EVALUACIÓN CIENCIAS NATURALES 4°, 5° y 6°

EVALUACIN CIENCIAS NATURALESUNIDAD: CIENCIAS FSICAS Y QUMICAS

NOMBRE : ___________________________CURSO : 4 FECHA : _________ PUNTAJE TOTAL: 40 Puntos PUNTAJE OBTENIDO: NOTA:

1. Responde: Qu es la materia? (3 Ptos)

................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

2.- Contesta con una V si la afirmacin es verdadera o una F si es falsa. (1 Pto c/u= Total 4 Ptos)

a) _____ La materia puede ser percibida por nuestros sentidos.

b) _____ La materia que permite el paso total de la luz se llama transparente.

c) _____ La materia cambia su forma o tamao con el agua.

d) _____ El agua no es materia.

3. Dibuja ejemplificando cada tipo de materia: (2 Pto c/u= Total 6 Ptos)

Materia gaseosaMateria lquidaMateria slida

4.- Escribe el sentido con que se puede percibir los diferentes tipos de materia: (1 Pto c/u= Total 4 Ptos)

5.- Observa las siguientes imgenes y responde. (3 puntos)

Cambi de forma la lea? Por qu? ________________________________________________________________________________________________________________Antes Despus

6.- Une cada cambio de la materia con su caracterstica. (2 Ptos c/u= Total 6 Ptos)

La materia cambi su tamao.La materia cambi su forma.

La materia cambi su color.

7- Une con una lnea la imagen con la clasificacin correspondiente. (2 Ptos c/u= Total 6 Ptos)

Objeto translcidoObjeto opaco Objeto transparente

8.- Dibuja la secuencia del cambio de estado del helado y de la lea. (2 Ptos c/u= Total 8 Ptos)

DESPUSANTES

DESPUSANTES

EVALUACIN CIENCIAS NATURALESUNIDAD: NUTRICIN Y SALUD


I.- Lee los mens y luego responde las preguntas. Men 1 Men 2

Almuerzo: Pollo al horno con papas cocidas.Postre: Manzana en su jugo.Cena: Tortilla de verduras y ensalada de lechuga.Postre: Helado de agua, sabor limnAlmuerzo: Bistec a lo pobre ( carne, huevo, papas fritas, cebolla)Postre: Helado de crema, sabor chocolate.Cena: Pizza con aceitunas, salame, jamn y choricillo.Postre: Torta de merengue lcuma

a) Qu nutrientes poseen los alimentos de cada men? (3 Pto c/u= Total 6 Ptos)

Men..1.: Men..2.:b) Cul de los dos mens es ms saludable? Justifica por qu ( 2 Puntos)c) De acuerdo con tu respuesta anterior, Qu haras para arreglar el men que no es saludable? (2 Puntos)

II.-Desarrolla las siguientes actividades1.- Selecciona de la siguiente lista los alimentos segn las necesidades de cada persona (2 Ptos c/u= Total 6 Ptos)

GolosinasCarneLecheLechugaZanahoriaPltanoDuraznoPanPasta

a) Atleta con desgarro muscular

...

b) Nio Raqutico por falta de vitamina D y algunas sales minerales.

.

c) Adulto con diabetes, enfermedad asociada al exceso de azcar en la sangre.

.

2.- Escribe en cada plato, cuatro alimentos que debiera tener un almuerzo equilibrado. Luego explica tus elecciones.1 Pto c/u= Total 8 Ptos)

Escuela Federico Garca LorcaRanquil

.. .. .. . .. .. .. .

3.-Explica tus elecciones: (2 Pto c/u= Total 4 Ptos)Plato 1: ...Plato 2: ...III.-Completa el siguiente organizador grafico. (2 Pto c/u= Total 16 Ptos)

EVALUACIN CIENCIAS NATURALESUNIDAD: ESTADOS DE LA MATERIA


I.-VERDADERO O FALSO: Coloca una (V) si la afirmacin es verdadera o una (F) si la afirmacin es falsa, justifica las falsas. (2 Pts. c/u= Total 8 Ptos)

1) _____ Una de las propiedades de los slidos es su dureza.

________________________________________________________________________

2) _____ Los estados de la materia son solo tres.

________________________________________________________________________

3) _____ En el estado lquido, las molculas no pueden moverse libremente unas respecto a las otras.

________________________________________________________________________

4) _____ En el estado gaseoso las molculas pueden moverse libremente.

________________________________________________________________________

II.- ENCIERRA EN UN CRCULO LA ALTERNATIVA CORRECTA (1 Pto. c/u= Total 10 Ptos)

1. Las consecuencias de aplicar calor a un slido cristalino es o son:

A. B. La transicin del estado slido al lquido. C. Transicin denominada solidificacin.D. A y B son correctas.E. Ninguna de las anteriores.

2. El calor de fusin es:

A. B. La trasformacin de lquido a slido.C. La trasformacin de slido a lquidoD. La trasformacin de lquido a gas.E. La trasformacin de gas a slido.

