Nombre: 2do

Lee este cuento:

Había una vez un lobo glotón que siempre

pensaba en comer. Una mañana, el lobo se

levantó con ganas de comer un rico caldo de

gallina. Se dirigió al bosque y vio pasar a una

gallina delgada que caminaba distraída.

El lobo la siguió sigilosamente para que la

gallina no se diera cuenta de que estaba ahí.

Pero, justo cuando la iba a agarrar, tuvo una

idea:

_ Mejor la hago engordar y así tendré más

carne para mi caldo.

Durante varios días, el lobo preparó ricos platillos y os dejó en casa de la gallina,

creyendo que nadie lo veía. Primero, hizo ricas humitas. Luego, apetitosos

bizcochos. Y finalmente, un delicioso turrón de veinte kilos.

Por fin, llegó el día de preparar su caldo, y el lobo salió a buscar a la gallina. Llegó

hasta su casa para atraparla. Pero de pronto, la puerta se abrió y muchos pollitos

saltaron sobre el lobo. Le daban besitos y le decían:

_ Gracias, tío lobo. Eres el mejor cocinero del mundo.

El lobo se sorprendió mucho por el cariño de los pollitos. Él se dio cuenta de que lo

querían y se puso contento.

Detrás de ellos, la gallina aún delgada le dijo:

_ Muchas gracias, señor lobo. Con la rica comida que preparó pude alimentar a mis

pollitos.

Desde ese día, el lobo ya no quiso comer caldo de gallina y se sintió feliz por haber

alimentado a los pollitos.

En agradecimiento, la gallina le preparó un rico pastel de choclo.

Ahora marca la respuesta correcta de cada pregunta:

1. ¿Qué ocurrió primero en el cuento?

a) El lobo preparó mucha comida para engordar a la gallina

b) El lobo se levantó con ganas de comer caldo de gallina.

c) El lobo, muy feliz, se comió un rico pastel de choclo.

2. Al inicio del cuento, ¿por qué el lobo se fue al bosque?

a) Porque quería cazar una gallina

b) Porque quería conocer el bosque

c) Porque quería visitar a sus amigos

3. ¿Qué quiere decir que el lobo seguía “sigilosamente” a la gallina?

a) Que la seguía atentamente para no perderse en el bosque.

b) Que la seguía alegremente porque iba a visitar a los pollitos.

c) Que la seguía silenciosamente para que la gallina no lo viera.

4. ¿Cómo era la gallina del cuento?

a) Era glotona.

b) Era ordenada.

c) Era agradecida.

5. ¿De qué trata principalmente el cuento?

a) Trata de una gallina que siempre cocinaba para sus pollitos.

b) Trata de un lobo que quería engordar una gallina para comerla.

c) Trata de un lobo que aprendió a cocinar muchos ricos platillos.

6. ¿Cuál es la enseñanza más importante de este cuento?

a) Que ayudar a los demás nos puede hacer felices.

b) Que es bueno comer todo lo que nos invitan.

c) Que debemos dejar de ser muy glotones.

Lee este texto:

Los perros usan su saliva para curar sus heridas. Algunas aves usan su saliva para pegar su nido a un árbol. Por otro lado, la pequeña musaraña, un animal parecido al ratón, usa saliva venenosa para paralizar a sus presas. Como vemos, los animales usan su saliva de diferentes maneras.

Ahora marca la respuesta correcta de cada pregunta:

7. ¿Según el texto, ¿quiénes usan su saliva para curarse?

a) Algunas aves.

b) Los perros.

c) Las musarañas.

8. ¿Cuál es la idea más importante del texto?

a) Algunas aves usan su saliva para pegar sus nidos.

b) Las musarañas paralizan a sus presas con su saliva.

c) Los animales usan su saliva de diferentes maneras.

Lee esta nota:

Pedro: La profesora de tu hermana Sandra me llamó. Parece que Sandra está enfermita. Ella debe regresar a casa. He salido a recogerla.

Tu mamá.

Ahora marca la respuesta correcta de cada pregunta:

9. Según la nota, ¿quién está enferma?

a) La profesora.

b) Sandra.

c) La mamá.

