Escuela Padre Hurtado

Camila Tramón Pérez Castro – Chiloé

EVALUACIÓN NÚMEROS HASTA EL 10 PRIMERO BÁSICO

Puntaje real: 44 Puntaje obtenido: Nota

Nombre: …………………………………………………………………………………

APRENDIZAJES ESPERADOS

Identificar el numeral con su representación Comparar y ordenar diferentes números

Identificar y construir secuencias numéricas ascendentes y descendentes. Tiempo duración:60 minutos

Recomendaciones: Escucha atentamente las instrucciones y si tienes dudas levanta la mano

1. Une el número con su representación. (2 puntos c/u)

2. Ordena los siguientes números de mayor a menor (3 pts)

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Camila Tramón Pérez Castro – Chiloé

3. Completa las secuencias (2 puntos c/u)

4. Ordena los siguientes números de menor a mayor (3 pts)

5. Escribe un número según lo pedido:

- Un número mayor (1 punto c/u)

- Un número menor (1 punto c/u)

2 4

7 8

3 9

6 4

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6. Escribe un número menor y uno mayor en cada caso (2 puntos c/u)

7. Observa atentamente y ayuda al jardinero a contar lo que hay en su jardín.

(1 punto c/u)

Ç

2

4

6

7

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