examen extraordinario 2010-2011

8/3/2019 examen extraordinario 2010-2011

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1. ¿Cuál de las siguientes expresiones es la

traducción de; La suma de tres números paresconsecutivos es cero?

a).- x + ( x+1) + ( x +2) = 0

b).- x + ( x+2) + ( x +4) = 0

c).- ( x+1) + ( x +2) + (x+3) = 0

d).- (2x+2) + (2 x+4) + (2 x +6) = 0

2.- Si dos ángulos son complementarios y sudiferencia es de 14° 20´. ¿Cuánto mide cada ángulo?

a).- 104° 20´ y 75° 40´ b).- 53° 12´ y 36° 58´c).- 103° 80´ y 75° 40´ d).- 52° 10´ y 37° 50´

3.- Observa la siguiente grafica. ¿A qué ecuacióncorresponde?

a).- y = 1/x

b).- y = x

c).- y = ax2

d).- y = x2 + a

4.- Si el ángulo x mide 40° y MN es un diámetro.Calcula el valor del ángulo PQN

a).- 60°P

X b).- 120°

M Nc).- 140°

d).- 180°

5.- Al principio de un experimento se tiene un cultivocon 20 bacterias, que duplican su número cada 10minutos. Al cabo de 50 minutos, ¿Cuál será el total debacterias?

a).- 320 b).- 160 000c).- 640 d).- 3 200 000

6.- Lee el siguiente problema:La suma de dos números es 12 y su diferencia es 6.¿Cuáles son esos números?

a).- x + 2y = 12 b).- x + y = 12x - y = 6 x - y = 6

c).- x + y = 6 d).- x + y = 122x - y = 12 -x - y = 6

7.- ¿Cuál de los siguientes conjuntos de datos tienemayor dispersión?

a).- 1,1,2,2,3 y 3 b).- 6,6,6,6,6 y 6

c).- 5,6,7,8,9 y 10 d).- 8,8,9,9,9 y 10

8.- Observa la siguiente figura.

3/5 x -4

3/5 x + 6¿Cuál es su área?

a).- 9/25x 2 + 6/5x - 24 c).- 6/2x 2 + 2

c).- 9/25x 2 - 24 d).- 9/25x 2 - 12/5x

9.- En el interior de dos urnas se han colocado 2juegos de tres esferas numeradas del 1 al 3respectivamente. ¿Cuál es la probabilidad de que alextraer una esfera de cada urna, las cifras formen elnumero 33?

a).- 1/2 b).- 1/6

c).- 2/3 d).- 1/9

ESCUELA SECUNDARIA “FRANCISCO VILLA” CLAVE: 30DES0065U LA GLORIA, MPIO. URSULO GALVAN, VER.

EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIONAÑO ESCOLAR: 2010-2011

PROFESOR: JOSE ANTONIO MORALES MARTINEZ ASIGNATURA: MATEMATICAS III GRADO: TERCERO . ALUMNO(A):________________________________________________________________ GRUPO:_______ ACIERTO:_______ CALIF:________*******************************************************************************************************************************



10.- Observa la siguiente figura.a).- ángulo central

PX b).- ángulo Inscrito

M Nc).- ángulo exterior

d).- ángulo Semiinscrito

¿Qué ángulo está representado?

11.- Observa la siguiente grafica

¿Qué familia de rectas está representada?

a).- y = x + b b).- y = 1/2 x + b

c).- y = 2x + b d).- y = 1/4x + b

12.- Observa la siguiente tabla y con base en ellacontesta la pregunta.

partido 1° 2° 3° 4° 5° 6° 7° 8° 9°

marcador 62 68 60 62 76 49 56 59 62

¿Cuál es el Rango de los datos anteriores?

a).- De 62 a 62 b).- de 49 a 76

c).- de 62 a 76 d).- de 1° a 9°

13.- En el cubo M hay una esfera que cabeexactamente en el. En el cubo N hay 8 esferas igualesque también caben exactamente en el. ¿Cuál de lassiguientes afirmaciones es verdadera?

a).- La esfera del cubo M tiene mayor volumen quelas 8 esferas del cubo N.

b).- Las 8 esferas del cubo N tienen mayor volumenque la del cubo M.

c).- La esfera del cubo M y las esferas del cubo Ntienen igual volumen.

d).- Las 8 esferas del cubo N mas 1, tienen igualvolumen que la esfera del cubo M.

14.- Observa la siguiente figura que representa doscuadrados de diferentes dimensiones.