10. ¿Por qué Sandra debe regresar a casa?

a) Porque la llamó su mamá.

b) Porque llegó tarde al colegio.

c) Porque está enfermita.

11. ¿Para qué la mamá de Pedro escribió esta nota?

a) Para pedirle a Pedro que regrese pronto a casa.

b) Para avisarle a Pedro que había salido de casa.

c) Para ordenarle a Pedro que se quede en casa.

Lee este texto:

Ahora marca la respuesta correcta de cada pregunta:

12. ¿Dónde será el concurso de juanes?

a) En la escuela de San Juan.

b) En la playa Las Mariposas.

c) En el comedor Panchita

13. ¿A qué hora termina el concurso de juanes?

a) A las 10 de la mañana.

b) A las 11 de la mañana.

c) A las 2 de la tarde.

14. ¿Para qué se escribió este afiche?

a) Para invitarnos a un concurso de juanes.

b) Para enseñarnos cómo se hacen los juanes

c) Para convencernos de que compremos juanes.

15. Observa la siguiente imagen. ¿Para qué sirve esta imagen en el afiche?

a) Para que sepamos dónde venden los

juanes.

b) Para que sepamos cómo son los juanes.

c) Para que aprendamos a preparar juanes.

Lee este cuadro:

La chompa de Julio La chompa de Martina

La chompa de Luz

Es pequeña Es pequeña Es pequeña

Es marrón Es azul. Es azul.

Es de lana gruesa Es de lana delgada Es de lana gruesa. Tiene ovejas de adorno

Tiene bolitas de adorno

Tiene bolitas de adorno

16. ¿Qué chompa es pequeña y tiene ovejas de adorno?

a) La chompa de Martina.

b) La chompa de Luz.

c) La chompa de Julio.

17. ¿En qué se diferencian la chompa de Martina y la chompa de Luz?

a) En el tipo de lana.

b) En el tamaño.

c) En el adorno que tienen.

18. ¿En qué se parecen la chompa de Julio y la chompa de Martina?

a) En el color.

b) En el tamaño.

c) En el tipo de lana.

19. Luz ha perdido su chompa. Por eso, colocó un aviso en su escuela pidiendo

que se la devuelvan. ¿Cuál puede ser el aviso que Luz colocó?

(a) (b) (c)

Busco mi chompa Es de color azul, de lana gruesa y tiene ovejas de adorno. Por favor, devolverla en segundo B a Luz.

Busco mi chompa Es de color azul, de lana delgada y tiene bolitas de adorno. Por favor, devolverla en segundo B a Luz.

Busco mi chompa Es de color azul, de lana gruesa y tiene bolitas de adorno. Por favor, devolverla en segundo B a luz.

Lee este cuento.

En un establo, vivían un burrito trabajador llamado Sancho y un caballo de paso

llamado Sipán. El caballo Sipán bailaba muy bien la marinera junto con los niños

Joaquín y Micaela. Se iban a presentar al Concurso Nacional de Marinera.

El burrito Sancho también quería bailar marinera, pero creía que nadie le iba a

hacer caso. ¡Los burros no bailan marinera!

Una mañana, Sancho oyó música y se puso a bailar. Joaquín lo vio y se burló:

_ ¡Miren a Sancho! ¡Cree que puede bailar marinera!

Pero en vez de desanimarse por las burlas, el burrito no se dio por vencido. Siguió

bailando todos los días hasta hacerlo mejor.

Un día antes del concurso, Sipán empezó a quejarse. Se había lastimado la pata

practicando y no podría participar en el concurso. Los niños, preocupados, lo

atendieron con cariño.

Al ver que el caballo sentía mucho dolor, Sancho quiso alegrarlo bailando marinera.

¡Había practicado muchísimo y se sabía todos los pasos! Los niños se quedaron

asombrados.

El día del concurso, Joaquín y Micaela se presentaron con Sancho. El burrito bailaba

tan bonito que todos aplaudieron y exclamaron:

_ ¡Viva el burrito que sabe bailar marinera!

Y así, Sancho, muy feliz, vio que su esfuerzo valió la pena.

Ahora, marca la respuesta correcta de cada pregunta.