3. La solidificacin es:

A. B. La trasformacin de lquido a gas.C. La trasformacin de gas a slido. D. La trasformacin de lquido a slido.E. La trasformacin de slido a lquido

4. La vaporizacin es:

A. B. La trasformacin de lquido a slido.C. La trasformacin de slido a lquidoD. La trasformacin de lquido a gas.E. La trasformacin de gas a slido.

5. La condensacin es:

A. B. La trasformacin de lquido a gas.C. La trasformacin de gas a slido. D. La trasformacin de lquido a slido.E. La trasformacin de slido a lquido

6. Todo proceso de vaporizacin implica: A. B. La absorcin de calor por parte del lquido respecto del entorno.C. La liberacin de calor por parte del lquido respecto del entorno.D. A y B son correctas.E. Ninguna de las anteriores.

7. Del Agua podemos decir:

A. B. Que es inodora.C. Que es incolora.D. Que puede estar en 3 estados E. Todas las anteriores.

8. Los estados de la materia son:

A. Slido.B. Lquido.C. Gaseoso.D. Todas las anteriores

9. El estado slido:

A. B. Tiene las molculas separadas.C. Tiene las molculas muy unidas.D. A y B son correctas.E. Ninguna de las anteriores.

10. Los cambios de estado se caracterizan por:

A. B. No cambian la naturaleza de la sustancia.C. Se produce intercambio de calor entre los cuerpos.D. A y B son correctas.E. Ninguna de las anteriores.

III.-COLOCA EL NMERO EN LA IMAGEN QUE CORRESPONDA. (2 Pts. c/u= Total 8 Ptos)

NMEROESTADO

1LQUIDO

2PLASMA

3GASEOSO

4SLIDO

IV.-COMPLETA EL SIGUIENTE ESQUEMA RELACIONADO CON LOS CAMBIOS DE ESTADO (2 Pts. c/u= Total 24 Ptos)Nombre del cambioPaso de ..a .Se obtiene por un aumento o disminucin de temperatura

Fusin

Solidificacin

Evaporacin

Condensacin

Sublimacin Inversa

Sublimacin

EVALUACIN CIENCIAS NATURALES UNIDAD: ESTADOS DE LA MATERIA


I.-SELECCIN MLTIPLE: (2 Pts. c/u= Total 12 Ptos) 1.- Todas las sustancias que nos rodean estn formadas por:

a) tomosb) Molculasc) Electronesd) Protones

2.-Una sustancia qumica que no puede descomponerse en sustancias ms simples por ninguna tcnica fsica y que contiene una composicin definida es la descripcin de un(a):

a) tomosb) Molculasc) Compuestod) Elemento

3.-Los elementos qumicos se representan mediante smbolos. Los smbolos de los elementos fosforo, azufre y sodio son, respectivamente:

a) F, As, Snb) Fe, Zr, Noc) Fr, Ag, Smd) P, S, Na

4.- Los elementos son las sustancias fundamentales y ms simples de la materia. En el cuerpo humano, los elementos ms abundantes son:

a) Hidrgeno y Carbonob) Calcio y Nitrgenoc) Nitrgeno y Oxgenod) Oxgeno y Carbono

5.- En nuestro entorno la materia experimenta cambios fsicos y qumicos. Es (son) ejemplo(s) de cambio fsico l (los) siguiente (es):I.- Agua hirviendo.II.- Vela encendidaIII.- Ropa secando al sol

a) Slo Ib) Slo IIc) I y IId) I y III

6.-La velocidad de una reaccin qumica depende de los siguientes factores:I.- ConcentracinII.- TemperaturaIII.- CatalizadoresIV.- Superficie de contacto

a) I y II b) I y IIIc) II y IVd) Todas

II.-TRMINOS PAREADOS: Une con una lnea cada concepto con su definicin (2 Pts. c/u= Total 10 Ptos)

1.- Electrn2.- tomo3.-Polimero 4.-Compuesto5.-Cambio fsicoa. Unidad estructural bsica de la materia

b. Sustancia qumica que no puede descomponerse

c. Cambio reversible

d. Partcula que forma parte de un tomo

e. Unin de monmeros

III.-COMPLETA LAS SIGUIENTES ORACIONES (2 Pts. c/u= Total 10 Ptos)

1.- A las uniones entre tomos se les llama ________________ ____________________

2.-Una agrupacin de tomos iguales o diferentes se denomina _____________________

3.-Para representar las molculas se utilizan los ________________ ________________

4.- Las grandes molculas formadas por la unin de muchos tomos se denominan

_______________________________

5.- Algunas macromolculas de importancia para los seres vivos son:_______________,

________________________ y ____________________

IV.-CLASIFICA LAS SIGUIENTES EXPERIENCIAS EN CAMBIOS QUMICOS O FSICOS(2 Pts. c/u= Total 10 Ptos)

a) Hervir agua:______________________________b) Metal Oxidado:____________________________c) Descomposicin de una fruta:_____________________d) Leche avinagrada:____________________________e) Quebrar un vidrio:______________________

V.-OBSERVA LA SIGUIENTE REACCIN QUMICA Y RESPONDE: (2 Pts. c/u= Total 10 Ptos)

a) Cules son los reactantes?

