COLEGIO PARTICULAR Nº 1393LA UNIÓN

EVALUACIÓN LECTURA DOMICILIARIA “RITALINDA ES RITASAN” – 4° BASICO

I.- MARCA LA ALTERNATIVA CORRECTA CON UNA X

1.- Los personajes principales de la historia “Ritalinda es Ritasan” son: (2)A) Rita, Jorge y Hanako.B) Rita, Samuel y Hanako.C) Rita, Harold y Samuel.D) Rita, Manuela y Hanako.

2- ¿Dónde Rita tenía la costumbre de registrar todas las cosas que le pasaban? (1)A) En un computador.B) En una Tablet.C) En una libreta.D) En la pared.

3.- En qué estación del año se desarrolla esta historia: (3)A) VeranoB) InviernoC) OtoñoD) Primavera

4.- Samuel fue de vacaciones a: (1)A) ChiloéB) Juan FernándezC) Isla de PascuaD) Antofagasta

5.- El primer día de clases de Samuel y Rita hay un gran alboroto porque: (2)A) Samuel fue de viaje a un lugar hermoso.B) Rita le pegó a su compañera Manuela.C) La profesora de Inglés se cae en clases.D) Llega una nueva compañera Japonesa, llamada Hanako.

6.- Manuela la compañera de Rita, la acusa de haberla golpeado y quien aclara la situación fue: (1)

A) SamuelB) LauraC) HanakoD) Harold

7.- Rita llama a Hanako “mi nueva heroína”, porque: (2)A) Ella la salvó de la acusación falsa de su compañera y además de caerse en el recreo.B) Ella la salvó de la acusación falsa de su compañera y de las preguntas de la profesora

de inglés.C) Ella la salvó de la acusación falsa de su compañera y de las preguntas de la profesora

de francés.D) Ella la salvó de la acusación falsa de su compañera y de un robo.

Nombre: _____________________________________________________________

Fecha: 01/04/2015 Puntaje: 47 puntos

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8.- Frente a la llegada de Hanako a su colegio y en especial al mismo curso, Rita siente que: (3)

A) Samuel ya no es su mejor amigo.B) Todo el mundo habla de HanakoC) Está celosa de HanakoD) Todas las anteriores.

9.- El arte japonés de hacer figuras con papel del cual habla tanto el padre de Rita es:(2)A) OrigamiB) PlegadosC) CortadosD) Unidos.

10.- ¿Qué clase o materia odia Rita en el colegio?(1)A) FrancésB) LenguajeC) InglésD) Japonés.

11.- ¿Qué hecho trágico sucede en Japón y en especial a la familia de Hanako que aún vive en ese país? (2)

A) Un incendio horroroso.B) Un robo millonarioC) Un terremoto y tsunamiD) Un gran huracán

12.- Rita al saber del Tsunami de Japón recuerda la leyenda que contó su padre, la cual consiste en: (2)

A) Armar 1.000 grullas de papel para cumplir sus deseos.B) Armar 1.000 autos de papel para cumplir sus deseos.C) Armar 1.000 aviones de papel para cumplir sus deseos.D) Armar 1.000 elefantes de papel para cumplir sus deseos.

13.- ¿Por qué Rita decidió llevar a cabo la construcción de las 1.000 grullas? (3)A) Porque pensó que así sería más entretenida pasar el fin de semana.B) Porque quería decorar su pieza con muchas aves.C) Porque en la embajada de Japón necesitaban decorar para una fiesta.D) Porque pensó que con eso podría pedir como deseo que la familia de Hanako estuviera

con vida en el sitio del desastre.

14.- Hanako está triste ya que en el desastre de su país mueren (2)A) Sus hermanosB) Sus abuelosC) Sus tíosD) Sus primos

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15.- ¿Qué tradiciones tienen los japoneses cuando fallece alguien de la familia? (2)A) Invitan a tomar té y a comer algunos dulces.B) Invitan a cenar y comer un helado.C) Invitan a cenar y comer un asado.D) Invitan a tomar helado y comer papas fritas.

