Manual de Quimica de Alimentos. (Autoguardado) (Autoguardado).docx
Examen 4to Bimestre de 1eros (Autoguardado)
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NOMBRE DEL ALUMNO:FECHA:
-
ASIGNATURA
ESPAOL
MATEMATICAS
CIVICA Y ETICA
EXPLORACION DE LA NATURALEZA
-
COMPRENSION LECTORA
LEE CON ATENCION Y CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS
EL SOL Y EL GIRASOLUna maana de duro invierno, las flores se quedaron dormidas.Tenan tanto fro, que unas a otras se abrazaban para calentarse.Pero una de ellas abri sus ptalos amarillos, buscando la luz del da.Y, a pesar de que el sol estaba oculto por las nubes, la flor sigui elevando sus ptalos amarillos como buscndolo.Al darse cuenta de esto, el sol, que todo lo vea, se acerc a la hermosa flor y le pregunt como se llamaba.
Le dijo el sol, acaricindola con sus rayos de luz y calor.
- No tengo nombre le dijo tmidamente.- Desde hoy, te llamars girasol. Tendrs los ptalos tan brillantes como mis rayos y siempre se abrirn hacia donde yo est
-
Ahora marca la respuesta correcta de cada pregunta: 1. Qu tipo de texto es el que acabas de leer?a Narrativo.b Descriptivo.c Instructivo.2. Cul de estos hechos ocurri primero en el cuento?a La flor sigui elevando sus ptalos. b Las flores se quedaron dormidas.c Las flores se abrazaban para calentarse.3. Por qu el sol se acerc al girasol? a Porque le pareci gracioso. b Porque observ el esfuerzo que haca por encontrarlo. c Porque quiso ayudarlo.4. Cmo era el girasol?a Era haragn.b Era perseverante.
-
c Era miedoso.5. Este cuento nos ensea principalmente que : a Debemos esforzarnos por lograr lo que nos proponemos.b Debemos pedir ayuda a los dems. c Debemos esperar a que todo pase.
-
6.-PONER ADJETIVOS CALIFICATIVOS A LAS SIGUIENTES IMGENES
-
7.-EN CUANTAS Y CUALES SON LAS PARTES SE DIVIDE UN CUENTO
8.-9.- 10.- CON LAS IMGENES DE ABAJO CREA UN CUENTO
-
Observa y rellena el crculo de la respuesta correcta
11.- Una ficha es :
A Es una tarjeta en la que se escribe informacin.B La narracin breve de una historia.C El procedimiento para hacer una manualidad.
-
12.- Los textos informativos son los que:
A Proporcionan datos para dar a conocer un tema.B Tienen personajes y un lugar en el que suceden .C Tiene material y pasos a seguir.
13.- Los cuentos estan divididos en :
A Materiales y Procedimiento.B Inicio,desarrollo y final.C Preguntas y datos importantes.
14.- Son los que realizan las acciones en los cuentos.
A Ideas principales B Pasos a seguir.C Personajes.
15.- Las versiones de los cuentos son:
-
A Las diferentes manerasde contar los cuentos.B Los cuentos ms largos.C Los cuentos que tienen finales sorpresivos.
16.- Los instructivos se dividen en :
A Inicio,desarrollo y finalB Encabezado y cuerpo de texto.C Titulos,materiales y procedimientos.
-
17.- Son los pasos que se deben seguir en un instructivo:
A Los materialesB El procedimientoC Los ficheros
18.- Es el conjunto de fichas ordenadas por temas y subtemas.
A InstructivoB ManualC Fichero
19.- Completa las oraciones colocando donde corresponde las palabras que se indican.
cero __ cerro
caro __ carro
pera __ perra
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20.- Escribe los nombres de las ilustraciones en los renglones segn se escriba con r al principio,r en medio o doble rr.
Palabras con r al principio
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NOMBRE DEL ALUMNO:
-
REACTIVOS
-
ESPAOLCOMPRENSION LECTORA
LEE CON ATENCION Y CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS
Una maana de duro invierno, las flores se quedaron dormidas.Tenan tanto fro, que unas a otras se abrazaban para calentarse.Pero una de ellas abri sus ptalos amarillos, buscando la luz del da.Y, a pesar de que el sol estaba oculto por las nubes, la flor sigui elevando sus ptalos amarillos como buscndolo.Al darse cuenta de esto, el sol, que todo lo vea, se acerc a la hermosa flor y le pregunt como se llamaba.
Le dijo el sol, acaricindola con sus rayos de luz y calor.