_________________________________________________________________

b) Cules son los productos?

_________________________________________________________________

c) Cuntos tomos de nitrgeno, hidrgeno y oxgeno reaccionan?

_________________________________________________________________

d) Cuntas molculas de cido ntrico (HNO3) se producen?

_________________________________________________________________

e) Cuntas molculas hay en total en la ecuacin?

________________________________________________________________

EVALUACIN CIENCIAS NATURALES UNIDAD: ESTRUCTURA INTERNA DE LA MATERIA


I.- VERDADERO O FALSO: Para cada aseveracin, responde con una V si la consideras verdadera y una F si es falsa. Justifica las falsas. (2 Pts. c/u= Total 12 Ptos)

1.-________Cuando des cuerpos de cargas iguales se acercan, estos se repelen. ________________________________________________________________

2.-________Cuando un cuerpo neutro toca un cuerpo electrizado, se dice que ha adquirido carga por frotamiento._______________________________________________________________

3.-________El oxigeno es una molcula diatmica porque est formada por dos tomos de oxigeno.________________________________________________________________

4.- ________En un tomo neutro el numero atmico indica la cantidad de protones del ncleo y tambin el numero de electrones. ________________________________________________________________

5.-________Un ion positivo o catin se forma cuando el tomo gana electrones. ________________________________________________________________ 6.-________Un enlace qumico es la fuerza que mantiene unidos a los tomos_________________________________________________________________

II.- TERMINOS PAREADOS: Relaciona los conceptos de la columna A con las definiciones de la columna B. (2 Pts. c/u= Total 12 Ptos)

A

1.-Teoria cintica molecular

2.-Compresion

3.-Fuerza

4.-Barmetro

5.-Expansin

6.-Equilibrio trmico

B

_____ Accin que un cuerpo ejerce sobre otro

______Si a temperatura constante, aumenta la presin de un gas el volumen disminuye

______Materiales conductores de calor

______Si dos sustancias a diferentes temperaturas, se ponen en contacto, igualan sus temperaturas.

______Instrumento que mide la presin atmosfrica

______Si a un gas se le entrega calor, la presin disminuye y su volumen aumenta

______Los gases estn formados por partculas

I.- SELECCIN MULTIPLE. (2 Pts. c/u= Total 20 Ptos)1.- Cuando un objeto se electriza significa que:

A.- ha ganado energaB.- ha perdido energaC.- se ha cargado elctricamenteD.- se ha descargado elctricamente

2.- Dos cuerpos con carga elctrica opuesta:

A.- se repelenB.- comparten cargasC.- se atraenD.- pierden fuerzas.

3.- Rutherford en su descubrimiento con rayos alfa, descubri:

A.- los electronesB.- los protonesC.- el ncleo d.- los neutrones

4.- Sobre el modelo de Bohr es incorrecto decir que :

A.- los electrones giran en orbitas fijas y definidas llamadas niveles de energaB.- los electrones que se encuentran en niveles ms cercanos al ncleo poseen mayor energa que los que se encuentran lejos de l.C.-cuando un electrn se encuentra girando en una rbita determinada no emite ni absorbe energa.D.- si el electrn absorbe energa de una fuente externa puede saltar a un nivel de mayor energa.

5.- Los smbolos Z y A corresponden respectivamente a:

A.- nmero msico y numero de neutronesB.- nmero msico y numero atmicoC.-numero atmico y numero msicoD.- numero de neutrones y numero atmico

6.- Un anin se forma al:

A.- aceptar protonesB.- ceder protonesC.- ceder electronesD.- aceptar protones

7.- Un enlace covelente se forma al:

A.- compartir electronesB.- ceder electronesC.-captar electronesD.- compartir protones

8.- De cul de los siguientes factores no depende el equilibrio qumico?

A.- el tipo de sustanciaB.- la cantidad que se coloque de cada sustanciaC.- la temperatura que tiene cada sustancia antes de ponerse en contacto

D.- la temperatura que tiene cada sustancia despus de ponerse en contacto

9.- La visin microscpica del aire nos revela que:

A.- entre las partculas de gas existe un espacio reducidoB.- est constituido principalmente por ozonoC.-las partculas no tienen movilidadD.- est formado por partculas en constante movimiento

10.- Un instrumento que se utiliza para medir la presin se llama:

A.- barmetroB.- manmetroC.-termmetroD.- veleta

GUIA PITAGORAS

1.-Clasifica los siguientes tringulos segn la medida de sus ngulos interiores:

2.-Clasifica estos tringulos rectngulos segn la medida de sus lados:

3.-Pinta de color rojo la hipotenusa y de color verde los catetos de estos tringulos rectngulos:

4.-Calcula la hipotenusa de los siguientes tringulos rectngulos:

12 cm 5 cm 5 cm 6 cm 12 cm 16 cm 3 cm gh 1,8 cm 2,4 cm 8 cm

5.-Usa la propiedad pitagrica para comprobar si los siguientes tringulos son rectngulos.

