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EUSTORY PREMIA LA 7ª EDICIÓN DE SU CONCURSO DE HISTORIA PARA JÓVENES. RÉCORD DE TRABAJOS PRESENTADOS.

El Concurso Eustory España, organizado desde 2007 por la Real Maestranza de Caballería de Ronda con la colaboración de las asociaciones de profesores de historia de Portugal –APH- y de Andalucía –Hespérides-, propuso en su séptima edición dirigida a alumnos entre 14 y 21 años, investigar bajo el título “América”: una invitación a vincular el entorno local del alumno con un acontecimiento de relevancia histórica. Esta edición introdujo tres novedades; la organización conjunta del concurso entre Portugal y España, la participación de estudiantes de toda América, y el premio a los tutores. El director de la RMR en su calidad de vicepresidente del Consejo de Eustory, da a conocer el fallo de la séptima edición del Concurso de Historia para Jóvenes y destaca el incremento en el número de trabajos y de las personas involucradas –participantes y tutores-, que superan el centenar. También llama la atención del salto en la calidad de los trabajos presentados, gracias en parte a la publicación en la web de trabajos ganadores en ediciones anteriores y a los premios concedidos a los tutores de los trabajos (http://eustory.es/tag/trabajos-premiados/).

El primer premio, dotado con 2.500 € para la alumna, ha correspondido a –La pesadilla de la emigración:

historia de mi familia- de Ruth Pérez Castro, alumna de 2º de Bachillerato del INS Vilatzara (Barcelona). Su tutor, Joan Giménez Blasco, recibirá 1.250 €.

Este excelente trabajo cuenta la historia de una familia gallega emigrada a la República Dominicana en los años de la política migratoria de carácter racista emprendida por el dictador Trujillo. Extenso trabajo que incluye un video, con entrevistas, narrado de forma brillante y una web en varios idiomas.

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Como segundos premios, dotados con 1.000 € para los alumnos y 500 € para los tutores, han sido seleccionados los siguientes cuatro trabajos:

Enriqueta Báez. Una vida entre México y España, presentado por alumnos de 2º de Bachillerato del IES Laguna de Tollón, (El Cuervo, Sevilla) junto a su tutor y profesor de historia, Javier Tinoco Domínguez. Cuenta la historia de esta mujer gaditana que emigra al continente americano. La vida de Enriqueta es el hilo conductor para realizar un exhaustivo repaso a la historia de ambos países.

El exilio español a México a través de Juan Botella Asensi, es un trabajo realizado por Jordi Ortiz Gisbert de 4º de la ESO del Colegio San Vicente de Paúl (Alcoy, Alicante) y Susana Doménech Solbes como tutora.

Juan Botella Asensi, alcoyano, fue un político republicano cercano a los círculos de Ortega y Gasset que desarrolló su carrera política en Madrid donde llegó a ser ministro de justicia. Murió en México en el exilio. Para la realización de este trabajo –que se presenta en formato de revista de la época- han tenido mucha importancia las entrevistas realizadas, especialmente una con las nietas del protagonista.

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Del Bierzo a América, ha sido otro trabajo grupal realizado por seis alumnos de 4º de la ESO y 1º de Bachillerato del IES Europa (Ponferrada, León), bajo la tutoría de su profesor Javier Carpintero Blanco. El trabajo que es una profunda investigación de la relación, a través de la historia, entre El Bierzo y América. Se presenta con un corto titulado Regreso, donde esa historia en mayúsculas se adapta a una historia familiar ficticia.

Un trabajo realizado por un grupo de estudiantes; tres navarros y tres nacidos en América ha sido Virreyes y pastores. El valle del Baztan y “el dorado” americano.

Rico trabajo donde realizan un repaso a todas las influencias a través de la historia entre el valle del Baztán y América, dando más importancia a la bibliografía que a las fuentes orales. El tutor ha sido Miguel José Rodríguez Álvarez, profesor de Ciencias Sociales del grupo de estudiantes de 4º de la ESO del Instituto de Educación Secundaria Lekaroz (Baztán, Navarra).

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Seis han sido los terceros premios, dotados con 500 €, y 250 € para los tutores.

Celedonio de Escalada y Palacio, militar liberal riojano destinado en Argentina se convertirá en un líder independentista y mano derecha del general San Martín. Trabajo de realizado por once alumnos de 1º de Bachillerato del Colegio Santa Teresa (Calahorra, La Rioja), bajo la tutoría de Guillermo Martínez Pascual.