- No tengo nombre le dijo tmidamente.- Desde hoy, te llamars girasol. Tendrs los ptalos tan brillantes como mis rayos y siempre se abrirn hacia donde yo est
-
Ahora marca la respuesta correcta de cada pregunta: 1. Qu tipo de texto es el que acabas de leer?
b Descriptivo.c Instructivo.2. Cul de estos hechos ocurri primero en el cuento?a La flor sigui elevando sus ptalos. b Las flores se quedaron dormidas.c Las flores se abrazaban para calentarse.3. Por qu el sol se acerc al girasol? a Porque le pareci gracioso. b Porque observ el esfuerzo que haca por encontrarlo. c Porque quiso ayudarlo.4. Cmo era el girasol?a Era haragn.b Era perseverante.
-
c Era miedoso.5. Este cuento nos ensea principalmente que : a Debemos esforzarnos por lograr lo que nos proponemos.b Debemos pedir ayuda a los dems. c Debemos esperar a que todo pase.
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6.-PONER ADJETIVOS CALIFICATIVOS A LAS SIGUIENTES IMGENES
-
7.-EN CUANTAS Y CUALES SON LAS PARTES SE DIVIDE UN CUENTO
8.-9.- 10.- CON LAS IMGENES DE ABAJO CREA UN CUENTO
-
Observa y rellena el crculo de la respuesta correcta
Es una tarjeta en la que se escribe informacin.La narracin breve de una historia.El procedimiento para hacer una manualidad.
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Los textos informativos son los que:
Proporcionan datos para dar a conocer un tema.Tienen personajes y un lugar en el que suceden .Tiene material y pasos a seguir.
Los cuentos estan divididos en :
Materiales y Procedimiento.Inicio,desarrollo y final.Preguntas y datos importantes.
Son los que realizan las acciones en los cuentos.
Ideas principales Pasos a seguir.
Las versiones de los cuentos son:
-
Las diferentes manerasde contar los cuentos.Los cuentos ms largos.Los cuentos que tienen finales sorpresivos.
Los instructivos se dividen en :
Inicio,desarrollo y finalEncabezado y cuerpo de texto.Titulos,materiales y procedimientos.
-
Son los pasos que se deben seguir en un instructivo:
Los materialesEl procedimiento
Es el conjunto de fichas ordenadas por temas y subtemas.
Completa las oraciones colocando donde corresponde las palabras que se indican.
Subimos al _____ en lo que contamos de ____ al diez.
Mi pap no compr el ______ por que estaba muy _______.
La ______ traviesa mordio la pera que estaba en la mesa.
-
Escribe los nombres de las ilustraciones en los renglones segn se escriba con r al principio,r en medio o doble rr.
al principio Palabras con r en medio
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ACIERTOS
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LEE CON ATENCION Y CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS
Una maana de duro invierno, las flores se quedaron dormidas.Tenan tanto fro, que unas a otras se abrazaban para calentarse.Pero una de ellas abri sus ptalos amarillos, buscando la luz del da.Y, a pesar de que el sol estaba oculto por las nubes, la flor sigui elevando sus ptalos amarillos como buscndolo.Al darse cuenta de esto, el sol, que todo lo vea, se acerc a la hermosa flor y le pregunt como se llamaba.
- Desde hoy, te llamars girasol. Tendrs los ptalos tan brillantes como mis rayos y siempre se abrirn hacia donde yo est
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Ahora marca la respuesta correcta de cada pregunta: 1. Qu tipo de texto es el que acabas de leer?
2. Cul de estos hechos ocurri primero en el cuento?
b Porque observ el esfuerzo que haca por encontrarlo.
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5. Este cuento nos ensea principalmente que : a Debemos esforzarnos por lograr lo que nos proponemos.
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6.-PONER ADJETIVOS CALIFICATIVOS A LAS SIGUIENTES IMGENES
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7.-EN CUANTAS Y CUALES SON LAS PARTES SE DIVIDE UN CUENTO
8.-9.- 10.- CON LAS IMGENES DE ABAJO CREA UN CUENTO
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Es una tarjeta en la que se escribe informacin.
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Proporcionan datos para dar a conocer un tema.Tienen personajes y un lugar en el que suceden .
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Son los pasos que se deben seguir en un instructivo:
Es el conjunto de fichas ordenadas por temas y subtemas.
Completa las oraciones colocando donde corresponde las palabras que se indican.
Subimos al _____ en lo que contamos de ____ al diez.