A b c a2 + b2 = c2 es tringulo rectngulo? 3 4 5 2 9 10 5 12 13 6 8 10

6.-Calcula el cateto que falta en estos tringulos rectngulos:

24 6 12 20 34 30 26 24 25 4,8

7.-Calcula el permetro y el rea de los tringulos rectngulos anteriores :

8.-Calcula la diagonal de los siguientes polgonos:

3 3 6 36

4 15 d = d = d = d =

9.-Calcula la altura de los siguientes tringulos: 28

30 35 10 15 -------- 18 6 9 h = h = h = h =

5 cm10.-Calcula el permetro y el rea de las siguientes circunferencias:

16 cm 12 cm

6 cm4 cm

8 cm

3 cm P = P = P = P = A = A = A = A = 6 cm1 1.-Calcula las incgnitas: 10 cm

x 3 cm

x 5 cm x 15 x 10 18 10 cm x 9 cm

12.-Medidas de los tringulos rectngulos:a) 3 - 4 - 5 b) 8 - 15 - 17 c) 5 - 12 - 13 d) 7 24 - 25 e) 9 40 - 41 f) 2,4 - 1,8 - 36 8 - 10 16 30 - 34 10 24 - 26 9 12 -15 24 45 - 51 15 36 - 39 12 16 -20 15 20 - 25 18 24 - 30 21-24-30 24-32-40 27-36-45 30-40-50

EVALUACIN CIENCIAS NATURALES ESTRUCTURA INTERNA DE LA MATERIA: LOS GASES


I.- VERDADERO O FALSOResponde con una V si la alternativa es correcta y con una F si es falsa. Recuerda justificar las alternativas falsas.(2 Ptos c/u Total 10 Ptos)

1.-_______Los gases presentan una gran distancia entre las molculas que los componen, en relacin con el tamao de dichas molculas.

___________________________________________________________________________2.-_______La teora cintico-molecular consta de cinco postulados que describen el comportamiento y las propiedades de las molculas de un gas.

___________________________________________________________________________3.- _______Entre las propiedades de los gases se encuentran la fluidez, la difusin, la solidez, la resistencia y la compresibilidad.

___________________________________________________________________________4.-_______La presin atmosfrica corresponde a la fuerza que ejerce el aire sobre una unidad de superficie terrestre.

___________________________________________________________________________5.-_______La variables para comprender el comportamiento de los gases son: la presin (p), el volumen (v), la temperatura (t), la rigidez (r) y la cantidad de materia (n)

II.- COMPLETACIN:1.- Completa los siguientes enunciados aplicando la ley de los gases de la tabla, que corresponda en cada caso. (2 Ptos c/u Total 6 Ptos)

Aumenta 10 vecesduplicadirectamente

a).- Al duplicar la temperatura Kelvin de un gas a volumen constante, se _________________ la presin.

b).- A temperatura y presin constantes, el volumen de una muestra de gas ideal es_____________________________ proporcional al nmero de moles de gas presente.

c).- Cuando disminuye la presin de un gas a un dcimo de su valor inicial, a temperatura constante, su volumen __________________________________

2.- Coloca la propiedad de los gases que representa cada imagen (2 Ptos c/u= Total 8 Ptos)

a)________________ b)________________ c)________________ d)_________________

III.- INTERPRETACIN DE INFORMACIN: Observa y analiza cada grfico, luego responde las siguientes preguntas.

Grfico N1a)Qu ocurre con el volumen del gas cuando aumenta la presin ?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________b)Cmo crees que se relaciona la presin con el volumen de un gas? Fundamenta.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Grfico N2Qu ocurre con el volumen de un gas cuando aumenta la temperatura?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Cmo crees que es la relacin entre el volumen y la temperatura de un gas? Fundamenta.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Grfico N3Qu ocurre con presin de un gas cuando disminuye la temperatura?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Cmo crees que es la relacin entre la presin y la temperatura de un gas? Fundamenta.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

V.- DESARROLLO:1.- Cules son las caractersticas de los gases? (4 puntos)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.- Explica la teora cintica de los gases y en qu supuestos se basa. (4 puntos)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.- Cules son las propiedades de los gases? (4 puntos)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.-Qu es la presin atmosfrica? (4 puntos)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.-Explica la ley de Boyle. (4 puntos)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6.-Cul es la ley de Charles? (4 puntos)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7.-Explica la ley de Gay-Lussac. (4 puntos)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

IV.- SELECCIN MLTIPLE:Selecciona la alternativa correcta: (2 Ptos c/u = Total 10 Ptos)

1.-Una de las siguientes propiedades no corresponde a los gases:a) Estn formados por partculas.b) Sus partculas se encuentran separadas por grandes distancias.c) Entre sus partculas existen grandes fuerzas de atraccin.d) Un aumento de la temperatura provoca un incremento en el movimiento de sus partculas.