16.- ¿Cómo recuerdan los japoneses a sus familiares muertos? (2)A) Tienen un altar con fotografías, velas e incienso sobre una mesa.B) Tienen ropa de ellos sobre una mesa.C) Tienen pelo de ellos en unos platos blancos.D) Tienen los zapatos de ellos sobre una mesa.

17.- ¿Qué ofrenda lleva Rita para el altar de los abuelos de Hanako?(2)A) Una Guirnalda de grullas.B) Una guirnalda de niños.C) Una guirnalda de perros.D) Una guirnalda de elefantes.

18.- Samuel y Hanako al ver el gesto en el altar de los abuelos llaman a Rita:(2)A) Rita la lindaB) Ritasan la lindaC) Rita es RitasanD) Ritalinda es Ritasan

19.- Ordena hechos que ocurrieron en el libro. (4)

1. Rita tiene una nueva compañera que viene desde Japón.2. Los Abuelos de Hanako mueren en el Tsunamí.3. La profesora de Inglés se enoja con Rita.4. .Rita le regala a Hanako una guirnalda de grullas.

A) 1 – 2 – 3 – 4B) 3 – 4 - 1 – 2C) 4 – 3- 1 – 2D) 1 – 3 – 2 - 4

Preguntas de desarrollo:

20.- ¿Qué otro título le pondrías a este libro? (2)

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El título elegido tiene relación con los hechos leídos en el texto.

El título no tiene total coherencia con los hechos leídos en el texto.

No tiene ninguna relación al texto leído o No responde.

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21.- “Rita construyó las 1.000 grullas porque pensó que con eso podría pedir como deseo que la familia de Hanako estuviera con vida en el sitio del desastre y así Hanako sentirse mejor”

¿Qué hubieras ideado tú para ayudar a sentirse mejor a Hanako? (2)

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___________________________________________________________________________

Explican claramente y con coherencia su idea.

No tiene claridad la idea y explica con poca coherencia su elección.

No tiene relación con lo preguntado ó No contesta.

2 1 0

22.- ¿Crees tú que Hanako , Samuel y Rita al final se convirtieron en buenos amigos? (1)

Sí: ___________ No:___________

Fundamenta tu respuesta, explicando de manera clara tus razones y relacionando con algún hecho que se haya leído en el libro. (3)

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Explica clara y coherentemente los motivos que sucedieron para convertirse o no convertirse en buenos amigos, relacionando con algún hecho leído.

Explica con coherencia los motivos que sucedieron para convertirse o no convertirse en buenos amigos, pero no relaciona con ningún hecho leído.

No tienen claridad de los motivos y explica con poca coherencia la respuesta.

No tiene relación la respuesta a la pregunta o no responde la pregunta.

3 2 1 0

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Pauta de corrección Lenguaje: Plan lector 4° básico: “RITALINDA ES RITASAN”

1 B

2 C

3 A

4 C

5 D

6 C

7 B

8 D

9 A

10 C

11 C

12 A

13 D

14 B

15 A

16 A

17 A

18 D

19 D

PREGUNTA 20Nuevo título:El título elegido es creativo, tiene relación con los hechos leídos en el texto.

El título no tiene total coherencia con los hechos leídos en el texto.

No tiene ninguna relación al texto léido.

2 1 0

PREGUNTA 21Argumenta:Explican claramente y con coherencia su idea.

No tiene claridad la idea y explica con poca coherencia su elección.

No tiene relación con lo preguntado ó No contesta.

2 1 0

PREGUNTA 22¿Crees tú que Hanako , Samuel y Rita al final se convirtieron en buenos amigos? 1 punto si marca o elige una de las opciones, 0 puntos si no marca o elige ninguna opción.Fundamentación:Explica clara y coherentemente los motivos que sucedieron para convertirse o no convertirse en buenos amigos, relacionando con algún hecho leído.

Explica con coherencia los motivos que sucedieron para convertirse o no convertirse en buenos amigos, pero no relaciona con ningún hecho leído.

No tienen claridad de los motivos y explica con poca coherencia la respuesta.

No tiene relación la respuesta a la pregunta o no responde la pregunta.

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