COLEGIO NACIONAL DE SEORITAS

COLEGIO NACIONAL DE SEORITASSARA SERRANO DE MARIDUEAHuaquillas El Oro Ecuador

PLANIFICACION MICROCURRICULAR POR ETAPASDATOS GENERALES:

CURSO:INFORMTICA BASICA MODULO N:1TIEMPO: Desde: _5 __/ ABRIL. Hasta:__8___/ JUNIO.QUIMESTRE: 1AO LECTIVO: 2011-12

DIA MS

TEMA DEL MODULO: INTRODUCCION A LA INFORMTICA

PERIODOS DE CLASES: - =

TOTAL IMPREV. TIEMPO REAL

AO: 8VO.PARALELO(S):ABCICLO: BachilleratoESPECIALIDAD: Administracin

PROFESOR(A): TECN. JHONNY JARA

COMPETENCIA DEL MODULO: Que las alumnas puedan asimilar la gran utilidad que brinda el computador como una herramienta en formacin de sus estudios, responsabilidad en su uso y reconocer todos sus componentes.

CONTENIDOS DEL MODULO:

A. Conceptuales:1. Informtica Bsica. Introduccin, concepto e importancia2. La computadora: Concepto - Elementos de la computadora HARDWARE, ejemplos SOFTWARE, ejemplos3. Sistemas Operativos: Concepto. Importancia Tipos

B. Procedimentales: Observar los componentes que dan vida y funcionamiento al computador Reconocer el entorno del sistema operativo y sus herramientas. Utilizar de diversos elementos y manejo del ratn (mouse). Aplicacin de instrumentos y tcnicas (dinmicas, observacin, organizador grfico, lluvia de ideas, leccin escrita, dialogo).C. Actitudinales: Responsabilidad en la utilizacin del computador y el sistema operativo. Efectividad con la manipulacin del computador.

Primera Etapa: PREPARACION

OBJETIVO: -PREPARAR las condiciones necesarias para iniciar a las alumnas en el aprendizaje de los conocimientos terico-prcticos del mdulo.

ESTRATEGIASACTIVIDADESPERIODOSSEGUIMIENTO

DIAGNOSTICO DE CONOCIMIENTOS DE PRE-REQUISITO

NIVELACIN DE CONOCIMIENTOS.

DIAGNOSTICO DE CONOCIMIENTOS PREVIOS

MOTIVACIN

DISPOSICIN DE ESCENARIOS MATERIALES Y EQUIPOS REFLEXIN

CONSIDERAR LA IMPORTANCIA DEL BUEN ENCENDIDO Y APAGADO DEL PC, PARA EVITAR DAOS AL SISTEMA OPERATIVO O AL CPU. TRABAJO EN PAREJA. RETROALIMENTACIN.

AFIANZAR LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS POR LAS ESTUDIANTES. REFORZAR EXPERIENCIAS.

VERIFICAR LOS CONOCIMIENTOS PREVIOS MEDIANTE LA PARTICIPACIN DE LAS ESTUDIANTES

MOTIVACIN DEL PROFESOR:

FORMACIN DE GRUPOS INSTRUCCIONES DEL PROFESOR SOCIALIZACIN: PREGUNTAS Y RESPUESTAS CONCLUSIONES

LABORATORIO COMPUTADORAS SOFTWARE DISPOSITIVOS DE ALMACENAMIENTO

EVALUACION: Formativa - SumativaFormativa: Identificar fortalezas y debilidades, socializndolas con las alumnas para recomendar soluciones.Sumativa: Asignacin de puntajes a las actividades de las alumnas durante la etapa.CALIFICACION: 2/2

Segunda Etapa: DEMOSTRACION

OBJETIVO: -DEMOSTRAR la ejecucin del algoritmo a ser aprendido por las alumnas.

ESTRATEGIASACTIVIDADESPERIODOSSEGUIMIENTO

ORGANIZACIN DE LA DEMOSTRACIN

EJECUCIN DE LA DEMOSTRACIN CON TRABAJOS GRUPALES INSTRUCCIONES DEL PROFESOR DE CMO IDENTIFICAR LA FUNCION DE LOS ELEMENTOS DEL PC DEMOSTRAR EL FUNCIONAMIENTO DEL PC Y DEL SISTEMA OPERATIVO. DEMOSTAR COMO ENCENDER Y APAGAR CORRECTAMENTE EL PC

TAREA CEMENTARIOS EXPOSICIN SOCIALIZAR RETROALIMENTAR CONOCIMIENTOS Y EVALUAR

EVALUACION: Formativa - SumativaFormativa: Identificar fortalezas y debilidades, socializndolas con las alumnas para recomendar soluciones.Sumativa: Asignacin de puntajes a las actividades de las alumnas durante el proceso.CALIFICACION: 2/2

Tercera Etapa: PRACTICA

OBJETIVO: -PRACTICAR la ejecucin del algoritmo demostrado, bajo parmetros de calidad.

