Ética e filosofía do dereito

3
Ética e filosofía do dereito Bacharelato 2010 - 2010 - 2011 2011

description

Ética e filosofía do dereito. 2º Bacharelato. 2010 - 2011. Departamento de Filosofía. Ética e filosofía do dereito. SCENE. Adquirir unha conciencia cívica responsable que fomente a construción unha sociedade xusta e equitativa. O b x e c t i v o X e r a l. Pensamento CRÍTICO. - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of Ética e filosofía do dereito

Page 1: Ética e filosofía do dereito

Ética e filosofía do dereito

2º Bacharelato

2010 - 20112010 - 2011

Page 2: Ética e filosofía do dereito

Page 2

Ética e filosofía do dereito

Adquirir unha conciencia

cívica responsable

que fomente a construción

unha sociedade

xusta e equitativaA v a l i a c i ó n

Participación activa, nivel de razoamento, atención, asistencia a clase, actitude de respecto

Realización dun traballo de investigación en cada avaliación

O b x e c t i v o X e r a l

SCENE

Pensamento

CRÍTICO

Page 3: Ética e filosofía do dereito

Page 3

O b x e c t i v o s O b x e c t i v o s P r o c e d e m e n t o sP r o c e d e m e n t o s

Coñecer a través da análise de textos e á luz das diversas teorías éticas e da filosofía, as interpretacións sobre o desenvolvemento moral, tanto persoal como social.

Analizar e comprender as relacións entre moral e dereito desde a perspectiva da xustiza como ideal de imparcialidade.

Valorar a existencia de actitudes morais críticas, cara a promover un ordenamento legal máis xusto.

Comprender que a dignidade humana ten a súa base na liberdade e autonomía moral do individuo, asumindo a razón moral como guía última de todo esforzo de emancipación, tanto individual como colectiva.

Desenvolver procedementos de busca, análise e exposición da información, acompañados dunha actitude de constancia no traballo e rigor no uso dos conceptos

Coñecer a través da análise de textos e á luz das diversas teorías éticas e da filosofía, as interpretacións sobre o desenvolvemento moral, tanto persoal como social.

Analizar e comprender as relacións entre moral e dereito desde a perspectiva da xustiza como ideal de imparcialidade.

Valorar a existencia de actitudes morais críticas, cara a promover un ordenamento legal máis xusto.

Comprender que a dignidade humana ten a súa base na liberdade e autonomía moral do individuo, asumindo a razón moral como guía última de todo esforzo de emancipación, tanto individual como colectiva.

Desenvolver procedementos de busca, análise e exposición da información, acompañados dunha actitude de constancia no traballo e rigor no uso dos conceptos

Tratamento e análise crítica da información pertinente para os problemas tratados, que se obterá por diferentes medios, incluídas as novas tecnoloxías da información e da comunicación.

Análises e comentarios de textos filosóficos, así como outros de tipo científico, literario, xurídico, político, sociolóxico, artístico, etc. que permitan comprender e afondar nos problemas tratados.

Práctica da reflexión, debate e argumentación dialóxica rigorosa e coherente, empregando os esquemas e procedementos achegados pola lóxica e a teoría da argumentación, mantendo actitudes respectuosas coas persoas discrepantes.

Exercicios de transferencia das nocións adquiridas nas situacións do contorno e á vida real.

Uso dun vocabulario técnico e filosófico axeitado de carácter básico, tanto nas análises de textos coma nos debates e exposicións orais e escritas.

Tratamento e análise crítica da información pertinente para os problemas tratados, que se obterá por diferentes medios, incluídas as novas tecnoloxías da información e da comunicación.

Análises e comentarios de textos filosóficos, así como outros de tipo científico, literario, xurídico, político, sociolóxico, artístico, etc. que permitan comprender e afondar nos problemas tratados.

Práctica da reflexión, debate e argumentación dialóxica rigorosa e coherente, empregando os esquemas e procedementos achegados pola lóxica e a teoría da argumentación, mantendo actitudes respectuosas coas persoas discrepantes.

Exercicios de transferencia das nocións adquiridas nas situacións do contorno e á vida real.

Uso dun vocabulario técnico e filosófico axeitado de carácter básico, tanto nas análises de textos coma nos debates e exposicións orais e escritas.

Ética e filosofía do dereito