2.- Segn la teora cintico-molecular, un aumento de la temperatura de un gas provoca un(a)______________ de las fuerzas de cohesin al _______________la energa cintica media de las partculas. Al aumentar la temperatura las partculas se ______________ provocando una disminucin del orden.

La opcin que completa correctamente el anterior prrafo es:

a) disminucin; aumentar; alejarnb) aumento; disminucin; acercarnc) disminucin; disminucin; alejarnd) aumento; aumentar; acercarn

3.-La propiedad que tienen los gases de disminuir su volumen al aumentar la presin es:

a) difusinb) resistenciac) fluidezd) compresin

4.- A temperatura y a cantidad de gas constantes, el volumen de un gas es inversamente proporcional a la presin ejercida sobre este. El nombre de esta ley es:

a) Boyleb) Gay-Lussacc) Charlesd) Ley combinada de los gases

5.- Las ollas a presin estn selladas para que el volumen permanezca constante; de este modo, la presin aumenta a medida que sube la temperatura de la llama. Este ejemplo corresponde a la:

a) Ley de Charlesb) Ley de Boylec) Ley de Gay-Lussacd) Ley de los gases ideales

EVALUACIN CIENCIAS NATURALES UNIDAD: TRANSFORMACIONES DE LA MATERIA


I.- VERDADERO O FALSOResponde con una V si la alternativa es correcta y con una F si es falsa. Recuerda justificar las alternativas falsas.(1 Ptos c/u Total 10 Ptos)

1.-________Los elementos ms abundantes de la corteza terrestre son el oxgeno y el hidrgeno._______________________________________________________________________

2.-________En los seres vivos el carbono se encuentra en los tejidos del cuerpo.________________________________________________________________________

3.-________El cobre se utiliza principalmente en estructuras para la construccin._________________________________________________________________________

4.-________El oxgeno es el principal constituyente del aire atmosfrico._________________________________________________________________________

5.-________Los yacimientos mineros se encuentran principalmente en el norte de Chile._________________________________________________________________________

6.-________ Las propiedades nocivas del sodio y del cloro se pierden al estar combinado en la sal de mesa.__________________________________________________________________________

7.- _______La accin de modelar la greda es un ejemplo de cambio qumico.__________________________________________________________________________

8.-________Cuando la leche se descompone y se pone agria, ha sucedido una reaccin qumica.__________________________________________________________________________

9.-________Si se juntan dos sustancias que estn disueltas en agua y se observa un cambio de color, podemos reconocer que ha ocurrido un cambio fsico.__________________________________________________________________________

10.-_______La reaccin de oxidacin de un trozo de hierro y la combustin de un trozo de madera tienen en comn que uno de los reactantes es el oxgeno.___________________________________________________________________________

II.-TRMINOS PAREADOS: Une con una lnea cada concepto con su definicin (1 Pto. c/u= Total 7 Ptos)

1.- Electrna) Sustancia qumica que puede descomponerse en sustancias ms simples

2.- tomob) Cambio reversible

3.- Elementoc) En toda reaccin qumica la masa de los reactantes es igual a la masa de los productos.

4.-Polmerod) Partcula que forma parte de un tomo

5.-Compuestoe) Unidad estructural bsica de la materia

6.-Cambio fsicof) No pueden descomponerse en sustancias ms simples.

7.-Ley de la conservacin de la masag) Unin de monmeros

III.-SELECCION MULTIPLE: Selecciona la alternativa correcta (1 Pts. c/u= Total 6 Ptos)1.- Todas las sustancias que nos rodean estn formadas por:

a) tomosb) Molculasc) Electronesd) Protones

2.-Una sustancia qumica que no puede descomponerse en sustancias ms simples por ninguna tcnica fsica y que contiene una composicin definida es la descripcin de un(a):

a) tomosb) Molculasc) Compuestod) Elemento

3.-Los elementos qumicos se representan mediante smbolos. Los smbolos de los elementos fosforo, azufre y sodio son, respectivamente:

a) F, As, Snb) Fe, Zr, Noc) Fr, Ag, Smd) P, S, Na

4.- Los elementos son las sustancias fundamentales y ms simples de la materia. En el cuerpo humano, los elementos ms abundantes son:

a) Hidrgeno y Carbonob) Calcio y Nitrgenoc) Nitrgeno y Oxgenod) Oxgeno y Carbono

5.- En nuestro entorno la materia experimenta cambios fsicos y qumicos. Es (son) ejemplo(s) de cambio fsico l (los) siguiente (es):I.- Agua hirviendo.II.- Vela encendidaIII.- Ropa secando al sol

a) Slo Ib) Slo IIc) I y IId) I y III

6.-La velocidad de una reaccin qumica depende de los siguientes factores:I.- ConcentracinII.- TemperaturaIII.- CatalizadoresIV.- Superficie de contacto

a) I y II b) I y IIIc) II y IVd) Todas

IV.-COMPLETACION:Clasifica las siguientes experiencias en cambios qumicos o fsicos (1 Pto c/u= Total 7 Ptos)