ESTRATEGIASACTIVIDADESPERIODOSSEGUIMIENTO

ORGANIZACIN DE LA PRCTICA

EJECUCIN DE LA PRCTICA

RETROALIMENTACIN FORMAR GRUPOS DE DOS ALUMNAS PARA LA PRACTICA CLASIFICAR ELEMENTOS SEGN SU FUNCION EL PC. UTILIZAR LOS PASOS A CORRECTOS PARA ENCENDER APAGAR EL PC Y EL USO DEL ENTORNO DEL SISTEMA OPERATIVO.

DESARROLLAR LA PRCTICA EN LABORATORIO DE CMPUTO. PROTEGER ARCHIVOS CON PASSWORD.

CON LA AYUDA DEL PROFESOR MEJORAR EL CONOCIMIENTO Y CALIDAD DE LA EJECUCION DEL PROCESO. AYUDAR A SOLUCIONAR LOS PROBLEMAS DEL SISTEMA O POSIBLE PERDIDA DE LA INFORMACION. REALIZAR PRCTICAS MS COMPLEJAS.

EVALUACION: Formativa - SumativaFormativa: Control de la calidad en la ejecucin del algoritmo.Sumativa: Asignacin de puntajes a los desempeos de las alumnas durante el proceso.CALIFICACION: 2/2

Cuarta Etapa: EJERCICIO

OBJETIVO: -EJERCITAR la ejecucin del algoritmo practicado, bajo parmetros de calidad y tiempo.

ESTRATEGIASACTIVIDADESPERIODOSSEGUIMIENTO

ORGANIZACIN DEL EJERCICIO

EJECUCIN DEL EJERCICIO

RETROALIMENTACIN

TRABAJO EN GRUPO INSTRUCCIN DEL PROFESOR PRCTICA EN LAS PC DEL LABORATORIO RETROALIMENTACION

DESARROLLAR LA PRACTICA EN EL LABORATORIO ACTIVAR EL COMPUTADOR Y LAS HERRAMIENTAS DEL SISTEMA OPERAVIVO. CADA GRUPO TENDRA 20 MINUTOS PARA REALIZAR

RETROLIMENTACIO SE PUEDE HACER REPITIENDO EL EJERCICIO CORREGIR LA DEBILIDADES EN EL PROCESO

EVALUACION: Formativa - SumativaFormativa: Control de la calidad y el tiempo en la ejecucin del algoritmo.Sumativa: Asignacin de puntajes a los desempeos y produccin de las alumnas durante el proceso.CALIFICACION: 2/2

PROYECTO

OBJETIVO: -APLICAR EN FORMA INTEGRADA los conocimientos terico-prcticos adquiridos durante el desarrollo del proceso de aprendizaje del mdulo.

ESTRATEGIASACTIVIDADESPERIODOSSEGUIMIENTO

ORGANIZACIN DEL PROYECTO

EJECUCIN DE PROYECTO

RETROALIMENTACIN PREPARAR LA COMPUTADORA PARA USAR RESPONSABLEMENTE LAS HERRAMIENTAS QUE TIENE EL SISTEMA OPERATIVO. SEALAR LAS PARTES MAS IMPORTANTES DEL COMPUTADOR PRESENTACION PREVIA DEL TRABAJO A REALIZAR.

SUPERVISAR EL CORRECTO USO DE LAS HERRAMIENTAS DEL PC

EXPONER SUS CRITERIOS CORREGIR POSIBLES ERRORES CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES SOCIALIZACIN EVALUAR

EVALUACION: Formativa - Sumativa Formativa: Control de la calidad, tiempo y tiempo en la ejecucin del Proyecto. Sumativa: Asignacin de puntajes a los desempeos, actividades y/o produccin de las alumnas durante la elaboracin del Proyecto.CALIFICACION: 2/2

(f.) PROF. JHONNY JARA.