El área del cuadrado menor mide 16 cm2 ¿Cuántomide el área del cuadrado mayor, si el perímetro delcuadrado menor es la tercera parte del perímetrodel cuadrado mayor?

a).- 48 cm2 b).- 144 cm2

c).- 64 cm2 d).- 156 cm2

15.- ¿Cuál de los siguientes valores es una solución4x - y = 1

del sistema ?3x - y = 0

a).- -3 b).- 0

c).- -1 d).- 1



16.- Una hormiga esta en el vértice A de un ladrillo ysu alimento esta en el vértice B. La hormiga debecaminar sobre el ladrillo por el camino indicado conlas flechas para llegar al alimento

A5 cm

11 cm

20 cm B

¿Qué distancia debe caminar la hormiga?

a).- 23.36 cm b).- 27.82 cm

c).- 25.61 cm d).- 33.16 cm

17.- ¿En cuál de las siguientes opciones no estárepresentada la tangente de ambos círculos que

comparten cada figura?A).- b).-

C).- D).-

18.- observa la siguiente figura:

¿A qué distancia se encuentra la isla de la orilla?

a).- 23.36 cm b).- 27.82 cm

c).- 25.61 cm d).- 33.16 cm

19.- Observa las siguientes figuras:

¿En cuál de ellas está representada una pirámidecuadrangular?

a).- IV b).- II

c).- III d).- I

20.- ¿En cuál de los siguientes opciones se presentaun ejemplo de población?

a).- En la Secundaria Técnica No. 5 se pregunto a losalumnos de 1° A sobre el número de hermanos que

tenían.

b).- En la Secundaria “Francisco Villa” se promedio laedad de los alumnos de segundo grado.

c).- En la Secundaria para Trabajadores “La Mina” se

dio un curso de regularización a las mujeres de laescuela.

d).- En la telesecundarias del estado de hidalgo serealizo el registro de talla de los alumnos.

21.- en el siguiente dibujo que representa unaescalera recargada en un muro.

c

8m

55°

j e

¿Cuál es la longitud de la escalera?Considera; Sen 55° = 0.8192, Tan 55° = 1.428Cos 55° = 0.5733

a).- 5.60 m b).- 11.42 mc).- 9.76 m d).- 13.95 m



22.- observa la siguiente figura:

b

a

ec

d

¿Cuál es el nombre de (a), (b), (c), (d) y (e)?

a).- a; cuerda b; diámetro c; secante d; tangente e; arco

b).- a; cuerda b; radio c; tangente d; arco e; secante

c).- a; secante b; radio c; tangente d; arco e; diámetro

d).- a; secante b; diámetro c; tangente d; arco e; secante

23.- Para determinar la estatura media de los alumnos

de un grupo de tercer grado de secundaria, se

investigo la estatura de cada alumno registrándose lossiguientes datos expresados en centímetros: 148, 152,

149, 153, 149, 163, 165, 163, 153, 170, 162, 150, 153,

151, 149, 162, 171, 149, 163, 149, 153, 165, 163, 153,

149, 148, 151, 150, 162, 149. ¿En cual de las

siguientes opciones se indica la frecuencia relativa de

los alumnos que miden 149 cm?

a).- 7 b).- 0.7

c).- 6 d).- 0.6

24.- ¿Cuál de los pasos es correcto para resolver la

ecuación?5 x

------------------- = --------------

2x2 + x + 2 3x + 1

a).- 3x + 1

----------------- = 2x2 + x + 2

5

b).- 2x2 + x + 2

----------------- = 3x + 1

5

c).- 5(3x + 1) = x ( 2x2 + x + 2 )

d).- 5 + 1 = (3x + 1) ( 2x2 + x + 2 )

Observa la siguiente figura y contesta las preguntas25, 26, 27, 28.

25.- De acuerdo con ella ¿Cuál de las siguientes

afirmaciones es verdadera?

a).- Todos los triángulos que forman parte delcuadrado son congruentes entre si.

b).- Los triángulos 1 y 6 son congruentes, así como el

3 y el 7.

c).- Los triángulos 5 y 3 son congruentes, así como el

6 y el 7.

d).- El triángulo que forman los triángulos 6 y 7 es

congruente al triangulo 1.

26.- ¿Cuánto mide cada uno de los lados iguales del

triangulo 6?

a).- 21.21 cm b).- 22.50 cm

c).- 22.50 cm d).- 45.00 cm

27.- Con respecto a los triángulos sombreados y sus

datos. ¿Con cual de las siguientes operaciones puedescalcular correctamente la altura marcada del

triangulo 3?

a).- (30 x 15)/30 b).- (30 x 15)/30

c).- (15 x 15)/30 d).- (30 x 30)/15

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