1. Hervir agua:______________________________1. Metal Oxidado:____________________________1. Descomposicin de una fruta:_____________________1. Leche avinagrada:____________________________1. Quebrar un vidrio:______________________1. Quemar un papel:_________________________1. Fragmentar una hoja de rbol:____________________ V.-ANLISIS DE INFORMACIN:1.- Observa la siguiente reaccin qumica y responde:

1. Cules son los reactantes?

_________________________________________________________________

1. Cules son los productos?

_________________________________________________________________

1. Cuntos tomos de nitrgeno, hidrgeno y oxgeno reaccionan?

_________________________________________________________________

1. Cuntas molculas de cido ntrico (HNO3) se producen?

_________________________________________________________________

1. Cuntas molculas hay en total en la ecuacin?

________________________________________________________________

2.-Indica los tomos que hay en los reactantes y productos en cada una de las ecuaciones. Luego, seala si la ecuacin est equilibrada; si no lo est, debers equilibrarla.

a) Reaccin entre el cinc y el cido clorhdrico:

Zn + HCl ZnCl2 + H2

Elemento N de tomos en los reactantesN de tomos en los productos

Total:

Esta equilibrada la ecuacin?:_________________________

b) Reaccin entre el magnesio y el oxgeno:

2Mg + O2 2MgO

Elemento N de tomos en los reactantesN de tomos en los productos

Total:

Esta equilibrada la ecuacin?:_________________________

3.-Equilibra las siguientes ecuaciones qumicas

a) Combustin del metano:

CH4 + O2 CO2 + H2O

b) Oxidacin de un clavo de hierro :

Fe + O2 Fe2O3

c) Descomposicin del agua oxigenada:

H2O2 H2O + O2

4.- Lee atentamente las definiciones y luego completa el crucigrama.

HORIZONTALES:1.- Todo aquello que tiene masa y ocupa un espacio.2.- Agrupacin de tomos iguales o diferentes unidos mediante fuerzas de atraccin.3.- Partcula subatmica positiva que caracteriza a los tomos de un elemento.4.- Sustancia formada por tomos iguales que tienen el mismo nmero de protones.5.- Molcula formada por un tomo de oxgeno y dos tomos de hidrgeno.

VERTICALES:6.- Unidad estructural de la materia, constituida por protones, electrones y neutrones.7.- Smbolo qumico del elemento sodio.8.- Compuesto resultante de la unin de los elementos de sodio y cloro.9.- Elemento metlico que se usa como conductor de la electricidad.10.- Elemento metlico que se emplea en la joyera.

V.- DESARROLLO: (2 Ptos c/u =Total 10 Ptos)

1.- El ancla de un barco originalmente era de color cobre. Despus de estar expuesta al aire, el agua y a los microorganismos, su color se volvi verdoso; aparecieron en ella hongos, su estructura se debilit volvindose ms frgil y corroda. Qu cambio se produjo, qumico o fsico? Explica y argumenta tu respuesta.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.-En la formula qumica H2SO4, Qu significa el subndice 4 en el smbolo O?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.-Porqu se disuelve ms rpido una tableta en agua caliente que en agua fra? Responde utilizando los siguientes conceptos: movimiento de partculas, energa, choque efectivo.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.- Describe dos ejemplos de reacciones qumicas de la vida cotidiana

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.- Describe dos ejemplos de reacciones fsicas de la vida cotidiana

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

EVALUACIN MATEMTICAUNIDAD: GEOMETRA Y MEDICINCAPTULO: PLANO DE COORDENADAS Y FIGURAS 3D


I.- IDENTIFICAR CUERPOS GEOMTRICOS Y SUS ELEMENTOS.

1.- Pinta los cuerpos geomtricos. (1 Pto c/u=Total 3 Ptos)

2.- Une con una lnea cada parte del cuerpo geomtrico con el nombre que le corresponda. (1 Pto c/u=Total 3 Ptos)

3.- Pinta de rojo las pirmides y azul los prismas. (1 Pto c/u=Total 5 Ptos)

II. VERDADERO O FALSO:

4.- Escribe una V si es verdadero o una F si es falso. (1 Pto c/u=Total 7 Ptos)

________ Las pirmides tienen dos caras basales. ________ Una pirmide tiene todas sus caras laterales diferentes. ________ Un prisma tiene tantas caras laterales como lados tenga la cara de su base. ________ Una pirmide tiene 1 cara basal. ________ Un prisma tiene dos caras basales. ________ Esta pirmide tiene 6 caras laterales. ________ En este prisma las caras basales son cuadradas.

III.- COMPLETACIN Y DESARROLLO:

5.- Completa este cuadro: (1 Pto c/u=Total 16 Ptos)

Cuerpo GeomtricoPrisma o Pirmide?Cuntas caras tiene?Cuntas aristas tiene?Cuntos vrtices tiene?