20. ¿Cuál de estos hechos ocurrió primero en el cuento?

a) El caballo se lastimó la pata practicando.

b) Joaquín se burló de cómo bailaba sancho.

c) Sancho se presentó al concurso de marinera.

21. ¿De qué trata principalmente el cuento?

a) De un caballo que se lastimó la pata.

b) De un burrito que quería bailar marinera.

c) De unos niños que participaron en un concurso

22. ¿Cuál es la enseñanza más importante de este cuento?

a) Que con esfuerzo podemos cumplir nuestros sueños.

b) Que siempre debes tratar de ayudar a los demás.

c) Que debemos tratar con cariño a los animales.

23. Un estudiante dijo que el cuento se debe llamar “El burrito bailarín”. ¿Por

qué crees que este sería un buen título?

a) Porque Sancho enseñó a bailar a Sipán

b) Porque sancho miraba bailar al caballo Sipán.

c) Porque sancho aprendió a bailar la marinera.

24. El cuento dice que Sancho “no se dio por vencido”. ¿Qué significa esto?

a) Que no se rindió.

b) Que no se lastimó.

c) Que no se avergonzó.

25. Según el cuento, ¿cómo era Sancho?

a) Era bromista.

b) Era ocioso.

c) Era perseverante.

26. En el cuento, ¿en qué se parecen Sancho y Sipán?

a) Ambos se burlaban de los demás.

b) Ambos sabían bailar la marinera.

c) Ambos tenían miedo de concursar.

Lee este texto.

Un monito muy especial

El tití pigmeo es famoso por ser el mono más

pequeño del mundo. Por eso, también es

conocido como “mono de bolsillo”. Es tan

pequeño que cabe en la mano de una persona.

El tití pigmeo vive en la selva del Perú. Hace sus

nidos en las partes más altas de los árboles. Allí,

entre las hojas de los árboles, se protege de

águilas, halcones y otros animales que se lo

pueden comer.

Su cuerpo está cubierto por pelos suaves y

esponjosos. Además, tiene una cola delgada y larga.

Sus dedos son delgados y terminan en garras muy pequeñas con las que trepa hasta

lo alto de los árboles. De esa manera, alcanza las hojas más tiernas, que son sus

favoritas. También se alimenta de insectos, frutas y de la savia, es un líquido que

se encuentra dentro de las plantas.

Este animalito se encuentra en peligro de desaparecer. Muchas personas están

cortando los árboles de la selva. Pronto, el tití pigmeo no tendrá dónde vivir.

Ahora, marca la respuesta correcta de cada pregunta.

27. Según el texto, ¿cómo es el mono tití?

a) Es muy travieso.

b) Es muy peligroso.

c) Es muy pequeño

28. ¿De qué trata principalmente el texto?

a) Trata de dónde vive el mono tití.

b) Trata de cómo es el mono tití.

c) Trata de qué come el mono tití.

29. ¿Para qué se escribió este texto?

a) Para darnos información.

b) Para contarnos una historia.

c) Para darnos una opinión.

30. Según el texto, ¿por qué podría desaparecer el tití pigmeo?

a) Porque es un animal demasiado pequeño.

b) Porque está destruyendo el lugar donde vive.

c) Porque mucha gente se lo lleva como mascota.

31. Observa la siguiente imagen

Según el texto, al mono tití se le conoce con otro

nombre. Al igual que al tití, ¿cómo se le llamaría a

esta tortuga?

a) Tortuga de la selva.

b) Tortuga famosa.

c) Tortuga de bolsillo.

Lee el siguiente texto

La leche de vaca es un alimento que nos ayuda a crecer. La carne de vaca tiene un sabor delicioso y es nutritiva. El cuerpo de la vaca se usa para fabricar zapatos, muebles, alfombras y carteras. Como podemos ver, la vaca es una animal muy útil para el ser humano.

Ahora marca la respuesta correcta de cada pregunta.

32. Según el texto, ¿qué alimento nos ayuda a crecer?

a) Las verduras.

b) La carne de pollo.

c) La leche de vaca.

33. ¿Cuál es la idea más importante de este texto?

a) La vaca es muy útil para el ser humano.

b) La carne de vaca tiene un sabor delicioso.

c) El cuero de la vaca sirve para hacer zapatos