Etapas del manejo de informacin

Etapas del manejo de informacinMarbell casillas Trujillon.l:81.-IIintroduccinEn esta presentacin se vera lo que son las etapas del manejo de la comunicacin y algunos modelos y se explicara que son y como se llevan acabo.Etapas del manejo de informacinEs la recoleccin y el manejo de la informacin de uno o ms fuentes y la distribucin de esa informacin a uno o ms audiencias. Esto en algunos casos involucra a ellos quienes tienen un papel en la produccin o un derecho sobre la informacin. Gerenciar significa la organizacin de y el control sobre la estructura, el procesamiento y el envo de la informacin.

recoleccinRecoleccinLa informacin se recolecta en el nivel local (lugar del impacto) y debe ser vlida, clara, oportuna y expresada en forma sencilla y actualizada peridicamente. Las principales fuentes e instrumentos utilizados en la recoleccin de datos son: Fuentes primarias: Formularios de vigilancia epidemiolgica sanitaria; Formularios EDAN; Misiones de campo. Fuentes secundarias: Informes de otras entidades; Estudios previos de campo e investigaciones, mapas temticos ; informes o monitoreo de prensa ; base de datos.

anlisisEs el resultado de la interpretacin de la informacin disponible luego de su organizacin, consideracin de todas las variables disponibles, cruce de las mismas y sntesis estructurada. Es importante considerar: El tipo de evento, la zonificacin y la magnitud. La poblacin afectada, morbilidad/mortalidad, y la respuesta social e institucional.

La afectacin, necesidades, provisin, cantidad y calidad de los servicios/suministros (salud, agua, energa, vivienda, disposicin de excretas, alimentos, suministros, equipos, medicamentos, asesora, etc.)El uso efectivo, oferta y demanda de la ayuda humanitaria. Los recursos usados, movilizados, distribuidos y la efectividad de su uso

Productos especficos Los resultados de la recoleccin y el anlisis de la informacin se plasman en informes estructurados que pueden ser de uso de los equipos tcnicos y de los tomadores de decisiones. Los informes se clasifican en: Informes tcnicos (reportes epidemiolgicos, de saneamiento, de intervenciones y respuesta, reportes de situacin, informes de daos y afectacin para la salud, identificacin de factores de riesgo). Anlisis de situacin de salud y factores de riesgo. Informes de evaluacin y monitoreo. Resultados de muestreos y estudios.

Durante el proceso del manejo de la informacin se debe considerar que el objetivo del producto es apoyar la toma de decisiones. Por lo tanto, el anlisis debe tomar en consideracin los siguientes elementos: La disposicin oportuna. Mecanismos y canales apropiados de difusin. Relacin entre fuentes de la informacin y tomadores de decisiones. Transparencia. Difusin y retroalimentacin a los niveles correspondientesModelos para el manejo de informacin BIG 6: Est pensado para desarrollar competencias en el manejo de la informacin y facilita la solucin de problemas de informacin y desarrolla una serie de habilidades fundamentales y necesarias para satisfacer necesidades estratgicas en la bsqueda y uso pertinente de la informacin.

Modelo gavilnDesarrolla Habilidades al estudiante como son el pensamiento creativo y cognoscitivo. Este modelo consta de 4 pasos para poder resolver un problema: PASO 1: DEFINIR EL PROBLEMA DE INFORMACIN Y QU SE NECESITA INDAGAR PARA RESOLVERLO. PASO 2: BUSCAR Y EVALUAR FUENTES DE INFORMACIN. PASO 3: ANALIZAR LA INFORMACIN. PASO 4: SINTETIZAR LA INFORMACIN Y UTILIZARLA

Modelo osla

Modelo stripling pittsEste modelo consta de 11 pasos. Cada paso desarrolla competencias y habilidades a la vez que posibilita la adquisicin de una rica experiencia en el campo de la investigacin documental. 1. Elegir un tema amplio. 2. Obtener una perspectiva global del tema. 3. Acotar el tema. 4. Desarrollar una tesis y declarar propsitos. 5. Formular preguntar para encauzar la investigacin. 6. Planear la investigacin y la produccin. 7. Encontrar, analizar y evaluar fuentes. 8. Evaluar la evidencia recogida. 9. Establecer las conclusiones, organizar la informacin, esquematizarla. 10. Crear y presentar el producto final. 11. Reflexin sobre la satisfaccin del trabajo realizado