimulación Temprana
Estimulación Tardía
Servicios
Administración Capacitaciones
Capacitación
Especialistas
Kinesiólogos Voluntarios
OficinasSalas de Espera
Organigrama Definitivo; se
encuentre bien definido y
cumple con el programa
necesario y funcional para un
Centro de Hipoterapia de
acuerdo a la investigación
realizada
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ESQUEMA DE ZONIFICACION PROPUESTA (ARQUITECTURIGRAMA)
Zona Administrativa, evaluación
previa; recintos completamente
cerrados
Picadero o Cancha de trabajo con el
Paciente
Caballerizas, cuidado, mantenimiento
del caballo
Movimiento Elíptico en el ejercicio del
trabajo de Caballo.
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DIAGRAMA DE RELACIONES ESPACIALES (FLUJOGRAMA).
Cancha de Hipoterapia
Sala de Herraje
Picadero Techado
Sala unidad de
emergencia
Sala bombas y tableros
Oficina veterinario
Bodega de Acoplamientos
Pesebreras
Sala Monturas
Zona Aseo Caballos
Bodega aseo y herramientas
-Área mojado de
fardos y
Dispensador de
pellets
-Box kinesiólogo,
Psicólogo, Asistente
social
Hall
acceso, Informaciones,
Oficina administración
Flujos Grandes
Flujos Constantes
Flujos Intermedios
Flujos Laterales
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RECINTO CANTIDAD m2 POR UNIDAD m2 TOTAL
-Picadero Techado 1 1150,00 m2 1150,00 m2
-Pesebreras 18 12,00 m2 216,00 m2
-Sala de monturas 1 36,84 m2 36,84 m2
-Sala de herraje 1 24,00 m2 24,00 m2
-Zona baño caballos 2 16,00 m2 32,00 m2
-Zona secado caballos 2 16,00 m2 32,00 m2
-Bodega acopio alimento 1 154,00 m2 154,00 m2
-Bodega aseo y herramientas 1 14,60 m2 14,60 m2
-Oficina veterinario 1 18,92 m2 18,92 m2
-Baño servicio 1 5,00 m2 5,00 m2
-Área mojado de fardos 1 17,60 m2 17,60 m2
-Área dispensador de pellets 1 17,60 m2 17,60 m2
-Estar trabajadores 1 18,00 m2 18,00 m2
-Baño trabajadores 1 4,24 m2 4,24 m2
-Sala caldera 1 17,80 m2 17,80 m2
-Sala bombas y tableros 1 10,75 m2 10,75 m2
-Sala unidad de emergencia 1 13,85 m2 13,85 m2
PROGRAMA ARQUITECTÓNICO ESPACILAD DEFINITIVO
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RECINTO CANTIDAD m2 POR UNIDAD m2 TOTAL
-Hall acceso 1 48,70 m2 48,70 m2
-Informaciones 1 8,00 m2 8,00 m2
-Oficina administración 1 37,58 m2 37,58 m2
-Box kinesiólogo 2 6,00 m2 12,00 m2
-Box Psicólogo 1 17,82 m2 17,82 m2
-Box asistente social 1 12,25 m2 12,25 m2
-Sala fisioterapeuta 1 11,70 m2 11,70 m2
-Salón de reuniones 1 41,42 m2 41,42 m2
-Baño personal 1 4,6 m2 4,60 m2
-Baño damas 1 10,05 m2 10,05 m2
-Baño varones 1 9,82 m2 9,82 m2
-Baños discapacitados 2 4,84 m2 9,68 m2
-Área espera 1 113,86 m2 113,86 m2
-kitchener 1 6,31 m2 6,31 m2
-Baño discapacitado 1 4,40 m2 4,40 m2
-Baño público 1 3,60 m2 3,60 m2
-Enfermería 1 18,92 m2 18,92 m2
TOTAL
2154,00 m2
CIRCULACIONES
546,00 m2
TOTAL
2700,00 m2
PROGRAMA ARQUITECTÓNICO ESPACILAD DEFINITIVO
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DIAGNÓSTICO URBANO
El terreno definido para la ubicación del proyecto se encuentra emplazado en la zona nor-oriente de Temuco, puntualmente
en un sitio aledaño a la carretera de la ruta 5 Sur.
Esto porque se consolida como la principal vía de acceso a la Capital Regional; ubicado entre el Country Club y la UC.
Las áreas de Influencia Directa son:
Sector Mariposa
Trama cuadricular de damero, se
consolida como el ordenador de la
Ciudad.
Este sector se contrapone con el
espacio elegido, ya que no cumpliría
con conectarse con lo existente del
lugar debido a una problemas de
accesibilidad, caos.
Sector Pueblo Nuevo
Camino Viejo Cajon
Sector SoFO, a
ontervenir
Sector Urbano por
determinación del Plan
Regulador, muy escabroso
por la presencia del
cerro, es de muy difícil
acceso, a pesar de tener
muy buenas vistas y un
terreno donde se permite
todo tipo de equipamiento.
Terreno con buena calidad de suelo,
buen equipamiento, buena accesibilidad,
pero corresponde a una zona de
desarrollo educacional
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Zona donde se encuentra el terreno a trabajar.
La zonificación donde se encuentra el terreno que será
intervenido, cumple en primer lugar con las condicionantes
urbanas de acuerdo a las disposiciones reglamentarias del Plan
Regulador Vigente de la Ciudad y Capital Regional de Temuco.