Por segundo año consecutivo se presentó al concurso la alumna de 2º de Bachillerato Tamara Cánovas Navarro del IES Honori García (Aldaya, Valencia), con L'exili valencià: valencianos exiliados a América. Ha contado con la tutoría de Yolanda Trujillo Adriá, 3º premio del III Concurso Historia Eustory 2010.

O Brasil: descoberta, emigração e relações atuais com Portugal, es el título del video realizado por la alumna Fernanda Maria Pinto Sousa de la Escola Secundária Artística António Arroio de Lisboa -con la tutoría de Ana Sofia Gouveia da Fonseca Pinto –. Este es el primer trabajo portugués premiado en la historia de este concurso. Una excelente investigación histórica a través de ricas fuentes orales.

Bajo la tutoría de María del Pilar Rojo Otero, las tres alumnas de 4º de la ESO del Colegio de Fomento Montespiño (La Coruña) -Eva del Campo, Teresa Orgillés e Iciar Ucha- han escrito el análisis sobre la emigración; El largo viaje de Raquel. Hª de una

emigración (Marín- Venezuela, 1963-2014).

Andrea Rodríguez Valdés, alumna de 2º de Bachillerato del IES Los Campos (Corvera, Asturias) realiza, bajo la dirección de Felipe Molina Carrión, un análisis del proceso migratorio pasado y actual en el trabajo Recuerdos de la 18 de

julio, (avenida principal de Montevideo).

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Por último, otros seis trabajos han sido reconocidos con accésit de 200 € a los alumnos y 100 € para los tutores.

- Lini de Vries. La voz de una guerra, de Bárbara Farases Rojas - IES Jaime II (Alicante).

- La inmigración alemana en Argentina, de Carolina Magalí Sotelo Sittner, Escuela Integral Jorge Luis Borges (San Miguel, Argentina).

- Recuerdos de una vida familiar, de Lucía del Carmen Luque Rodríguez, International School (Madrid).

- Francisco Veloso Panivino, un zapatero pontevedrés en Cuba en los primeros años de la

República, de Jacobo Mouriño Almeida, Colexio María Inmaculada (Vigo). - Moxacá, cuéntame una historia, de Alexandra Bonilla, Institución Educativa

Departamental Nuestra Señora de la Gracia (Colombia). - Capilla San Ignacio de Loyola. Testigo de las misiones jesuitas, de Arantxa Marina Rial,

Escuela Técnica N°1 La Cocha, Tucumán (Argentina). Como cada año los ganadores de esta edición serán reconocidos y premiados en la XVII Ceremonia de entrega de Becas y Premios a celebrar en la Real Maestranza de Caballería de Ronda.

Los premiados optarán a participar en las Academias de Historia que organiza la red Eustory en diferentes localidades europeas, donde los estudiantes debatirán sobre temas relevantes del pasado y presente europeo. Durante el 2013 seis alumnos españoles han participado en las academias realizadas en Helsinki (Finlandia) - sobre la construcción de una Nación, Finlandia, después de una guerra civil y la Primera Guerra Mundial-, en Ronda bajo el título Imágenes del otro:

construyendo y de-construyendo estereotipos y en Ljubljana (Eslovenia) El final de los imperios:

¿nuevas fronteras, nuevos estados, nuevas lealtades? En 2014, tres alumnos españoles han participado en las academias realizadas en Castelnuovo Beradenga (Toscana, Italia) –sobre los crímenes de guerra alemanes y su recuerdo en el entorno familiar-, en Oslo (Noruega) bajo el título Construcción nacional y las democracias europeas en tiempos de crisis, y en las ciudades estonias de Tallinn y Narva, así como en la fronteriza ciudad rusa de Ivangorod con el título Europa en movimiento. Historia

y futuro de las fronteras y las identidades.

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Temas del concurso

- 2007 - 2009: La vida de mis abuelos durante los años 50, I-II ediciones

- 2009 - 2011: Héroes locales, III-IV ediciones - 2011 - 2013: Mi familia en la Historia, V-VI ediciones - 2013 - 2015: América, VII-VIII ediciones

Para más información prensa@eustory.es http://eustory.es www.eustory.eu Comparten el Concurso Eustory 26 países europeos a través de entidades y fundaciones de la sociedad civil como la Fundación Rey Balduino de Bélgica, la Fondazione per la Scuola de la Compagnia di San Paolo de Italia, la Fundación Karta de Polonia, la Sociedad Memorial de Rusia, la Fundación Príncipe de Gales de Reino Unido, la Fundación Notre Europe - Institut Jacques Delors de Francia entre otras. La 8ª edición del concurso tendrá el mismo tema de “América” y tiene como fecha tope de entrega el 17 de agosto de 2015.