6.- Escribe a cada red el nmero del cuerpo geomtrico que le corresponda. (1 Pto c/u=Total 5 Ptos)

.IV.- SELECCIN MLTIPLE: Selecciona la alternativa correcta. (1 Pto c/u=Total 7 Ptos)

1. Qu cuerpo geomtrico se obtiene al armar la red dada?

a) Cubob) Paraleleppedoc) Cilindrod) Pirmide

2. La maceta de la figura tiene una forma parecida a un:

a) prisma. b) cilindro. c) cono. d) pirmide.

3. Cuntas aristas tiene el cuerpo geomtrico de la imagen?a) 6b) 8c) 12d) 18

4. Qu grupo corresponde slo a cuerpos redondos?

a) Cono, cilindro, prisma pentagonalb) Cono, pirmide cuadrada, esferac) Cilindro, cono, cubo, esferad) Cilindro, cono, esfera

5. Cul asociacin est correcta?

a) Cono

b) Cilindro

c) Cubo

d) Pirmide

6. Si colocamos dos dados iguales, uno sobre el otro, cul es el cuerpo geomtrico que se forma?

a) Un cubo

b) Un prisma

c) Una pirmide

d) Un cilindro

7.-Si colocamos 10 monedas apiladas ordenadamente una sobre la otra, cul es el cuerpo geomtrico que se forma?

a) Un cono

b) Un cubo

c) Un cilindro

d) Una esfera

V.- DESARROLLO E INTERPRETACIN DE INFORMACIN:1.-Completa el siguiente cuadro (1 Pto c/u=Total 9 Ptos)

2.-Observa el plano para que puedas responder las preguntas que estn a continuacin. (2 Ptos c/u=Total 10 Ptos)

Describe el recorrido qu haras para ir desde la casa de Ana a la casa de Marcos: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Describe el recorrido qu haras para ir desde la casa de Felipe hasta el cine: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Describe el recorrido qu haras para ir desde la casa de Ana al Hospital: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Si parto desde la Biblioteca a dnde llego si sigo estas instrucciones?:Camino derecho por Salesianos, al llegar a Chilo, doblo a la izquierda. Camino derecho hasta San Nicols, doblo a la derecha y camino una cuadra.

Entonces, llego a: _______________________________________.

Si parto de la casa de Felipe a dnde llego si sigo estas instrucciones?:Camino por Santa Rosa hasta Salesianos, ah doblo a la izquierda y sigo caminando derecho hasta Gran Avenida, doblo a la izquierda y camino solo 1 cuadra.

Entonces, llego a: _______________________________________.

EVALUACIN MATEMTICAUNIDAD: GEOMETRA Y MEDICINCAPTULO: FIGURASCONGRUENTES Y PLANO CARTESIANO


I.- IDENTIFICAR CUERPOS GEMETRICOS Y SUS ELEMENTOS:

1.- Completa la lnea punteada, con la informacin sobre los polgonos. (4 Ptos c/u=Total 12 Ptos)

Nombre de la figura:.N de lados: n total de ngulos:....N de vrtices: Nombre de la figura:.N de lados:.. n total de ngulos:..N de vrtices:..

Nombre de la figura:..N de lados:. .. n total de ngulos:.....N de vrtices:

2.- Pinta las caras basales de los poliedros: (1 Pto c/u=Total 4 Ptos)

3.- Pinta las caras laterales de los poliedros: (1 Pto c/u=Total 4 Ptos)

4.- Marca con rojo las aristas de los prismas y con color azul los vrtices. (2 Pto c/u=Total 6 Ptos)

5.- Observa los prismas y pinta sus caras basales de azul y sus caras frontales de rojo, luego encierra en un crculo la forma geomtrica que sea igual a la cara basal, y en un cuadrado la figura que es igual a la cara frontal : (3Pto c/u=Total 9 Ptos)

PrismasFormas geomtricas

II.- FIGURAS CONGRUENTES Y MOVIMIENTOS EN EL PLANO6.-Traza los ejes de simetra en cada figura. (2 Ptos c/u=Total 8 Ptos)

a)c)

b)d)

7.-Identifica que tipo de simetra tienen las siguientes figuras (axial, rotacional, o ninguna) (2 Ptos c/u=Total 8 Ptos)

a) c)

R:___________________ R:___________________

b) d)

R:___________________ R:___________________

8.- Traslada cada figura. (3 Pto c/u=Total 6 Ptos)

a) 2 unidades a la derecha y 4 unidades hacia abajo

c) 4 unidades a la izquierda y 3 unidades hacia arriba.

III.- DESARROLLO E INTERPRETACIN DE INFORMACIN:9.-Observa el plano y responde. (2 Ptos c/u=Total 8 Ptos)

D

B

C

A

10

9

8 7 6

5

4

3

2

1

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10Escribe las coordenadas de los puntos:

a) A________b) B________c) C________d) D________

10.-Dibuja un plano cartesiano de 10 x 10 y traslada el tringulo ABC de coordenadas A(1,1); B(3,5);C(4,2) 3 unidades a la derecha y 2 unidades hacia arriba. (5 Ptos)Responde:a) Cules seran las nuevas coordenadas de los vrtices del tringulo?