Se encuentra ubicado en un sector medianamente residencial,
educacional y de recreación lo que refuerza y la da énfasis al
terreno, puesto que lo podemos enlazar con las más situaciones
anexas como por ejemplo esta cerca de la Facultad de Medicina
Veterinaria de la UC…lo que podría llegar a ser un gran plus a la
hora de relacionarlo en la medicina para los mismos animales
que estarán en el Centro de Hipoterapia.
DIAGNÓSTICO URBANO
El terreno se muestra al visitante debido a
su linealidad a lo largo de la ruta 5Sur.
El lugar esta dentro de un eje Norte – Sur, que constituye sin duda el carácter educacional de la zona
Norte de la región , este eje en lo largo de su recorrido por supuesto que va cambiando en su
configuración partiendo en educacional, luego habitacional, industrial, comercio y rematando también en
educación
Proponer un núcleo en el acceso norte de la ciudad que rompa un poco los esquemas, se logrará una
conectividad y una lectura unificada del entorno cultural, recreacional y educacional presente en el el
sector, pasando de cosas puntuales a una posibie Unificación Espacial y Programática.
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ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN
• Se Tomarán como estrategias de esta
intervención:
• La longuitudinalidad del terreno
• Las vistas
• Un giro
• La unificación de dos situaciones
distintas
• La idea de damero estará presente en
la ortogonalidad inicial del proyecto.
Primera idea de Forma
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¿QUE ARQUITECTURA QUEREMOS HACER?
Que es lo que debo hace en este lugar …
Que es lo que me inspira de acuerdo a las primeras impresiones dadas a las actividades recreacionales y educativas que
se dan en el sector al aire libre es tener un espacio en el cual se puedan reunir todas estas necesidades de todas estén
ubicadas en un sector en especifico que no se encuentren dispersas , que estas actividades se puedan impartir todo el
año y las cuales sean de auto-ayuda y auto-sustentables. Lo que pretende es contribuir al desarrollo, bienestar y
mejoramiento de la calidad de vida de la población, a través de la planificación y ejecución de programas y proyectos en el
área educativa, de salud y prácticas solidarias; privilegiando el humanismo, la calidad, la pertinencia y la coordinación
interinstitucional y comunitaria.
EL APORTE :Reunir en un solo centro la posibilidad de rehabilitación tradicional y complementaria reconocidas
médicamente.Otorgarle a las personas con Síndrome de Down un nuevo centro que resuelva los problemas actuales
de faltas.
Buscar la forma mas óptima de hacer que la sociedad entienda el Down como un síndrome y no como una
enfermedad y tampoco como causante de discriminación social, educacional y cultural.
LA INNOVACIÖN El planteamiento de este CENTRO DE HIPOTARAPIA PARA PERSONAS CON SINDROME DE DOWN
se basa en la necesidad de crear arquitectura que responda a las necesidades humanas prioritarias hoy en día.
Relacionar a personas médicamente reconocidas como “normales” con personas con Deficiencia Mental,;
insertarlas en un mundo con problemas sociales, económicos, y políticos sin duda será un gran desafío.
ROL DEL PROYECTO
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CONCLUSIONES - HIPÓTESIS VERIFICADA:
Al verificar la hipótesis arquitectónica nos damos cuenta que el mayor déficit en el recinto de
Hipoterapia pasa porque es una actividad con menor demanda dentro de la sociedad en que
vivimos, a pesar de que para algunas personas es un tema de gran importancia, tanto para los
usuarios directos como lo s usuarios indirectos, ya que siempre será necesario tener un espacio
físico donde las familias de personas con discapacidad mental puedan llegar a resolver sus
dudas y a potenciar sus habilidades en un determinado campo para poder enfrentarse a
determinadas situaciones en el ámbito laboral
Este desarrollo tiene que ir de la mano con la tecnología ya que al ser capaz de entender los
nuevos recursos que uno tiene puede tomarlos y hacerlos parte de su trabajo o integrarlos a los
nuevos proyectos.
La hipótesis es que este tipo de ayuda debe ser un lugar acogedor y que sea un espacio donde el
usuario sea el protagonista principal y como tal se tome el lugar para desarrollarse como persona
.
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•Agental, Orieta. Diagnostico integral de la comuna de Huechuraba. 2003
•Gehl, Jan. Gemzoe, Lars. Nuevos espacios urbanos. Gustavo Gili SA, Barcelona
•2002
•Segovia, Olga. Dascal, Guillermo. Espacio público, participación y ciudadanía.
•Ediciones Sur. Santiago, Chile, 2002
• Querrier , Max
•Patrimoine et cultura , ed. les moniments historiques , parís 1982
•
•Ander- Egg ., Ezequiel, desarrollo de la comunidad y practica . ed humanista , buenos aires 1965.
•Luis Turabian Fernández
•libros participación comunitaria .
•Espacios Locales y Desarrollo de la Ciudadanía
•Programa ciudadanía y gestión local - universidad de chile nov.2001
•Ordenanza General de Urbanismo y Construcciones O.G.U.D
•ERNST NEUFERT ARTE DE PROYECTAR EN ARQUITECTURA.
•PAGINAS WEB
•www.sinim.cl
•http://construyomibarrio.blogspot.com/
•www.mideplan.cl
BIBLIOGRAFIA