Mi pap no compr el ______ por que estaba muy _______.
La ______ traviesa mordio la pera que estaba en la mesa.
-
Escribe los nombres de las ilustraciones en los renglones segn se escriba con r
en medio
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CALIFICACION
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Y, a pesar de que el sol estaba oculto por las nubes, la flor sigui elevando sus ptalos amarillos como buscndolo.Al darse cuenta de esto, el sol, que todo lo vea, se acerc a la hermosa flor y le pregunt como se llamaba.
- Desde hoy, te llamars girasol. Tendrs los ptalos tan brillantes como mis rayos y siempre se abrirn hacia donde yo est
-
a Debemos esforzarnos por lograr lo que nos proponemos.
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6.-PONER ADJETIVOS CALIFICATIVOS A LAS SIGUIENTES IMGENES
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7.-EN CUANTAS Y CUALES SON LAS PARTES SE DIVIDE UN CUENTO
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Completa las oraciones colocando donde corresponde las palabras que se indican.
Subimos al _____ en lo que contamos de ____ al diez.
Mi pap no compr el ______ por que estaba muy _______.
La ______ traviesa mordio la pera que estaba en la mesa.
-
Escribe los nombres de las ilustraciones en los renglones segn se escriba con r
Palabras con rr
-
Y, a pesar de que el sol estaba oculto por las nubes, la flor sigui elevando sus ptalos amarillos como buscndolo.Al darse cuenta de esto, el sol, que todo lo vea, se acerc a la hermosa flor y le pregunt como se llamaba.
- Desde hoy, te llamars girasol. Tendrs los ptalos tan brillantes como mis rayos y siempre se abrirn hacia donde yo est
-
Observa y rellena el crculo de la respuesta correcta
-
1.- Sara tiene 8 aos y quiere comprar el boleto con el nmero del doble de su edad.Que boleto quiere comprarABC
2.- Andres quiere comprar el boleto 13 y 31 , A quien se los tiene que comprar ?ABC
3.- Jos quiere un boleto que termine en 2. Qu boleto tiene Sal con esa terminacin?AB
-
C4.- Roco vendio 9 boletos. Cuntos le quedaron?
ABC
5.-
ABC
6.- Cunto cuestan dos boletos ? Y Cuanto cuestan tres ?
ABC
Los boletos cuestan $ 23 pesos. Toms compr uno y pag con monedas de $10 pesos y de a $1 peso. Cuntas monedas dio de cada una?
-
7.-
ABC
Diana ,Sol y Karla compraron un boleto cada una. Diana tenia $45, Sol tenia $30 y Karla tena $ 60. Despus de comprar el boleto, A quien le qued ms dinero
-
8.- Completa los enunciados con la expresin correcta .
9.- Laura colecciona estampillas de correo tiene 25 y le regalaron 5 y su mam le dio 13 Cuntas estampillas tiene en total Laura?
ABC
10.- Luis tiene 75 canicas regalo 12 canicas Cuntas caniacas tiene en total Luis?
-
ABC
11.- Ernesto quiere saber cuanto dinero tiene le ayudas
ABC
12.-, 13 .- 14 , 15
-
ejemplo:25 =
13
15
20
22
16.- Ana tiene que pintar unos mosaicos del piso de su casa Cuntos mosaicos tien que pintar?
-
ABC
17.-,18.-,19.-,20.-Resuelve mentalmente ,luego escribe el resultado. Hazlo en el menor tiempo posible
19.-,20.-
-
Observa y rellena el crculo de la respuesta correcta
-
Sara tiene 8 aos y quiere comprar el boleto con el nmero del doble de su edad.Que boleto quiere comprarEL 9EL 18EL 16
Andres quiere comprar el boleto 13 y 31 , A quien se los tiene que comprar ?A SaulA Saul y a CarmenA Rocio y a Saul
Jos quiere un boleto que termine en 2. Qu boleto tiene Sal con esa terminacin?12 y 3222 y 32
-
12 y 22
Roco vendio 9 boletos. Cuntos le quedaron?
111210
3 monedas de $ 10 pesos y 2 monedas de $1 pesos2 monedas de $ 10 pesos y 3 monedas de $1 pesos3 monedas de $ 10 pesos y 3 monedas de $1 pesos
Cunto cuestan dos boletos ? Y Cuanto cuestan tres ?
$ 23 de dos y $32 de tres$ 46 de dos y $69 de tres$ 46 de dos y $ 66 de tres
Los boletos cuestan $ 23 pesos. Toms compr uno y pag con monedas de $10 pesos y de a $1 peso. Cuntas monedas dio de cada una?