R:___________________________________________________________

EVALUACIN MATEMTICAUNIDAD: GEOMETRA Y MEDICINCAPTULO: RELACIONES ENTRE NGULOS

NOMBRE: ___________________________CURSO: 6 FECHA : _________ PUNTAJE TOTAL: 72 Puntos PUNTAJE OBTENIDO: NOTA:

I.- VERDADERO O FALSO:Escribe una V si es verdadero o F si es falso. Justifica las frases falsas. (1Pto c/u=Total 12 Ptos)

1.-______ Los ngulos complementarios deben sumar 90.___________________________________________________________________________2.-______Los ngulos agudos miden siempre ms de 90 y menos de 180.___________________________________________________________________________3.-______si el ngulo A mide 75 y el ngulo B mide 105, entonces son ngulos suplementarios.___________________________________________________________________________4.-______Todo tringulo tiene sus tres lados de igual medida.___________________________________________________________________________5.-______La suma de los ngulos interiores de un tringulo es 270.___________________________________________________________________________6.-______El tringulo es un polgono que posee 6 ngulos.___________________________________________________________________________7.-______Un tringulo acutngulo tiene sus tres ngulos interiores agudos.___________________________________________________________________________8.-______Un tringulo equiltero tiene un ngulo recto.___________________________________________________________________________9.-______Todo tringulo Issceles tiene sus tres lados de igual medida.___________________________________________________________________________10.-______ Todo tringulo rectngulo puede tener un ngulo obtuso.___________________________________________________________________________11.-______Todo tringulo rectngulo es Issceles ___________________________________________________________________________12.-______En un tringulo de ngulo A =45, el ngulo B = 90, el tercer ngulo mide lo mismo que el ngulo A.___________________________________________________________________________

II.- SELECCIN MULTIPLE:Marca la alternativa correcta:(1 Ptos c/u=Total 7 Ptos)1.- Un ngulo cuyas medidas estn entre 91 y menos de 180 es:

a) agudob) obtusoc) rectod) extendido o llano

2.- El complemento de un ngulo cuya medida es 37 sera:

a) 53b) 143c) 145d) 60

3.- Cul es la suma de las medidas de dos ngulos si son suplementarios?

a) 90b) 360c) 120d) 180

4.- Un ngulo recto es aquel que mide:

a) 180b) 360c) 90d) 560

5.- El instrumento que usamos para medir ngulos se llama:

a) escuadrab) compsc) reglad) transportador

6.- Los ngulos se miden en:

a) grados sexagesimalesb) grados Celsiusc) centmetrosd) Kelvin

7.- La definicin son ngulos que su suma es 90 corresponde a:

a) ngulos agudosb) ngulo rectoc) ngulo opuesto por el vrticed) ngulo complementario

III.- DESARROLLO Y APLICACIN

1.-Clasifica estos tringulos segn la medida de sus lados: (2 pts. c/u= Total 6 Ptos)

a) b) c) 2 cm 5 cm 5 cm 17 cm 2 cm 4 cm 2 cm 3 cm 9 cm

2.-Clasifica los siguientes tringulos segn la medida de sus ngulos interiores: 2 pts c/u=Total 8 Ptos)

60

609070

60

6050 95

IV.- COMPLETACIN (1 Ptos c/u=Total 7 Ptos)

1.-Completa las siguientes frases con el trmino correcto

1.- Los pares de ngulos que tienen un vrtice y un rayo en comn son ngulos____________

2.-Un tringulo sin lados congruentes se llama___________________

3.-Dos ngulos cuyas medidas suman 90 se llaman ngulos________________________

4.- Los pares de ngulos opuestos entre s, que se forman cuando se intersecan dos lneas se llaman:___________________________________

5.- Un tringulo ___________________tiene sus tres lados congruentes

6.- Los ngulos suplementarios son dos ngulos cuyas medidas suman_______________

7.- Un ngulo obtuso mide ms de_________, pero menos de ___________

V.- DESARROLLO:1.- Identifica en las lneas transversales los siguientes tipos de tringulos:(2 Ptos c/u=Total 10 Ptos)

a) ngulos correspondientes:__________b) ngulos interiores:_____________c) ngulos exteriores:______________d) ngulos alternos internos:_________e) ngulos alternos externos:__________

X30 Y2.- Calcula el valor de los siguientes ngulos entre paralelas. (2 Ptos c/u=Total 12 Ptos)a) ngulo X:________ ngulo Y:________

b)

ngulo p:______ ngulo q:______ ngulo r:______ ngulo t:______

3.- Calcula la medida del ngulo interior que falta. (2 Ptos c/u=Total 10 Ptos)

60a)e)

25

25

60

=__________ =___________ 42

b)f)

61

63

80 50=______

=___________

c)

=______

EVALUACIÓN CIENCIAS NATURALES 4°, 5° y 6°

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