EVALUACIÓN Lenguaje y Comunicación.

ÍTEM I: Secuencia y completación

Puntaje Real Puntaje Nota

Obtenido

Nombre: _________________________ ________ __ _ Curso: 4° Año Básico Fecha: / /

Objetivos de Aprendizaje:

Comprender textos e identificar información explicita e implícita.- Utilizar de manera correcta e vocabulario en sus escrituras.-Identificar el correcto uso contextual de diferentes palabras.

INSTRUCCIONES: Lee atentamente las preguntas y responde según corresponda el ítem.

Completa de manera ordenada y con buena letra cada una de las oraciones. 1 pto. c/u.

1.- El texto anterior corresponde a un _______________________________

2. Según el texto son parte del medio ambiente _________________,_____________________,____________________,__________________________

3. Cómo puedes celebrar el día mundial del medio ambiente _______________________________________

4.Este aviso se escribió para_________________________________________________

4 pts. total ítem

REPÚBLICA DE CHILEILUSTRE MUNICIPALIDAD SAN JUAN DE LA COSTAESCUELA RURAL BAHÍA MANSAUnidad Técnico Pedagógica

39

ÍTEM II: Verdadero o falso

LEE ATENTAMENTE Y LUEGO RESPONDE

EL TROMPO

Uno de los niños trajo un trompo y lo hizo bailar. El trompo bailando dio una vuelta y se quedó fijo, como si estuviera dormido.

Nos tumbamos en el suelo para ver mejor lo quieto que estaba y acercábamos la oreja para oír su fino zumbido.

Nos acercamos tanto que lo movimos, y el trompo, como un loco, saltó arañándonos a todos la cara. Nos fuimos a curar con desinfectante rojo.

Algunos niños quedaron pintados como payasos. ¿Qué les ha pasado?, nos dijeron cuando salimos. ¡Nada de particular! que el trompo se ha vuelto loco.

Marca con una V si la respuesta es verdadera o con una F si la respuesta es falsa. 1 pto. c/u.

______ Todos los niños del curso decidieron llevar un trompo.

______ El trompo emitía un fino zumbido.

______ A los niños no les gustaba jugar con el trompo.

______ Los niños resultaron heridos con el trompo.

______ El juego finalizó con cada uno de los niños pintándose la cara como payasos.

______ El trompo es un elemento de madera

6 pts. total ítem

EL ZORRO Y LA CIGÜEÑA

Un día, el zorro invitó a la cigüeña a comer un rico almuerzo. El zorrito tramposo sirvió la sopa en unos platos chatos, chatísimos, y de unos pocos lengüetazos terminó su comida.

A la cigüeña se le hacía agua el pico, pero como el plato era chato, chatísimos, y su pico era largo, larguísimo, no consiguió tomar ni un traguito.- ¿No le ha gustado el almuerzo, señora cigüeña? -le preguntó el zorro relamiéndose.- Todo estuvo muy rico -dijo ella-. Ahora quiero invitarlo yo. Mañana lo espero a comer en mi casa.

Al día siguiente, la cigüeña sirvió la comida en unos botellones altos, de cuello muy estrecho. Tan estrecho que el zorro no pudo meter dentro ni la puntita del hocico.

La cigüeña, en cambio, metió en el botellón su pico largo, larguísimo, y comió hasta el último bocado. Después, mirando al zorro, que estaba muerto de hambre, le dijo riendo:- Por lo visto, señor zorro, le ha gustado mi comida tanto como a mí me gustó la suya.

El zorro se fue sin chistar, con la cola entre las piernas. El tramposo no puede protestar cuando le devuelven su trampita.

Jean de La Fontaine (Fábula)

ÍTEM III: Selección múltiple

ÍTEM IV: Desarrollo de preguntas

Encierra en un círculo la respuesta correcta (solo una es correcta). 2 pto. c/u.

1.- Dice la lectura que a la cigüeña se le hacía “agua el pico”. ¿QuéSignifica

a) Que había bebido mucha aguab) Que había tomado sopac) Que tenía mucha gana de comer.

2.- En la lectura se habla de “Platos chatos”. Nosotros diríamos “platos…

a) Planos b)Grandes c) Pequeños

3.- Cuando el zorro peguntó a la cigüeña si le había gustado la comida, ésta¿qué hizo con su comentario?

a) Fingiób) Lloróc) Criticó

4.-¿A qué invitó el zorro a la cigüeña?

a) A comer un rico almuerzo.b) A buscar alimentos.c) A lavar los platos chatos.

5. El texto anterior al ser una fábula ¿Cuál es su principal característica?

a) Nos informa sobre un acontecimiento importante.b) Invita a participar de una actividad.c) Nos entrega una enseñanza o moraleja.

10 pts. total ítem

De manera ordenada y con buena letra, responde a cada una de las siguientes preguntas. 3 pts. c/u.

1.-¿Has oído alguna vez el dicho: “pagar con la misma moneda?¿Quéquiere decir? Explícalo

__________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________

2.-¿De qué animales habla el cuento? Descríbelos.__________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________

3. ¿ Cuál es la enseñanza que nos deja el texto? Explica.__________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________

9 pts. total ítem

Completa la siguiente tabla con los tiempos verbales correspondientes. 1 pt c/u.

pasado presente futurobailé

Cantodormiré

juegoescribí

10 pts.total ítem

TOTAL PUNTOS EVALUACIÓN: 39

HOJA DE RESPUESTAS

Identificación Respuestas A B C D A B C D

Nombres

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

J

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

41

42

43

44

45

46

47

48

49

50

Apellido Paterno

Apellido Materno

Asignatura evaluada

Curso

Establecimiento

FechaRUT

-

1

2

3

4

5

6

7

8

9

0

K

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

REPÚBLICA DE CHILEILUSTRE MUNICIPALIDAD SAN JUAN DE LA COSTAESCUELA RURAL BAHÍA MANSAUnidad Técnico Pedagógica

27

28

29

30