-
Karla DianaSol
Diana ,Sol y Karla compraron un boleto cada una. Diana tenia $45, Sol tenia $30 y Karla tena $ 60. Despus de comprar el boleto, A quien le qued ms dinero
-
Completa los enunciados con la expresin correcta .
10
50
80
50
Laura colecciona estampillas de correo tiene 25 y le regalaron 5 y su mam le dio 13 Cuntas estampillas tiene en total Laura?
534333
Luis tiene 75 canicas regalo 12 canicas Cuntas caniacas tiene en total Luis?
-
126356
Ernesto quiere saber cuanto dinero tiene le ayudas
$20$18$19
12.-, 13 .- 14 , 15Si el crculo
-
Ana tiene que pintar unos mosaicos del piso de su casa Cuntos mosaicos tien que pintar?
-
304244
17.-,18.-,19.-,20.-Resuelve mentalmente ,luego escribe el resultado. Hazlo en el menor tiempo posible
4839
12
Resuelve las siguientes operaciones :
-
MATEMTICASObserva y rellena el crculo de la respuesta correcta
-
Sara tiene 8 aos y quiere comprar el boleto con el nmero del doble de su edad.Que boleto quiere comprar
Andres quiere comprar el boleto 13 y 31 , A quien se los tiene que comprar ?
Jos quiere un boleto que termine en 2. Qu boleto tiene Sal con esa terminacin?
-
Roco vendio 9 boletos. Cuntos le quedaron?
3 monedas de $ 10 pesos y 2 monedas de $1 pesos2 monedas de $ 10 pesos y 3 monedas de $1 pesos3 monedas de $ 10 pesos y 3 monedas de $1 pesos
Cunto cuestan dos boletos ? Y Cuanto cuestan tres ?
Los boletos cuestan $ 23 pesos. Toms compr uno y pag con monedas de $10 pesos y de a $1 peso. Cuntas monedas dio de cada una?
-
Diana ,Sol y Karla compraron un boleto cada una. Diana tenia $45, Sol tenia $30 y Karla tena $ 60. Despus de comprar el boleto, A quien le qued ms dinero
-
Completa los enunciados con la expresin correcta .
es
es
es
es
Laura colecciona estampillas de correo tiene 25 y le regalaron 5 y su mam le dio 13 Cuntas estampillas tiene en total Laura?
Luis tiene 75 canicas regalo 12 canicas Cuntas caniacas tiene en total Luis?
-
Ernesto quiere saber cuanto dinero tiene le ayudas
vale 10
-
Ana tiene que pintar unos mosaicos del piso de su casa Cuntos mosaicos tien que pintar?
-
Resuelve mentalmente ,luego escribe el resultado. Hazlo en el menor tiempo posible
+ 9+ 2+ 5+ 3+ 1
Resuelve las siguientes operaciones : -
-
MATEMTICAS
-
Sara tiene 8 aos y quiere comprar el boleto con el nmero del doble de su edad.Que boleto quiere comprar
Andres quiere comprar el boleto 13 y 31 , A quien se los tiene que comprar ?
Jos quiere un boleto que termine en 2. Qu boleto tiene Sal con esa terminacin?
-
Los boletos cuestan $ 23 pesos. Toms compr uno y pag con monedas de $10 pesos y de a $1 peso. Cuntas monedas dio de cada una?
-
Diana ,Sol y Karla compraron un boleto cada una. Diana tenia $45, Sol tenia $30 y Karla tena $ 60. Despus de comprar el boleto, A quien le qued ms dinero
-
menor que20
el doble 100
la mitad 150
mayor que200
Laura colecciona estampillas de correo tiene 25 y le regalaron 5 y su mam le dio 13
-
azules valen de 1
-
Resuelve mentalmente ,luego escribe el resultado. Hazlo en el menor tiempo posible
=====
2 3 - 3 4 -1 2 3 2
-
- 2 8 - 31 7 2
-
Sara tiene 8 aos y quiere comprar el boleto con el nmero del doble de su edad.Que boleto quiere comprar
-
el doble
mayor que
-
2 21 3
-
86
-
Observa y rellena el crculo de la respuesta correcta
1.- De que material esta hecha la casa de Carmen ?A De piedraB De madera C De cemento y ladrillos
2.- El reloj de pared marca las:A 7:15B 8:15
-
C 9:15
3.- Qu tipo de fuente es la luz ue emite la lampara?A NaturalB ArtificialC Mixta
4.- La estufa y la plancha son fuentes de :A LuzB CalorC Sonido
5.- Si la mam de scar y Carmen hace planos de casas, Cul es su trabajo?A Es secretariaB Es arquitectaC Es maestra
-
6.- Cundo se conmemora el nacimiento de Benito Jurez?A El 5 de febreroB El 21 de marzoC El 24 de febrero
7.-,8.-9.-10.-Escribe el nombre de tres objetos elaborados con :
-
Observa y rellena el crculo de la respuesta correcta
De que material esta hecha la casa de Carmen ?
