Evaluación Final "Abordaje En Niños Con Trastornos Del Lenguaje"

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Abordaje En Niños Con Trastornos Del Lenguaje - Recurso Educativo Digital Evaluación Final Instrucciones: Responda en forma ordenada. Sea consecuente y responsable en el desarrollo de su evaluación. La evaluación consta de 7 preguntas, cada respuesta correcta equivale a 1 punto, por lo tanto, según la cantidad de respuestas correctas, será la nota que obtendrás. Usted dispone de 40 minutos para responder esta prueba. 1. Explique las pautas generales de estimulación del lenguaje. 2. Explique cómo se realiza el tratamiento de los trastornos del lenguaje. 3. Explique la fundamentación de los sistemas alternativos de comunicación. 4. Nombre y explique los sistemas de signos manuales. 5. Nombre y explique los sistemas de signos gráficos. Lidia Uribe – Técnico De Nivel Superior En Educación Especial

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Abordaje En Niños Con Trastornos Del Lenguaje - Recurso Educativo Digital

Evaluación Final

Instrucciones:

Responda en forma ordenada. Sea consecuente y responsable en el desarrollo de su evaluación. La evaluación consta de 7 preguntas, cada respuesta correcta equivale a 1 punto, por

lo tanto, según la cantidad de respuestas correctas, será la nota que obtendrás. Usted dispone de 40 minutos para responder esta prueba.

1. Explique las pautas generales de estimulación del lenguaje.

2. Explique cómo se realiza el tratamiento de los trastornos del lenguaje.

3. Explique la fundamentación de los sistemas alternativos de comunicación.

4. Nombre y explique los sistemas de signos manuales.

5. Nombre y explique los sistemas de signos gráficos.

6. Crea una actividad para el nivel de pre-básica en el área de discriminación auditiva.

7. Crea una actividad para el primer ciclo de básico en el área de memoria auditiva.

Lidia Uribe – Técnico De Nivel Superior En Educación Especial