De cemento y ladrillos
El reloj de pared marca las:
-
Qu tipo de fuente es la luz ue emite la lampara?
La estufa y la plancha son fuentes de :
Si la mam de scar y Carmen hace planos de casas, Cul es su trabajo?
-
Cundo se conmemora el nacimiento de Benito Jurez?El 5 de febreroEl 21 de marzoEl 24 de febrero
Escribe el nombre de tres objetos elaborados con :
Vidrio
-
Si la mam de scar y Carmen hace planos de casas, Cul es su trabajo?
-
Cundo se conmemora el nacimiento de Benito Jurez?
Madera Metal
-
Plstico Cartn
-
Observa y rellena el crculo de la respuesta correcta
1.- En la imagen pueden observase varios lugares de recreacin ; ejemplo de ellos es :A La escuelaB El mercadoC El cine
2.- En este lugar de recreacin esta prohibido alimentar a los animales.A ZoologicoB Biblioteca
-
C Cine
3.- Los desacuerdo que surgen de la convivencia pueden solucionarse mediante A Las discusionesB El dialogoC Los golpes
4.- Una regla que debe cumplirse en una biblioteca es :A correr rpidoB guardar silencioC encender el celular
5.- Las reglas de conductas se establecen medianteA discusionesB acuerdosC desacuerdos.
-
6.- Observa al nio que va con sus padres, ellos le demuestran cario,lo cual es importante por que esA un deseoB una necesidadC un capricho
7.- Para hacer valer las reglas y normas y mediar en los conflictos que surjan en la sociedad,existenA Los bomberos B Las autoridadesC Los maestros
8.-
A comunicarnosB pelearnosC agredirnos
9.-, 10.-
En la imagen puedes ver que hay una convivencia armonica, para ello es necesario hablar y escuchar, elementos importantes para
-
Observa los dibujos y escribe debajo quien se encarga de esa tarea en tu casa
-
Observa y rellena el crculo de la respuesta correcta
En la imagen pueden observase varios lugares de recreacin ; ejemplo de ellos es :
En este lugar de recreacin esta prohibido alimentar a los animales.
-
Los desacuerdo que surgen de la convivencia pueden solucionarse mediante Las discusiones
Una regla que debe cumplirse en una biblioteca es :
guardar silencioencender el celular
Las reglas de conductas se establecen mediante
-
Observa al nio que va con sus padres, ellos le demuestran cario,lo cual es importante por que es
una necesidad
Para hacer valer las reglas y normas y mediar en los conflictos que surjan en la sociedad,existenLos bomberos Las autoridades
comunicarnos
En la imagen puedes ver que hay una convivencia armonica, para ello es necesario hablar y escuchar, elementos importantes para
-
Observa los dibujos y escribe debajo quien se encarga de esa tarea en tu casa
-
En la imagen pueden observase varios lugares de recreacin ; ejemplo de ellos es :
En este lugar de recreacin esta prohibido alimentar a los animales.
-
Los desacuerdo que surgen de la convivencia pueden solucionarse mediante
Una regla que debe cumplirse en una biblioteca es :
-
Observa al nio que va con sus padres, ellos le demuestran cario,lo cual es importante por que es
Para hacer valer las reglas y normas y mediar en los conflictos que surjan en la sociedad,existen
En la imagen puedes ver que hay una convivencia armonica, para ello es necesario hablar y escuchar, elementos importantes para
-
Observa los dibujos y escribe debajo quien se encarga de esa tarea en tu casa
-
Observa al nio que va con sus padres, ellos le demuestran cario,lo cual es importante por que es
Para hacer valer las reglas y normas y mediar en los conflictos que surjan en la sociedad,existen
En la imagen puedes ver que hay una convivencia armonica, para ello es necesario hablar y escuchar, elementos
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ESPAOL 1MATEMATICAS 1EXPLORACION NAT 1CIVICA Y ETICA